如何区别主要矛盾和矛盾主要方面
区分主次矛盾和矛盾的主次方面
区分主次矛盾和矛盾的主次方面区别联系区分方法 含义方法论看数量看题意 方向看关键词主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。
善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。
1、主次矛盾和矛盾的主次方面都要求坚持两点论和重点论的统一。
2、无论是主要矛盾内部还是次要矛盾都存在着矛盾的主次方面。
3、在一定条件下都可以相互转化。
1、主要矛盾是一个矛盾体（可以理解成一个事物），在复杂事物中只有一个。
题中是“办事情”，通过抓好关键和重点问题，办好事情，促进事物发展。
动作词语多为“抓、坚持、做到”重点、中心、关键、要害、突破口、突出任务、核心问题等词语。
次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾。
学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
在复杂事物中有多个。
矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位，起主导作用的矛盾方面。
善于把握事物的本质和主流。
主次矛盾的一个方面。
题中是“看问题”，实现对事物性质、现状、形势的正确认识和评价。
动作词语多为“分清、认识、评价”主流、主体、绝大多数、总体上说、性质、形势、利弊、优劣等词语。
矛盾的次要方面在事物内部处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面。
不忽视支流。
.. 主次矛盾的一个方面。
举例：1、我国社会在不同时期有不同矛盾。
（1）、抗日战争时期，我国社会的主要矛盾是敌我矛盾，阶级矛盾和人民内部矛盾是次要矛盾。
—中心任务，一致对外。
中日两方所处地位不同，战争的性质不同。
（2）、抗日战争胜利后，敌我矛盾退居次要矛盾，阶级矛盾上升为主要矛盾。
—阶级斗争。
国民党和共产党所处地位不同，领导阶级不同，国家性质不同。
（3）、在当代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活需求同落后的生产力之间的矛盾。
—经济建设为中心。
还要搞好政治、文化、社会建设。
在经济建设中，要处理好经济发展与环境、资源之间的关系。
2、我国2013年经济工作。
我国保持经济平稳较快发展具有不少有利条件，但也面临不少困难和挑战。
主要矛盾与矛盾的主要方面的区别点及例题详解
⑶事物矛盾有主次之分，主要矛盾在事物发展过程中居支配 地位起决定作用，主次矛盾相互依赖相互转化。这要求我们两 点论和重点论统一，认识复杂事物时既要抓住主要矛盾又要统 筹兼顾，恰当处理次要矛盾。南水北调势在必行，关键是搞好 总体规划，同时又要全面安排坚持了两点论和重点论的统 一。
（4）事物的变化是从量变开始的，量变是质变的必要准备， 质变是量变的必然结果。办事情要从一点一滴做起，重视量的 积累。南水北调工程要有先有后，分步实施体现了重视量的积 累。
据说楚王上山打猎，进入猎区后，他张弓搭箭，睁大眼睛左右搜寻，
蓦地，从左边树林里窜出一只鹿，正待放箭，忽然，又见右边树林里
பைடு நூலகம்
奔出只四不象，他急转箭头，却又见一只白天鹅从头上飞过。此刻，
楚王眼花缭乱，不知射哪一个好，待定下神来，猎物早已逃得精光。
这个故事告诫A人们 (
)
A、办事情要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾
经过20多年的改革和发展，我国农业和农村经济 的发展实现了历史性的跨越，中国人民终于摆脱 了农产品长期短缺的困扰，圆了温饱梦。这是一 个了不起的成就。但是事物总是在矛盾中发展的， 现阶段农业发展又面临着库存增加、农产品增收 缓慢的新问题，这一新问题与过去农产品短缺的 问题有着本质的区别。从根本上解决这些问题， 必须对农业和农村经济结构进行战略性调整，把 农业和农村经济发展真正转到以质量和效益为中 心的轨道上来，努力增加农民收入。这是现阶段 农业和农村经济发展的根本出路，也是当前和今 后一个时期农业和农村工作的中心任务。 请回答上述这段论述是如何运用矛盾分析方法的。
主要矛盾与矛盾的主要方面的区别点及例题详解
性质上的区别
主要矛盾是指在事物发展过程中 处于支配地位、起决定作用的矛 盾，而矛盾的主要方面则是指在 同一矛盾中起主导作用的方面。
作用上的区别
主要矛盾是事物发展的根本动力 ，决定着事物的发展进程，而矛 盾的主要方面则影响着事物性质 和发展方向。
确定方法上的区别
确定主要矛盾的方法
通过分析事物发展的根本原因和主要制约因素，确定主要矛盾。主要矛盾通常只有一个，但也可能存在多个，需 要具体问题具体分析。
主要矛盾决定着事物的发展进程，它的解决会推 动事物的发展。
主要矛盾在不同的事物发展阶段可能会有所不同。
矛盾的主要方面的定义
01
矛盾的主要方面是指在矛盾体中起主导作用的方面。
02
矛盾的主要方面决定着矛盾的性质，它的变化会改 变整个矛盾的性质。
03
在同一事物中，主要矛盾的主要方面决定着事物的 性质和发展方向。
VS
详细描述
在教育资源有限的情况下，如何将有限的 资源合理地分配给各个学校和个人，既保 证公平又提高效率，是一个难以解决的问 题。过分追求公平可能会导致效率低下， 而过分追求效率则可能会导致不公平的现 象发生。因此，需要在公平和效率之间找 到一个平衡点，以解决教育资源分配的矛 盾。
例题三：个人理想与社会现实的矛盾
推动了哲学社会科学领域对矛盾问题的深入研究，促进了学科交叉融合和 创新发展。
为国际共产主义运动和世界社会主义事业提供了理论支持，增强了马克思 主义的国际影响力。
