一年级新生习惯培养发言稿
2024年一年级新生入学家长会发言稿（3篇）
2024年一年级新生入学家长会发言稿一、教育方式：1、提倡点播式教育，激发孩子的积极性。
对孩子的回答给予肯定的反馈，再指出需要改进之处，如此才能促进孩子的进步，提高他们的学习兴趣，逐步培养出勇于表达自我观点的习惯。
2、坚持让孩子进行复习和预习。
在日常的接送过程中，可以询问孩子当天在语文和数学课上学到了什么，让孩子尝试复述，即使不完整，也是一种简单的复习方式。
3、鼓励孩子发展特长：学习特长不仅不会影响学习，反而有助于增强学习效果，提升审美能力，全面提高孩子的综合素质，同时也能增强孩子的自信心。
三、生活习惯：1、确保孩子有充足的睡眠，保持规律的生活作息，安排适当的午休时间。
2、限制孩子看电视和玩游戏机的时间，以预防近视。
据研究，8-____岁的儿童中，因过度看电视导致近视的比例超过____%。
过度看电视还可能影响学习，因为这通常会占据黄金学习时间。
除周末可适度放松外，工作日应避免让孩子看电视。
3、注重个人卫生，保持衣着整洁。
4、对于一年级学生，不建议在小饭桌进行作业。
5、建立有效的通讯机制，如飞信，以便保持家校间的紧密联系。
四、语文学习：本学期，我们将要求学生熟练掌握声母、韵母、整体认读音节，认识400多个汉字，会写____个字，并能读背课文。
为了确保学习效果，我期望家长能积极参与家校合作，监督孩子的学习，尤其是写字和书面作业的完成情况。
1、写字：尽管准确书写是基础，但我们也强调字迹的美观。
如果发现孩子书写不规范，应要求其重写，以养成良好的书写习惯。
2、书面作业：一年级学生需要家长的指导，例如读题、解释作业要求。
家长应定期检查作业质量，确保孩子对知识的掌握。
3、培养阅读习惯：良好的阅读习惯对孩子的终身发展大有裨益。
建议家长减少一些娱乐时间，陪伴孩子阅读，营造良好的阅读环境。
再次强调，教育孩子需要爱心、耐心和恒心。
只有具备这三心的家长，才能培养出优秀的孩子，这些孩子往往在班级中排名前____。
一位全国特级教师曾指出：“无论孩子目前表现如何，只要家长不放弃，孩子就有希望，终有一天会成才。
关于习惯的一年级家长会发言稿
习惯的一年级家长会发言稿关于习惯的一年级家长会发言稿在生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的关于习惯的一年级家长会发言稿，希望对大家有所帮助。
各位家长朋友们:大家下午好！孩子是祖国的.希望，孩子是祖国的未来，每一张灿烂可爱的笑脸都承载着家长殷切希望和美好憧憬。
今天为了一个共同的目标----孩子我们走到了一起。
俗话说“好的开端是成功的一半。
”今天请来了各位家长目的是给大家汇报期中考试的情况以及怎样培养孩子学习生活习惯。
通过期中考试反馈的情况看，这一阶段知识掌握好的学生有：吴媛媛石诗雨等，进步较大学生有：徐号谢克文等。
还要加油是叶芷静雄研等。
这次考试学生面临最大的困难是认识的汉字不多，题意难理解。
在加上复习时间仓促，有些较难的思考题我们训练不够，导致学生出现了问题。
所以这次考试暂时落后的学生家长不要着急，更不要一味地训斥孩子。
对于一年级学生来说，重要是怎样培养学生良好的行为习惯，有了良好的习惯才能更好的学习。
一、学习习惯。
1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读，写算默背是否过关。
2、生活不要包办，养成孩子自己整理书包带好一切学习用品；3、放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家校配合，督促孩子更好学习；4、鼓励孩子学儿歌，听广播，看课外书等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。
二、生活习惯。
1注意卫生，每位学生都带好纸巾口杯；2、培养孩子不撒谎，爱劳动。
爱惜学习用具。
团结同学。
遵师守纪等好习惯。
3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服系鞋带叠被子等。
4、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
以上是我就学生期中考试，学习生活习惯与家长交换了意见，供家长参考，欢迎您对我以后的工作提出宝贵意见。
希望我们多交流多探讨期待着在我们努力之下，共同为您的孩子创设一个良好的数学学习环境。
小学一年级新生入学第一次家长会发言稿6篇
小学一年级新生入学第一次家长会发言稿6篇小学一年级新生入学第一次家长会发言稿 (1) 在这里非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
开学到现在已经两周过去了，这段时间里，孩子们有了很大的进步，会读拼音了，看着孩子们的这些转变，我感到十分欣慰，相信家长们也是如此。
今天，我主要是想跟各位家长谈谈怎样才能让孩子们学好语文。
一、培养孩子良好的学习习惯。
1,写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。
