小学四年级《生活。生命与安全》下册复习题

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四年级生命安全期末考试题(含 参考答案)

四年级生命安全期末考试题(含 参考答案)

四年级生命安全期末考试题班级:_____ 姓名_____ 分数_____一、填空题(每小题2分,共40分)1.烫伤后的正确处理方法,做到5个字:冲、脱、____、___、送。

2.灾害天气预警信号有:台风、____、高温、寒潮、大雾、____、____、冰雹、沙尘暴、____、道路结冰等事宜类;3.一定要和_____一起到_______或指定的水域游泳。

4.现代人的健康内容包括躯体健康、____健康、_____健康、智力健康、_______、环境健康等。

5.一日三餐要做到主副、____、精粗合理搭配,还要吃些___类、薯类和新鲜果蔬。

一日三餐的分配原则是:_____、午吃饱、_____。

6.青春期的生理变化有:____快速长高、____迅速增加、生理机能增强、性成熟。

7.伸展性运动包括:伸展性运动、_____、引体向上、打羽毛球、打篮球、____等。

8.青春期女孩为10—12岁(或9—12岁)、男孩为______)(或10—13岁)。

二、判断题(对的打“√”、错的打“×”)(每小题2分,共20分1.如果在户外遇到强暴雨,应尽快到安全场所避雨。

()2.下河游泳很危险,所以我们不要学游泳。

()3.不生病就叫健康。

()4.暴食暴饮容易得病。

()5.我特别喜欢吃零食,因为零食的味道丰富。

()6.我喜欢吃荤菜,不喜欢吃蔬菜。

()7.伸展运动会让我拿长得更高。

()8.所有的人都是平等的。

()9.守时也是一种尊重。

如老师安排的活动应准时参加。

()10.不打扰他人的学习、休息、工作和生活,也是一种尊重。

()三、多项选择题(每小题3分,共6分)1.良好的学习习惯有(ABCD )A专心听讲 B 按时认真完成作业C适应老师 D 课外主动阅读2.青春期也成为心理断乳期,容易出现的心理问题有()A厌学B网瘾C拖拉作业D学习障碍四、连线题(16分)可回收垃圾废电池、废水银温度计、过期药品厨余垃圾废砖瓦、渣土有害垃圾纸张、金属、塑料、玻璃其它垃圾剩饭剩菜、骨头、菜根菜叶五、简答题(18分)小学生遇到火灾如何安全逃生自救?答:我们如果遇到火灾,应当安全逃生自救。

二年级《生活、生命与安全》下册期末测试题

二年级《生活、生命与安全》下册期末测试题

二年级《生活、生命与安全》下册期末测试题
班级_________姓名___________得分__________
一、填空。

(40分)
1、肺帮助身体呼吸,吸进(),呼出()。

2、我们依靠()、()、()、()和触觉来了解周围发生的事情。

3、袁隆平是我国杂交水稻之()。

4、不认识、不熟悉的人就是陌生人,不要轻易相信()的话。

5、鼻子流血要赶快止血,手烫伤后要赶快()。

6、电饭煲、电熨斗要产生(),使用时要小心烫伤。

7、喝太多的冰水喝烫水会伤害我们的()。

8、智慧头脑需要有一双观察的( )。

9、帮助别人,快乐()。

二、判断。

(30分)
1、胃肠可以消化食物,帮助身体吸收养分。

()
2、手掌的触觉细胞最密集、最敏感。

( )
3、人人都有许多潜藏的本领。

()
4、陌生人问路,可以相信,可以给他们带路。

()
5、鼻血流出来要仰起头止血。

()
6、小明胆子大,能湿手摸灯开关。

()
7、我们要少喝饮料,多喝白开水。

()
8、小芳数学作业不会做,去问老师。

( )
9、小明妈妈给他买了一本好书,他和同学一起看。

()
10、有困难,大家帮。

()
三、问答。

(30分)
书是我们的好朋友,你是怎么爱护的?。

小学四年级下册生命教育复习题

小学四年级下册生命教育复习题

四年级下册生命教育复习题班级姓名一、填空题(共32分,每空2分)1、劳动可以培养我们(吃苦耐劳)(坚韧不拔)(认真负责)(珍重亲情)(尊重他人)等良好的品质,(劳动)也有利于智力的发展。