对个人和社会的启示
引导我们在面对人生矛盾时要善于抓住主要矛盾，合理安排时间和精力，实现个人 价值。
提醒我们在社会生活中要关注矛盾的主要方面，把握事物发展的主流和方向，促进 社会和谐稳定。
主、次矛盾和矛盾主、次方面区别专项
主次矛盾和矛盾的主次方面一、区分主要方法：（1）抓关键词法：①主要矛盾：抓“重点、核心、中心、关键、重中之重、着力点、突破口,根本, 症结,要害,首位,主导, 重中之重,首要任务,突出任务,突出地位,核心问题、中心环节,第一,突破口等关键词②矛盾的主要方面：“主流、大局、方向、主体、主题、本质、性质、实质、九个指头、形势，总的来看, 总体上讲、利弊、大多数、优势,成绩和错误、优点和缺点”等关键词（2）意会法：①主要矛盾——强调“做、办事情、改造世界”（做好某项工作）②矛盾的主要方面——强调“想、看问题、认识世界”（评价、分析人和形势、事物的性质）（3）联系实际①主要矛盾：以经济建设为中心；发展是解决所有问题的关键；国企改革抓大放小；粮食生产是重中之重；把提高经济效益放在首要地位等；以学为主，德智体美劳全面发展②矛盾的主要方面：我国现阶段所有制结构、社会制度的性质；分析形势：成就问题、机遇挑战、光明困难并存；一国两制；党风主流好的；入世；全球化；互联网；当代新技术双刃剑等等。
正确评价估量自己和他人（4）俗谚成语①主要矛盾：牵牛要牵牛鼻子；好钢要用在刀刃上；工作要做到点子上；打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王；学会弹钢琴；集中优势兵力，反对两个拳头打人一个篱笆三个桩一个好汉三个帮荷花好看还要绿叶扶持。
眉毛胡子一把抓；十个指头按跳蚤；抓了西瓜，丢了芝麻；如堕烟海，手忙脚乱。
②矛盾的主要方面：权衡利弊得失；两利相较取其重，两害相较取其轻；九个手指头和一个手指头；功过三七开；桔生淮南则为橘，桔生淮北则为枳；“尽信书，则不如无书！”（孟子）；人有……月有……此事古难全；防微杜渐；一趾之疾，丧七尺之躯。
二、练习：1．“村子富不富，关键在党支部”这说明。
在发展农村经济中（）A. 要坚持联系的观点B. 要坚持发展的观点C .要把握矛盾的主要方面 D. 要首先抓主要矛盾在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放松。
如何区别主要矛盾和矛盾主要方面
4、马克思主义的一个重要原则， 也是在一切实际工作中必须严格遵 循的基本方法也是马克思主义活的 灵魂指的是：（ ） A、矛盾分析法 B、具体问题具体分析 C、一切从实际出发 D、辩证法
5.从前，有一只兔子去钓鱼，一连三天都 没有钓到一条鱼，它失望极了。第三天收 竿时，一条鱼从水里跳出来说：“你这个 笨蛋，明天再来钓鱼时，如果还用胡萝卜 当钓饵，我扁死你。”从《生活与哲学》 角度讲，兔子的错误在于：（ ） ①没有做到一切从实际出发 ②只是从自 己的主观想象出发 ③没有做到具体问题具 体分析 ④没有坚持用发展的观点看问题 A.①②④ B．①②③ C.②③④ D. ①③④
• （2010年南海区摸底考试第37题第二问） • 材料：2010年7月23日，广东省委、省政府印发了《广东 省建设文化强省规划纲要（2011-2020年）》。《纲要》 指出，改革开放以来，我省文化建设取得重大成就，为推 动全省经济社会发展提供了强有力的文化动力。但是，当 前我省文化发展水平总体上仍落后于全省经济社会发展步 伐，与人民群众日益增长的精神文化需求不相适应。广东 省建设文化强省要重点建设“珠江两岸文化创意产业圈”， 珠三角地区着重发展传媒出版、工业设计、动漫游戏等高 端和新兴文化产业；东西两翼和粤北山区要依托广府文化、 客家文化、潮汕文化、雷州文化等地方特色资源优势，发 展区域特色文化产业群；同时要广泛吸收借鉴国内外先进 文化建设经验和优秀文化发展成果，增强文化发展活力。
F、一个篱笆三个桩 要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾
H、荷花好看也要绿叶相扶
次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视
I、牵牛要牵牛鼻子
要抓住主要矛盾，抓住重点和关键
K、学会“谈钢琴”的工作方 法
既要抓住重点， 又要统筹兼顾
1、“一个篱笆三根桩，一个好汉三 个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持”。 其哲学道理是（ ） A、要集中力量抓主要矛盾 B、抓主要矛盾的同时，要注意解决好 次要矛盾 C、看问题首先要看到矛盾的主要方面 D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要
主要矛盾和矛盾主要方面区别方法
主要矛盾和矛盾主要方面区别方法
主要矛盾指的是影响行为和决定未来发展方向的核心矛盾，一般是抽象的、基本的、客观的，如和谐社会的建设、改革的发展、科学的普及、新生代青年素质教育等。
矛盾主要方面指的是主要矛盾在具体表现和解决形式上逐渐露出的具体方面，也就是所谓的“面”，比如青年教育的主要方面是就业素质提高、创新精神激发、落实社会主义核心价值观等，改革发展的主要方面是宏观经济政策的调整、体制改革的突破、体制机制的有效运行等。
矛盾的识别和解决是一个复杂的应用过程，要想达成解决的目的，必须理解主要矛盾的客观存在，又不能迷信。
因此，要区分主要矛盾和矛盾主要方面，必须坚持全面分析，从各方面着手，从实践出发，从客观实际出发，多种数据与文字研究结合，进行有效的调查与实证研究，有针对性的把握主要矛盾的形成原因、发展趋势和矛盾的特征，以及主要矛盾的不同面向表象，这样，才能有效区分主要矛盾和各种矛盾主要方面，合理采取措施推动主要矛盾的解决，有效地缓解或缠解矛盾，切实推动实效发展。
