带着镣铐跳舞
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 如:我向往一种生活状态,叫做一安详,安详 就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧 憬另一种生活状态,叫做______, _____________ ,_________。 •• ①拼搏,拼搏就像暴风雨中 奋进,奋进就像海上行驶 紧张,紧张就像夜色里
时尚,时尚就像都市里美丽的女 自由 , 自由就像晨光里翱 的海燕,任雷鸣电闪。 人,保持永远的青春永久的魅力。 赶路的人,任月出月落。 的帆船,任浪打风吹。 翔的雄鹰,随风吹风拂
• 常见题型——嵌入式
• 特点:在所供材料中间空出一句或几句, 要求仿照上句或下句的句式,再造句子 嵌入空缺处,且要与上下文衔接。
• 如: • 每一汪水塘,都有海洋的气 息; , • ; , 。所以诗人 才说:“一株三叶草,再加上我的想象,便是 一片广阔的草原。”
简析: 1)横线前面的句子中“一汪水塘”与“海洋” 形 成对比,前者极小,而后者极大,但从“一 汪 水塘”却能发现“海洋的气息”——也就是 能够 小中见大。
仿写句应达到的效果
高考题例讲解: 仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要 求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求 与原句字数相同)(6分)
海是水的一部字典:
浪花是部首,
涛声是音序,
鱼虾、海鸥是海的文字。
注意点
①必须使用比喻且要选择新的本体和喻体。 ②要写四个比喻句,且必须是暗喻。 ③第一句的本体与下面三句的本体有领属关系。 ④第一句的喻体与下面三句的喻体有领属关系。 ⑤四个比喻构成一个完整的意思。 ⑥四个比喻本身合理贴切。
题干中如有字数要求,句子数量要求,均应注意。 同时,书写方面,还应做到认真工整,无错别字。
话题:责任心、慈悲、自信心、爱心、勇敢、诚信、
冷静、黄昏、幸福、母爱、微笑、家、成功、温馨
黄昏,是夕阳渐渐消逝远处后独自归来的 鸿雁,是喧嚣离去自我苏醒的港湾,是左手 牵着右手走向生命尽头的两位老人。
生命力,是千米冰山上那朵含苞待放的雪 莲,是萧瑟秋风中那片在枝头舒展的枫叶, 是严寒风雪里那枝在墙角绽放的红梅。
3
例5
事业是人生的一部分: 学习是基础,
运用是实践,
而成功则是最终的目的。
0
示
例
1、书籍是知识的一部电脑 目录是键盘 文字是主机 标点符号是书籍的工具。
地球是生物的母亲 水资源是母亲的乳汁 森林草地是母亲的外衣 花草树木和动物是母亲的孩子。
挫折是人生一段插曲 苦难是五线谱 悲哀是音符 泪水心酸是插曲的歌词。
• 如: 每一片嫩叶上,都有春天的芬芳; • 每一汪水塘,都有海洋的气 每一棵绿树上,都有森林的苍翠; 息; , 每一滴露珠上,都有太阳的光辉。 • ; , 。所 以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的 想象,便是一片广阔的草原。”
常见题型——命题式
• 特点:提供一个语言材料,再另外命题, 确定新的内容,仿照例句的句式造句。
专题二
带着镣铐跳舞
——语言表达之仿写
仿用句式
形式上的约束性和内容上的创
造性紧密结合并融合修辞方法的 考查,测试多种能力,具有鲜明
的文学色彩和强烈的时代感 。
常见题型——续写式
• 特点:在所供材的末尾留出一个空位, 要求考生根据例句的内容和句式续写一 个或多个句子,使之与上文构成一段语 意完整的文字。
思念像春天的雨丝,柔柔地,抚慰我疲惫的灵魂。 思念像夏天的蝉声,充斥于整个天地,缠着绕着。
思念像深秋的黄叶, 任秋雨缠绵,依然浸透你的牵挂,让 你梦萦魂牵。
母亲慈爱的双臂, 家园像幼年时的摇篮,
呵护了我童年的美梦。 摇着我童年的梦。
恋人的胸膛, 家园像青年时的单间,
承受我辛酸的泪水,抚慰我受伤的心灵。 随时等我,任我奔波。
• 如:请以“和谐”为内容写三句话。要求每句 话都使用比喻,三句话构成排比。(2006年全 国卷)
比喻加排比
• “山上有了小屋,好比一望 无际的水面飘过一片风帆, 辽阔无边的天空掠过一只 飞雁,是单纯的底色上一 点灵动的色彩。”
