微观经济学经济模型、静态分析、比较静态、分析和动态分析
微观13Spr-02 5 经济模型、静态分析、比较静态分析和动态分析
17:48
12
三 静态分析、比较静态分析和动态分析
静态分析、比较静态分析和动态分析
3）动态分析 研究不同时点上的变量之间相互关系 在引进时间变化序列的基础上，研究不同时点上变量的 相互作用在均衡状态的形成和变化过程中所起的作用 考察在均衡状态的变化过程中，均衡状态的实际变化过 程
参数
（在一个确定的模型中）数值通常是不变的变量，也可以理解 为可变的常数或外生变量
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4
二 内生变量、外生变量和参数
一个简单的数学模型 Qd=-P Qs=-+P Qd = Qs
Q和P是模型要决定的变量， 因而是内生变量
、、和是可变常数，是 参数，也可看成是外生变量 外生变量和参数的改变会引 起内生变量的变化
经济数学模型
经济活动中数量关系的简化的数学表达
17:48
2
二 内生变量、外生变量和参数
内生变量、外生变量和参数
内生变量、外生变量和参数都是变量，它们是经济数学模型的 基本要素
17:48
3
二 内生变量、外生变量和参数
内生变量
模型所要决定的变量
外生变量
模型以外的因素所决定的已知变量
第五节 经济模型、静态分析、比较静态分析和动态分析 学习目的
了解经济学中常用的一些基本分析方法
主要内容
（1）经济模型 （2）内生变量、外生变量和参数 （3）静态分析、比较静态分析和动态分析
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1
一 经济模型
经济模型
描述所研究的经济事物的有关经济变量之间相互关系的理论结 构 表现形式 文学语言 数学语言 方程 图表
600
微观经济学习题集及答案解析
微观经济学习题集及答案解析微观经济学习题及答案第⼀章经济学的性质⼀、名词解释1、微观经济学：2.、静态分析：3、⽐较静态分析：4、动态分析：5、机会成本：6、⽣产可能性边界⼆、选择题1.、“资源的稀缺性”是指（）。
1)世界上⼤多数⼈⽣活在贫困中；2)相对于资源的需求⽽⾔，资源总是不⾜的；3)资源必须保留给下⼀代；4)世界上的资源最终将消耗光。
2.、经济物品是指（）。
1)有⽤的物品；2)稀缺的物品；3)要⽤钱购买的物品；4)有⽤且稀缺的物品。
3、⽣产可能性曲线说明的基本原理是（）。
1)⼀国资源总能被充分利⽤；2)假定所有资源能被充分有效利⽤，增加x商品的⽣产必须减少y商品的⽣产；3)改进技术引起⽣产可能性曲线向内移动；4)经济增长唯⼀取决于劳动⼒数量。
4、经济学是研究（）。
1)企业是如何赚钱的问题2)如何实现稀缺性资源的有效配置问题3)⽤数学⽅法建⽴理论模型4)政府如何管制问题5、⼈们在进⾏决策时，必须做出某种选择，这是因为（）。
3)⼈是⾃私的，所做出的选择会实现⾃⾝利益的最⼤化4)个⼈对市场的影响是微不⾜道的6、在市场经济条件下，决策主要有（）作出。
1)消费者和政府2)⽣产者3)家庭和政府4)⽣产者和消费者7、由市场配置资源意味着（）。
1)所有的⼈都会得到她想要的东西2)资源的配置是由市场规则（机制）实现的3)政府能够决定谁获得多少消费品4)要得到急需的物品你只能“⾛后门”8、在市场经济中，商品为（）⽣产。
1)政府2)消费者3)想买但是买不起的⼈4)买得起，且想买的⼈9、下⾯有关政府决策的说法，（）是正确的。
1)政府决策只有在计划经济国家才存在2)政府决策是对企业决策的替代3)政府决策是对市场机制失灵的修补4)政府决策不会出现市场机制那样存在失灵的领域10、微观经济学与宏观经济学的区别在于（）。
1)微观经济学研究个体经济⾏为，宏观经济学研究总体经济现象2)微观经济学研究⼚商⾏为，宏观经济学研究政府⾏为3)微观经济学研究产品市场，宏观经济学研究失业问题4)微观经济学研究范围狭⼩，宏观经济学研究范围涉猎⼴泛三、简答题1、简述微观经济学的研究对象及基本内容。
微观经济学第二章需求曲线和供给曲线
非均衡图示
价格相等量不等
量相等价格不等
P
D
S
PD
S
P1
P0
E
P1
E P0 P2
Q1 Q0 Q2 Q
Q0 Q1 Q
西方经济学第2章 27
3.供求定理 The Law of Supply and Demand
（1）如果供给 P D3
D1
D2
不变 A
Demand Shift
S
❖A Shift in the Demand Curve
❖其他因素不变， ❖商品本身的价格变化， ❖引 起 需 求 曲 线 上 点 的 移 动。
价格
P元
D
P0 。a
P1 0 Q0
。b 量
Q1 Q斤
西方经济学第2章 11
(2)需求的变动A Shift of the Demand Curve
商品本身的价格不变
西方经济学第2章 16
三、供给曲线 The Supply Curve
1.供给 Supply
