2019年中国技能大赛全国电子信息服务业职业技能竞赛

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2019年至今技能竞赛项目

2019年至今技能竞赛项目

2019年至今技能竞赛项目以下是一些2019年至今常见的技能竞赛项目:
1. 世界技能大赛(WorldSkills Competition):涵盖了多个职业和技能领域,如机械加工、焊接、电气、美容美发、烹饪等。

2. 职业技能竞赛(Vocational Skills Competition):各国或地区根据自身情况组织的本地或区域性职业技能竞赛,包括各种职业技能项目,如汽车维修、木工、建筑、IT 等。

3. IT领域技能竞赛:包括网络安全竞赛(如CTF比赛)、编程竞赛(如ACM/ICPC程序设计竞赛)、数据分析挑战赛、人工智能算法竞赛等。

4. 工艺技能竞赛:如瓷器绘画、木雕、织布等传统工艺技能竞赛。

5. 创客、创新竞赛:如机器人竞赛(如FIRST Robotics Competition)、人工智能创新竞赛、创业计划比赛等。

这只是一些示例,实际上有许多技能竞赛项目涵盖了各种不同的职业和技能领域,具体的竞赛项目还可以根据国家或地区的情况而有所不同。

建议您了解当地技能竞赛组织、教育机构或专业协会,以获取更具体和最新的信息。

2019年人社部-全国行业职业技能竞赛计划安排

2019年人社部-全国行业职业技能竞赛计划安排
摄影艺术创作
竹麻制品加工工
民间工艺品制作工(刺绣)
插花花艺师
民间工艺品制作工(棒针编织)
陶瓷产品设计师
民间工艺品制作工(剪纸)
服装制作
制图员
仪器仪表维修工
自动控制工程技术人员
美发师
西式面点师
中式面点师
茶艺师
咖啡师
保健按摩师
2019年11月
7
全国新能源汽车
关键技术技能大赛
人力资源社会保障部
中华全国总工会
12
中国航天科工集团有限公司
第八届职业技能竞赛
中国航天科工集团有限公司
中国就业培训技术指导中心
车工
装配钳工
战术导弹引信装配工
2019年10月
13
中国航空工业集团有限公司
第六届职业技能竞赛
中国航空工业集团有限公司
中国就业培训技术指导中心
中国国防邮电工会全国委员会
共青团中央城市青年工作部
飞机铆装工
航空仪表装配工
石油钻井工
井下作业工
2019年10月
18
中国石油化工集团有限公司
职业技能竞赛
中国石油化工集团有限公司
中国就业培训技术指导中心
催化重整装置操作工
采油工
2019年10月
19
中国电子信息产业集团有限公司职业技能竞赛
中国电子信息产业集团有限公司
中国就业培训技术指导中心
中国国防邮电工会全国委员会
工业和信息化部电子通信行业职业技能鉴定指导中心
5
第二届全国农业行业
职业技能大赛
农业农村部
人力资源社会保障部
中华全国总工会
农产品食品检验员
农业技术员

教育部关于公布2019年全国职业院校技能大赛获奖名单的通知

教育部关于公布2019年全国职业院校技能大赛获奖名单的通知

教育部关于公布2019年全国职业院校技能大赛获奖名
单的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2019.10.22
•【文号】教职成函〔2019〕12号
•【施行日期】2019.10.22
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
教育部关于公布2019年全国职业院校技能大赛获奖名单的通

教职成函〔2019〕12号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关单位:
2019年全国职业院校技能大赛于5月7日至6月16日在天津主赛区和北京、山西、内蒙古、吉林、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青岛等21个分赛区成功举行。

共有来自全国37个地区的17450名选手参加了中、高职组87个项目的比赛。

现将获得常规赛项一、二、三等奖的选手、优秀指导教师及所在学校名单予以公布(详见附件)。

请各地结合实际,加大对大赛获奖选手的宣传表彰力度,充分利用比赛资源,发挥大赛对职业教育专业教学改革与建设的引领作用,促进人才培养与产业发展紧密结合,推动职业教育事业不断取得新的发展。

附件:1.2019年全国职业院校技能大赛获奖名单(中职组)
2.2019年全国职业院校技能大赛获奖名单(高职组)
教育部
2019年10月22日。

2019年中国技能大赛——全国电子信息服务业技能竞赛信息通信网络终端维修员职业技能大赛样题

2019年中国技能大赛——全国电子信息服务业技能竞赛信息通信网络终端维修员职业技能大赛样题

2019年中国技能大赛——全国电子信息服务业技能竞赛信息通信网络终端维修员职业技能大赛(样题)注意事项1、本试卷依据《信息通信网络终端维修员》国家职业技能标准要求命制。

2、请首先按要求在试卷的标封处填写相关信息。

3、请仔细阅读答题要求后,在规定位置填写答案。

4、考核试题共4 大题: 70 道单项选择题,1分/题,共70分;10道多项选择题,1分/题,供10分;20道判断题,1分/道,共10分合计100分。

5、考核时限: 90 分钟。

一、单项选择题(第1题-第70题,每题1分,满分70分)在下列的选择题中,选择一个选项作为正确答案,将其相应的字母填入题内的括号中。

1.电阻失效主要为()。

A.内部开路B.阻值变大C.脱焊D.都是2.智能手机电路中的随机存储器RAM主要存放手机工作时的()。

A.开机程序 B.监控程序 C.数据 D .功率控制表3.“三网融合”的()技术包括:IP技术.光通信技术、数字化技术、接入网技术、软件技术。

A.关键B.网络C.移动D.宽带4.下面哪一项不是第五代移动通信业务发展趋势()。

A.娱乐化趋势明显 B.更加贴近用户生活C.行业应用成为新热点D.与2G网络兼容5.手机可以开机,但手机开机后电流不能摆动,这是手机没有的()表现。

A.收网电压B.开机电压C.收网电流D.开机电流6.送话器是一种()转换器件,将声音信号转化为模拟信号。

A.数模B.电声C.声电D.模数7.在手机维修中通常使用()来描述信号。

A.频率B.幅度C.周期D.时间8.()是数字式电压表的核心部件。

A.检波器B.放大器C.模数转换器D.分压器9.下列对助焊剂的描述,不正确的是()。

A.除去焊接表面的氧化物B.防止焊接时焊接表面的再氧化C.防止烙铁头氧化D.有利于把热量传到焊接区10.电容是储能元件,当交流电通过电容时,电容上的()不能突变。

A.阻抗B.容抗C.电流D.电压11.在串联电阻电路中,每个电阻的()一样。

人力资源社会保障部关于组织开展2019年中国技能大赛的通知

人力资源社会保障部关于组织开展2019年中国技能大赛的通知

人力资源社会保障部关于组织开展2019年中国技能大赛的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2019.04.01•【文号】人社部函〔2019〕41号•【施行日期】2019.04.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文人力资源社会保障部关于组织开展2019年中国技能大赛的通知人社部函〔2019〕41号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)、国务院有关部门,有关行业组织、相关企业人事劳动保障工作机构:为全面贯彻落实党的十九大提出的“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”精神,加快培养和选拔高技能人才,推动我国高技能人才队伍建设,我部决定组织开展2019年中国技能大赛。

现就有关工作安排及要求通知如下:一、总体思路2019年中国技能大赛以“新时代、新技能、新梦想”为主题,着眼于技能人才培养和选拔,创新竞赛形式,丰富竞赛内容,提高竞赛质量,完善竞赛制度,推广竞赛成果,为促进技能人才队伍建设、服务企业发展、备战和筹办世界技能大赛提供坚实基础并营造良好氛围。

二、大赛内容(一)组织开展国家级一类大赛8项(见附件1)。

(二)依托行业部门(集团公司)组织开展国家级二类竞赛52项(见附件2)。

(三)各地区、各行业部门(集团公司)结合高技能人才培养工作的实际需要,组织开展本地区、本行业企业职业技能竞赛活动。

(四)落实党中央、国务院关于脱贫攻坚的系列重要指示,根据“三区三州”等深贫地区产业发展情况,我部适时组织开展“三区三州”职业技能竞赛。

三、奖励措施(一)国家级一类大赛。

对各职业(工种)个人决赛获前5名(双人赛项决赛获前3名、三人赛项决赛获前2名)且为职工身份的选手,经我部核准后,授予“全国技术能手”荣誉,颁发奖章、奖牌和证书,并由相应职业资格实施机构晋升技师职业资格,已具有技师职业资格的,可晋升高级技师职业资格。