主要矛盾与矛盾主要方面典型例题
一、主要矛盾与矛盾主要方面的区别。
（一）从理论上的区别：二、做题过程中要注意抓住找关键性的、提示性的词语。
联系：主要矛盾和矛盾的主要方面分别相对与次要矛盾和矛盾的次要方面而言的，都存在着主次之分，都是两点论和重点论的统一。
二、主要矛盾与矛盾主要方面的典型例题1. 人才资源是第一资源。
我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质，把人口优势转化为人才优势。
实施这一战略的哲学依据是（）①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用②矛盾特殊性寓于普遍性之中③矛盾双方在一定条件下可以相互转化④主观能动性的发挥受客观因素的制约A．①②B．①②③C．①③D．①②④2、（2001年全国卷）读漫画，假如考生真的将高考成功的希望寄托于“大脑灵”，从哲学上看，他主要错在（）A.不调查研究，对“大脑灵”缺少了解B.急于求成，不注重量的积累C.主次颠倒，不懂得抓主要矛盾；D.主观主义，理论脱离实际3、（2002年广东卷）国家重视重点工程的建设，其理论依据之一是（）A.解决主要矛盾对于处理全局问题有关键性作用；B.解决主要矛盾是解决一切矛盾的前提C.解决了主要矛盾，也就等于解决了次要矛盾；D.解决了主要矛盾，经济发展就不会再有波折4、（05·全国卷Ⅲ29）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
这句古训至今仍有深刻的现实意义。
这句话的哲学依据是：①、量变的积累可以引起质变；②、恶与善本身是不同质的事物；③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化；④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化。
A. ①③B. ①④C. ①②D. ②③5、（2004年江苏卷）“进一步推动国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，增强国有经济的控制力”。
之所以要增强国有经济的控制力，从哲学上讲是因为：A. 任何事物都是部分与整体的统一；B．内因是事物变化发展的根本原因C．事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的D．事物的发展是由弱到强.由低级到高级的运动过程6、(2004年湘鄂川渝卷)手机短信方便了人们交流沟通，也被少数人用来进行诈骗或骚扰。
2017考研政治：如何区分主要矛盾与矛盾的主要方面
2017考研政治：如何区分主要矛盾与矛盾的主要方面我们知道：重点论包括主要矛盾与矛盾的主要方面这两个，也即是我们常说的“抓关键”和“看主流”。
此考点是辩证法的三大规律之一对立统一规律的重要内容，同时也是命题人常命题的出发点，2017考研考生应该如何区分二者呢？一、从其含义来看：主要矛盾是指在复杂事物中包含多个矛盾，其地位和作用是不平衡的，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾；而矛盾的主要方面是指在一个矛盾的两个方面中，其地位和作用不平衡，其中居于支配地位，对事物的发展起主导作用的矛盾方面叫做矛盾的主要方面。
二、从其外延来看：主要矛盾是针对复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相互比较而言的，即它主要是发生在同时面对多个现象的情况下，办事情时要善于抓住主要矛盾，考生重点需要注意这个“诸多”的数量是构成主要矛盾的必备条件；而矛盾的主要方面是针对“同一矛盾”双方的比较而言的，它主要是指面对的是一种现象，即在对事物性质做出判断时，要对其内在的诸要素分清主次，对其主要性质有理性的判断即要看清大节，不过分纠结于小节和细节，考生重点需要注意它的必备条件只有“一种”而不是“多种”。
三、从其作用来看：主要矛盾决定着事物的发展进程，在事物发展中处于支配地位，起着决定作用，其通常涉及到的关键词有“重点、核心、中心、关键”等，它强调的是“做、办事情、改造世界”即如何集中力量找出问题的关键，抓住重点，解决矛盾，进而推动事物的发展；而矛盾的主要方面决定事物的性质，对事物的发展起主导作用，其通常涉及到的关键词有“主流、主体、本质、性质”等，它强调的是“想、看问题、认识世界”即在事物存在的利与弊、优与劣、长处与短处等方面，针对事物的性质作出评价与判断。
综上，考生在备考过程中若遇到此考点的相关试题时，需要着重分析题干中所涉及的对象的数量究竟是“一个”还是“多个”，这是区分主要矛盾与矛盾的主要方面的关键所在，希望以上内容对2017考研考生复习有所帮助！。
主要矛盾与矛盾主要方面区别
