主谓一致专题

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英语主谓一致专题训练答案及解析

英语主谓一致专题训练答案及解析
【答案】A
【解析】
试题分析:句意:一些苹果是坏的,但是剩下的一些还是很甜的。这里the rest代指的剩下的许多苹果,是复数,故排除B、D;又因为taste是系动词,不能用被动形式,故排除C;故选A。
考点:考查动词。
11.-- Which show do you prefer, Running Man or The Reader?
7.The boys ____________ from America like China
A.who isB.areC.which isD.who are
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:这些来自美国的男孩喜欢中国。考查定语从句。本句是主谓宾结构,可排除B项。空白处做主语the boys的后置定语,先行词the boys是人,不可用which(用于先行词是物时),需用who引导;the boys是复数人称,系词需用are;根据句意结构,可知选D。
15.Peter with his classmates ____ for the bus when the earthquake happened.
A.is waitingB.was waitingC.are waitingD.were waiting
【答案】B
【解析】
【详解】
句意:地震发生时,彼得和同学正在等公共汽车。选项A/C是现在进行时;选项B/D是过去进行时。根据when the earthquake happened.地震发生时。彼得和同学正在等公共汽车。这一动作正在发生,因此句子Peter with his classmates ____ for the bus应该用过去进行时,排除A/C;又因为Peter with his classmates中的with表示伴随,因此本题的主语是Peter,为单数,所以be动词用was。故选B。

主谓一致练习题(含答案)

主谓一致练习题(含答案)

主谓一致练习题(含答案)一、主谓一致1.Anna her XXX soft music.A.Both; and【答案】A【解析】句意:XXX和她弟弟都喜欢听轻音乐。

根据both---and---两者都---,连接句子两个主语时,谓语动词用复数;Neither----nor----既不---也不---,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则;either---or---或者---或者---,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则;Notonly--- but also---不仅---而且---,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则;根据like故选A点睛:both---and---两者都---,连接句子的两个相同成分,例如:Both Lily and Lucy arestudents.;Neither----nor----既不---也不---,其含义是否定的,可连接任意两个并列的成分,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则。

例如:XXX;either---or---或者---或者---,表示两者之一,两节句子的两个并列成分,,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则。

例如:Either you or me am going there。

B.Neither; XXX; orD.Not only; but also2.students in the classroom twenty. The others are in the library.A.The number of; isB.A number of; areC.The number of; are【答案】A【解析】试题分析:句意:教室里的学生人数是二十,其他的人在图书馆。

The number of ……的数量,谓语动词用单数;a number of大量的,谓语动词用复数。

The others其他的,表示复数,谓语动词用复数,结合题意故选A。

主谓一致-讲解++练习(全)

主谓一致-讲解++练习(全)

主谓一致的用法及专项练习题一、主谓一致三原则主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。

1、语法一致原则:指主语是单数形式,谓语动词用单数形式,主语是复数形式,谓语也用复数形式。

Tom is a good student。

汤姆是个好学生。

They often play football on the playground. 他们经常在操场上踢足球。

2、意义一致:指主语形式上为单数,但意义为复数,因此谓语动词用复数形式;或主语形式上为复数,但表示单数意义,这是谓语动词用单数形式。

My family are having lunch now。

我们一家人现在正吃午饭。

Twenty dollars is too expensive for the book。

这本书20美元太贵了。

3、就近一致:指谓语动词用单数形式还是用复数形式,取决于最靠近他的主语。

例如:Not only the teacher but also his students like playing football.不仅老师喜欢踢足球,而且他的学生也喜欢踢足球。

There is a pen and some books on the desk。

课桌上有一支钢笔和一些书。

二、主谓一致常考题型1、单数名词(代词)/不可数名词作主语时,谓语用单数形式;复数名词(代词)作主语,谓语用复数形式。

The desk is Tom’s. 这张桌子是汤姆的。

Some water is in the bottle. 一些水在瓶子里。

The students are playing football on the playground。

这些学生正在操场上踢足球。

2、“a great/ good many+复数名词”作主语时,谓语动词用复数。

但“many a+名词”作主语,意义虽为“许多",但谓语要用单数形式.Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。

