《被老师读作文的时候》阅读练习及答案
五年级【部编语文】五年级下册阅读理解练习题及答案及解析
【部编语文】五年级下册阅读理解练习题及答案及解析一、五年级语文阅读理解训练1．高贵的捐赠方冠晴①这是一场惨痛的灾难。
一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。
②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。
在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却待在人群的外围。
那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩噘着嘴，一脸的不情愿。
③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得小女孩的不高兴。
我走过去，才发现自己的猜测错了。
那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。
这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。
我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢？你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢？”④小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗？非得最好的吗？”母亲回答说：“我想是的。
咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的？” ⑤小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。
”⑥停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子，他还会还给我吗？”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是太可爱了。
“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理？”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈，她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。
女孩这才彻底低了头。
⑦我们一道走过去，我将准备好的一点点钱．．．．交到翔子父亲的手里，说上一两句．．．安慰的话。
小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。
小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说：“翔子，我带我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。
最新《谢谢你,人生中的第一场暴击》中考现代文阅读练习及答案(2019年辽宁省辽阳市中考题)
（二）阅读下面选文，完成14～19题。
（18分）谢谢你，人生中的第一场暴击①初中时代，我是一个如假包换的学渣，学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位，每科成绩都“渣”得让老师不想承认教过我。
但老天爷为人关上一道门时，必然要为其开一扇窗。
就因为爱读课外书且喜欢说话，我写的文字被当成范文念给班级同学听，更有几次作文被当成年级范文的经历、这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦，它像星光一样散乱微弱，我却把它当成骄阳。
②那些日子，我就像哈利·波特坐在看得见自己梦想的镜子前，被自己想象中的虚幻影像迷醉着，痴迷于写作，忘记除了作文，还有别的学业。
③就在这个时候，我迎来了人生中第一场暴击，其冲击力度，至今想来，还隐隐有牙痒之感。
④那是初三上学期，学校要举行一场作文大赛，为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。
A 我理所当然地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。
⑤比赛的日期一天天临近。
⑥但班里的气氛却并不浓烈，主要原因是语文老师出差了，班主任对班级的写作情况不够了解：他点了几个人让他们去参加作文比赛。
那几个人的成绩在班上算是靠前的，但论作文没一个能令我服气。
B我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手，心里只有三个字：不公平！⑦作文比赛在学校大礼堂如期举行，从全校选出的上百个作文达人，春风满面地去参加比赛。
礼堂外，我坐立不安，用阴冷的目光看着远处由喧哗到安静的赛场，还尽量装得若无其事。
那是我人生中第一次体会到时间可以过得如此缓慢。
⑧我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着，甚至想去搞几个马蜂窝扔过去，或在不远处扔个石子搞个什么响动，但我都没干。
周围太空旷，作案之后是跑不掉的。
被抓住了，受处分、被家长揍事小，被别人知道了我的在乎和恼羞成怒，才是最难受的。
⑨我背起书包，气呼呼地冲出校门。
但我的眼睛，似乎已丢落在礼堂里了，不论走在哪里，眼前都是同学们奋笔疾书的场景，以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉，也被我无视了.⑩那晚，我心里乱糟糟的，总觉得不搞出点什么就心绪难平。
部编版语文三年级上册第1课《大青树下的小学》阅读理解题
部编版语文三年级上册第1课《大青树下的小学》阅读理解题1.阅读短文完成练习。
校园交响诗（节选）望安蜂巢教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。
上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。
在老师的传授（shòu）中汲（jí）取，在各科的书籍里寻觅。
时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。
时而书声琅琅；时而书写沙沙。
在知识的大海里探索、采集、积累。
像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤（yīng）嘤地飞鸣、渴求。
在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
啊！一只甜蜜的蜂巢。
鸟岛下课了，校园，像一座鸟岛。
美的交响曲回旋在这一片乐土。
花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款地低飞，欢快地跃动，像鸟儿舒展地起舞，恬（tián）静地栖（qī）息。
歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭（zhuàn）。
同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
啊！一个生机勃勃的鸟岛。
喷泉校园里，一泓（hóng）不绝的喷泉。
晶莹的水喷洒变幻，袅（niǎo）袅婷（tíng）婷，像轻盈多姿的水上芭蕾（lěi）。
美的闪跃中，我思念那位已故的花匠。
这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。
为校园早一天有这喷泉，他顶着烈日，砌着水池。
紫铜色的脸上，汗珠汇成了小溪。
那天，我中午来上学，见他已汗流浃背，仍然头也不抬地砌着砖。
我站在一旁，吮（shǔn）着冰棍儿，好奇地看着他灵巧的手。
现在，我每次想起，总在后悔，为什么没把冰棍儿递给他呢？望着喷泉，听着哗哗的水声，似乎，欢乐的歌伴着婀娜的舞。
这里，可有老爷爷的汗水？可有他劳动后的欣慰？啊！老爷爷永远睡去了，而喷泉却依然醒着。
(1)用“”画出短文中《蜂巢》《鸟岛》的中心句。
(2)“轻盈多姿的水上芭蕾”指的是( )，“甜蜜的蜂巢”指的是( )，“生机勃勃的鸟岛”指的是( )。
2021年部编版一年级下册语文短文阅读专项基础练习及答案
2021年部编版一年级下册语文短文阅读专项基础练习及答案一、读短文，完成练习。
小雨沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。
1．诗歌一共有（______）个自然段。
2．照样子，写拟声词。
（不会写的字可以用拼音代替）例：小雨点，沙沙沙小火车，________ 小青蛙，________ 小蜜蜂，________ 3．读一读，连一连。
花园里苗儿乐得向上拔小雨点落在鱼池里花儿乐得张嘴巴田野里鱼儿乐得摇尾巴4．小雨点还会落在哪里？又会是什么样子呢？我会接着编诗歌。
小雨点，沙沙沙，落在________里，________乐得________。
二、阅读与理解小鸟音符小鸟，小鸟，你们为什么，不坐在高高的树梢？小鸟，小鸟，你们为什么，在电线上来回跳跃？明白了，明白了，你们错把电线当成了五线谱了。
1．将正确答案的序号填在括号里。
（1）小鸟在哪里？（_______）①树梢②电线上2．作者认为小鸟把电线当成了什么？用“”出来。
3．作者喜欢小鸟吗？在你认为正确的答案后面打√。
①喜欢（）②不喜欢（）4．读了儿歌，我也想向小鸟提问题。
小鸟，小鸟，你们为什么____________？三、阅读短文，完成后面的作业。
大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1．这一段话共有（______）句；大自然的邮票指________。
2．填空：（1）一年有________、________、________、________四个季节。
（2）春天的树上，芽瓣是______，夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。
3．连一连。
嫩嫩的叶片肥肥的枫（fēng）叶红红的芽瓣四、课外阅读。
五年级(部编语文)部编语文阅读理解练习题含答案
（部编语文）部编语文阅读理解练习题含答案一、五年级语文阅读理解训练1．2．1.欣喜（惊喜、甜蜜）吃惊（担心、疑惑）痛心（伤心、郁闷）欣慰（高兴）2.通过环境描写，写出了乌云蔽日的雷雨天气，以景写情表达“大老刘”在听孙子说劳动不辛苦时的痛心和难过。
3.（1）神态描写（2）呆住了：孙子本以为收麦子一件“容易事”，但当他真正下田收麦子后，不仅体验到了麦子的艰辛，从而感悟到爷爷的不容易，所以，一下子“呆住了”。
脸红了：爸爸妈妈看着儿子疲劳的样子，想到“大老刘”劳作艰辛，感到愧疚；爸爸妈妈为自己对孩子的娇生惯养而惭愧。
4.略（结合生活实际，言之有理即可）3．点燃一个冬天①山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地的卷过来。
村里的人似乎都有些怕了。
早上八点还没有多少人起来，只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟的颤抖。
孙老师的和自己的女人却早早的起床了。
②“瘟天，又是下雨。
”女人没好气的骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒的差不多了。
”③老师笑了笑，大块大块的煤早就堆在操场的角落。
孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。
”④女人望天、叹气。
“瘟天！”女人又咧咧的骂，走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑，女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤的划了根火柴。
“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。
”女人说。
⑤孙老师知道女人说的是煤，这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背的很辛苦，女人想用这些煤度过这个冬天。
孙老师不说话，他听见了孩子们的脚踏着水的声音，这声音渐行渐近，孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。
”⑥这时孩子们来了，整整齐齐的叫了一声老师好，孙老师喂喂的应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上，我们马上上课，学生们就如一群鱼儿一样游在篝火旁边。
一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了，孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。