供给：在一定时期内，在各种可能的价格水平， 厂商愿意而且能够供应的商品量。
“愿意--- 供给欲望” “能够--- 供给能力” 这两个条件缺一都不构成供给。
供给是供给欲望与供给能力的统一
西方经济学第2章 17
2.供给表
如上述模型中的α、β、δ 、γ等。 外生变量发生变动，将引起内生变量值发生变化。
西方经济学第2章 33
3.静态分析、比较静态分析和动态分析
静态分析。分析经济现象的均衡状态以及达到均衡状态所需的 条件，并不涉及达到均衡状态的过程。
假定资本、人口、技术、生产组织和需求状况等因素不变。
微观经济学第二章 需求、供给与价格
2.市场出清的概念 市场上需求量和供给量相等的状态就是市场
出清。
41
42
三、均衡价格的变动
1.需求曲线的移动
第一，需求量的变动 需求量的变动是指在其他条件不变时，由
某商品的价格变动所引起的该商品的需求数量的 变动。
在几何图形中，需求量的变动表现为商品的 价格—需求数量组合点沿着一条既定的需求曲线 的运动。
鸡蛋的价格（元） 0.00（方便分析，只是假设）
0.50 1.00 1.50 2.00
2.50
3.30
张大妈（个） 李大妈（个） 市场（个）
12 ＋ 7 ＝ 19
10
6
16
8
5
13
6
4
10
4
3
7
2
2
4
0
1
1
市场需求是个人需求之和，张大妈的需求+李大妈的需求 ＝市场需求，通过把个人需求曲线水平相加而得出市场需 求曲线。
二、市场与竞争
竞争是指各经济主体为了维护和扩大自己的 利益而采取的各种自我保护的行为和扩张行为， 努力在产品质量、价格、服务、品种等方面创造 优势
市场有序性能保证平等竞争和公平交易，保 护生产经营者和消费者的合法权益。
微观经济学的基本假设条件
“经济人”的假设条件。 “经济人”的假设是对在经济社会中从事经济活动 的所有人的基本特征的一个一般性的抽象。这个被抽象 出来的基本特征就是：每一个从事经济活动的人都是利 己的。也可以说，每一个从事经济活动的人所采取的经 济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最 大经济利益。
45
第二，需求的变动(A shift of the demand curve) 需求的变动是指在某商品价格不变的条件下，
《微观经济学》课程教学大纲
《微观经济学》课程教学大纲英文名称：Microeconomics课程代码：221101005课程类别：专业基础课课程性质：必修开课学期：第1学期总学时： 54（讲课：54）总学分：3考核方式：闭卷（有条件的情况下可采用机考）先修课程：政治经济学及高等数学适用专业：经济学专业一、课程简介微观经济学是高等院校经济学专业学生的专业基础课程，也是经济类其他专业学生需要学习的课程。
微观经济学是通过对个体经济单位的经济行为的研究，来说明现代西方经济社会市场机制的运行和作用，以及改善这种运行的途径。
微观经济学分析的核心是价格分析，要解决的问题是资源配置问题，在微观经济学里商品的价格是由其需求和供给两方面共同决定的。
在本门课程的讲授中，主要包括均衡价格理论、消费者行为理论、生产和成本理论、市场结构与厂商均衡、寡头市场与博弈、生产要素定价理论、市场失灵与微观经济政策。
本课程是在学生学习了政治经济学及高等数学等课程的基础上进一步学习的一门课程，是和模型分析结合在一起来进行理论研究，并用到高数中的相应知识，微观经济学也是宏观经济学以及相应专业课程的基础，这门课程起着承上启下的重要作用。
二、课程目标及其对毕业要求的支撑通过本课程的学习,使学生掌握微观经济学的基本理论，较好地把握微观个体经济单位经济行为及价格决定，掌握本门课程所涉及的消费者、生产者、市场等理论，并以此为基础，分析理解当今经济生活中的各种现象，尤其是认识政府各项经济政策的理论背景，并提高预见这些政策的现实三、课程内容及要求第一章引论教学内容：第一节什么是西方经济学第二节现代西方经济学的由来和演变第三节正确对待西方经济学第四节有关学习西方经济学的几点建议学生学习预期成果：了解西方经济学的研究内容、研究对象、由来和演变，理解实证经济学与规范经济学的区别，掌握微观经济学与宏观经济学的区别与联系。
教学重点：西方经济学研究的对象是资源配置与资源利用问题；微观经济学与宏观经济学的区别与联系；实证经济学与规范经济学的区别。
微观经济学第二章
理论体系的基本框架
消费者的需求 （相对的边际效用的比例）
公众 相对效用决 定的偏好或 无差异曲线
产品市场
咖啡的价格、 茶叶的价格、 糖的价格等等
S D
$ $
生产要素的供给 （负效用、闲暇的偏好，
持有的财产）
劳动的工资、 土地的地租、 机器的租金等等
S D
生产要素市场
企业的供给 （边际成本等于价格）
42
经济模型实例：均衡价格的决定
1.在众多因素中精简，保留商品的需求、供给和价格三个基本的因素。
2.在此基础上，建立商品均衡价格是由商品的市场需求和市场供给量相等时 的价格水平所决定的。
