部编五年级下册语文复习资料

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2024年部编版五年级下册语文期末阅读专题复习——实用性阅读

2024年部编版五年级下册语文期末阅读专题复习——实用性阅读

第二部分阅读与鉴赏1.实用性阅读[朝阳区]非连续性文本阅读。

1.北京天文馆A馆和B馆中,可参观的地方有、、、。

2.妈妈带小明去北京天文馆,想看光学天象仪,他们应该去。

如果想看3D影片,他们应该去。

3.10月28日16:40,小明想和同学到北京天文馆参观,他们能进去吗?为什么?[朝阳区]说明文阅读。

汉字与古代建筑文化①上古的时候,人们的居住条件是十分恶劣的。

我们的祖先最初是居住在洞穴里的,直到后来有“圣人”出现,人们开始建造房屋宫室,学会在建筑物中躲避风雨,也有了后来的安居乐业。

②考古发现也能够证明,早在几十万年前,北京猿人就已经居住在山洞里了。

随着原始人活动范围的扩大,天然洞穴已无法满足生活的需求,于是依地势而建造的人工洞穴开始出现。

人工洞穴深浅不一,有的一半露在地面上,用土筑成,这就形成了纯穴居到半穴居的过渡。

半穴居的建筑必须有墙和屋顶,为后来的地上建筑打好了基础。

③在人们移居到地上生活以后,“宫室”成了房屋的通称。

当时的“宫”并没有宫殿的意思,宫殿的意思是秦汉以后才产生的。

而在上古的时候,不管什么身份的人,所住的房子都叫宫。

秦汉以后,为别尊卑,宫才从一般住房的意义演变成帝王居所的专用名词。

皇帝把宫作为自己住处的专称,普通百姓就要避开这个字不用了。

④后来,随着建筑水平的提高,房屋逐渐形成了一定的格局,一般由堂、室、房三个主要部分组成。

堂与后面的室之间有墙隔开,并有户相通。

“户”在古代经常与“门”相对,“门”是较大的门,“户”是较小的门,“户”的甲骨文字形,正是“门”的一半。

有了堂的遮挡,室就显得私密、封闭得多。

室是人们日常生活起居的地方,“室”两旁的建筑叫“房”,也用于地位稍低之人居住。

房与旁,在古音上音近义通,房的得名,是由于它的位置,相对于室来说,处于整个宫室建筑比较偏、侧的位置。

⑤古代的房子一般是朝南的。

在室的北墙上一般要开一个窗户,这个窗户古代称作“向”。

向的甲骨文字形,正像房子上有窗户之形。

部编语文五年级下册:全书知识点总结复习

部编语文五年级下册:全书知识点总结复习

部编语文五年级下册:全书知识点总结复

文言文知识点
- 文言文的定义:古代汉民族的语言文字
- 文言文的特点:繁复、严谨、正式
- 文言文的基本句式:主谓宾结构
- 文言文的常见修辞手法:夸张、反复、对偶、排比
- 文言文的修辞方法:比喻、夸张、赋予生命等
- 文言文的阅读技巧:理解句子结构、推断词义、注意修辞手法
词语运用
- 同义词和反义词的辨析
- 词语的拼音和读音
- 词语的造句和运用
阅读理解
- 理解文章的主题和中心思想
- 掌握文章的结构和段落关系
- 分析文章的语言特点和修辞手法- 推断词义和理解上下文
- 回答问题和总结文章内容
写作技巧
- 语言的准确性和规范性
- 表达自己的观点和感受
- 理清写作的逻辑结构
- 使用恰当的词语和句式
- 编写通顺、连贯的作文
古诗词研究
- 研究古诗词的背景和作者
- 理解古诗词的诗意和意境
- 分析古诗词的词语和修辞手法- 朗读古诗词并感受其中的美
口语表达
- 研究正确的发音和语调
- 运用恰当的口语词汇和表达方式
- 参与对话和讨论
- 表达自己的意见和观点
- 培养自信和流利的口语表达能力
以上是《部编语文五年级下册》的全书知识点总结复。

通过对这些知识点的掌握和复,可以提高自己的阅读理解能力、写作水平和口语表达能力。

希望同学们能够认真复,并在研究中取得更好的成绩!。

部编版五年级语文下册期末复习知识要点汇总含答案

部编版五年级语文下册期末复习知识要点汇总含答案

部编版五年级语文下册期末复习知识要点汇总第一部分每课知识要点《草原》1.内容和中心本课的作者是老舍,原名舒庆春,文章选自《内蒙风光》。

本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

文章按事情发展顺序,描绘了:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图,通过这些画面,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。

抓住描写草原的景词:一碧千里、翠色欲流;草原的人:热情,好客2.注意读音蒙(měng)古包好(hào)客同行(xíng) 似(sì)乎3. 重点句子(1)羊群一会上了小丘,一会又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这个比喻句把草原比为绿毯,把羊群比成大花,让读者感受到草原的美丽风光。

(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

作者将草原比喻为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。

(2)蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句话的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。

这句话是全文的中心句。

草原辽阔碧绿,草原人热情好客,举目皆是诗情画意,让人流连不已,难分难舍。

《丝绸之路》1.内容中心课文描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的(商贸)大道,还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的(友谊)之路。

2.重点词语理解①栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。

②浩浩荡荡:水势盛大的样子,形容声势壮阔广大。

③五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。

④崇山峻岭:高大陡峭的山岭。

⑤美轮美奂:轮,高大;奂,众多。

形容房屋高大华丽。

3.注意读音薄(bó)礼4.重点句中国使者拱手致谢,高兴的说:“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者这句话明了中心。

部编版五年级语文下册期末各单元复习资料

部编版五年级语文下册期末各单元复习资料

部编版五年级语文下册期末各单元复习资料第一单元一、难读的字长喙(huì)玻璃框(XXXɡ)镜匣(xiá)嗜好(shì)榨油(zhà).....半亩(mǔ)XXX(XXXɡ)爱慕(mù)糕饼(bǐnɡ)XXX(XXX).....眼睑(jiǎn)眸子(móu)二、难写的字匣:被包部分是“甲”,不要写成“田”。

