课外阅读《九寨沟》
九寨沟课文原文
九寨沟课文原文九寨沟课文原文《九寨沟》展开丰富的想像，把九寨沟的自然风光写得很美。
以下是小编为大家整理的九寨沟课文原文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《九寨沟》蓝天、白云、雪山、森林，倒映在晶莹剔透的湖泊之中;湖泊、泉水、滩流、瀑布，缀成一串串宛若从天而降的珍珠。
这就是一尘不染、自然纯净的“童话世界”——九寨沟!九寨沟位于四川省西北部阿坝州九寨沟县境内，地处青藏高原边缘，海拔2000米～3000米之间，因有九处藏族村寨而得名。
她是我国唯一同时拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两顶桂冠的胜地。
“九寨归来不看水。
”水，是九寨沟的灵魂。
九寨沟色彩最美的湖泊要数五花海了。
因湖底有钙化粉末沉积，加上湖水深浅不同，湖底滋生的藻类和水草不同，在同一水域，呈现出鹅黄、墨绿、深蓝、藏青等色，五彩缤纷，斑驳迷离。
透过清澈的水面，可见湖底有泉水上涌，湖面上便泛起一个个圆形彩环，一圈圈从里到外，从小到大，荡漾开去，不断产生，不断消失，令人目不暇接。
山风徐来时，湖里各种色彩相互渗透、浸染，整个湖泊更是充满了活力。
瀑布是九寨沟水中的佼佼者。
位于九寨沟中心部位的诺日朗瀑布最引人入胜，它高25米，瀑顶宽270米，宽度为全国瀑布之冠。
是九寨沟的象征。
九寨沟的动植物资源十分丰富。
景区内既有亚热带植物，又有适合温带生长的油松、华山松等。
动物呢，有脊椎动物170种，鸟类1418种，其中国家一类保护动物大熊猫、牛羚和金丝猴都生活在这里。
原始森林覆盖了九寨沟保护区一半以上的面积。
树木的树冠能够截留水，树下的枯枝落叶以及植被可以涵养大量的降水。
据科学家测定，在海拔2000米左右高山吸收的雨水，要70天才能从山顶流到山底。
这也就是九寨沟长年清泉不断的根本原因。
我们感谢大自然，愿美丽神奇的九寨沟永驻人间!《九寨沟》资料[名称由来]在这里的藏族同胞中，流传着美丽的传说：主管草木万物的神，名叫比央朵明热巴，他有9个聪明、勇敢、美丽、善良的女儿，一天来到十座雪峰上空，当她们俯视山谷时，只见蛇魔在水中投毒，人畜倒毙。
《九寨沟》课文内容
《九寨沟》课文内容
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就来到九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，
对着湖面美滋滋地照镜子。
三年级阅读题《童话世界九寨沟》及答案
三年级阅读题《童话世界九寨沟》及答案九寨沟，是人间的童话世界。
它藏在深山里，沟里覆满了森林，散布着一串串小湖。
因为有九个藏族村寨，所以就叫这个名字。
森林和湖泊并不稀奇，奇在这些湖泊五颜六色各不相同，好像是写生的画家在这些池子里洗过画笔似的。
画家带走作品，这里留下一幅永不磨灭的风景画。
在所有湖泊里，最神奇的是五花海。
一听这个名字，你就会猜出它是一个有许多颜色的湖泊了。
可是想象不如现实美。
你无论怎么幻想,也想不出它的色彩有多么丰富。
湖水里一处处碧绿、靛青、孔雀蓝,有的地方还泛着黄褐的光彩。
为什么湖水有这么多种颜色?仔细看一下这些湖，就明白了。
因为这里石灰岩很多，水流里含有许多碳酸钙，加上水藻生长情况、植被环境与光色的差异，构成绚丽的奇幻景观。
圆圆的镜海也很吸引人，它最美的季节是秋天，安静得没有一丝波纹的湖水，映照着周围群山的影子。
近的是覆满树林的小山岗，红的、黄的和剩下不多的深绿色树叶，全都投影在湖水中，使原本没有多少色彩的湖水也变得五彩缤纷了；远的是模模糊糊的，冰山倒影也映在水里。
层层叠叠的远山和近山，映照得那样清晰，分不清外面是真的，还是水里是真的。
九寨沟，诗一般的绚丽，梦一般的神奇，真是名副其实的童话世界。
1.九寨沟的名字是怎么得来的?( )(2分)A.散布着小湖B.沟里覆满了森林C.藏在深山里D.有九个藏族村寨2.根据文章内容,九寨沟“奇”在哪里? ( )(2分)A.森林茂密B. 湖泊众多C.色彩丰富D.村寨众多3.对第四自然段理解不正确的是哪一项?( )(2分)A.湖泊里最神奇的是五花海。
B. 从名字可以猜出五花海颜色很多。
C.五花海的美超越了人的想象。
D.湖水颜色多的唯一原因是含碳酸钙。
4.第五自然段是按照什么观察顺序来写的?( )(2分)A.时间先后B.颜色变化C.从近到远D.事情发展5.如果你到九寨沟,你最想游览哪个景点?结合文章内容,写出你的理由。
(3分)1.D2.C3.D4.C5.示例：我最想游览五花海，因为五花海有很多颜色，让人感觉来到了童话世界。
《九寨沟》02-小学语文课外阅读教学设计
《九寨沟》02-小学语文课外阅读教学设计《九寨沟》02 小学语文课外阅读教学设计一、教学目标1、让学生通过阅读了解九寨沟的自然风光和独特的生态环境，激发学生对大自然的热爱和向往之情。
2、培养学生的阅读理解能力，提高学生提取关键信息、概括主要内容的能力。
3、引导学生学习作者描写景色的方法，积累优美的语言，提升写作能力。