一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮” 一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持” 荷花好看也要绿叶扶持” 包含的哲学道理有（ 包含的哲学道理有（ ） B 主次矛盾是互相联系、互相依赖、互相影响的； ①主次矛盾是互相联系、互相依赖、互相影响的；②次要矛盾解决 得好坏，对主要矛盾的解决也会发生影响； 次要矛盾处理好了， 得好坏，对主要矛盾的解决也会发生影响；③次要矛盾处理好了， 可以为解决主要矛盾创造条件，反之，会增加解决主要矛盾的加解决主要矛盾的困难； 集中力量解决主要矛盾， ④集中力量解决主要矛盾，就能比较顺利地解决其他矛盾 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 、 、 、 、 据说楚王上山打猎，进入猎区后，他张弓搭箭，睁大眼睛左右搜寻， 据说楚王上山打猎，进入猎区后，他张弓搭箭，睁大眼睛左右搜寻， 蓦地，从左边树林里窜出一只鹿，正待放箭，忽然， 蓦地，从左边树林里窜出一只鹿，正待放箭，忽然，又见右边树林里 奔出只四不象，他急转箭头，却又见一只白天鹅从头上飞过。此刻， 奔出只四不象，他急转箭头，却又见一只白天鹅从头上飞过。此刻， 楚王眼花缭乱，不知射哪一个好，待定下神来，猎物早已逃得精光。 楚王眼花缭乱，不知射哪一个好，待定下神来，猎物早已逃得精光。 ) 这个故事告诫人们 ( A A、办事情要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾 、办事情要善于抓住重点， B、看问题要把握主流，防止混淆“九个指头”与“一个指头” 一个指头” 、看问题要把握主流，防止混淆“九个指头” C、做工作要有发展眼光，防止把事物静止化 、做工作要有发展眼光， D、必须树立普遍联系的观念，要看到事物之间的相互联系 、必须树立普遍联系的观念，
江泽民同志指出： 不能笼统地说股份制是公有还是私有、 江泽民同志指出：“不能笼统地说股份制是公有还是私有、关键看 控股权掌握在谁手中、国家和集体控股，具有明显的公有性， 控股权掌握在谁手中、国家和集体控股，具有明显的公有性，有利 于扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。 于扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。”这段话体 现的哲理是( ) 现的哲理是 A A、矛盾的主要方面支配着矛盾的次要方面，事物的性质主要由矛 、矛盾的主要方面支配着矛盾的次要方面， 盾的主要方面规定 B、矛盾的次要方面对事物的性质也有影响，是事物不可缺少的方 、矛盾的次要方面对事物的性质也有影响， 面 C、主要矛盾居支配地位，对事物发展进程起决定作用 、主要矛盾居支配地位， D、次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会有影响 、次要矛盾解决得好坏， 农民赵某只知木棒是“绝缘体”，天晴时，他用木捧拨电线没事。 农民赵某只知木棒是“绝缘体” 天晴时，他用木捧拨电线没事。 下雨天，他又拿那根被雨淋湿的木棒去拨电线，结果触电身亡。 下雨天，他又拿那根被雨淋湿的木棒去拨电线，结果触电身亡。这 个事例说明（ 个事例说明（ ） D A、主要矛盾和次要矛盾是对立统一的 、 B、主次矛盾在 定条件下可以相互转化 、主次矛盾在—定条件下可以相互转化 C、事物的性质不是一成不变的 、 D、矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化 、
主要矛盾和矛盾的主要方面怎么区分
您好！主要矛盾和矛盾的主要方面的区分：1、两者含义不同：主要矛盾是指在复杂事物的许多矛盾中，处于支配地位、对事物的发展起着决定作用的矛盾，而矛盾的主要方面则是指在每一种矛盾的矛盾双方中，处于支配地位并起着主导作用的一方。
2、两者外延不同：主要矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相互比较而言的，而矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的矛盾双方相比较而言的。
比较的结果，主要矛盾一般只有一个，次要矛盾则可以有多个；而矛盾的主要方面只有一方，次要方面也只有一方。
3、两者内涵不同：主次矛盾研究的是同一过程中同时存在的诸多矛盾之间的相互关系问题，讲的是这些矛盾的不平衡问题；矛盾的主次方面说的则是任何一个矛盾中两个方面之间的关系，是讲矛盾的两个方面之间的不平衡问题。
4、两者的方法论要求不同：主次矛盾关系的原理要求我们做工作要集中力量找出主要矛盾，从而找到解决复杂问题的关键。
矛盾主次方面关系的原理要求我们在认识事物时，必须把握矛盾的主要方面，这样才能正确认识事物的主流和性质。
主要矛盾在不同的事物中和事物发展的不同阶段上呈现出复杂的情况。
在有些事物中，主要矛盾与基本矛盾是同一的，贯穿于事物发展全过程的始终。
在有些事物中，主要矛盾与基本矛盾不完全同一，它可能是基本矛盾中的一个矛盾，也可能是基本矛盾中某几个矛盾的综合，也可能是非基本矛盾。
在这种情况下，主要矛盾在事物发展的全过程中将随着矛盾运动的发展而变化，尽管事物的基本矛盾尚未解决，事物的根本性质没有改变，但是由于事物的矛盾体系中各种矛盾的力量消长变化，有些矛盾激化了，有些矛盾缓和了，有些矛盾解决了，又有些新的矛盾发生了。
原来的主要矛盾下降为非主要矛盾，非主要矛盾上升为主要矛盾，从而使事物的发展过程呈现出阶段性。
在事物矛盾体系中，非主要矛盾虽然受主要矛盾的支配和规定，但它并不是消极被动的因素，可以影响和制约着主要矛盾。
——内容选自网络，仅供参考。
如何理解主要矛盾和矛盾的主要方面
如何理解主要矛盾和矛盾的主要方面主要矛盾和矛盾的主要方面历来都是重点、难点、易混点，学生在学生过程中也感觉到无从下手。
下面我总结几点，希望能够对学生有所帮助。
一、深刻理解含义：1.主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。
它强调的是在复杂事物发展过程中，许多矛盾的地位和作用不平衡，其中必有一种矛盾是主要的。
（再通俗地说，主要矛盾是个完整的矛盾）2.矛盾的主要方面是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。
它强调的是同一矛盾中，矛盾双方有主次之分，其地位和作用是不平衡的，有一方是主要方面。
