观察记录我会用筷子

不会用筷子吃饭的峻峻
观察时间：2018年9月5日
观察地点：中三班教室
观察对象：荆熙峻
观察者：孙玮
观察实录：
午饭时间到了，孩子们都津津有味地吃着饭菜，这时只见你将筷子放
在嘴巴里，眼睛望着别处发呆。

在我的提醒之后，你赶快埋下头，用筷子
不断在盘里翻动，过了一段时间，你又端起碗，用筷子将米饭塞到嘴巴里，这时，有米粒掉到了桌上和地上，大部分小朋友全部吃完，你饭碗里的饭
才少了一半，盘子里的菜几乎没有吃。

原因分析：
峻峻假期和姥姥生活在一起，在家吃饭时，不是用勺子吃饭，就是姥
姥喂饭，没有练习使用筷子进餐。

因为不能正确使用筷子，才造成了吃饭慢、掉饭粒等情况的发生。

教育措施：
针对这样的现象，我们可以采用各种方法，（奖励法、与家长沟通等）帮他改掉了一些不良的习惯，使他在吃饭上有了一定的进步。

到了本学期，为了锻炼孩子手的动作灵活协调性，结合孩子的年龄特点，我们让孩子练
习用筷子吃饭，在用筷子前，我们让孩子通过游戏：如：夹物比赛等帮助
孩子学会拿筷子，在幼儿已有经验的基础上，再使用筷子吃饭就会好很多了。