二、教学重难点1、教学重点（1）引导学生理解课文内容，感受九寨沟的美丽景色。
（2）学习作者按照一定顺序描写景物的方法。
2、教学难点体会作者生动形象的语言表达，激发学生的想象力。
三、教学方法讲授法、讨论法、朗读法、自主学习法四、教学过程1、导入新课（1）播放一段九寨沟的风光视频，让学生直观地感受九寨沟的美景。
（2）提问学生：“看完这段视频，你们觉得九寨沟怎么样？”引导学生自由发言，激发学生的学习兴趣。
2、初读课文（1）让学生自主阅读课文，圈出生字词，借助工具书解决。
（2）检查学生的生字词掌握情况，重点讲解易错字词。
3、精读课文（1）引导学生分段阅读，思考每一段的主要内容。
（2）提问：“课文是从哪些方面描写九寨沟的？”学生讨论交流，教师总结：从自然风光、珍稀动物等方面进行描写。
4、深入探究（1）让学生找出文中描写自然风光的句子，如“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”体会作者生动形象的语言表达。
（2）组织学生进行小组讨论：“作者是按照什么顺序描写九寨沟的景色的？”引导学生发现作者按照空间顺序，由上到下、由远及近地进行描写。
5、语言积累（1）让学生摘抄文中优美的语句，进行朗读和背诵。
（2）鼓励学生仿照文中的句式，进行仿写练习，如“……有的……有的……有的……”。
6、拓展阅读（1）向学生推荐一些关于自然风光的课外书籍，如《桂林山水》《黄山奇石》等，让学生在课后进行阅读。
（2）布置作业：让学生写一篇关于自己喜欢的一处风景的短文，要求运用本节课学到的描写方法。
九寨沟阅读答案
九寨沟阅读答案九寨沟阅读答案说到阅读理解，不少人都觉得很困扰，其实只要多练习，阅读能力是可以提升的，今天小编为大家准备了九寨沟阅读答案，欢迎阅读! 九寨沟阅读答案在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就到了九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的.竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!1.“若无其事”的“若”在这个词中应解释为( )。
①如果②你③好像2.第四自然段中主要运用了_________________的修辞方法。
3.人们为什么把那些湖泊称为“五彩池”?_______________________________________________________________ 4.是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布?_______________________________________________________________ 5.为什么说到了九寨沟就像到了一个“童话世界”?_______________________________________________________________ 参考答案：1.③2.排比3.提示：见课文第三自然段4.提示：见课文第三自然段。
六年级九寨沟阅读答案
六年级九寨沟阅读答案导读：六年级九寨沟阅读答案一九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就到了九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！阅读题1、“若无其事”的“若”在这个词中应解释为（）。
①如果②你③好像2、第四自然段中主要运用了_________________的修辞方法。
3、人们为什么把那些湖泊称为“五彩池”？4、是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布？5、为什么说到了九寨沟就像到了一个“童话世界”？参考答案1．③2．排比3．提示：见课文第三自然段4．提示：见课文第三自然段。
5．“略”六年级九寨沟阅读答案二九寨沟九寨沟的莽莽林海，随季节变化，显现出瑰丽色彩。
春天，山桃花、野李花相继吐艳，夹杂着嫩绿的树木新叶，整个林海青翠欲滴。
小学四年级语文阅读练习题及答案九寨沟
小学四年级语文阅读练习题及答案九寨沟九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就来到九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽······九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！1、补充成语。
兴高（）烈星罗（）布流( ）忘返心( )神怡千( )百态有( )有( ) 奇峰( )岭文思( )泉2、选词填空镇静沉静平静A．夜深了，周围（）了下来。
B．我们遇事要（），不要慌张。
C．听了妈妈的话，小红的心情（）了许多。
3、给对应的词选择正确的意思：深（①颜色浓②难理解③时间长）A、这篇文章的内容很深。
（）B、深夜，毛主席还在灯下工作。
（）C、深蓝色的毛衣是妈妈刚买来的。
