【分层练习】《中国抗日战争 》(人民教育出版社历史与社会九年级上册)

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人教版九年级上册历史与社会 3.1中国抗日战争 同步测试-精选教育文档

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2019-2019学年人教版九年级上册历史与社会3.1中国抗日战争同步测试一、单选题1.抗日战争中,在“彭大将军”的指挥下,中国军队主动出击日军的最大规模战役是( )A. 平型关大捷B. 台儿庄战役C. 百团大战D. 淮海战役2.日本投降后,重庆有一个灯谜,谜面是“日本无条件宣告投降的原因”,打一中国古代历史人物。

当时谜底有两个:①屈原(原子弹);②苏(苏联)武。

对此正确的认识应当是()A. 以上两个谜底都正确,反映了日本投降的根本原因B. 以上两个谜底都正确,它准确地反映了中国抗战胜利的外因C. 以上两个谜底没有反映出世界反法西斯统一战线的作用D. 以上两个谜底没有反映出中华民族为抗战胜利所付出的巨大代价和所起的作用3.九一八事变产生的最直接的严重后果是( )A. 伪满洲国成立B. 东北三省沦陷C. 日本的扩张野心进一步扩大D. 蒋介石提出“攘外必先安内”政策4.抗日战争时期,八路军在华北地区发动的一次大规模的战役是( )A. 百团大战B. 台儿庄战役C. 平型关大捷D. 淞沪会战5.日本对华侵略蓄谋已久,明治18年(1885年)福泽谕吉在《脱亚论》中写道:(日本)“对待支那(中国)、朝鲜,只要用西洋人对他们的态度方式对付即可。

”下列属于日本侵略中国的史实有()①发动九一八事变②发动七七事变③制造南京大屠杀④偷袭珠珍港A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.以下关于抗日战争说法错误的是()A. “平型关大捷”是抗战以来中国军队取得的第一次大捷。

B. “台儿庄战役”的指挥者是国民党军官李宗仁。

C. “百团大战”是抗战以来取得的最大胜利,是由彭德怀指挥。

D. 中国国民党和中国共产党分别担负着敌后战场和正面战场的作战任务。

7.西安事变能够得到和平解决的关键是( )A. 蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张B. 中共为和平解决事变作出的积极努力C. 国民党内亲英美派积极营救蒋介石D. 国民党内亲日派扩大内战的结果8.今天的北京有“佟麟阁路”和“赵登禹路”。

2019秋人教版历史与社会九年级上册同步测试试题:第三单元 第一课 中国抗日战争第一框 日本侵华战争

2019秋人教版历史与社会九年级上册同步测试试题:第三单元 第一课 中国抗日战争第一框 日本侵华战争

第一课中国抗日战争第一框日本侵华战争的开始[见学生用书P48]一、日本侵华的原因1.根本原因:__资本主义国家政治经济发展不平衡__。

2.直接原因:20世纪30年代初,日本卷入资本主义世界的__经济危机__,为转嫁危机,缓和国内矛盾。

3.其他原因:(1)军国主义思想膨胀,想__称霸世界__。

(2)日本是一个岛国,国内资源匮乏。

而中国地大物博,可以作为原料产地和产品倾销市场。

二、日本侵华的主要事件1.九一八事变:(1)时间、地点:__1931__年9月18日,__沈阳__。

(2)经过:驻东北的日本关东军按照预谋炸毁了沈阳北郊__柳条湖村__附近的一段南满铁路,反诬中国军队破坏,向中国东北军驻地__北大营__发动进攻,并炮轰沈阳城。

(3)蒋介石态度:__不抵抗政策__。

(4)结果:日本关东军占领沈阳,不到半年,__东北三省__沦陷。

(5)影响:日本局部侵华开始;是中国抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。

2.一·二八事变:__1932__年1月28日,日军进攻__上海__。

驻守上海的第十九路军在军长__蔡廷锴__、总指挥__蒋光鼐__的领导下,奋起抵抗,击退日军的多次进攻。

3.华北事变:日军在华北不断制造事端,欲使“__华北独立__”,以图直接控制华北,将华北从中国分割出去。

三、中国各阶层人民抗日的具体表现1.学生:__1935__年12月9日,在中国共产党的领导下,北平青年学生高呼“__停止内战__,__一致抗日__”“打倒日本帝国主义”等口号,掀起了反对内战、要求抗日的__一二·九运动__。

2.东北军民:九一八事变后,东北人民组织__抗日义勇军__;一部分东北军也对日军进攻进行了抵抗。

3.中国共产党:主张建立__全国抗日民族统一战线__,要求停止内战,一致对外。

全国掀起抗日救亡民主运动新高潮。

4.田汉作词、聂耳作曲的《__义勇军进行曲__》吹响了抗日战争的进军号角。

5.国民党爱国官兵:发动__西安事变__。

人教版九年级上册历史与社会 第三单元第一课 中国的抗日战争 同步测试-学习文档

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第一课中国的抗日战争一、单项选择题1.某同学在研究一历史事件的时候,发现该事件的意义是“结束了一百多年来中国被侵略被奴役的屈辱历史”,该事件是A.辛亥革命 B.抗战胜利 C.三大改造 D.新中国成立2.以下四组搭配,错误的是A.遵义会议召开——毛泽东的领导地位确立B.九一八事变后——中国开始全民族抗战C.西安事变和平解决——国共合作抗日局面出现D.中共七大召开——毛泽东思想成为党的指导思想3.邮票是国家的一张名片,承载着历史的记忆,下图这组邮票纪念的是A.北伐战争 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝战争4.20世纪30年代,中国发生了许多重大事件,以下评语最能反映当时时代特征的是A.新世纪的曙光 B.新民主主义革命的开端C.中华民族到了最危险的时候 D.中国人民从此站起来了5.中国共产党为抗战胜利做出了巨大贡献,这其中不包括A.建立抗日根据地,领导敌后抗战 B.钳制日军大量兵力,威胁敌人后方C.发动百团大战,增强抗战信心 D.组织台儿庄会战,鼓舞了士气6.下列四幅影视作品宣传画反映了抗日战争时期的中国军民英勇抗敌的事迹。

其中,以中国共产党领导敌后抗日根据地军民抗敌为主题的有A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④7.中华民族向来勤劳勇敢,在面对强敌的情况下,能够众志成城,团结御侮,共赴国难。

