时评类作文的写法.ppt

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时评类作文优秀写作指导PPT课件

时评类作文优秀写作指导PPT课件
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确 定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
1、这则材料讲了什么事情,一句话概括。
2、能选取哪些侧面或角度构思作文?
3、可以确立什么. 主旨去写作文?
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材料的中心内容: 清华大学校长顾秉林“卡壳之失” 。
血指出问题本质。如一些报纸的时评标 题:《银行总是对的,是谁惯坏的?》 《今天,我们怎样向雷锋同志学习》 《究竟是谁宠坏了“跳水皇后”郭晶 晶?》《全国每人拉1000元,我看行》 《郭敬明当官戳痛了谁》等都直指问题 的本质和核心。
.
9
再看下面三个标题: (1)原题:2009年税收监控,稽查重点将
是谁? (2)原题:利息税征收何时能遏制? (3)原题:春季出游,爱惜花草
的疯狂和执迷不悟逼死了自己的老父亲。(从原因、实质、
影响、危害上分析材料) .
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每个人在青少年时期都不免会喜欢舞台上光彩夺目的明星,追星本身并没有错,可 是如果失去理性,走向极端,就会很危险,甚至酿成惨案。杨丽娟的悲剧并非孤例。 2000年2月,因追星破产,一个26岁的女子被发现在寓所中吞服大量安眠药自杀身亡; 2003年4月1日晚,张国荣跳楼自杀。成都一少女为偶像自闭三年;2005年12月17日,20 岁的谢锋在广州的周杰伦演唱会上当场服下了30颗安眠药自杀……。(联系实际,强化 观点)
.
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时评类 写作六法
1、引材料——提观点 —引、点
2、论影响(危害、意义) 3、挖根源(原因)
—析
4、提办法(措施) 5、联现实
—联
6、作结论(作呼告) —结
以上析和联(第2-5点)可按行文需要自由组合

时评类作文(上课用)课件(8张PPT)

时评类作文(上课用)课件(8张PPT)


3 . 每 个 人的 童年, 都是一 片宽阔 的原野 ,在这 上面, 你可以 栽植世 界上所 有的花 草,可 以放飞 所有的 希望, 可以撒 播一生 的幸福 ,可以 荡漾一 生的笑 意。

4.它从社会生活中来,从人生体验中 来。注 重引导 学生调 动自己 的生活 积累, 表达真 情实感 ,鼓励 学生文 从字顺 地表达 自己对 生活的 理解和 感受, 鼓励学 生自由 地、有 创意地 表达。

7.要想使学生在议论文阅读方面取得 成绩, 就必须 培养学 生的阅 读理解 能力、 准确答 题的能 力。只 要学生 持之以 恒,严 格要求 自己, 使自己 养成好 的习惯 ,就一 定能取 得好成 绩。

8.放弃春日的百花争艳,才有了腊梅 洁白傲 骨的情 怀;放 弃溪间 的恬淡 幽雅, 才有了 瀑布一 泻千里 的壮观 。生命 在于追 求,在 追求中 彰显自 我的价 值,而 生命还 有它精 彩的另 一面: 勇于放 弃,去 实现更 远大的 理想, 去创造 更加绚 烂的辉 煌!
【三、时评文基本结构和内容】 (一)要引叙新闻事件,并从中提出看 法,对题目所给材料毫不提及的,在表达 方面会降一等级评分。 (二)重视时评的结构:
1、开头引叙新闻事件。摘引或概叙;(引) 2、提出看法;(议)
3、分析评论:就事论事,(可借助思辩 的方法适当引开);(联)
4、提出建设性意见或提出呼吁。(结)
祭祖跳艳舞,流氓文化创新 事件+观点
在以上两个作文里,你若抛开围棋大战只谈科技,
抛开祭祖跳艳舞只谈坚守恐怕是不行的。
【推而广之】
为抵制肯德基点赞 爱国不可盲目 板凳大爷拒绝被赞 恶搞不可取,创新需有度 宿舍标准不可一概而论 乞丐也有权利读书 文学也可以真人秀吗 微时代如何不“式微”

高考时评类作文写作指导 ppt课件(完美版)

高考时评类作文写作指导 ppt课件(完美版)