在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。
所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。
教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!在孩子写字方面，我不要数量，但要把每个字都写好。
孩子做完作业，在这里建议家长们一定要检查孩子的作业，看看作业字迹是不是清楚，本子是不是干净。
经常这样，孩子写字的时候就会越来越认真。
2,听的习惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。
这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。
一年级我们需要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事情，而不去听别人说。
只要自己说对了说完了就行，该别人回答问题时不认真听。
所以养成良好的倾听习惯至关重要。
倾听的习惯也是需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，说说身边的事情，让孩子渐渐学会去倾听。
3,读的习惯：平时我会布置了背诵的作业,一定要让您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听，特别是生字及其拼音。
我几乎每天都有布置读背和认字的作业，孩子们能够把背课文完成好，但是认字这项作业却都不当回事，结果做作业的时候就不会读题。
一年级新生培训会发言稿
一年级新生培训会发言稿一年级新生培训会发言稿尊敬的各位家长：上午好！非常感谢各位家长来参加这次家长会，一年级新生培训会发言稿。
在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任。
我们深深知道，那每一孩子都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我们更希望您的孩子能在我校健康成长，快乐生活。
孩子入学读小学一年级，是人生旅途的一个重要转折，也是迈向知识殿堂的第一步。
以前孩子在幼儿园里，除了吃睡以外，玩是生活的重要内容，进入小学就不同了，孩子将从游戏为主变为学习为主。
一节课40分钟，一天有六七节课，端坐在教室里，要静心地听老师讲，时不时还要回答老师的提问。
课后还少不了温习，每天回家听录音、读书，还有作为学生少不了的考试，他们就不能象在幼儿园那样玩玩耍耍了。
这一转折，不是所有的孩子都能适应的。
要使孩子尽快适应新的学习生活，学校里老师的引导当然是至关重要的，作为家长，也要主动地配合学校。
为了帮助我们的孩子顺利完成幼儿园到小学的过渡，愉快地开始小学生活，首先家长自身要有充分的准备，陪同孩子顺利走过过渡期，在此学校向家长提出以下意见供参考：一、备齐必需的学习用品文具用品应当简单实用，不可过分花哨和追求时髦，避免分散孩子的学习注意力，避免他们玩弄文具做小动作，影响再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便吵着家长要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。
关于培养习惯的一年级家长会发言稿4篇
关于培养习惯的一年级家长会发言稿4篇First grade parent meeting speech document on habit b uilding编订：JinTai College关于培养习惯的一年级家长会发言稿4篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：关于培养习惯的一年级家长会发言稿2、篇章2：一年级第一学期家长会发言稿3、篇章3：一年级第一学期家长会发言稿4、篇章4：一年级第一学期家长会发言稿篇章1:关于培养习惯的一年级家长会发言稿大家百忙之中抽时间聚到一起，一方面说明大家对我们学校工作的支持，另一方面更说明各位对自己子女教育的重视。
在此我作为孩子的数学老师对大家的光临表示热烈的欢迎。
举办这一次家长会，目的就是要让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成良好的学习习惯，通过加强与各位家长的联系，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、快乐的成长。
今天我主要是想把书本中学来的、工作当中感受到的、生活之中看到的一些肤浅的认识在这里与大家作个共同探讨，以期引起大家包括我自己的重视。
各位家长，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为数学老师我对家长也简单谈几句：一、希望家长能配合老师为孩子提供必要的物质准备这里的物质准备不但指必要的文具（如铅笔、练习本等），有时我们需要学生带一些学具，比如认识长方体、正方体、圆柱和球的时候我要求学生回家找这些形状的物体。
一年级新生入学教师发言稿