请你指出下列最能反映这一精神主旨的是A.合作北伐 B.共建黄埔军校 C.抗日战争 D.解放战争8.出现下图的场景是因为A.百团大战振奋了人心 B.西安事变得到和平解决C.台儿庄大战沉重打击了日军 D.中国取得了抗日战争的胜利9.中国人民第一次取得的完全胜利的反帝斗争,也是中华民族由衰败到振兴的转折点是A.鸦片战争 B.北伐战争 C.抗日战争 D.解放战争10.下面是某同学在研究性学习中使用的图片资料。

由此判断,他的研究主题是图片说明:①在东北坚持抗日的义勇军战士②李宗仁在台儿庄③彭德怀在百团大战前线④八路军与民兵配合拆毁正太铁路A.正面战场抗战 B.敌后战场抗战 C.八路军与民兵抗战 D.全民族抗战11.抗日战争时期中国共产党实行的抗战路线是A.片面抗战路线 B.全面抗战路线 C.游击战争路线 D.敌后抗战路线12.中华民族由衰败到振兴的转折点是A.五四运动 B.中国共产党成立 C.南昌起义 D.抗战胜利二、非选择题13.(题文)一封家书,一段历史。

人教版九年级上册历史与社会 3.1中国抗日战争 同步测试

人教版九年级上册历史与社会 3.1中国抗日战争 同步测试

2019-2019学年人教版九年级上册历史与社会 3.1中国抗日战争同步测试一、单项选择题1.抗日战争中 ,在“彭大将军〞的指挥下 ,中国军队主动出击日军的最大规模战役是( )A. 平型关大捷B. 台儿庄战役 C. 百团大战 D. 淮海战役2.日本投降后 ,重庆有一个灯谜 ,谜面是“日本无条件宣告投降的原因〞 ,打一中国古代历史人物。

当时谜底有两个:①屈原〔原子弹〕;②苏〔苏联〕武。

对此正确的认识应当是〔〕A. 以上两个谜底都正确 ,反映了日本投降的根本原因B. 以上两个谜底都正确 ,它准确地反映了中国抗战胜利的外因C. 以上两个谜底没有反映出世界反法西斯统一战线的作用D. 以上两个谜底没有反映出中华民族为抗战胜利所付出的巨大代价和所起的作用3.九一八事变产生的最直接的严重后果是( )A. 伪满洲国成立B. 东北三省沦陷C. 日本的扩张野心进一步扩大 D. 蒋介石提出“攘外必先安内〞政策4.抗日战争时期 ,八路军在华北地区发动的一次大规模的战役是( )A. 百团大战B. 台儿庄战役 C. 平型关大捷 D. 淞沪会战5.日本对华侵略蓄谋已久 ,明治18年〔1885年〕福泽谕吉在?脱亚论?中写道:〔日本〕“对待支那〔中国〕、朝鲜 ,只要用西洋人对他们的态度方式对付即可。

〞以下属于日本侵略中国的史实有〔〕①发动九一八事变②发动七七事变③制造南京大屠杀④偷袭珠珍港A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.以下关于抗日战争说法错误的选项是〔〕A. “平型关大捷〞是抗战以来中国军队取得的第一次大捷。

B. “台儿庄战役〞的指挥者是国民党军官李宗仁。

C. “百团大战〞是抗战以来取得的最大胜利 ,是由彭德怀指挥。

D. 中国国民党和中国共产党分别担负着敌后战场和正面战场的作战任务。

7.西安事变能够得到和平解决的关键是( )A. 蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张B. 中共为和平解决事变作出的积极努力C. 国民党内亲英美派积极营救蒋介石D. 国民党内亲日派扩大内战的结果8.今天的北京有“佟麟阁路〞和“赵登禹路〞。

2019秋人教版历史与社会九年级上册同步测试试题:第三单元 第一课 中国抗日战争第三框 全民族的抗战

2019秋人教版历史与社会九年级上册同步测试试题:第三单元 第一课 中国抗日战争第三框 全民族的抗战

第三框全民族的抗战[见学生用书P53]一、抗日民族统一战线的建立(国共第二次合作的形成)1.原因:(1)民族危机日益严重,__中日民族矛盾__上升为主要矛盾。

(2)__共产党__的倡导和努力。

(3)__人民__抗日救亡运动的呼声高涨。

(4)__西安事变__的推动。

2.过程:(1)__西安事变__和平解决,十年内战基本结束,抗日民族统一战线__初步形成__。

(2)七七事变后,蒋介石公布《国共合作宣言》,抗日民族统一战线__正式形成__。

二、全民族抗战1.国共两党实现第二次合作后,中国共产党领导的工农红军主力改编成__八路军__和__新四军__,开赴抗日前线。

2.国民党正面战场:(1)重大战役——__台儿庄战役__:①背景:日军进攻徐州,国民政府组织徐州会战。

②时间:1938年。

③指挥者:__李宗仁__。

④意义:取得了抗战以来的__最大__胜利,极大地鼓舞了中国军民的抗敌斗志。

(2)正面战场作用:抗击日军的大规模进攻,有效牵制了日军的兵力。

3.共产党敌后战场:(1)重大战役:①__平型关大捷__。

a.背景:日军进犯山西,国民政府组织太原会战。

b.时间:1937年。

c.部队:八路军一一五师。

d.意义:抗战以来中国军队取得的__第一次__大捷。

②百团大战。

a.时间:1940—1941年。

b.指挥者:__彭德怀__。

c.目的:破坏敌人交通线,摧毁日军的“__囚笼__”政策。

d.意义:八路军主动出击__规模最大__的战役,沉重打击了日军,振奋了人们争取抗战胜利的信心。

(2)总后方:__延安__。

(3)敌后战场作用:成为全民族团结抗战的__中流砥柱__。

4.人民群众的巨大力量:人民群众广泛开展地雷战、__伏击战__、__地道战__等游击战;__杨靖宇__领导东北抗日联军抗击日军;抗日武装回民支队;华人华侨或__归国参战__,或__捐款献金__,以各种形式支援抗战。