主谓一致(第一、+二讲)课件-2023届高三英语一轮复习

主谓一致(第一、+二讲)课件-2023届高三英语一轮复习

• Mathematics is the study of numbers.
• 3)以-s结尾的地理名称
• 如果是国名,如the United States, the United Nations(UN)联合国, the Netherlands(荷兰),尽管带有复数词尾,但是单一政治实体, 故作单数用。
• 有时谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语,这就叫做 就近原则。
• Either my brothers or my father is coming.
• No one except his own supporters agree with him.
• 二、本身以-s结尾的名词作主语的主谓一致问题 • 1)以-s结尾的疾病名称和游戏名称,通常为单数 • Mumps(腮腺炎) is a kind of infectious disease(传染病)。 • Darts(投镖游戏) is essentially(本质上) a free and easy game. • essentially=in essence • 但也有个别表示游戏名称的名词作复数用 • Cards(打纸牌) are not allowed here. • 2) 以-ics结尾的学科名称:physics, mathematics, politics都用作单
• 三、以集体名词作主语的主谓一致问题
• 1)通常用作复数的集体名词:people, cattle
• Domestic cattle provide us with milk and beef. • 2) 通常作不可数名词的集体名词:equipment, furniture,
merchandise(商品) • 3) 既可作单数也可复数的集体名词,如:audience, committee,

专项训练主谓一致专题(含答案)含答案解析

专项训练主谓一致专题(含答案)含答案解析

专项训练主谓一致专题(含答案)含答案解析一、主谓一致1.(题文)In our school library there a number of books and the number of them growinglarger and larger.A.is; are B.has; isC.are; is D.have; are【答案】C【解析】试题分析:句意:在我们学校的图书馆里有许多书。

书籍的数目越来越大。

第一空上的动词与前面的there一起构成There be句型,主语books是复数,所以be动词要改为are。

第二空上的词与后面的growing一起构成现在进行时,而句子主语为the number of them,所以该用is,因此选C。

【考点定位】考查主谓一致。

2.Nowadays many new taxi apps(打车软件)_________ to help people travel around more easily.A.are used B.use C.used D.is used【答案】A【解析】【详解】句意:现在很多新的打车软件被用来帮助人们更方便地旅行。

are used被用来;use使用;used过去式;is used被用来。

根据句意可知,主语many new taxi apps与动词构成被动关系,应使用被动语态,且主语是复数的,故应选A。

3.Neither they nor I __________ to go camping yesterday.A.am allowed B.are allowedC.was allowed D.were allowed【答案】C【解析】试题分析:句意:,昨天他们和我都不被允许去野营。

据yesterday句子要用一般过去时态;.Neither ... nor ...连接并列主语,谓语动词用就近原则,主语I 是allow的承受者,故句子要用被动语态。

英语主谓一致真题汇编(含答案)及解析

英语主谓一致真题汇编(含答案)及解析

英语主谓一致真题汇编(含答案)及解析英语主谓一致真题汇编(含答案)及解析一、主谓一致1.---I saw Tom's father bought lots of books yesterday.---That's not strange. Not only Tom but also his father _______reading.A.enjoy B.enjoys C.enjoyed【答案】B【解析】【详解】句意:——昨天我看见汤姆的爸爸买了许多书。

——那不奇怪,不仅汤姆而且他爸爸喜欢读书。

根据not only..but also… 不仅……而且……,连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则,根据句意说明一种情况,用一般现在时态,根据his father单三,所以谓语动词用单数形式;故选B2.Alice, together with her classmates punished for breaking the school rules last week. A.is B.are C.was D.were 【答案】C【解析】【详解】句意:艾丽斯和她的同学上周因违反校规而受到惩罚。