2、(快乐)是种神奇的感觉,它不但会(传染),而且在传递的过程中还会越来越多。

3、(困难)不可怕,只要我们有(信心),困难就在我们的脚下。

4、维生素也称(维他命),是人体不可缺少的一种(营养素)。

5、(蛋白质)是制造细胞和组织的基本材料,是生命的(物质基础)。

6、(糖)食人体能量的主要来源,(脂肪)也是构成人体不可缺少的原材料。

二、判断题(共15分,每小题3分)1、劳动对于每个人的成长意义非常重大。

()2、油锅起火时可以用水来浇灭。

()3、人类的生活能离开食物。

()4、不吃早餐不会影响学习能力和成绩的。

()5、一旦发生灾祸,千万要沉着冷静,随机应变,这样才能正确应对。

()三、选一选(共15分,每小题3分)1、水在人体中约占体重的( B )A 50%B 60% C70%2、( A )能促进造血,增强身体的抵抗力。

A维生素c B维生素a C维生素b3、人们都把“心灵”和“( C )”联系在一起。

A机灵 B心脏 C手巧4、( A )和磷是构成骨骼和牙齿的重要材料。

A钙 B镁 C钾5、( B )高于一切A金钱 B生命 C学习四、简答题(共38分)1、人每天从食物中获取的营养素包括哪几大类?(12分)答:蛋白质、糖类、脂肪、无机盐、维生素和水。

2、居家生活中,我们遇到的灾祸一般有哪几类?(6分)答:火灾、触电和煤气中毒。

3、在学习和生活中受了外伤应如何处理?(20分)答:出现伤口并且出血的,需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药,如消炎粉、红药水、创可贴等;保持伤口局部的温暖干燥;多吃鸡蛋、瘦肉、豆类、乳类等蛋白质含量多的食品;适当服用维生素C或多吃新鲜的蔬菜和水果;合理换药、保持清洁。

