大班一日活动安排表教学文稿
一天教案:幼儿园大班
一天教案:幼儿园大班一天教案:幼儿园大班引言:幼儿园是儿童成长的重要阶段,要通过系统化的教学来促进他们的认知、情感、社交和运动发展。
本篇文章将为您提供一份详尽的教案,适用于幼儿园大班的一天课程安排。
通过这个教案,您将了解到如何在课堂上引导幼儿们积极参与各种活动,提高他们的学习动力和自信心。
一、早晨活动(20分钟)1. 晨间会议(5分钟)晨间会议是一天开始前的重要环节。
老师可以与幼儿们打招呼、唱唱歌,帮助孩子们建立亲密关系。
2. 自由玩耍(15分钟)在自由玩耍时间内,提供多种玩具和活动,例如拼图、角色扮演和搭建积木等,促进幼儿们的创造力和社交能力。
二、主题学习(60分钟)1. 主题介绍(10分钟)介绍当天的主题,例如动物、自然或职业等,通过图片或故事激发幼儿们的兴趣,并引发他们的想象力。
2. 展示和讨论(15分钟)让幼儿带来与主题相关的物品,并鼓励他们分享自己对主题的理解和经验。
老师可以向他们提问,引导他们进行思考和表达。
3. 观察和实践(20分钟)带幼儿们到户外或实验室进行观察和实践活动,例如观察昆虫或制作简单的手工艺品。
通过亲身参与,加深幼儿们对主题的理解。
4. 小组活动(15分钟)分成小组进行游戏或小手工活动,鼓励幼儿们团结合作,并通过互动学习提高他们的沟通和解决问题的能力。
三、午餐时间(30分钟)1. 食物准备和就餐规则(10分钟)帮助幼儿们准备午餐,并向他们介绍适当的就餐规则,例如用餐礼仪和饮食习惯等。
2. 就餐交流(20分钟)在就餐期间,老师可以与幼儿们进行简单的对话和交流,了解他们的一天,并提供积极的反馈和支持。
四、室内活动(60分钟)1. 艺术和手工活动(30分钟)提供绘画、剪纸、贴画等各种艺术和手工活动,培养幼儿的创造力和美术技巧。
2. 游戏和角色扮演(30分钟)安排各种游戏和角色扮演活动,例如模拟超市、医院或邮局等,帮助幼儿们发展他们的社交技巧和角色认知能力。
五、户外活动(60分钟)1. 身体活动(30分钟)进行大型游戏和运动活动,例如追逐游戏、跳绳和球类运动等,以培养幼儿的协调性和运动能力。
2023年幼儿大班一日常规教案(八篇)
2023年幼儿大班一日常规教案(八篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一日常规教研活动大班(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高大班幼儿的日常生活自理能力,培养良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展,我园开展了以“一日常规”为主题的教研活动。
本次教研活动旨在通过讨论、实践、反思等环节,让教师们对一日常规有更深入的了解,提高教师在日常生活中的教育引导能力。
二、活动目标1. 了解一日常规对幼儿成长的重要性。
2. 掌握一日常规的实施策略。
3. 提高教师在日常生活中的教育引导能力。
4. 促进幼儿养成良好的生活习惯。
三、活动内容1. 讨论一日常规的重要性(1)教师们共同讨论一日常规对幼儿成长的重要性,分享自己在实际工作中的经验和感受。
(2)通过案例分析,让教师们认识到一日常规在幼儿成长过程中的积极作用。
2. 实施一日常规的策略(1)教师们分组讨论,针对幼儿在日常生活中遇到的问题,提出具体的实施策略。
(2)分享优秀的一日常规案例,借鉴他人的成功经验。
3. 教师日常生活中的教育引导(1)教师们围绕“如何在日常生活中引导幼儿养成良好的习惯”展开讨论。