考查一般过去时和主谓一致。

根据last week可知句子时态应用一般过去时,排除A、B选项;together with her classmates在句中作状语,主语是Alice,第三人称单数,所以谓语动词也要用第三人称单数形式,排除D选项;故答案选C。

3.Everyone except Tom and Jim _______ going to visit some friends in Shenzhen.A.is B.are C.am D.be【答案】A【解析】【详解】句意:除了汤姆和吉姆之外,每个人都会去拜访在深圳的一些朋友。

Except意为“除了”,引起的结构跟在主语后面,不能看作是并列主语,主语如是单数,其谓语动词仍然用单数形式,本句主语是everyone,不定代词,谓语动词用be动词单数is,故选A。

2024年中考英语主谓一致单选题30题

2024年中考英语主谓一致单选题30题

2024年中考英语主谓一致单选题30题1. My family ______ going on a trip this weekend.A.isB.areC.beD.was答案:B。

“family”在这里表示“家人”,是复数概念,所以谓语动词用are。

主谓一致规则是:集体名词表示整体时,谓语动词用单数;表示成员时,谓语动词用复数。

2. The teacher and writer ______ coming to our school tomorrow.A.isB.areC.beD.were答案:A。

“the teacher and writer”指的是同一个人,既是老师又是作家,所以谓语动词用单数is。

主谓一致规则是:当“and”连接的两个名词表示同一个人或物时,谓语动词用单数。

3. There ______ a book and two pens on the desk.A.isB.areC.beD.were答案:A。

“there be”句型遵循就近原则,离be 动词近的是“a book”,是单数,所以谓语动词用is。

主谓一致规则是:“there be”句型中,be 动词的单复数由离它最近的名词决定。

4. Either you or he ______ to clean the classroom.A.isB.areC.beD.were答案:A。

“either...or...”连接两个主语时,谓语动词与靠近它的主语一致。

这里靠近谓语动词的是“he”,所以用is。

主谓一致规则是:“either...or...”“neither...nor...”“not only...but also...”连接两个主语时,谓语动词与靠近它的主语一致。

5. Neither my parents nor I ______ at home yesterday.A.wasB.wereC.amD.are答案:A。

“neither...nor...”连接两个主语时,谓语动词与靠近它的主语一致。

高中英语语法专题主谓一致与常见短语

高中英语语法专题主谓一致与常见短语

高中英语语法专题主谓一致与常见短语主谓一致“一致”是指句子成分之间或词语之间在性、数等方面应保持一致.主谓一致”是指谓语动词与主语必须在人称、性、数上保持一致,如何学好英语?小编在这里整理了相关资料,快来学习学习吧!高中英语语法专题主谓一致一. 就近原则:在not only…but also, not…but , neither…nor , either…or , there be… 句型中,谓语动词由相邻的主语来确定。

例: 1.Not only they but also I am going to collect money for the Hope Project.2.Either you or Jack is about to take the place of the manager.二. 集合名词做主语,指成员时,谓语用复数;指团体,组织时,谓语用单数:如:class , team, group, family, audience(听众), government, company, crowd, public, enemy, committee(委员会) 等。

例:1.The class are busy working on the exercises at the moment .2.The team was an excellent one in the 25th Olympic Games .三. 当两个名词用 with, together with, as well as, rather than, more than, but, except, besides, along with, including, like 等连接起来做主语时,谓语动词与前面的主语一致。

例: 1.Jackie, with his parents, intends to set out for Europe on business next week.2.The son, rather than his parents, is responsible for the fire accident.(对火灾事故负责的是儿子而不是父母)四. 当 each, neither, either 以及由 every, any, no, some 与 one, body, thing 构成的不定代词做主语时,谓语动词用单数。