全国职业院校技能大赛中职组赛项

全国职业院校技能大赛中职组赛项

全国职业院校技能大赛中职组赛项技能大赛是我国职业院校中一项重要的技能竞赛活动,旨在促进职业院校学生的综合素质和技能水平的提高。

其中,职业组赛项是其中的一个重要组成部分。

本文将重点介绍全国职业院校技能大赛中职组赛项的相关内容。

职业组赛项旨在培养职业素质,提高学生的实际操作技能。

比赛项目通常包括多个职业技能,如机电一体化、汽车维修、电子技术应用、餐饮服务等。

学生在比赛中需要展现自己在特定职业领域的技能,同时也需要具备良好的团队合作能力和解决问题的能力。

在机电一体化赛项中,学生需要通过组装和调试一台机械设备来展示他们的技能。

比赛要求学生具备良好的机械基础知识和操作技能,能够熟练运用机械工具和测量仪器,准确地完成各项任务。

同时,他们还需要具备一定的分析和解决问题的能力,能够在比赛中迅速应对各种技术难题。

汽车维修赛项是另一个热门的职业组赛项。

学生需要通过对一辆汽车进行全面的检查和维修,展示他们在汽车维修方面的技能。

比赛要求学生具备精确的故障诊断能力和维修技巧,能够迅速找出汽车故障并进行修复。

同时,他们还需要熟悉各种汽车零部件和维修工具,能够灵活运用,高效完成任务。

电子技术应用赛项要求学生在规定时间内完成一项电子设备的组装和调试。

参赛学生需要具备扎实的电子基础知识和熟练的操作技能,能够准确地判断电路故障并进行修复。

此外,他们还需要具备一定的创新能力,能够根据实际情况进行设计和改进。

餐饮服务赛项是一个更加注重服务技能的赛项。

学生需要在规定时间内完成一道菜品的制作,并进行现场服务。

比赛要求学生具备熟练的刀工技巧、精确的配料和调味能力,能够制作出色香味俱佳的菜品。

同时,他们还需要具备良好的沟通能力和服务意识,能够与顾客进行有效的沟通和交流,提供专业的餐饮服务。

职业组赛项不仅要求学生具备扎实的专业知识和操作技能,还注重学生的创新能力和团队合作能力的培养。

比赛过程中,学生需要与队友密切配合,共同解决技术难题和完成任务。

2019年全国职业院校技能大赛

2019年全国职业院校技能大赛

2019年全国职业院校技能大赛赛项申报方案♦、赛项名称(一)赛项名称导游服务(三)赛项归属产业类型第三产业(旅游业)(四)赛项归属专业大类[、赛项申报专家组三、赛项目的(一)以导游服务技能竞赛为载体,促进相关院校、学生和教师的相互学习与交流。

(二)以赛促学,以赛促教,提升人才培养质量。

(三)进一步促进旅游行业与院校之间的了解,搭建行业名师与参赛选手之间的交流平台,为参赛选手与优秀企业之间构建就业对话平台。

(四)吸引行业企业参与,促进政、校、企之间的深度融合,提高高职教育的社会认可度与影响力,推动专门技能人才队伍的成长与壮大。

四、赛项设计原则(一)坚持公开、公正、公平。

(二)坚持高等职业教育办学宗旨。

(三)坚持以职业需求为导向、以实践能力培养为目的。

(四)坚持源于实际、高于实际的竞赛要求,体现专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点。

五、赛项方案的特色与创新点(一)评分形式智能化导游知识测试采用机考;现场导游辞创作及讲解、自选景点导游讲解、导游英语口语测试三个环节裁判采用信息平台即时评分,第一时间显示比赛成绩。

(二)裁判组成国际化在导游英语口语测试环节首次邀请英语母语国家的外教担任裁判(三)赛项设计更加完善为更好体现大赛的公平公正,避免泄露选手区域身份,自选景点导游讲解环节,明确规定讲解景点为非本省、自治区、直辖市的国家AAAAA 级旅游景区或世界遗产地。

(四)比赛内容突出传统文化比赛内容适应导游职业发展趋势。

进一步凸显中国传统文化知识的传播,重在加强文化和旅游的深度融合。

(五)重视导游创新能力培养以导游职业能力为导向,重点考评选手在导游实际工作中灵活运用能力,包括针对不同人群创作与讲解导游辞、运用英语能力开展对外服务、灵活运用才艺调节团队氛围等能力。

六、竞赛内容简介(须附英文对照简介)竞赛内容包括5 个部分,共四个环节:导游知识测试、现场导游辞创作及讲解、自选景点导游讲解、导游英语口语测试、才艺运用,其中第二、三项作为一个竞赛环节在同一场地按序完成,其余三项作为独立环节在各自比赛场地完成。