▲重点知识一条战线、两个形成西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成;七七事变后,抗日民族统一战线正式形成两个战场国民党正面战场、共产党敌后战场两支人民军队八路军和新四军两个领导后方重庆和延安三个人物李宗仁、杨靖宇和彭德怀三次战役①平型关战役是抗战以来中国军队取得的第一次大捷②台儿庄战役取得了抗战以来的最大胜利③百团大战是八路军主动出击规模最大的战役一、选择题1.“铁流两万五千里,直向着一个坚定的方向!苦斗十年,锻炼成一支不可战胜的力量。

人教新课标九年级上册 历史与社会 3.1中国抗日战争 练习题-最新学习文档

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人教新课标九年级上册历史与社会 3.1中国抗日战争练习题一、单选题(共13题;共26分)1.在中国,有这样一座城市,它因为近代中国第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱,它因为抗日战争时期日军在这里屠杀30多万中国军民的罪行而饮恨。

它是()A. 北京B. 上海C. 广州D. 南京2.(2019•宁波)口号与主张蕴涵着时代的特征。

下列中国近代史上的口号或主张提出的先后顺序是()①自强、求富②民主共和③抗日救亡④民主、科学A. ①②④③B. ①③②④C. ②③④①D. ④①②③3.江苏常熟、浙江宁波四明山等地曾是新四军领导的抗日根据地。

“新四军”的诞生是()A. 国共两党第一次合作的产物B. 国共两党第二次合作的产物C. 秋收起义后三湾改编的产物D. 抗战进入相持阶段后的产物4.“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿。

还有那满山遍野的大豆高粱……”这是上个世纪三四十年代被誉为“流亡三部曲”之一,风靡中华大地的抗战歌曲《松花江上》.造成歌中人流亡的历史事件是()A. 巴黎和会B. 九一八事变C. 西安事变D. 辽沈战役5.歌曲《松花江上》唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛,也唱出了全国人民对日军野蛮侵占我国东北的愤懑之情。

东北的沦陷开始于()A. 九一八事变B. “双十二事变”C. 七七事变D. 八一三事变6.中国近代史上出现过两次著名的学生运动,分别是五四运动和一二•九运动,关于这两次运动说法最为正确的是()A. 都促进了马克思主义的传播B. 都是共产党领导的学生运动C. 都是反帝爱国运动D. 运动的主力军始终是青年学生7.舒国惠在《红色大地》中记载:“对张学良来说,蒋介石反共和拖抗日后腿的做法,到1936年秋天时已忍无可忍”,这个易动感情的人是东北军的头领,东北军的士兵特别反日,因为他们在东北的家乡,在___ ___之后就被日本军队占领。

” ()A. 九一八事变B. 一·二八事变C. 七七事变D. 八一三事变8.今天西安临潼华清池有一个“兵谏亭”,在这里曾发生过什么历史事件()A. 一二九运动B. 西安事变C. 柳条湖事件D. 卢沟桥事变9.全国性抗日战争开始于()A. 八一三事变B. 七七事变C. 九一八事变D. 一·二八事变10.九一八事变后,在东北组织抗日游击队的主要领导人是( )A. 杨靖宇B. 彭德怀C. 佟麟阁D. 赵登禹11.2019年9 月2 日是某一历史事件72 周年纪念日。

初中人教版历史与社会九年级上册3.1《中国抗日战争》习题

初中人教版历史与社会九年级上册3.1《中国抗日战争》习题

第一课中国抗日战争一、单项选择1.以柳条湖事件为借口,日本发动了〔〕A.“九一八〞事变 B.“一·二八〞事变C.华北自治 D.“七七〞事变2.“九一八〞事变后,中国共产党及时发表宣言〔〕3.张学良、杨虎城发动西安事变,是为了〔〕4.西安事变爆发的根本原因是〔〕5.西安事变的和平解决,成为历史的转折点,其理由在于〔〕B.张学良、杨虎城停顿了“剿共〞军事行动D.民族矛盾成为中国社会的主要矛盾6.中国抗战以来的第一次大捷是〔〕7.以下有关淞沪会战的表述不正确的选项是〔〕A.历时3个多月,上海失守D.是国共合作进展的一次重大战役8.1938年的南京大屠杀是以下哪国所犯的滔天罪行〔〕A.美国B.英国C.日本D.俄国9.日本帝国主义被迫宣布无条件投降是在1945年〔〕10.抗日战争胜利年后,被日本割站50年之久回到祖国怀抱的是〔〕A.香港二、材料解析题11.材料一“恨不抗日死,留作今日羞。

国破尚如此,我何惜此头。

〞材料二“每念家仇国难,丛集一身,早想拚此一腔热血,洒向疆场!〞材料三“枉自称男儿,甘受敌人气。

不战送山河,万世同羞耻。

吾侪妇女们,愿往沙场死。

将我巾帼裳,换你征衣去。

〞请答复:〔1〕上述材料各出自何人之口??〔2〕材料一中的人物为抗日进展了什么活动?〔3〕材料二中“家仇国难〞是指什么?他后来发动西安事变的根本原因是什么?〔4〕材料三表达了对什么政策的不满?〔5〕上述三那么材料表达了一个什么样的共同主题?蒋介石的所作所为是否与这一主题相吻合?为什么?12.材料一沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。

一切对日交涉听候中央处理可也。

——蒋介石致张学良电材料二中国今日郑重声明:中国之领土主权,已横受日本之侵略,?国际盟约?、?九国公约?、?非战公约?已为日本所破坏无余……中国决不放弃领土之任何局部,遇有侵略,惟有实行天赋之自卫权以应之。

——?国民政府自卫抗战声明书?1937年8月14日请答复:〔1〕材料一是指什么事件?蒋介石当时实行什么政策?结果如何?〔2〕材料二是在什么事件后发表的?蒋介石的政策有何变化?〔3〕由材料一到材料二,蒋介石变化的原因是什么?答案:一、单项选择:1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.D 8.C 9.A 10.C二、材料解析:11.〔1〕吉鸿昌张学良何香凝〔2〕组织察哈尔民众抗日同盟军,在长城沿线抗击日军〔3〕家仇国难分别是指1928年6月日本谋害其父亲张作霖和1931年日本占领中国东北,并不断侵略、进逼关内。