四年级生活生命与安全(上)复习资料

四年级生活生命与安全(上)复习资料

四年级生活生命与安全(上)复习资料1、我们的家人和亲戚共同组成了“家庭树”。

2、亲戚:一般指有血缘关系的人或因婚姻关系联接在一起的人。

3、直系亲属:是指和自己有直接血缘关系或婚姻关系的人。

如父、母、夫、妻、子、女等。

4、旁系亲属:是指直系亲属以外在血缘上和自己同出一源的人及其配偶,如兄、弟、姐、妹、伯父、叔父、伯母、婶母等。

5、父母会通过基因把自己的特征遗传给子女。

6、世界上主要人种有:白色人种、黄色人种及黑色人种。

不同的肤色是源于人类早期居住环境不同。

五环旗的颜色是红、黄、蓝、绿、黑。

7、全国助残日是每年5月的第三个星期日。

每年的12月3日是“国际残疾人日”。

8、残疾人通过自己的努力,创造着生命的精彩,应该得到全社会的尊重和关爱。

9、每年的4月22日是“世界地球日”。

2015年中国的主题是:珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益。

10、地球是一切生命共有的家园,善待地球,就是善待自己。

为了保护地球,我们可以做到:节约用电,节约用水,爱护树木,不购买、不食用野生动物,使用环保购物袋,尽量步行或骑自行车,不乱扔废电池。

11、安全有约定生活更放心。

约定的内容包括“我们去了哪儿?怎么去的?去做什么?和谁在一起?怎样联系我们等”12、外出后应严守约定。

保持冷静,不要惊慌。

制定安全约定,牢记安全约定,牢记沿途标识,向警察求助。

13、救助低压触电者:尽快切断电源,使用绝缘体将触电者与漏电处分开。

14、救助高压触电者。

应该及时呼救或报警。

并远离漏电处8米以外,千万不要靠近。

15、抢救触电者:○1触电者神志清醒时:平躺休息。

○2触电者神志不清醒,呼吸停止,但心脏还在跳动时:做人工呼吸。

○3触电者神志不清醒,呼吸和心跳都已停止时:做人工呼吸和胸外心脏按压。

16、燃气是易燃、易爆的气体。

一旦泄漏,容易导致火灾、爆炸、中毒。

17、如何预防燃气泄漏:①使用燃气时,人不要离开,②应打开厨房窗户通风。

③使用燃气后,必须关闭燃气阀门。

生活安全知识试题及答案

生活安全知识试题及答案

生活安全知识试题及答案1. 以下哪种情况属于火灾逃生的错误做法?答案:用电梯逃生2. 厨房使用电器时,以下哪种做法不安全?答案:把电线丢在水盆里清洗3. 下面哪种情况下,不适宜使用水来灭火?答案:油火灾4. 浴室使用时,应注意以下哪种操作?答案:确保浴室内通风良好5. 下列哪种做法可能导致电器火灾?答案:长时间使用老化电线6. 合理的用火措施包括以下哪些?答案:保持燃烧物周围环境干燥,离开时及时熄灭火源7. 下面哪种情况属于地震发生时的逃生错误做法?答案:留在室内大厦中的高层楼层8. 在烟雾弥漫的情况下,逃生时应该怎样行动?答案:尽量贴着墙壁匍匐前进9. 漫水电器引发触电危险,以下哪个措施最为安全?答案:事先切断电源10. 室外闪电较为危险的地方是:答案:高山和开放场地11. 在浓烟环境中选择最安全的逃生路线是:答案:按低位排烟原则选择走廊12. 如果车辆陷入水中,以下哪种做法是正确的?答案:打开车窗,游向安全位置13. 想要防范家庭火灾,以下哪种做法是错误的?答案:乱丢烟蒂14. 当遭遇火灾时,正确的做法是:答案:迅速报警并逃离火源15. 儿童在家中玩耍时,哪些行为是不安全的?答案:玩火柴以上是生活安全知识的相关试题及答案。

对于每个问题,我们提供了正确的答案以供参考。

生活安全是每个人都需要关注的重要问题,正确的知识和行为可以保护我们自己和他人的安全。

希望通过这些试题及答案,能够帮助您更好地了解生活安全知识,提高自己的安全意识和应对能力。

请大家时刻保持警惕,注意安全,确保自己和家人的幸福与安全。

三年级下册《生活-生命与安全》试题

三年级下册《生活-生命与安全》试题

三年级下册《生活·生命与安全》期末试题一、填空题(每空1分,共40分)1、不同的生物依赖不同的(生存环境)。

2、人类的历史就是一部与(疾病)作斗争的历史。

在进100年多的历史中,医学进步,既保护了(既保护了人类的生命),也反映了(人类的智慧)。

3、人类发明了很多疫苗,用以增强人体的(抵抗力),保护人类的健康。

4、1928年,英国细菌学家(费莱明)发现了能杀死(葡萄球菌)的青霉素。

5、四川省有我国最大的彝族聚居区,其中有凉山彝族自治州和(马边)、(峨边)两个彝族自治县。

6、火把节又叫(都则),意为“祭火”,在每年农历(6月24日)举行。

7、雷雨天气,最大的危险是(雷击)。

8、洪水是由江河(水量猛增)、(水位急剧上涨)导致的自然灾害,它的主要危害有(冲毁城镇乡村)、(破坏房屋及其它工程设施)、(毁坏农作物)、(林木及耕地)。

9、写出电话号码,遇到坏人拨打(110),发生火灾拨打(119),疾病拨打(120),交通事故拨打(122)。

10、吃好一日三餐,除了做到不偏食、不挑食,还要注意,早餐要吃(好),午餐要吃(饱),晚餐要(少),还要注意(按时)进餐。

11、养成坚持检查自己作业的方法有()和()。

12、认为“我不行”,是因为只看到了自己的(缺点),而没有看到自己(优点),是缺乏(自信心)造成的。

13、生气时,调节情绪的方法有()、()、()、()。

14、用针线缝补时,要打的两个线节是(打始结)和(打止结)。

15、按纽扣的扣眼个数来分,可以把纽扣分为(单眼扣)、(双眼扣)和(四眼扣)。

二、选择题(每小题2分,共18分)1、鲑鱼洄游是为了(B)A、寻找食物B、繁殖后代C、寻找伙伴2、牛痘疫苗是用来预防( B )A、感冒B、天花C、近视3、四川省藏族聚居区,仅次于西藏自治区,是中国第( C )大藏族聚居区。