大家好！我是你们的新任班主任，非常高兴能够与大家相识，共同开启一年级新生的学习生活。
首先，请允许我代表全体教师，对各位新同学的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候！一年级的同学们，你们即将告别幼儿园的纯真时光，迈向人生的新阶段。
在这个充满希望和挑战的新起点上，你们将开始学习知识、结识朋友、塑造人格。
在此，我想对大家说几句话，希望能帮助你们更好地适应新环境，开启美好的小学生活。
一、珍惜时光，努力学习同学们，时间就像流水一样，一去不复返。
在小学阶段，你们将度过六个春秋，这六年是你们人生中最宝贵的时光。
希望大家珍惜这段时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
1. 培养良好的学习习惯。
从现在开始，我们要养成良好的作息时间，按时完成作业，积极参加课堂活动，提高学习效率。
2. 培养独立思考的能力。
在学习过程中，要学会独立思考，勇于提问，不断探索，勇于创新。
3. 培养团队协作精神。
在班级中，我们要学会与同学友好相处，互相帮助，共同进步。
二、尊敬师长，团结同学同学们，尊敬师长是中华民族的传统美德。
在小学阶段，我们要学会尊敬老师，听从老师的教导，做一个有礼貌、懂规矩的好学生。
同时，我们要团结同学，互相帮助。
在班级中，我们要学会包容、理解和关爱他人，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
三、全面发展，健康成长同学们，小学阶段是你们人生中一个非常重要的时期。
在这个时期，我们要全面发展，不仅要关注学业，还要关注身心健康。
1. 培养良好的兴趣爱好。
希望大家在学习之余，培养一项兴趣爱好，丰富自己的课余生活。
2. 注重体育锻炼。
身体健康是一切的基础。
希望大家积极参加体育锻炼，增强体质，为今后的学习和生活打下良好的基础。
3. 培养良好的道德品质。
我们要学会诚实守信、勤奋好学、乐于助人，做一个有道德、有修养的人。
最后，我想对大家说，新学期，新起点，新征程。
让我们携手共进，共同成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！祝愿同学们在新学期里，学业有成，健康成长，快乐每一天！谢谢大家！。
小学行为习惯的养成演讲稿
小学行为习惯的养成演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的话题是小学行为习惯的养成。
小学是我们成长的起点，也是一个培养行为习惯的重要阶段。
良好的行为习惯不仅可以帮助我们更好地融入学习和生活中，还能够影响我们未来的发展。
因此，我们要努力去养成良好的行为习惯，让它们成为我们的第二天性。
首先，要提倡诚实守信。
诚实守信是做人的基本准则，无论是在学习还是在生活中，诚实守信都能够为我们树立良好的形象，赢得他人的尊重和信任。
其次，要注重礼貌待人。
礼貌是一种对他人的尊重和关心，它可以增进人际关系，让我们受到更多人的喜爱和尊敬。
因此，无论是对老师、同学还是家人，我们都应该保持良好的礼貌，做一个有品德的人。
再者，要自律并努力学习。
自律是培养良好行为习惯的基础，只有自律才能让我们坚持做好每一件事情。
而努力学习则是提高自己的重要途径，只有通过不懈努力，我们才能在学业上取得更好的成绩。
最后，要热爱助人。
善良乐于助人是我们应该具备的美德，通过帮助他人，我们可以培养出宽广的胸怀和热爱生活的心态。
在小学阶段，我们需要不断地去养成好的行为习惯，让它们贯穿我们的生活。
相信只要我们坚持下去，将来必定会成为品德高尚、学识渊博、有责任感的人才。
谢谢大家！让我们一起努力，让小学行为习惯成为我们生活中闪亮的一笔！。
谈谈孩子学习习惯的培养家长会发言稿
谈谈孩子学习习惯的培养家长会发言稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级家长会发言稿：怎样培养孩子良好的学习习惯
一年级家长会发言稿：怎样培养孩子良好的学习习惯尊敬的各位家长:感谢您长期以来对学小各项工作的支持，今天大家在百忙之中参加我们的家长会，可就表明大家对教育子女的重视，对我们学校工作的支持，首先我代表一年级的老师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！家庭是人生的第一课堂，是孩子成才的摇篮。
父母是孩子最重要的老师。
父母的第一责任是教育孩子。
从孩子背上书包，兴高采烈地走进学校的第一天起，就意味着告别了无忧无虑的游戏为主要活动方式的幼儿时代，开始正式跨入以学习为主要任务的学生时代。
这个时期既是孩子学习的知识含量大幅度增长、开启智慧之门的黄金时期，良好学习习惯的最佳时期。
教育是一门科学，又是一门艺术，需要不断学习，寻找规律，掌握方法，才能达到理想的效果。
这时期的孩子又怎样的特点，我们该怎样帮助孩子养成良好的学习习惯呢。
首先，讲一讲一年级学生的年龄特点。
我们从这一年龄阶段的生理发展状况分析，一年级学生有两个特点：1、一年级孩子新陈代谢旺盛，活动量加大，呼吸频率较快，对氧气和营养需要比较多。
