小学美术《红色的画》优质课件设计
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人美版小学美术三年级上册《红色的画》 ppt课件
2020/12/27
20
看完画家的作品，我们 再来欣赏一下童话故事的插 图和小朋友们以红色为主创 作的画。
2020/12/27
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23ห้องสมุดไป่ตู้
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看一下其他小朋友的作品
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25
小朋友们的画表现了哪些题材？ 2如020/1果2/27让你以红色为主画一幅画，你将表现什么？26
2020/12/27
13
《红色印象》 雷洪
2020/12/27
返回 14
《花与猫》 雷诺阿 （法国）
《维多利亚》提斯特（法国）
2020/12/27
15
小朋友们，看完了画家的作 品你们有哪些感受？并小组讨论 你们是如何理解红色的画的？
（点击你认为正确的句子）
1.红色的画就是完全用红色画的画。 2.红色的画是以红颜色为主画的画。
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16
下面的画中哪一幅是红色 的画？（点击画面可得到答案）
2020/12/27
前进 17
红色 的画
画面上蓝颜色较多，因此画面呈蓝色调。 它不是红色的画，而是一张蓝色的画。
2020/12/27
18
选对了！
2020/12/27
菲拉季米尔.尤金 《故居》
19
红色 的画
画面上黄颜色较多，因此画面呈黄色调。 它不是红色的画，而是一张黄色的画。
2020/12/27
9
今天我们就要以红色为主 来表现一些作品，想一想你要 表现的内容是什么？
2020/12/27
10
除了图片上的内容外， 你还有哪些题材？
红色的画ppt课件
色彩的饱和度
掌握好红色的饱和度是关键，过高的 饱和度可能会让人感到刺眼，而过低 的饱和度则可能使画面显得沉闷。
构图技巧
01
02
03
突出主题
在红色的画中，应选择一 个明确的主题，并通过构 图技巧将其突出，以引导 观众的视线。
画面平衡
注意保持画面的平衡感， 避免出现过于拥挤或空旷 的情况，以免影响整体的 视觉效果。
理解作品内涵
研究作品背景
了解作品的背景可以帮助观察者更好地 理解画作的内涵和意义。这包括了解画 家的生平、创作背景、作品的主题和风 格等信息。
VS
解读象征意义
红色在许多文化中都具有特定的象征意义 ，如爱情、力量、激情等。观察者可以尝 试解读画家通过红色表达的象征意义，以 及这些意义如何与作品的主题和情感相联 系。
03
红色的画代表作品
《红岩》
总结词
这幅画以红色为主色调，描绘了壮观的自然景观，给人留下深刻的印象。
详细描述
这幅画以红色为主色调，通过强烈的色彩对比，突出了画面的视觉冲击力。画中 的山峰、岩石和树木都被描绘得栩栩如生，给人留下了深刻的印象。这幅画不仅 展示了画家的绘画技巧，也表达了人类对自然景观的敬畏和赞美。
层次感
通过合理的构图安排，使 画面呈现出丰富的层次感 ，增强画面的深度和立体 感。
创作过程
构思与草图
在开始创作前，先进行构 思并绘制出草图，明确画 面主题和构图。
细节刻画
在完成大体构图后，对画 面中的各个元素进行深入 的细节刻画，以增强画面 的表现力。
调整与完善
完成初步创作后，对画面 进行整体调整和完善，确 保画面的和谐统一。
对社会文化的影响
文化符号
红色的画常常被赋予特定的文化 意义和象征意义，成为某一文化
三年级上册美术课件：6《红色的画》人美版PPT名师课件
三年级上册美术课件：6《红色的画》 人美版 PPT名 师课件 三年级上册美术课件：6《红色的画》 人美版 PPT名 师课件
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《维多利亚》提斯特（法国）