可写时评
新闻材料
也可写短论(一般议论文)
时评类作文怎么写
• 1,关注时事

时事是源,作文是水。缺少对时事的充分了解,
作文就成了无源之水,要么无从下手,要么隔靴搔痒。
• 2,就事论事

重点剖析,事件本身。不需要古今中外,旁征博
引,即便举例子也要和事件本身密切相关。
• 3,旗帜鲜明

是非对错,立场坚定。不要含糊其辞,摇摆不定;
时评类作文的写法
高三语文 备课组
【走近时评】
梁宏达









世 界 》 《 老 梁 说 天 下 》
年 轻 政 论 家 及 电 视 “ 名


江岷钦 ·
什么是时评类作文
时评类作文本质上属于材料性议论文,但和 一般的材料性议论文又有显著的不同:
一、时评类作文是以时事新闻事件作为阅读 材料;
二、时评类作文要求直接对材料中提供的时 事新闻事件进行评论,表明看法并展开分析。这 就决定了时评类作文的两大特点: 1,旗帜鲜明(必须表态); 2,就事论事(不要扯远了)。
哪些材料作文可写时评, 哪些材ห้องสมุดไป่ตู้不可写时评,而一 定要写一般议论文?
时评类作文,作文引导语上
往往有“谈谈你的看法或感 受”“你对此有何看法或请你就 此发表你的见解或看法”这样的
材料作文 可写时评,也可写一般议论文
是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得 出一定的看法和观点的一种作文形式。
寓言故事、历史事实
四、写作时要注意选好角度,求准求新;表述 时要紧扣观点,或精要概括或抓住细节,灵 活应变,有效运用。

时评类作文的写法PPT优秀课件

时评类作文的写法PPT优秀课件

(析材料)

(挖根源) 问责不能终于信号
• 根据资料显示,早已进入地铁市场的卡斯柯,目前已 经成为国内地铁市场份额最多的产品。这家胎生于铁道 部系统的合资企业,已经一步步成长为中国地铁信号市 场的寡头,凭借铁道部的特殊地位,将垄断拓展到铁路 系统之外。 • 卡斯柯公司是上海地铁10号线信号系统提供商,这笔 达4300万欧元的交易是政府采购项目。卡斯柯同时还为 上海1、3、4、13号线、大连、长春、西安、深圳、广 州等地地铁提供系统。年初更是在北京一道签下北京6号 线1.6亿大单。 • 不难理解,政府采购外加行业垄断,极有可能导致这 样一个局面出现:公司提供的信号系统是如何进入运行 使用的,情况不明;招标过程是不是做到公开透明,情 况不明;此类系统的检测方、监测方,在检测、监测过 程中,有无将公众安全考虑进去,情况同样不明……
时评类作文怎么写
• 1,关注时事

时事是源,作文是水。缺少对时事的充分了解,作
文就成了无源之水,要么无从下手,要么隔靴搔痒。
• 2,就事论事
• 重点剖析,事件本身。不需要古今中外,旁征博引, 即便举例子也要和事件本身密切相关。(举一反三)
• 3,旗帜鲜明
• 是非对错,立场坚定。不要含糊其辞,摇摆不定; 也不要只有别人意见,没有自己看法。
时评类作文的写法
凤霞中学 高三语文 备课组
【走近时评,了解时事】
梁宏达
江岷钦
尤美美炫富惹祸
近日,贵州锦屏县副县长女儿尤异希被指
购买奢侈品并在微博上炫富。尤异希受访称 所谓“炫富”的包都是山寨货,自称每个月 的生活费仅有800元,非常节俭。 (9月26日
《新京报》)
湖南娄底新化县是一个国家级贫困县,当地旱涝灾害频发。 在今年五六月份长江中下游五省持续的旱情中,新化县水稻和经 济作物大面积受旱,四万多人和一万多头牲畜饮水困难,当地的 水利设施亟需投入。然而即便是这样,新化县的水利资金近日却 被克扣和挪用,挪用的资金变成了“景区建设”的捐款,用于修 建寺庙。 (9月26日中国广播网)