根据这一特点，家长一要注意孩子的营养，特别是早餐一定要吃好，积极参加劳动，作好广播体操，上好体育课，整理书包，洗手帕等。
2、一年级孩子骨骼比较软，肌肉比较嫩。
根据这一特点，家长要注意二点：一要注意孩子走路、看书、写字的姿势要正确。
二要注意孩子的运动量不要过大。
第二，一年级学生的心理特点。
我们从这一年龄阶段的心理发展情况分析，一年级学生有2个特点：1、好奇多问，对一切新事物都感到兴趣。
好奇心是求知欲望的具体表现。
作为家长，要爱护孩子的好奇心，耐心解答孩子提出的问题，不能解答的也要对孩子说：“下次告诉你吧！”不能讨厌孩子多烦，朝孩子发脾气，损害孩子的求知积极性。
对一年级孩子讲故事，最好讲一点动物故事、童话故事、寓言故事，把思想教育安排在故事之中。
家长还要和孩子多交谈（每天不少于二十分钟），增加孩子说话机会，丰富词汇（低年级是增加词汇的最佳时期），发展思维。
一年级家长会关于学习习惯、生活习惯的发言稿
一年级家长会关于学习习惯、生活习惯的发言稿一年级家长会关于学习习惯、生活习惯的发言稿尊敬的各位家长朋友：您好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我的工作的支持。
很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题…… 我作为99班的班主任。
为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。
在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他（她）一点一滴地成长。
我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：1、学习习惯①督促孩子按时上学（早餐要吃饱吃好，7：20以后7：50以前到校），要按时回家（中午11：20放学，下午2：20以后2：50之前到校，保证中午的睡眠休息，身体是第一的，星期一、星期二、星期四下午只两节课是4：30放学；）星期三、星期五下午上三节课是5：00放学；②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明；③生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；④放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；⑤鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。
好习惯伴我成长一年级演讲稿
好习惯伴我成长一年级演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，很高兴能在这里和大家分享我的话题“好习惯伴我成长”。
作为一名一年级的学生，我认识到养成好习惯对我们的成长和发展是至关重要的。
首先，我要说的是养成良好的学习习惯。
在学校，我们要认真听讲、按时完成作业，做到每天复习知识点，以提高自己的学习成绩。
同时，我们要养成坚持阅读的习惯，多读书可以开阔我们的眼界，丰富我们的知识。
其次，要养成良好的生活习惯。
这包括保持良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃零食；保持适量的运动，每天至少进行半小时的体育锻炼；还要养成良好的卫生习惯，保持卫生环境整洁。
最后，要养成良好的行为习惯。
我们要学会尊敬老师、帮助同学，学会礼貌待人，学会用和平的方式解决问题。
只有这样，我们才能成为优秀的人。
总之，好习惯伴我成长，让我们一起努力，养成良好的习惯，做一个优秀的一年级学生。
谢谢大家！。
一年级新生习惯培养发言稿
培养一年新生良好惯言稿徐芳良好的惯于一个人的成有多么重要，在此无需言。
一年老来，帮助入学的孩子养成良好的各习更是工作的重中之重。
依据开学以来学生的察、了解，在学生的学、行习惯方面开始了一些一、先求同再存异小孩子好，坐不住。
入学的孩子尤其如此，注意力保持时非常短。
必得培养他自的惯。
如上自保持正确的坐姿，自认真听，听同学的回答；自地做到安静文明用餐；自地遵守有关定⋯⋯只有惯深植于学生的思想意内，才能真正于心而于行。
因而，所有些实上是要练学生自的意。
由此又想到 “训事化管理”类，然夸了点，但得是有点相似之。
一开始在孩子的各行习上要求同一，一。
一步，一行一识。
如一书写字的姿，一如何手，一第一遍响后上静息，甚至到统一往哪个方向。
当然些规定不可能老说了几遍调了几遍就会行得很好，得在合适的相的间段充分堂上的行习相好控制，课以及午后的一段间，如果放任帮小孩子玩，那情况一定会很可怕。
因此阶段必让学生的一切活尽可能展在我们眼皮底下，因而些间段也要有人看着，并且要孩子一个释放的渠道，可以让其画画，看书，读拼音，唱歌，甚至允许小声地聊聊天。
没错，这个阶段就相当于无缝隙管理。
也许有人会担心这样把孩子管死了，其实没必要担心。
我们不是反对有个性，而是觉得那应该是下一步的事情。
现在的管“死”正是为了这些学生今后能更好地彰显个性，获得更好地发展。
正所谓“先求同再存异”。
二、“春风化雨”与“暴风骤雨”同在这帮孩子很可爱，也很闹心，搞得我们神经紧张。