全国职业院校技能大赛赛项清单

全国职业院校技能大赛赛项清单

全国职业院校技能大赛赛项清单一、电子信息类1. 电子器件与集成电路技术赛项:参赛选手需要掌握电子器件的原理和应用,以及集成电路设计与制作的技能。

2. 电子装配与维修技术赛项:参赛选手需要熟悉电子器件的装配与维修技术,能够快速准确地排查和修复故障。

3. 电子商务应用与开发技术赛项:参赛选手需要具备电子商务平台的开发和应用能力,能够设计和实现电子商务解决方案。

4. 通信与网络技术赛项:参赛选手需要掌握通信原理和网络技术,具备通信设备配置和网络管理的能力。

二、机械与汽车类1. 数控机床操作技术赛项:参赛选手需要熟悉数控机床的操作和编程,能够完成各类零件的加工任务。

2. 汽车维修与检测技术赛项:参赛选手需要熟悉汽车维修与检测技术,能够准确判断和解决汽车故障。

3. 模具设计与制造技术赛项:参赛选手需要具备模具设计和制造的能力,能够根据产品需求进行模具设计和加工。

4. 机器人技术应用与维护技术赛项:参赛选手需要具备机器人技术的应用和维护能力,能够编程和操作机器人完成任务。

三、建筑与装饰类1. 建筑工程技术赛项:参赛选手需要熟悉建筑工程的施工与管理,能够独立完成一项建筑工程项目。

2. 室内装饰设计与施工技术赛项:参赛选手需要具备室内装饰设计和施工的能力,能够提供合理的室内设计方案并进行施工。

3. 建筑信息模型技术赛项:参赛选手需要熟练掌握建筑信息模型软件的操作,能够进行建筑设计和模拟分析。

4. 建筑装饰艺术设计技术赛项:参赛选手需要具备建筑装饰艺术设计的能力,能够创作出符合设计要求的艺术品。

四、商贸与服务类1. 餐饮与烹饪技术赛项:参赛选手需要具备餐饮与烹饪技术,能够独立完成菜品的制作和调配。

2. 酒店管理与服务技术赛项:参赛选手需要熟悉酒店管理与服务技术,能够提供优质的酒店服务和管理。

3. 旅游规划与服务技术赛项:参赛选手需要具备旅游规划和服务技术,能够为游客提供完善的旅游规划和服务。

4. 电子商务运营与管理技术赛项:参赛选手需要熟悉电子商务运营和管理技术,能够有效地推广和管理电子商务平台。

2019072018全国职业技能大赛技术能手

2019072018全国职业技能大赛技术能手

附件22018年度职业技能竞赛获“全国技术能手”荣誉人员名单(共510名)一、国家级一类大赛( 219名)(一)第八届全国数控技能大赛(57名)曾浩杰广东省机械技师学院安硕中国工程物理研究院机械制造工艺研究所陈明献广州市机电技师学院唐铖普美航空制造(苏州)有限公司郭勇良山西航天清华装备有限责任公司马厚才重庆市机械高级技工学校陈景昆慈溪技师学院(筹)高凌峻广东省机械技师学院厉昌发山东工业技师学院王孝森福州第一技师学院邱仔洋广东省机械技师学院贺陈挺宁波天工兴业工业品设计制造有限公司周明一汽解放汽车有限公司无锡柴油机惠山工厂黄明徐州徐工挖掘机械有限公司韩亚中国工程物理研究院机械制造工艺研究所刘炜天津市职业大学邱梓嘉广东省机械技师学院王志伟长治技师学院庄金修山东工业技师学院郭思东北京星航机电装备有限公司陆鹏北京航天新风机械设备有限责任公司宋燕林山西航天清华装备有限责任公司许俊毫广州市工贸技师学院丁昊旻无锡市新光电器机械厂张磊无锡技师学院李超红广州市机电技师学院邓中华长沙航空职业技术学院胡小刚中国工程物理研究院职工工学院徐顺和杭州萧山技师学院赵明园北京航星机器制造有限公司关进良首都航天机械有限公司石纯标中国工程物理研究院机械制造工艺研究所张德南中国工程物理研究院机械制造工艺研究所高林耀北京航天新风机械设备有限责任公司刘建国首都航天机械有限公司梅岭江南工业集团有限公司周永红江麓机电集团有限公司吴国雄广东省技师学院谭新辉广东省技师学院王文超郑州铁路职业技术学院张勇郑州铁路职业技术学院卢辉生广西机电技师学院迟鑫广西机电技师学院张云秀天津市职业大学王雨舟天津市劳动保障技师学院李清松山东工业技师学院吴家龙山东工业技师学院黄喜明北京京城机电控股有限责任公司培训中心孙杰北京京城机电控股有限责任公司培训中心黄晓冲上海市大众工业学校王文强上海市大众工业学校甘卫华北京市工贸技师学院吴娱北京市工贸技师学院李玲苏州技师学院李振杰苏州技师学院聂艳平湖南网络工程职业学院彭志强湖南铁路科技职业技术学院(二)第二届全国智能制造应用技术技能大赛(60名)胡之民北京航天新风机械设备有限责任公司蒋士波北京航天新风机械设备有限责任公司王佳栋北京航天新风机械设备有限责任公司王增木湘电集团有限公司杨明湘电集团有限公司唐未湘电集团有限公司观贵泉惠州众能人力资源服务有限公司魏文才惠州众能人力资源服务有限公司张亚龙惠州众能人力资源服务有限公司曹先锋中国重型汽车集团有限公司万猛中国重型汽车集团有限公司张仁普中国重型汽车集团有限公司孙建然中国航天科工飞航技术研究院苏沛东中国航天科工飞航技术研究院岳士伟中国航天科工飞航技术研究院甘学沛广州市机电高级技工学校刘欢广州市机电高级技工学校蔡文泉广州市机电高级技工学校曾雁衡阳技师学院谭庆能衡阳技师学院丁小峰衡阳技师学院冯可铮山东技师学院张成凤山东技师学院李举山东技师学院刘小娟中山职业技术学院魏加争中山职业技术学院陈贤照中山职业技术学院杨艳艳邢台技师学院安育林邢台技师学院常志斌邢台技师学院王宇晨中国航天科工飞航技术研究院潘凯中国航天科工飞航技术研究院谢玮中国航天科工飞航技术研究院朱昊浙江瑞宏机器人有限公司马宗耀浙江瑞宏机器人有限公司李仁财浙江瑞宏机器人有限公司郭康康中国工程物理研究院机械制造工艺研究所张长永中国工程物理研究院机械制造工艺研究所李国印中国工程物理研究院机械制造工艺研究所张红兵太原重型机械集团有限公司宋志伟太原重型机械集团有限公司杨利太原重型机械集团有限公司谭亮桑顿新能源科技有限公司蒋波桑顿新能源科技有限公司王友利桑顿新能源科技有限公司李卫华深圳技师学院何善印深圳技师学院邱新华深圳技师学院李红章长沙航空职业技术学院陈恩雄长沙航空职业技术学院谌侨长沙航空职业技术学院方泽华广州市机电高级技工学校林钦仕广州市机电高级技工学校王玉晔广州市机电高级技工学校万礼超山东技师学院臧雪山东技师学院吴盛平山东技师学院李春光北京市工贸技师学院李凤波北京市工贸技师学院于晓东北京市工贸技师学院(三)第十届全国交通运输行业职业技能大赛(20名)唐勇重庆市永川区公路管理所李传华重庆市公路养护管理段王坡江苏常鑫路桥工程有限公司晏启红成都华川公路建设集团有限公司顾美兵南京市路桥工程总公司黄伟强广州地铁集团有限公司李冲广州地铁集团有限公司王兵深圳市地铁集团有限公司运营总部李方方广州地铁集团有限公司古剑锋广州地铁集团有限公司严家升广州地铁集团有限公司屈跃华广州地铁集团有限公司孙琪北京市地铁运营有限公司运营三分公司孙艾仁苏州市轨道交通集团有限公司运营分公司李云龙大连港油品码头公司李更新日照港油品码头有限公司李浩郑州地铁集团有限公司运营分公司黄军常州华润化工仓储有限公司蔡寒林南京港股份有限公司常通常州华润化工仓储有限公司(四)全国农业行业职业技能大赛(25名)和小娥郑州市动物卫生监督所王淼保定市动物检疫队孔二军郑州市动物卫生监督所杜文炳常州市武进区动物检疫站张耀腾郑州市动物卫生监督所翟银建阜南县畜牧兽医局刘晓峰青田县畜牧兽医局张君扬州市邗江区瓜洲镇畜牧兽医技术推广服务站夏党荣达州市达川区动物疫病预防控制中心余存兵青铜峡市动物疾病预防控制中心赵福堂甘州区畜牧兽医工作站蔺惠良石家庄天泉良种奶牛有限公司于伟杰赵县农业农村局阙庆文周宁县和谐牧业有限公司潘广辉安图县畜牧兽医总站(局)盛卫来费县共兴农机化种植专业合作社能建明费县上冶镇东西沟村民委员会陈凌志射阳县全友农机专业合作社邹剑蒙阴县亿霖农机专业合作社段鑫金塔县聚赢农机农民专业合作社蔡亮张家港市农业机械技术推广站韩永江久保田农业机械(苏州)有限公司缪士贵扬中市兴隆农机有限公司陈旭天津市宝坻区口东街道石各庄村民委员会刘经涛黑龙江省勃农兴达机械有限公司(五)第六届全国印刷行业职业技能大赛(15名)赵艳东天津市职业大学袁志强常州报业传媒印务有限公司张红娟河北新华联合印刷有限公司罗敏深圳技师学院李怀超江苏海惠沃特包装有限公司朱俊海德堡印刷设备(北京)有限公司上海静安分公司杨慧芳上海出版印刷高等专科学校陈其军厦门市竞成印刷有限公司陆欣上海烟草包装印刷有限公司李焕兵北京华联印刷有限公司谢黎上海烟草包装印刷有限公司严登武汉红金龙印务股份有限公司范庆闰上海烟草包装印刷有限公司李峰山东鲁信天一印务有限公司陈风海天津海顺印业包装有限公司(六)第六届全国职工职业技能大赛(28名)赵宇北京新立机械有限责任公司付海淮海工业集团有限公司朱达北京星航机电装备有限公司邢林贺中国航天空气动力技术研究院杨永修中国第一汽车股份有限公司研发总院刘岩一汽铸造有限公司董波徐州重型机械有限公司崔帅长治清华机械厂五分厂刘希淮海工业集团有限公司许纪平中国建筑第七工程局有限公司贾正中中青建安建设集团有限公司孟德良湖南海通建设有限公司吴方开中建海峡建设发展有限公司杨凤林中建海峡建设发展有限公司周宇江苏省公安厅网络安全保卫总队谢林江云南电网有限责任公司信息中心杭菲璐云南电网有限责任公司信息中心陈桂文中国移动通信集团广东有限公司石兆军北京计算机技术及应用研究所王要飞中石油管道局工程有限公司李洋山东电力建设第三工程有限公司张志军中国石油管道局工程有限公司冯彩平山西晋技建筑工程有限公司张磊中国能源建设集团山西电力建设有限公司董智斌淮海工业集团有限公司王永晶太原重型机械集团有限公司盛丽骏安徽合力股份有限公司任志强北京现代汽车有限公司(七)第十四届“振兴杯”全国青年职业技能大赛(14名)马小光沈阳鼓风机集团压力容器有限公司孙文浩沈阳鼓风机集团压力容器有限公司黄珂珂中国石油天然气第一建设有限公司薛正才中国石油天然气第一建设有限公司刘思宇沈阳市汽车工程学校张国文重庆长安汽车股份有限公司陈涛重庆长安汽车股份有限公司孙振余宁波公运智维车辆修理有限公司王林宁波市鄞州职业高级中学耿伟华沈阳飞机工业(集团)有限公司胡柯超新昌县技工学校李攀攀徐州工程机械技师学院李道胜北京航