时评写作指导(讲稿)PPT课件

时评写作指导(讲稿)PPT课件

自然段,120字)
(2)分析材料,针对新闻事实或社会现象加以多角度、多层次
评析,分析造成某一现象的原因,揭示现象背后所隐藏的实质、
影响、危害。(一事一议,就事论事,就事说理,是全文的重
点)
(2 ~ 3自然段,400 ~ 500字)
(3)联系实际说道理,或解决问题(即揭示出造成某一社会现
象的原因后,探求一定的解决问题的手段) (200字)
北京让“两会” 车队与社会车辆一视同仁, 谁遇红灯谁让 道, 事情虽小意义深远, 体现的是交通法规面前无特权。人民 代表、政协委员是代表人民行使权力、参政议政的, 这样做只 会使他们的平等意识民主意识更强, 与群众的血肉联系更加紧 密, 从而更好地行使好人民赋予他们的权力。(以理结束)
7
摆出现象
“两会”车队不再一路绿灯
以为常的潜规则,往往带了特权、特殊化的烙印, 指出其实质,分析其影响。
四、联系实际:国际奥委会委员的担心、英国法官
反对国王审案
五、总结会文:法律法规面前人人平等 10
作文材料
2008年12月,天地壹号公司正式与35名研究生签订工 作协议。大学生养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足、当保姆究竟是 浪费人才还是转变择业观念的体现?对此,各方众说纷纭。
(4)结论(针对新闻事实或社会现象,在评析的基础上得出结
论,强化自己的观点。100字)
亮出观点9
一、引抓住核心新闻事件:“两会”车队不再一路绿
灯,以前警车开道,社会车辆让行现象不再
二、评挖掘材料内容确定最佳立意:警车开道,代
表、委员的车队一路绿灯,社会车辆则必须让道是 扰民之嫌。
三、分析实质,进行思辨:这是封建残余思想中习
4
车队与红灯 徐勤

时评作文的写法ppt课件

时评作文的写法ppt课件

小事”,就是出了人命关天的大事,在很多
地方处理、问责的棍子,也总是高高举起轻 轻放下。在这样的官场潜规则影响下,久而
久之,我们的一些领导干部也就养成了一种 拖沓涣散的工作作风了。我也假设一下,蒋
副局长在省委常委、市委书记面前都敢打瞌 睡,在普通百姓面前,他又会是何种表现呢?
•(

• 昆明呈贡县委副书记、县长吴庆昆希望 通过这件事情在全县干部群众中引起震动, 改变以往懒、散、推、拖的机关作风,以振 奋的精神状态投入到新区的建设发展中。我 想理应如此,人们必须明白,对领导干部严 厉管束,绝非小题大做。为政之道,贵在实, 天下大事,必做于细。
副局长开会打瞌睡丢官,近日在网上引发热议。 从网友的留言来看,似乎同情的不少,甚至还有网 友认为这是小题大做、哗众取宠,是上级官员在滥用 权力……
要求:选择一个角度构思,自主确定立意,不脱离 材料内容及含意的范围,写一篇不少于800字的文章。
副局长开会打瞌睡丢官,冤枉吗?
• 副局长开会打瞌睡丢官,近日在网上引发 热议。从网友的留言来看,似乎同情的不少, 甚至还有网友认为这是小题大做、哗众取宠, 是上级官员在滥用权力。对此,我不敢苟同。
每一个人都是社会中的一员,每个人的生活,都离不开
与人相处,与人打交道,而在人与人的交往中,每个人都免 不了会与别人发生磨擦,发生争执,但是如果大家都能体谅 一下他人的难处,多为他人着想,也许,这社会中的许多干 戈就能化为玉帛,也许和谐社会就不再离我们那么遥远。 (过渡到生活实际)
但是,在这个唯自己利益至上,在这个人与人之
疾呼要雷厉风行地推进“吏治改革”,另一方
面,又千方百计同情那些懒散、拖沓的领导干
部,甚至为他们打抱不平,这真是一个莫名其
妙的“怪圈”。(