但问题还是要解决的。
静下心、俯下身，耐心地去观察、了解学生，会有意想不到的收获。
杨宇同学看上去那么小，感觉非常内向。
他听不懂老师课上讲的内容，大课对他基本没用处，这样的孩子，大声呵斥是没用的，敲个小棒只能更让他害怕。
得俯下身，轻言慢语，和风细雨，慢慢地让他听懂你的每句话，慢慢地明白你的每个意图，从而感受到老师对他的细心，关心。
随着时间的推移，杨宇也开始变得不那么抗拒，终于能看到他的进步了。
一年级新入校学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是今年新入校的一年级学生，非常荣幸能够在这里发言。
首先，我要感谢学校和老师们为我们提供了这样一个美好的学习环境，感谢同学们的关心和帮助。
接下来，我将从以下几个方面谈谈自己的感受和展望。
一、对学校的认识学校是我们成长的摇篮，是知识的海洋。
在这里，我们不仅可以学到丰富的文化知识，还可以培养良好的品德和习惯。
走进学校，我们首先感受到的是优美的校园环境，绿树成荫，鸟语花香。
每一栋教学楼、每一间教室都充满了生机与活力。
在这里，我们有机会结识来自不同地区、不同家庭的同学，共同学习、共同进步。
二、对老师的认识老师们是辛勤的园丁，他们用爱心和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
他们不仅传授给我们知识，更教会我们如何做人。
在我心中，老师是神圣的，他们为我们付出了很多。
在这里，我要向所有的老师们表示衷心的感谢！感谢您们为我们付出的一切！三、对同学们的认识同学们是我们在学校共同学习、共同生活的伙伴。
他们活泼可爱，善良友好。
在这里，我们学会了团结、互助、友爱。
在今后的日子里，我们将携手共进，共同成长。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够度过一个美好的童年。
四、对未来的展望站在新的起点，我们怀揣着梦想，迎来了新的挑战。
以下是我对未来的一些展望：1. 努力学习，追求卓越。
我们要珍惜在校时光，努力学习各门功课，不断提高自己的综合素质。
相信只要我们努力，就一定能够实现自己的梦想。
2. 培养良好的品德，树立正确的人生观。
我们要学会尊重他人，关爱同学，做一个有道德、有品质的人。
同时，我们要树立正确的人生观，明确自己的人生目标，为实现梦想而努力奋斗。
3. 培养良好的生活习惯，养成良好的行为习惯。
我们要按时作息，保持良好的饮食习惯，锻炼身体，增强体质。
同时，我们要养成良好的行为习惯，遵守纪律，做一个遵纪守法的好学生。
4. 发挥团队精神，共同进步。
我们要学会团结协作，发挥团队精神，共同面对挑战。
在集体中，我们要学会承担责任，为集体争光。
家长会习惯培养发言稿
家长会习惯培养发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是XX学校的一位老师，在此次家长会上能够和各位家长相聚，我感到非常荣幸。
本次家长会的主题是习惯培养，我想与各位家长分享一些关于习惯培养的观点和方法。
首先，让我们想一想，什么是习惯？习惯是我们在日常生活中不自觉形成的行为方式。
良好的习惯可以使我们的生活更有规律、更有秩序，对于学生的学习和个人成长起着至关重要的作用。
家庭是孩子形成习惯最主要的场所之一，因此家长在教育孩子养成良好习惯上起着不可替代的作用。
那么，如何培养孩子良好的习惯呢？首先，我们作为家长要树立正确的行为榜样。
孩子天生就具有模仿的天赋，他们会观察和模仿父母的行为。
所以，家长应该尽可能地养成良好的生活习惯，例如固定的作息时间、合理的饮食习惯等，让孩子在模仿中养成好的习惯。
其次，在培养孩子习惯的过程中，我们要注重激励和奖惩相结合的原则。
当孩子养成了良好习惯时，要及时给予鼓励和奖励，这会激发孩子的积极性和动力。
同时，当孩子出现不良习惯时，要适时给予批评和惩罚，但要注意方式方法，不要过度严厉或过于宽松，以免引起孩子的逆反心理。
另外，与孩子进行良好的沟通也是培养习惯的重要手段。
作为家长，我们应该时常与孩子沟通，了解他们的想法和需要，尊重并支持他们的意见。
在与孩子沟通的过程中，我们可以告诉他们一些关于习惯的知识和重要性，引导他们树立正确的价值观。
最后，家长在培养孩子习惯的过程中，要给予足够的时间和耐心。
习惯的养成需要时间和坚持，不可能一蹴而就。
家长要有耐心地引导孩子，教育他们在习惯养成过程中的困难和挫折是正常的，只有坚持下去才能获得成功。
亲爱的家长们，只有通过良好的习惯培养，我们的孩子才能在成长的道路上越走越远，取得更好的成绩和成就。
让我们携手合作，共同为孩子的习惯培养付出努力。
谢谢大家！。
一年级养成好习惯的演讲稿（精选14篇）
一年级养成好习惯的演讲稿（精选14篇）一年级养成好习惯的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：我的好习惯是不挑食、爱看书。
我先来说爱看书的好处吧，从书中我可以知道很多人的经历和知识点，可以了解我们国家的文化；而不挑食的好处是可以让我营养均衡、健康成长。
在来说说我的坏习惯吧。