天新风机械设备有限责任公司刘学进石家庄印钞有限公司二、国家级二类竞赛(291名)(一)第八届全国民政行业职业技能竞赛(9名)沈峥北京市儿童福利院陈凯丽郑州市儿童福利院唐娟长沙市第一社会福利院陈双阳牡丹江市第二殡仪馆卫艳茹北京市大兴区殡仪馆高洋牡丹江市第二殡仪馆孟含北京市康复辅具技术中心马燕立北京市康复辅具技术中心李锐河南省康复辅具技术中心(二)第六届全国水利行业职业技能竞赛(3名)陈宇潮江苏省江都水利工程管理处吕鹏滨州黄河河务局供水局许向洋滨州黄河河务局供水局(三)全国广播影视行业职业技能竞赛(3名)陈楚楚江苏省广电有线信息网络股份有限公司南京分公司王斐山东广电网络有限公司淄博分公司金明源北京歌华有线工程管理有限责任公司(四)全国林业行业职业技能竞赛(3名)段志华郴州市苏仙区五盖山国有林场马绍林尚志国有林场管理局一面坡林场江龙得耳布尔林业局森林经营处(五)第十三届全国气象行业职业技能竞赛(3名)吴萍萍围场满族蒙古族自治县气象局王璐唐山市曹妃甸区气象局朱武杰武汉市蔡甸区气象局(六)全国残疾人岗位精英职业技能竞赛(6名)金凯利三门县墨禾广告设计经营部方成扬州市广陵区沙头镇残疾人联合会付秋香枣强县吉佳医疗器械销售有限公司梁欣耒阳市特殊教育学校丛方旭鞍山市残疾人就业管理办公室赵宗哲河南省残疾人就业服务中心(七)全国供销合作总社职业技能竞赛(6名)朱冬冬北京牛排家西餐有限公司王府井店宁威济南盛世可纳食品有限公司庞卉真时国际贸易(北京)有限公司罗光瑾永平博南山茶业有限公司杨柳温州市鹿城区南浦忘忧茶庄缪小丽南京无由茶文化有限公司(八)中国核工业集团有限公司职业技能竞赛(9名)李文强中核四〇四有限公司王金平中国核工业二三建设有限公司闵剑中核建中核燃料元件有限公司汪昆中核建中核燃料元件有限公司谌慧慧中核建中核燃料元件有限公司赵兵中核建中核燃料元件有限公司吴成军海南核电有限公司唐锐海南核电有限公司胡彪福建福清核电有限公司(九)第二届中国船舶重工集团有限公司职业技能竞赛(6名)罗贤武昌船舶重工集团有限公司王玉坤大连船舶重工集团有限公司付承铠武昌船舶重工集团有限公司姚鹏辉武昌船舶重工集团有限公司刘春明渤海造船厂集团有限公司周胜利武昌船舶重工集团有限公司(十)第八届中国兵器工业集团公司职业技能竞赛暨第五届创新竞赛(6名)马毅内蒙古第一机械集团有限公司于海燕内蒙古第一机械集团有限公司杨志平重庆铁马工业集团有限公司黄念泸州北方化学工业有限公司王晓艳西安北方惠安化学工业有限公司王明西安近代化学研究所(十一)第八届中国兵器装备集团有限公司职业技能竞赛(6名)汤成华重庆长安工业(集团)有限责任公司张春汇成都陵川特种工业有限责任公司于成成西安昆仑工业(集团)有限责任公司周先勇重庆长安汽车股份有限公司张波重庆长安汽车股份有限公司邹晓龙重庆长安汽车股份有限公司(十二)中国石油化工集团公司职业技能竞赛(3名)刘震中国石油化工股份有限公司金陵分公司黄才龙中国石油天然气股份有限公司独山子石化分公司胡彪中国石油化工股份有限公司金陵分公司(十三)中国海洋石油集团有限公司职业技能竞赛(6名)李治中国海洋石油南海西部石油管理局孙昊中国海洋石油渤海石油管理局任鹤男中国海洋石油渤海石油管理局罗一宇中国海洋石油南海东部石油管理局韩长威中国海洋石油南海东部石油管理局谢永艺中国海洋石油南海东部石油管理局(十四)中国电子信息产业集团有限公司职业技能竞赛(6名)蔡扬南京中电熊猫平板显示科技有限公司周亚军南京中电熊猫平板显示科技有限公司张巍南京中电熊猫液晶显示科技有限公司彭海楼南京中电熊猫液晶显示科技有限公司温玉庭南京中电熊猫平板显示科技有限公司王攀中国长城科技集团股份有限公司(十五)首届中粮集团职业技能竞赛(9名)何起兵中粮(江西)米业有限公司张超中粮米业(盐城)有限公司缪永杰中粮米业(仙桃)有限公司高文凯中粮面业(秦皇岛)鹏泰有限公司王云龙中粮(郑州)粮油工业有限公司袁其彬中粮(郑州)粮油工业有限公司闫黎明中粮饲料(日照)有限公司王鹏中粮饲料(日照)有限公司蒲臻中粮饲料(黄石)有限公司(十六)第三届中国商用飞机有限责任公司职业技能竞赛(9名)何侨上海飞机制造有限公司陈龙上海飞机制造有限公司张景瑞上海飞机制造有限公司潘昂上海飞机制造有限公司郑锦谊上海飞机制造有限公司董东岳西安飞机工业(集团)有限责任公司崔隆隆上海飞机制造有限公司李俊杰上海飞机制造有限公司武佳杰上海飞机制造有限公司(十七)第十六届中国铁路通信信号集团有限公司职业技能竞赛(9名)徐宝健通号(北京)轨道工业集团有限公司缪来芳通号(北京)轨道工业集团有限公司耿雷沈阳铁路信号有限责任公司董望青通号工程局集团有限公司赵朋乐中国铁路通信信号上海工程局集团有限公司黄健中国铁路通信信号上海工程局集团有限公司兰路路通号工程局集团有限公司张博通号工程局集团有限公司张继忠通号工程局集团有限公司(十八)中国中铁股份有限公司职业技能竞赛(6名)黄帅军中铁六局集团有限公司交通工程分公司刘傲杨中铁工程装备集团有限公司曹亮杰中铁八局集团有限公司城市轨道交通分公司董志成中铁大桥局第七工程有限公司赵国银中铁九局集团工程检测试验有限公司姬家星中铁四局集团有限公司第七工程分公司(十九)中国铁道建筑有限公司职业技能竞赛(3名)杨开龙中铁十一局集团有限公司马悦中铁十二局集团有限公司张杰中铁十一局集团有限公司(二十)第四届中国交通建设集团有限公司职业技能竞赛(9名)刘东飞中交第二公路工程局有限公司田远福中交第二航务工程局有限公司李兆中交第一航务工程局有限公司李玉飞中交第二航务工程局有限公司韩光雷中交天津航道局有限公司李纪元中交上海航道局有限公司石志鹏中交一公局集团有限公司崔华新中交一公局集团有限公司徐文礼中交一公局集团有限公司(二十一)首届全国玉石雕刻职业技能竞赛(3名)郑立波四会市东城区畅意玉雕工作室刘建立鼎立宸玉雕工作室张刍悍岫岩满族自治县兴隆办事处汉和制玉雕工作室(二十二)首届全国地质勘查行业物探职业技能竞赛(3名)卢进延广东省地球物理探矿大队朱德朋北京市地质调查研究院张波甘肃省地质矿产勘查开发局第二地质矿产勘查院(二十三)首届全国装配式建筑职业技能竞赛(6名)胡磊北京城乡建设集团有限责任公司郭洪猛天津工业化建筑有限公司殷翠平湖南东方红建设集团有限公司李元超青岛职业技术学院孟繁晋山东城市建设职业学院王刚泰安市岱岳区高级技工学校(二十四)全国住房城乡建设行业职业技能竞赛(6名)潘小健浙江省建材集团有限公司宋刚刚青岛元昌盛房建集团有限公司杨维方东亚装饰股份有限公司黄俊杭州鲁班建筑防水有限公司李敏浙江省三建建设集团有限公司王珂广中铁建工集团山东有限公司(二十五)第十四届全国工程建设系统职业技能竞赛(3名)胡明华中国工程物理研究院机械制造工艺研究所陈新旭中国工程物理研究院机械制造工艺研究所王强中车大同电力机车有限公司(二十六)全国物业管理行业职业技能竞赛(6名)沈会娜郑州国基物业管理有限公司吕志强哈尔滨景阳物业管理有限公司刘亚楠石家庄森特麦瑞物业服务有限公司方国珍绍兴市柯桥区白蚁防治所牛立志海宁白蚁防治站宋跃辉全国白蚁防治中心(二十七)全国商业行业职业技能竞赛(6名)王玉珍杭州琴美健康管理有限公司王微龙岩技师学院郑美燕广东省轻工业高级技工学校徐卫锋杭州琴美健康管理有限公司曾丽四川国际标榜职业学院艺术与设计学院董一达上海华安美容美发有限公司(二十八)第九届全国家电服务业职业技能竞赛(6名)刘存祥枣庄市薛城区诚祥家用电器商城李振宁桥西区博静家电维修部韩军北京城南合心家电维修中心丁雷青岛赛维电子信息服务股份有限公司张记全临沂九州宜家佳购物广场家电维修中心张旭上海宏珠商贸有限公司(二十九)第七届全国饭店业职业技能竞赛(8名)余明超武汉湖锦鼎宴餐饮管理有限公司邢朋山东淄博饭店集团股份有限公司朱江渝重庆佳永小天鹅餐饮有限公司王影太原旅游职业学院沈明辉重庆商务职业学院餐饮旅游学院白娟山东淄博饭店集团股份有限公司李静晓河南品百味餐饮服务有限公司孙玉洁山东知味斋餐饮娱乐有限公司(三十)第四届全国煤炭行业职业技能竞赛(9名)郭波中国神华能源股份有限公司哈尔乌素露天煤矿师永新内蒙古平庄煤业(集团)有限责任公司元宝山露天煤矿于大鹏内蒙古霍林河露天煤业股份有限公司南露天煤矿赵宇内蒙古平庄煤业(集团)有限责任公司元宝山露天煤矿崔俊强神华准格尔能源有限责任公司张鑫辉内蒙古锡林河煤化工有限责任公司禹长征内蒙古平庄煤业(集团)有限责任公司元宝山露天煤矿马士永内蒙古平庄煤业(集团)有限责任公司元宝山露天煤矿刘立虎蒙东能源控股有限责任公司西二露天煤矿(三十一)全国机械行业职业技能竞赛(9名)徐本盛奇瑞新能源汽车技术有限公司张忠志浙江吉润春晓汽车部件有限公司吴瑞胜山西吉利汽车部件有限公司曾俊钦广汽本田汽车有限公司黄河沛广汽本田汽车有限公司孙庆勇广汽丰田汽车有限公司邓应平深圳麦克维尔空调有限公司於德钊约克广州空调冷冻设备有限公司杨梓盛广东省机械技师学院(三十二)全国铸造行业职业技能竞赛(6名)罗本诗广东省韶铸集团有限公司(韶关铸锻总厂)唐建辉嘉禾县永华工贸实业有限公司肖心峰郴州雄建机床铸造有限公司柯志敏广东中天创展球铁有限公司施华龙柳州五菱柳机动力有限公司姜先锋广东鸿图南通压铸有限公司(三十三)第九届全国钢铁行业职业技能竞赛(9名)赵满祥北京首钢股份有限公司罗德庆北京首钢股份有限公司张培峰宝山钢铁股份有限公司炼铁厂杨军宝山钢铁股份有限公司热轧厂荣彦明首钢京唐钢铁联合有限责任公司张月林北京首钢股份有限公司张浩北京首钢股份有限公司赵建宣北京首钢股份有限公司左俊攀钢集团攀枝花钢钒有限公司热轧板厂(三十四)第二届全国冶金矿山行业职业技能竞赛(9名)陈东亮太原钢铁(集团)有限公司矿业分公司峨口铁矿吴大宽首钢集团有限公司矿业公司水厂铁矿岳军首钢集团有限公司矿业公司大石河铁矿富全首钢集团有限公司矿业公司大石河铁矿候禹合首钢集团有限公司矿业公司杏山铁矿侯玉锁太原钢铁(集团)有限公司矿业分公司峨口铁矿王宝林首钢集团有限公司矿业公司杏山铁矿徐鹏首钢集团有限公司矿业公司水厂铁矿孙雪明首钢矿山机械制造厂(三十五)第十届全国石油和化工行业职业技能竞赛(9名)王跃神华榆林能源化工有限公司。