(2)结合实际案例,分享在日常生活中如何引导幼儿的一日常规。
4. 反思与总结(1)教师们对本次教研活动进行反思,总结自己在实施一日常规过程中的优点和不足。
(2)提出改进措施,为今后的工作提供参考。
四、活动过程1. 开场主持人介绍本次教研活动的主题、目标,引导教师们积极参与讨论。
2. 讨论一日常规的重要性(1)教师们积极发言,分享自己在实际工作中的经验和感受。
(2)通过案例分析,让教师们认识到一日常规在幼儿成长过程中的积极作用。
3. 实施一日常规的策略(1)教师们分组讨论,针对幼儿在日常生活中遇到的问题,提出具体的实施策略。
(2)分享优秀的一日常规案例,借鉴他人的成功经验。
4. 教师日常生活中的教育引导(1)教师们围绕“如何在日常生活中引导幼儿养成良好的习惯”展开讨论。
(2)结合实际案例,分享在日常生活中如何引导幼儿的一日常规。
5. 反思与总结(1)教师们对本次教研活动进行反思,总结自己在实施一日常规过程中的优点和不足。
幼儿园大班一日活动计划
幼儿园大班一日活动计划孙海超一、早晨7:20-8:001.晨间接待:幼儿礼貌入园,教师热情接待,并和幼儿及家长交流,通过“望,闻,问,切”了解孩子精神和健康状况,做好个别幼儿吃药记录。
2.带领幼儿区域活动;将幼儿分组,分别在阅读区,表演区,益智区,科学区,角色区和美工区进行活动。
二、早晨8:00- 8:30早餐时间组织幼儿安静有序排队洗手入厕,洗手时要注意把袖子挽起来,洗手六步法要掌握,洗好手以后必须把水甩在池子里,然后擦干净。
每天的值日小组长分发餐具,鸡蛋和奶,安静愉快进餐。
三、上午8:30-9:10教学活动:《摇摆舞》(附教案)集体舞:摇摆舞活动目标:1.学习集体舞,感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。
2.借助简单的节奏型,尝试在乐句开始部分做出即兴动作。
3.在乐句结束部分准确交换舞伴,享受交换舞伴和与舞伴共舞的快乐。
活动准备:课件、《田纳西摇摆舞》分段音频和完整音频、铃鼓活动重点:尝试根据音乐做出即兴动作,学习交换舞伴。
活动过程:(一)、玩“大熊”游戏,欣赏音乐1,感受音乐简单的节奏型。
你们喜欢玩游戏吗?我们跟着音乐一起玩大熊的游戏,我先来做大熊,当我回头的时候,你们要迅速静止摆造型。
准备好了吗?出发!提问:刚才听着音乐玩“大熊游戏”的时候,心理感觉怎么样?这音乐听起来感觉怎么样?小结:看来和欢快、跳跃的音乐一起玩游戏,会让人的心情更加愉悦。
(二)、玩“照镜子”游戏,欣赏音乐2,了解音乐的动作模式1.看舞谱,模仿“大熊”,引导幼儿了解“拍、拍、扭一扭”的动作模式。
师:大熊想请你们一起来照镜子的游戏。
在照镜子的时候有什么发现?镜子里面和镜子外面的人的动作是……,跟着大熊的动作舞谱来试一试。
看懂了的就一起做一做。
2.播放音乐2,全体幼儿模仿“大熊”的动作。
3.引导幼儿用新动作即兴创编,替换拍手动作。
师:大熊想请小朋友想一想,除了“拍、拍,扭一扭”外,还可以先做什么动作,再扭一扭呢?4.幼儿随音乐做模仿练习,师引导幼儿依次轮流做“大熊”。
幼儿园大班日计划表5篇
幼儿园大班日计划表5篇幼儿园大班日计划表精选篇1主题:自然探索活动时间:下午2:00-3:30活动目标:让幼儿学会观察和思考; 2.拓宽幼儿的视野,培养他们对于生态环境的保护意识;增进幼儿对自然科学的兴趣和好奇心。
活动内容: 1.「废物利用」体验:组织大家一起参与废纸、破布材料等创新装饰的作品制作,体验了废物再利用的基本原理,并介绍可持续发展概念。
2.「空气质量监测」实践活动:在户外设立空气样品收集盘,在同一时间里比较两地的不同空气质量,增强孩子们对生态环保的认识。