时评类写作指导-PPT

时评类写作指导-PPT
时评类作文写作指导
什么是时评类作文
时评类作文本质上属于材料性议论文,但和一般的材料性 议论文又有显著的不同:
一、时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料;
二、时评类作文要求直接对材料中提供的时事新闻事件 进行评论,表明看法并展开分析。这就决定了时评类作文的 两大特点:1,旗帜鲜明(必须表态);2,就事论事(不要 扯远了)。
英雄枯骨无人问,戏子家事天下知。这仿佛是当 今中国社会的畸形现状。曾经黄晓明天价婚礼全 国轰动,多少少女春心萌动,但为抗疟疾立下大 功的屠呦呦只收到寥寥关注。但反观日本,科学 家受到关注是极其正常的。这种被有些人认作是 干扰的关注,却并没有阻碍日本科学家进行创新。
由此观之,给予科学家应有关注,能为他们 提供成长土壤,激励其奋发创新。
• 2、人存在的价值层面和社会深层的原因
• (1)浮华的现实背后是金钱至上的价值观念作祟。 衡量一人个的价值,局限在金钱的尺度上,是社会的 悲哀,抑或是进步呢?任何时代需要娱乐文化,但不 可能只有娱乐,也不能娱乐至上。
• (2)缺乏更为健全、完善的利益调节保障机制。
• (3)缺乏对科学、科学家应有的从内心深层的尊重 与关注。大众缺乏对长远价值、公益价值的足够的共 识。娱乐享受,人们需要;长远的价值、公益价值, 更不可或缺。娱乐文化受追捧,情理之中;科学价值 更关键,但是现实却遭遇“尴尬”,是否应该呢?
⑤总之,我们应当少些任性,多些理解。用宽容代替势利,用真 情代替矫情,用和睦代替争斗。这样,我们才能让规则之门守卫着我 们的家园,用人性之光照亮整片天地!
④⑤导出观点:将人情与规则相结合
观点准确
有调查显示,和科学家受到的关注相比,演艺明星受到的关注更 多。有人认为,这是一种悲哀,因为和前几代人相比,科学家在 当今青少年心中的地位下降了许多,加之社会的发展与国力的提 升必须得有科研作为支撑,因此,社会需要积极的价值导向;也 有人认为,在多元的社会结构里,曝光度由其所从事的职业特征 决定,再者关注娱乐新闻符合普通人的心理需求,所以我们没有 必要将从事不同职业的群体放在起比较关注度。

时评类作文写作指导 (共32张PPT)

时评类作文写作指导 (共32张PPT)

• 每个人都拥有舆论监督权,每个人都有表达自己观点的自由。但是,个人 的监督和舆论的监督应有所区别,千万不能泛化。我认为,不管是个人监 督还是社会舆论监督,这里面都应当有个度的考量。如果个人行为或者团 体行为侵犯的是社会或者社会大多数人的利益,并造成了恶劣的后果,那 则都应该拿起舆论监督的武器予以监督。否则,单一的个案且已经得以顺 利解决,就没有必要上传网络,而炒作成为公众话题。比如本次的“高铁 扒车门”。 • 更需要指出的是,个体的监督是不是要上升为媒体的舆论监督,也是在网 络如此发达的今天需要认真考量并需要进一步反思的。“高铁扒车门”如 果没有后续的传统媒体的介入,单凭网络上一条视频或者一个微博,我认 为,很难形成舆论热议,或者演变成公众话题。因而,在“高铁扒车门” 过后,传统媒体人也应有所反思。尤其是,在1月11日某电视视晚间新闻 中,电视台把一个男子差十几分钟赶不上列车而打电话给110请警察通知 列车等他的事情全程录音曝光,我认为十分不妥。试想,110报警中心每 天都有可能接到类似这个男子要求通知列车等他十几分钟的奇葩电话,这 本是警方工作遇到的一个部分,如果是茶余饭后大家拿来调侃一番也就罢 了,但作为媒体将其公开曝光,则无必要。或许媒体是想通过这一事例来 说明围绕高铁曾经发生过很多非正常现象,但对社会、对大众来说实属没 有必要,甚至还会有负面的示范。
• 写时评,不但要写出自己怎么看,还要写出自己这些 看法的依据和理由。
• 评事要言之有理、言之有据,才能评得文明,才能让 人心悦诚服,才能收到辨是非、明事理的效果。 • 写时评最要避免的是强词夺理,人身攻击,像骂街似 的低俗。 • 能把看法说清楚,又能将看法的依据和道理写深写透, 这样的时评才是好时评
• 网络喧嚣过后,我们如果冷静地分析合肥“高铁扒 车门”一事,如果不是视频摄录者将这一事情上传 网络,或许就像生活中发生的许多事一样不声不响 地就那么过去了。毕竟,当时女教师虽然有点“撒 泼”,据有人后来透露,其和丈夫带着女儿是要赶 时间到广州参加比赛,如此看也情有可原。而且, 铁路部门当时也采取了灵活变通,迅速协调让其丈 夫也上了车。这原本是初始虽不妥而结果甚好的两 全其美之事,但视频摄录、上传者却让“高铁扒车 门”演变成了一个公众话题,成了“网络盛宴”。 尽管扒车门女教师行为应该被批评和被依法依规处 罚,但其带来的负面后果并非仅如宝鸡南站女子阻 车门这一情况而随着时间的推移将有更多的负面作 用显现。