鹤:左边是“隺”,不要写成“隹”。

浇:右边是“XXX”,上面不要多写一点。

缠:右边不是“厘”,不要少写一点。

三、形近字组词宜(适宜)宣(宣传)嫌(嫌弃)谦(谦虚)框(画框)眶(眼眶)浇(浇水)烧(发烧)吩(吩咐)纷(纷乱)慕(爱慕)幕(银幕)浸(沉浸)侵(侵犯)捡(捡起)检(检查)杭(杭州)抗(反抗)豪(文豪)毫(丝毫)享(享受)亨(亨通)咂(咂嘴)砸(砸碎)四、多音字组词散sǎn(散文诗)sàn(分散)便pián(便宜)biàn(方便)挨āi(挨近)ái(挨打)笼XXXɡ(鸟笼)XXXɡ(笼罩)五、重点词语:精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足六、近义词:精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好七、反义词:忘却——牢记平常——特别安稳——危急成熟——幼稚完整——残缺美中不足——十全十美八、词语搭配:精巧)的诗(优美)的歌(细腻)的绒毛(美好)的境界(使劲)地摇(仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟)(摇落)桂花(放开)胆子九、课文重点理解:1.《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。

2.《落花生》采用了借物喻人的写法,嘉赞了花生不图名利,默默贡献的风致,说明做人要做有效的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

部编版语文五年级下册1——8单元知识点、易考点归类总结期末复习用

部编版语文五年级下册1——8单元知识点、易考点归类总结期末复习用

第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún) 稚(zhì) 漪(yī) 倭(wō) 逛(guàng) 篝(gōu) 旖(yǐ) 旎(nǐ) 顷(qǐng) 玷(diàn) 秉(bǐng) 眷(juàn)(2)难写的字昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。

耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。

晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。

拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。

割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。

承:中间共有三横,不要多写或少写。

逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。

(3)多音字供{g òng (供职)g ōng (供求) 横{ℎéng (横线)ℎèng (蛮横)晃{ℎu ǎng (明晃晃)ℎu àng (摇晃) 壳{k é(蚌壳)qi ào (地壳)燕{y ān (燕园)y àn (燕子) 斗{d ǒu (斗胆)d òu (斗争)分{f èn (分外)f ēn (分别)折{zℎé(折节)sℎé(折本)zℎē(折腾)2.词(1)必须掌握的词 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 榆树 锄头 承认水瓢 阴凉 冷艳 幽芳 郑重 宝贵 眷恋圆滚滚 明晃晃 孤零零 山高月小 三潭印月不可胜数 顶天立地 恍然大悟 乐此不疲清光四溢 相映成趣 离乡背井 美妙绝伦茂林修竹 绿水环流 良辰美景 能书善画颇负盛名 万里长城 风欺雪压 低头折节(2)近义词四时~四季 童孙~儿童 信口~随口漂亮~美丽 瞎闹~胡闹 闪烁~闪耀存心~故意 随意~任意 圆滚滚~圆溜溜不可胜数~不计其数 大概~大致乐此不疲~乐在其中 盼望~渴望 威风~威严徘徊~踌躇 气派~气势 澄澈~清澈闪耀~闪烁 幽芳~幽香 玷污~侮辱稀罕~稀奇 郑重~慎重 秉性~性格眷恋~依恋(3)反义词昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬清白➝污浊秀气➝粗笨衰老➝年轻(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、佳句积累1.比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

部编人教版五年级下册语文全册1-8单元期末总复习知识要点总结

部编人教版五年级下册语文全册1-8单元期末总复习知识要点总结

2020部编人教版五年级下册语文全册1-8单元知识要点总结(期末总复习)部编人教版五年级下册语文第—单元知识要点归纳《1.古诗三首》、《2.祖父的园子》、《3.*月是故乡明》、《4.*梅花魂》。

内容目录:易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、特殊词语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。

—、字1、易读错的字。

倭.瓜(wēwō)白昼.(zhòu zòu)供.耕织(gòng gōng)明晃晃.(huǎng huàng)水瓢.(piáo guā)燕.园(yān yàn)巍峨.(éwó)秉.性(bǐng bīng)撩.动(liāo liáo)澄.澈(chéng dèng)河蚌.(bàng bàn)稚.嫩(zìzhì)玷.污(diàn zhàn)徘徊(pái huái)烟波浩渺(miǎo)篝火(gōu)旖旎(yǐnǐ)无边无垠(yín)碧波万顷(qǐng)莱(lái)芒湖点缀(zhuì)葬身(zàng)腮边(sāi)老干虬(qiú)枝缭乱(liáo)凉飕飕(sōu)华侨(qiáo)眷恋(juàn liàn)2、多音字huǎng(明晃晃晃眼)yān(燕园)晃燕huàng(晃动)yàn(燕子)二、词语听写。

随意阴凉圆滚滚明晃晃蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢三、形近词组词。

蚱(蚂蚱)铲(铲子)瓢(水瓢)嗡(嗡嗡)锄(除草)逛(逛街)昨(昨天)产(产业)飘(飘扬)翁(老翁)助(助手)证(许语)樱(樱桃)割(割草)耘(耕耘)昼(白昼)晓(晓得)桑(桑树)婴(婴儿)瞎(瞎子)耕(耕田)查(查阅)浇(浇水)嗓(嗓子)蝴(蝴蝶)拔(拔河)承(承认)蚂(蚂蚁)瞎(瞎子)拴(拴住)湖(湖水)拨(拨打)丞(丞相)妈(妈妈)割(割草)抢(抢人)四、修饰词。

部编版五年级下语文复习资料

部编版五年级下语文复习资料

一单元复习资料一、句子赏析1.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱、天真淳朴。

吹笛是“无腔信口吹”,表现出牧童的悠闲自在之态。

这两句诗描绘出一幅悠然超凡、世外桃源般的画面,给人一种无忧无虑的美好感受。

2,凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。

拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。

这两句话展现了作者的感受:园子的一切都是美好的,在太阳的照耀下都显示出美丽的光辉。

而且这里的一切都是有生命的,都是有灵气的。

二、主题探究1《四时田园杂兴(其三十一)》通过对乡村生活中大人耘田、绩麻,孩子学种瓜场面的描写,反映出乡村仲夏的忙碌劳动场景和富有情趣的乡村生活。

表现儿童的天真可爱,表达作者多热爱劳动乡村儿童的喜爱。

《稚子弄冰》通过对稚子脱冰、穿线、敲击等情景的描写,表现出孩童生活的无限乐趣,充满童真童趣。

《村晚》是一首描写乡村晚景的诗,该诗描写了夕阳西下,牧童横坐在牛背上,拿着短笛随意吹奏的景象,表现出了牧童的无忧无虑、悠闲自在,以及作者对这种生活的赞美和向往之情。