A、三B、一C、二4、藏族人民有很多节日,各种节日加起来,一年中就有( C )个。

A、50多B、80多C、100多5、火把节是(B)族的节日。

三年级生活.生命与安全下册期末复习资料MicrosoftWord文档

三年级生活.生命与安全下册期末复习资料MicrosoftWord文档

三年级生活.生命与安全下册期末复习资料MicrosoftWord文档三年级生活.生命与安全下册复习资料(一)1、不同的生物依赖着不同的生存环境。

2、古人类为了生存和繁衍而结伴营建家园。

3、从小到大,我们打过很多预防针。

常见的疫苗有:狂犬疫苗、卡介苗、乙肝疫苗等。

4、科学家发现了许多抗生素,能帮助我们身体战胜病菌和病毒,从而使人体恢复健康。

常见的抗生素有青霉素。

5、火把节是彝族人民的节日,意为“祭火”。

火把节驱走的是烦恼和忧愁,带来的是欢乐和幸福。

6、雷击主要有两种方式:一种是雷电直接击中目标;另一种是雷电通过导电体,间接击中目标。

7、防雷击,在室内,关好门窗,拔掉电源、天线、网线插头;在室外,远离大树、水塘、电线杆和水管,不要站在山顶或楼顶上。

8、教学楼和其他高大建筑物,通常都安装有避雷针,防止雷击。

9、洪水和泥石流的共同特点是:具突发性;从高处奔向低处;来势迅猛,常伴有轰鸣声,破坏力极强;常常发生于连续的大暴雨后。

10、急救电话:120;交通事故报警电话:122;报警电话:110;火警电话:119。

11、一日三餐是人体所需能量和营养的主要来源。

做到:不偏食、不挑食;早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐要吃少;按时进餐。

12、有关部门要求:确保学生每天锻炼一小时。

13、锻炼的好处:促进生长发育、提高学习效率、增强抵抗力、培养良好的心理素质。

14、有些动物患的传染性疾病会传播给人类,如果和动物过于亲密地接触,感染这些疾病的可能性就会非常大。

15、做作业出错是正常的。

只要我们养成自觉检查的习惯,掌握检查作业的方法,就能减少和避免错误。

16、认为“我不行”,是因为有时只看到了自己的缺点而没有看到自己的优点,缺乏自信造成的。

17、自信心不足的人往往会认为“我不行”。

其实人人都有巨大的潜能。

18、生气是一种正常的情绪反应,每个人都曾感受到这样的情绪。

生气时,如果不注意调节情绪,就会影响自己的判断和思考,让自己失去理智,甚至伤害自己和他人。

四年级《生活生命与安全》复习题

四年级《生活生命与安全》复习题

四年级《生活生命与安全》复习题一、填空1、每个人都有自己的家人和亲戚,我们的(家人)和(亲戚)共同组成了“家庭树”。

2、亲戚可分为(直系亲属)和(旁系亲属)两种。

3、世界上主要的人种有(白色)人种、(黄色)人种、(黑色)人种,在亚洲大部分地区分布着(黄色)人种。

4、张海迪,出生于(1955)年(9)月,(5)岁时高位截瘫。

长期坚持写作,主要作品有(《轮椅上的梦》)、(《绝顶》)、(《生命的追问》)等。

以自身的勇气证明着(生命)的力量。

5、残疾人用自己的努力,创造着生命的精彩,应该得到会社会的(尊重)和(关爱)。

7、(地球)是一切生命共有的家园,每年(4)月(22)日是“世界地球日”。

在中国,每年的“世界地球日”都要确定一个主题。

2012年的主题是(共担绿色责任,展示绿色中国)。

8、安全约定,生活更放心。

当我们外出活动时,应提前与(家人)和(老师)有个安全约定,外出后要(严守)约定。

9、发现低压电触电者,应尽快(切断电源)或向大人呼救,发现高压电触电者,应该及时(呼救)或(报警)。

10、触电者神志清醒时:(平躺休息)。

神志不清醒,呼吸停止,但心脏还在跳动时:(做人工呼吸)。

触电者神志不清,呼吸和心跳都已停止时:(做人工呼吸)和(胸外心脏按压)。

11、燃气是易燃、易爆气体,一旦泄漏,容易导致(火灾)、(爆炸)、(中毒)等事故。

12、传染病在人群中传播必须具备(传染源)、(传播途径)和(易感人群)三个基本环节。