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《红色印象》 雷洪
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艺术实践
以红色为主画一幅画，你想画什么？
三年级上册美术课件：6《红色的画》 人美版 PPT名 师课件
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温 一、作业选材： 馨 （1）选择能烘托节日喜庆气氛的场景、场面。 提 （2）还可以选择红色的物象来表现。 示
二、表现手段： （1）可以用红色为主的色块来表现。 （2）也可以结合勾线方法表现。
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美术三年级上册
人美版
三年级上册美术课件：6《红色的画》 人美版 PPT名 师课件
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三年级美术上册第6课红色的画 PPT精品课件2人美版
雷诺阿《花与猫》法国
名家画廊
野兽派 的代表人物， 让我们看到 他奇特、神 秘的想象。
马蒂斯 《红色的和谐》法国
游览小小画家画廊
小朋友们的画表现了哪些题材？
思考： 以红色为主色画一幅 画，你将表现什么内容？
1.分别挤出深浅不同的红 示范要点 色，在调色盘中有序排列； 2.先涂纯色，然后将不同 的红色两两相调，在画 面中表现出丰富的红色； 3.适当运用其他颜色，注 意画面中的深浅对比。
思考 讨论 交流 ：
名家画廊
画面中用红色表现了什么内容？ 你最喜欢哪幅画？
名家画廊
表现出 解放战争胜 利在望的雄 伟壮观的场 面。
董希文 油画 《百万雄师下江南》
名家画廊
表达出东 方人物内在温 柔、恬淡的美。
王沂பைடு நூலகம் 油画 《古老的山村》
名家画廊
创造富 有时代气息 和民族特色 的画面。 林风眠 《鸡冠花》
介绍生活中的红色——水果 自然界中还有哪些东西是红色的？
色彩小集市
介绍生活中的红色——动物 自然界中还有哪些动物是红色的？
色彩小集市
生活中哪些红色的物体或情景 介绍生活中的红色 —— 风景 给你的印象最深刻？
思考： 小小讲解员 这幅画面中为什么运用了这么多的红色？
赏 析 《 红 色 的 画 》
义务教育教科书·美术
三年级上册
第6 课
红色的画
三种奇妙的颜色
世界上有三种颜色是无法调和出来的， 它们就是被称为三原色的红、黄、蓝。
红色的画
考考你： 在节日里或喜庆的场面哪种 颜色用得最多？
红色是中国人传统的喜庆颜色，代表 节日里或喜庆的场面哪种颜色用的最多？ 红红火火，吉祥如意。
色彩小集市
名家画廊
野兽派 的代表人物， 让我们看到 他奇特、神 秘的想象。
马蒂斯 《红色的和谐》法国
游览小小画家画廊
小朋友们的画表现了哪些题材？
思考： 以红色为主色画一幅 画，你将表现什么内容？
1.分别挤出深浅不同的红 示范要点 色，在调色盘中有序排列； 2.先涂纯色，然后将不同 的红色两两相调，在画 面中表现出丰富的红色； 3.适当运用其他颜色，注 意画面中的深浅对比。
思考 讨论 交流 ：
名家画廊
画面中用红色表现了什么内容？ 你最喜欢哪幅画？
名家画廊
表现出 解放战争胜 利在望的雄 伟壮观的场 面。
董希文 油画 《百万雄师下江南》
名家画廊
表达出东 方人物内在温 柔、恬淡的美。
王沂பைடு நூலகம் 油画 《古老的山村》
名家画廊
创造富 有时代气息 和民族特色 的画面。 林风眠 《鸡冠花》
介绍生活中的红色——水果 自然界中还有哪些东西是红色的？
色彩小集市
介绍生活中的红色——动物 自然界中还有哪些动物是红色的？
色彩小集市
生活中哪些红色的物体或情景 介绍生活中的红色 —— 风景 给你的印象最深刻？
思考： 小小讲解员 这幅画面中为什么运用了这么多的红色？
赏 析 《 红 色 的 画 》
义务教育教科书·美术
三年级上册
第6 课
红色的画
三种奇妙的颜色
世界上有三种颜色是无法调和出来的， 它们就是被称为三原色的红、黄、蓝。
红色的画