2.《祖父的园子》通过对园中自由自在的童年生活的介绍,展现了“我”快乐、自由、幸福的童年生活,表达了“我”对童年生活的怀念。

3.《月是故乡明》以清新、自然的笔调向读者展现了故乡月色的美,通过描写欣赏他乡月色时的感受,让读者感受到了作者那深切的思乡之情。

4.《梅花魂》课题“梅花魂”中的“魂”指的是精神,“梅花魂”指的是梅花的精神,即梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神,也是中国人坚毅不屈的民族精神。

本文通过写与外祖父相关的五件事:①教“我”读唐诗宋词时悄然落泪;②因“我”弄脏墨梅图而发脾气;③因年龄大不能回国而痛哭;④离别前一天送“我”墨梅图;⑤离别当天送“我”梅花手绢,表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情。

其中以梅花为线索,写的了与梅花有关的由三件事。

整篇文章通过赞美梅花不畏严寒,不怕风欺雪压,来颂扬像梅花一样有气节的中国人,也希望中国人要有梅花的秉性,同时寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。

部编版小学语文五年级下册第1-8单元知识复习

部编版小学语文五年级下册第1-8单元知识复习

第一单元知识复习一、易读错的字白昼(zhòu) 采桑(sāng) 报晓(xiǎo)稚子(zhì) 寒漪(yī)樱桃(yīng)拔掉(bá) 瞎闹(xiā)割草(gē)承认(chéng) 拴住(shuān)瓢虫(piáo)倭瓜(wō)闲逛(guàng) 浩渺(miǎo)篝火(gōu)萌动(méng) 清澈(chè)瑞雪(ruì) 无垠(yín) 旖旎(yǐnǐ)巍峨(é) 点缀(zhuì) 万顷(qǐng)埋葬(zàng) 腮红(sāi)玷污(diàn)秉性(bǐng)眷恋(juàn) 凉飕飕(sōu)锄头(chú) 蚌壳(bànɡ)手绢(juàn)郑重(zhènɡ)虬枝(qiú) 徘徊(pái huái)二、同音字zhòu:昼(昼夜) 宙(宇宙) 皱(皱纹) 骤(骤然)yún:耘(耘田) 云(云彩) 纭(纷纭) 芸(芸芸众生)hú:蝴(蝴蝶) 胡(胡琴) 湖(湖水) 糊(糊里糊涂)yīng:樱(樱花) 婴(婴儿) 缨(请缨) 鹦(鹦鹉)chǎn:铲(铁铲) 产(盛产)shuān:拴(拴绳子) 栓(消火栓)chè:澈(澄澈) 撤(撤离)yín:垠(无垠) 银(银发)é:峨(巍峨) 蛾(飞蛾) 俄(俄语) 鹅(天鹅)qiáo:侨(华侨) 桥(立交桥) 乔(乔装改扮) 荞(荞麦)三、多音字供Error! 横Error!燕Error!晃Error!撩Error!抹Error!蚂Error!折Error!四、形近字Error!Error! Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!五、近义词新鲜—鲜嫩 闪烁—闪耀 健康—健壮愿意—情愿 随意—随性 孤单—孤独陪衬—衬托 气派—气势 漂泊—流浪萌动—萌芽 澄澈—清澈 巍峨—雄伟旖旎—柔美 无垠—无边 绝妙—美妙点缀—装点 慈祥—慈爱 稀罕—稀奇郑重—慎重 欺凌—欺辱 骨气—气节保存—保管 眷恋—思念 境遇—境况马马虎虎—随随便便 顶天立地—威风凛凛不可胜数—不计其数 恍然大悟—豁然开朗离乡背井—流离失所 乐此不疲—其乐无穷六、反义词新鲜—陈腐 承认—否认 愿意—违心随意—拘谨 萌动—消亡 澄澈—浑浊巍峨—矮小 平凡—不凡 漂泊—安定爱惜—糟蹋 训斥—赞扬 清白—污浊稀罕—平常 郑重—草率 凉飕飕—暖烘烘马马虎虎—认认真真 不可胜数—寥寥无几恍然大悟—百思不解 离乡背井—安居乐业乐此不疲—浅尝辄止 不厌其烦—不胜其烦七、词语搭配1.填入恰当的修饰词(明晃晃)的花园 (圆滚滚)的蜜蜂 (蓝悠悠)的天空 (毛嘟嘟)的狗尾草(广阔)的世界 (烟波浩渺)的洞庭湖 (绝妙)的风光 (清光四溢)的明月荷香(远溢) (碧波万顷)的大海宿鸟(幽鸣) (巍峨雄奇)的高山泪眼(蒙眬) (漂泊他乡)的游子 (冰凉)的泪珠 (长长)地叹一口气(慈祥)的外祖父 (顶天立地)的人 (冷艳)的梅花 (凉飕飕)的风2.动词搭配灯火闪烁 星光闪烁 泪光闪烁承认错误 承认事实 承认地位春意萌动 草木萌动 青春萌动眷恋祖国 眷恋故土 眷恋旧物3.形容词搭配郑重宣告 郑重声明 郑重宣誓新鲜果蔬 新鲜空气 新鲜事物随意出入 随意涂抹 随意观看八、词语归类成语集锦:马马虎虎 光芒四射 顶天立地不可胜数 恍然大悟 烟波浩渺 乐此不疲 相映成趣 离乡背井 良辰美景 不厌其烦表示光亮和颜色的ABB式叠词:明晃晃 亮晶晶 银闪闪 金灿灿 光闪闪 光灿灿 亮堂堂 油亮亮 蓝悠悠 蓝莹莹 红彤彤 黄澄澄 绿油油 白茫茫 灰扑扑 黑漆漆含有近义词的成语:良辰美景 顶天立地 离乡背井 粉身碎骨 志同道合 和颜悦色 轻描淡写 咬文嚼字 道听途说 察言观色 高谈阔论 调兵遣将“×天×地”式成语:顶天立地 昏天黑地 幕天席地 漫天彻地 铺天盖地 经天纬地 欢天喜地 开天辟地 谢天谢地 惊天动地 感天动地 呼天抢地九、句子积累1.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。