3.「神奇花园音乐会」:孩子们通过互相协作漫画画出“神奇花园”,并以此为背景编排创意即兴表演。
教育反思:通过这次手脑合一的科学经历,促进了幼儿们自然科学记忆的形成以及感性认识的转化成为逐渐基于科学的认知和理解,同时,塑造了未来生活朝向环境友好的价值观。
幼儿园大班日计划表精选篇2主题:社交技能培养活动时间:上午9:00-11:30活动目标:培养幼儿的交往与沟通能力; 2.提高幼儿认知及合作能力;增强幼儿的自信和主动性。
活动内容:「相见欢」游戏:幼儿排成一排,最后一个同学用不同语音打招呼,其前面所有同学则跟随重复,并在最后加上“你好!”。
2.「握手问候」:幼儿彼此之间,进行了解和问候,再互相握手示意道别。
表演大赛:将孩子分为两组,让每组10人,各自列出由五个部件组成的环节故事,比赛中测试幼儿们交流、表达、合作等方面的能力。
教育反思:通过集体活动练习,幼儿有效融入小集体内,在一系列的任务推进过程中,深化了理解和团队协作的精神,同时增强了彼此之间交往、接纳、信任的基础。
幼儿园大班日计划表精选篇3科学启蒙时间:08:00-11:3008:00-08:30 晨间活动:锻炼身体、放松大脑,开展视觉、听觉、 olf保健体验。
08:30-09:30 发现自然:观察植物生命的食物链关系、生长周期,并通过实验模拟出对应效果,来介绍起火、烦恼抽烟等事宜的防范。
大班班级一日活动流程安排
大班班级一日活动流程安排下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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大班的一日活动方案
地点:各班级午 睡室
准备事项:提前 准备好午睡床、 被子、枕头等物 品
注意事项:保持 室内安静,避免 打扰幼儿休息
午睡时间:12:30-14:30
下午活动
户外活动:14:30-15:30
室内活动:15:30-16:30
晚餐时间:16:30-17:30
自由活动时间:17:3018:00
离园时间:18:00-18:30
大班一日活动方案
,
汇报人:
目录
01
活动目标
02
活动内容
03
活动安排
04
活动评价
01
活动目标
培养幼儿良好的生活习惯
培养幼儿按时作息的习惯 培养幼儿良好的饮食习惯 培养幼儿良好的卫生习惯 培养幼儿良好的行为习惯
促进幼儿全面发展
认知发展: 通过游戏、 故事、手 工等活动, 提高幼儿 的认知能 力。
人员分工
教师:负责活动组织和指导 保育员:负责幼儿生活和安全 家长:参与活动,协助教师和保育员 幼儿:积极参与活动,遵守规则
物资准备
教学用品:黑板、 粉笔、投影仪等
游戏道具:皮球、 跳绳、积木等
安全用品:急救 包、消毒液、创
可贴等
餐饮用品:餐具、 休息用品:枕头、
水杯、纸巾等
被子、床垫等
其他用品:垃圾 桶、扫把、拖把
活动组织:是否 合理有序,能够 保证幼儿的安全 和参与度
活动效果:是否 能够达到预期的 教育效果,促进 幼儿的全面发展
评价方式
观察法:观察孩 子在活动中的表 现和行为
访谈法:与孩子、 家长、教师进行 访谈,了解活动 效果
问卷调查法:设 计问卷调查,收 集活动反馈信息
作品展示法:让 孩子展示活动成 果,评估学习效 果
大班一日活动方案(通用14篇)
大班一日活动方案(通用14篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班幼儿园一日生活流程教案