考考你： 在节日里或喜庆的场面哪种 颜色用得最多？
红色是中国人传统的喜庆颜色，代表 节日里或喜庆的场面哪种颜色用的最多？ 红红火火，吉祥如意。
色彩小集市
人美版小学美术三年级上册 6.红色的画 课件(共29张PPT)
生活中处处存在的红色
02 制作步骤
我们是无法用其他颜色调和出来的，但是我们相互调和却可 以产生许许多多漂亮的颜色，人们称我们为“三原色”！
哪幅画是红色的？ 你从哪里看出来的？
看看哪句是正确的： 红色的画就是用红颜色画的画 红色的画就是以红色为主色的画
你还 认识 哪些 红色？
作品欣赏
红色的画
人美版三年级上册美术课件
学情分析
引导学生通过联系生活实际，认识三原色中的红 色和相邻近的其他颜色。考虑到三年级学生的年 龄特征，教学中可以通过欣赏、体会、讨论等学 习过程学生能有充分的时间去体会红色特有的魅 力，感受红色带给人们热烈的、喜庆的、奔放的 美感，使学生逐渐丰富对色彩的感觉。
教学目标
目
新
制
课
延
录
课
作
堂
伸
导
步
讨
拓
入
骤
论
展
01 新课导入
这两幅画哪一副更能体现春节的热闹喜庆呢？ 是什么颜色让你感觉的呢？
红色给大家留下了什么样的印象？ 红色鲜艳，热烈，代表着红红火火，吉祥如意！
在中国人的眼中，红色就是太阳，它给人以生机和活力。 在中国人的心里，红色就是血液，它象征着生命和希望。
《红色印象》 雷洪
《花与猫》 雷诺阿 （法国）
《维多利亚》提斯特（法国）
04 延伸拓展
作业：
• 1.运用红色系列的颜色为主，画一幅红色的画。 • 2.运用红色系列的颜色为主，画一幅体现自己心情 的画
谢谢观看
1.通过学习使学生能认识三原色 2. 通过学习使学生能以红色为主色调 画一幅画。
3. 通过学习使学生能感受红色特有的 美感。
重点难点
人美版小学三年级美术上册《红色的画》精品课件
探索新知
艺术创作
（5）红色的生活用品。
总结拓展
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（6）红色的植物。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
一起来欣赏大师笔下的红色作品。
（1）法国 马蒂斯——《红色画室》、《红色的和谐》
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（2）法国 雷诺阿——《花与猫》
情境导入
探索新知
艺术创作
红色的画
HONG SE DE HUA
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
今天老师给大家带来三个色彩朋友，看看，它们是谁？
小结：这三种颜色是其他任何颜色都调和不出来的，但是这三种颜色互相调和 却能生出许许多多漂亮的颜色，因此我们把它们叫做色料（颜料）的三原色。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你们知道色料（颜料）的三原色中，哪个颜色可以带给我们 热闹、喜庆、兴奋、吉祥的感觉吗？
作业讲评： 展示学生的作品，自评和互评。 （1）说一说：你画了什么？是如何用红色表现的？ （2）评一评：你喜欢哪一幅作品？为什么？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
今天同学们学会了画红色的画，知道了红色的 特点，希望在以后的生活中大家学会适当运用红色 来装饰美化我们的生活。
下课
探索新知
艺术创作
总结拓展
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
小结：在这些作品中我们可以看出，这些作品都以红色为主，可以 表现建筑、风景、人物和动物等题材的内容，以红色为主的画面给 人欢快、喜庆、热闹的感觉。
情境导入
最新小学三年级美术《红色的画》讲课讲稿精品课件
第三十二页，共32页。
第二十九页，共32页。
点击(diǎn jī)退出
第三十页，共32页。
全国(quán ɡuó)教材第五册
The
red
pictures
制作：梁雪松
指导(zhǐdǎo)教师: 欧京海