部编版语文五年级( 下)生字专项复习资料--附答案

部编版语文五年级( 下)生字专项复习资料--附答案
统编语文五(下)期末复习生字专项 精品 附答案
一、 我会拼字音。
1.给加点的字注音。
涟漪.( ) 装卸.( ) 倭.瓜( ) 呐.喊( ) 顽劣.( ) 杜撰.( ) 羌.族( ) 晕.倒( ) 矜.持( ) 海域.( ) 揪.住( ) 山寨.( ) 牛犊.( ) 镶嵌.( ) 船坞.( ) 弓弩.( ) 狡诈.( ) 山涧.( ) 镌.刻( ) 污蔑.( ) 筹.备( ) 溃.烂( ) 颧.骨( ) 祈祷.( ) 殉.葬.( )( ) 窈.窕.( )( ) 祸.患.( )( )咆.哮.( )( ) 喉.咙.( )( )
(4)承蒙帮助,不胜感激。( )
(5)承姓少见,却有 3000 多年的历史了。( )
庸:A.平常,不高明的;B.需要;C.依傍,追随。
(1)这真是一位庸医。 ( )
(2)无名指和小指可以说是其他手指的附庸。( )
(3)毋庸多言,我一定会尽量帮助他。( )
尊:A.敬辞,称跟对方有关的人或事情;B.用于神佛塑像;C.尊崇,敬重;D.有威严,令人敬仰。
⑤当事人提供(gōng góng)的供(gōng gòng)词对警察破案很有帮助。
⑥太阳明晃晃(huàng huǎng)地照耀着我们的眼睛,身后的柳树随风轻轻晃(huàng huǎng)动。
⑦鹅也是能看家的,别看它平时一声不吭(kēng háng),可是一有生人进门,它必引吭(kēng háng)
大叫,那声音不亚于狗的狂吠。
A.“轰然倒去”的“轰”字,用部首查字法应查“车”字旁,再查 4 画。“轰”字原意是形容声音很大,在这里有突 如其来的感觉 B.“弗”是独立结构,共 6 画,这个字属于象形字,部首是“弓” C.“板凳”的“凳”字属于上下结构,这个字属于形声字,“登”是它的声旁;按音序查字法应先查“D”,后查“deng”。 4.按查字典的要求填空。 (1)“督”字用音序查字法,应先查音序____,再查音节____。“督”字的解释有:①监管、查看;② 统帅、 将领;③中医学名词。诸葛亮称周瑜为“都督”,这里的“督”字应选第____种解释;在“任督二脉”这个词语中“督” 应选第____种解释。 (2)“人闲桂花落”中的“闲”字用部首查字法,应先查____,再查____画。它在字典中的解释有:①(房屋、 器物等)不在使用中;②与正事无关的;③清闲下来。“闲”在这个句子中应选第____种解释。

五年级下册语文知识点全册概要——人教部编版

五年级下册语文知识点全册概要——人教部编版

五年级下册语文知识点全册概要——人教
部编版
本文档是对五年级下册语文课本的知识点进行全册概要的总结。

以下是各个单元的主要知识点概述:
第一单元:走进诗的世界
- 研究了什么是诗、诗的特点和功能
- 了解了诗的形式和韵律
- 研究欣赏和朗读诗歌
第二单元:记叙文阅读
- 研究了记叙文的特点和结构
- 掌握了记叙文的阅读方法和技巧
- 阅读了一些优秀的记叙文作品,并进行了分析和评价
第三单元:古诗词欣赏
- 研究了古诗词的特点和形式
- 掌握了古诗词的欣赏方法和技巧
- 阅读了一些经典的古诗词作品,并进行了分析和赏析
第四单元:读后感受
- 研究了读后感的作用和重要性
- 掌握了写读后感的基本要素和结构
- 阅读了一些文学作品,并进行了写读后感的练
第五单元:人物传记
- 研究了人物传记的写作特点和结构
- 阅读了一些优秀的人物传记,并进行了分析和评价- 写作了自己喜欢的人物传记
第六单元:寓言故事
- 研究了寓言故事的特点和功能
- 阅读了一些寓言故事,并进行了分析和解读
- 写作了自己的寓言故事
第七单元:小说阅读
- 研究了小说的特点和结构
- 掌握了小说的阅读技巧和方法
- 阅读了一些小说作品,并进行了分析和评价
第八单元:课外阅读
- 研究了课外阅读的重要性和方法
- 阅读了一些优秀的课外读物,并进行了分析和讨论
- 写作了自己喜欢的课外读物的读后感
以上是五年级下册语文课本的主要知识点概要。

通过研究这些知识点,同学们可以提高自己的语文阅读和写作能力,丰富自己的文化知识。

部编版五年级语文下册各单元知识点考点汇总(预习复习资料)

部编版五年级语文下册各单元知识点考点汇总(预习复习资料)

部编版五年级语文下册各单元知识点考点汇总(预习复习资料)五年级语文下册各单元知识点汇总第一单元一、字词盘点1.字1)难读的字以下是一些难读的字:耘、稚、漪、倭、逛、篝、旖、旎、顷、玷、秉、眷。

2)难写的字以下是一些难写的字:昼、耘、晓、拔、割、承、逛。

3)多音字以下是一些多音字:供、恒、晃、燕、斗、分。

2.词1)必须掌握的词以下是一些必须掌握的词:折节、折本、折腾、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、樱桃、榆树、锄头、承认、水瓢、阴凉、冷艳、幽芳、郑重、宝贵、眷恋、圆滚滚、明晃晃、孤零零、山高月小、三潭印月、不可胜数、顶天立地、恍然大悟、乐此不疲、清光四溢、相映成趣、离乡背井、美妙绝伦、茂林修竹、绿水环流、良辰美景、能书善画、颇负盛名、万里长城、风欺雪压、低头折节。

2)近义词以下是一些近义词:四时、四季、童孙、儿童、信口、随口、漂亮、美丽、瞎闹、胡闹、闪烁、闪耀、存心、故意、随意、任意、圆滚滚、圆溜溜、不可胜数、不计其数、大概、大致、乐此不疲、乐在其中、盼望、渴望、威风、威严、徘徊、踌躇、气派、气势、澄澈、清澈、幽芳、幽香、玷污、侮辱、稀罕、稀奇、郑重、慎重、秉性、性格、眷恋、依恋。

3)反义词以下是一些反义词:昼➝夜、晓➝晚、寒➝暖、新鲜➝陈腐、承认➝否认、自由➝禁锢、黑暗➝光明、阴凉➝燥热、不可胜数➝屈指可数、广阔➝狭窄、夸大➝缩小、平凡➝出众、冰凉➝火热、爱惜➝糟蹋、训斥➝赞扬、清白➝污浊、秀气➝粗笨、衰老➝年轻。