大班幼儿园一日生活流程教案《大班幼儿园一日生活流程教案》一、方案名称“快乐成长在大班——幼儿园一日生活全解析”二、活动目标1.帮助幼儿建立良好的生活习惯和秩序感,适应幼儿园的集体生活节奏。
2.促进幼儿身体、认知、语言、社交等多方面的全面发展。
3.引导幼儿学会自我管理、自我服务,增强幼儿的自信心和独立性。
三、活动时间按照幼儿园正常作息时间,从入园到离园全天四、活动地点幼儿园园内各个场所,包括教室、操场、餐厅、午睡室等五、参与人员大班全体幼儿及教师六、方法流程与实施步骤(一)入园环节(8:00 - 8:30)1.教师提前到岗,在班级门口迎接幼儿。
以热情的微笑和亲切的问候迎接每一位幼儿,如“宝贝,早上好,欢迎你来到幼儿园!” 让幼儿感受到老师的关爱和幼儿园的温暖。
2.幼儿自主签到。
在班级门口设置签到台,放置签到表和彩笔。
幼儿在签到表上找到自己的名字或照片,用彩笔在旁边画上简单的标记,如一个小太阳、一朵小花等,表示自己已经入园。
这有助于培养幼儿的自我意识和前书写能力。
3.晨间检查。
教师仔细检查幼儿的身体状况,包括体温测量、口腔检查、手部检查等,查看幼儿是否有发热、咳嗽、手部疱疹等异常情况。
同时,观察幼儿的精神状态和情绪,如有异常及时与家长沟通并进行相应处理。
4.晨间活动。
幼儿完成签到和晨检后,进入教室进行自主晨间活动。
教师在教室的各个活动区域投放丰富多样的材料,如建构区的积木、拼图区的拼图、阅读区的绘本等。
幼儿可以根据自己的兴趣选择活动区域进行游戏,教师在旁观察并适时给予指导和帮助,鼓励幼儿与同伴合作交流,培养幼儿的自主探索能力和社交能力。
(二)早餐环节(8:30 - 9:00)1.教师组织幼儿有序洗手,采用正确的洗手方法,如七步洗手法,边洗边念口诀:“手心搓搓,手背搓搓,手指缝里搓一搓……” 让幼儿养成良好的洗手习惯,预防疾病传播。
2.洗完手后,幼儿分组坐在餐桌前。
教师和保育老师将早餐端到餐桌上,向幼儿介绍早餐的食物名称和营养价值,如“今天的早餐有香喷喷的小米粥,它可以让我们的小身体暖暖的;还有美味的豆沙包,甜甜的豆沙可好吃啦!” 激发幼儿对食物的兴趣,培养幼儿不挑食的好习惯。
活动方案 大班幼儿一日活动计划表
大班幼儿一日活动计划表幼儿园幼儿一日生活安排表第二篇大班幼儿一日活动计划表《大班一日活动计划表xx(第5周)》一日活动计划表一日活动计划表第三篇大班幼儿一日活动计划表《大班一日活动计划》大班一日活动安排上午一、晨间活动:1、接待幼儿能主动和老师问好与家长再见。
能清楚表达今天的身体情况2、桌面游戏(玩玩具)能安静的玩玩具。
三、早操活动:徒手操器械操二、区域活动重点指导美工区美工区:折手表目标:1、锻炼幼儿正反折的能力。
2、能清楚的折出一条线。
四、教学活动一活动名称:我长大了活动目标:1、通过才艺展示,感知自己长大了。
2、讨论自己长大的原因及自己的生长过程。
3、激发幼儿爱父母、爱生活的情感。
活动准备:诗歌《我最爱祖国》、各种职业的图片活动过程:1、复习诗歌《我最爱祖国》,感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化,体验自己长大了。
教师朗诵诗歌:小班的时候,老师问我,你最爱谁?你最喜欢什么?……中班的时候……现在我上大班了……教师和幼儿一起讨论为什么自己的想法不断变化,是自己长大了吗?上了大班小朋友知道了好多事情,也学会了好多本领,那我们为什么能学会这么多的本领呢?(引导幼儿讨论自己长大的原因:是妈妈的呵护,自己的努力,认真仔细,坚持、耐心、刻苦……在讨论中感受自己的长大的经历及自身的成长过程)2、才能展示。