（再通俗地说，矛盾的主要方面只是矛盾的其中一个方面）二、把握关键性词语：1.主要矛盾常常用这样的词语：中心、关键、重点、重中之重等。
2.矛盾的主要方面常常用这样的词语：性质、本质、主流、方向等。
如果材料中出现“中心”“重点”“关键”“重要”等词语，一般要用主、次矛盾的原理来分析；如果材料中出现“主要的”“次要的”“主体”“主导”“本质”“总的看”“利大于弊”等词语，则一般要用矛盾的主次方面的原理来分析。
三、明确命题旨意：1.主要矛盾一般适用于“办事情”，侧重解决问题。
在事物的发展过程中怎样集中力量找出问题的关键，抓住重点，解决矛盾，推动事物的发展。
2.矛盾的主要方面一般适用于“看问题”，侧重认识、评价、分析问题。
在事物存在的利与弊、优与劣、功与过、长处和短处等方面，针对事物的性质作出评价与判断，强调对这个事物当前状况的认识。
如果材料中的文字主要反映的是人们应该如何“办事情”，即“怎么办”等具体要求和做法的，这些都与主要矛盾有关，比如“抓重点”“擒贼先擒王”等词语中都有动词“抓”“擒”，这些都是人们“办事情”的体现；如果材料中的文字仅仅反映的是人们对某事物或某人物的评价或看法，只是“看问题”而没有论及“怎么办”，则意味着材料与矛盾的主次方面有关。
比如如何评价毛泽东？我们说“有功有过”，“功”“过”是矛盾双方，我们继而说“功七过三”，那就是对“同一矛盾”中的两个方面而进行分析、比较。
高中政治 主要矛盾和矛盾的主要方面教学课件 新人教版必修4
二、把握题意指向——必不可少的 区分方法。
看试题材料体现的是“办事情”，还是 “看问题”。如果题意是通过抓好关键和 重点问题，办好事情，促进事物发展，那 体现的是主要矛盾问题； 如果题意是通过 把握问题的主要方面，从而实现对事物性 质、现状、形势的正确认识和评价，则体 现的是矛盾的主要方面。
三、把握关键词——最快捷的区分 方法。
看问题既要全面，又要善于分清主流和支流
坚持两点论和 重点论的统一 什么是两点论、重点论 两点论与重点论紧密结合
BACK
诸矛盾中的主、次矛盾
一个矛盾中的 主次方面
主次 要要 方方 面面
表示一个矛盾中二 个方面发展的不平 衡性
主次 要要 方方 面面 主 要 方 面
次 要 方 面
主次 要要 方 方面 面
（1）①看问题要一分为二，对互联网现象应作全面 客观的分析，它有利有弊，不能片面地只言利， 或只言弊。 ②看问题要分清主流和支流。互联网出现负面 问题，是新生事物在发展中出现的支流问题，不 能因噎废食。
（2）①加强法制，加强管理。 ②加强精神文明建设，提高思想道德素质。
C 如何理解事物的性质主要地是由取得支 配地位的矛盾的主要方面所决定？(从两方 面把握) a 矛盾的主要方面的含义 b 复杂事物中有许多矛盾，其中是主要矛 盾的主要方面决定事物的性质
3 方法论
1) 原理
矛盾的主要 ,次方面两者 是既对立又统一的关系 而且事物的性质主要的由取得支配地位的矛盾的 主要方面决定 2）方法论 我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。只 有着重把握矛盾的主要方面，才能抓住事物的本 质和主流，才能辨方向、识大局
主 要 方 面
次 要 方 面
主 要 方 面
主要矛盾与矛盾的主要方面的区别的例子
主要矛盾与矛盾的主要方面的区别的例
子
矛盾是普遍存在于各个领域的事物之间的不可分割的对立统一
存在。
毛泽东提出的矛盾学说中，主要矛盾和矛盾的主要方面是
研究矛盾运动的关键概念。
它们虽然听起来非常相似，但实际上
两者有着明确的区别。
主要矛盾是矛盾中决定他人斗争方向和性质的矛盾。
在社会发
展中，存在许多的矛盾，但在一定阶段和特定条件下，其中某一
个矛盾会成为主要矛盾，对社会的发展和变革起决定性作用。
主
要矛盾的变化标志着一个时期的转折点和发展方向。
一个简单的
例子是在一个贫穷的农村社区，主要矛盾可能是农民的经济困难
与土地资源的不足之间的矛盾。
这个矛盾决定了社区内部的阶级
矛盾与农民争取土地资源的斗争成为社会变革的主要动力。
矛盾的主要方面则是主要矛盾中起决定作用、关键地位的方面。
在主要矛盾中，通常有多个矛盾方面，而其中一个方面成为主要
方面。
主要方面具有全面发展和推动矛盾解决的特点。
继续以上
述农村社区的例子来说，农民的经济困难可能是主要矛盾，而土
地资源的不足则是主要方面。
它对于农民对抗经济困难和争取更
多土地资源的斗争起着决定性的作用。
因此，主要矛盾与矛盾的主要方面在社会发展中扮演着不同的
角色。
主要矛盾是决定社会发展阶段与性质的矛盾，而矛盾的主
要方面是对主要矛盾起决定作用、推动发展的方面。
准确判断和
分析主要矛盾以及矛盾的主要方面，对于制定正确的发展战略和
解决实际问题具有重要意义。
主要矛盾和矛盾的主次方面
区别的方法一：抓关键词1、【主要矛盾】：抓重点、抓核心、抓中心、抓关键、“核心问题”“作为主线”“作为主题”“第一要务”“重中之重”、等关键词。
2、【矛盾的主次方面】：“抓主流”“抓本质”“总的来看”“辨方向”“识大局”“分析形势”“判断性质”、“看主体”、九个指头、分析人和形势等。
区别的方法二：抓住题旨如果材料侧重于解决问题，“办事情”“做事情”即改造世界（做、行），则适用主、次矛盾关系原理。
如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是看问题，即认识世界（看、分析），则适用矛盾主、次方面关系原理。
【主要矛盾】——强调“做事情、办事情、即改造世界（做、行）”【矛盾的主要方面】——强调“想问题、看问题、即认识世界（看、分析）”区别的方法三：依据典型的俗语、成语判断【抓主要矛盾】：如果材料中有“牵牛要牵牛鼻子”“工作要做到点子上”“力气要用在节骨眼上”“好钢要用在刀刃上”“打蛇先打七寸”“射人先射马，擒贼先擒王”“弹钢琴”“画龙点睛”等，则体现了抓主要矛盾的原理。