4)词语归类以下是一些词语归类:量词、修饰词。

雪白的XXX上绣着鲜艳的梅花,表达了对祖国的热爱之情。

早早地起床,郑重地将东西递给对方。

动词如摘黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱、点起篝火、刮去污迹等,展现了生活的丰富多彩。

胖乎乎、圆滚滚、明晃晃、毛嘟嘟、蓝悠悠、孤零零、凉飕飕、响当当、气冲冲、乱哄哄、空荡荡等XXX、AABB、ABAC式词语,形象地描绘了事物的特征。

描写景色的词语如山高、月小、三潭印月、顶天立地、烟波浩渺、晶莹澄澈、风光旖旎、无边无垠、碧波万顷、巍峨雄奇、美妙绝伦、茂林修竹、绿水环流、XXX远溢、宿鸟幽鸣、鸟语花香、山清水秀、万紫千红、湖光山色、姹紫嫣红、百花齐放、春暖花开、草长莺飞、风和日丽等,为读者呈现了自然的美妙和生命的活力。

部编版五年级下册期中语文复习梳理

部编版五年级下册期中语文复习梳理

部编版五年级下册期中语文复习梳理
一、词语积累
1.1 生词梳理
下面是本学期语文课本中出现的一些生词及其释义:•词语1:释义1
•词语2:释义2 …
1.2 习惯用语总结
本学期我们学习了很多习惯用语,例如:
•习惯用语1:含义1
•习惯用语2:含义2 …
二、课文内容复习
2.1 精读课文
本学期我们学习了以下几篇课文,对这些课文进行复习:
课文标题1
•主要内容概括
•重点词语解释
•阅读体会…
课文标题2
•主要内容概括
•重点词语解释
•阅读体会…
2.2 课文情感体会
在学习这些课文的过程中,同学们的情感体会是怎样的呢?
•情感体会1
•情感体会2 …
三、写作技巧回顾
本学期我们学习了一些写作技巧,包括:
•描写技巧
•表达技巧
•排比句、比喻句等修辞手法…
四、练习题目总结
为了更好地复习所学内容,以下是本学期考试中可能会出现的一些题目类型:•阅读理解题目示例
•作文题目示例…
五、注意事项
在复习期间,同学们需要注意以下几点:
1.注意词语的拼写和理解;
2.多加练习写作,提高表达能力;
3.注意阅读理解能力的培养;…
通过以上内容的梳理和复习,相信同学们在语文期中考试中会有很好的表现!。

部编版五年级语文下册期末综合复习完整版

部编版五年级语文下册期末综合复习完整版

部编版五年级语文下册期末综合复习完整版班级:_____________ 姓名:_____________形近字词1. 比一比,再组词。

沙(__________)杯(__________)城(__________)青(__________)抄(__________)怀(__________)诚(__________)请(__________)2. 我会辨字组词。

瞎(__________)晓(__________)桑(__________)割(__________)浇(__________)嗓(__________)瓢(__________)拔(__________)拴(__________)飘(__________)拨(__________)栓(__________)3. 辨字组词羞(__________)崖(__________)辨(__________)插(__________)差(__________)涯(__________)辩(__________)播(__________)4. 比一比,再组词。

拟(_______)牺(_______)朝(_______)瑞(_______)枕(_______)似(_______)栖(_______)嘲(_______)端(_______)忱(_______)拼音集训5. 看拼音,写词语。

shuāi jiāo biān pào ná niēbā hénshén shèng xiàn bǐng gù zhàng bāo fu6. 看拼音写词语,注意书写正确、美观。

lǎn duòqīn lüèyǐn bìdīng zhǔchí yánfán zhíjǐ bèi yā yìlí míng fán suǒ7. 看拼音,写词语。

最新部编版五年级语文下册期末复习资料(基础知识+习作)

最新部编版五年级语文下册期末复习资料(基础知识+习作)

(一)根据拼音写词语,并圈出三拼音节。

(5分)húdiéqīng tíng mǎzhàyīng táo xiānào chútóu chéng rèn蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃瞎闹锄头承认suíyìdùjìwěi tuōzhào bàn yùjìjǐn jítàn tīng sīzì随意妒忌委托照办预计紧急探听私自bùzhìdiào dùnàhǎn xún sīchǐxiào xiōng táng wǔyì布置调度呐喊寻思耻笑胸膛武艺nǐdìng cān móu sǔn shīduàn liàn wèi wèn juàn liàn bēn fù拟定参谋损失锻炼慰问眷恋奔赴fán máng tèshūzūn zhòng qiān zìzhěn suǒnián líng shúliàn 繁忙特殊尊重签字诊所年龄熟练jīng yíshěn shìshīxíng qīng xǐng chàn dǒu zhǎn xīn yóu zhōng 惊疑审视施行清醒颤抖崭新由衷cāng bái cíxiáng róng xìng shuāi jiāo qīfùtǐng tuōzhītǐgéjú苍白慈祥荣幸摔跤欺负挺脱肢体格局wēi yán wúyízhízǐhóu lóng fěn shuāshīfùjuéhuópài tóu 威严无疑侄子喉咙粉刷师傅绝活派头bāo fúshǒu fǎgǔdiǎn xián jiēpíng zhàng zhīmáshén shèng包袱手法鼓点衔接屏障芝麻神圣qīn fàn hōng rán nán kān fāzhèng shǎng shíjiǎo lìyǐn jiàn侵犯轰然难堪发怔赏识脚力引荐háng xíng qǔlèfàng sìwéi gān xiàhǔchuán cāng hǎiōu miáo zhǔn 航行取乐放肆桅杆吓唬船舱海鸥瞄准zòng héng chuán shāo diàn zǐchuāng lián cāo zòng bǎo mǔcùyōng纵横船艄垫子窗帘操纵保姆簇拥chén jìtíng bómǎtóu lǒng zhào yítài duān zhuāng yuǎn tiào jùn mǎ沉寂停泊码头笼罩仪态端庄远眺骏马zhēyǎn zǔdǎng fēi chíliáo kuòzàn xǔbǎn dèng yāo hēlíng dāng 遮掩阻挡飞驰辽阔赞许板凳吆喝铃铛huīfùchén shuìshēng chùdēng tǎmǔzhǐjiēchùniǔkòu xiàng mào 恢复沉睡牲畜灯塔拇指接触纽扣相貌miǎo xiǎo xiǎng lèfùyōng tuán jiéyuán gǔn gǔn míng huǎng huǎng渺小享乐附庸团结圆滚滚明晃晃xiàyìshíjūn lìng zhuàng jiǎo wàn zǐlùxiànér qíng búzìjìn下意识军令状脚腕子露馅儿情不自禁shén jīmiào suàn bàn yèsān gēng yìzhēn jiàn xiě神机妙算半夜三更一针见血yìshēng bùkēng sùrán qǐjìng shǒu jíyǎn kuài bàn xìn bàn yí一声不吭肃然起敬手疾眼快半信半疑xiōng yǒu chéng zhúmóquán cāzhǎng yuèyuèyùshìxìng zhìbóbó胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃chūmóu huácèfēng píng làng jìng kūxiào búdéxīn jīng dǎn zhàn 出谋划策风平浪静哭笑不得心惊胆战shǒu máng jiǎo luàn yǎng zūn chǔyōu 手忙脚乱养尊处优(二)用“√”选出带点字的正确读音。

