独立学院学风建设的调查与思考

独立学院学风建设的调查与思考

学风建设作为独立学院的核心教育内容，其进行的好坏会直接影响到整个学院的教学质量，对于未来人才的培养更是起到至关重要的作用。本文作者通过多种方式对独立学院的学风建设进行全方位的研究，并结合多年的教学经验，对如何加强及完善学风建设提出自己的看法。

标签：独立学院学风建设完善看法

从事大学教育的工作者，深深被人冠以人类灵魂工程师的称号，而学风建设则是塑造灵魂最为核心的内容。因而，学风建设成为了衡量一所独立学院教学水准的重要标准，学校的学风不仅成为了学校的标签，而且它还成为了该所学校全体成员精神面貌最为直观的表现。所以研究学风建设，并找出其中的不足再加以整改，使之健康积极地向前发展，这样的研究工作对于学院的整体教学水平的提高是极具现实意义的。

1 独立学院学风建设的特点及现状

我国当前独立学院的设置，绝大多数都是三本院校，因而生源情况较之一本二本院校存在着客观上的差别。

首先，大部分独立学院的新生的基础理论知识相对于一本院校的学生有着明显的差距，根据问卷调查以及摸底考试的结果来看，普遍存在着偏科的现象，尤其是数学与英语等比较难以学好的科目，其入学成绩相对其他科目而言相对更差。第二点，则是独立学院的新生因为高考分数与其他院校的差距，使他们自然而然地产生自卑心理，觉得自己上的不是重点大学，条件与师资力量一定比不上重点大学，于是一入学就产生懈怠心理，抱着得过且过的想法，在学校里面混日子。第三点就是学生们没有明确的目标，更谈不上去规划人生，他们连眼前的学习任务都是采取混的态度，更不可能主动去要求深造。多数学生都是以考试通过为最终目的地学习，无法变被动学习为主动学习，其学习效果可想而知。第四点，没有培养出良好的学习习惯，多数学生将高中养成的不良习气，自然过渡到大学中来，将自己与学院都看低一等，觉得自己来独立学院里面学习，不过就是为了今后那一纸毕业证。于是不仅懒得去改正学习上不良习气，更甚者变本加厉地玩乐，一到考试能赶进度的就不分昼夜地去赶，实在来不及的就想歪主意，作弊之风由此发端。最后一点，当前我国的多数独立学院由于学生生源的先天不足，于是有的独立学院就在特色教育上下功夫，但是由于类似于社会实践，个人才艺等方面的教育经验不足，虽然在一定程度增加学生的社会阅历，但是无形中却也让学生忽略自身学业的学习，因此这样的社会实践类教学多数变成了得不偿失的教育。

2 关于如何加强独立学院的学风建设的一些看法

独立学院要想立足于教育界，要想取得长足的发展，就必须得将加强学风建

设工作作为学院发展的重要课题来实施，只有将学风建设搞好了，学院的学生才有成才的希望。当前我国的独立学院应当综合自身的优势并结合学生的特点，调动起学院的所有人力，物力资源构建出一个完整，相互协作的学风建设体系。下面是笔者对如何构建这一学风建设体系的个人看法。

首先，学院的新生辅导员应该在新生入学的第一天开始，就要对新生进行必要的入学辅导，加强学生心理教育的引导，减轻学生对未来的疑虑，鼓励他们建立起强大的自信心，鼓励他们加入优秀的学长学姐组织开展的学习兴趣小组，让他们重塑信心，丢掉包袱以轻松积极的心态投入到全新的大学学习中。其次，加强与学生家长的联系，让学生家长积极参与到学生的成长中来。家长是学生的坚强后盾，只有让家长相信学生就读的独立院校能够将他们的子女培育成才，家长才会自发地参与到学生的塑造过程中来，并成为学生积极学习中重要的助力，从而形成学院学生家长三位一体的良性互动体系，不仅有利于独立学院良好学风的形成，更加有利于就读学生的成长，同时家长也会更加放心地让学生在学院里安心就读。第三点，学院的教职员工要对学生进行正确的引导，配合好辅导员将学生的学习生活习惯作为重点培养课题来抓。尤其对于新生要重点关心，确保他们在新的大学学习生活开始之时，就养成良好的学习习惯，对于有不良学习生活习气的学生，要做到不抛弃，不放弃，晓之以情，动之以理，帮助他们改正不良习惯，让他们能够尽快地进入状态，改掉原来的坏习惯，重新养成良好的学习生活习惯，为以后步入社会打下坚实的基础。第四点，激发学生的学习能动性，引导学生自主学习，鼓励学生的独创思维。同时还可以让学生积极参预到班级甚至学校的日常管理中来，提高他们对自己，对学校的认同感。通过让学生参预管理，可以让学生对自己的母校产生自豪感，提升他们的集体荣誉感，增强他们的责任感，同时也锻炼了学生的管理能力及涉交应变能力，对于学生综合素质的提高有很大的帮助。

3 结束语

总之，加强独立学院的学风建设，对于一个学校的整体教学水平的提高，有着不可估量的促进作用。另外学风建设还能改善全体师生的精神面貌，帮助学生消除负面思想，提振学生的学习积极性，改善整体的学习氛围，为学生营造出更为积极向上的学习环境，让学生能够学有所成。同时，良好的学风能让学校的软硬实力得到加强，提高独立学院在教育领域竞争力，提升独立学院在业界的认可度，为独立学院的后续发展扫清阻碍。

参考文献：

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[2]宋明月.独立学院学风建设的调查与思考[J].湖南工业职业技术学院学报，2005.

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[5]杨晓东.高校学风建设中的制约因素及对策分析[J].现代教育科学，2003.