【统筹兼顾，恰当处理次要矛盾】：如果材料中有“一个篱笆三个桩”“一个好汉三个帮”“荷花好看也要绿叶扶持”“学会弹钢琴的工作方法”等，则体现了统筹兼顾，恰当处理次要矛盾的原理。
【矛盾主次方面】：如果材料中出现“九个指头和一个指头”“金无足赤，人无完人”“瑕不掩瑜”“改邪归正”“失之东隅，收之桑榆（喻在某一面有所失败，但在另一面有所成就）”等，则体现了矛盾主次方面关系的原理。
Mr Joan 的经验 ^^关于矛主和主矛的题我有个经验就是看题的表述，如果只有“点”，那就是要抓住主矛，如果又有“面”又有“点”，有一个整和一的关系，那就是矛盾的主次方面问题2#1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。
在发展农村经济中A 要坚持联系的观点B 要坚持发展的观点C 要把握矛盾的主要方面D 要善于抓主要矛盾在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放松。
主次矛盾和矛盾的主次方面
主次矛盾和矛盾的主次方面区分及举例：1.主要次要矛盾的例子:最熟悉的我们社会主义阶段的矛盾有许多,民族之间的问题,国际间的问题,国家统一的问题,等等,但主要的矛盾是什么呢是经济发展的问题,是生产力发展的问题,它由社会主义的根本任务和性质等等决定,制约了其他一切矛盾的解决,其他的矛盾解决以它的发展和解决为条件.2. 2.矛盾的主次方面的例子:人民内部矛盾,群众之间有种种利益上的差异和取向上的分歧,人民内涵的不同群体或集团间有相对独立的利益追求,总之在公有经济基础上有种种局部的暂时的利益冲突,但是公共利益是全局的长远的,决定了人民内部矛盾最终是非对抗性的,可以通过和平的温和的手段来解决.这样,对人民内部矛盾的定性用的就是矛盾的主次方面.3. 3."是药三分毒，但我们强调的是那七分药效":药一般都有毒副作用,对人体有毒害作用,但是它在抑制或杀灭病菌或病毒方面比起毒副作用更显著,也就是我们所说的"那七分药效",我们要看的是它这方面的作用,所以必要时药我们还是要吃的.另外比如在军事中,决策者进行决策,必"杂以利害",因为作战实质是在进行博弈,任何决策都必须考虑到得失,选择的决策通常是能获益大的,或者至少是能把损失降低到最少的,这里的"利害"其实就是我们所说的矛盾的主次方面,我们要正确判断不可.再比如我们国家的决策层对当前宏观经济形势有精辟的论断,尽管困难重重,但是宏观经济走向是积极的和增长的,这里也是对经济形式的好坏性质下了论断,因为积极方面占主导,所以判断结果是可靠是好的.其实分辨起来很简单，你们老师肯定详细讲过，上课要认真听讲，思维要跟着老师转。
其实高二政治哲学这块内容其实根本就不要记什么条条框框，记了反而错的多，关键课堂要听懂，多做试题，多想问题。
比如主次矛盾和矛盾的主次方面，完全可以通过做题自己去体会。
一般而言，主次矛盾用得比较多。
主要矛盾和主要方面
1、首先应该深刻理解定义：（1）主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。
它强调的是在复杂事物发展过程中，许多矛盾的地位和作用不平衡，其中必有一种矛盾是主要的。
（2）矛盾的主要方面是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。
它强调的是同一矛盾中，矛盾双方有主次之分，其地位和作用是不平衡的，有一方是主要方面。
2、还要注意一些关键性词语：（1）主要矛盾常常用这样的词语：重点、核心、中心、重中之重、关键、牛蛇马贼刀，荷花好汉篱笆琴。
键、中、重、心牛蛇马贼刀是指牵牛要牵牛鼻子、打蛇要打七寸、射人先射马、擒贼先擒王、好钢要用在刀刃上,荷花好汉篱笆琴是指荷花好看还须绿叶扶持、一个好汉三个帮、一个篱笆三根桩、谈钢琴的工作方法（抓主要矛盾的同时，不要忽视次要矛盾）（2）矛盾的主要方面常常用这样的词语：性质、本质、主流、方向、主体，九个指头、分析人和形势3、要注意方法论上的区别：（1）主要矛盾一般适用于“办事情”，解决问题。
在事物的发展过程中怎样集中力量找出问题的关键，抓住重点，解决矛盾，推动事物的发展。
（2）矛盾的主要方面一般适用于“看问题”，认识事物。
在事物存在的利与弊、优与劣、功与过、长处和短处等方面，针对事物的性质作出评价与判断，强调对这个事物当前状况的认识。
主次矛盾与矛盾主次方面区别方法和题目2010-04-24 14:24:13| 分类：生活与哲学|字号订阅区别的方法一：抓关键词1、【主要矛盾】：抓重点、抓核心、抓中心、抓关键、“核心问题”“作为主线”“作为主题”“第一要务”“重中之重”、等关键词。
2、【矛盾的主次方面】：“抓主流”“抓本质”“总的来看”“辨方向”“识大局”“分析形势”“判断性质”、“看主体”、九个指头、分析人和形势等。
区别的方法二：抓住题旨如果材料侧重于解决问题，“办事情”“做事情”即改造世界（做、行），则适用主、次矛盾关系原理。
如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是看问题，即认识世界（看、分析），则适用矛盾主、次方面关系原理。
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注：投资率是总投资与国内生产总值的比率，消 费率是最终消费与国内生产总值的比率。投资、 消费、出口被喻为拉动国民经济增长的“三驾马 车”（投资与消费为内需，出口为外需）。据世 界银行统计，目前全球的平均投资率约23%，消 费率约75%。 • 材料二 近年来，国家对“促销费”工作采取了一 系列宏观调控政策措施，着力解决制约消费需求 扩大的矛盾和问题。“十二五”期间，我国将把 扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，逐步提 高消费率，加快形成消费、投资、出口协调拉动 经济增长的新局面。 • 联系材科一和材料二．运用主次矛盾的有关 知识，谈谈你对“把扩大消费需求作为扩大内需 的战略重点”的认识。(10分)