时评类作文的写作PPT课件

时评类作文的写作PPT课件

暖在照顾你的心
• 岂无暖闻?老父亲到医院看望医生儿子,等了两 个多小时后,只好通过挂号见面,暖则暖矣,但 是父子情深中总有工作压缩亲情的悲哀,让人痛 心;卖油条青年多年坚持提供新鲜健康的油条, 暖则暖矣,但是类似事件太多,其正能量不够震 撼人心,唯男孩不慎损坏名画主办方未报案一则 新闻,让我感受到人情之暖,暖在照顾你的心。
• 某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画, 主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩 的心理不要受到影响。
• 从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适?请综 合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
• 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
• 也许有人说:“油条哥”的人情味带着那么一点招 徕客人的“俗气”,我却不以为然。正是这样易被 人猜测却依旧坚守温暖的人,方能为信任危机盛行 的社会注入一剂定心良药,让人们渐渐明白细微处 的温暖,方可集成最大的力量,拯救冷漠的人心。
• 静水流深,总有一种力量在默默中玉汝于成;细 水流长,总有一种声音冲破岁月依旧洪亮。那便似 温暖的油条哥声声的吆喝,清脆却暖意悠长。
• 良心“油条哥”代表了更广泛的社会群体,更具社会意义上的 温暖。试想,若《暖闻》刊登父亲挂号看儿子之事,又有多少 人能从中获得启示?这种做法不具普遍借鉴意义不是吗?若刊 登画展主办方之事,又会有多少人产生共鸣、回想自己在展览 中有没有发生什么事?唯良心“油条哥”的新闻,让人于熟悉 而亲切的群体身上读出了平凡背后的伟大,细细品嚼出“唯美 食与爱不可辜负”的暗香。它微小,却提醒步履匆匆的人们缓 一缓,发现温暖、传递温暖;它平凡,却像一只小小的蚂蚁悄 悄爬入人们麻木的心,让人在微痒中开怀大笑,重寻失落的美 的视角、善的思考。《南方周末》在30周年庆时曾刊登一句话 :“让无力者有力,让孤单者前行。”若《暖闻》刊登“油条 哥”的故事,想必亦能使无数的社会个体感受到社会的温暖, 获得前行的力量。

高考时评类作文写作指导 ppt(完美版)

高考时评类作文写作指导 ppt(完美版)
我们在寻找心中那把“美”的标尺之时不应只局限于 表面:夸父逐日不舍,长眠虞渊,能说他不美么?花木 兰女扮男装,为父征战,忠孝两全,能说她不美么?卡 西莫多外貌奇丑,而灵魂纯洁,内心善良,能说他不美 么?圣女贞德蔑视教会,断发易服,为解放法国而战斗, 又能说她不美么?大到这些有着心灵之美的英雄人物, 小到家里岁月催老的父母,纵使他们白发苍苍,面容枯 槁,但你能直视他们眼中无私的爱而说他们不美么?
反观韩国美的标准,都是统一的脸蛋,没有了个性, 他们将美统一为镜头前低头鼓脸噘嘴眼上翻,用一缕头 发遮住其中的一只眼,这是愚蠢而不幸的。现在的年轻 人,也有的染一头稀奇古怪的头发为美的,这都是不健 康的审美观。所以李宇春的中性打扮、阳刚气质,飒爽 英姿,表现出来的是一个健康活泼的形象,符合时代特 点,显得阳光时尚,这是一种美。
5、结——对问题的解决提出建设性意见或提出呼
单纯美丽的外表是不够的,美丽的外形需要有个性和 气质的衬托。就李宇春而言,她的与众不同已让人眼前 一亮。她将自身的缺点化为独特的一面,以硬朗的线条 与阳光的气息完美地诠释了中性美,她没有拘泥于传统 的审美观念而怨天尤人,她跳出了死板的条条框框,以 个性的方式展现着美,这便是她成功登上榜首的原因。
时评类作文的写法
【走近时评】
梁宏达
江岷钦
什么是时评类作文
时评类作文本质上属于材料性议论文,但和 一般的材料性议论文又有显著的不同:
一、时评类作文是以时事新闻事件作为阅读 材料;
二、时评类作文要求直接对材料中提供的时 事新闻事件进行评论,表明看法并展开分析。这 就决定了时评类作文的两大特点:1,旗帜鲜明 (必须表态);2,就事论事(不要扯远了)。
就如同所有外在的神圣都源自于内在的圣洁一样,她 们外在的这种简单的中性打扮也是其简单纯净内心的反 映。真正内心“干净”的又怎能不与美相钩挂呢?

