楚雄彝族自治州二年级下册语文期末测试卷(一)

楚雄彝族自治州二年级下册语文期末测试卷（一）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用 (共10题；共100分)

1. （14分）看拼音写词语。

níqiūtiáo zhou fālèng jiénàn

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2. （8分）请你根据拼音，正确、工整写出词语。

ɡēyáo yuán jiàn jìdiàn jǔjuéqídǎo

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nuò yán jiàn tǐnɡchān fúbìbǎnɡpéi chánɡ

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3. （4分）造词填空。

寂静冷静安静

①在________的山谷中，响起了悠扬的笛声。

②做事必须________，才能做到急中生智。

③考试时，要求大家必须________。

特点特色特长

④爸爸的外貌________是又高又胖。

⑤到西安一定要品尝这里的________小吃。

⑥小明的________是唱歌。

4. （4分）读句子，用词语概括人物的心情或者情感。

①伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。________

②要是能听一听贝多芬自己是怎样弹得，那该多好啊！________

③您，您就是贝多芬先生吧？________

④我无论如何都不会想到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞来与我们相约。________

⑤奶奶看不过我被整的满脸的汗水和泪水，每次都目不忍视躲到里屋。________

5. （6分）给加横线的词选择正确的解释，把序号写在括号里。

对：①回答②向着；朝着③对抗；敌对④对待⑤正确；正常；相合⑥把两个东西放在一起比较，看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合；适合⑨成双的

①不管怎么说，她对我真的很好。________

②小方，你见过这幅对联吗？________

③我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。________

④咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。________

6. （12分）按要求完成练习

（1）我爱广玉兰的幽香与纯洁。（改成反问句、改成双重否定句）

（2）春天来了，花儿开了，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。（改成拟人句）

（3）天目湖的水真清啊，________。（把句子写具体）

（4）大家都称赞爸爸办事很武断，从不犹豫。（修改病句，在原句上改）

（5）缩句。

一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。

（6）仿写句子。

临近毕业，让我们给老师和同学送去最真挚的祝福。如果一滴水代表一个祝福，我送你一片海洋；如果一朵花代表一个祝福，我送你________；如果，________，我送你________。

7. （8分）按原文填空。

（1） ________，万水千山只等闲。________，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，________。

（2） ________，死而后已。

（3） ________，视死忽如归。

（4）祖宗疆土，________，________ 。

8. （6分）照样子，写句子

（1）蓝蓝的天空又高又远。

树上的苹果又________又________。

________又________又________。

（2）天上的星星闪闪的。

山上的小树________的。

村头的小河________的。

9. （18.0分）阅读下文，回答问题

煮书

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚写完一篇文章，正坐在转椅上品荼，我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去了才好消化吸收啊。”

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧，他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”

“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文。每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊!这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。

（1）根据意思，从文中找出相应的四字词语，填在横线上

①心里怎么想，手就怎么做。形容运用自如。________

②一下子就明白过来。________

（2）爷爷说的“煮书”是指什么？“煮书”有什么好处？（3）读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？

10. （20分）用划线的词语造句。

①他终于想出了办法，急忙跑到田里。

②他回到家里一边喘气一边说：“今天可把我累坏了!”

参考答案一、积累运用 (共10题；共100分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、