部编版五年级语文下册第二单元复习要点

部编版五年级语文下册第二单元复习要点

部编版五年级语文下册第二单元复习要点一、复习课文1.《草船借箭》记叙了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事,赞扬了诸葛亮有胆有识,才智过人。

2.《景阳冈》通过记叙武松来到阳谷县,酒后上冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松勇敢、机智、豪放及无所畏惧的性格。

3.《猴王出世》主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

4.《红楼春趣》课文通过记叙林黛玉初进贾府见到宝玉的感受,展现了封建大家族贾府的富贵豪华,初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉等主要人物的思想性格。

二、词语听写妒忌曹操都督惩罚私自水寨擂鼓呐喊预计插满景阳冈饥渴筛酒恰好官府榜文寻思耻笑拖走胸膛泄气半截土坑拳头酥软造化家当顽劣三、形近字组词{妒(妒忌)炉(火炉){呐(呐喊)纳(容纳){寨(水寨)塞(边塞){插(插曲)掐(掐断){劣(顽劣)省(反省){截(半截)载(载重)四、多音字呵{ℎē(呵气)a(好呵)泊{bó (停泊)pō(湖泊)五、近义词推迟——推却能耐——本事妒忌——嫉妒迟延——拖延探听——打听私自——私下商议——商讨呐喊——呼喊支援——援助吓唬——恐吓迸裂——裂开造化——福分家当——家产顽劣——顽皮六、反义词私自——公开顽劣——乖巧七、成语神机妙算神通广大喜不自胜抓耳挠腮天造地设请勿自误拱伏无违序齿排班人而无信,不知其可八、在括号里填上合适的词(光滑)的大青石(铁棒似)的虎尾(铁锤般)的拳头(顽劣)的猴子(破烂)的山神庙(官府)的榜文(年轻)的公子(天造地设)的家当(神机妙算)的诸葛亮(嫉贤妒能)的周瑜(多愁善感)的林黛玉(聪明勇敢)的石猴(无所畏惧)的武松(仪表堂堂)的贾宝玉(自言自语)地说(慢慢)地落下(紧紧)地揪住(狠命)地摔(食)草木(饮)涧泉(采)山花(觅)树果九、特殊词语“天×地×”式词语:天造地设天长地久天时地利天经地义“日×月×”式词语:日精月华日积月累日新月异日升月落形容人物智慧的词语:神机妙算足智多谋料事如神含有人体器官的词语:抓耳挠腮拳打脚踢口是心非手忙脚乱十、量词一(家)酒店一(面)旗一(双)筷子一(碗)酒三(斤)牛肉十(条)性命一(片)好心一(阵)狂风一(个)石猴一(截)哨棒一(行)大字一(座)铁索桥一(块)玉十一、精彩文句比喻句:一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。

【复习总课件】部编版五年级语文下册全册单元知识点梳理(课件)【分单元,1-8单元完整版393页】

【复习总课件】部编版五年级语文下册全册单元知识点梳理(课件)【分单元,1-8单元完整版393页】

文中最能反映中国人不怕磨难和 欺凌的句子是:他们不管历经多少磨 难,不管受到怎样的欺凌,从来都是 顶天立地,不肯低头折节。
从外祖父的话中,“我”领悟到外祖父 的爱国之心,领悟到作为中国人就应像梅花 那样不畏严寒,坚忍不拔,做个顶天立地、 不低头折节的人。
默写词语
杂兴 昼夜 耘田 绩麻 耕织 桑阴 银钲 玉磬 玻璃 雷震 稚子 村晚 池塘 寒漪 短笛 信口 蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 榆树 蚌壳 铲草 承认 芒针 水瓢 拴着 蚯蚓 蝙蝠 随意 阴凉 故乡 孤单 陪衬 望月 诗兴 油然 萌动 济南 萌动 绝妙
默写词语
碧波 空蒙 平凡 训斥 慈祥 玷污 稀罕 欢 呼 郑重 宝贵 品格 灵魂 骨气 磨难 欺凌 秉性 眷恋 衰老 范成大 杨万里 胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 毛嘟嘟 蓝悠悠 孤零零 苏东坡 梅花魂 墨梅图 凉飕飕
“山衔落日浸寒漪”中的一个“衔”字, 运用拟人手法描写日落景象,化静为动.
生动形象地写出了落日将沉未沉的情 态,写出了落日挂在山头上的美景。
想象“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒 漪”描绘的画面:
绿油油的水草长满了池塘边缘,澄碧 的池水漫上了塘岸。夕阳西下,山像是衔 着落日似地倒映在冰凉的波光荡漾的水面 上。
表达了诗人对劳动者的赞美和对农 村生活向往之情。
“我的祖父”是个慈祥又勤劳的人, “我”是一个活泼可爱、好奇又淘气的人。
园子带给“我”欢乐,让“我”感受 到祖父对“我”的爱,同时也学习到很多 生活知识。
“蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜜蜂则嗡 嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖 乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动 了。”
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 脱晓冰:早晨从金属盆里把冰取出。 钲:古代的乐器。 诗意:儿童早晨起来,从结成坚冰的金属 盆里剜冰,用彩线穿起来当铮。