既然小朋友们知道自己长大了也会很多本领,那小朋友能不能给大家展示一下自己的本领呢?引导幼儿自由展示,培养幼儿的大胆勇敢,体验自己长大及拥有本领的成就感及自豪感。
3谈理想,教师适时出示各种职业的图片。
师:我们现在是大班的小朋友了,你们想一下,当你继续长大,你上了小学、中学、大学之后,像老师这样你会有什么梦想呢?将来当你长得更大了,你会做什么呢?(引导幼儿想象,激发幼儿想象创造的积极性,为了更高的目标而努力)活动延伸:让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的理想。
五、入厕洗手喝水(1)入厕后能主动洗手。
(2)能双手拿水杯,不洒水六、游戏活动游戏前准备活动游戏名称:《穿树林》游戏目标:1、锻炼幼儿曲线跑的能力。
大班一日常规教案20篇
大班一日常规教案20篇第1篇设计意图新纲要中提出,理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则,并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。
可见,规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提,对班幼儿进行执行规则能力的培养,具有非常重要的意义。
活动目标1.知道生活中有许多规则要遵守,知道规则的重要性。
2.能积极参与集体活动,共同制定游戏规则。
3.体验遵守规则给活动带来快乐情绪。
4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动过程一、开始部分:1.请幼儿自己拿椅子。
2.交流:取椅子的时候老师很担心,为什么二、基本部分:1.请幼儿观察乘电梯视频。
交流:有什么办法解决这种拥挤。
2.幼儿体验乘坐电梯。
(选7名幼儿站在垫子上坐电梯,再请其他的幼儿扮演等电梯的人)交流:想想自己是怎么做电梯心里感觉怎么样3.请幼儿观看玩滑滑梯视频。
(1)谈谈自己的看法。
(2)我们应该怎么玩。
4.请幼儿观看取彩笔视频。
交流:应该怎么做你们在生活中会排队吗你在哪些时间会排队。
5.游戏:钻山洞的游戏。
(1)介绍游戏玩法:三个山洞都要玩到,当老师响铃鼓的时候没有玩完的也要回座位。
(2)幼儿玩钻山洞的游戏。
提问:玩山洞时出现的问题,怎么解决需建立什么规则。
(看图样)(3)请小朋友根据自己建立的规则再玩一次。
小结:原来钻山洞的游戏需要制定规则。
(4)谈话:生活中还有哪些地方需要遵守规则三、结束部分:教师总结:规则在我们生活中很重要,在生活中还有许多规则需要家一起来遵守,他不仅会给我们生活带来方便,有时也会带来快乐,让我们一起来争做规则小标兵。
让我们教室把我们知道的规则画出来。
第2篇幼儿园班科学礁:常规教育活动目标1、教育幼儿小朋友之间要团结友爱,要学会使用礼貌用语。
2、要求幼儿懂的课堂上的常规要求,上课会听老师的话。
3、幼儿练习起立、坐下等。
活动准备培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。
幼儿园大班一日活动安排表
幼儿园大班一日活动安排表篇一:幼儿园大班一日活动安排表幼儿园大班一日活动计划大班一日活动计划(第8周)一、晨间活动1、入园时愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。
2、教育幼儿有礼貌,主动跟老师打招呼,与家长简短交谈。
3、组织幼儿晨间区域活动。
二、户外体育活动(一)早操1、整理好自己的服装参加活动。
2、引导幼儿能听口令、协调地做操。
精神饱满、动作有力、合拍。