复习课件专题主谓一致

复习课件专题主谓一致
重要性和应用场景
在英语写作、口语交流、阅读理解以及英语教育和学习中,主谓一致都是一个必须掌握的语法点。掌握好主谓一致原则,能够避免语法错误,提高语言表达的流畅性和准确性,对于英语学习和实际应用都具有重要意义。
总结
主谓一致的规则和常见错误
总结:主谓一致涉及多个规则,包括名词单复数、代词、不定代词等。在学习和运用主谓一致时,需要注意这些规则,避免常见的错误。
3.1关键技术 3.2技术难点 3.3案例分析
规则一
当主语是第三人称单数,如he、she、it或单数名词时,谓语动词必须用单数形式。 总结词 例如,“He runs fast.”(他跑得很快。)在这个句子中,主语“He”是第三人称单数,所以谓语动词“runs”也用了单数形式。 详细描述
规则二:主语和谓语动词的数必须保持一致
忽略倒装句的主谓一致
如“here comes the bus”应改为“the bus is coming here”。
主谓不一致
如“he is students”应改为“he is one of the students”。
主谓一致的练习和巩固方法
总结:通过大量的练习和实践,可以巩固和加深对主谓一致的理解和应用。以下是一些有效的练习和巩固方法。
纠正主谓不一致的方法
确保主语是单数形式时,谓语也采用单数形式;主语是复数形式时,谓语也采用复数形式。
确保主语和谓语的时态保持一致,特别是在描述一个连续的事件或过程时。
在句子中,代词应与先行词保持一致,避免使用不正确的代词形式。
通过学习和理解英语语法规则,可以更好地掌握主谓一致的用法,避免常见的错误。
主谓一致是指句子中的主语和谓语动词在人称和数上保持一致。
主谓一致的重要性

【英语】 英语主谓一致专题练习(及答案)含解析

【英语】 英语主谓一致专题练习(及答案)含解析

【英语】英语主谓一致专题练习(及答案)含解析一、主谓一致1.Let’s save pandas! There only about 2, 000 pandas living in the forests now .A.am B.is C.are【答案】C【解析】【详解】句意:让我们拯救大熊猫吧!现在在森林里只有大约2,000只熊猫了。

am,is和are都是be动词的形式,这句话使用的是there be句型,be动词的单复数形式应根据后面的主语形式一致,about 2,000 pandas是复数,故应选C。

2.Be quiet, please. There a basketball game between our class and Class 8.A.has B.is going to be C.will have D.is going to have 【答案】B【解析】试题分析:句意:请安静,在我们班和8班之间将会有一场篮球比赛。

根据句意可知,这里使用的是there be句型,表示“有……”,故A、C和D都不对;there is going to be是there be句型的将来时态。

考点:考查there be句型。

3.There _____ a football match on TV this evening.A.will have B.is going to be C.has D.is going to have 【答案】B【解析】【分析】【详解】句意:今天晚上电视上将有一场足球赛。

本句时态为将来时,将来时态有两种表达方式,一种是will+动词原形,另一种是be going to+动词原形,本句用到there be 句型,故选B。

4. students in the classroom twenty. The others are in the library.A.The number of; isB.A number of; areC.The number of; are【答案】A【解析】试题分析:句意:教室里的学生人数是二十,其他的人在图书馆。

英语主谓一致专题练习(及答案)含解析

英语主谓一致专题练习(及答案)含解析

英语主谓一致专题练习(及答案)含解析一、主谓一致1.There ________ a book sale in our school library once a year.A.is B.was C.are D.were【答案】A【解析】【详解】句意:我们学校图书馆每年有一次图书销售。

A. is是,单数;B. was是,过去式;C. are是,复数;D. were是,复数,过去式。

根据once a year.可知一般现在时态,排除BD;这里是there be句型,主语是a book sale,be动词用is,根据题意,故选A。

2. students in the classroom twenty. The others are in the library.A.The number of; isB.A number of; areC.The number of; are【答案】A【解析】试题分析:句意:教室里的学生人数是二十,其他的人在图书馆。