（）4、合理搭配词语。
（）的白云（）的春光（）的眼珠（）的弧线（）的伤痛（）的翅膀5、大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
四年级上册九寨沟课外阅读
四年级上册九寨沟课外阅读哎，说起九寨沟，那可真是个让人心驰神往的地方，就像是画儿里走出来的仙境似的。
你想象一下，蓝天白云下，一片片翠绿的树林子，还有那清澈见底的小溪，哗啦啦地唱着歌儿往前跑，多带劲儿啊！一到那儿，你首先得被那五彩斑斓的湖水给迷住了眼。
那湖水啊，蓝得跟宝石似的，绿得又像翡翠，有时候还泛着点紫色、黄色，就像是老天爷不小心打翻了调色盘，把颜色都洒在了这水里头。
阳光一照，嘿，湖面上金光闪闪的，跟撒了金子一样，美得让人心里头那个舒坦啊！走在九寨沟里，你就像是走进了一个大氧吧，空气新鲜得能拧出水来。
深吸一口气，整个人都精神了，那些烦心事儿啊，好像都被这清新的空气给带走了。
两边是密密麻麻的树木，高的矮的，粗的细的，都有。
树叶儿绿油油的，在阳光的照耀下闪着光，好像在跟你打招呼呢。
再往里走，嘿，你就得小心了，因为这儿有瀑布！那瀑布啊，从高高的山崖上直愣愣地冲下来，水花四溅，声音大得跟打雷似的。
站在瀑布前头，你会觉得整个人都被水雾包围了，凉丝丝的，舒服极了。
有时候，风一吹，那水雾还会飘到你脸上，就像是给你洗了个脸似的，别提多清爽了。
除了瀑布，九寨沟里还有好多好玩儿的地方呢。
比如说那些藏族的村寨吧，你去了就能感受到浓浓的藏族风情。
那些藏族阿妈阿姐们穿着花花绿绿的衣服，戴着漂亮的头饰，脸上总是挂着热情的笑容。
她们会拉着你的手，给你献上洁白的哈达，还会请你喝她们自家酿的青稞酒和酥油茶。
那味道啊，真是绝了！还有啊，九寨沟里的野生动物也特别多。
你走在小路上，说不定就能碰到一只悠闲散步的小松鼠，或者是一只好奇地看着你的小鹿。
它们一点儿也不怕人，有时候还会跑到你身边来讨吃的呢。
看到这些可爱的小动物，你心里头那个欢喜啊，简直比吃了蜜还甜。
总之啊，九寨沟这个地方啊，真是让人来了就不想走。
它就像是一个神奇的宝库，里面藏着无数的美景和惊喜。
如果你有机会去的话啊，一定要好好地走一走、看一看、感受一下这个人间仙境的魅力哦！。
《九寨沟》的阅读答案
《九寨沟》的阅读答案
《九寨沟》的阅读答案
在日常学习和工作生活中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。
你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？下面是小编整理的《九寨沟》的阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的.运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
1、这段话写了_______、_______、_______、_______四种珍稀动物，它们的特点分别是_______、_______、_______、_______。
（在文中找出相应的词语填入）
2、在片段中找出相应的词语填在括号里。
（1）暗中查看（）
（2）朴实天真的样子表露出来，好像可以用手捧住，形容非常朴实天真（）
（3）好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心（）
参考答案：
1、金丝猴；羚羊；大熊猫；小熊猫；体态粗壮；善于奔跑；憨态可掬；行动敏捷。
2、（1）窥视；
（2）憨态可掬；
（3）若无其事。
九寨沟阅读练习题及答案
九寨沟阅读练习题及答案九寨沟国家级自然保护区位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内，是中国第一个以保护自然风景为主要目的的自然保护区。
下面是店铺整理的《九寨沟》阅读题目及其参考答案以供大家阅读。
《九寨沟》阅读原文在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就到了九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!《九寨沟》阅读题目（一）1、这篇文章中有些词语用得挺好的，值得积累，我要把它给记下来。
(4分)、、、2、这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物?(4分)3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，是有原因的：_____________________________________________________________(3分)4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!(2分)《九寨沟》阅读答案（一）1、银光闪闪、镶嵌、色彩斑斓、五彩缤纷、高低错落、白练腾空、银花四溅、诗情画意、人间仙境2、蓝天、白云、雪峰、森林3、因为这里湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