1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。在发展农村 经济中 A、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾 2、在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚 持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改 革开放“两个基本点”不放。坚持“一个中心”不动摇， 是指 A、抓住主要矛盾 B、把握矛盾的主要方面
• （2010年南海区摸底考试第37题第二问） • 材料：2010年7月23日，广东省委、省政府印发了《广东 省建设文化强省规划纲要（2011-2020年）》。《纲要》 指出，改革开放以来，我省文化建设取得重大成就，为推 动全省经济社会发展提供了强有力的文化动力。但是，当 前我省文化发展水平总体上仍落后于全省经济社会发展步 伐，与人民群众日益增长的精神文化需求不相适应。广东 省建设文化强省要重点建设“珠江两岸文化创意产业圈”， 珠三角地区着重发展传媒出版、工业设计、动漫游戏等高 端和新兴文化产业；东西两翼和粤北山区要依托广府文化、 客家文化、潮汕文化、雷州文化等地方特色资源优势，发 展区域特色文化产业群；同时要广泛吸收借鉴国内外先进 文化建设经验和优秀文化发展成果，增强文化发展活力。
F、一个篱笆三个桩 要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾
H、荷花好看也要绿叶相扶
次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视
I、牵牛要牵牛鼻子
要抓住主要矛盾，抓住重点和关键
K、学会“谈钢琴”的工作方 法
既要抓住重点， 又要统筹兼顾
1、“一个篱笆三根桩，一个好汉三 个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持”。 其哲学道理是（ ） A、要集中力量抓主要矛盾 B、抓主要矛盾的同时，要注意解决好 次要矛盾 C、看问题首先要看到矛盾的主要方面 D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要
6、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改 变国家的社会主义性质。其哲学依据是： A、主次矛盾和关系的原理 B、矛盾的主次方面关系的原理 7、目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐 败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这 中观点 A、抓住了事物的主要矛盾 B、把握了矛盾的主要方面 8、高科技已经成为国家安全的核心技术力量和决胜关键。 这对于我们维护国防安全的启示是 A、 抓主要矛盾 B、抓矛盾的主要方面
古有一父，为解决家中鼠患，买了 一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡， 其子甚怨。父道上：“宁无鸡也不能无 猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则 会挨冻受饿。”遂其子不再怨。
• 材料二：我国在文化体制改革中，科学区 分了公益性文化事业与经营性文化产业。 当前，我国正着力加快经营性文化单位转 企改制，稳步推进公益性文化事业单位改 革，并把阵型文化产业上升到国家战略的 高度。截止2010年上半年，国权大多数经 营性文化单位基本完成转企改制，据此， 有人认为，文化体制改革就是搞文化产业 化。 • 结合材料二，运动两点论和重点论相 统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革 的理解。（10分）
主 次矛盾和矛盾的主次 两点论与重点论统一。看问题办事情，既要全面，又 要善于抓住重点和主流。 方面关系原理
矛 盾: 即对立 统一
普遍性
一分为二或 两分法 具体问题具 体分析 不 平 衡 性 矛 盾 分 析 方 法 两点 论与 重点 论相 统一
特殊性
主次矛盾 关系 矛盾主次 方面关系
• .（2012茂名一模） • 材料二：近年我国的民间借贷市场迅速膨胀。专 家称，一方面，民间借贷可以暂时缓解企业资金 紧张局面，同时也使部分私人资金得到有效利用， 获得更多收益，但另一方面高额利息重压之下， 一旦企业无力还本付息，将导致大量的民间借贷 资金血本无归，进而可能引发系统性金融风险， 威胁国家金融安全及社会稳定。 • 材料三：国务院常务会议确定了九条支持小型微 型企业发展的政策措施，其中有：加大对小型微 型企业的信贷支持；在规范管理、防范风险的基 础上促进民间借贷健康发展；加大对小微型企业 税收扶持力度等。 • 结合材料二、三，用矛盾的对立统一性原理谈谈 你对民间借贷的作用的理解。（8分）
4、马克思主义的一个重要原则， 也是在一切实际工作中必须严格遵 循的基本方法也是马克思主义活的 灵魂指的是：（ ） A、矛盾分析法 B、具体问题具体分析 C、一切从实际出发 D、辩证法