3、控制好运动量及时主动地擦汗。
(二)操后活动1、教育幼儿在玩耍时注意安全,不打闹、追逐、抛沙土。
2、控制好运动量及时主动地擦汗,休息。
三、盥洗、点心:1、提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。
2、鼓励幼儿吃完自己的一份点心,保持桌面、地面、衣服整洁。
四、集中教学活动:(详案附后)五、进餐安静散步:帮助孩子调节情绪,让孩子在良好和愉快的情绪下进餐。
六、进餐、散步:1、值日生协助分发餐具。
2、专心进餐,不挑食、不偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。
3、餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用凉开水漱口。
4、能够上下楼梯自觉靠右行走、一个跟一个地走去散步。
七、午睡:1、入厕后安静进入寝室,摆好鞋子、衣服,有秩序地上床。
2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩被子、草席,不影响同伴。
八、起床饮水:1、起床后,先穿好衣服,叠好被子,换好鞋子。
2、整理好自己的仪表,排队自由饮水。
九、午间操、欣赏练习1、跟随音乐安静有节奏地做午间操。
2、能够安静的倾听欣赏。
【幼儿园大班一日活动安排表】十、点心1、提醒幼儿洗手,排好队擦手。
2、要求幼儿吃点心时保持安静,尽量快点吃完自己的一份点心。
十一、游戏活动:(详案附后)十二、户外体育活动:1、自选活动:提供沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择进行活动。
2、体游:《跳数字比赛》十三、离园活动:1、提醒幼儿入厕喝水,帮助幼儿整理衣裤。
2、5分钟安全教育(见安全记录薄)篇二:幼儿园大班一日活动安排表幼儿园大班幼儿一日活动作息时间表幼儿园大班幼儿一日活动作息时间表(冬季)篇三:幼儿园大班一日活动安排表2015幼儿园一日活动计划第1篇:幼儿园一日活动计划7:30~8:20 来园要求:教师在教室等待幼儿,并与来园的幼儿进行简单的交谈。
幼儿园大班一日活动计划
幼儿园大班一日活动计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园一日计划表(通用6篇)
幼儿园一日计划表(通用6篇)幼儿园一日计划表第1篇7:30----8:00入园活动1.主动与幼儿问早,鼓励幼儿与老师、同伴问早,与家长说“再见”。
2.帮助孩子脱掉外套,折叠整齐,提醒孩子记住自己的外套,以免拿错。
3.与家长个别交流,了解孩子周日在家活动情况。
4.观赏石腊红1)出示实物某小朋友带来一盆花,你们认识它吗?2)自由观察我们来和花做朋友,一起看看、闻闻、摸摸,石腊红是什么样的呢?3)分享经验把你们的发现告诉小朋友。
4)合作表现老师最喜欢这根枝条,因为它是这样的(用身体表现),很美!你们喜欢哪根枝条?也用身体动作表现出来。
先个别,再以小组形式表现,老师指导孩子互相配合造型。
5)爱护花草石腊红以后要和我们做朋友了,我们该怎样爱护它呢?8:00----8:30晨间活动小螃蟹运球活动目标:1.尝试两人合作玩皮球,动作灵活、协调。
2.积极参与游戏,体验合作游戏的快乐。
活动准备:球、螃蟹胸饰活动过程:1.小螃蟹韵律操。
2.小螃蟹合作夹小球(1) 两只小螃蟹面对面,或背靠背夹球侧身向前走。
(2) 小螃蟹以组为单位开展比赛。
(3) 选出每组的冠军进行决赛。
2.小螃蟹自由结伴想出更多玩球的方法。