我最大的坏习惯是不爱穿袜子，每次一进门脱了鞋子后就直接把袜子也脱了，它给我带来的麻烦是：好多次上学走的时候鞋子穿上了才发现没有穿袜子，在脱下鞋子重新穿，总是把自己弄得慌慌张张的，为这事也挨了爸爸妈妈好多次训。
以后我要改掉我的坏习惯，而让我的好习惯继续保持下去。
一年级养成好习惯的演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：我有许多好习惯，饭前洗手，帮忙端菜端饭，饭后收桌子，扫地，拖地，洗碗。
业余时间看书，我每天都要看半个小时的课外书，它让我增长了知识，开阔了视野，丰富了我的大脑。
这些习惯的培养，让我养成了爱读书，爱劳动，讲卫生的好习惯。
可是我还有一些不足，上学忘带书本，写作业慢，上课不注意听讲。
每次放学回家，写作业时不专心，经常写到很晚，让我失去了许多玩的时间。
以后我要写作业时专心，按时完成作业，上课认真听讲，争取改掉这些不好的习惯，做一个品学兼优的好学生。
一年级养成好习惯的演讲稿篇3亲爱的老师、同学们：大家好，我有很多好习惯。
我就几个重要的说一说吧！我不挑食，爸爸做的饭我都爱吃，不像小猫一样只吃鱼，所以我不爱生病。
外婆经常把我当榜样，教育挑食的舅舅。
我还有一个很重要的好习惯：上课能认真听讲，积极发言。
在周五的表扬短信中每次都有我的名字。
上课时我管住自己不做小动作，仔细听教师讲课。
结果回来写作业快多了。
我有一个很不好的习惯，也称得上我的缺点了：害羞。
我努力地改正。
但又一想一个人有一点坏习惯也没什么，要不多没趣呀！我就没那么在意了。
一年级养成好习惯的演讲稿篇4亲爱的老师、同学们：我从小都是爸爸妈妈给我洗衣服。
从前几天开始，爸爸要让我自己洗衣服。
爸爸先让我盛一盆水，然后把要洗的衣服放进盆子里，撒上洗衣粉，等洗衣粉溶进衣服里的时候，就开始洗了。
一年级养成好习惯演讲稿（精选18篇）
一年级养成好习惯演讲稿（精选18篇）一年级养成好习惯篇1亲爱的老师、同学们：以前，上课的时候我总爱接废话，老师的话对我来说都是耳旁风，直到有一次，老师给我的妈妈发了短信，老师和我的妈妈长谈了一次，我才暗暗下定决心改正这可恶，讨厌的坏习惯。
现在，我上课比以前文静多了，每天专心听课，不接废话，复习认真，还经常受到老师的表扬，上课说话这个坏习惯在我身上已经不复存在了。
上课认真听讲这个种子已经在我的心中发芽了。
别人都说我不在那么淘气了。
听了这话，我心里别提有多乐了。
现在，我早屋子的门前贴了一张纸，上面记录着我一点一点的进步。
同学们，我要改掉身上的坏习惯，养成伴我终身的好习惯。
一年级养成好习惯演讲稿一年级养成好习惯演讲稿篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：我今天演讲的题目是：养成好习惯，从管理好自己的物品做起。
说到保管好自己的物品，我就想到：在我们的校园里，也有这样一个地方，从这里能看出同学们管理自己物品能力的高低。
它是“流浪物品”的家园，存放着众多无家可归的物品。
你们知道这是什么地方吗？对了，这就是我们大队部的失物招领处。
失物招领处，是储蓄文明的地方，它见证了拾金不昧、乐于助人、诚实守信的美德。
但是失物招领处总是堆满了丢失的物品又说明了什么？一方面说明了同学们保管自己物品的能力有待提高，另一方面，丢失了物品不去及时寻找，丢了就丢了，也说明对自己的物品不够珍惜！同学们，要做文明的人，千万不要小看这些细节！我们生活、学习中需要的物品都是用劳动换来的，是来之不易的，丢失了赶快去寻找固然重要，但最关键、最有效的办法还是要保存好自己的物品，做到尽量不丢东西。
最后，我想提醒那些已经丢了东西的同学：请尽快去大队部领取，别让你的东西等得太久了！谢谢大家！一年级养成好习惯演讲稿篇3尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!养成良好的习惯我是一年级一班的学生李文韬，今天我讲的内容是《养成良好的习惯》。
我们是中心小学的学生，“养成良好的习惯”是老师的期望，也是学校的校风。
小学学习习惯培养的发言稿3篇
小学学习习惯培养的发言稿小学学习习惯培养的发言稿3篇在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编精心整理的小学学习习惯培养的发言稿，欢迎阅读与收藏。
小学学习习惯培养的发言稿篇1校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。
习惯的力量很大。
培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。
我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。
这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。
其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身心健康。
同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。