浅谈技能竞赛对机械设计与制造专业的引领作用

浅谈技能竞赛对机械设计与制造专业的引领作用

Internal Combustion Engine &Parts0引言机械设计与制造专业是一个传统专业,全国南京工业职业技术学院、邢台职业技术学院、安徽职业技术学院、常州机电职业技术学院等有近200所高职院校开设该专业。

2015年修订的高职招生专业目录中,其培养目标是培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,从事机械设计与制造、设备生产与安装、调试与维护、生产现场管理等方面工作的高素质技术技能人才。

开设的主干课程基本都有机械制图、机械设计、机械制造基础、数控加工与编程、产品三维造型设计等,培养工程制图、应用三维软件进行进机械设计、常用数控设备编程与操作、机械零件检测等基本能力。

随着我国经济的发展,产业升级和经济结构调整不断加快,党的十九提出了“建设知识型、技能型、创新型劳动大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”;2019年2月13日,国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》,制定了中国技能大赛、全国职业院校技能大赛、世界技能大赛获奖选手等免试入学政策[1];技能竞赛对专业建设的影响力明显加大。

这些政策和要求也引领机械设计与制造专业建设改革和创新,使机械设计与制造专业老瓶装新酒,更好的服务我国产业升级和经济建设。

1机械设计与制造专业相关各级各类大赛为了加快培养和选拔高技能人才,推动我国高技能人才队伍建设,人力资源社会保障部、中华全国总工会、中国高等教育学会、中国机械工业联合会等都牵头举办各类大赛。

2019年中国技能大赛一类赛有8个赛项47个竞赛职业(工种);中国技能大赛二类赛有52个赛项;全国职业院校技能大赛高职组有30赛项;行业赛项更多。

与机械设计与制造专业相关赛项有第三届全国智能制造应用技术技能大赛4个竞赛职业、全国电子信息行业新技术应用职业技能竞赛、全国电子信息服务业职业技能竞赛、全国职业院校技能大赛工业产品数字化设计与制造GZ-2019007等赛项,都涉及机械设计与制造专业机械设计与制造的内容与专业技能;参赛选手有机械设计与制造专业师生的身影。

2019年全国职业院校技能大赛.doc

2019年全国职业院校技能大赛.doc

2019年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZ-2019032赛项名称:大数据技术与应用英文名称:Big Data Technology And Application赛项组别:高职组赛项归属:电子信息大类二、竞赛目的为贯彻落实国务院发布的《促进大数据发展行动纲要》和工业和信息化部发布的《大数据产业发展规划(2016-2020年)》。

加快实施国家大数据战略,推动大数据产业健康快速发展,针对高职“大数据技术与应用”专业建设和发展的需求,通过引入大数据各个环节的实际应用场景,全面考察高职学生大数据技术基础、软件开发相关技术、Hadoop及其生态组件部署与管理、数据采集、数据清洗、数据分析和数据可视化等前沿的知识、技术技能以及职业素养和团队协作能力。

赛项围绕大数据产业各个岗位的实际需求和要求进行设计,通过大赛搭建校企合作的平台,深化产教融合,推进产教融合人才培养模式,提升大数据技术与应用专业及其他相关专业毕业生能力,同时大赛促进相关教材、资源、师资、认证、实习就业等全面建设,推动院校和企业联合培养大数据人才,加强学校教育与产业发展的有效衔接,促进职业院校信息类相关专业共同发展,为国家战略规划提供大数据领域的高素质技能型人才。

三、竞赛内容赛项以大数据技术与应用为核心内容,重点考查参赛选手基于Hadoop平台环境下,利用Hadoop技术生态组件,综合软件开发相关技术,解决实际问题的能力,具体包括:1.掌握按照项目需求配置管理Hadoop大数据平台及相关生态组件;2.掌握企业常用采集工具和网络爬虫的相关技术,完成指定数据的采集及处理能力;3.综合利用MapReduce、Spark、Storm等技术、分布式存储系统、数据仓库Hive等工具,使用Java、Python等开发语言,完成数据清洗、存储、转化、分析及数据推送等一系列大数据操作;4.综合运用HTML、CSS、JavaScript、Python等开发语言,对数据进行可视化呈现;5.根据数据可视化结果,完成数据分析报告的编写;6.竞赛时长4小时,竞赛连续进行。

2019年全国职业院校技能大赛获奖名单(中职组)

2019年全国职业院校技能大赛获奖名单(中职组)
黄 威
31
深圳市
深圳市龙岗职业技术学校
游忠平
32
深圳市
深圳市龙岗职业技术学校
崔舒航
33
河南省
郑州市经济贸易学校
刘双盟
34
河南省
郑州市经济贸易学校
常书豪
35
河南省
郑州市经济贸易学校
高 检
36
河南省
郑州市经济贸易学校
周宇恒
37
四川省
成都市洞子口职业高级中学校
王耀鑫
38
四川省
成都市洞子口职业高级中学校
程代兴
张博淳
李 楠/张 艳
16
宁波市
北仑职业高级中学
李英杰
李 楠/张 艳
17
广东省
广东省经济贸易职业技术学校
梁玉彬
周日升/王琛宁
18
广东省
广东省经济贸易职业技术学校
杨文用
周日升/王琛宁
19
广东省
广东省经济贸易职业技术学校
郭海杰
周日升/王琛宁
20
广东省
广东省经济贸易职业技术学校
詹泽波
周日升/王琛宁
21
辽宁省
39
四川省
成都市洞子口职业高级中学校
刘光杰
40
四川省
成都市洞子口职业高级中学校
刘 臻
41
大连市
大连市交通口岸职业技术学校
张苏亚
42
大连市
大连市交通口岸职业技术学校
李建珊
43
大连市
大连市交通口岸职业技术学校
李 玉
44
大连市
大连市交通口岸职业技术学校
刘佳艺
45
湖北省

