小学二年级数学下册竖式计算
二年级数学下册加减乘除竖式计算题大全
45÷8＝54÷8＝63÷8＝32÷9＝15÷4＝8÷3＝16÷3＝24÷5＝32÷5＝9÷5＝7÷2＝14÷5＝21÷6＝28÷5＝27÷5＝54÷7＝63÷8＝72÷7＝31÷7＝30÷8＝25÷6＝30÷7＝35÷7＝40÷7＝42÷8＝45÷7＝54÷8＝63÷8＝22÷5＝9÷2＝8÷5＝16÷5＝24÷5＝32÷5＝40÷7＝18÷5＝27÷5＝36÷8＝45÷6＝56÷7＝12÷5= 12÷7= 5÷2= 54÷8= 48÷9= 7÷5= 36÷5= 6÷5= 21÷5= 42÷8= 21÷5= 42÷5= 54÷7= 16÷5= 42÷9=8÷7= 20÷7= 12÷7= 36÷7= 16÷7= 48÷7= 15÷7= 14÷6= 48÷7= 10÷7= 45÷7= 4÷3= 42÷5= 8÷3= 42÷5= 25÷7= 63÷8= 30÷8= 36÷8= 12÷5= 54÷8= 45÷6= 49÷8= 8÷3= 3÷2= 42÷7= 6÷5= 18÷5= 36÷5= 54÷7= 40÷7= 24÷5= 14÷5= 14÷6= 30÷7=二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（进位加法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（进位加法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算班级：姓名：二年级下册竖式计算班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：。
二年级数学下册竖式计算大全100
二年级数学下册竖式计算大全100310＋440＝750950－280＝670678＋64＝742650－347＝30368÷6＝11.33390＋130＝520850－340＝510797＋74＝871639－439＝20099÷8＝12.38420＋130＝550670－300＝370409＋28＝437705－358＝34727÷3＝9130＋170＝300720－280＝440262＋48＝310702－314＝388 48÷3＝16190＋290＝480 590－130＝460 104＋86＝190 891－252＝639 46÷5＝9.2210＋270＝480 680－190＝490 672＋59＝731 763－149＝614 95÷4＝23.75 450＋120＝570 620－330＝290 278＋32＝310 934－241＝693 74÷9＝8.22 360＋300＝660 960－320＝640 818＋33＝851728－185＝54340÷9＝4.44200＋440＝640560－230＝330以下是小学数学题目的解答，每个题目都使用了竖式计算：684-344=34085÷6=14余1120+340=460580-470=110722+72=794632-498=13412÷2=6360+480=840980-140=840185+38=223743-347=39693÷5=18余3400+250=650710-340=370398+11=409 979-343=636 55÷2=27余1 260+480=740 830-180=650 303+20=323 704-491=213 86÷5=17余1 390+170=560 760-460=300 246+29=275 960-209=751 18÷6=3130+290=420 900-420=480 472+17=489 969-178=791 93÷4=23余1 230+130=360 520-150=370715+62=777 892-339=553 44÷9=4余8 300+230=530 640-270=370 661+35=696 632-493=139 45÷6=7余3 140 + 130 = 270 650 - 350 = 300 381 + 24 = 405 758 - 369 = 389 50 ÷ 2 = 25 390 + 360 = 750 680 - 220 = 460 720 + 90 = 810 727 - 309 = 418 29 ÷ 6 = 4 5/6 440 + 360 = 800 610 - 400 = 210281 + 30 = 311 919 - 265 = 654 60 ÷ 7 = 8 4/7 370 + 120 = 490 650 - 470 = 180 333 + 93 = 426 635 - 133 = 502 76 ÷ 6 = 12 2/3 260 + 380 = 640 830 - 260 = 570 403 + 61 = 464 838 - 455 = 383 29 ÷ 8 = 3 5/8 180 + 450 = 630 850 - 210 = 640 444 + 56 = 500 924 - 323 = 601 14 ÷ 7 = 2450 + 180 = 630 770 - 410 = 360537 + 86 = 623758 - 226 = 53228 ÷ 3 = 9 1/3120 + 290 = 410500 - 350 = 150816 + 35 = 851795 - 332 = 46397 ÷ 3 = 32 1/3300 + 100 = 400930 - 460 = 470271 + 79 = 350In this article。
2年级下册数学竖式计算题(1000题)
68 24 17 =
78 17 38 =
82 14 41 =
72 19 51 =
93 12 57 =
97 19 46 =
92 51 24 =
22
竖式计算-连减
题数: 100
77 24 20 =
86 26 26 =
分 秒 班级:
92 12 44 =
81 36 34 =
88 51 24 =
97 53 28 =
77 46 =
67 34 =
分 秒 班级:
97 50 =
55 31 =
88 32 =
35 24 =
57 50 =
27 23 =
79 26 =
46 40 =
25 22 =
91 81 =
36 16 =
82 70 =
32 31 =
56 40 =
78 40 =
78 21 =
44 42 =
97 92 =
15
竖式计算-两位数减两位数（退位减）
21
竖式计算-连减
题数: 100
98 58 16 =
90 61 15 =
分 秒 班级:
55 27 15 =
80 11 58 =
95 63 30 =
46 25 18 =
90 54 29 =
76 22 50 =
72 14 38 =
89 50 17 =
74 17 51 =
84 44 40 =
57 15 19 =
题数: 100
16 79 =
54 29 =
分 秒 班级:
46 38 =
57 35 =
67 19 =
28 32 =
(完整word版)二年级数学竖式计算(加减乘除大全)
45÷8＝54÷8＝63÷8＝32÷9＝15÷4＝8÷3＝16÷3＝24÷5＝32÷5＝9÷5＝7÷2＝14÷5＝21÷6＝28÷5＝27÷5＝54÷7＝63÷8＝72÷7＝31÷7＝30÷8＝25÷6＝30÷7＝35÷7＝40÷7＝42÷8＝45÷7＝54÷8＝63÷8＝22÷5＝9÷2＝8÷5＝16÷5＝24÷5＝32÷5＝40÷7＝18÷5＝27÷5＝36÷8＝45÷6＝56÷7＝12÷5= 12÷7= 5÷2= 54÷8= 48÷9= 7÷5= 36÷5= 6÷5= 21÷5= 42÷8= 21÷5= 42÷5= 54÷7= 16÷5= 42÷9=8÷7= 20÷7= 12÷7= 36÷7= 16÷7= 48÷7= 15÷7= 14÷6= 48÷7= 10÷7= 45÷7= 4÷3= 42÷5= 8÷3= 42÷5= 25÷7= 63÷8= 30÷8= 36÷8= 12÷5= 54÷8= 45÷6= 49÷8= 8÷3= 3÷2= 42÷7= 6÷5= 18÷5= 36÷5= 54÷7= 40÷7= 24÷5= 14÷5= 14÷6= 30÷7=二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（进位加法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（进位加法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算班级：姓名：二年级下册竖式计算班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：。
二年级下册加减竖式计算
二年级下册加减竖式计算一、竖式计算的概念。
竖式计算是一种在数学运算中，将数字按照数位对齐，然后逐位进行计算的方法。
在加减法竖式计算中，它能让计算过程更加清晰、有条理，便于我们正确地得出结果。
二、加法竖式计算。
（一）不进位加法。
1. 示例。
- 计算：23 + 12- 竖式计算过程：23.+ 12.-35.- 步骤讲解：- 先将两个加数的数位对齐，个位上的数字3和2对齐，十位上的数字2和1对齐。
- 从个位开始相加，3 + 2 = 5，将5写在个位下面。
- 再计算十位，2+1 = 3，将3写在十位下面。
（二）进位加法。
1. 示例。
- 计算：38+25- 竖式计算过程：38.+ 25.-63.- 步骤讲解：- 数位对齐后，先算个位，8 + 5 = 13，个位满十向十位进1，在个位写3。
- 再算十位，3+2 = 5，加上进位的1，5+1 = 6，将6写在十位下面。
三、减法竖式计算。
（一）不退位减法。
1. 示例。
- 计算：56 - 23- 竖式计算过程：56.- 23.-33.- 步骤讲解：- 把被减数56和减数23数位对齐，个位上的6和3对齐，十位上的5和2对齐。
- 从个位减起，6 - 3 = 3，把3写在个位下面。
- 再算十位，5 - 2 = 3，把3写在十位下面。
（二）退位减法。
1. 示例。
- 计算：43 - 27- 竖式计算过程：43.- 27.-16.- 步骤讲解：- 数位对齐后，先算个位，3 - 7不够减，从十位借1当10，13 - 7 = 6，在个位写6。
- 再算十位，被借走1后剩3，3 - 2 = 1，把1写在十位下面。
四、练习题目。
（一）加法竖式计算。
1. 12+342. 25+363. 41+29（二）减法竖式计算。
1. 58 - 342. 72 - 473. 81 - 53。
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45÷8＝54÷8＝63÷8＝32÷9＝15÷4＝8÷3＝16÷3＝24÷5＝32÷5＝9÷5＝7÷2＝14÷5＝21÷6＝28÷5＝27÷5＝54÷7＝63÷8＝72÷7＝31÷7＝30÷8＝25÷6＝30÷7＝35÷7＝40÷7＝42÷8＝45÷7＝54÷8＝63÷8＝22÷5＝9÷2＝8÷5＝16÷5＝24÷5＝32÷5＝40÷7＝18÷5＝27÷5＝36÷8＝45÷6＝56÷7＝12÷5= 12÷7= 5÷2= 54÷8= 48÷9= 7÷5= 36÷5= 6÷5= 21÷5= 42÷8= 21÷5= 42÷5= 54÷7= 16÷5= 42÷9=8÷7= 20÷7= 12÷7= 36÷7= 16÷7= 48÷7= 15÷7= 14÷6= 48÷7= 10÷7= 45÷7= 4÷3= 42÷5= 8÷3= 42÷5= 25÷7= 63÷8= 30÷8= 36÷8= 12÷5= 54÷8= 45÷6= 49÷8= 8÷3= 3÷2= 42÷7= 6÷5= 18÷5= 36÷5= 54÷7= 40÷7= 24÷5= 14÷5= 14÷6= 30÷7=二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：二年级下册竖式计算（进位加法）班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。