• 和谐是乐手演奏的动人旋 和谐是炎炎夏日飘过晴空的朵朵白云, 律,和谐是画家创作的美 和谐是清晨小鸟在窗台上动人的鸣叫, 和谐是三五之夜斑驳在院子里的月影, 丽画卷,和谐是设计师描 绘的宏伟蓝图。
6、悬崖上屹立着青松,不,那不是青松,它是生命独 特的风采。 7、空中飞着蒲公英的种子,不,那并非种子,它是蒲 公英放飞的希望之伞。 8、老师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是 教师撒出的智慧的花朵。
2006年(全国卷1)
2、请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿 照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采 用比喻和比拟两种修辞写法,三个句子的内容有内 在联系。(6分)
山是生物进化的一部史书 岩层是书页 化石是文字 古生物的遗体遗迹是精美的图案。
天空是世界的舞台 风是配乐 阳光是照明 白云小鸟是天空的演员。
练习再讲解 1、会考导引第113题
仿照例句,用“事物+否定+想像”的格式,任意选一事物造一句子。 例句:花园里飞着蜜蜂,不,那不 是蜜蜂,它是酿造幸福生活的天使。
113、同学答案:
1、天空中飘着落叶,不,那不是落叶,那是创造生命 的女娲。 2、田中跳着青蛙,不,那不是青蛙,它是消灭害虫的 专家。 3、社会上的那一团火苗,不,那不是火苗,它是正在 蔓延的恶势力。 4、天空中飘着白雪,不,那不是白雪,它是春的使者。 5、书桌上堆着书,不,那不是书,它是放飞梦想的工 具。
示例: 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的, 它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚, 领着我们上前去。
思念像一株刚刚破土的幼苗,向外界探 头探脑。
思念像一株小树,疯狂地长着,长着 ……
思念像一棵枝丫横生的老槐,狂舞着, 张扬着,深深地扎在我的心中。
知心伴侣, 家园像老年时的古宅,
静静聆听我的唠叨,温馨 纵使有些残破,让人有所依托。 地伴我走向岁月的尽头。
会考导引第118题 自选一个对象,按照例句的形式进行描述。
平常心,是惊心动魄激战后那只动情的琵 琶,是车水马龙的马路边那朵小菊,是历尽艰 辛后那宽容平和的笑容。
①话题
自选
②句式
判断句
③修辞
暗喻 排比
例1
江是水的一部戏剧: 浪花是舞蹈, 涛声是音乐,
鱼虾、野鸭是江的人物。
0
例2
花朵是自然的一支歌曲: 花瓣是词, 花蕊是曲,
蜜蜂、蝴蝶是花朵的主题。
5
例3
春是四季的一段序曲:
阳光是华丽的回旋,
春风是优美的停顿,
花朵、小草是春的音符。
Βιβλιοθήκη Baidu
3
例4
国家是自然界的一棵大树, 元首是树梢, 军人是树干, 人民群众是树的根基。
句式结构
归纳总结
审题型 明确答题方向
答 题 要 领
形似
修辞格
(比喻、拟人、排比、借代、 对偶、夸张、反问、设问)
审题干 明确显性要求
审例句 明确隐性要求
神似
内容合理 感情和谐 格调一致 语体统一
考点突破:
对 小 联 诗
送大家一句话:
2)仿写的句子必须采用“每一……里,都 有……”的格式。
3)仿写句与“每一汪水塘里,都有海洋的气 息”共同构成表示并列关系的排比句。这三 个分句构成的复句又同“所以诗人才说:‘一 株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔 的草原’”这一结句(结句暗示了整段文句的 蕴涵)构成总分关系——先分后总。
• 如: • 每一汪水塘,都有海洋的气 “息; 花园”同“森林” , 既不是 每一片花园,都有森林的气息; • 种属关系,也缺乏内在联系 ; 每一朵白云,都有天空的气息。 , 。所 以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的 想象,便是一片广阔的草原。”