The number of ……的数量,谓语动词用单数;a number of大量的,谓语动词用复数。

The others其他的,表示复数,谓语动词用复数,结合题意故选A。

考点:考查主谓一致。

3.Not only my classmates but also our English teacher Chinese poems, so we often share their favourite ones.A.like B.liked C.likes D.liking【答案】C【解析】句意:不仅我的同学们而且我的老师都喜欢古诗,因此我们经常分享他们最喜欢的诗。

本题考查动词的时态。

A. like动词原形; B. liked 过去式;C. likes 单数第三人称; D. liking现在分词形式。

Not only···but also···不仅···而且···用于连接两个对等的成分;若连接两个成分作主语,其后谓语动词与靠近的主语保持一致。

主谓一致专题训练题提高版 (解析)

主谓一致专题训练题提高版 (解析)

主谓一致专题提高版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单项选择1.There ________ many modern high-speed railways in Jiangsu and they help people travel easily.A.is B.are C.was D.were【答案】B【详解】句意:江苏有许多现代化的高速铁路,它们帮助人们方便地出行。

考查there be。

句子主语railways是复数,be动词用复数形式,排除AC。

根据后句可知,句子是一般现在时,be动词用are。

故选B。

2.—Lucy, the Dragon Boat Festival is coming. I want to learn how to make zongzi.—OK. If my grandma ________ free tomorrow, she will teach us.A.is B.are C.am D.will be【答案】A【详解】句意:——露西,端午节快到了。

我想学习如何包粽子。

——好的。

如果我奶奶明天有空,她会教我们的。

考查主谓一致及动词时态。

此处是含if引导的条件状语从句的复合句,遵循“主将从现”原则,从句应为一般现在时,主语是第三人称单数,应用be动词is。

故选A。

3.There _______ some beautiful flowers on the teacher’s desk now.A.is B.was C.are D.were【答案】C【详解】句意:现在老师的桌子上有一些漂亮的花。

考查时态及主谓一致。

主语“some beautiful flowers”是可数名词复数,be动词用复数,结合“now”可知用一般现在时,be动词用are。

故选C。

4.The students ________ how to do eye exercises just now.A.was taught B.were taught C.taught【答案】B【详解】句意:刚才教学生们如何做眼保健操。

英语专题主谓一致

英语专题主谓一致

but achieved so much.
14. quantities of +名词作主语时,不论名词是可数名词复数还 是不可数名词,谓语一律用复数,如:Every day quantities of water are wasted.
就近一致
谓语动词根据它前面最邻近的名词或代词或其他词的数的形式, 来决定其自身的数的形式。 例如: (1)Not only his children but also he himself wants to go there. (2) Either my wife or I am going to work there.
3. 当一个句子是由 there 或here引起,而主语又不止一个时, 谓语通常和最靠近它的主语一致,如: Here is a pen, a few envelopes and some paper in the drawer.
其他总结 1.一些集合名词作主语,如果看作一个整体,谓语动词用单 数;如果指其中的成员,谓语用复数。如audience, committee, class(班级),crew(全体船员或机组人员 ), family, government, public(公众)等,但people, police, cattle等一般用复数。
作主语时,谓语动词的单复数根据其指代的含义确定,如: Most of the workers have gone home for a holiday.
10. 主语为集合名词时,如果表示一个整体,谓语动词用单数; 如果指其中的个体,谓语动词用复数。这类集体名词常见的有: army, audience, cattle, class, club, committee, crowd, family,

主谓一致练习题及答案

主谓一致练习题及答案

主谓一致练习题及答案一、主谓一致练习题及答案在英语语法中,主谓一致是指主语和动词在人称和数上保持一致。

正确的主谓一致能够使句子通顺,表达准确。

下面是一些主谓一致的练习题及其答案,供大家练习和参考。

练习题一:从括号中选择正确的动词形式填空。

1. The book on the table (belong) to me.2. My brother and I (like) to play basketball.3. Sarah, together with her friends, (is) going to the party.4. The flowers in the garden (need) to be watered every day.5. Neither the students nor the teacher (has) seen the movie before.答案一:1. belongs2. like3. is4. need5. has练习题二:将括号中的动词改写成正确的形式。