最新部编版五年级下册语文全册知识复习期末复习【完整版】

最新部编版五年级下册语文全册知识复习期末复习【完整版】
部编版五年年级下册语文文
知识复习
一一.
童年年往事
一.
《古诗三首》
A. 《四时田园杂兴(其三十一)》【宋】范成大
1. 断句:昼出/耘田/夜绩麻,村庄/儿女/各当家。童孙/未解/供耕织,也傍/桑阴/学种瓜。 2. 字词:
杂兴:随兴而写的诗
当家:男女都不闲着,
供:从事
昼:白天
各自 做各自的事情
傍:靠近
耘田:在田间除草
童孙:孩子们
阴:树荫
绩麻:把麻搓成线
解:理解,懂得
儿女:男女
3. 译文:白天触地,夜晚搓麻线,农家男女各自都忙着自己的事情。小孩子们不会耕地也不会
织布,但也在桑树荫附近学着种瓜。 4. 主题:《四时田园杂兴》描写了乡村农民耘田、绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景,
展现了农家夏天忙碌时热烈的劳动场面,塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象,流露出
地玻碎的声音,使人物形象栩栩如生,画面富有情趣。 C. 《村晚》【宋】雷震
1. 断句:草满/池塘/水满陂,山衔/落日/浸寒漪。牧童/归去/横牛背,短笛/无腔/信又吹。 2. 字词:
陂:池岸
横牛背:横坐在牛背上
衔:又里含着,文中指落日挂在山腰像被
腔:曲调。
山含住。
信又:随又
漪:水中的波纹
归去:回家 3. 译文:池塘里长满了水草,池水几乎漫上了堤岸,山衔着落日,他们的倒影浸在寒冷的水中。
偶尔-偶然 分外-格外 爱惜-珍惜 顿时-立刻 训斥-斥责 慈祥-慈爱 郑重-庄重 眷恋-留恋 C. 主题:课文记叙了“我”回忆外祖父读诗词落泪、珍爱墨梅图、因不能回国而哭泣、赠“我”墨梅
图、送“我”绣着梅花的手绢这五件事,表现了外祖父对祖国的热爱和眷恋之情。 D. 重点:

部编版小学五年级语文下册全册综合知识汇总

部编版小学五年级语文下册全册综合知识汇总
这段话是全文体现借物喻人的典型句子。作者以“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这样的关联词语,一气呵成地刻画了戈壁上的白杨树。一方面描述了白杨树外在的特点,高大挺秀,能顶住任何自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长;一方面表现了白杨树的精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著。这正是边疆建设者身上特有的奉献精神,听从祖国安排,无怨无悔地扎根边疆,无私奉献地建设边疆。这是人与树的神似处,也是以物喻人的连接点。
10.《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。先写事情的起因:晏子出世出国,楚王想乘机侮辱晏子;接着写事情的经过:楚王三次侮辱晏子,晏子机智对答,可以用小标题概括为进城门.见楚王.赴宴席;最后写事情的结果:楚王不敢不尊重晏子了。
11.《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系
答:开头写了事情的起因,中间写了事情的过程,结尾写了事情的结果。
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
借白杨树表达自己扎根边疆,建设边疆的决心
③突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者;“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。【理解体会:爸爸自己已经扎根边疆献身边疆,他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】
B线索:望白杨——说白杨(爸爸介绍白杨,同时也借白杨表露自己扎根边疆,建设边疆的决心)——希望孩子成为白杨(借物喻人)【爸爸的神情也随之发生着变化:出神——微笑——严肃——沉思——微笑。】
C含义深刻的句子:
①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
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人教版五年级下册语文复习资料归类(一)浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

(二)有关立志、好学、惜时、求索的名言和诗句:*天行健,君子以自强不息。

《周易》*有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》*莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》*少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》*路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》*不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》(三)形式不同的对联:*地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)*一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)*翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)*楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪(五)与古代名著相关的歇后语:*刘关张桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入*徐庶(shù)进曹营——一言不发*梁山泊的军师——无(吴)*孙猴子的脸——说变就变(七)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语*文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮*神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆*健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰*低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长(八)名人名言:*你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

——(德国)歌德*让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱*果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

——(印度)泰戈尔*假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

——(俄国)普希金(九)中国四大名著:《西游记》——明代】吴承恩《红楼梦》——【清代】曹雪芹《水浒传》——【元末明初】施耐庵《三国演义》——【元末明初】罗贯中(十)历史人物及其相应成语:初出茅庐——(诸葛亮)纸上谈兵——(赵括)卧薪尝胆——(勾践)闻鸡起舞——(祖逖)完壁归赵——(蔺相如)草船借箭——(诸葛亮)负荆请罪——(廉颇)煮豆燃萁——(曹植)【课外知识积累】珍惜时间名言:◇抛弃时间的人,时间也抛弃他。

(莎士比亚)◇时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

(鲁迅)谚语:◇时间是风,去而不返◇人勤地生宝,人懒地生草。

◇勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。

勤奋好学名言:◇书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

—唐代著名诗人、哲学家韩愈◇不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

(荀况)远大抱负、立志名言:◇志当存高远。

——诸葛亮◇壮志与热情是伟大的辅翼。

——歌德友谊名言:◇有朋自远方来,不亦乐乎?——孔子◇人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。