九年级历史与社会上册 第三单元第一课 中国抗日战争作业设计 人教版

九年级历史与社会上册 第三单元第一课 中国抗日战争作业设计 人教版

第一课中国抗日战争1.以柳条湖事件为借口,日本发动了()A.“九一八”事变 B.“一·二八”事变C.华北自治 D.“七七”事变2.“九一八”事变后,中国共产党及时发表宣言()A.国共两党亲密合作,抵抗日寇B.把日本帝国主义驱逐出中国C.《抗日救国十大纲领》提出D.建立广泛的抗日民族统一战线3.张学良、杨虎城发动西安事变,是为了()A.逼蒋抗日B.联蒋抗日C.反蒋抗日D.杀蒋抗日4.西安事变爆发的根本原因是()A.抗日民族统一战线的推动B.民族矛盾上升为主要矛盾C.全国抗日救亡运动的影响D.国民党内部矛盾的加剧5.西安事变的和平解决,成为历史的转折点,其理由在于()A.国共两党由内战到联合抗日B.张学良、杨虎城停止了“剿共”军事行动C.英美迫使蒋介石接受抗日D.民族矛盾成为中国社会的主要矛盾6.中国抗战以来的第一次大捷是()A.平型关大捷B.平原大捷C.镇南关大捷D.青浦大捷7.下列有关淞沪会战的表述不正确的是()A.历时3个多月,上海失守B.是全面抗战开始后的第一次大会战C.粉碎了日军3个月灭亡中国的计划D.是国共合作进行的一次重大战役8.1938年的南京大屠杀是以下哪国所犯的滔天罪行()A.美国B.英国C.日本D.俄国9.日本帝国主义被迫宣布无条件投降是在1945年()A.8月15日B.9月2日C.9月9日D.10月25日10.抗日战争胜利年后,被日本割站50年之久回到祖国怀抱的是()A.香港B.澳门C.台湾D.东北11.材料一“恨不抗日死,留作今日羞。

国破尚如此,我何惜此头。

”材料二“每念家仇国难,丛集一身,早想拚此一腔热血,洒向疆场!”材料三“枉自称男儿,甘受敌人气。

不战送山河,万世同羞耻。

吾侪妇女们,愿往沙场死。

将我巾帼裳,换你征衣去。

”请回答:(1)上述材料各出自何人之口?(2)材料一中的人物为抗日进行了什么活动?(3)材料二中“家仇国难”是指什么?他后来发动西安事变的根本原因是什么?(4)材料三表达了对什么政策的不满?(5)上述三则材料表达了一个什么样的共同主题?蒋介石的所作所为是否与这一主题相吻合?为什么?12.材料一沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。

九年级历史与社会上册第三单元中国抗日战争与世界反法西斯战争第1课《中国抗日战争》教案3新人教版

九年级历史与社会上册第三单元中国抗日战争与世界反法西斯战争第1课《中国抗日战争》教案3新人教版

九年级历史与社会上册第三单元中国抗日战争与世界反法西斯战争第1课《中国抗日战争》教案3新人教版中国抗日战争1新设计1.创设情境,播放音像资料,还原历史事实。

2.采用史料教学法。

以史料为证据,通过精心设问带领学生重回历史现场,提升历史认识。

3.采用讲授法、联系阅读法、问题情景法,指导学生开展阅读、讨论和分析。

2教学目标1.自课本知识,知道一·二八事变、一二·九运动的时间、地点、大致经过,西安事变发生原因、时间、地点、结果及影响。

3.根据本课知识结构图,能分析西安事变发生背景,认识西安事变的和平解决对中国抗日战争的影响。

4.通过本课学习,感受中国人民绝不屈服的反抗精神。

3学情分析虽然是九年级学生,但从史料中获取信息并运用这些信息分析问题的能力不强。

4重点难点1.重点:掌握九一八事变的历史史实及影响和西安事变和平解决的历史作用。

2.难点:根据知识结构图,分析西安事变的和平解决的原因。

5教学过程5.1第一学时5.1.1教学活动活动1【导入】日本侵华活动的开始9月3日是什么日子?活动2【活动】自主学习1. 日本侵华原因:20世纪30年代初,为了转嫁__________,缓和国内矛盾。

2.日本侵华初期发动的侵华事变: ①_______事变(_____年9月18日、____柳条湖)②_______事变(____年1月28日、地点_____) ③______危急(在华北制造事端,欲使独立)3.面对日本侵略全国各阶层人民的反应①共产党:主张建立________________________________,要求______________,____________②学生:掀起_________运动(____年12月9日,北平)③东北人民:九一八事变后,东北人民组织________抗击日军④国民党:a._____事变,东北军奉令_____,结果日军占领______ b. “一·二八”事变,_____路军奋起抵抗(军长______,总指挥_____) c.爱国官兵发动_______事变(____年12月12日, 发动者______________) 活动3【活动】合作探究师生互动1.读《日本侵华战争的开始》知识结构图(部分),回答问题(1)从知识结构图可看出中国抗日战争是从哪一事件后开始的?(2分)(2)据知识结构图分析西安事变发生的原因?(6分从日本、共产党及各阶层都主张、国民党三个角度分析)2.观看视频《西安事变》并结合课本知识,回答问题①你认为谁是西安事变的主角?他都干了些什么?(2分)要求至少说出2个主角)②请给西安事变设置一个最糟糕的结局。