语文版一年级语文上册短文阅读专项练习及答案
语文版一年级语文上册短文阅读专项练习及答案一、快乐阅读。
天上有个动物园今天，我和爸爸一起去动物园。
玩累了，我躺在草地上看蓝天，看白云。
白云很美丽，一会儿变成小猴子，一会儿变成大狮子，过了一会儿又变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，真好玩。
啊！天上也有个动物园。
1．这篇短文共有_____个自然段。
2．文中带有“犭”旁的字有______、______，大多与_____有关。
带有“虫”旁的字有______、______，大多与_____有关。
3．小朋友，你见过变成什么样子的白云？告诉我们吧！________________________________二、课外阅读。
兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。
从小学到大学，兰帕德的作文一直是全班最好的，经常被老师当作范文读给同学们听。
有的时候他的作文出现在班级的黑（板版）报上和校报上，甚至有两篇发表在全国知名刊物上。
兰帕德相信，只要他努力，三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。
有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。
遗（憾撼）的是后来他突然迷上了买彩票，一天到晚对着一大堆数字研究来研究去，最终把写作给耽误了。
兰帕德也曾深切地懊悔过。
那是在他五十二岁那年，他的一个中学时代的同学，一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学，有一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。
兰帕德忏悔道那一刻我懊悔极了我痛恨自己为什么没有去写作可忏悔过后，兰帕德并没有实际行动，他只是一次又一次地自责。
八十四岁那年，兰帕德感到自己快不行了，他让家里人请来全城最有名的牧师，他向上帝做了最后的忏悔。
1．在文中的括号里选择恰当的字。
2．写出下列词语的近义词。
耽误（__________）懊悔（__________）3．给短文加一个恰当的题目，写在文首的横线上。
4．给第二自然段最后一句话加上标点。
5．想象一下，兰帕德会向上帝做出怎样的忏悔？写在下面的横线上。
_______________________________________________________________三、读一读，完成练习。
部编版小学五年级语文上册第二单元《语文园地二》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第二单元《语文园地二》课后作业及答案一、交流平台。
如何提高阅读速度呢？正确的打“√”，错误的打“×”。
1.为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读。
( )2.我们可以像唱歌一样唱读。
( )3.读得快还要想得快，要做到一边读一边想，圈画出关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
( )4.集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
( )5.带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。
( )二、读下面的语句，概括主要意思。
例：我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
( 廉颇对蔺相如不服气) 1.火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
( )2.大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可是不答应，又怕他派兵来进攻。
( )3.小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。
小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。
( )4.蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”( )三、读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。
”1.议论纷纷_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.喋喋不休_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、把下面有关珍惜时间的名句补充完整。
人教版七年级语文下册阅读理解练习题及解析
人教版七年级语文下册阅读理解练习题及解析一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下文，回答问题。
一只空瓶子的温暖①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。
13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。
但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。
这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。
今天，我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。
如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。
不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。
④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。
看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。
”⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。
不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。
没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。
咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。
我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。
那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。
我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。
⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。
我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。
⑧它带去的，有温暖，有尊严。
2023年部编版七年级语文(下册期中)提升练习卷及答案
2023年部编版七年级语文(下册期中)提升练习卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下面各项中加点字的注音完全正确的一项是（）A．盔．甲（kuī）确凿．（zuó）人迹罕．至（hǎn）B．感慨．（kǎi）倜．傥（tì）一日三省．（shěng）C．啄．食（zhuō）一箪．食（dān）博学笃．志（dǔ）D．搓捻．（niǎn）绽．开（zhàn）恍．然大悟（huǎng）2、下列词语中没有错别字的一项是( )A．元勋罗卜泊家喻户晓妇孺皆知B．薪金夹竹桃迵乎不同一反既往C．抹杀揩桌子锋芒必露警报迭起D．涉猎戈壁滩死而后已截然不同3、下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A．董洁是个优秀的演员，她把《金粉世家》中冷清秋的内心世界表演得惟妙惟．．．肖．。
B．韩国执意部署“萨德”，对我国的严正声明和强烈抗议置之度外．．．．，必将自食其果。
C．不管你的骗术有多高明，作案痕迹处理得多干净，都会有办法让你在证据面前显露原型．．。
D．他在这次选拔中脱颖而出．．．．，以主攻手人选的身份进入了国家排球队。
4、下列没有语病的一项是（）A．冯小刚导演电影《芳华》，上映以来深受观众好评，该片用纯粹、美丽、残醋的方式告诉人们青春年华十分宝贵。
B．隐形战机歼20入列，首艘国产航母海试成功，不仅让中国人民倍感振奋和自豪，还让世界瞩目和惊艳。
C．“牵妈妈的手”大型网络活动，引发超过15亿人次以上关注，是今年春节最暖心的活动之一。
D．就中国军机飞入韩国所谓的“航空识别区”一事，韩方无理要求中方要防止类似事件不再发生。
5、下列句子中有关语法修辞所作的判断与分析，正确的一项是（）A．“担心”“可能”“愿意”“应该”这些词语的词性，都是动词。
B．“令尊”“家君”“高邻”“垂爱”这些词语都是敬辞。
C．“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。
”这个句子采用了明喻的修辞手法。
D．“他长得像他的父亲一样。
苏教版六年级上册课外阅读练习及答案
苏教版六年级上册课外阅读练习及答案第一单元：我爱我们的祖国我爱祖国，也爱祖国的大自然的风景。
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有西北诸省的广阔无垠的青青的牧场，还有说不尽的江湖沼泽……我爱我们祖国的土地!狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，大雨曾来冲刷过它，异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它，帝国主义的炮弹曾来轰击过它。
不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。
一到了春天，它又苏醒过来，满怀信心地表现出盎然的生意和XXX争荣的景色。
这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，XXX变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊，层峦叠嶂表示低头臣服……祖国的山对我们总是有情的。
我们对它们每唱一首歌，它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。
我爱祖国的劳动人民，是他们开辟荒野、种出粮食，挑来河水或井水把我哺育长大。
我爱故国的文化。
偶然我朗读中国诗歌中的名句，体会到个中最细微的豪情，捕捉到个中耐人寻味的头脑，想象到个中优美的图景，感触到个中铿锵的节奏、婉转婉转的韵律，领略到个中言外的神韵。
当我读到自得的时候，就不觉反复吟哦，悠然憧憬。
当它震动到我心灵的深处时，我就不觉流下了眼泪。
1.第一自然段中说“我爱祖国，也爱祖国的大自然的风景。
”文中哪些自然段是跟这句话相呼应的?____________________________________2.文章最后一段说“偶然我朗读中国诗歌中的名句，体会到个中最细微的豪情，……领略到个中言外的神韵。
”你一定也有过这类感受，根据你的积累，写一句诗歌，谈一下你的感受。
___________________________________3.这篇文章表达了作者怎样的感情?____________________________________4.试说出本文跟《土地的誓言》一文在内容上的异同点。
被老师读作文的时候阅读练习及答案
被老师读作文的时候阅读练习及答案《被老师读作文的时候》阅读材料我小的时候，总爱把作文写得与众不同。
王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数，还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。
被老师读作文的时候，心里像一颗怪味豆。
最初当然是甜的了，哪个学生不愿意受到老师的夸奖?可慢慢的，咸味和涩味就涌上心头。
下课以后，同学们的神气怪怪的。
“哦——哦——，老师又用传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦!”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文，在北方话里，刳与夸同音。