3.用数学的几何图形来表示均衡价格决定的模型。见图2-4。
4.除了几何图形以外，还可以用方程式来表示均衡价格决定模型：
39
40
第五节 经济模型、静态分析、比较静态分析和动态分析 经济模型 内生变量、外生变量和参数 静态分析、比较静态分析和动态分析
41
经济模型
经济模型：是指用来描述需要研究的经济事物的有关经济变 量之间相互关系的理论结构。经济模型可以用文学语言或数 学的形式（包括几何图形和方程式等）来表示。
7
6
5
4
B
3A
2
1
0
0
200
E D C
400
600
800
Q
Qs=f(P)
在上图中，横轴OQ表示商品的数量，纵轴OP表示商品的价格。
同需求曲线一样，供给曲线可以是直线型，也可 以是曲线形。当供给函数为一元一次函数时，相应的 供给曲线是一条直线。如果供给函数为非线性函数， 相应的供给曲线是一条曲线。
在微观经济分析中，大多使用线性供给函数。 线性供给函数的通常形式为：
微观经济学知识点总结(考试必备)
微观经济学知识点总结第一章引论第一节什么是西方经济学1西方经济学的概念经济学是研究人们如何合理使用相对稀缺的资源来满足无限多样的需要的一门社会科学萨缪尔森为经济学下的定义为：“经济学是研究人和社会如何进行选择，来使用可以有其他用途的稀缺的资源以便生产各种商品，并在现在或将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用”从载体上看，西方经济学指大量的与经济问题有关的各种不同的文献、资料和统计报告在这些文献、资料和统计报告中，根据所含的技术分析和经济理论成分的大小，包含了三种类别内容：一是企事业的经营管理方法和经验；二是对一个经济部门或经济领域或经济问题的集中研究成果；三是经济理论的研究和考察三种类别的技术分析的含量依次减少，经济理论的成分依次增加我们所涉及的系指第三种类别的西方经济学2资源的稀缺性资源的稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的人的需要具有无限增长和扩大的趋势，为了满足这种需要，就要生产更多的物品和劳务，从而需要更多的资源但在一定时期内可用于生产的资源与人们的需要相比总是远远不够的这就是资源的稀缺性经济学所研究的就是如何对有限的资源进行合理的配置以最大程度的满足人们需要的3“看不见的手”的原理这是亚当·斯密在著名的《国富论》中提出来的，他说：“每人都在力图应用他的资本，来使其生产品能得到最大的价值一般来说：他并不企图增进公共福利，也不知道他所增进的公共福利为多少他所追求的仅仅是他个人的安乐，仅仅是他个人的利益在这样做时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标决不是他所追求的东西由于追逐他自己的利益，他经常促进了社会利益，其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大”“看不见的手”的原理说明，当社会个体追求个人利益时，他被一只看不见的手即市场机制所引导去增进了社会利益微观经济学的主要部分（前十一章的内容）都是对“看不见的手”的原理的论证和注解第二节西方经济学的由来和演变西方经济学产生的时期早，其发展经历了以下一个阶段：重商主义（产生于15世纪末期）--古典经济学（产生于17世纪中期，代表人物为威廉·配弟、亚当·斯密、李嘉图等）--古典经济学的庸俗化（产生于19世纪30年代，代表人物为萨伊、马尔萨斯）--边际效用经济学（产生于19世纪70年代，代表人物为门格尔、杰文斯、瓦尔拉斯）--新古典经济学（产生于19世纪末期，代表人物为马歇尔）--凯恩斯经济学（产生于20世纪30年代）--后凯恩斯主流经济学（产生于20世纪中期，代表人物为库兹涅茨、汉森、萨缪尔森、托宾、哈罗德等）--新自由主义经济学（产生于20世纪60年代，由货币学派、供给学派、理性预期学派、新制度经济学、公共选择学派、新左派和新自由主义学派组成）第三节西方经济学的理论体系西方经济学根据它所研究的具体对象、范围不同，可以分为微观经济学和宏观经济学两个组成部分微观经济学是以单个经济主体（作为消费者的单个家庭、单个厂商或企业、以及单个产品市场）的经济行为作为考察对象的科学，它采用的个量分析的方法，研究的问题主要有：个人或家庭作为消费者如何把有限的收入分配于各种商品的消费上，以获得最大效用；单个生产者如何把有限的生产性资源分配于各种商品的生产上，以获得最大利润；商品市场和要素市场上均衡价格和均衡产量是如何决定的，等等微观经济学的核心是价格问题宏观经济学是把一个社会作为一个整体的经济活动作为考察对象，采用总量分析法，以国民收入为中心，以全社会福利为目标，从总供求的角度研究产品市场、货币市场、国际收支等方面的协调发展，以及怎样通过宏观调控达到资源的充分利用它研究的是诸如社会就业量、物价水平、经济增长、经济周期等全局性的问题微观经济学和宏观经济学之间有着密切的联系它们是整体