时评类作文写作指导 (共32张PPT)]PPT课件

时评类作文写作指导 (共32张PPT)]PPT课件

对以上这件事,你怎么看?请就其中焦老师、学生或家长的表现,
表明自己的态度,阐述自己的看法。要求综合材料内容及含意,选
好角度,确定立意,完成写作任务。
14
精选ppt
1、讨论并思考:此文开头在结构上由哪几部分组成?
“红包奖励”折射教育低俗化 学生出满勤,成绩进步,过节……都能赢得焦老师 的红包奖励,当如此娱乐化的红包被江苏某高校的焦老 师用作点名神器时,我既佩服其善于捕捉职业高校学生 的好奇逐利的心理,同时也为今天的师道竟已沦落到先 取悦学生,在换取教学秩序的稳定,而深感悲哀,因为 “红包奖励”更多的折射出教育低俗化。
作业布置:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章 地铁上,一男子随地吐痰遭到指责后,及不停地用污言
秽语和乘客门对骂。一黑衣壮汉忍不住拨开人群走到“吐 痰男”跟前踢去一脚,“吐痰男”顿时安静下来,一语不 发。此时,有出来劝架的游客指责“黑衣男”:“打人是 不对的。”更多的人则认可“黑衣男”的做法。这段视屏 被上传到网络后,引起了更大范围、更多角度的讨论。
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【二、时评类作文特征】
时评类作文本质上属于材料性议论文,但和一般的材料性议论 文又有显著的不同:
一、时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料;
二、时评类作文要求直接对材料中提供的时事新闻事件进行评论 ,表明看法并展开分析。这就决定了时评类作文的两大特点:1, 旗帜鲜明(必须表态);2,就事论事(不要扯远了)。
有人说:网络红包是传统与现代的结合,它方便 快捷,身在两地的人,即使远隔千里,也可以互发 “红包”表达牵挂之情。
有人说:“抢红包”带有功利色彩,会让许多人 迷恋手机,迷恋网络,迷恋金钱。会冷落了亲情,甚 至会让有些人玩物丧志。