人班同学好像结成了孤立我的统一战线，跳皮筋，两边都不要我。
要知道平日里，因为我个子高，跳得又好，大伙都抢着跟我一拨呢!我和谁说话，她会装作没听见扭身走开，然后故意跟别人大声说笑，一块儿边说边看着我。
在我幼小的心里，第一次懂得了什么叫孤独，什么叫被嫉妒。
作文每两周讲评一次，我便要经受一次精神的炼狱。
怎么办呢?我想到的是一个办法是：从此不要把作文写得那样好。
我开始挺满意地写作文，随大流，平平淡淡。
果然，王老师不再念我的范文，同学们也和我相亲相爱。
正在我很得意的时候，王老师找我了。
“你的作文退步了，是不是骄傲了?”我执犟地保持沉默。
不是不愿意告诉老师原因，而是不知道怎么说。
假如说了，老师会在班上把同学们数落一顿，(她会的，她的脾气很急躁。
)那我的处境就更糟了。
王老师苦口婆心地开导我半天，于是我又开始认认真真地写作文，王老师是满意了，可同学们敌视的恶性循环又开始了。
就没有一个万全之策了吗?我小小的脑筋动了又动，我发现同学们并不是讨厌我的作文。
老师念它们的时候，大伙听得津津有味，不时还发出会意的笑声。
同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字：毕淑敏。
我小心翼翼地说：“王老师，我最近的作文有进步了吗?”“噢，你近来写得不错。
今天下午我还要读你的作文。
”王老师说。
“我有一个小小的请求-----”我战战兢兢地说。
“什么事?你说好了。
”王老师的眼睛明亮地注视着我。
“我想-----您念我的作文的时候------是不是可以------不念我的名字------”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。
2021年部编人教版一年级语文下册短文阅读提升练习及答案
2021年部编人教版一年级语文下册短文阅读提升练习及答案一、读一读，回答问题。
会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。
可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在我房间的窗户上。
我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑得真快呀！下午，我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
1．看图，猜猜下列生字的读音。
窗户________ 练琴 ________跑步________2．短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。
3．早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。
①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上4．时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言（）A．种瓜得瓜，种豆得豆。
B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
C．千里之行，始于足下。
二、读读短文，完成练习题。
一只闭紧嘴巴的塘鹅一只塘鹅闭紧嘴巴，急急地穿过青草地。
一只刺猬说：“塘鹅妈妈，你不高兴吗？我来说个笑话给你听。
”刺猬说了个有趣的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。
一只小兔子说：“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？”说完，小兔表演了一个倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头。
这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有好多鱼，这是小塘鹅们的午餐。
塘鹅妈妈拍拍翅膀，张开嘴巴笑起来……1．短文一共有（________）个自然段，最后一个自然段有（_______）句话。
2．为了逗塘鹅妈妈高兴，刺猬给她（________），小兔给她（________）。
a．吃小鱼 b．演倒立 c．说笑话3．塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑，是因为（）。
A．很累B．不开心C．嘴里有鱼4．塘鹅妈妈是一只（）的塘鹅。
A．伤心难过B．关爱孩子C．不喜欢表演三、我会读短文，也会完成练习。
聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。
他们想方设法要难倒乌鸦。
五年级上册阅读理解解题技巧及练习题(含答案)及解析
五年级上册阅读理解解题技巧及练习题(含答案)及解析一、五年级语文阅读理解训练1．回忆鲁迅先生萧红①夜里去看电影，施高塔路的汽车房只有一辆车，鲁迅先生一定不坐，一定让我们坐。
许先生，周建人夫人……海婴，周建人先生的三位女公子。
我们上车了。
②鲁迅先生和周建人先生，还有别的一二位朋友在后边。
③看完了电影出来，又只叫到一部汽车，鲁迅先生又一定不肯坐，让周建人先生的全家坐着先走了。
④鲁迅先生旁边走着海婴，过了苏州河的大桥去等电车去了。
等了二三十分钟电车还没有来，鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了，并且拿出香烟来，装上烟嘴，悠然地吸着烟。
⑤海婴不安地来回地乱跑，鲁迅先生还招呼他和自己并排坐下。
⑥鲁迅先生坐在那和一个乡下的安静老人一样。
⑦鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：⑧“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。
”⑨鲁迅先生从下午二三点钟起就陪．客人，陪．到五点钟，陪．到六点钟。
客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走又来了客人，于是又陪．下去，陪．到八点钟，十点钟，常常陪．到十二点钟。
从下午二三点钟起，陪．到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。
⑩客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。
在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上？这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要来管理家务）。
海婴这时在三楼和保姆一道睡着了。
⑪全楼都寂静下去，窗外也一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐在书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。
⑫许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
⑬有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎么亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
⑭鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。
五年级下学期语文课外阅读理解摸底习题及答案浙教版
五年级下学期语文课外阅读理解摸底习题及答案浙教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读与欣赏。
奇妙的电脑由于在电子计算机里所有的数字都用“1”或“0”两种符号表示，还由于电的传播速度非常快，每秒钟可以跑30万千米，而且电子元件反应非常灵敏，（）电子计算机可以用“闪电般”的速度进行运算，有着非常广泛的用途。
在军事上，防空雷达装上电子计算机，（）可以发现目标，（）可以控制火力，准确地击落目标。
在工农业生产和科学研究中，电子计算机的应用更是举不胜举。
比如，在设计上海东方明珠电视塔时，需要详细计算该用多粗的钢梁。
如果用算盘计算，起码要算半年。
用电子计算机，只要几分钟就算出来了。
日本有座年生产6300万吨钢铁的钢铁厂，原来需要职工25000人，在大量使用电子计算机之后，只要4000多名职工就够了。
1．在文中括号里填上恰当的关联词。
2．电子计算机运算速度快，原因有三点：一是_____；二是____；三是______。
3．电子计算机有广泛的用途，作者说了三个方面：一是___________；二是_____；三是_____。
4．作者以设计上海东方明珠电视塔时计算该用多粗的钢梁为例是为了说明（）A．电的传播速度非常快。
B．电子计算机中电子元件的反应灵敏。
C．电子计算机运算速度非常快。
5．日本的钢铁厂原来需要职工25000人，而在大量使用电子计算机之后，只需4000多名职工。
作者举这个例子，是为了说明（）A．电子计算机用途广。
B．使用电子计算机可以节省大量劳力。
C．电子计算机可以在工厂运用。
6．这是一篇说明文，文中运用了______、______、______的说明方法。
二、阅读短文，回答问题。
不知怎的，在一年四季中，我偏偏喜爱那炎热的夏季，也许是在寒冷的北方，夏日短暂的缘故吧。
夏日是一个生长的季节，不是吗？那嫩绿的柔柳经过夏雨的滋润，日见婆娑地葱郁了；夏日又是一个纷繁的世界，各种花木聚拢来，装扮出迷人的夏。
新人教版七年级 语文上册 课内外阅读理解阅读训练含答案
新人教版七年级语文上册课内外阅读理解阅读训练含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下面的文章，完成各题。
我的老师董秋芳先生季羡林①想得最多的是董秋芳先生。
②董先生是我在济南高中时的国文教员，笔名冬芬。
胡也频先生被国民党通缉后离开了高中，再上国文课时，来了一位陌生的教员，个子不高，相貌也没有什么惊人之处，一只手还似乎有点毛病，说话绍兴口音颇重，不很容易懂。
但是，他的笔名我们却是熟悉的。
他翻译过一本苏联小说——《争自由的波浪》，由鲁迅先生作序。
他写给鲁迅先生的一封长信，我们在报刊上读过，现在收在《鲁迅全集》中。
因此，面孔虽然陌生，但神交却已很久。
这样一来，大家处得很好，也自是意中事了。
③在课堂上，他同胡先生完全不同。
他不讲什么“现代文艺”，也不宣传革命，只是老老实实地讲书，认真小心地改学生的作文。
他也讲文艺理论，却不是弗里茨，而是日本厨川白村的《苦闷的象征》、《出了象牙之塔》，都是鲁迅先生翻译的。
他出作文题目很特别，往往只在黑板上大书“随便写来”四个字，意思自然是，我们愿意写什么，就写什么；愿意怎样写，就怎样写，丝毫不受约束，有绝对的写作自由。
④有一次，在董先生的作文课堂上，我在“随便写来”的启迪下，写了一篇记述我回故乡的作文。
感情真挚，自不待言。
在谋篇布局方面却没有意识到有什么特殊之处。
作文本发下来了，却使我大吃一惊，先生在作文本每一页的空白处都写了一些批注，不少地方有这样的话：“一处节奏”“又一处节奏”，等等。
我真是如拨云雾见青天：“这真是我写的作文吗？”这真是我的作文，不容否认。
“我为什么没有感到有什么节奏呢？”这也是事实，不容否认。
我的苦心孤诣连自己都没有意识到的，却被董先生和盘托出。
知己之感，油然而生。
这决定了我一生的活动。
从那以后，六十年来，我从事研究的是一些稀奇古怪的东西，与文章写作风马牛不相及。
但是感情一受到剧烈的震动，所谓“心血来潮”，则立即拿起笔来，写点什么。
至今已到垂暮之年，仍然是积习难除，锲而不舍。
《谢谢你,人生中的第一场暴击》中考现代文阅读练习及答案(辽宁省辽阳市中考题)(2020年最新)
卡着时间不翻资料，认认真真地写出一篇作文来。
? 星期一我把作交家给了语文老师， 请她斧正。 他当时正在为自己出着没没来得及安排作文
比赛名单，致使本班竞赛颗粒无收而大为光火。看着我的作文，她不时地点头，眼角、眉梢
渐漾出了笑意，并伸出手摸摸我的头。于我而言，这比得了奖还开心。
? 事后回想， 我的被忽视其实是因为自己还没有优秀到不容忽视的地步，
（二）阅读下面选文，完成 14～ 19 题。（ 18 分）
谢谢你，人生中的第一场暴击
①初中时代， 我是一个如假包换的学渣， 学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位， 每科成绩
都“渣”得让老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时，必然要为其开一扇窗。就
因为爱读课外书且喜欢说话， 我写的文字被当成范文念给班级同学听， 更有几次作文被当成
眼前都是同学们奋笔疾书的场景，以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉，也被我无视了
.