六年级九寨沟阅读答案
六年级九寨沟阅读答案六年级九寨沟阅读答案一九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就到了九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！阅读题1、“若无其事”的“若”在这个词中应解释为（）。
①如果②你③好像2、第四自然段中主要运用了_________________的修辞方法。
3、人们为什么把那些湖泊称为“五彩池”？4、是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布？5、为什么说到了九寨沟就像到了一个“童话世界”？参考答案1．③2．排比3．提示：见课文第三自然段4．提示：见课文第三自然段。
5．“略”六年级九寨沟阅读答案二九寨沟九寨沟的莽莽林海，随季节变化，显现出瑰丽色彩。
春天，山桃花、野李花相继吐艳，夹杂着嫩绿的树木新叶，整个林海青翠欲滴。
阅读04——《九寨沟》
文段选读（04）（32分）《九寨沟》一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊（pōbó），像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈（câchâ）见底，湖底石块色彩斑斓（lán nán）。
从河谷至山坡，遍布着（zhuó zhe）原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒（dǎo dào）映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的画面，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似（shì sì）一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾（tãng tãn）空，银花四溅，蔚为（wãi wâi）壮观。
…………九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！1.画去括号中不正确的读音。
（4分）2.用文中的词语填空。
（2分）一座座（）一级级（）一幅幅（）一道道（）3.写出下列词语的近义词。
（2分）清澈构成由此色彩斑斓4.在文章中找出和“好像”意义相近的词语。
（2分）5.画“”线的句子是个句，分别把和比作和。
（5分）6.照样子，写出相同结构的词。
（3分）大大小小、、、7.这段文章描写九寨沟景色时用了很多优美的词语。
你在平时还积累了哪些描写景色的词语呢？请写出四个。
（2分）、、、8.通过画“”的句子，我们可以联想到李白的一句诗：（2分）9.第二自然段主要写了“雪峰”、__________、___________、“彩池” 和___________这五大景物。
（3分）10.这段文章把九寨沟景区比作“一个（）”，称为“充满诗情画意的（）”。
（2分）11.人们为什么称那些湖泊为“五花海” “五彩池”呢？（3分）12.“一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
”你认为为什么会出现“峰顶银光闪闪”的样子？（2分）文段选读（04）《九寨沟》答案1.bócânán zhuó dǎo shìtãn wâi2.雪峰台阶画面瀑布3.清晰/清亮/干净/透明形成因此色彩鲜艳4.恰是宛如5.比喻；湖泊，沟谷；宝石，彩带6.（自由发挥）7.（自由发挥）8.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
神奇的九寨沟阅读答案
神奇的九寨沟阅读答案【篇一：课外阅读《九寨沟》】> 在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就来到九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽??九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！一、这篇文章是苏教版教材里的美文，我要好好读3遍。
家长签字：二、查字典，给以下生字注音，并抄写一遍。
（）（）（）（）（）（）（）（）潘镶三、读词语3遍，抄1遍。
四、文中的3、4、5自然段写得真美，我要把它背下来。
家长签字：五、根据文中画“ ”发挥想象，想想九寨沟还可能有哪些异兽珍禽，仿照上面的句式写一写：也许，（）。
也许，（）。
六、默读课文，想想最后一个自然段在全文中起什么作用？七、读下面的句子，再用带点的字造句。
⒈由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
关于九寨沟阅读理解及答案
关于九寨沟阅读理解及答案关于九寨沟阅读理解及答案阅读短文，回答问题。