仿照下面的比喻形式,以“爱心”和“机遇”开头, 各写一句与例句句式相同的话。 例句:人生不发返程车票,一旦出发了,绝不能返 回。 不是有偿服务,一旦付出,绝不能强求回报。 ; (1)爱心 (2)机遇 不是回头客,一旦失去,绝不会再次眷顾。 。
常见题型——开放式
• 不提供语言材料,只有内容或形式的要 求。
时尚,时尚就像都市里美丽的女 自由 , 自由就像晨光里翱 的海燕,任雷鸣电闪。 人,保持永远的青春永久的魅力。 赶路的人,任月出月落。 的帆船,任浪打风吹。 翔的雄鹰,随风吹风拂
• 常见题型——嵌入式
• 特点:在所供材料中间空出一句或几句, 要求仿照上句或下句的句式,再造句子 嵌入空缺处,且要与上下文衔接。
• 如: • 每一汪水塘,都有海洋的气 息; , • ; , 。所以诗人 才说:“一株三叶草,再加上我的想象,便是 一片广阔的草原。”
简析: 1)横线前面的句子中“一汪水塘”与“海洋” 形 成对比,前者极小,而后者极大,但从“一 汪 水塘”却能发现“海洋的气息”——也就是 能够 小中见大。
仿写句应达到的效果
高考题例讲解: 仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要 求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求 与原句字数相同)(6分)
海是水的一部字典:
浪花是部首,
涛声是音序,
鱼虾、海鸥是海的文字。
注意点
①必须使用比喻且要选择新的本体和喻体。 ②要写四个比喻句,且必须是暗喻。 ③第一句的本体与下面三句的本体有领属关系。 ④第一句的喻体与下面三句的喻体有领属关系。 ⑤四个比喻构成一个完整的意思。 ⑥四个比喻本身合理贴切。
题干中如有字数要求,句子数量要求,均应注意。 同时,书写方面,还应做到认真工整,无错别字。
话题:责任心、慈悲、自信心、爱心、勇敢、诚信、
冷静、黄昏、幸福、母爱、微笑、家、成功、温馨
黄昏,是夕阳渐渐消逝远处后独自归来的 鸿雁,是喧嚣离去自我苏醒的港湾,是左手 牵着右手走向生命尽头的两位老人。
生命力,是千米冰山上那朵含苞待放的雪 莲,是萧瑟秋风中那片在枝头舒展的枫叶, 是严寒风雪里那枝在墙角绽放的红梅。
3
例5
事业是人生的一部分: 学习是基础,
运用是实践,
而成功则是最终的目的。
0
示
例
1、书籍是知识的一部电脑 目录是键盘 文字是主机 标点符号是书籍的工具。
地球是生物的母亲 水资源是母亲的乳汁 森林草地是母亲的外衣 花草树木和动物是母亲的孩子。
挫折是人生一段插曲 苦难是五线谱 悲哀是音符 泪水心酸是插曲的歌词。
• 如: 每一片嫩叶上,都有春天的芬芳; • 每一汪水塘,都有海洋的气 每一棵绿树上,都有森林的苍翠; 息; , 每一滴露珠上,都有太阳的光辉。 • ; , 。所 以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的 想象,便是一片广阔的草原。”
常见题型——命题式
• 特点:提供一个语言材料,再另外命题, 确定新的内容,仿照例句的句式造句。
专题二
带着镣铐跳舞
——语言表达之仿写
仿用句式
形式上的约束性和内容上的创
造性紧密结合并融合修辞方法的 考查,测试多种能力,具有鲜明
的文学色彩和强烈的时代感 。
常见题型——续写式
• 特点:在所供材的末尾留出一个空位, 要求考生根据例句的内容和句式续写一 个或多个句子,使之与上文构成一段语 意完整的文字。
思念像春天的雨丝,柔柔地,抚慰我疲惫的灵魂。 思念像夏天的蝉声,充斥于整个天地,缠着绕着。
思念像深秋的黄叶, 任秋雨缠绵,依然浸透你的牵挂,让 你梦萦魂牵。
母亲慈爱的双臂, 家园像幼年时的摇篮,
呵护了我童年的美梦。 摇着我童年的梦。
恋人的胸膛, 家园像青年时的单间,
承受我辛酸的泪水,抚慰我受伤的心灵。 随时等我,任我奔波。
• 如:请以“和谐”为内容写三句话。要求每句 话都使用比喻,三句话构成排比。(2006年全 国卷)
比喻加排比
• “山上有了小屋,好比一望 无际的水面飘过一片风帆, 辽阔无边的天空掠过一只 飞雁,是单纯的底色上一 点灵动的色彩。”
• 和谐是乐手演奏的动人旋 和谐是炎炎夏日飘过晴空的朵朵白云, 律,和谐是画家创作的美 和谐是清晨小鸟在窗台上动人的鸣叫, 和谐是三五之夜斑驳在院子里的月影, 丽画卷,和谐是设计师描 绘的宏伟蓝图。