⑩那晚， 我心里乱糟糟的， 总觉得不搞出点什么就心绪难平。 我撕掉了心爱的课外书和作文
书，将它们点燃， 险些惹出一场火灾。 一向粗心的妈妈都看出了我的反常——我毁的都是自
己最心爱的东西，这表现跟生无可恋的绝望者很像。
? 她苦口婆心地问了半天， 我挤牙膏似的道出原委， 并且咬牙切齿地发誓， 从此再也不写作
⑧我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着， 甚至想去搞几个马蜂窝扔过去， 或在不远处扔
个石子搞个什么响动， 但我都没干。 周围太空旷， 作案之后是跑不掉的。 被抓住了， 受处分、
被家长揍事小，被别人知道了我的在乎和恼羞成怒，才是最难受的。
⑨我背起书包，气呼呼地冲出校门。但我的眼睛，似乎已丢落在礼堂里了，不论走在哪里，
3 分）
18. 选文 ? 段画线句运用了哪些描写方法 ?有什么作用 ?（ 4 分）
新版部编人教五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
新版部编人教五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案1．阅读短文，回答问题。
“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础，一个人_________想取得成功，_________必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
_________，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以_______坐着羡慕别人“成”，倒_______站起来积累自己的“功”。
须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
（1）“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指________，“花苞长期孕育”是指________。
（2）在文中横线上填上适当的关联词。
①一个人________想取得成功，________必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
②________，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
③在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以________坐着羡慕别人“成”，倒________站起来积累自己的“功”。
小学六年级下册课外阅读练习及答案(6篇)
小学六年级课外阅读练习及答案（一）我长大了小的时候想长大，于是昐着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。
带着一份喜悦对父母说；“爸，妈，我长大了，我进中学了。
”父母一脸笑意；“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。
”于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。
”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。
”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。
家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。
一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。
没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。
我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。
我有些渐愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。
突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。
我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。
老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。
于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。
父亲很和蔼，不时夹菜给我。
我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。
”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。
长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的，然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
最新人教版小学语文五年级上册同步阅读练习及答案
最新⼈教版⼩学语⽂五年级上册同步阅读练习及答案⼈教版⼩学语⽂五年级上册同步阅读练习及答案1．《窃读记》【基础达标】⼀、读拼⾳写汉字.Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡ（）（）（）（）chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà（）（）（）（）⼆、辨字组词.梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样⼦写词语.例如：舒舒服服（AABB）_____________、_____________、_____________、______________例如：急匆匆（ABB）_____________、_____________、_____________、______________四、給加点的字选择正确的解释.顾：A、注意；B、拜访；C转过头看看；D、商店或服务⾏业前来购买东西或要求服务的.1、顾．此失彼.（）2、像我这样光顾．着看书的⼈很多.（）3、今天顾．客盈门，服务员都忙不过来.（）4、我环顾．四周，只见这⾥⼭青⽔秀.（）光：A 光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物.1、春光．明媚.（）2、为国争光．.（）3、我担⼼书被卖光．.（）4、你光．着膀⼦想⼤⼲⼀场啊！（）5、光．明在前头等着我们.（）6、光．靠你们两个⼈恐怕不⾏.（）五、写近义词. ⿎励（）惧怕（）贪婪（）六、判断下列句⼦是否是⽐喻句.1、我合上书，咽了⼀⼝唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了.（）2、急忙打开书，⼀页，两页，我像⼀匹饿狼，贪婪地读着.（）3、他读书的时候，像⼀只蜜蜂在吸取花粉那样专注.（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的⾹味，就好像看见了满桌的美味佳肴.（）5、有时我会贴在⼀个⼤⼈的⾝边，仿佛我是他的⼩妹妹或⼩⼥⼉.（）七、阅读短⽂，回答问题.我跨进店门，暗喜没⼈注意.我踮起脚尖，从⼤⼈的腋下钻过去.哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到⾥边来了.在⼀排排花花绿绿的书⾥，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书.从头来，再找⼀遍.啊！它在这⾥，原来不在昨天的地⽅了.我急忙打开书，⼀页，两页，我像⼀匹狼，贪婪地读着.我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！1、“它在这⾥”中的“它”指的是__________________________________.2、“我像⼀匹狼，贪婪地读着.”这句话把“我”⽐作_____________，这个⽐喻形象地说明了________________.3、⽂中的破折号的作⽤是_________________________________________.4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”______________________________________________________________________________________【拓展运⽤】1、搜集⼏句关于读书的名⾔，抄写下来.______________________________________________________________________________________2、选⼀本⾃⼰读过的书，按要求完成下⾯的阅读卡.