1. Mark and his brother (enjoy) playing guitar.2. The cat that lives next door (meow) loudly at night.3. A pair of jeans (cost) a lot nowadays.4. His favorite books (are) all about adventure.5. The news about the accident (shock) everyone in the town.答案二:1. enjoy2. meows3. costs4. are5. shocks练习题三:根据句意,选择合适的动词填空。

1. The dog and the cat (chase, chases) each other in the backyard.2. Fifty dollars (is, are) too much for a T-shirt.3. The box of chocolates (is, are) on the kitchen counter.4. Neither of the boys (has, have) finished their homework yet.5. Each student (needs, need) to bring their own lunch.答案三:1. chase2. is3. is4. has5. needs练习题四:根据句意,选择正确的动词形式填空。

专题11 主谓一致

专题11   主谓一致

要么我对了,要么他对了。
(续表)
用法
例句
There are two trees and a horse 在there be句型中,谓语动词与离
behind the house. 其最近的主语在数上保持一致
房后有两棵树和一匹马。
Here is an apple, two oranges 在here引导的句子中,主语不止一
谓语动词要用单数形式
男生和女生都不喜欢它。
(续表)
用法
例句
Each of us has an English
主语为each或由every-, any-, dictionary. 我们人手一本英语词典。
no-等构成的复合不定代词时,谓语 Nothing is impossible for a
动词一般用单数形式
专题(十一)
主谓一致
考点一 语法一致原则 语法一致原则,即谓语动词的单复数形式与主语保持一致。
用法
例句
Running every morning is good
不可数名词、单数名词/代词、动 for us.
词不定式、动名词或从句作主语时, 每天早晨跑步对我们有益。
谓语动词一般用单数形式
What he said is not true.
absent. 所有人都在这儿,没人缺席。
(续表)
用法
例句
“分数或百分数+of+名词”以及“a Lots of damage was caused by
lot of/lots of/half of/the rest of/(a) fires.
part of+名词”作主语时,谓语动词的 很多损失是火灾造成的。

(完整版)初中英语主谓一致的用法及专项练习题带答案解析

(完整版)初中英语主谓一致的用法及专项练习题带答案解析

初中英语主谓一致的用法及专项练习题一、主谓一致三原则主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致一定按照三原则:语法一致原则 ,意义一致原则 ,就近一致原则。

1.语法一致原则 :指主语是单数形式 ,谓语动词用单数形式 ,主语是复数形式 ,谓语也用复数形式。

Tom is a good student.汤姆是个勤学生。

They often play football on the playground. 他们常常在操场上踢足球。

2.意义一致 :指主语形式上为单数 ,但意义为复数 ,所以谓语动词用复数形式 ;或主语形式上为复数 ,但表示单数意义 ,这是谓语动词用单数形式。

My family is having lunch now. 我们一家人此刻正吃午餐。

My family has moved three times.我们家搬过 3 次。

3.就近一致 :指谓语动词用单数形式仍是用复数形式 ,取决于最凑近他的主语。

比如 :Not only the teacher but also his students like playing football.不单老师喜爱踢足球 ,并且他的学生也喜爱踢足球。