2019年全国职业院校技能大赛中职组获奖名单

2019年全国职业院校技能大赛中职组获奖名单

重庆市
33
辽宁省
34
辽宁省
35
辽宁省
36
辽宁省
37
贵州省
38
贵州省
39
贵州省
40
贵州省
41
湖北省
42
湖北省
43
湖北省
44
湖北省
45
青岛市
46
青岛市
47
青岛市
48
青岛市
49
广东省
50
广东省
51
广东省
52
广东省
53
贵州省
上海市现代职业技术学校 上海市现代职业技术学校 漯河市第一中等专业学校 漯河市第一中等专业学校 漯河市第一中等专业学校 漯河市第一中等专业学校
61
四川省
62
四川省
63
四川省
64
四川省
65
湖北省
66
湖北省
67
湖北省
68
湖北省
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
代表队 湖南省 湖南省 湖南省 湖南省 安徽省 安徽省 安徽省 安徽省 浙江省 浙江省 浙江省 浙江省 湖南省 湖南省 湖南省 湖南省 青岛市 青岛市 青岛市 青岛市 上海市 上海市 上海市 上海市 广西壮族自治区 广西壮族自治区 广西壮族自治区 广西壮族自治区 深圳市 深圳市 深圳市 深圳市 河南省 河南省 河南省 河南省 四川省 四川省 四川省
二等奖
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9

2019全国职业院校信息技术技能大赛信息网络布线赛项试题A

2019全国职业院校信息技术技能大赛信息网络布线赛项试题A
故障链路检测本模块采用抽签轮换的方式进行现场提供四个赛位的铜缆故障箱及测试仪四个赛位同时进行检测每个参赛队选派一名选手根据抽签顺序进行故障检测并填写相应的故障链路检测报告选手链路检测及报告填写时间为20分钟
2019 全国职业院校信息技术技能大赛
信息网络布线项目
赛题 A
一、编写说明 本赛题是为 2019 全国职业院校信息技术技能大赛决赛而制作的
线缆经过桥架布线,连接到终端设备及接续设备,并且完成熔接、整 理等任务。主要任务如下: 1)选手要对室外光缆进行布线工作,并制作线缆主干标签标识。 2)安装光纤分纤箱、光纤配线架,安装具体位置如总览图图 1、总 览图图 2 所示。 3)选手要对室外光缆进行熔接和设备安装等工作。 4)制作标签标识,要求选手室外光缆制作线缆标签以及设备标签等 标签标识。 5)按照施工规范进行布线、理线、捆扎、固定。 6)测试说明:选手在两端配线架安装到位后,自行使用简易测试仪 对所完成链路进行随工测试,并将链路通断结果记录在对应记录表上。
项目 任务 图名
信息网络布线 总览图
图1.总览正视图
版本 赛题
图例
1A 1B 1C 1D FODB
Cat.6A屏蔽模块式配线架 Cat.5e非屏蔽模块式配线架 25口语音配线架 12口SC双工光纤配线架 48口ODF光纤单元箱
2A Cat.6A屏蔽模块式配线架 2B Cat.5e非屏蔽模块式配线架 2C 25口语音配线架 2D 12口SC双工光纤配线架
图 A 标签的制作方法
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VCOM D1238R
19"Rack(1) 垂 理 线 槽
侧视图
200mm 150mm
TO-3
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2019年全国技能大赛电子商务技能赛卷----客户服务赛卷----赛卷10-电脑(B卷)

2019年全国技能大赛电子商务技能赛卷----客户服务赛卷----赛卷10-电脑(B卷)

2019年全国职业院校技能大赛中职组“电子商务技能”网店客户服务赛卷(第10套B卷)一、试卷名称试卷10-电脑(B卷)二、试卷背景背景资料:联想集团是1984年中国科学院计算技术研究所投资20万元人民币,由11名科技人员创办,是中国的一家在信息产业内多元化发展的大型企业集团和富有创新性的国际化的科技公司。

从1996年开始,联想电脑销量一直位居中国国内市场首位;2005年,联想集团收购IBM PC(Personal computer,个人电脑)事业部;2013年,联想电脑销售量升居世界第一,成为全球最大的PC生产厂商。

2014年10月,联想集团宣布了该公司已经完成对摩托罗拉移动的收购。

作为全球电脑市场的领导企业,联想从事开发、制造并销售可靠的、安全易用的技术产品及优质专业的服务,帮助全球客户和合作伙伴取得成功。

联想公司主要生产台式电脑、服务器、笔记本电脑、智能电视、打印机、掌上电脑、主板、手机、一体机电脑等商品。

本店是联想官方直营店铺,所售商品均由联想官方货仓统一发货,保证正品,支持专卖店验货。

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产品种类一、联想小新便携式计算机【新品上市限量抢购】联想小新14 2019英特尔酷睿i5轻薄本笔记本电脑(全新MX230独显/1T+256GSSD/8G)渣渣灰,全新MX230独立显卡/1T+256G SSD双硬盘,促销价¥ 5099.00。

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2019年全国职业院校技能大赛实施方案

2019年全国职业院校技能大赛实施方案

附件2019年全国职业院校技能大赛实施方案一、大赛名称:2019年全国职业院校技能大赛二、比赛时间:2019年5-6月三、比赛地点:主赛区:天津。

分赛区:北京、山西、内蒙古、吉林、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青岛。

四、主办单位:教育部、天津市人民政府、国家发展和改革委员会、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、自然资源部、生态环境部、住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、农业农村部、商务部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、应急管理部、国务院国有资产监督管理委员会、国家粮食和物资储备局、中国民用航空局、国家中医药管理局、国务院扶贫开发领导小组办公室、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中华全国供销合作总社、中国机械工业联合会、中国有色金属工业协会、中国石油和化学工业联合会、中国物流与采购联合会、中国纺织工业联合会、中国煤炭工业协会。

五、比赛分组:中职组、高职组六、比赛项目:比赛项目涵盖87个大项,89个分赛项。

其中,中职组10个专业类,38个大项(40个分赛项),行业特色赛项1项;高职组16个专业大类,49个大项(49个分赛项),行业特色赛项4项。

七、大赛具体报名通知及各赛项规程由大赛执委会另发。

八、报名资格:报名以省(区、市,计划单列市,新疆生产建设兵团)为单位组队。

以计划单列市为单位报名仅限中职项目。

中职组参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生;高职组参赛选手须为普通高等学校全日制在籍高职学生。

本科院校中高职类全日制在籍学生可报名参加高职组比赛。

五年制高职学生报名参赛的,一至三年级(含三年级)学生参加中职组比赛,四、五年级学生参加高职组比赛。

中职组参赛选手年龄一般不超过21周岁;高职组参赛选手年龄一般不超过25周岁,年龄计算的截止时间以2019年5月1日为准。

2019年全国职业院校技能大赛赛项申报方案.doc

2019年全国职业院校技能大赛赛项申报方案.doc

2019年全国职业院校技能大赛赛项申报方案(一)赛项名称机电一体化设备组装与调试(二)压题彩照(三)赛项归属产业类型加工制造类(四)赛项归属专业大类/类二、赛项申报专家组三、赛项目的赛项考核机电一体化设备机械部件的组装、电路安装(含通信网络)、气动系统安装、PLC控制程序编写、触摸屏使用和机电设备整体调试等的机电一体化技术的核心知识与操作技能。

赛项主要目的有四个:1. 通过机电一体化设备组装与调试竞赛,向社会展示中等职业学校为社会经济建设和技术进步提供技术支持和人才贡献的办学理念;展示职业教育紧跟中国制造2025的战略目标,围绕产业、行业产品更新换代和生产设备升级改造对中级人才的需求,进行专业设置、教学内容更新的教学改革成果;展示中等职业学校师生锐意改革、积极进取、爱岗敬业、刻苦学习、不断进步的精神风貌和掌握新技术的能力和水平。

2. 通过机电一体化设备组装与调试过程对信息深度自感知、智慧优化自决策、精准控制自执行等设备功能的实现,诠释智能制造的概念与内涵,揭示智能制造架构与内容,剖析机电技术的发展方向与机电职业岗位需要的知识与技能,引领中等职业学校机电类、电气控制类、自动控制类专业紧跟国家发展战略,教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准对接的专业建设和课程。