九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就到了九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的'丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！1．“若无其事”的“若”在这个词中应解释为（）。
①如果②你③好像2．第四自然段中主要运用了_________________的修辞方法。
3．人们为什么把那些湖泊称为“五彩池”？_______________________________________________________________ 4．是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布？_______________________________________________________________ 5．为什么说到了九寨沟就像到了一个“童话世界”？_______________________________________________________________ 参考答案：1．③2．排比3．提示：见课文第三自然段4．提示：见课文第三自然段。
九寨沟课文原文
九寨沟课文原文在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就来到九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！扩展：九寨沟教案1教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四、五自然段。
2、学会本课8——10个生字，认识其它七个生字，理解生字组成的词语。
3、了解最后一个自然段在全篇中的作用。
4、通过品读感悟，提高学生审美及理解的自我诊断与矫治能力。
教学时间：3课时。
教学过程：一、导入新课，揭示课题。
二、基础性诊断与矫治。
1、解释“沟”，指山沟。
2、根据课题质疑。
如：九寨沟在哪里？为什么取名叫九寨沟？它是怎样一个山沟？……3、生带着问题自读课文。
（1）对照生字表划出生字词，读准字音。
（2）思考刚才的问题。
《九寨沟》阅读答案
《九寨沟》阅读答案一座座雪峰插入云，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷上下不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道上下错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
1.一座座一幅幅一级级一道道2.这段话主要写了、、、四个方面的景物。
3.画线的是个打比方的句子，分别把和比作和，这样写就写出了湖泊和沟谷。
4.人们为什么把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”呢?用“ ”画出原因。
5.“宛如”换一个词是我能用“宛如”造句：6.瀑布形成的原因，用“﹏”画出。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只( )的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群( )的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只( )的大熊猫，正假设无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只( )的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
1.根据内容，填。
2.解释词语意思(也可以造句)假设无其事：憨态可掬：3.划线的句子把物当做人来写，你也来写一个：4. (1)金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
(2)金丝猴，正攀爬在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛看着你。
你喜欢哪一句?为什么? 5.圈出你认为用的好的词，说说好在哪里。
6.用上“也许??也许??也许??”写一写九寨沟其他的动物。
继续向纵深行进，我们走到珍稀动物经常出没的地区。
经过网的推荐，你觉得《九寨沟》课堂阅读练习题这个练习如何?如果大家都认可的话，希望同学们能够认真阅读，努力提高自己的阅读水平。
九寨沟课文原文及赏析
九寨沟课文原文及赏析《九寨沟》是当代诗人吴金水创作的一首诗。
作品原文人工岂可与天争，奇境当前写不成。
梦里瑶池光似幻，空中云锦瀑长倾。
出林岚气沾衣冷，唤友禽声隔雨轻。
倘使此间无俗客，学仙早已胜蓬瀛。
金水，本名吴国水，1963年生，世居北京，早年就学于京华耆宿吴未淳先生，书学王赵，诗宗唐人。
九寨沟原文人工岂可与天争，奇境当前写不成。