8:30----8:45早操1、检查幼儿的领子、裤子、鞋子,让幼儿穿戴整齐。
2、老师精神饱满地组织早操活动,口令规范,示范正确,面向全体幼儿。
3、随时观察幼儿早操情况,做到三看(情绪、动作力度、准确度);三提示(动作、增减衣物、运动卫生及安全)。
4、个别指导:幼儿节奏、动作到位、做操态度5、指导幼儿选择和按规定收拾器械。
8:45——9:00 入厕、简餐1、三位老师合理安排位置,所有的孩子都要在老师视线所及的范围内。
一位指导洗手,一位关注接水,一位发饼干。
2、提醒幼儿正确洗手的:肥皂流水,手心手背手指间。
配合儿歌:搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,十指交叉搓一搓,甩三下,一二三!洗好以后,两手相握,防止污染。
3、秩序、安全:注意地上是否有水,及时干拖。
幼儿园一日教案表格模板4篇幼儿园一日教案的标准格式范文
幼儿园一日教案表格模板4篇幼儿园一日教案的标准格式范文下面是我收集的幼儿园一日教案表格模板4篇幼儿园一日教案的标准格式范文,以供参考。
幼儿园一日教案表格模板1晨间接待:1.热情接待来园幼儿,对幼儿进行安全检查。
2.引导幼儿自主进行桌面游戏,引导幼儿乐意和他人交往。
户外活动:妙妙探索员活动目标:1.积极参加晨间活动,喜欢和同伴一起游戏,体验晨间活动的乐趣。
2.练习攀爬、跨跳等的动作,发展手臂力量和腿部力量。
活动准备:沙包、飞盘活动过程:一、教师带领幼儿做热身运动要求:1.可以一个人玩也可以多人一起合作。
2.玩时要注意安全,保护自己。
3.自己的玩具要自己整理。
4.教师观察幼儿游戏二、整理器械。
1.师幼一起做放松操。
早操1.排队有序进行出操、收操,拿皮球、放皮球。
2.听着音乐,有节奏的有精神的跟着老师做操。
自我服务1.安静吃完属于自己的一份水果,保持衣服、桌面、地面的干净。
2.自主进行同伴之间的小游戏,自主进行喝水,使用“七步洗手法”洗手。
主题活动艺术(手工)《蚂蚁王国》活动目标:1.用图形组合的方法来表现蚂蚁的身体结构特征。
2.了解蚂蚁的特点活动准备:手工人手一份、剪刀、固体胶活动过程:一、了解蚂蚁的身体结构 1.回忆身体结构特点师:请小朋友们想一想以前观察过的蚂蚁都有什么特点2.分步骤出示蚂蚁身体结构图讨论:师:蚂蚁的脚长在身体的什么部位?二、制作蚂蚁王国。
1.提供《美术》本幼儿进行手工剪纸表现蚂蚁。
教师注意观察,在幼儿需要时给予协助或提出建议。
三、蚂蚁王国的故事。
1.请幼儿介绍自己的蚂蚁在干什么。
2.请每组幼儿一起根据背景图上的内容共同创编故事“蚂蚁王国”。
3.将“蚂蚁王国”图展示在墙面上,请幼儿互相观看、交流。
区域活动活动目标:1.喜欢和同伴一起做游戏,学会分享,等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐。
2.通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力3.乐意分享自己和别人的快乐。
活动准备:蚂蚁拼图活动过程:一、导入主题1.谈话活动:你们喜欢玩区角活动吗?(在上次的活动中咔咔学会了系鞋带的本领)2.要求活动时保持安静,专心操作、探索,不影响别人。
一日教学活动计划方案大班
一、活动目标1. 培养幼儿良好的生活习惯,提高自我管理能力。
2. 增强幼儿的团队合作意识,培养集体荣誉感。
3. 培养幼儿的观察力和动手能力,提高艺术素养。
4. 增进幼儿对自然、社会、科学的兴趣,激发探索欲望。
二、活动内容1. 早晨1.1 7:30-8:00:幼儿入园,进行晨间检查,确保身体健康。