与个体之间的关系，微观经济学是宏观经济学的基础，如果形象化地把宏观经济学看作研究森林的特征，微观经济学则是考察构成森林的树木微观经济学的理论基础是以马歇尔为代表的新古典经济学，其核心是市场有效性和自由放任；宏观经济学的理论基础是凯恩斯主义经济学，其核心是市场失效和国家干预第四节西方经济学的分析方法1均衡分析均衡是来自于物理学中的一个概念，它分析的是经济力量达到均衡所需要的条件以及均衡达到时会出现的情况，用数学语言来说就是所研究的经济问题中涉及各种变量，假定自变量为已知或不变，考察因变量达到均衡时所需要的条件和会出现的情况均衡分析有局部均衡和一般均衡之分2实证分析和规范分析与两种分析方法相对应的，经济学理论划分为实证经济学和规范经济学前者在解释今年国际运行时从客观事实本身出发，力求说明和回答经济现象“是什么”和“为什么”的问题，并在此基础上预测经济行为的后果，而不对事物作出好坏、善恶的评价后者以一定的价值判断为出发点，提出行为标准，作出应当与不应当的评价，回答“应该是什么”的问题西方经济学所进行的分析，少数属于规范分析，基本上都属于实证分析3静态分析、比较静态分析与动态分析静态分析是考察在既定的条件下某一经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态的特征，它研究的是经济活动的一个横断面比较静态分析是考察当原有的条件发生变化后，原有的均衡状态会发生什么变化，并分析比较新旧均衡状态动态分析是在引进时间变化序列的基础上，研究不同时点上的变量的相互作用在均衡状态的形成和变化过程中所起的作用，考察在时间变化过程中的均衡状态的实际变化过程如果说静态分析考察的是一张静止的照片，而比较静态分析的是几张不同时点的幻灯片，那么动态分析所考察的是一系列连续移动的照片即电影西方经济学中经常使用的比较静态分析法4边际分析边际分析是西方经济学的基本分析方法之一，它是通过增量的对比来分析经济行为的边际分析方法实际上微积分在经济学中应用的结果，用微积分的语言来说就是指在一个函数关系中，自变量的微小变化如何引起因变量的相应变化，即微积分的求导问题西方经济学认为，边际量分析比总量分析和平均量分析，能更精确地描述经济变量之间的函数关系第二章需求与供给曲线概述以及有关的基本概念第一节微观经济学的特点1微观经济学体系概览概括来说，微观经济学的研究是在三个逐步深入的层次上进行的：第一个层次是研究单个消费者和单个生产者的最优决策问题；第二个层次是研究单个市场的价格的决定问题；第三个层次是研究一个经济社会中所有单个市场的价格的同时决定问题前两个层次的问题可以借助经济循环流动图来加以说明除了研究单个消费者、单个生产者和单个市场的局部均衡以外，还要分析完全竞争条件下所有单个市场同时均衡（一般均衡）的状态福利经济学又以一般均衡理论为出发点，论述了一般均衡状态符合“帕累托最优状态”此外，微观经济学还包括微观经济政策的分析，以克服“市场失灵”2微观经济学的基本假设条件：“经济人”假设；完全信息假设第二节需求曲线1需求：指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平下愿意而且能够购买的该商品的数量。
微观经济学-----第一章{导论}-习题
第一章微观经济学绪论一、名词解释1、稀缺性2、选择3、机会成本4、生产可能性边界5、经济学6、经济人7、微观经济学8、宏观经济学9、静态分析10、比较分析11、实证分析12、规范分析13、经济模型14、常量15、内生变量16、外生变量17、流量18、存量19、均衡分析20、边际分析21、比较静态分析22、动态分析23、案例分析二、单项选择题知识点：资源的稀缺性1．现有资源不能充分满足人的欲望，这一事实被称为( )。
A．机会成本B．稀缺性C．生产什么的问题D．实证经济学2．下面最有可能成为稀缺物品的是( )。
A．阳光B．夏威夷的海水C．运送到郑州的海水D．空气3．资源的稀缺性是指( )。
A．资源的绝对数量的有限性B．以相对于人类社会的无穷欲望而言，资源总是不足的C．生产某种物品所需资源的绝对数量的有限性D．世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗掉4．稀缺性问题( )。
A．只存在于市场经济体制中B．只存在于计划经济体制中C．存在于所有经济中D．意味着抢购和黑市交易5．经济物品是指( )。
A．有用的物品B．稀缺的物品C．要用钱购买的物品D．有用且稀缺的物品知识点：“看不见的手”6．提出“看不见的手”原理的是( )。
A．约翰·梅纳德·凯恩斯B．约翰·理查德·希克斯C．亚当·斯密D．乔治·卡特利特·马歇尔知识点：经济学的定义，三大基本经济问题7．经济学被定义为( )。
A．研究政府如何对市场机制进行干预的科学B．消费者如何获得收入并进行消费的学说C．研究如何合理配置稀缺资源于诸多竞争性用途的科学D．生产者怎样取得利润8．经济学研究的基本问题包括( )。