书名：___________________作者：_____________出版社：___________________内容简介：________________________________________________________________________________________________________________________________2．《⼩苗与⼤树的对话》阅读课⽂，填空：季羡林⼩时候读的闲书有：《》、《》《》、《》.【基础达标】⼀、读拼⾳写汉字.ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnɡɡǔ lì（）（）（）（）lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē（）（）（）（）⼆、给加点的字选择正确的注⾳.曾．经（cénɡ zēnɡ）宝藏．（cánɡ zànɡ）绿．林（lù lǜ）曾．祖⽗（cénɡ zēnɡ）藏．起来（cánɡ zànɡ）绿．地（lù lǜ）背．书（bèi bēi）⽔浒传．（chuán zhuàn）传．达（chuán zhuàn）三、圈出句⼦中的错别字，改正后依次写在括号⾥.1、他喜欢数学，语⽂不⾏，扁科.（）2、爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书.（）3、中西贯通、古今贯通、⽂理贯通的才是21世记的青年.（）4、“苗苗你说说，⽂章怎样才能写好呢？”“我觉得，因该写真事.”（）四、按要求将下列书籍分类.《古⽂观⽌》《安徒⽣童话》《朝花⼣拾》《施公案》《三侠五义》《⽔浒传》《格林童话》《三国演义》1、⼩说：__________________2、散⽂：_________________3、童话：_________________五、判断下列句⼦是否是⽐喻句.1、我跟您太像了，我也喜欢看闲书.（）2、粮仓⾥堆的⾕好像⼀座⼩⼭.（）六、选择恰当的词语填空.急切真切1、随着时间的流逝，他（）地感受到时间的重要.2、在⼀排排花花绿绿的书⾥，我的眼睛（）地寻找昨天看过的那本书.因为因此3、进来看书的⼈很多，但是像我这样常常光顾⽽从不购买的，恐怕没有.（）我要把⾃⼰隐藏起来.4、⾬下得越⼤我越开⼼，（）那时我便有充⾜的理由在书店待下去.七、选择恰当的关联词语填空.只有……才……不但……⽽且……如果……就……虽然……但是……1、我们（）要学习语⽂，（）要学好其他各门功课.2、（）爷爷已有七⼗多岁了，（）⾝体仍很硬朗.3、（）我们从⼩不发奋学习，⽼了（）后悔莫及.4、我们（）现在发奋学习，将来（）能担当起建设祖国的重任.⼋、阅读短⽂，回答问题.苗苗：爷爷，我喜欢语⽂，数学不⾏，偏科.季羡林：喜爱语⽂当然好，但语⽂要好，数学也要好.21世纪的青年，要能⽂能理.所以，不管你喜不喜欢，⼀定要学好数学.最近清华⼤学办了⼀个班，选的是⾼才⽣，提出要培养中西贯通、古今贯通的⼈才.我看，有这两个贯通还不⾏，还应该加⼀个⽂理贯通.三贯通，这才是21世纪的青年.1、给下列句⼦中加点的字选择正确的解释.才：A有才能的⼈；B表⽰只有在某种条件下然后怎样；C表⽰强调所说的事.（1）这才是21世纪的青年.（）（2）选的都是⾼才⽣.（）2、写出下⾯词语的近义词.喜欢——（）培养——（）3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有_____________、___________、__________三贯通的⼈才.【拓展运⽤】1、季羡林对少年⼉童提出了⼀个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？_____________________________________________________________________2、在课堂上不听⽼师讲课⽽⾃⼰看闲书⾏吗？闲书应该在什么时候看？_____________________________________________________________________3．《⾛遍天下书为侣》阅读课⽂，填空：1、⼀本你喜爱的书就是________________，也是____________________________.2、你喜爱的书就像______________________，就像_______________________.【基础达标】⼀、读拼⾳写汉字.bàn lǚ yú lè yóu yù（）（）（）bèi sònɡ biān xiě mǒu rén（）（）（）⼆、辨字组词.误（）趟（）像（）佣（）娱（）趣（）豫（）诵（）坐（）骗（）继（）原（）座（）编（）断（）愿（）三、在括号⾥填上合适的量词.⼀（）书⼀（）船⼀（）灯光⼀（）扑克牌⼀（）⼭⽔画⼀（）圆⽉⼀（）寒风⼀（）阳关⼀（）琴⼀（）朋友⼀（）旅⾏⼀（）⼤树四、找出句中的错别字并依次改正.如果只能代⼀样东西供⾃⼰娱乐，你会选择那⼀样？⼀副美丽的图画，⼀本有趣的书，⼀合扑克牌，⼀个百⾳盒，还是⼀只⼝琴……（）（）（）（）五、选择恰当的词语填空.欣赏观看1、我和爸爸妈妈⼀起在花园⾥（）各种美丽的鲜花.2、我再（）《巴黎圣母院》中的敲钟⼈，他貌丑⼼善.忽视忽略3、对于⼀部喜爱的电影，我会⼀⽽再，再⽽三地重新观看，找到我以前（）的东西，再加以细细咀嚼.4、因为你的（），造成了弱势群体的⾃卑⼼理.发现发明5、爱迪⽣（）了电灯.6、你总能从⼀本书中（）新的东西，不管你看过多少遍.六、给加点字找反义词.1、我会继续．．.（）．．把故事编写下去.（）2、这⾥的⼀切我都熟识3、这是⼀艘⾮凡．．的战舰.（） 4、我会找到曾经忽略．．的东西.（）七、把搭配的词语连起来.周游专业选择对话倾听故事编写世界⼋、造句.……像……______________________________________________________________因为……所以……_____________________________________________________________【拓展运⽤】⼩练笔.古⼈说：“书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈.”请你谈谈对读书的体会.______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________4．《我的“长⽣果”》阅读课⽂，填空：1、“长⽣果”是指_____________________.2、莎⼠⽐亚说：“________________的营养品.”【基础达标】⼀、读拼⾳写汉字.nà hǎn bǐ yù jiè jiàn xīn fēi（）（）（）（）lèi luò rú zhūàn rán shén shānɡ qiān chánɡɡuà dù（）（）（）⼆、给多⾳字选择正确的读⾳.扉（fēi fěi）呐（là nà）呕（ǒu qū）鉴（jiàn jiànɡ）三、组词.悦（）阕（）瘾（）渐（）说（）阔（）隐（）惭（）誊（）皎（）孝（）磁（）誉（）狡（）酵（）慈（）四、把下列词语补充完整.不求（）解千篇⼀（）别出⼼（）流光（）彩黯然（）伤天⾼⽓（）牵肠（）肚如饥似（）⼤（）⾝⼿⼼安（）得浮想（）翩不⾔⽽（）五、在括号⾥写上叠词，将成语补充完整.（）不舍兴致（）威风（）（）不忘饥肠（）风尘（）（）有味怒⽓（）⼩⼼（）六、在括号⾥填上搭配的词语.（）的仙⼥（）的焦热（）的往事（）的⽉亮（）的果实（）的⾐袖（）的黄昏（）的画页（）的⽯墙七、改正下列句⼦中的错别字.1、《七⾊花》引得我浮想连翩，《⾎泪仇》⼜叫我泪落如珠.（）2、莎⼠⽐亚说：“书藉是全世界的营养品.”（）3、有时，我的⼼⾥会掠过不安份的念头.（）4、作⽂能打动⼈⼼的东西，因该是⾃⼰呕⼼历⾎的创造.（）⼋、修改病句.1、奔赴抗⽇战争的最前线.2、他就是⼈⼈景仰的.3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍.九、阅读短⽂，回答问题.后来，我⼜不满⾜于只看⼀般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书⼜像磁⽯⼀样吸引着我.那些古今中外的⼤部头⼩说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上.这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落.做笔记锻炼了我的记忆⼒，也增强了我的理解⼒.1、从⽂中⽤“～～～～”画出⼀个⽐喻句.2、“那些古今中外的⼤部头⼩说使我如醉如痴”这句话说明了_____________ _____________.3、“我”养成的习惯是________________，它的好处是________________，___________________.【拓展运⽤】1、书，被⼈们称为⼈类⽂明的________________2、书是全世界的____________________3、⼈们都爱秋天，爱她的__________，爱她的__________，爱她的______________________.5．