人教版历史与社会九年级上第三单元第1课《中国抗日战争》课件3

人教版历史与社会九年级上第三单元第1课《中国抗日战争》课件3

请你结合当时中国的时局背景,谈谈 你的观点。
中国的时局 中日民族矛盾是主要矛盾
杀蒋——可能引起新的内战,削弱抗日力量 ,不利于抗战; 放蒋——结束内战,推动国共合作,促成抗 日民族统一战线建立。
你说我说
• 2、毛泽东曾说,“西安事变是中国历史方向装换的枢纽”。 周恩来则说,张学良和杨虎城都是“民族英雄,千古功 臣”。 • 结合当时的国内和国际形势,讨论一下,为什么毛泽东和 周恩来对西安事变和张、杨二人评价如此之高? • 西安事变把全国抗日民族运动推向高潮。顺应了抗日形 • 势的发展,成为国民党转变的关键。国共两党由对峙走 • 向合作抗日,表明抗日民族统一战线初步形成。张、杨置 • 个人安危于不顾,以民族大义为重,体现了他们强烈的 • 民族精神。
铭记历史,振兴中华!
西安事变
1936年12月12日,国民 党将领张学良、杨虎城 扣压了蒋介石,提出了 八项抗日主张,停止内 战、联共抗日。
张学良与杨虎城
阅读材料,回答问题
• 我们为什么这样发动,为争地盘吗?不是!我 们反对政府屈辱外交!国都要亡了,还在这 里出死力相残杀,所以才提出抗日救国运 动的八项主张。(张学良、杨虎城<<告全体 同胞书>>,1936年12月16日) • 根据材料,并结合课本相关知识,谈谈张 学良、杨虎城发动西安事变的目的是什么?
中国地大物博,资源丰富。
中国
国共对峙十年:国民政府正在忙于剿共,对日 本蓄谋已久的战争未做好准备
1.时间:
2.地点:
1931年9月18日 沈阳柳条湖
铁路路轨,反诬是中国东北军发动进攻
3.原因: 日本关东军炸毁沈阳附近柳条湖的一段 4.结果: 东北军奉令不抵抗,不战而溃。不到半年,东 北三省全部沦陷(日本对中国的局部侵略) 5.影响:

人教版历史与社会九年级上册3.1《中国抗日战争》课件(共26张PPT)

人教版历史与社会九年级上册3.1《中国抗日战争》课件(共26张PPT)
• 日本军 医治疗 中国伤 员
日本教科书中的插图
• 难以想象 的画面
日本右翼教科书中的观点:
关于战争目的:
日本方面宣告,战争目的是自存自 卫和将亚洲从欧美统治下解放出来,进 而建设大东亚共荣圈。
(1)举出若干事实,批驳他们的荒谬言论。 (2)从中可以看出日本国内的右翼势力对当 年的日本侵华战争是什么态度?
全面侵华战争的爆发
2、事变
七七事变
罪 行
八一三事变
731部队


为 南京大屠杀 鉴

轰炸城市


“三光”政策 未 来
……
勿忘国耻,自强不息!
钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的固有领土, 中国对此拥有无可争辩的主权。
1929——1933年资本主义世界发生 的经济危机很快席卷日本,对日本社会 造成重大影响,工农业急剧衰退,阶级 矛盾尖锐,为了摆脱经济危机,缓和国 内矛盾,日本统治集团发动了对中国的 战争。
日军局部侵华开始,占领东北三省
全国性抗战的开始---七七事变
第一课 中国抗日战争
桐乡六中 范明辉
日本公开中国旧地图 妄称可证明钓鱼岛属日本
2015-03-17 大河报网 日本外务省周一晚上在官方网站上公布了一张地图,外务 省称这是1969年由中国国家测绘总局发行的地图,地图将钓鱼岛标注为“尖 阁群岛”,“钓鱼岛”。外务省称,这说明当时的中国政府对尖阁这一称呼 表示认可,是说明钓鱼岛是日本领土的新证据。
材料:“欲征服支那,必先征服满蒙, 欲征服世界,必先征服支那。倘支那完
全可被我国征两服个,其事他变如的小中细亚及印 度、南发洋等生异是服之偶族然,必的畏吗我?敬我而降
蓄 谋 已 久
于我。” ——《田中奏折》(1927年日

人教版初中历史与社会 九年级上学期(初三上册) 《抗日战争的胜利》中国抗日战争与世界反法西斯战争

人教版初中历史与社会 九年级上学期(初三上册) 《抗日战争的胜利》中国抗日战争与世界反法西斯战争

近代台湾是什么时候被日本占领?根 据哪个条约?
2019/1/24
甲午中日战争失败后, 清政府被迫签订《马关条 约》,割台湾给日本。 14
2019/1/24
台湾人民欢庆回到祖国怀抱
15
欢庆抗战胜利
2019/1/24
16
假如你生活在1945年的中国,当日本投降的 消息传来,你会是怎样一种心情?你又想到了什 么?请与同学交流。 首先是欣喜和激动,其次又有一种沉重的复 杂的情感夹杂在其中。又想到了从1840年鸦片战 争以来,中国人民与外国侵略者的斗争、无数仁 人志士为实现民族独立而作出的牺牲,我们应该 以史为鉴,珍爱和平。
日本无条件投降
8月6日和9日 美国在日本广岛和长崎各投下一颗原子弹。
8月8日和9日
8月9 日
苏联对日宣战和对在中国东北的日军发起进攻。
毛泽东发出<<对日寇的最后一战>>的声明, 朱德总司令发布进军令。
8月15日 9月2日 9月9日 10月25日
2019/1/24
日本帝国主义宣布无条件投降。 日本向盟国签订投降书。 冈村宁次呈交投降书。 台湾回到祖国怀抱。
你认为哪一个原因最重 要?
2019/1/24
21
抗日战争胜利的原因
(1)正义的反侵略战争:抗日战争是具有中国民族革命与世界反法西斯 战争双重性质的进步和正义的战争,因此得道者多助,具有广泛的社会 基础。 (2)全民族抗战:抗日战争是以国共两党合作为基础的全民族抗战,体 现了中华民族的觉醒和民族的凝聚力。从敌后战场到正面战场,从国统 区到沦陷区,从国内社会各阶层到海外华侨,从汉族到少数民族,都充 分体现了全民族抗战的特点。 (3)中国共产党中流砥柱的作用:中国共产党领导的八路军、新四军和 其他抗日武装深入敌后,逐渐成为全民族抗战的中流砥柱,对夺取抗战 胜利起了决定性作用。 (4)国民党正面战场的抗战:粉碎了日本侵略者速战速决的方针,成功 地牵制了日军。 (5)世界反法西斯战争的相互配合:世界反法西斯统一战线的形成和作 战的相互协调是第二次世界大战胜利的根本原因,苏美对日作战是对中 国抗战的有力配合。 总之,在抗日民族统一战线这面旗帜下,全民投入、全民付出,共同 2019/1/24 22 反抗民族奴役、争取民族独立,是中国抗日战争取得胜利的关键因素。

