管理信息系统导论

Team Projects
1. 小组讨论与表达 题目如，
系统分析员状况调查 CIO状况调查 企业如何通过IT/IS获得竞争优势 信息系统对企业的流程与组织的影响 课程内容小结与学习体会 2. 企业信息系统规划与设计 3. 项目招投标过程模拟
课程内容
一． 第一部分 管理信息系统基础概念 二． 第二部分 典型的管理信息系统应用 三． 第三部分 数据库及网络技术 四． 第四部分 管理信息系统开发方法、策略
识别如何通过IT/IS战略获得新的竞争优势。 4. 掌握IS开发方法，系统分析员的角色定位与技能要求。 5. 开发过程中的项目管理知识及文档格式的规范化。
MIS 导论
1. 常见的管理系统 2. 课前思考题 3. 本课程的目的及与相关课程的关系 4. 课程相关
重点：• 考核方式 • 联系方式 • 课程安排
在学校教育中： 数据库原理：学会使用数据库，但通常不会详细讲述如何用
高只级程程有序序开积控发制累语数言据了：库学一会定使用编一门程编程与语系言，统但通分常析不会的专 经验后， 门讲述数据库编程，只引导同学们使用常用控件
管理信息系统：学会系统设计与分析，不涉及具体编程
才会成长为一个真正的系统实施与 管理人才
养判断能力。 • 识别管理信息系统的组织与技术特征，判别组织
所需的管理信息系统， • 能就此组织与规划管理信息系统的建设，提交表
达规范的方案书。
教学要点：
1. 让学生对本课程的教学目的、知识结构与基本技能、 应用领域及学习方法有总体认识，并激发学生的学习 兴趣。
2. 理解IS的基本概念与相关知识 3. 从企业经营环境的变化所带来的机遇与挑战，把握与
表2. 图书
书号 书名
其它信息
A1 CAD概述 ….
A2 天龙八部 ….
A3 MIS原理 ….
MIS 的 逻 辑 流 程 图
1. Microsoft Project 2000 (*)
用整户合 要客什户 么需求？ 2. Visio 2000
3. Rational Rose 2000
开发工具: Delphi、 PowerBuilder、C++ Builder、Java、
Information systems(http://rmmjava.stern.nyu.edu/) 6. 美国信息系统协会(http://www.aisnet.org/) 7. 美国计算机协会 (http://www.acm.org/)
考核方式
1. 作业（实务研究） 2. 小组讨论 3. 课程设计 4. 期末考试
• 界面认知
课前思考题
一． 请举例说明你看到或使用过的MIS。 二． 你认为为什么这些系统是MIS? 三． 你认为MIS有用吗？有哪些用处？ 四． 你认为本课程是计算机还是管理类课程？ 五． 你认为本课程与数据库，高级算法语言等
课程有什么区别？
MIS 导论
1. 常见的管理系统 2.重课点前：思• 举考例题说明 3. 本•课感程性认的识目的及与相关课程的关系 4. 课•程界相面认关知
MIS 导论
1. 常见的管理系统 2. 课前思考题 3. 本课程的目的及与相关课程的关系 4. 重课点程：相• 本关课程的目的
• 与相关课程的关系 • 学习重点
一个简单的例子
一．背景情况：学生借书查询 二．用户需求：输入学生学号，查询此学生姓名及
所借图书书名 三．数据库的设计
一．如何设计才能满足用 户需求，又最符合数 据库设计原理？
MIS专业人才的能力
1. 识别企业存在的问题 2. 确定用哪些信息技术来解决企业问题，获得新的竞争
优势 3. 组织并规划信息化建设，提供规范的解决方案
教学目标：
• 本课程将向同学们提供一个了解管理信息系统领 域的机会，
• 让同学们通过学习获得一些基本的经验，\ • 掌握一些分析组织管理信息系统的基本思路Hale Waihona Puke Baidu培
Microsoft ASP
达1 到用户分什需析求么？
数据库：SQL Server、Sybase、
Oracle
2 开发语言
（VB Delphi） （VC PB…）
4 管理信息系统 MIS
3 后台数据库
（SQL Sybase..）
备什系统么规划？ 做系统什设么计 ？
管理信息系统：通俗地讲，就是要： 一． 设计能满足用户需求的后台数据库， 二． 并用前台开发语言，编写界面友好的用户操作系统， 三． 达到对后台数据库操纵的目的，从而满足用户的需求。
课程安排
根据书本的内容，进行了一些调整 有些内容会省略，并进行一些补充 请大家看书，我进行课程安排讲解
MIS 导论
1. 常见的管理系统 2. 课前思考题 3. 本课程的目的及与相关课程的关系 4. 课程相关
MIS 导论
1. 常见的管理系统 2. 课前思考题 3. 本课程的目的及与相关课程的关系 4. 课程相关
MIS 导论
1. 常见的管理系统 2. 课前思考题 3. 重本点课：程• 举的例目说的明及与相关课程的关系 4. 课•程感相性认关识
教材及课程相关
主教材【管理信息系统 张国锋等 机械出版社 2003年1月出版 辅助教材【管理信息系统 彭澎等 机械出版社 2003年8月出版
辅助教材【管理信息系统 薛华成 清华大学出版社 第三版 】 希望同学们通过学习数据库原理、会一种高级开发语言，会用
程序进行数据库操纵
参考网站
1. YAHOO， 美国在线 2. 美国管理科学协会(INFORMS)信息系统学会
(http://pc29112.utdallas.edu/iss/iss.htm)
3. IS World Net (http://www.isworld.org/isworld/isworldtext.h tml)
4. InfoServer (http://www.infoserver.com/) 5. 纽约大学商学院的Journal of Management
二．答案是:三张表搞定
表1. 学生表
学号 姓名 其它信息 001 王依 ….
002 张晓 ….
表3. 借书信息
流水号 10001 10002 10003 10004 10005
书号 A1 A1 A2 A3 A3
学号 其它信息 001 …. 002 …. 001 …. 001 …. 002 ….
输入学生学号， 查询此学生姓名 及所借图书书名