运算符号的来源
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加减乘除运算符号的来源
“+”、“-”出现于中世纪。据说,当时酒商在售出酒后,曾用横线标出酒桶里的存酒,而当桶里的酒又增加时,便用竖线条把原来画的横线划掉。于是就出现用以表示减少的“-”和用来表示增加的“+”。“+”(加)号是15世纪德国数学家魏德迈所创造的,在横线上加一竖,是表示增加的意思。“-”(减)号也是魏德迈创造的:从加号中减去—竖,是表示减少的意思。1489年,德国数学家魏德曼(Widman,1460—?)在他的著作中首先使用“+”、“-” 这两个符号表示剩余和不足,1514年荷兰数学家赫克(Hoecke)把它用作代数运算符号。后来又经过法国数学家韦达(Vieta,1540—1603)的宣传和提倡,才开始普及,直到1630年,才得到大家的公认。
乘号“×”,英国数学家奥屈特于1631年提出用“×”表示相乘。另一乘号“•”是数学家赫锐奥特首创的。乘号是18世纪美国数学家欧德莱最先使用的,表示增加的另一种方法,把加号斜过来写。“×”号是欧德莱最先使用的,它的意思是表示增加的另—种方法,因此把加号斜过来写。据记载,在1631 年,英国著名数学家欧德莱认为乘法是加法的一种特殊形式,于是他便把前人所发明的「+ 」转动45 °角,这样乘号「x 」也就面世了。「x 」既表示了乘法与加法的关系,又表示了相乘的方法。
除号“÷”,最初这个符号是作为减号在欧洲大陆流行,奥屈特用“:”表示除或比。也有人用分数线表示比,后来有人把二者结合起来就变成了“÷”。瑞士的数学家拉哈的著作中正式把“÷”作为除号。除号是18世纪瑞士人哈纳创造的,是分解的意思,用一条横线将两个圆点分开。
“• ”(乘)号和“:”(比或除)号是在17世纪末由发明微积分的著名数学家莱布尼兹创造并引入数学运算的。
数学符号的由来
(一)关系符号:<、>、=
大于号“>”和小于号“<”是1631年由英国数学家郝瑞奥特首先使用的,距今已有300多年。
等号“=”是16世纪英国数学家雷科德最早开始使用的。他说:“再没有任何记号比等长的两条线表示相等更为恰当。”
<、>、=真正为大家公认并普遍使用已经是18世纪的事了。
(二)结合符号:()、[]、{}
括号是一种运算符号,它的作用在于表明运算的顺序。中括号[]和大括号{}是16世纪法国数学家韦达开始使用的,小括号()是17世纪荷兰数学家吉拉特开始使用的。这些符号到18世纪才得到普遍使用。
(三)数量符号:x、y、z
X几乎成了未知数的代名词,传说在古代埃及,在讨论加、减法之间的关系时,其中一人就随手抓起地上一把小石子※表示未知数,如:300+※=800,※=800-300=500。
1585年,法国数学家韦达创用大写元音字母AEIO等表示未知数,辅音字母BGD等表示已知数。到了17世纪,数学家笛卡尔对韦达的字母作了改进,他用字母表中最前面的字母表示已知数,最后面的三个字母xyz表示未知数。从此,xyz就被广泛使用了。
数学符号是人们在研究数学的过程中发明的。采用数学符号不仅为了省事、简化,更重要的是,符号是正确地表述概念,说明方法和建立定理必不可少的。
简单运算公式
1、乘法运算
每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数
2、倍数计算
1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数= 1倍数
3、路程计算
速度×时间=路程路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
5、效率计算
工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率
6、加法计算
加数+加数=和
和-一个加数=另一个加数
被减数-减数=差
被减数-差=减数
差+减数=被减数
8、乘法问题
因数×因数=积
积÷一个因数=另一个因数
9、除法计算
被除数÷除数=商
被除数÷商=除数
商×除数=被除数
简便运算公式
加法交换律:用字母表示a+b=b+a,就是把两个加数交换位置。
加法结合律:用字母表示a+b+c= a + (b + c),就是把加号换一个位置,先算后边的再算前边的。
乘法交换律:乘法交换律其实是和加法交换律是一样的,都是把前后的数字交换位置。
乘法交换律:用字母表示a×b=b×a,就是把两个因数交换位置。
乘法结合律:用字母表示(a×b)×c = a×(b×c),也和加法结合律是一样的,先算后边的再算前边的。
乘法分配律:用字母表示a×(b + c)= a×b + a×c,就是把两个相同因数的加起来,一起成一个因数,使得计算简便。
减法的性质用字母表示:a-b-c=a-(b+c)。就是一个数连续减去两个数,改成第一个数减去后两个数的和,他们的差不变。
除法的性质用字母表示:a÷b÷c=a÷(b×c)。就是一个数连续除以两个数,可以改写成第一个数除以后面两个数的积,他们的商不变。