2019秋人教版历史与社会九年级上册同步测试试题:第三单元 第一课 中国抗日战争第四框 抗日战争的胜

2019秋人教版历史与社会九年级上册同步测试试题:第三单元 第一课 中国抗日战争第四框 抗日战争的胜

第四框抗日战争的胜利[见学生用书P55]一、抗日战争的胜利1.1945年__8__月__15__日,日本正式宣布无条件投降。

2.__9__月__2__日,在“密苏里号”战舰上,日本向盟军签署投降书。

3.9月9日,日本向中国战区投降。

10月25日,__台湾__回归。

4.抗日战争的性质:__民族解放战争__。

5.抗日战争胜利纪念日:每年的__9__月__3__日。

二、抗日战争胜利的原因1.__抗日民族统一战线__的建立,实行全民族抗战。

(根本原因)2.__中国共产党__起到了中流砥柱的作用,全国军民浴血奋战,__战略__得当。

3.__爱国官兵__的英勇奋战。

4.抗日战争是__正义__的战争。

5.得到__反法西斯同盟和世界人民__的支持,如加拿大共产党员__白求恩__来华援助;__苏联__红军出兵中国东北;美国向日本__广岛__、__长崎__投下两颗原子弹等。

三、抗日战争胜利的意义1.抗日战争是__鸦片战争__以来中国人民在__反抗侵略__的斗争中第__一__次取得__完全胜利__的__民族解放战争__,显示了__中华民族__的觉醒和__民族团结__的巨大力量。

2.作为__世界反法西斯战争__的东方主战场,中国人民的抗日战争,得到了__世界各国人民__的支持和帮助;中国人民也付出了__巨大牺牲__,作出了__重要贡献__。

▲重点知识一个纪念日每年的9月3日,为抗日战争胜利纪念日一个部分抗日战争是世界反法西斯战争的一部分一次胜利抗日战争是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中第一次取得完全胜利的民族解放战争一种力量民族团结一个人物白求恩一个根本原因全民族抗战(抗日民族统一战线的建立)一、选择题1.年代尺是学习历史的工具。

从以下年代尺可知抗日战争胜利的原因是(D)①抗日民族统一战线的建立②世界反法西斯国家和人民的支援③世界各地华人华侨的支援④国民党官兵在正面战场的英勇作战A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④【解析】据年代尺并结合所学知识可知,抗日战争胜利的原因是:①抗日民族统一战线的建立;③世界各地华人华侨的支援;④国民党官兵在正面战场的英勇作战。

人教新课标九年级上册 历史与社会 3.1中国抗日战争 练习题

人教新课标九年级上册 历史与社会 3.1中国抗日战争 练习题

人教新课标九年级上册历史与社会 3.1中国抗日战争练习题人教新课标九年级上册历史与社会 3.1中国抗日战争练习题一、单选题(共13题;共26分)1.在中国,有这样一座城市,它因为近代中国第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱,它因为抗日战争时期日军在这里屠杀30多万中国军民的罪行而饮恨。

它是()A. 北京B. 上海C. 广州D. 南京2.(2019•宁波)口号与主张蕴涵着时代的特征。

下列中国近代史上的口号或主张提出的先后顺序是()①自强、求富②民主共和③抗日救亡④民主、科学A. ①②④③B. ①③②④C. ②③④①D. ④①②③5.歌曲《松花江上》唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛,也唱出了全国人民对日军野蛮侵占我国东北的愤懑之情。

东北的沦陷开始于()A. 九一八事变B . “双十二事变”C. 七七事变D . 八一三事变6.中国近代史上出现过两次著名的学生运动,分别是五四运动和一二•九运动,关于这两次运动说法最为正确的是()A. 都促进了马克思主义的传播B. 都是共产党领导的学生运动C. 都是反帝爱国运动D. 运动的主力军始终是青年学生7.舒国惠在《红色大地》中记载:“对张学良来说,蒋介石反共和拖抗日后腿的做法,到1936年秋天时已忍无可忍”,这个易动感情的人是东北军的头领,东北军的士兵特别反日,因为他们在东北的家乡,在___ ___之后就被日本军队占领。

” ( ) A. 九一八事变B. 一·二八事变C. 七七事变D. 八一三事变8.今天西安临潼华清池有一个“兵谏亭”,在这里曾发生过什么历史事件( )A. 一二九运动B. 西安事变C. 柳条湖事件D. 卢沟桥事变9.全国性抗日战争开始于()A. 八一三事变B. 七七事变C. 九一八事变D. 一·二八事变10.九一八事变后,在东北组织抗日游击队的主要领导人是( )A. 杨靖宇B. 彭德怀C. 佟麟阁D. 赵登禹11.2019年 9 月 2 日是某一历史事件 72 周年纪念日。

人教版《历史与社会》九年级上册第三单元 中国的抗日战争与世界反法西斯战争 第一课复习 单元复习

人教版《历史与社会》九年级上册第三单元 中国的抗日战争与世界反法西斯战争  第一课复习 单元复习

标志:
德意日在德国柏林缔结《三国同盟条约》 原因:
为了扩大战争的共同需要
讨 论
从德国方面看:
❶组建了一支强大的军事力量,采用了正确的外交策略; ❷有先进的军事战略思想,闪电战的作战方式和机械化作 战部队,能够出其不意,迅速瓦解对方; ❸战前准备非常充分;
从被占领国家看: ❶英法长期奉行的绥靖政策,使德国占领了多个 国家, 力量更强大; ❷这些国家战争准备不足,战略战术落后;
一、“九一八”事变
建立全国抗日民族统一战线, 中共的主张: 要求停止内战,一致抗日。
各方 反应
①东北人民组织抗日义勇军 民众的反映 ②北平青年学生掀起 “一二﹒九”运动 ③《义勇军进行曲》迅速流传开来
国民党爱国将领的反应: 发动西安事变 (张学良、杨虎城)
二、西安事变
时间: 地点: 经过: 1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安发 动“兵谏”,扣押了前来“督剿”的蒋介石, 主张停止内战,一致抗日。 结果
1945年9月9日
中国战区受降仪式在南京举行 被日本殖民统治五十年之久的台湾回归祖国 (1895年——1945年)
二、抗战胜利的原因
全民族同仇敌忾(抗日民族统一战线的形成) (根本原因) 共产党:八路军、新四军、百团大战 国民党:西安事变、平型关战斗、台儿庄战役 华人华侨或归国参战或捐款献金 东北抗日联军 人民群众 冀中回民支队 北平青年学生掀起“一二﹒九”运动 中日两国人口、资源、地理形势的差异
三、抗战胜利的意义
抗日战争,是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的 斗争中第一次取得完全胜利的民族解放战争,显示 了中华民族的觉醒和民族团结的巨大力量。
中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,中 国人民为反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。