2025届高考写作指导:时评类作文写作课件

2025届高考写作指导:时评类作文写作课件
(二)写作层面:通过有效的论证法方法提升深度 因果分析法、比较分析法、假设分析法
(一)思维层面:掌握思维深刻的思考方法
• 1.由果溯因 • 追溯因果,就是分析问题产生的原因,或者推理事物
发展的结果。从“为什么”“怎么样”的角度去进行理 性分析,往往可以从普通的事件中挖掘出深刻的大道理。 • 面对反映社会现实的“事件型”“现象型”时评类材料 作文,要联系社会、时代背景,寻找并分析事件、现象 与社会背景之间的隐形因果关联。
唐尚珺高考复读12年 立论点
赞成勇士
执著
赞成懦夫
偏执
价值倾向 无悔、理想主义的勇士 扭曲、逃避责任的懦夫
3.提炼材料关键信息(关键词、关键句)
唐尚珺从2009年开始踏上高考之路,此后一二年间一直在为自己 的清华梦而努力,哪怕中间考上了中国政法大学、吉林大学、重庆大 学,他也选择再度高考。到2021年,33岁的 唐尚珺已经复读了十二 年,在第13次的高考中取得了591分,与清华大学录取分数线隔着 90 来分的距离……
2.请认真研读作文材料,找出写作任务 “作为一名高中学生,你如何看待以上看法的?请结合材料,写一 篇作文,阐述你的感悟和思考。” 写作身份: 高中生(将要参加高考) 写作内容: 如何看待以上看法!!!(赞成勇士还是赞成懦夫) 写作文体 议论文
3.提炼材料关键信息(关键词、关键句)
在如今多元化的价值观下,网络上针对唐尚珺的争论变得朔迷离: 赞成他的人,佩服其堂吉诃德式的执着,为心中理想承受巨大压力而 无怨无悔;反对他的人则认为他的执着早已扭由为偏执,似乎是在借高 考来逃避成长过程中应该担负的责任。这到底是一位理想主义的勇士, 还是懦夫?
缘事析理,议论深刻(以反方为例)
• 2.以小见大 • 个体:唐尚珺为了清华梦复读十三年 • 群体:千千万万学子努力学习只为了上名校 • 反映的是社会上对名校毕业生的过分追捧和教育的功利
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道理论证:引用
4、提出如此判断的理据(证明论点)[理 据可以旁征博引、说古论今]。
[2]外在美之美是“小我”的美,心 灵之美才是“大我之美”。帕斯卡尔 说:“人的躯体只是自然界中脆弱的 一根芦苇,只有思想使人伟大。”既 然外貌之美在岁月洪流里孱弱如芦苇, 那为什么不让心灵美和思想美的纤维 使这根芦苇更坚韧些呢?
二、时评类作文要求直接对材料中提供的时 事新闻事件进行评论,表明看法并展开分析 这就决定了时评类作文的两大特点:
1、旗帜鲜明(必须表态);
2、就事论事(不要扯远了)。
时评类作文怎么写
1、关注时事
时事是源,作文是水。缺少对时事的充分了解,作 文就成了无源之水,要么无从下手,要么隔靴搔痒。
2、就事论事
重点剖析,事件本身。素材的使用不要一味追求古 今中外,旁征博引,举例子必须要和事件本身密切相关 。
3、旗帜鲜明
是非对错,立场坚定。不要含糊其辞,摇摆不定; 也不要只有别人,没有自己。
4、深入分析
发生原因,产生影响。不要蜻蜓点水,语焉不详。
【回顾写法】
1、引述材料亮观点
提出问题
2、分析现象 3、分析原因(本质) 4、分析作用(或危害)
标准的定义或看法。
结构: 1、叙述新闻事件,说清楚消息来源。 2、针对事件提出问题。(李宇春究竟算不算美
人?) 3、对问题作出判断(提出中心论点)。(什么
是美?) 4、提出如此判断的理据(证明论点)【理据
可以旁征博引、说古论今】
①联想同类事件:显示其普遍性或特殊性,引起 注意;
②联系自身、他人(目前、说古论今)论述。
5、提出建设性的意见
分析问题 解决问题
时评类作文常用结构模式:
引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明) 议 充分(正反对比、假设因果、点面层进) 联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)
结 点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)
写时评文注意事项