A．生产什么，生产多少B．怎样生产C．为谁生产D．以上所有的问题知识点：实证经济学与规范经济学，微观经济学与宏观经济学9．下列属于实证分析表述的是( )。
A．合理配置生产要素对厂商有利B．合理配置生产要素对厂商不利C．只有合理配置生产要素才能使利润最大化D．合理配置生产要素比市场营销更重要10．下列命题中不是实证经济学命题的是( )。
2.《微观经济学》重点名词解释
2.《微观经济学》重点名词解释D规范分析是研究经济活动"应该是什么"以及社会经济问题应该是怎样解决的。
这种方法通常要以一定的价值判断为基础，提出某些准则作为经济理论的前提和制定政策的依据，并考察如何才能符合这些准则。
规范经济学试图从一定的社会价值判断标准出发，根据这些标准，对一个经济体系的运行进行评价，并进一步说明一个经济体系应当怎样运行，以及为此提出相应的经济政策。
3. 静态分析、比较静态分析和动态分析在经济分析中，按照是否考虑时间因素，均衡分析分为：静态分析、比较静态分析和动态分桥。
所谓静态分析就是分析经济现象的均衡状态以及有关经济变量处于均衡状态所必须具备的条件，但并不论及达到均衡状态的过程，即完全不考虑时间因素。
比较静态分析就是分析已知条件变化后经济现象均衡状态的相应变化，以及有关经济变量达到新的均衡状态时的相应变化。
动态分析是指考虑时间因素对所有均衡状态向新的均衡状态变动过程的分析。
4. 个人需求个人需求指消费者在某一特定期间内,在各种可能的价格条件下,其愿意并且能够购买的某种商品的数量。
5. 需求的变动与需求量的变动需求量的变动指在其他条件不变的情况下，当商品自身的价格发生变化时，所引起的需求量的变动，这里指在同一条需求曲线上各点的变动。
需求的变动指在商品自身的价格不变的条件下，由于其他因素中的变化所引起的需求数量的变化，也就是说，需求的变化是同一价格下需求量的变化，表现为整个需求曲线的移动。
6. 市场需求市场需求指在某一特定市场和某一特定时期内，所有消费者在各种可能的价格下将购买某种两品的数量。
市场需求是由所有个人需求水平相加而成的。
7. 需求法则（规律）在其他条件不变的情况下，随着某种商品的价格上升(或下降)，会导致对该商品的需求量的减少(或增加)；也就是说，商品或劳务的价格与其需求量成反方向变动。
8. 需求的价格弹性需求的价格弹性指在一定时期内，某种商品需求量变化的百分率与价格变化的百分率之比，它表示在一定时期内，需求量变动对于商品自身价格变动的反应程度。
《微观经济学》课程教学大纲
《微观经济学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16143103课程名称：西方经济学（微观部分）英文名称：Microeconomics课程类型：学科基础课学时：48学时学分：3学分适应对象：全院经济管理类各本科专业考核方式：考试先修课程：高等数学二、课程简介中文简介：（附内容结构图）微观经济学研究单个经济单位的活动规律。
具体地说，微观经济学研究单个消费者、单个生产者、单个市场的的经济行为，其对单个经济单位的考察，是在三个逐步深入的层次上进行：第一层次考察单个消费者、单个生产者的均衡；第二层次考察单个的市场均衡；第三层次考察所有单个市场均衡价格的决定。
正因为其分析涉及的变量都是经济个量，它才被称为微观经济学。
价格分析是微观经济学分析的核心，微观经济学也被称为价格理论。
本书关于价格理论的讲述是按以下层次展开：开篇简介西方经济学；第二章介绍价格的确定是由于供需两种因素均衡的结果，当然，作为必备知识，本章也介绍了供给、需求函数及相关曲线、供求的各种弹性；第三章介绍了决定商品价格的需求因素，需求曲线之所以向右下方倾斜，是由于效用最大化原则的要求；为说明供给曲线，第四章、第五章介绍了生产函数和成本函数，得到了一定产量时厂商成本最小化的条件和长短期成本曲线。
通过第六章的学习，可以得到完全竞争的市场条件下，厂商的商品供给曲线即是其边际成本线（高于平均可变成本最低点以上部分）。
第七章介绍了三种不完全竞争市场条件下都不存在规律的供给曲线。
至此，商品的供求及价格决定的内容已完整。
第八章、第九章介绍了要素的供求，从而确定了要素均衡时的价格。
第十章将单个市场均衡推广到多个市场，并讨论了生产和交换的最优条件；第十一章则从价格失灵的角度讨论其失灵原因及相应的对策。