人教版历史与社会九年级上册3.1《中国抗日战争》课件(共30张PPT)

人教版历史与社会九年级上册3.1《中国抗日战争》课件(共30张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 11日星 期三2021/8/112021/8/112021/8/11
日军在中国犯下的滔天罪行罄竹难书,历史 是不容篡改的,不管日本右翼分子如何篡改教科 书,曾经发生的历史是永远无法更改的。
2.七三一细菌部队:
七三一部队是日本侵略者在 东北哈尔滨组建的细菌战秘密部 队,是一支灭绝人性的部队。
①为了进行细菌战和毒气战,日本侵略者竟用健康活人 代替动物做试验。
②他们在长春、广州等地建立大型细菌战基地和工厂, 形成了巨大的细菌战网络。
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/11
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《中国抗日战争》分层练习◆基础题1.蒋介石讲:“此次中国共产党发表之宣言,即为民族意识胜过一切之例证。

宣言中所举诸项,如放弃暴动政策与赤化运动,取消苏区与红军,皆为集中力量,救亡御侮之必要条件,且均与本党三中全会之宣言及决议案相合。

”上述材料中“中国共产党发表之宣言”是指( ) A.《抗日停战协定》B.“八一宣言”C.《中国共产党为公布国共合作宣言》D.《双十协定》2.邹韬奋在1937年8月19日谈到上海抗战的重要意义时说:“日帝国主义在上海的挑衅侵略,已经引起了我们英勇奋发的抗战,这抗战的最重要的意义,是在事实上表现中国……”依据抗战形势,你认为这里省略的是( )A.的确能够抵抗侵略B.一定会取得战役胜利C.上海一定会失陷D.要持久抗战3.毛泽东在20世纪30年代讲:“依现时的情况说来,离开了无产阶级及其政党的政治领导,抗日民族统一战线就不能建立,和平民主抗战的目的就不能实现,祖国就不能保:卫,统一的民主共和国就不能成功。

”这表明建立抗日民族统一战线要( )A.坚持中国共产党的组织领导B.反对一切帝国主义C.坚持中国共产党的政治领导D.实行党外合作方式4.1940年5月,延安各界公奠一位抗战时为国捐躯将军,“一战淝水,再战临沂,三战徐州,四战随枣,鞠躬尽瘁,卒以身殉,全国人民同声哀悼!”这位将军是( )A.佟麟阁B.左权C.张自忠D.杨靖宇5.阅读下列材料,回答问题。

材料一日本除了把台湾夺到手之外,还拿到了中国2.3亿两的赔款。

这等于日本4年的财政收入,等于中国3年的财政收入。

日本要是拿这笔款发展经济,用于改善经济发展的环境,用于改善国民的生活,那就很可观了。

但它用来扩军,85%的赔款都用于扩军和相关的项目,走上军国主义道路。

只有一部分拿来建了一家钢铁厂。

这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果,同样输得很惨。

——袁伟时《甲午战争:没有赢家的结局》材料二中国通过长期的反侵略斗争,取代了日本在东亚的主导国家地位,从战前的半殖民地状态一跃而为五大国之一及联合国的创始国,拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权。

与此相对,日本不再是国际政治中的大国了,并且要在美国的占领和指导下重建经济。

虽然老牌的欧洲殖民列强——英国、法国和荷兰——在战争中获胜,但昔日的威望却大大降低,因为这些国家在战时被日本赶出了在亚洲的殖民地,始于16世纪的欧洲在亚洲之殖民主义的时代终于走到了尽头。

另一方面,美国凭借其在打败日本中发挥的主导作用,崛起为最强大的太平洋国家。

这一转折预示着亚洲国际关系发展中一个全新篇章的开始。

——摘编自徐中约《中国近代史:1600—2000中国的奋斗》(1)袁伟时认为甲午战争的结局是“没有赢家”,请结合材料一和所学知识阐明理由。

(2)据材料二,分析抗日战争暨反法西斯战争胜利对亚洲国际格局的影响。

◆训练题6.仔细观察下图所示邮票,它的发行日期最有可能是( )A.国民大革命时期B.土地革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期7. 仔细研读下面的地图,这一地图反映的战役( )A.是国共成功合作抗战的典范B.是抗战以来最大的军事胜利C.打破了日军不可战胜的神话D.是相持阶段中国共产党领导的主动出击的战役8.中国历代政府都非常重视历史教科书的教育目标,其中可能属于20世纪30年代教育目标的是( )A.“以养成国民自强之志气,忠爱之性情”B.“了解劳动人民是历史的创造者,是历史的主人”C.“特别说明其(中国)历史上之光荣,及近代所受列强侵略之经过,与其原因,以激发学生民族复兴之思想”D.“明于民族之进化,社会之变迁,邦国之盛衰,尤宜注意于政体之沿革,与民困建立之本”9.《政府与中共代表会谈纪要》中说:“一致认为应迅速结束训政,实施宪政,并先采必要之步骤,由国民政府召开政治协商会议,邀集各党派代表及社会贤达,协商国是,讨论和平建国方案,及召开国民大会各项问题。

”这表明( )A.国共两党坚守和平建国方针B.政治民主化是和平建国的必由途径C.国民政府成功主持召开了政治协商会议D.该协定被蒋介石集团在军事部署完成后破坏10.阅读下列材料,回答问题。

材料一争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。

只有这种全面的全民族抗战,才能使抗战得到最后的胜利。

——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二帝国所以向美英两国宣战,实亦为……东亚之安定而出此。

……自交战以来,……战局并未好转,世界大势亦不利于我。

加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。

……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。

——《日本天皇停战诏书》(1)结合所学知识,试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。

(2)驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。

(3)依据材料一、二,分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。

◆提升题11. 红岩革命纪念馆曾经展出了一本泛黄的手抄本,封皮上有“参政员毛泽东在渝市之动态”“民国三十四年八月二十六日至九月卅日”的字样。

当时毛泽东在渝市讨论的主要问题是( )A.维持抗日民族统一战线B.反对战争,维护世界和平C.反对内战,建立民主共和国D.与各民主党派共商民主建国大业12. 中国海军第三批护航编队由国产最新型的导弹护卫舰“舟山”号、“徐州”号、“千岛湖”号综合补给舰等组成。