第三十一页，共32页。
白彬华
此课件下载可自行(zìxíng)编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
第六页，共32页。
下一题
《五色(wǔsè)果》 鹰
作者：姜雪
第七页，共32页。
《红色(hóngsè)印象》 雷洪
第八页，共32页。
返回(fǎnhuí)
《花与猫》 雷诺阿 （法国(fǎ ɡuó)）
《维多利亚(wéi duō lì yà)》提斯 特（法国）
第九页，共32页。
两幅画的作者(zuòzhě)是法国后期印象派 图二 画家 高更
第十六页，共32页。
童话故事插图(chātú)
第十七页，共32页。
前进(qiánjìn)
第十八页，共32页。
第十九页，共32页。
第二十页，共32页。
第二十一页，共32页。
第二十二页，共32页。
第二十三页，共32页。
看一看小朋友的作品(zuò
第二十四页，共32页。
小朋友们的画表现(biǎoxiàn)了哪些题材？
小学(xiǎoxué)三年级美术《红色 的画》
第一页，共32页。
红色 (hóng 能说说你为什么选择(xuǎnzé)红色吗？
红色给人什么样的感受？
sè)
第二页，共32页。
红色是中国人的传统(chuántǒng)喜庆颜色， 它鲜艳、热烈、代表红红火火，吉祥如意！在 过年过节、重大活动庆祝以及婚礼上常用到它。
第二十九页，共32页。
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全国(quán ɡuó)教材第五册
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red
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制作：梁雪松
指导(zhǐdǎo)教师: 欧京海
第三十一页，共32页。
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下一题
《五色(wǔsè)果》 鹰
作者：姜雪
第七页，共32页。
《红色(hóngsè)印象》 雷洪
第八页，共32页。
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《花与猫》 雷诺阿 （法国(fǎ ɡuó)）
《维多利亚(wéi duō lì yà)》提斯 特（法国）
第九页，共32页。
两幅画的作者(zuòzhě)是法国后期印象派 图二 画家 高更
第十六页，共32页。
童话故事插图(chātú)
第十七页，共32页。
前进(qiánjìn)
第十八页，共32页。
第十九页，共32页。
第二十页，共32页。
第二十一页，共32页。
第二十二页，共32页。
第二十三页，共32页。
看一看小朋友的作品(zuò
第二十四页，共32页。
小朋友们的画表现(biǎoxiàn)了哪些题材？
小学(xiǎoxué)三年级美术《红色 的画》
第一页，共32页。
红色 (hóng 能说说你为什么选择(xuǎnzé)红色吗？
红色给人什么样的感受？
sè)
第二页，共32页。
红色是中国人的传统(chuántǒng)喜庆颜色， 它鲜艳、热烈、代表红红火火，吉祥如意！在 过年过节、重大活动庆祝以及婚礼上常用到它。
红色的画优秀课件
七嘴八舌说一说:
你最喜欢哪一幅红色的画，为什么？
作品展示：
评 一 评 ：
预习：
搜集黄颜色和蓝颜色的画，
为以后的学习做准备。
莫奈 《睡莲》
梵高 《收割者》
红
黄
蓝
世界上有三种颜色是无法调和出来的， 它们就是被称为三原色的红、黄、蓝
水果架
植物架
动物架
？ ？？
这些分别是什么 节日？
春节
是什么颜色？ 给你什么感受？ 喜庆，热烈， 奔放国庆节来自这幅画中为什么那么多红色？
欣
表达了怎样情感？
赏
红
赏
色
析
的
《
画
红
色
的
画
》
剥玉米（农民画）1987 孙佃珍
找一找，画 面上有哪些 红色？由深 到浅排一排
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义务教育教科书 · 美 术 第 6课