3. 赛项比赛过程与工作过程对接,不仅考查选手的专业能力,还考查选手安全意识、规范意识、职业习惯、职业素养、团队协作等方法能力和社会能力。

促进和深化中职学校教学内容与要求、教学方法与工作方法、教学过程与工作过程对接的教学改革。

4.通过竞赛训练和交流,使得竞赛指导教师的技术技能获得不断提升,并带动机电一体化设备组装与调试赛项相关专业的教师在专业实践能力、技术创新、课程开发、教学改革方面的专业成长,促进中职教育专业教师队伍建设。

四、赛项设计原则(一)公开、公平、公正由赛项专家组结合行业企业智能制造技术的发展现状,设计竞赛内容,并拟定1套样卷,在竞赛的半年前公布。

2019年中国技能大赛——全国电子信息服务业技能竞赛信息通信网络终端维修员职业技能大赛样题

2019年中国技能大赛——全国电子信息服务业技能竞赛信息通信网络终端维修员职业技能大赛样题

2019年中国技能大赛——全国电子信息服务业技能竞赛信息通信网络终端维修员职业技能大赛(样题)注意事项1、本试卷依据《信息通信网络终端维修员》国家职业技能标准要求命制。

2、请首先按要求在试卷的标封处填写相关信息。

3、请仔细阅读答题要求后,在规定位置填写答案。

4、考核试题共4 大题: 70 道单项选择题,1分/题,共70分;10道多项选择题,1分/题,供10分;20道判断题,1分/道,共10分合计100分。

5、考核时限: 90 分钟。

一、单项选择题(第1题-第70题,每题1分,满分70分)在下列的选择题中,选择一个选项作为正确答案,将其相应的字母填入题内的括号中。

1.电阻失效主要为()。

A.内部开路B.阻值变大C.脱焊D.都是2.智能手机电路中的随机存储器RAM主要存放手机工作时的()。

A.开机程序 B.监控程序 C.数据 D .功率控制表3.“三网融合”的()技术包括:IP技术.光通信技术、数字化技术、接入网技术、软件技术。

A.关键B.网络C.移动D.宽带4.下面哪一项不是第五代移动通信业务发展趋势()。

A.娱乐化趋势明显 B.更加贴近用户生活C.行业应用成为新热点D.与2G网络兼容5.手机可以开机,但手机开机后电流不能摆动,这是手机没有的()表现。

A.收网电压B.开机电压C.收网电流D.开机电流6.送话器是一种()转换器件,将声音信号转化为模拟信号。

A.数模B.电声C.声电D.模数7.在手机维修中通常使用()来描述信号。

A.频率B.幅度C.周期D.时间8.()是数字式电压表的核心部件。

A.检波器B.放大器C.模数转换器D.分压器9.下列对助焊剂的描述,不正确的是()。

A.除去焊接表面的氧化物B.防止焊接时焊接表面的再氧化C.防止烙铁头氧化D.有利于把热量传到焊接区10.电容是储能元件,当交流电通过电容时,电容上的()不能突变。

A.阻抗B.容抗C.电流D.电压11.在串联电阻电路中,每个电阻的()一样。

2019年中国技能大赛全国电子信息服务业职业技能竞赛电子

2019年中国技能大赛全国电子信息服务业职业技能竞赛电子

2019年中国技能大赛全国电子信息服务业职业技能竞赛电子商务师赛项规程全国电子信息服务业职业技能大赛组委会二零一九年六月目录一、竞赛名称 (3)二、竞赛介绍 (3)三、竞赛目的 (3)四、竞赛分组 (4)五、竞赛内容 (4)六、参赛对象 (5)七、竞赛实施 (5)(一)校选拔赛 (5)(二)省选拔赛 (6)(三)总决赛 (7)八、竞赛命题 (8)九、日程安排 (8)十、参赛须知 (9)(一)参赛队、参赛选手须知 (9)(二)领队、指导教师须知 (10)(三)工作人员须知 (11)十一、竞赛环境 (11)(一)竞赛场地 (11)(二)竞赛工位 (12)(三)竞赛设备 (12)(四)场地消防 (12)十二、技术规范 (12)十三、技术平台 (13)十四、评分方法 (13)十五、奖项设定 (14)十六、申诉与仲裁 (15)十七、竞赛观摩 (15)电子商务师二、竞赛介绍根据《人力资源社会保障部关于组织开展2019年中国技能大赛的通知》(人社部函〔2019〕41号),由中国电子商会和中国就业培训技术指导中心共同举办“2019年中国技能大赛—全国电子信息服务业职业技能竞赛—电子商务师竞赛”,此竞赛为国家级二类竞赛。

三、竞赛目的本赛项是贯彻落实党的十九大提出的“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”精神,促进电子商务行业高技能人才队伍建设的重要举措。

赛项对接产业前沿技术,以电子商务企业重要工作领域:网店开设装修和网店推广所需技能为竞赛内容,为电子商务行业高技能人才成长创造良好的岗位环境和社会氛围,激发在岗职工、教师崇尚技能的热情,提高在校学生学习技能的激情,促进产教融合、校企合作与产业发展,推动电子商务行业高技术人才队伍的建设,选拔电子商务行业优秀实用型人才,提升电子商务从业人才整体水平。

本竞赛分为职工组、教师组与学生组三个组别,职工组、教师组为个人赛,学生组为团体赛,由3名学生、2名指导教师组成。

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2019年中国技能大赛全国电子信息服务业职业技能竞赛电子商务师赛项规程全国电子信息服务业职业技能大赛组委会二零一九年六月目录一、竞赛名称 (3)二、竞赛介绍 (3)三、竞赛目的 (3)四、竞赛分组 (4)五、竞赛内容 (4)六、参赛对象 (5)七、竞赛实施 (5)(一)校选拔赛 (5)(二)省选拔赛 (6)(三)总决赛 (7)八、竞赛命题 (8)九、日程安排 (8)十、参赛须知 (9)(一)参赛队、参赛选手须知 (9)(二)领队、指导教师须知 (10)(三)工作人员须知 (11)十一、竞赛环境 (11)(一)竞赛场地 (11)(二)竞赛工位 (12)(三)竞赛设备 (12)(四)场地消防 (12)十二、技术规范 (12)十三、技术平台 (13)十四、评分方法 (13)十五、奖项设定 (14)十六、申诉与仲裁 (15)十七、竞赛观摩 (15)电子商务师二、竞赛介绍根据《人力资源社会保障部关于组织开展2019年中国技能大赛的通知》(人社部函〔2019〕41号),由中国电子商会和中国就业培训技术指导中心共同举办“2019年中国技能大赛—全国电子信息服务业职业技能竞赛—电子商务师竞赛”,此竞赛为国家级二类竞赛。

三、竞赛目的本赛项是贯彻落实党的十九大提出的“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”精神,促进电子商务行业高技能人才队伍建设的重要举措。

赛项对接产业前沿技术,以电子商务企业重要工作领域:网店开设装修和网店推广所需技能为竞赛内容,为电子商务行业高技能人才成长创造良好的岗位环境和社会氛围,激发在岗职工、教师崇尚技能的热情,提高在校学生学习技能的激情,促进产教融合、校企合作与产业发展,推动电子商务行业高技术人才队伍的建设,选拔电子商务行业优秀实用型人才,提升电子商务从业人才整体水平。

本竞赛分为职工组、教师组与学生组三个组别,职工组、教师组为个人赛,学生组为团体赛,由3名学生、2名指导教师组成。

五、竞赛内容本次竞赛包括网店开设装修、网店推广两项竞赛内容,每项竞赛内容比赛时间均为120分钟。

其中职工组、教师组竞赛内容为网店推广,学生组竞赛内容为网店开设装修、网店推广,详细内容如下:网店开设装修:在竞赛平台允许的范围内,利用竞赛平台提供的素材,完成网店的开设与基本信息设置;首页的“店铺招牌、导航、商品分类、广告图、轮播图、商品推荐”的设计与制作,商品详情页的“商品展示类、吸引购买类、促销活动类、实力展示类、交易说明类、关联销售类”的设计与制作。

网店推广:包括直通车推广、钻石展位营销和标题优化。

通过直通车推广获得竞价排名,增加商品的展现量,获得更多的展现量、点击量、点击率、转化量、转化率,在推广过程中能够采用合理的推广策略提高关键词质量分,降低关键词点击花费;通过钻石展位营销定位精准人群,锁定优质资源位,为店铺带来优质流量,增加点击率与转化率;通过标题优化提高商品的自然排名,增加商品展现量,获得更高的点击量、点击率、转化量、转化率。