6、悬崖上屹立着青松,不,那不是青松,它是生命独 特的风采。 7、空中飞着蒲公英的种子,不,那并非种子,它是蒲 公英放飞的希望之伞。 8、老师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是 教师撒出的智慧的花朵。
2006年(全国卷1)
2、请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿 照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采 用比喻和比拟两种修辞写法,三个句子的内容有内 在联系。(6分)
山是生物进化的一部史书 岩层是书页 化石是文字 古生物的遗体遗迹是精美的图案。
天空是世界的舞台 风是配乐 阳光是照明 白云小鸟是天空的演员。
练习再讲解 1、会考导引第113题
仿照例句,用“事物+否定+想像”的格式,任意选一事物造一句子。 例句:花园里飞着蜜蜂,不,那不 是蜜蜂,它是酿造幸福生活的天使。
113、同学答案:
1、天空中飘着落叶,不,那不是落叶,那是创造生命 的女娲。 2、田中跳着青蛙,不,那不是青蛙,它是消灭害虫的 专家。 3、社会上的那一团火苗,不,那不是火苗,它是正在 蔓延的恶势力。 4、天空中飘着白雪,不,那不是白雪,它是春的使者。 5、书桌上堆着书,不,那不是书,它是放飞梦想的工 具。
示例: 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的, 它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚, 领着我们上前去。
思念像一株刚刚破土的幼苗,向外界探 头探脑。
思念像一株小树,疯狂地长着,长着 ……
思念像一棵枝丫横生的老槐,狂舞着, 张扬着,深深地扎在我的心中。
知心伴侣, 家园像老年时的古宅,
静静聆听我的唠叨,温馨 纵使有些残破,让人有所依托。 地伴我走向岁月的尽头。
会考导引第118题 自选一个对象,按照例句的形式进行描述。
平常心,是惊心动魄激战后那只动情的琵 琶,是车水马龙的马路边那朵小菊,是历尽艰 辛后那宽容平和的笑容。
①话题
自选
②句式
判断句
③修辞
暗喻 排比
例1
江是水的一部戏剧: 浪花是舞蹈, 涛声是音乐,
鱼虾、野鸭是江的人物。
0
例2
花朵是自然的一支歌曲: 花瓣是词, 花蕊是曲,
蜜蜂、蝴蝶是花朵的主题。
5
例3
春是四季的一段序曲:
阳光是华丽的回旋,
春风是优美的停顿,
花朵、小草是春的音符。
Βιβλιοθήκη Baidu
3
例4
国家是自然界的一棵大树, 元首是树梢, 军人是树干, 人民群众是树的根基。
句式结构
归纳总结
审题型 明确答题方向
答 题 要 领
形似
修辞格
(比喻、拟人、排比、借代、 对偶、夸张、反问、设问)
审题干 明确显性要求
审例句 明确隐性要求
神似
内容合理 感情和谐 格调一致 语体统一
考点突破:
对 小 联 诗
送大家一句话:
2)仿写的句子必须采用“每一……里,都 有……”的格式。
3)仿写句与“每一汪水塘里,都有海洋的气 息”共同构成表示并列关系的排比句。这三 个分句构成的复句又同“所以诗人才说:‘一 株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔 的草原’”这一结句(结句暗示了整段文句的 蕴涵)构成总分关系——先分后总。
• 如: • 每一汪水塘,都有海洋的气 “息; 花园”同“森林” , 既不是 每一片花园,都有森林的气息; • 种属关系,也缺乏内在联系 ; 每一朵白云,都有天空的气息。 , 。所 以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的 想象,便是一片广阔的草原。”
仿照下面的比喻形式,以“爱心”和“机遇”开头, 各写一句与例句句式相同的话。 例句:人生不发返程车票,一旦出发了,绝不能返 回。 不是有偿服务,一旦付出,绝不能强求回报。 ; (1)爱心 (2)机遇 不是回头客,一旦失去,绝不会再次眷顾。 。
常见题型——开放式
• 不提供语言材料,只有内容或形式的要 求。