英文简介：The conomics behaviors of single unit are studies in the subject of Microeconomics.In details,a cosumer、a poductor or a market is studied.Three contends are included in the book.The first one describes the conomics equilibrium behaviors of single cosumer andsingle cosumer;the second part explains how some market turning equilibrium;the equilibrium price and quantity of all markets was discussed in the third one.Because single unit is discussed,the subject was called as Microeconomics.The price analyses is the core of Microeconomics.What is Economics is introduced in the first chaptes;how the price deing decided is explained in the second chapter;demanding is described in the third;how to get supply curve is the main contend from the fourthchapter to the seventh one.The discussion about the factors demand and supply was introduced.The contend of the tenth chapter is market equilibrium and the production optimization and exchange optimization;Externalities、public goods、asymmetric information and Microeconomics policy are discussed in the eleventh.微观经济学内容结构图第一章：引论第四章：生产论第三章：效用论第二章：需求曲线和供给曲线概述以及有关的基本概念第十章：一般均衡论和福利经济学第九章：生产要素价格决定的供给方面第五章：成本论第六章：完全竞争市场第七章：不完全竞争市场第八章：生产要素价格决定的需求方面第十一章：市场失灵和微观经济政策在本课程体系中的功能章次及内容简介“西方经济学”范畴价格的形成机制——供求均衡的结果商品需求曲线的形成：消费者效用最大化的结果完全竞争时商品供给曲线的形成：生产者利润最大化的结果生产函数成本函数利润最大化条件不完全竞争条件下无有规律的商品供给曲线商品价格的形成：供求均衡生产要素的需求因素：边际要素收益=边际要素成本生产要素的供给因素：要素自用效用=要素供给效用所有市场的均衡价要素价格的形成：供求均衡价格失灵，不能起资源调配作用，采用相关经济政策生产和交换的最优条件实证经济学规范经济学三、课程性质与教学目的课程性质：作为西方经济学的组成部分,微观经济学是对西方发达资本主义国家二百多年市场经济发展中的单个经济单位活动规律的一般抽象和概括。
微观经济学的基本研究方法
经济学的基本研究方法一、实证分析和规范分析二、均衡分析和边际分析三、静态分析和动态分析四、经济模型一、实证分析和规范分析掌握两种分析方法:1。
实证分析2。
规范分析实例：对政府最近公布的最低工资法令的经济分析,通常包括以下几个方面：第一步，政策产生的效应。
定性分析,判断本质和后果.第二步，政策效应的大小。
定量分析，用数据说话。
1。
实证分析(1）含义：企图超脱或排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律,并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。
（2）主要回答“是什么”的问题（3）特征是：命题可以测试真伪（4）分析方法：定性分析和定量分析（1）含义：以一定的价值判断为基础，提出某些标准作为分析处理问题的标准，树立经济理论的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准.(2）主要回答“应该怎么样”的问题（3）特征是：带有主观色彩、个人道德准则和好恶的价值判断（4）命题无法验证两种分析方法相辅相成二、均衡分析和边际分析掌握两种分析方法：1。
均衡分析2.边际分析1。
均衡分析在物理学中,均衡指的是物体由于所受各方外力正好相互抵消而处于静止状态1。
均衡分析在经济分析中，均衡指的是这样一种状态,各个经济决策者所做出的决策正好相容，并且在外界条件不变的情况下，每个人都不会愿意再调整自己的决策，从而不再改变其经济行为.1.均衡分析所谓均衡分析方法,就是假定外界诸因素（自变量）是已知的和固定不变的，然后再研究因变量达到均衡时所具备的条件。
（1）边际在经济学中的含义①在经济学中，边际指的是一个微小的增量带来的变化，即数学中的微分的含义。
②以后各章会提到许多有关边际的概念，概括起来有两大类：边际收益和边际成本。
