6 飞向蓝天的恐龙 (导学案)

飞向蓝天的恐龙（导学案）

【学习目标】

1、学会本课的生字、新词，弄明白课文的主要内容.。

2、培养学生的理解能力。

3、激发学生的学习兴趣，培养学生的想象力。

【学习过程】

课前预习

正确地读课文，完成下列各题

1、读课文，遇到生字或不理解的词语划出来，多读几遍，查字典或联系上下文理解词意，并做到正确读写下列词语。

恐龙笨重迟钝鸽子根据末期欣喜若狂

描绘描绘隧道形态公斤膨大前肢

鸟翼具备开辟脱离

2、默读课文3-5遍，想一想课文主要讲了什么？请用简洁的语言写下来。

合作探究

（一）、自主合作学习

1、预习成果展示

2、初读课文。理清文章思路，想一想恐龙飞向蓝天的演化过程是

怎样的？我们根据课文想象一下，再用自己的话有条理的说一说。

3、默读课文，课文中的语句表达很准确。例如，“恐龙的一支经过

漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”找一找这样的句子，

读一读，谈谈自己的体会。(阅读提示：自由读文2-3遍，边读边

思考上述问题，与问题有关的词句用笔划下来，多读几遍，并把体

会写在旁边，小组交流，归纳总结上述问题。)

4、研读课文，把有趣的部分背下来。

5、回读课文，你发现课文在写作方法上有什么特点，效果如何？

（二）、展示与反馈

当堂达标

1、看拼音写词语。（8分）

bèn zhòng xiōng měng qīng yíng zhǎn xīn

( ) ( ) ( ) ( )

mǐn jié xíng tài gè yì miáo huì

( ) ( ) ( ) ( )

2、选字填空。（6分）

吨屯顿

（）兵（）时（）位

斩崭暂

（）新（）断（）时

3、根据意思写词语。（6分）

（1）、颜色多，灿烂多彩。（）

（2）、动作迅速而灵敏。（）

（3）、说话或写文章时最重要的部分。（）

5、辨字组词。（8分）

顿（）会（）捷（）斩（）

吨（）绘（）睫（）崭（）

6、给带点的词换个意思相近的词。（6分）加黑的字变成圆点。（1）、恐龙的一支经过漫长的演化。（）

（2）、顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。（）（）（3）、有些恐龙动作十分敏捷。（）

（4）、它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。（）（）

7、缩写句子。（4分）

①恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

②辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据。

8、造词填空。（5分）

出现实现浮现重现发现

①谈起鸟类，我们头脑中自然会（）轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

②地球上的第一种恐龙大约（）在两亿三千万年前。

③影片（）了农民起义的壮观场面。

④随着越来越多精美化石的（），他们离这一愿望的（）越来越近了。