《古诗词三⾸》阅读课⽂，填空：《泊船⽠洲》的作者是：_________；《秋思》的作者是：_______；《长相思》的作者是：_____.【基础达标】⼀、读拼⾳写汉字.luò yánɡ yú shù jiānɡ pàn wén zhànɡ（）（）（）（）⼆、给加点的字选择正确的读⾳.⾏．⼈（xínɡ hánɡ）数重．．⼭（shǔ shù； chónɡ zhònɡ）还．乡（huán hái）⼀⽔间．（jiān jiàn）风⼀更．（ɡēnɡɡènɡ）三、辨字组词.⽠（）夏（）帐（）问（）⽖（）复（）账（）间（）临（）伴（）匆（）落（）监（）畔（）忽（）洛（）四、将古诗与作者、朝代⽤线连起来.《秋思》纳兰性德宋《静夜思》张籍清《长相思》李⽩唐五、选择正确的解释.1、诗中“⼀⽔”指的是：（）.A、珠江；B⼤运河；C黄河；D长江.2、诗⼈“还乡”所经过的⽅向、路线是：（）.A、从北到南，先经京⼝，再到⽠洲.B、从南到北，先经⽠洲，再到京⼝.C、从北到南，先经⽠洲，再到京⼝.D、从南到北，先经南京，再到北京.3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是：（）.A、形容要表达的意思很多.B、意义深远.C、所表达的意见重重叠叠.六、将下列诗句补充完整.1、复恐匆匆说不尽，______________________.2、正是江南好风景，____________________.3、桃花潭⽔深千尺，______________________.4、独在异乡为异客，____________________5、________________ ______________________________，⼀⽚冰⼼在⽟壶.七、说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情.1、春风⼜绿江南岸，明⽉何时照我还.意思是：_______________________________________________________________________.表达了作者________________________________________________之情.2、洛阳城⾥见秋风，欲作家书意万重.意思是：__________________________________________________________________.表达了作者___________________________________________________之情.【拓展运⽤】我能⽤⾃⼰的话讲出《泊船⽠洲》的诗意：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．《梅花魂》阅读课⽂，填空：旁的花，⼤抵是春暖才开花，她却不⼀样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈___________，愈_____ _____.她是最有___________、最有__________、最有_________________的！【基础达标】⼀、读拼⾳写汉字.lónɡ dōnɡ shū lǐ shǒu juàn huá qiáo（）（）（）（）qī línɡ mó nàn cí xiánɡ xùn chì（）（）（）（）⼆、辨字组词.侨（）缕（）绢（）甚（）骄（）楼（）涓（）其（）梳（）衰（）稠（）眷（）流（）哀（）绸（）着（）三、写出下列词语的近义词.训斥（）漂泊（）郑重（）爱惜（）宝贵（）境遇（）四、给加点字选择正确的解释.拉：A⽤⼒使东西朝⾃⼰所在的⽅向或某处移动；B⽤车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助.1、⽼师拉．长声⾳说话.（）2、妈妈正和保姆拉．家常.（）3、现在，他有困难，我们应该拉．⼀把.（）4、⼩东正和看门的⼤爷拉．交情.（）5、船快开了，妈妈只好狠下⼼来，拉．着我登上⼤客轮.（）五、选词填空.珍藏收藏1、爷爷取出（）已久的仕⼥图，指出上⾯的仕⼥，⽆限怀念地说，这就是你奶奶当年的样⼦.2、爸爸（）了很多瓷器，时常在灯下欣赏.品格风格3、梅花的（）最令⼈崇拜了，勇敢、⾼洁、乐观.4、⼩明绘画的（）与导师的⼗分相似，有其师必有其徒.六、把句⼦改成陈述句.1、这清⽩的梅花是玷污得的吗？________________________________________2、外公，这不是您最宝贵的画吗？______________________________________七、阅读短⽂，回答问题.这梅花，是我们中国最有名的花.旁的花，⼤抵是春暖才开花，她却不⼀样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀⽓.她是最有品格、最有灵魂、最有⾻⽓的！⼏千年来，我们中华民族出了许多有⽓节的⼈物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天⽴地，不肯低头折节.他们就像这梅花⼀样.⼀个中国⼈，⽆论在怎样的境遇⾥，总要有梅花的秉性才好！1、联系课⽂，理解下列词语.⼤抵：__________________ ⾻⽓：_________________ _折节：________________ _2、仿照例句，⽤带点的词语造句.例：她却不⼀样，愈．是寒冷，愈．是风欺雪压，花开得愈．合精神，愈．秀⽓.______________________________________________________________________________________ 3、说说外祖⽗喜爱梅花的原因.__________________________________________________________________________抄写⼀些有关梅花的诗句：__________________________________________________________7．《桂花⾬》阅读课⽂，填空：1、本⽂的作者是：_______________________.2、于是，我⼜想起了在故乡童年时代的“______________”，还有那摇落的阵阵_______________.【基础达标】⼀、读拼⾳写汉字.Pào chá yóu qí hánɡ zhōu wán zhěnɡ（）（）（）（）tí qián ɡāo bǐnɡɡǎn jǐn lín jū（）（）（）（）⼆、辨字组词.捧（）龙（）熟（）述（）棒（）尤（）热（）迷（）三、按句意写出⽤同⾳字组成的词语.1、使东西来回摆动.（）2、指没有事实根据的话. yáo （）3、对远距离的⼈、事、物实⾏控制.（）4、我国的⼀个少数民族.（）四、写出反义词.盛开（）仔细（）担⼼（）喜欢（）五、给加点字选择正确的解释.劲：A趣味；B⼒⽓；C精神；D神情、态度.1、他的⼿劲．⼉真⼤.（）2、下棋没劲．，不如打电脑.（）3、瞧他那股骄傲劲．⼉.（）缠：A缠绕；B纠缠；C应付.4、这⼈真难缠．，跟他说了半天，他就是不⾛.（）5、这个箩筐缠．了⼏根铁线后，很牢固.（）6、半天了，他还缠．着我不放，我只好给他钱，打发他去买⽕柴.（）六、选词填空.观赏品尝欣赏1、爸爸最（）那美妙悠扬的琴声.2、我去公园（）美丽的杜鹃花.3、妈妈做的红烧鱼，我（）了，味道真是好极了.优秀优异优良4、麦⼦收成了，农民伯伯总要选好（）的种⼦，把它贮藏起来，以备来年播种.5、⼩明以（）的成绩夺得⼤赛的冠军，⽼师、家长、同学都报以热烈的掌声，尤其是⽼师为⾃⼰能培养出这样（）的学⽣感到骄傲.七、按⼀定的顺序排列下列词语.梅花荷花桃花桂花1、按照开花的先后顺序：______________________________________________元宵节重阳节清明节中秋节端午节2、按时间顺序：______________________________________________________⼋、阅读短⽂，回答问题.摇花对我来说是件⼤事.所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的.”可是母亲⼀看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫⼤家提前摇桂花.这下，我可乐了，帮⼤⼈抱着桂花树，使劲地摇.摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满⾝都是桂花.我喊着：“啊！真像下⾬，好⾹的⾬啊！”桂花摇落以后，挑去⼩枝⼩叶，晒上⼏天太阳，收在铁盒⼦⾥，可以加在茶叶⾥泡茶，过年时还可以做糕饼.全年，整个村⼦都浸在桂花的⾹⽓⾥.1、这段话讲的是：________________________________________________.2、⼀个“浸”字说明了什么？__________________________________________________________3、“好⾹的⾬”指的是：___________________________________________.