There is a pen and some books on the desk课.桌上有一支钢笔和一些书。

二、主谓一致常考题型1.单数名词 (代词 ,不行数名词作主语时 ,谓语用单数形式 ,复数名词 (代词作主语 , 谓语用复数形式。

The desk is Tom’张这s.桌子是汤姆的。

Some water is in the bottle.一些水在瓶子里。

The students are playing football on the playground.这些学生正在操场上踢足球。

2.many a+单数名词作主语 ,意义虽为“很多”,但谓语要用单数形式。

Many a student has been to Shanghai许.多学生到过上海。

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二、就近原则
1. either ... or; neither ... nor; not only ... but also, whether...or在句子中连接主语的时候或者在 there be句型中有多个并列主语的时候,谓语动词 要和就近的主语保持一致。
Neither you nor I am wrong. There is a cup of tea and some apples on the table.
Half of the apple _i_s__bad. 一半的苹果坏了。
About 60 percent of the students in our
school _a_r_e_boys. 我们学校, 大约百分之六十的学生是男生.
3. 集合名词作主语, 动词可用单数, 也可 以用复数。主要由句子的意思决定。 强调整体谓语动词用单数;指全体人 员时, 动词则用复数。这一类常见的集 合名词有public, family, class, crowd, population, team, group。
主谓一致
Yoge
主谓一致
所谓主谓一致是指主语和谓语动词之 间,即主语的人称和单复数形式决定着 谓语动词对应的形式。
Finish the following exercises(be 动词填空)
The boy _is__ diving.
They _a_r_e_ diving. Both Jack and Tim _a_r_e diving. Neither Jack nor Tim _i_s_ walking. All of them _a_r_e_ diving.
The knife and fork ____on the table. 刀叉在桌子上。 is
2. 如果主语是不定式, 动词ing形式或主语从句 的时候,谓语动词一般用单数。 When he is coming seems very important. 他什么时候要来看起来很重要。
Collecting stamps is his hobby. 收集邮票是他的爱好。
None of them _k_n_o_w_s_/_k_n_o_w_ (know) how to teach English.
主谓一致主要有以下几种情况:
一、语法一致原则
1. and连接两个或两个以上单数名词或者代词 作主语的时候,谓语动词有以下两种情况:
(1) He and she __a_r_e_both students of this
None of the students __i_s__ there. 没有学生在那里。
2. the rest of; half of; part of; majority of; percent of; one third of 在句子中加名词作主语的时候,谓语 动词与of后面的名词保持一致。
Half of the students _h_a_v_e_finished their composition. 一半的学生已经完成了他们的作文。
Bob Mike Bill
Bob __i_s __ a worker.
Mike and Bob _a_r_e__ workers. Both Mike and Bob _a_r_e_ workers. Neither Mike nor Bob _i_s_a teacher. Neither of them _k_n_o_w_s_/_k_n_o_w_ (know) how to teach English. All of them __a_r_e__ workers.
To love her is not to break her wings. 爱她就不该折断她自由飞翔的翅膀。
3. 定语从句的关系代词who, which, that 在从句中作主语时,要与先行词的人 称和数保持一致。 Those who enjoy singing may join us. Tom, who is your friend, should help you.
His family _i_s__going out.
他们全家要外出。
His family _a_r_e_all music lovers.
4. with, along with, together with, as well as, besides, like, without, except, but, including 如果句子的主语后面附有下 列连接词,谓语动词的数要随主语的变 化而变化。例如:
The teacher, together with his students, is planting trees in the street. 老师和他的学生们正在街道上植树。
1. 不定代词all, more, some, any, none 作主语,谓语动词视情况而定。
All of the apples _a_r_e_rotten. 所有的苹果都烂了。
All of the apple __is__rotten. 整个苹果都烂了。
None of the money__is___ left. 没有剩下一点钱。
school. 他和她都是这个学校的学生。 如果指两个或两个以上不同的人或事物的时 候,谓语动词用复数。
(2) 但如果连接两个以上的名词指的是同 一个人或物, 或者指同一概念的时候, 谓语要用单数。
The singer and dancer__is__ going to give us a performance. 那个歌唱家兼舞蹈演员要给我们表演。
Not only the students but also the teacher wishes for a hoHale Waihona Puke iday.三、概念一致原则
所谓概念一致原则是指谓语动词和主 语一致不是取决于主语的语法形式, 而 是其实际意义。有的主语名词在形式上 是单数, 但在意义上却是复数;有的主 语名词在形式上是复数, 但在意义上却 是单数。
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