③边际分析是一种十分有用的分析方法.2。
边际分析（1）边际在经济学中的含义2.边际分析（1）边际在经济学中的含义教材实例人们是如何决定受教育年限的首先假定受教育的年限越长，越容易找到薪水高的工作。
其次,至少从某一年后,受教育的边际收益是递减的，这也符合现实。
微观经济学(第一、二章)知识点
第一章引论简介：本章主要介绍西方经济学的研究对象和研究方法。
第一部分：考查重点1、经济学概念2、实证经济学和规范经济学3、经济学的发展简史4、经济学的三种错误推理5、西方经济学要解决的两个问题第二部分：主要内容解析一、经济学的定义1、西方经济学的一般性定义西方经济学是一个内容相当广泛而松散的名词。
一般来说，它至少应含有下列方面的内容：第一，企事业的经营管理方法和经验，如市场分析、产品质量控制等。
第二，对一个经济部门或领域的集中的研究，如资源经济学、石油经常等。
第三，经济理论的研究和考察，如微观经济学、宏观经济学等。
上述三个方面不过是一种粗略的区分方式。
按照第一、第二和第三的顺序，纯技术的成分越来越少，而意识形态的成分越来越大。
通常我们在学习西方经济学的过程中，都是在第三种方式下来定义什么是经济学。
2、什么是经济学虽然不同的教材对经济学的定义不尽相同，但一般说来，可以将经济学定义为是：研究如何将有限的资源有效率地配置于多种需求和欲望的科学。
这个概念的实质在于承认资源稀缺性的存在，并研究一个经济社会如何进行选择、组织，以便最有效地利用稀缺资源，以期满足人们的无限需求。
3、资源的相对稀缺性资源的数量相对于人类的无限需求要求而言总是有限的；同时，因满足不同的需求，资源又具有多种用途。
为此，我们就把数量有限而又具有多种用途的资源称作相对稀缺资源，或者稀缺资源。
二、实证经济学和规范经济学1、实证经济学：研究有限的资源在某一经济中是如何被配置和使用的，它试图通过对各种经济行为作出有关假设，并根据这些建设如实地描述经济活动并揭示其客观规律。
简言之，是实证经济学就是回答“是什么”的问题，它不涉及经济学家的个人价值观念。
2、规范经济学：从一定的社会价值判断标准出发，对一个经济体系的运行进行评价，并进一步说明经济体系应该呈现的运行状态。
简言之，规范经济学就是回答“应该如何”的问题，往往涉及经济学家个人价值观念。
实证经济学和规范经济学之间往往相互联系。
微观经济学复习笔记(绝对完全)
四、静态分析、比较静态分析和动态分析：
1、静态分析（static analysis）：
（1）定义：完全排除时间因素和均衡状态的具体变化过程，来分析某一产品或市场达到均衡状态的条件和在均衡状态下的情况
（2）实质：只重结果，不重过程
2、比较静态分析（comparative static analysis）：
三、均衡分析和边际分析：
1、均衡分析（equilibrium analysis ）：供求平衡，相对稳定静止的状态
（1）局部均衡分析（partial equilibrium analysis）：
其他市场和条件不变的前提下，研究单个产品、生产要素或单个市场达到均衡状态应具备的各种条件的分析方法（使用范围较广）
3、生产可能性边界(production possibility frontier)：
（1）定义：是指在现有技术水平和资源条件下，充分有效地利用一切资源，按不同比例组合进行的各种物品生产的最大可能产量。
（2）限制因素：技术的改进、现有资源种类的增加、现有条件的改善
（3）特点：各方相互依存，追求高效率与资源充分有效的利用，存在浪费
7、市场失灵（market failure）：
（1）定义：市场不是万能的；在某些领域，市场可能会导致一些不良的后果，即市场失灵
（2）原因：外部性——一个人的行为对旁观者福利的影响
市场势力——一个人或一群人不适当地影响市场价格的能力，这种力量就是垄断力量
（3）解决：良好的公共政策可在一定程度上克服市场失灵带来的弊端，提高经济效率；只是弥补并非主要
（2）外生变量（exogenous variables）：不是经济模型中的变量决定的，有外部因素（如政治、自然）决定的变量（较难衡量，无法认为控制，影响选择）
微观经济学课程教学大纲
电子商务专业目录微观经济学1宏观经济学10管理学原理20市场营销30管理信息系统35经济法39统计学原理46消费行为学48国际贸易理论与实务53人力资源管理64会计学69金融学75投资学80财务管理87企业组织理论与企业战略91电子商务概论94电子商务法概论102网络经济学106市场研究109物流管理113电子金融与支付117电子商务物流122网络营销管理130客户关系管理134电子商务安全技术138国际市场营销145服务市场营销149销售管理153商品学概论157商业管理161现代营销专题165营销案例分析166网络广告169电子商务案例分析及解决方案171建设与网页设计175毕业实习182毕业论文184营销策划与管理188企业文化与CI设计192商务礼仪专题197专业社会实践199推销技术与商务谈判203微观经济学开课院系：管理学院营销与电子商务系课程编号：5课程英文名称：Microeconomics课程总学时：51 总学分：3含实验或实践学时：学分：推荐使用教材：《西方经济学（微观部分）》编者：高鸿业：中国人民大学出版时间及版次：2004年9月第三版课程教学目标与基本要求：通过本课程的学习，使学生对西方主流经济理论有一个系统的理解，为其他有关西方经济学科和课程的研究奠定基础和铺设道路；同时使他们在今后工作中借鉴西方经济经验的时候，能够明辨是非，并能结合我国的国情，以决定它适用的程度和围。