梦里瑶池光似幻，空中云锦瀑长倾。
出林岚气沾衣冷，唤友禽声隔雨轻。
倘使此间无俗客，学仙早已胜蓬瀛。
九寨沟赏析《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。
文章以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶醉于祖国的山水美景，折服于灵幻的异兽珍禽。
文章层次清楚，语句清新，辞藻华美，重墨浓情，易于朗读和背诵。
九寨沟简介九寨沟国家级自然保护区，位于四川省西北部岷山山脉南段的阿坝藏族羌族自治州九寨沟县漳扎镇境内，地处岷山南段弓杆岭的东北侧，地理坐标为东经103°46′14″—104°5′3″、北纬32°54′13″—33°19′57″。
距离成都市400多千米，系长江水系嘉陵江上游白水江源头的一条大支沟，总面积65074.7公顷。
九寨沟国家级自然保护区内有树正沟、则查洼沟、日则沟、扎如沟四个景点，其中又分为多个大大小小的景点，以高原钙华湖群、钙华瀑群和钙华滩流等水景为主体，其水景规模巨，景型多，数量众，形态美，表局精和环境佳。
九寨沟国家级自然保护区森林覆盖率超过80%，藤本植物有38种，有74种国家保护珍稀植物。
有陆栖脊椎动物122种，其中兽类21种，鸟类93种，爬行类4种，两栖类4种。
九寨沟国家自然保护区是岷山山系大熊猫A种群的核心地和走廊带，具有典型的自然生态系统，为全国生物多样性保护的核心之一。
动植物资源丰富，具有较高的生态保护、科学研究和美学旅游价值。
九寨沟是以地质遗迹钙化湖泊、滩流、瀑布景观、岩溶水系统和森林生态系统为主要保护对象的国家地质公园，具有较高的科研价值。
九寨沟阅读答案范文
九寨沟阅读答案范文说到阅读理解，不少人都觉得很困扰，其实只要多练习，阅读能力是可以提升的，今天为大家准备了九寨沟阅读答案，欢送阅读!在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就到了九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。
由于河谷上下不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道上下错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正假设无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!1.“假设无其事”的“假设”在这个词中应解释为( )。
①如果②你③好似2.第四自然段中主要运用了的修辞方法。
3.人们为什么把那些湖泊称为“五彩池”?4.是什么原因形成了一道道上下错落的瀑布?5.为什么说到了九寨沟就像到了一个“童话世界”?1.③2.排比3.提示：见课文第三自然段4.提示：见课文第三自然段。
5.“略”。
2018年《九寨沟》四年级阅读题和答案-优秀word范文 (2页)
2018年《九寨沟》四年级阅读题和答案-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《九寨沟》四年级阅读题和答案《九寨沟》四年级阅读题和答案在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就到了九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！1．“若无其事”的“若”在这个词中应解释为（）。
①如果②你③好像2．第四自然段中主要运用了_________的修辞方法。
3．人们为什么把那些湖泊称为“五彩池”？_________________________________4．是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布？。
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九寨沟
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就来到九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
一、这篇文章是苏教版教材里的美文，我要好好读3遍。
家长签字：
二、查字典，给以下生字注音，并抄写一遍。
（）（）（）（）（）（）（）（）
潘镶
三、读词语3遍，抄1遍。
四、文中的3、4、5自然段写得真美，我要把它背下来。
家长签字：
五、根据文中画“”发挥想象，想想九寨沟还可能有哪些异兽珍禽，仿照上面的句式写一写：
也许，（）。
也许，（）。
六、默读课文，想想最后一个自然段在全文中起什么作用？
七、读下面的句子，再用带点的字造句。
⒈由于
．．河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
⒉由此
．．形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。