以“徐州”命名军舰表达了人民子弟兵对徐州拥军工作的敬意。

徐州在近代历史上最大规模的拥军支前活动发生在下列哪一战役中( )A.淮海战役 B.平津战役 C.辽沈战役 D.渡江战役13. 1938年,蒋介石发布《告全国军民书》:“我国抗战之根据,本不在沿江沿海浅狭之交通地带,乃在广大深长之内地……吾同胞须知此次兵力之转移……决不可误为战争之失利与退却。

盖抗战军事胜负之关键,不在……一地之得失,而在保持我继续抗战持久之力。

”上述言论的直接背景是A.平津沦陷,民族危机加深B.上海失守,华东局势危急C.南京失陷,国民政府迁都D.武汉失守,相持阶段来临14甲午战后“公车上书”痛陈利害,力主变法的主要是士大夫阶层;五四运动时期疾呼“外争国权,内惩国贼”的既有学生、市民又有工人阶级;而至抗战时期,全民抗战的理念深入人心。

这种变化体现了近代中国A.无产阶级革命力量的日益壮大 B.精英教育与文化普及同步发展C.民族觉醒与国家认同不断深入D.民众理念与官方思想渐趋一致15.在如何看待中国战场问题上,美国总统罗斯福曾说:“如果中国屈服……那将是日军和纳粹的大规模钳形攻势,在近东某处会合,完全切断俄国同外界的联系,瓜分埃及,切断经过地中海的所有交通线……”罗斯福认为A.中国抗战发挥了重要作用B.美国对中国的支持至关重要C.俄国支持我国抗战非常重要D.没有中国,战争就不会胜利答案和解析【答案】1.C2.A3. C4. C5.(1)对中国而言:清政府战败,被迫签订屈辱的《马关条约》;刺激了列强瓜分中国的野心,使中国社会的半殖民地化程度大大加深。

对日本而言:战争的胜利进一步刺激了日本的侵略野心,促使它进一步扩军备战,发动更大规模的侵略战争,最终导致日本战败投降。

(2)影响:中国取代了日本在东亚的主导地位,并成为联合国五大常任理事国之一,国际地位大大提高;日本失去国际政治大国地位,沦为美国的附庸;西欧殖民体系在亚洲解体;美国凭借强大的实力,逐渐形成在亚太地区的霸权地位。

6. C7. D8. C9. B10. (1)政治上:国共两党合作,建立抗日民族统一战线。

军事上:国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。

(2)日本发动战争是为了争夺霸权,日本的对外战争给包括日本在内的东亚人民带来深重灾难。

(3)主要原因:中国人民的全民族抗战。

次要原因:世界反法西斯力量的沉重打击(苏、美、英等国对日作战),美国对日本投放原子弹。

11. C 12.A 13. D 14. C 15.A【解析】1.关键信息“放弃暴动政策与赤化运动,取消苏区与红军”说明共产党放弃了与国民党对抗。

A是国共对峙时期,中华共和国人民革命政府为反蒋抗日同红军签订的;B没有取消苏区和红军;D《双十协定》签订时中国共产党的军队不叫红军。

2. 根据材料信息“1937年8月19日谈到上海抗战的重要意义”可知此时淞沪会战刚刚开始。

B与史实不符;C与题干“重要意义”不符;淞沪会战刚刚开始,当时不会得出中国要持久抗战的结论,D项错误。

3. 根据材料信息“离开了无产阶级及其政党的政治领导,抗日民族统一战线就不能建立”可知,中国共产党建立抗日民族统一战线是要政治领导。

A、B与史实不符;D虽然表述正确,但与材料无关。

4. 由材料信息“l940年5月”“四战随枣”可知,这位将军指的是在枣宜会战中牺牲的张自忠。

5. 本题主要考查甲午中日战争与抗日战争。

第(1)问材料一中“但它用来扩军,85%的赔款都用于扩军和相关的项目,走上军国主义道路。

……这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果,同样输得很惨”,可总结甲午中日战争对日本的影响,结合甲午中日战争对中国影响的史实,综合起来说明“甲午战争的结局是“没有赢家””的理由。

第(2)问分析材料二,从中国、日本、亚洲殖民地和美国在亚太地区的地位的变化等方面总结抗日战争暨反法西斯战争胜利对亚洲国际格局的影响。

6.由图片中的“晋察冀边区”“抗战”等可判断此邮票发行日期是抗日战争时期。

7. 由地图中“八路军”,作战地点涉及山西、河北、山东等信息可以判断该战役是百团大战。

A是太原会战的意义:B是台儿庄战役的意义;C是平型关大捷的意义。

8.20世纪30年代日本帝国主义加紧侵华,中国民族危机加深,所以中学教学注重揭发列强侵华事实,培养学生的爱国与民族复兴思想,故选C。

9.材料信息“召开政治协商会议……讨论和平建国方案”是目标,不是现实结果,排除A;C、D两项材料未反映10.日本发动战争是为了争夺霸权,日本的对外战争给包括日本在内的东亚人民带来深重灾难。

11.解题关键是“民国三十四年”,即1945年,渝是重庆,由此推断讨论的主要问题是反对内战,建立民主共和国。

12. 根据材料信息“徐州在近代历史上最大规模的拥军支前活动”并联系所学知识可知答案是A。

13. 平津沦陷、上海失守、南京失陷的时间均为1937年,与题干中“1938年,蒋介石发布《告全国军民书》”不相符。

武汉失守的时间是1938年10月,武汉会战结束,抗战进入相持阶段,与题干“1938年,蒋介石发布《告全国军民书》”“知此次兵力之转移……决不可误为战争之失利与退却”“保持我继续抗战持久之力”相一致。

故选D。

14. “公车上书”与无产阶级无关,A项错误;参加“公车上书”的主要是士大夫阶层,而民众基本没有参与,因此不能说明精英教育与文化普及同步发展,B项错误;参加救亡运动的主体由士大夫阶层变为学生、市民和工人阶级,再变为全民族,主体不断扩大,反映出近代中国民族觉醒与国家认同不断深入,C项正确;五四运动遭到北洋军阀的镇压,民众理念与政府思想存在矛盾,D项错误。

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