【拓展运⽤】我喜欢的词语有：_____________________________________________________8．《⼩桥流⽔⼈家》【预习提⽰】阅读课⽂，填空：村庄有⼤有⼩，⼤的有五六⼗⼈家，⼩的只有三四家.⼤家过着“”、“”、“”的太平⽣活.【基础达标】⼀、读拼⾳写汉字.qīnɡ chè chuí liúɡuàn ɡài shū fú（）（）（）（）xī hàn línɡ hún qī línɡ suǒ wèi（）（）（）（）⼆、选择正确的读⾳.潺（chán chánɡ）婀（ēā）涸（ɡù hé）缀（zhuì zuì）三、组词.撤（）说（）既（）傍（）澈（）悦（）溉（）螃（）从（）漂（）朝（）波（）丛（）飘（）潮（）玻（）四、在括号⾥填上恰当的词语.（）的印象（）的声⾳（）的舞姿（）的清风（）的野花（）的杨柳（）的野菌（）的流泉（）的波纹五、联系上下⽂，解释加点字的意思.1、中法直航等于架起⼀座空中长桥．.桥：____________________________2、⼀条⼩⼩的⽊桥．，横跨在⼩溪上.桥：____________________________3、中朝⼈民⽤鲜⾎架起的⼀座友谊长桥．.桥：___________________________六、把恰当的词语连起来.欣赏⼩鱼清澈的印象送到⽯头美丽的溪⽔寻找野花舒服的花草扒开远⽅美好的⽣活七、判断下列句⼦的说法是否正确.1、“流⽔也唱和着”的“和”字，应该读作“hè”. （）2、“⽇出⽽作”，“守望相助”是成语.（）3、“我爱我的⽼家”，说明我是不爱现在的新家.（）4、流⽔也能发出悦⽿的声⾳中的“悦⽿”，意思是“听得见”.（）⼋、选词填空.充分充满充⾜1、这是⼀个（）希望的早晨，阳光也在向我祝贺.2、这是⼀个阳光（）的房间，光线直射进来.九、判断下列句⼦使⽤的修辞⼿法.1、喜鹊在树上欢快地唱着歌.（）2、桂花盛开的时候，真是⾹飘⼗⾥.（）3、校园内的两棵⾼⼤的松树像卫⼠⼀样守卫着校园.（）⼗、把下⾯的句⼦改写成反问句.1、这清⽩的梅花是不能玷污的.2、外公，这是您最宝贵的画.【拓展运⽤】我最喜欢的词语有：______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ___________________9．《鲸》【预习提⽰】阅读课⽂，填空：1、鲸其实不属于鱼类，⽽是______________动物.2、鲸的种类很多，总的说来可以分为两⼤类：⼀类是____________，没有______________；⼀类是_______________，有__________________________.【基础达标】⼀、读拼⾳写汉字.bí kǒnɡɡuò lǜ qīnɡ xié fēnɡ lì（）（）（）（）tāi shēnɡ pàn duàn bǔ rǔ shànɡè（）（）（）（）⼆、形近字组词.铺（）柱（）滤（）顺（）捕（）拄（）虑（）须（）胎（）肚（）猎（）矮（）治（）灶（）猪（）短（）三、圈出句⼦中的错别字，并改正.1、鲸的寿命很常，⼀班可以活⼏⼗年到⼀百年.（）2、其实还有⽐象⼤得多的动物，哪就是鲸.（）3、⽬前以知最⼤的鲸约有⼗六万公⽄重.（）四、在下⾯各项中选出不同类的⼀项，把序号填在括号⾥.1、A鲨鱼； B⽐⽬鱼；C捕鱼；D鲟鱼.（）2、A作⽂；B散⽂；C说明⽂；D诗歌.（）3、A万⾥．．悬崖；D千⾦．．⼩姐.（）．．万选；C万丈．．长城；B千挑五、给加点的词语写反义词.1、须鲸的⽔柱是垂直．．的，⼜细⼜⾼.（）2、它们通常会找⼀个⽐较安全．．的地⽅睡觉.（）3、鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化．．了.（）4、它们遇到⼤鱼和海兽，就凶猛．．地扑上去，⽤锋利的⽛齿咬住，很快就吃掉了.（）六、读下⾯三组句⼦，意思相同的打“√”，不同的打“×”.1、鲸把海⽔连同许多⼩鱼⼩虾⼀齐吸进嘴⾥.（）鲸把许多海⽔连同⼩鱼⼩虾⼀齐吸进嘴⾥.2、完成这件事很容易.（）这件事好容易才完成.3、霞光把⼩孩的脸照得红红的.（）⼩孩的脸被霞光照得红红的.七、阅读短⽂，回答问题.不少⼈看到过象，都说象是很⼤的动物.其实还有⽐象⼤得多的动物，那就是鲸.⽬前已知最⼤的鲸约有⼗六万公⽄重，最⼩的也有两千公⽄.我国发现过⼀头近四万公⽄重的鲸，约⼗七⽶长，⼀条⾆头就有⼗⼏头⼤肥猪那么重.它要是张开嘴，⼈站在它的嘴⾥，举起⼿来还摸不到它的上腭，四个⼈围着桌⼦坐在它的嘴⾥看书，还显得很宽敞.1、写出下⾯句⼦所使⽤的说明⽅法.（1）最⼤的鲸约有⼗六万公⽄重，最⼩的也有两千公⽄.（）（2）我国发现过⼀头近四万公⽄重的鲸，约⼗七⽶长，⼀条⾆头就有⼗⼏头⼤肥猪那么重.（）（3）⼈站在它的嘴⾥，举起⼿来还摸不到它的上腭.（）2、判断下⾯句⼦说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”.（1）鲸的体形像鱼，所以属于鱼类.（）（2）最⼤的动物不是象，⽽是鲸.（）（3）鲸的种类分为两⼤类：⼀类是齿鲸，另⼀类是虎鲸.（）（4）须鲸主要吃⼤鱼和海兽.（）【拓展运⽤】我现在知道的鲸鱼有：____________________________________________________________________________________________________________________10．《松⿏》【预习提⽰】阅读课⽂，填空：1、松⿏是⼀种_____________的⼩动物，____________，___________，很讨⼈喜欢.2、本⽂作者布封是__________世纪________国著名的__________家、_____家，他⽤40年时间写出了36册巨著《》.【基础达标】⼀、读拼⾳写汉字.Wán shuǎ ruì lì shū shì xiē liánɡ（）（）（）（）ɡuānɡ huá zhē bì fènɡ xì xùn liánɡ（）（）（）（）⼆、辨字组词.捕（）流（）栗（）台（）哺（）梳（）粟（）苔（）节（）执（）免（）骄（）捷（）蛰（）勉（）矫（）三、在括号填上合适的词语.（）的⼩动物（）的⼩⾯孔（）的尾巴（）的夏天（）的⽬光（）的⽖⼦（）的⽑（）的窝（）的果实四、把上下两⾏的近义词连起来.敏捷宽阔追赶机灵宽敞追逐机警矫健五、判断下列句⼦的对错.1、松⿏是⾷⾁动物.（）2、松⿏不爱下⽔.（）3、松⿏最像四⾜兽.（）4、松⿏在冬天就蛰伏不动.（）六、选词填空.充⾜⾜够1、临近冬天，松⿏会储存（）的粮⾷，⽤来安然过冬.2、蟋蟀筑巢的地⽅⼀定是阳光（）的.因为……所以……即使……也……⽆论……都……如果……就……虽然……但是……只有……才……3、（）狂风刮树，松⿏（）会下到地⾯.4、（）下⾬，⾬⽔（）向四周流去，这就是圆锥形房⼦的好处.5、（）⿏窝很⼩很窄，（）⼗分舒适安全.七、阅读短⽂，回答问题.松⿏是⼀种漂亮的⼩动物，乖巧，（驯训）良，很讨⼈喜欢.它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是⾁⾷动物，常吃的杏仁、榛⼦、榉实和橡栗.它们⾯容清秀，眼睛闪闪发光，⾝体（矫娇骄）健，四肢（轻清青）快，⾮常敏捷，⾮常机警.玲（珑拢垅）的⼩⾯孔，衬上⼀条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮.尾巴⽼是翘起来，⼀直翘到头上，⾃⼰就躲在尾巴底下歇（凉晾）.它们常常直竖着⾝⼦（坐座）着，（像象）⼈们⽤⼿⼀样，⽤前（⽖⽠）往嘴⾥送东西吃.可以说，松⿏最不像四⾜兽了.1、把括号⾥不恰当的字划去.2、松⿏不是⾁⾷动物的原因是__________________________________________________________________________________________________________.3、松⿏最不像四⾜兽的原因是______________________________________________________________________________________________________________.4、松⿏的特点是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________【拓展运⽤】我还喜欢的⼩动物有：_______________________________________________________________________________________________________________________11．《新型玻璃》【预习提⽰】阅读课⽂，填空：新型的玻璃有：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【基础达标】⼀、读拼⾳写汉字.dào qiè xián yí lián ǒu zào yīn( ) ( ) ( ) ( )yān chén wèn shì yán zhì fèi pǐn( ) ( ) ( ) ( )⼆、给加点字选择正确的读⾳.