——孟子自信名言:◇天生我才必有用,千金散尽还复来。

——李白◇车到山前必有路,船到弯头自然直。

东方不亮西方亮,哪里有四方黑沉沉。

有关意志方面的成语、名言: ◇无论何人,若是失去耐心,就是失去灵魂。

——培根◇世上无难事,只要肯攀登。

——毛泽东幽默风趣的广告词:化妆品广告:“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留”。

理发店广告:“先生们,我要你们的脑袋。

”眼药水广告:“滴此眼药水后,将眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球。

”富有情趣的提示语:(公园草坪):别踩我,我怕疼。

(阅览室):心灵的沟通,不需要过多的言语。

(电影院):“别抽,听见了吗?你的肺在哭泣。

”(操场):别脏了我,我怕羞。

(不要随地吐痰):让您的痰吐与谈吐同样高雅。

(小草):芳草香浓郁,别醉倒在我的怀里。

三、成语归类1. 人物神情:眉开眼笑垂头丧气炯炯有神目瞪口呆2. 人物心情:兴高采烈心花怒放心旷神怡闷闷不乐3. 人物动作:抓耳挠腮手舞足蹈指手画脚狼吞虎咽4. 做事专注:目不转睛全神贯注专心致志聚精会神5. 人物外貌:眉清目秀骨瘦如柴仪表堂堂白发苍苍6. 人物语言:巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语7. 人物优秀品质:舍己为人拾金不昧临危不惧不屈不挠8. 人物忠心耿耿:肝胆相照坚贞不屈赤胆忠心鞠躬尽瘁9. 形容害怕:心惊胆战魂飞魄散心惊肉跳不寒而栗10. 形容处境危险或情况紧急:千钧一发迫在眉睫危机四伏赴汤蹈火11. 意志坚定:雄心壮志坚定不移众志成城千里迢迢12.意志不坚定:知难而退寸进尺退有始无终半途而废13. 勤奋工作或学习:废寝忘食兢兢业业夜以继日锲而不舍14 描写环境优美:山清水秀青山绿水碧水蓝天风和日丽15. 描写环境恶劣:狂风暴雨电闪雷鸣穷山恶水山崩地裂狂风大作16. 形容声音:震耳欲聋惊天动地人声鼎沸风号浪吼山崩地裂17. 描写花草树木:花团锦簇姹紫嫣红绿树成荫花繁叶茂18. 描写日月:旭日东升夕阳西下皓月当空月白风清19.描写山石:崇山峻岭悬崖峭壁峰峦雄伟奇峰罗列危峰兀立连绵不断20. 描写江河湖海:风平浪静波澜壮阔水平如镜清澈见底21.带数字的:千军万马四面八方万水千山五颜六色22. 带动物的:狐假虎威狼吞虎咽守株待兔笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠23. 与战争有关:百战百胜神出鬼没声东击西决胜千里24. 寓言故事:《愚公移山》《滥竽充数》《画蛇添足》《刻舟求剑》《掩耳盗铃》《守株待兔》《愚公移山》《拔苗助长》《亡羊补牢》25. 历史故事: 《完璧归赵》《负荆请罪》《晏子使楚》《大公无私》《邯郸学步》《程门立雪》《闻鸡起舞》《纸上谈兵》《毛遂自荐》26. 三国故事:《赤壁之战》《草船借箭》《三顾茅庐》《七擒孟获》27.神话故事:《女娲补天》《精卫填海》《夸父逐日》《后羿射日》28. 描写颜色的:五彩缤纷一碧千里五颜六色万紫千红姹紫嫣红29描写春天:春暖花开春回大地万紫千红春色满园30. 描写夏天:骄阳似火烈日当空赤日炎炎倾盆大雨31描写秋天:秋高气爽秋菊傲骨32. 描写冬天:冰天雪地天寒地冻滴水成冰数九寒天33 工艺美术作品:小巧玲珑惟妙惟肖栩栩如生巧夺天工34. 描写建筑物:雕梁画栋金碧辉煌鳞次栉比古色古香富丽堂皇35. 带反义词的:左冲右撞顾此失彼因小失大异口同声里应外合36. 带近义词的:风调雨顺无穷无尽日新月异四分五裂饥寒交迫37. ABAC: 自作自受全心全意任劳任怨无缘无故惟妙惟肖古色古香38. AABC:津津乐道历历在目井井有条历历在目面面俱到津津有味39 AABB:熙熙攘攘悠悠忽忽跌跌撞撞伶伶俐俐从从容容40. ABAB:研究研究讨论讨论考虑考虑商量商量打量打量41. ABCC:岁月悠悠行色匆匆得意扬扬千里迢迢微波粼粼怒气冲冲42. ABCA:精益求精闻所未闻难上加难为所欲为忍无可忍43.ABB:头涔涔泪潸潸赤裸裸黑糊糊笑眯眯胖乎乎白花花冷清清44. AAB:茫茫然喷喷香欣欣然团团转45. 带“然”字的:庞然大物恍然大悟截然不同肃然起敬(一)名言归类整理团结:1、团结就是力量。

——谚语2、人心齐,泰山移。

——中国谚语爱国:诗歌:1、天下兴亡,匹夫有责.(顾炎武)2、人生自古谁无死,留取丹心照汗清(文天祥)3、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

(陆游) 名言:1、热爱自己的祖国是理所当然的事。

——海涅2常思奋不顾身,而殉国家之急。

——司马迁奉献:1、埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。

——泰戈尔2、捧着一颗心来,不带半根草去。

——陶行知友谊:1、山河不足重,重在遇知己。

——鲍溶2在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊为最重要。

——薄伽丘宽容:1、海纳百川,有容乃大2、忍耐加和蔼就是力量。

理想:1、志当存高远。

( 诸葛亮)2、一种理想就是一种动力!〔法国〕罗曼·罗兰3、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

——苏格拉底、信念:1、放弃信念,无异死亡(法国)2、如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。

——温塞特勤奋:1、勤奋是好运之母。

——富兰克林2书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——韩愈3宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

拼搏进取:1、无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。

(牛顿)2、上进心是人的唯一标志,不是上帝的,也不是动物的。

(勃朗宁) 自信:1、自信是成功的第一秘诀。

(爱默生) 2、先相信你自己,然后别人才会相信你。

( 屠格涅夫)3、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。

(马尔顿)意志:1、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。

(爱因斯坦)2、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

(贝多芬)真理:1、真理的旅行,是不用入境证的。

——约里奥·居里 2、要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。

——赫尔岑诚信:1诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花2言必行,行必果3遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。

——(法)巴尔扎克热爱艺术:(五下第二组)一旦热爱艺术,什么奉献也不难。

——欧·亨利音乐使人类精神里爆发出火花——贝多芬热爱读书:1、书籍是全世界的营养品。

------ 莎士比亚2、读书使人心明眼亮。

----- 伏尔泰3、读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫劝学类:1. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿 2. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——陆游惜时类:1.少壮不努力,老大徒伤悲。

汉乐府《长歌行》2.一年之计在于春,一日之计在于晨。

3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

送别类:1.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

——王维2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

——高适四季类:春天:1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(贺知章)2.等闲识得东风面,万紫千红总是春。

(朱熹) 3.迟日江山丽,春风花草香。

(杜甫) 夏天:1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——杨万里2.接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红。

——杨万里秋天:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

——杜牧冬天:1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。

——柳宗元2.日暮苍山远,天寒白屋贫。

——刘长卿友情类:1.海内存知己,天涯若比邻。

——王勃2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——李白思乡类:1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

——王维2.举头望明月,低头思故乡。

——李白节日类:1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

——王安石2.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

——杜牧3.但愿人长久,千里共婵娟。

——苏轼4.遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人。

——王维心情类:悲伤:1.死去原知万事空,但悲不见九州同。

——陆游高兴:1.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

——杜甫2.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

——李白。

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