一、关注社会主旋律,弘扬社会正气,树立 正确的人生观、价值观。 二、认真观察社会问题,学会运用辩证的观 点分析问题。尤其对表现社会负面内容的材 料要能明辨是非对错,学会一分为二地看问 题。 三、对新近出现的社会热点保持敏感,与时 代同步,学会用发展的眼光分析问题。 四、写作时要注意选好角度,求准求新;表 述时要紧扣观点,或精要概括或抓住细节, 灵活应变,有效运用。
范例剖析
【例如】:阅读下面文字,选准角度,自定立意, 写一篇论述类文章发表你的见解,题目自拟,不 少于800字。
由《新京报》推出的“中国最美50人评选”活 动启动已经一周,截至昨日,网络投票已近25万 票,李宇春等人继续领跑“选秀美人”的排行榜。 身为女性的李宇春的中性打扮和阳刚气派被热捧 引发了读者关于“美的标准”的大讨论,读者见 仁见智,褒贬不一。
2、析——针对事件提出问题。(李 宇春究竟算不算美人?)并对问题 作出判断(提出中心论点)。
(什么是美?)
2、针对事件提出问题。李宇春究竟算 不算美人?(针对材料话题分析其成因)
单纯美丽的外表是不够的,美丽的 外形需要有个性和气质的衬托。李宇春 的与众不同让人眼前一亮。她没有拘泥 于传统的审美观念,而是将自身的缺点 化为独特的一面,以硬朗的线条与阳光 的气息完美地诠释了中性美,以个性的 方式展现着美,这便是她成功登上榜首 的原因。
步骤一:理解事件——李宇春中性打扮被追捧 步骤二:明确观点——美还是不美【肯定还是否
定,还是有保留的肯定或否定】 1.女子中性打扮、阳刚气质,也是一种美,飒爽
英姿,阳光时尚,符合时代特点。 2.女子应以阴柔、娇弱为美,男子以阳刚壮硕为
美,阴阳自成天地,男女各具特性。 步骤三:组织论据【说理、举例】论证你对美的
对问题作出判断(提出中心论点)。 美由心生。你的容颜固然可以让
别人打心眼里赞赏你,却又怎如用美 丽的、善良的心,直接触动别人的心 弦?套句广告,心的美,才是真的美。
1、引——叙述新闻事件,说清楚消息来源。
2、析——针对事件提出问题。(李宇春究竟算不算 美人?)并对问题作出判断(提出中心论点)。
(什么是美?)
5、对问题的解决提出建设性意见或提出呼吁。
1、引 ——叙述新闻事件,说清楚消息来源。
[可以开门见山,直述事件;也可以略做 铺垫]
在《新京报》推出的“中国最美50人 评选活动”中,身为女性的李宇春的中 性打扮和阳刚气派被热捧,领跑排名榜。 引起一场关于“美的标准”的“大讨 论” 。
1、引——叙述新闻事件,说清楚消 息来源。
2、素材选材运用不得当。 古人例子多,今人例子少; 打擦边球的多,典型的少;
3、表达方式不得当,叙议比例不合理。 叙多议少,以叙代议
4、时评语言啰嗦、口语化,不能做到简洁精炼
什么是时评类作文
时评类作文本质上属于材料性议论文, 但和一般的材料性议论文又有显著的不同:
一、时评类作文是以时事新闻事件作为阅读 材料;
时评类作文的写法
时评类
一般议论文
就事论事 就事选例 就事说理ຫໍສະໝຸດ 缘事发挥 谈古论今 并列对照
引—议—联—结(基本)
时评类 写作六法
1、析材料
2、论危害
3、挖根源 4、提办法
(具体)
5、联现实
6、作结论(作呼告)
【解剖试题:问题所在】
1、结构不符要求; 2、写法不符要求。
1、文章结构安排不合理,段落层次不合理 观点迟迟不出现 原因分析少 建议措施流于形式
3、联——提出如此判断的论据(证明论点) 【理据可以旁征博引、说古论今】
①联想同类事件:显示其普遍性或特殊性, 引起注意
②联系自身、他人(目前、说古论今)论 述
3、提出如此判断的论据(证明论点) [理据可以旁征博引、说古论今]。
[1] 毕淑敏说:“我说的美,就是 善良。一个姑娘要是经常和善地笑着 对人,她的嘴角就会往上翘,眉梢就 会挑起来,天长日久就变美了。而漂 亮的女人,则不一定真美。”这是对 美的最好诠释。
4、提出判断的理据(证明论点)【理据可以旁 征博引、说古论今】 [3]说到底,真正的美的东西必定是自然、简 单的。女孩们脱下有折皱摇摆的长裙,换下娇 滴艳媚的花边小衫,将长发剪去只留清新发香, 摘掉繁缀手饰,这一切,不都在追求一种简单 么?她们带上新世纪女孩固有的与男性平等的 心理,清爽利落站在了人们面前,怎么又能说 这不是一种美丽呢? 就如同所有外在的神圣都源自于内在的圣 洁一样,她们外在的这种简单的中性打扮也是 其纯净自然独立自主内心的反映。真正内心 “干净”的又怎能不与美相钩挂呢?
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