划．破（huá huà）噪．⾳（cào zào）嫌．疑⼈（qián xián）处．理（chǔ chù）调．节（diào tiáo）粘．在⼀起（zhān nián）三、组词.央（）操（）站（）璃（）夹（）噪（）粘（）离（）恙（）嫌（）盗（）偶（）羔（）谦（）姿（）藕（）四、选词填空.保持维持1、⼩明的爸爸靠为⼈开车（）全家的⽣计.2、我们要和群众（）密切的联系.五、写近义词.展现（）繁重（）简便（）轻巧（）六、写反义词.安全（）坚硬（）新（）热（）七、给加点字选择正确的解释.服：A⾐服；B穿；C吃；D担任；E适应；F服从；G使信服；H信服、顺从.1、班长历来以理服．⼈.（）2、⽼师的话令⼈⼼服．⼝服.（）3、服．药以后，病逐渐好起来，我⾼兴极了.（）4、到了西藏，⼩英发现⾃⼰⽔⼟不服．.（）⼋、在表中填写各种新型玻璃的特点和作⽤.另⼀种“夹丝玻璃”不是⽤来防盗的.它⾮常坚硬，受到猛击仍没有⼀点⼉损坏，即使被打碎了，碎⽚仍然藕断丝连地粘在⼀起，不会伤⼈.有些国家规定，⾼层建筑必须采⽤这种安全可靠的玻璃.1、根据⽂中画线句⼦的意思写出词语._____________________________________________________________________2、⽤“‖”把这段话分成两层，并写出层意.__________________________________________________________________________________________________________________________________________3、“夹丝玻璃”的特点是____________________________________________________________________________________________________________________，作⽤是____________________________________________________.【拓展运⽤】请你试着做⼀回发明家，把你想发明的玻璃⽤你喜欢的⽅式写出来.。
最新苏教版五年级语文上册阅读理解提升练习及答案
最新苏教版五年级语文上册阅读理解提升练习及答案一、阅读与欣赏。
童年的烤地瓜①走在大街上，每每听到小贩们叫卖烤地瓜的声音，童年时我和小伙伴们在秋天的田野里烤地瓜的情景便会一幕幕地浮现在脑海中。
②那时，村中很多农户家中养着三五只羊，除了上学外，放羊割草成了我们这帮小孩的主要任务。
秋天，地瓜收获的季节，我和一帮小伙伴一边放羊一边找个地方烤地瓜吃，那是我童年里最快乐最解馋的时候。
我们常把羊群放到田间的沟渠边，然后开始分工。
先选一个人看管羊群，其余的小伙伴有的负责挖坑垒窑，有的拾柴烧火，有的到附近的地里“偷”地瓜。
挖坑垒窑这可是个功夫活儿，在沟壑的边沿，挖个土坑，下面留一个烧火口，上面用土块垒起来，下面用大的土块，往上逐渐用小的土块，围拢成一个中空的圆锥体，没有经验的往往垒到一半就坍塌了，还要重新开始。
每次挖坑垒窑的工作都是由年龄最大的雪宝负责，不到半个小时的工夫，一座像模像样的土窑就垒好了。
地瓜当然是就地取材，离谁家的地近就去谁家地里“偷”，时间长了，也就总结出一个经验：如果地瓜秧长得粗壮茂盛，而且根部的土被拱得裂开了，那么准会在下面挖出一个大的地瓜来。
雪宝每次都告诉我们，挖地瓜的时候不能连根拔起，更不能把一棵瓜秧上的地瓜全部扒光，每棵挖一个后再用土埋上，这样不容易被人发现。
③土窑和地瓜备好后，我们这帮小伙伴围成圈，开始点火烧窑。
先把拾来的干草点着，小心地把火吹旺，再用田间的玉米秸、干树枝烧。
烧火时也要小心翼翼，唯恐上面的土块坍塌。
红红的火烤着雪宝的脸，不一会儿工夫她就满头大汗了。
野地里，火就着风势，越烧越旺，等到烧得垒在上面的土块大部分都变红就可以停火了。
这时把坑里的灰烬扒出一些，将垒在上面的一小部分土块抖落到坑底，然后把地瓜一块一块地放到土坑里面，再把剩余的土块全部压在地瓜上面，用脚把烧红的土块踩碎，盖在地瓜上面。
为了把热量封存好，还要把土坑封好，用手摸着哪儿热就往哪儿培土，直到摸不到热的土了，就算大功告成了。
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被老师读作文的时候
①我小的时候，总爱把作文写得与众不同。
王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数，
还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。
②被老师读作文的时候，心情像一颗怪味豆。
最初当然是甜的了，哪个学生不愿意受到老师的夸奖？可慢慢的，咸味和涩味就涌上心头。
③下课以后，同学们的神气怪怪的。
“哦——哦——，老师又用时传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦！”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文，在北方话里，刳与夸同音。
全班同学好像结成了孤立我的统一战线，跳皮筋，两边都不要我。
要知道平日里，因为我个子高，跳得
又好，大伙都抢着跟我一拨呢！我和谁说话，她会装作没听见扭身走开，然后故意跟别的人
大声说笑，一块儿边说边看着我。
④在我幼小的心里，第一次懂得了什么叫孤独，什么叫被嫉妒。
作文每两周讲评一次，我便要经受一次精神的炼狱。
怎么办呢？我想到的第一个办法是：从此不要把作文写得那样好。
我开始挺随意地写作文，随大流，平平淡淡。
果然，王老师不再念我的范文，同学们也和我
相亲相爱。
正在我很得意的时候，王老师找我了。
“你的作文退步了，是不是骄傲了？”我执犟地保持沉默。
不是不愿意告诉老师原因，而是不知道怎么说。
假如我说了，老师会在班上把同学们数落一顿。
那我的处境就更糟了。
⑤王老师苦口婆心地开导我半天，于是我又开始认认真真地写作文，王老师是满意了，可同学们敌视的恶性循环又开始了。
我小小的脑筋动了又动，我发现同学们并不是讨厌我的作文。
老师念它们的时候，大伙听得津津有味，不时还发出会意的笑声。
同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字：毕淑敏。
⑥我小心翼翼地说：“王老师，我最近的作文有进步了吗？”“噢，你近来写得不错。
今天下午我还要读你的作文。
”王老师说。
“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。
“什么事？你说好了。
”王老师的眼睛明亮地注视着我。
⑦“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”我鼓足勇气说
完蕴藏在心中许久的话。
⑧“为什么，我当了这么多年的老师，还是第一次听到这种要求。
你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧？”王老师有些不耐烦了。
⑨我知道王老师会这么说的，要说服她可不是一件容易的事。
索性一不做二不休，我镇静下来，一板一眼地说：“我觉得您读谁的作文，主要是看文章写得好不好。
至于是谁写的，并
不重要。
不说名字，您让大伙讨论的时候，没人拘着面子，反倒更好说意见了。
我也好给我
自己的作文提不足之处……”
⑩我说的都是实话。
只是最重要的理由我没有说：我想为自己求一份心灵的安宁。
“你说得有一些道理。
好吧，让我们下午试一试。
”王老师沉吟着答应了。
那天下午的情形，一如我
小小的心所预料的。
同学们充满了好奇，发言比平日热烈得多。
下课以后，我和大伙快活地跳皮筋。
?我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾，却养成了我勤奋不已而又淡泊名利的性格。
（文章作者：毕淑敏）
137．请结合全文内容，写出老师念“我”作文时“我”的情绪都经历了怎样的变化？请用
文中词句填写在下面的括号里。
最初当然是甜的→①（________）→②（________）→③（________）
138．第②段中，作者为什么说“我”的“心情像颗怪味豆”？
139．请你用自己的语言概括出“我”请求老师在读作文时不念自己名字的理由有哪些？
140．怎样理解第⑤段“作文每两周讲评一次，我便要经受一次精神的炼狱”一句中“精神
的炼狱”的含义？（炼狱：比喻人经受磨炼的艰苦环境）
141．被老师读作文的事情，对“我”产生了怎样的影响？请用文中原句回答。
【答案】
137．①咸味和涩味就涌上心头②孤独③快活
138．被老师读作文实际是老师对“我”作文的夸奖，“我”因此感到高兴和自豪；后
来遭到同学的嫉妒，“我”内心充满烦恼和不愉快（顾虑），所以说“心情像一颗怪味豆”。
139．同学主要看文章写得是否好，谁写的不重要；不念名字，方便大家讨论；方便“我”给自己的作文提不足之处；为自己求一份心灵的安宁。
140．“精神的炼狱”指“我”饱受被老师念作文时的心理折磨，既对自己作文的优异
感到高兴，也担心因此被同学们疏远孤立。
141．养成了我勤奋不已而又淡泊名利的性格。