三年级上 册
红 色的画
色彩小 集市
介绍Th活中的红色——水果
色彩小 集市
生活中的红色 ---- 动 介物绍Th活中的红色——动物
色彩小 集市
介绍Th活中的红色—— 风景、场景
红色给你什么感受？
红色，鲜艳、温暖、热烈，代 表红红火火，吉祥如意。在过年、过节 、庆祝活动以及婚礼上常用到它。
自主实 践
《剥
玉 米》
农民画佃珍孙 Nhomakorabea1 、画面中画了哪些内容？
2、你仔细观察这幅画， 哪种颜色最多？
这些红色是一样的吗？ 3、除了红色，还有哪 些颜色？
4、如果画面中没有其它颜色 只有红色可以吗？
思考判断
1 、红色的画就是完全用红色画的画。 （ ） 2 、红色的画是以红色为主画的画。（✔）
名家画 廊
以黑色为背 景，更能突出红 色鸡冠花的鲜艳 ， 鸡冠花上又用 到了深红、大红 、橙红、黄色， 显得更有层次感 。
林风眠 《鸡冠花》
名家画 廊
为了更好地表达 毛主席诗词《沁 园春. 长沙》中 “ 看万山红遍，层 林浸染”的意境， 画面中大面积的 红色山和树木与 黑瓦白墙的房子 形成鲜明对比， 显得秋色更红火 、更热烈。
李可染国画《万山红遍》
名家画 廊
用深红色 表现巍峨壮美 的天山，织就 成锦绣画卷。
周韶华 国画《阿尔泰傍晚》
名家画 廊
作为野兽派 的代表人物 ，他把室内 的红色构成 全画的基调 ，窗外的蓝 色和绿色与 它形成对 比。，让我 们看到他奇 特、神秘的
马蒂斯《红色的和谐》法国
游览小小画家画
廊
小朋友们的画表现了哪些题材？
谢谢观看！
思考： 以红 色 为主色画一
画，你将表现什么内容？
艺术实 践
请你以红色为主色调，
将Th活中感受最深的场景， 创作成一幅红色的画，注意 红色的变化。
作业展示 评价：
红领巾 飘扬在我们胸
前 带着烈士的期盼 它承载着多少爱国男儿的 鲜
血 当我们带上红领巾的那一
刻 我们感到骄傲和自 豪
少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年自由则国自由， 少年雄于地球，则国雄于地球！
三年级上 册
红 色的画
色彩小 集市
介绍Th活中的红色——水果
色彩小 集市
生活中的红色 ---- 动 介物绍Th活中的红色——动物
色彩小 集市
介绍Th活中的红色—— 风景、场景
红色给你什么感受？
红色，鲜艳、温暖、热烈，代 表红红火火，吉祥如意。在过年、过节 、庆祝活动以及婚礼上常用到它。
自主实 践
《剥
玉 米》
农民画佃珍孙 Nhomakorabea1 、画面中画了哪些内容？
2、你仔细观察这幅画， 哪种颜色最多？
这些红色是一样的吗？ 3、除了红色，还有哪 些颜色？
4、如果画面中没有其它颜色 只有红色可以吗？
思考判断
1 、红色的画就是完全用红色画的画。 （ ） 2 、红色的画是以红色为主画的画。（✔）
名家画 廊
以黑色为背 景，更能突出红 色鸡冠花的鲜艳 ， 鸡冠花上又用 到了深红、大红 、橙红、黄色， 显得更有层次感 。
林风眠 《鸡冠花》
名家画 廊
为了更好地表达 毛主席诗词《沁 园春. 长沙》中 “ 看万山红遍，层 林浸染”的意境， 画面中大面积的 红色山和树木与 黑瓦白墙的房子 形成鲜明对比， 显得秋色更红火 、更热烈。
李可染国画《万山红遍》
名家画 廊
用深红色 表现巍峨壮美 的天山，织就 成锦绣画卷。
周韶华 国画《阿尔泰傍晚》
名家画 廊
作为野兽派 的代表人物 ，他把室内 的红色构成 全画的基调 ，窗外的蓝 色和绿色与 它形成对 比。，让我 们看到他奇 特、神秘的
马蒂斯《红色的和谐》法国
游览小小画家画
廊
小朋友们的画表现了哪些题材？
谢谢观看！
思考： 以红 色 为主色画一
画，你将表现什么内容？
艺术实 践
请你以红色为主色调，
将Th活中感受最深的场景， 创作成一幅红色的画，注意 红色的变化。
作业展示 评价：
红领巾 飘扬在我们胸
前 带着烈士的期盼 它承载着多少爱国男儿的 鲜
血 当我们带上红领巾的那一
刻 我们感到骄傲和自 豪
少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年自由则国自由， 少年雄于地球，则国雄于地球！