努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。
同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。
一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
小学学习习惯培养的发言稿篇2作为二年级的年级主任，我非常感谢领导和老师门对我的信任和支持。
我们有一支团结向上共同进步的教师队伍。
在平时工作中我经常与本组教师交流、谈心、探讨，了解情况，介绍经验，提出建议和指导性意见，尤其是当他们遇到困难和问题时，组织级部组的人员一起探讨，献计献策，排忧解难，努力形成互帮互助，团结奋进，健康向上的教师群体。
一年级学生代表发言稿(6篇)
一年级学生代表发言稿（6篇）一年级学生代表发言稿（精选6篇）一年级学生代表发言稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好，今天我的题目是《好习惯，益终生》。
法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
的确，行为习惯就像我们指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
鲁迅先生从小就养成的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习位以小跑走完一生的作家，在以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
可见，行为习惯对一个人各素质起了决定性的.作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星上才去做，开了夜车还做不好。
其实，这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道，一个好的、科学的惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。
因此，我们在学习重要的是养成一个良好的学习习惯。
它会使你终生受益。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，养的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！谢谢大家！一年级学生代表发言稿篇2尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：我是一年一班的学生金紫航，今天，我光荣的加入了少先队组织。
从我戴上红领巾的那一刻起，就决心珍爱这用烈士鲜血染成的红旗的一角。
在自己的组织里遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热情为大家服务。
少先队员们，让我们发扬少先队的光荣传统，高举星星火炬的旗帜，阔步前进。
一年级学生代表发言稿篇3尊敬的学校、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好!今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表一(2)班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说几点建议：1、经常过问我们在校的学习情况。
如何培养孩子良好的习惯
如何培养孩子良好的习惯---- 一年级新生家长会发言稿茶园山中心小学------林炜炜对与刚入学的孩子，如何适应小学生活，许多家长都有许多困惑，其中对如何培养一年级学生良好的习惯颇为关注？我从学生的学习习惯和生活习惯两个方面来谈谈自己的看法。
一、培养孩子良好的学习习惯首先，要为孩子创设良好的家庭环境1、学习场所：孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境备是一项重要内容。
建议家长父母的第一责任是教育孩子给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个小房间，有一张小书桌，一个小的书柜，重在安静、整洁。
2、学具的准备:学习用品的选择以老师要求的为准，书包要选双肩背式的，一个文具盒，削好的HB铅笔（多几支）、橡皮擦（外型简单的绘图橡皮即可）、卷笔刀、直尺、圆头小剪刀等。
（提醒：不要给孩子买太花哨的文具。
文具太花哨，孩子会把它当成玩具，分散上课的注意力。
）以上只是物质上的准备，仅有这些还不够，孩子做作业时家长不要在家中看电视，打麻将或是频繁地问这问那，而应该让孩子独立地完成作业。
家长也可以有意地在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。
其次、帮助孩子扫除学习障碍刚开始孩子也许还没有作业的概念，家长可给孩子预备一个抄作业的本子，老师在布置作业的时候会用最简单的表达让孩子记下当天的作业，这样，家长可以了解孩子当天在学校学习的内容，并在教孩子做作业的过程中与孩子一起进入学习状态。