1.2 8:00-8:30:教师组织幼儿进行早操活动,锻炼身体,培养团队协作精神。
1.3 8:30-9:00:教师组织幼儿进行晨间谈话,了解幼儿的生活状况,培养幼儿的语言表达能力。
2. 上午2.1 9:00-9:30:进行早读活动,培养幼儿的阅读兴趣和习惯。
2.2 9:30-10:00:开展科学探索活动,如观察植物的生长过程,培养幼儿的观察力和动手能力。
2.3 10:00-10:30:进行艺术活动,如绘画、手工制作等,提高幼儿的艺术素养。
2.4 10:30-10:50:进行课间休息,教师组织幼儿进行户外活动,如跳绳、捉迷藏等。
3. 午餐3.1 11:00-11:30:教师组织幼儿进行午餐,培养幼儿的餐桌礼仪。
3.2 11:30-12:00:午餐后,教师组织幼儿进行午休,保证幼儿充足的睡眠。
4. 下午4.1 14:00-14:30:进行数学活动,如认识数字、计算等,培养幼儿的逻辑思维能力。
4.2 14:30-15:00:开展社会实践活动,如参观社区、博物馆等,让幼儿了解社会,增长见识。
4.3 15:00-15:30:进行音乐活动,如唱歌、跳舞等,培养幼儿的音乐素养。
4.4 15:30-15:50:进行课间休息,教师组织幼儿进行户外活动,如踢毽子、打篮球等。
5. 晚餐5.1 17:00-17:30:教师组织幼儿进行晚餐,培养幼儿的餐桌礼仪。
5.2 17:30-18:00:晚餐后,教师组织幼儿进行自由活动,如阅读、游戏等。
6. 晚间6.1 18:00-18:30:教师组织幼儿进行晚间散步,培养幼儿的观察力和对自然的热爱。
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3、引导幼儿安静入睡,巡视幼儿入睡情况。
2:50~3:20
运动
(户外游戏)
生活活动
(整理、喝水)
1、天气变热,提醒幼儿擦汗找阴凉处休息。
2、注意指导个别幼儿动作的协调运动。
3、运动过后,自主洗手、饮水,提醒个别幼儿正确洗手。
3:20~4:00
个别化学习
1、幼儿自主选择个别化学习活动,合作协商。
大班一日活动安排表
思唐新世纪幼儿园
大班一日活动安排
时间安排
活动内容
观察要点
7:30~8:00
来园
(来园接待、活动准备)
1、亲切的接待来园幼儿,礼貌地打招呼。
1、照顾植物角,给植物换水。
2、擦一擦小桌子小椅子玩具上的灰尘。
8:00~9:00
运动
(体育游戏、律动、早操)
生活活动
(整理、点心)
1、天气变热,提醒幼儿擦汗找阴凉处休息。
2、观察幼儿学习中的专注程度,对探索有何困惑需要帮助。
3、观察游戏材料层次有何新的调整需要。
4:00~
生活活动
(整理、离园)
游戏活动
(结构游戏)
1、观察幼儿自主整理书包是否迅速整齐。
2、幼儿离园和同伴、老师的礼貌意识。
游戏中积极情绪的关注。
1、注意指导个别幼儿动作的协调运动。
2、观察幼儿运动后洗手顺序及步骤。
9:00~10:00
游戏活动
(自主性)
生活活动
(整理、喝水)
1、自选各类积木,合作友好进行建构游戏。
1、注意搭建时轻拿轻放、小心走动,不碰倒同伴搭好的建筑。
2、观察幼儿的洗手顺序,提醒个别幼儿用正确的洗手方法洗手。
10:00~10:40
学习活动
1、幼儿大胆的用画笔表现表达未来的小学建筑。
2、做好画画时的桌面清洁。
10:40~11:00
游戏活动
(自由活动)
1、相互协商交换玩具与同伴友好地玩玩具。
11:00~12:00
12:00~2:20
2:20~2:50
生活活动
(盥洗、进餐、户外散步)
生活活动
(午睡)
生活活动
(整理、盥