六、参赛对象1、职工组:具有电子商务相关工作经历的从业人员,非企业人员不得参加职工组竞赛。

2、教师组:技工院校、职业院校、本科院校相关专业教学的老师,非院校教师不得参加教师组竞赛,学生组指导教师不得参赛。

3、学生组:技工院校、职业院校、本科院校相关专业全日制在籍学生,需提供学生证。

4、已获得“中华技能大奖”、“全国技术能手”荣誉及在2018年国家级一类大赛获得前5名、国家级二类竞赛获得前3名的人员,不得以选手身份参赛;2015年以来在全国职业院校技能大赛电子商务技能赛项(含中、高职)中获得一等奖的学生不得以选手身份参赛。

七、竞赛实施职工组、教师组分为省选拔赛、总决赛两个阶段,学生组分为校选拔赛、省选拔赛、总决赛三个阶段。

(一)校选拔赛院校推荐赛项负责人,由其负责赛项的校内宣传工作;统计汇总参加校选拔赛学生信息,向大赛组委会统一申请在线训练账号;训练结束后以院校为单位进行比赛,由院校自行选拔3名学生组成参赛队,一所院校仅限1支参赛队参加省选拔赛。

校选拔赛期间,协办单位在大赛组委会的领导下,完成竞赛账号管理、竞赛平台维护等技术支持工作。

(二)省选拔赛1.由省人社厅组织的省选拔赛,由省人社厅统一发文,公布报名时间、报名方式、竞赛时间、竞赛地点、奖励办法等赛项相关信息;统计汇总参赛选手及参赛队信息,向大赛组委会统一申请在线训练账号;训练结束后,由省人社厅组织完成职工组、教师组、学生组三个组别的省选拔赛;选拔赛结束后,选择6名参赛选手(3名职工、3名教师)、4支参赛队伍(每支队伍3名学生,2名指导教师)参加总决赛。

省选拔赛期间,协办单位在大赛组委会及省人社厅的领导下,完成竞赛账号管理、竞赛平台维护等技术支持工作,并协助完成最终选拔赛。

2.省人社厅不统一组织选拔赛的省、市、地区,当地技工院校、职业院校、本科院校可向大赛组委会提交省选拔赛承办院校的申请,由大赛组委会选择承办院校。

由承办院校发布省选拔赛通知,公布报名时间、报名方式、竞赛时间、竞赛地点、奖励办法等相关信息;统计汇总参赛选手及参赛队信息,向大赛组委会统一申请在线训练账号;训练结束后,由承办院校组织完成职工组、教师组、学生组三个组别的省选拔赛;选拔赛结束后,选择4名参赛选手(2名职工、2名教师)、3支参赛队伍(每支队伍3名学生,2名指导教师)参加总决赛。

省选拔赛期间,协办单位在大赛组委会的领导下,负责竞赛账号管理、竞赛平台维护等技术支持工作,同承办院校共同完成最终选拔赛。

3.未举办省选拔赛的省、市、地区,在大赛组委会监督领导下由中国电子商会统一组织网赛选拔赛。

参赛选手及参赛队可直接报名参加,由中国电子商会统计汇总参赛选手及参赛队信息,向大赛组委会统一申请在线训练账号;训练结束后,由中国电子商会组织完成职工组、教师组、学生组三个组别的网赛选拔赛;职工组、教师组成绩前5%的参赛选手、学生组成绩前10%的参赛队参加总决赛。

网赛选拔赛期间,协办单位在大赛组委会及中国电子商会的领导下,负责竞赛账号管理、竞赛平台维护等技术支持工作,并协助完成最终的网赛选拔赛。

(三)总决赛由大赛组委会统一发文,公布总决赛时间、总决赛地点、奖励办法等赛项相关信息;经省选拔赛、网赛选拔赛选拔出的参赛选手及参赛队依照大赛组委会安排统一参加总决赛。

总决赛期间,协办单位在大赛组委会的领导下,负责竞赛账号管理、竞赛平台维护等技术支持工作,并协助完成总决赛。

八、竞赛命题专家组长组织命题,建立赛题库。

并于竞赛前30天在大赛组委会指定网站公布赛题。

最终赛题要求于比赛当日,经赛题随机排序后,在现场监督人员监督下由裁判长指定相关人员抽取。

职工组、教师组使用同一组赛题,学生组与职工组、教师组赛题不同,需另外抽取赛题。

九、日程安排总决赛竞赛总时长4小时。

具体竞赛日程安排详见表-1。

表-1电子商务师赛项日程表(以正式公布的比赛指南为准)十、参赛须知(一)参赛队、参赛选手须知1.参赛队名称统一使用规定的地区代表队名称,不使用学校或其他组织、团体名称;不接受跨校组队报名。

2.参赛选手按照大赛赛程安排,凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件参加比赛及相关活动。

3.参赛选手需要购买保险。

4.参赛选手应按有关要求如实填报个人信息,否则取消竞赛资格。

5.参赛选手应认真学习领会本次竞赛相关文件,自觉遵守大赛纪律,服从指挥,听从安排,文明参赛。

6.参赛选手请勿携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他资料与用品。

7.参赛选手应提前15分钟抵达赛场,凭参赛证、身份证件检录,按要求入场,不得迟到早退。

8.参赛选手应按抽签结果在指定位置就坐。

9.参赛选手须在确认竞赛内容和现场设备等无误后开始竞赛。

10.参赛选手必须按规范要求操作竞赛设备。

一旦出现较严重的安全事故,经裁判长批准后将立即取消其参赛资格。

11.竞赛时间终了,选手应全体起立,结束操作。

签字确认成绩后方可离开赛场。

12.在竞赛期间,未经大赛组委会的批准,参赛选手不得接受其他单位和个人进行的与竞赛内容相关的采访。

参赛选手不得将竞赛的相关信息私自公布。

(二)领队、指导教师须知1.参赛团队要发扬良好道德风尚,听从指挥,服从裁判,不弄虚作假。

如发现弄虚作假者,取消参赛资格,名次无效。

2.参赛队领队要坚决执行竞赛的各项规定,加强对参赛人员的管理,做好赛前准备工作,督促选手带好证件等竞赛相关材料。

3.竞赛过程中,领队、指导教师及其他人员一律不得进入竞赛现场。

4.参赛队若对竞赛过程有异议,在规定的时间内由领队向赛项仲裁工作组提出书面报告。

5.对申诉的仲裁结果,领队要带头服从和执行,并做好选手工作。

参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则以弃权处理。

6.指导老师应及时查看大赛专用网页有关赛项的通知和内容,认真研究和掌握本赛项竞赛的规程、技术规范和赛场要求,指导选手做好赛前的一切技术准备和竞赛准备。

(三)工作人员须知1.工作人员必须统一佩戴由大赛组委会签发的相应证件,着装整齐。

2.工作人员不得影响参赛选手比赛,不允许有影响比赛公平的行为。

3.服从领导,听从指挥,以高度负责的精神、严肃认真的态度做好各项工作。

4.熟悉比赛规程,认真遵守各项比赛规则和工作要求。

5.坚守岗位,如有急事需要离开岗位时,应经领导同意,并做好工作衔接。

6.严格遵守比赛纪律,如发现其他人员有违反比赛纪律的行为,应予以制止。

情节严重的,应向大赛组委会反映。

7.发扬无私奉献和团结协作的精神,提供热情、优质服务。

十一、竞赛环境(一)竞赛场地竞赛场地设在体育馆内或电脑机房,现场保证良好的采光、照明和通风;提供稳定的水、电和供电应急设备,同时提供所有指导教师休息室1间。

(二)竞赛工位职工组、教师组每名参赛选手一个赛位,一张椅子和工作台,两台电脑,其中一台电脑为备用;学生组每个参赛队的三名选手一个赛位,赛位提供三张椅子和工作台,每个赛位三台电脑,其中一台电脑为备用。

(三)竞赛设备大赛组委会提供在线竞赛平台供参赛选手及院校进行训练和选拨。

现场所有竞赛设备由大赛组委会负责提供和保障,按照参赛选手数量准备比赛所需的软硬件平台,详见技术平台部分。

(四)场地消防设立紧急疏散通道,有明显的指示标志,安排志愿者制进行引导;设立医疗服务站,安排志愿者进行引导。

赛场安排治安人员维护比赛现场秩序与卫生。

十二、技术规范网店开设装修:利用淘宝、天猫、京东网店的首页和详情页的知识和技能,设计和制作店铺的首页、详情页。

网店推广:采用淘宝直通车推广、钻石展位营销和标题优化的知识与技能完成给定店铺的推广活动。

十三、技术平台十四、评分方法1.评判方法网店推广评分方式为机考评分,以竞赛平台的客观成绩为最终得分;网店开设装修的评分方式为结果评分,由评分裁判进行主观评分,每个参赛队作品由评分裁判进行评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余裁判评分的平均分为最终得分。

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