一年级孩子刚开始做题目上的字不认识，题意无法理解，一年级的孩子在完成作业时会遇到比较多的困难。
家长要花时间陪孩子一起完成作业，帮孩子读题，进行适当的讲解，降低学习难度。
对于难题，家长也别图省事，直接告诉孩子答案，可以给孩子提示，让他们通过书本寻找答案。
一段时间，等孩子适应后可以放手让孩子自己完成。
帮助孩子养成作业完成后检查的习惯。
作业完成后，家长可提醒孩子：“作业写得漂亮吗？”“都做对了吗？”“我们一起来检查一下怎么样？”让孩子形成检查的概念，并作为一种习惯延续下去。
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培养一年级新生良好习惯发言稿
徐芳良好的习惯对于一个人的成长有多么重要，在此无需赘言。
对一年级老师来说，帮助刚入学的孩子养成良好的各项习惯更是工作的重中之重。
依据开学以来对学生的观察、了解，在学生的学习、行为习惯方面开始了一些尝试。
一、先求同再存异
小孩子好动，坐不住。
刚入学的孩子尤其如此，注意力保持时间非常短。
必须得培养他们自觉的习惯。
如上课自觉保持正确的坐姿，自觉认真听讲，倾听同学的回答；自觉地做到安静文明用餐；课间活动自觉地遵守有关规定……只有让这些习惯深植于学生的思想意识内，才能真正发于心而动于行。
因而，所有这些实质上是要训练学生自觉的意识。
由此又想到“军训”“军事化管理”这类词，虽然夸张了点，但觉得还是有点相似之处。
一开始在孩子的各项行为习惯上要寻求同一，统一。
统一步骤，统一行动，统一认识。
如统一读书写字的姿势，统一如何举手，统一第一遍铃响后马上静息，甚至细到头统一往哪个方向摆。
当然这些规定不可能老师说了几遍强调了几遍就会执行得很好，得在合适的相应的时间段充分训练。
课堂上的行为习惯相对还比较好控制，课间以及午饭后的一段时间，如果放任这帮小孩子玩，那情况一定会很可怕。
因此现阶段必须让学生的一切活动尽可能展现在我们眼皮底下，因而这些时间段也要有人看着，并且要给孩子们一
个释放的渠道，可以让其画画，看书，读拼音，唱歌，甚至允许小声地聊聊天。
没错，这个阶段就相当于无缝隙管理。
也许有人会担心这样把孩子管死了，其实没必要担心。
我们不是反对有个性，而是觉得那应该是下一步的事情。
现在的管“死”正是为了这些学生今后能更好地彰显个性，获得更好地发展。
正所谓“先求同再存异”。
二、“春风化雨”与“暴风骤雨”同在
这帮孩子很可爱，也很闹心，搞得我们神经紧张。
但问题还是要解决的。
静下心、俯下身，耐心地去观察、了解学生，会有意想不到的收获。
杨宇同学看上去那么小，感觉非常内向。
他听不懂老师课上讲的内容，大课对他基本没用处，这样的孩子，大声呵斥是没用的，敲个小棒只能更让他害怕。
得俯下身，轻言慢语，和风细雨，慢慢地让他听懂你的每句话，慢慢地明白你的每个意图，从而感受到老师对他的细心，关心。
随着时间的推移，杨宇也开始变得不那么抗拒，终于能看到他的进步了。
午睡总有人在动，一两个人又会带动三四个人，滚雪球的效应是很大的。
今天出现了这种情况，再三强调无效的情况下，我“噼里啪啦”高调斥了几声，并把几个浮出的头按了下去。
难得见我发这么大火，学生呆住了，乖乖地不吱声了。
偶尔的一次“暴风骤雨”效果还是很明显的，但不可以经常用，这种方式让学生产生疲劳感就糟了，因而采用管理的时间与频率要考虑好。
二、鼓励与惩罚共存。
管理学生，培养习惯应以鼓励、表扬为主。
不论课上还是课后，老师一个温柔的抚摸，一个肯定的微笑，都能给予学生正面和积极的暗示。
陈小雨太会动了，帮他换了位置还是没有大的改观。
有一天把他的情况与家长交流了下，第二天早读课晨会课他表现都很好，我及时不遗余力地表扬了他。
接下来的第一课他表现尚可，也出现了几次小状况，每次我都盯着他给他个暗示，他也马上意识到自己又犯错了，并能马上端坐好继续听课。
不够第二课数学课他可能有点坚持不了了，情况不是很好。
尽管这样，我后来还是表扬了他的进步，当然也指出了他不足的表现，并极力地鼓励他继续加油。
看得出陈小雨也为自己小小的进步得到老师表扬而高兴，也能感受到他想要变得更好地愿望。
希望在接下来的一周看到他更明显的改变。
没有惩罚的教育是不完整的教育，适度的惩罚是必须的。
还说午睡的事情。
沈凯杰也是很会动的，他根本没有睡意，也不想乖乖睡。
但我们现在是统一行动时间，有时需要用相对强制的方式来提高学生的规范化意识。
看他动得实在厉害，要影响到其他同学了。
我让他到黑板前面的一张小桌子上来睡，没有凳子可以坐，没有在底下睡感觉好，会有点别扭，难受。
大概6、7分钟后，他回答我感觉很糟糕。
我让其回位子睡，他安静地闭上眼睛，不一会儿就睡着了。
对学生的惩罚应是理智的、适度的，而不应是对学生不听话的泄愤。
如果指导思想不正确，心态没摆正，惩罚用过了头，是件可怕的事，因而我们推崇真正为学生发展而进行的理性惩罚。
谈到习惯，可以是宏观的，也可以是微观的。
每一个层面上的习
惯最终都会被分解成许多最小最细的行为。
在培养习惯方面我们既要从大处着眼，又要从细处着手。
培养学生良好的习惯是一个庞大的系统工程，一个人的力量是渺小的。
我们还要注重与其他任课老师的沟通，寻求他们的帮助。
同时注重与家长的沟通，尽量找到更适合每个孩子的方式方法，促其进步。