考试形式：书面闭卷注：带*者为选学容，授课教师根据学时自行调节。
学习参考书（注明编者，，出版时间及版次）：1、Robert S. Pindyck, Daniel L. Rubinfeld：《MICROECONOMICS》（Third Edition）清华大学19972、麦克尔L。
卡茨、哈维S。
罗森：《微观经济学》（第3版）机械工业。
3、里安：《微观经济学：现代观点》三联书店19944、东辉：《现代西方经济学》大学5、致平：《现代西方经济学》中国科学技术大学6、保罗·萨谬尔森、威廉·诺德豪斯著，萧琛等译，《经济学》华夏宏观经济学开课院系：管理学院营销与电子商务系课程编号：7课程英文名称：Macroeconomics课程总学时：34 总学分：2含实验或实践学时：学分：推荐使用教材：《西方经济学（宏观部分）》编者：高鸿业：中国人民大学出版时间及版次：2004年9月第三版课程教学目标与基本要求通过本课程的学习，使学生对宏观经济学的主流经济理论有一个系统的理解，为其他有关经济学科和课程的研究奠定基础和铺设道路；同时使他们在今后工作中借鉴宏观经济经验的时候，能够明辨是非，并能结合我国的国情，以决定它适用的程度和围。
范里安《微观经济学：现代观点》第八版-第1章 市场 考研辅导班课件
如图1-2所示，均衡价格是由需求曲线和供 给曲线的交点决定的。在该均衡状态处，如果没 有外部因素的冲击，均衡价格和均衡数量都不会 发生变化，并且这个稳定状态具有稳定性和收敛 性。
பைடு நூலகம்
四、静态分析、比较静态分析和动态分析 静态分析、比较静态分析和动态分析是经济 学的三种分析方法。由于经济学的目的在于寻找 均衡状态，所以从研究均衡状态的角度来区别和 理解静态分析、比较静态分析和动态分析这三种 分析方法。
国内外经典教材名师讲堂
范里安 《微观经济学：现代观点》
（第8版）
第1章 市 场
主讲教师：郑 炳
1.1 本章要点
● 最优化原理与均衡原理 ● 保留价格和需求曲线 ● 静态分析、比较静态分析和动态分析 ● 帕累托效率
1.2 重难点解读
一、经济模型 一个模型的作用就是说明外生变量是如何影 响内生变量的。图1-1揭示了内生变量和外生变量 之间的关系，外生变量来自模型以外，并作为经 济的投入；内生变量在模型之内决定，并作为模 型的产出。
3．动态分析 动态分析是指在引进时间变化序列的基础 上，研究不同时点上变量的相互作用在均衡状态 的形成和变化过程中所起的作用，考察在时间变 化过程中均衡状态的实际变化过程。例如，蛛网 模型就是一个典型的动态分析。
五、帕累托效率 不同市场机制下，均衡数量和均衡价格也会 不同，帕累托效率（Pareto Efficiency）是用来 评估资源配置效率的一个尺度。帕累托有效（也 称“帕累托最优”，Pareto Optimality）状态是 指没有一种方法能不使其他任何人境况变差的同 时而使任何人境况变好的一种资源配置方案。反 之则称为帕累托无效（Pareto Inefficient）， 并存在帕累托改进（Pareto Improvement）—— 从帕累托无效到帕累托有效的渐进过程。
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经济模型、静态分析、比较静态、分析和动态分析
一、内生变量、外生变量和参数
在经济变量中，
内生变量指该模型所要决定的变量。
外生变量指由模型以外的因素所决定的已知变量。
参数通常指不变的变量，也可以理解为可变的常数，通常是由模型以外的因素决定的，也往往被看成是外生变量。
三、静态分析、比较静态分析和动态分析
静态分析：根据既定的外生变量值来求得内生变量值的分析方法；
比较静态分析：通过研究外生变量变化对内生变量的影响方式，以及分析比较不同数值的外生变量下的内生变量的不同数值；
动态分析：指区分变量在时间上的先后差别，研究不同时点上的变量之间的相互关系。
需求弹性和供给弹性
一、弹性的一般含义
弹性（elasticity）：表示因变量对自变量变化的反应的敏感程度。
弹性的一般公式：弹性=因变量的变动比例/自变量的变动比例二、需求的价格弹性的含义
表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反应程度。
其公式为：
需求的价格弹性系数=需求量变动率/价格变动率。