5.从前，有一只兔子去钓鱼，一连三天都 没有钓到一条鱼，它失望极了。第三天收 竿时，一条鱼从水里跳出来说：“你这个 笨蛋，明天再来钓鱼时，如果还用胡萝卜 当钓饵，我扁死你。”从《生活与哲学》 角度讲，兔子的错误在于：（ ） ①没有做到一切从实际出发 ②只是从自 己的主观想象出发 ③没有做到具体问题具 体分析 ④没有坚持用发展的观点看问题 A.①②④ B．①②③ C.②③④ D. ①③④
2.为了克服当前的全球金融危机， 中央政府加大财政支出，并要求让 有限的资金发挥最大的效益，“好 钢用在刀刃上”。“好钢用在刀刃 上”表明办好事情必须：（ ） A．捉住事物的主要矛盾 B．捉住矛盾的主要方面 C．捉住矛盾的特殊性 D．捉住矛盾的普遍性
3．2008年10月17日，国务院常务会议认 为：总的来看，国际不利因素和国内严重 自然灾害没有改变我国经济发展的基本态 势，我国经济发展整体上具有抵御风险的 能力和强劲活力。上述论断体现：（ ） A．矛盾双方的转化是现实的、无条件的 B．主要矛盾在事物的发展过程中起决定 作用 C．次要矛盾对事物的发展有重要的影响 作用 D．事物的性质是由矛盾的主要方面规定
• 参考答案： • ①主要矛盾在事物发展过程中居支配地位， 起决定作用，这要求我们应善于抓住重点， 集中力量解决主要矛盾。针对现状，国家 把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点 正是这一要求的体现。（4分） • ②主次矛盾相互依赖，次要矛盾会影响主 要矛盾的解决，这要求我们应坚持统筹兼 顾，恰当处理次要矛盾。在扩大消费的同 时，不忽视投资和出口对经济增长的拉动 作用体现了这一要求。（4分） • ③把扩大消费需要作为扩大内需的战略重 点，使消费、投资、出口协调拉动经济增 长，坚持了两点论和重点论的统一。（2分）
3、网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要 A 、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾 4、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我 们要 A 、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾
5、西部大开发要着重抓好基础设施和生态环境建设。 这说明 A 、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾
三、主次矛盾与矛盾的主次方面辩证关系的 共同要求
——坚持两点论与重点论相统一的认识方法。
1、坚持两点论与重点论（含义） 2、坚持两点论与重点论相结合的方法，反对 形而上学的一点论与均衡论
坚持两点论和重点论的统一
1. 两点论（也叫两分法，全面看问题）
在认识复杂事物时，既要看到主要矛盾 ， 次要矛盾 又要看到 ； 在认识某一矛盾时，既要看到 矛盾主要方面 ，又 要看到 矛盾次要方面 。
矛盾分析方法总结
矛盾普遍性原理
B承认，分析，揭露，解决矛盾。
A用一分为二的观点看问题，坚持两点论、两分法。
矛盾特殊性原理
矛盾普遍性与特殊 性关系原理
具体问题具体分析
在矛盾普遍性的指导下，具体分析矛盾的特殊性， 找出解决矛盾的正确办法。
主次要矛盾关系原 集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾 理 矛盾主次要方面关 看问题分清主流与支流 系原理
2. 重点论
认识复杂事物发展过程中，要着重把握 主要矛盾 在认识某一矛盾时，要把握住 矛盾主要方面 3. 两点论和重点论是统一的，反对 。 一点论和均衡论 ；
。
要坚持两点论和重点论的统一
既看主要矛盾
复杂事物
又看次要矛盾
两点论
反 对 一种矛盾
既看主要方面 又看次要方面
要 全 面
两点是 有重点 的两点
• 结合材料，阐述唯物辩证法的矛盾观。 （16分）
• 参考答案： • ① 矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性，要求我们用 一分为二的观点看问题。广东省文化建设既取得了重大 成就，又存在不足。（4分） • ② 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理要求我们坚持 两点论和重点论的统一，既要集中主要精力解决主要矛 盾，又要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。广东省文化 建设既要重点建设“珠江两岸文化创意产业圈”，又要 发展好东西两翼和粤北山区的区域特色文化产业群。(4 分) • ③ 不同事物的矛盾特点不同，要求我们要具体问题具 体分析。广东省文化建设要针对不同区域的实际情况采 取不同的策略，同时要充分发挥广东地方特色资源优势， 发展区域特色文化产业群。(4分) • ④ 矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的，要求我们要坚 持共性与个性具体的历史的统一。广东省文化建设要把 突出地方特色和广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验 和优秀文化发展成果结合起来，增强文化发展活力。(4 分)
方 一点论 法 论 重点论
反
对Hale Waihona Puke 复杂事物： 每一矛盾：把握主要矛盾 把握主要方面
抓 重 点
统 一
重点是
两点中
的重点
均衡论
坚持一分为二的、坚持 两点论和重点论的统一 主次矛盾 矛盾主次方面
既要看到主 要矛盾，又 要看到次要 矛盾；
集中力量解 决主要矛盾
两点论
既要看到矛盾 主要方面，又 要看到矛盾次 要方面；