13、传染病是由(细菌)、(病毒)、(寄生虫)等病原体寄生在人体而引起的疾病。

14、传染病是最常见的传播途径有(空气传播)、(水与食物传播)、(接触传播)(虫媒传播)等。

15、1918年,第一次世界大战结束,造成1000多万人死亡;而当年更大的灾难——(流感),却造成至少2000万人丧生,流感是(流行性感冒)的简称。

是一种由(流感病毒)引起的呼吸道传染病。

16、合理的睡眠时间,小学生是(9—10)小时;中学生是(8—9)小时;成年人是(7—8)小时。

小学四年级下册生活生命与安全模拟卷

小学四年级下册生活生命与安全模拟卷

小学四年级下册生活生命与安全模拟卷
一、填空题
1水是人体细胞的重要成分,占成人体重的60%—70%,占儿童体重的80%。

当人体失水()就会危及生命2地球上的水,( )是海洋水,淡水约占全球水量的2.5%
3古代四大文明古国是古代中国、古代埃及、()古代巴比伦
4、水污染是指会对人体或其他生物产生有害影响的水质变化。

绝大多数水污染都是由()引起的,如化工厂、造纸厂、金属原料制造厂等产生的废物,农用化肥、杀虫剂含磷洗衣粉、清洁剂等都会污染水源
5、地球上的生物种类超过200万种,生物不能孤立地生存,它们相互依赖,维持着整个生态平衡,如果某些生物减少或者灭绝,生态就可能会失去平衡。

维护生态平衡就是保护人类自己。

我们应该积极行动起来,保护( )和( )
6、恐龙时代,每1000年有一种生物灭
绝;1600-1900年的300年间,大约每4年有种生物灭绝:当今地球每小时就有()种生物灭绝()效应使全球气候变暖,给人类的生存环境带来破坏性的影响。

它的破坏性仅次于核战争的大灾难
8、行人应该严格遵守交通规则,按照()的指示行走
9、道路分为机动车道()和人行道
二、判断题
1、我国水资源分布很不平衡,呈现南方多、北方少的分布特点。

( )
2、维护生态平衡,人人有责()
3、驾驶员违规驾驶是导致交通事故发生的主要原因()
4、行人应当在非机动车道行走。

()
三、简答题
人体中的水有哪些作用?
2、控制温室效应,我们应该做些什么?
3、交通事故发生的原因是什么
4、放学路上,我们应该注意哪些交通安全?(行人应该如何安全行走?)。

四年级下册生活生命与安全试题

四年级下册生活生命与安全试题

四年级《生活、生命与安全》下期期末试卷学生总分一、填空。

(30分每空1分)1、水是诞生之源,水是人体细胞的重要成分,占成人体重的 %,占儿童体重的 % ,当人体失水达到20%时,就会。

2 、联合国生物多样性大会对生物灭绝的速度进行了估测,认为当今地球每小时就有种生物灭绝。

3、温室效应是指大气中的等温室气体越来越多,就像温室的“墙壁”和“屋顶”越来越厚一样,使得地球的温度也越来越高。

4、遇到红绿灯,红灯,绿灯。

为了安全行驶,交通管理部门把道路划分为_______________,_________________, _____________________.实行分道通行。

5、鼻子是人体的器官。

擤鼻涕时,应一次按鼻孔轻轻地擤。

如果捏住鼻两翼擤,可能会影响到听力。

6、皮肤能防止体内和其他物质的过多丢失,抵御外来有害物质的入侵;还具有调节体温,感受冷、热、痛、痒等刺激,以及排泄废物等功能。

7、人体所需要的微量元素有锌、、、多种微量元素。

8、记忆力的强弱并非天生,可以通过来提高。

9、以恰当的方式,主动与相关人沟通,说出自己的心理话,不仅能使我们感到,换能改善与他人的关系。

10、如果你有信心,满怀期望,梦想就会变为;如果你善于思考,锲而不舍,就能走向。

11、黄河孕育了古老的中华文明;河孕育了古代埃及文明;河孕育了古代印度文明。

12、恐龙时代,每年就有一种生物灭绝。

1600----1900年的300年间,大约每年就有一种生物灭绝。

13、人体内如果缺碘会导致肿大,阻碍发展,影响生长发育。

14、在学习中,你的好朋友遇到了失败或挫折,你会对他(或她)说:二、判断:(对的打“×”,错的打“∨”)(每空2分,共20分)1、嫉妒之心有钱有深。

过度的嫉妒会破坏友谊,伤害自己或他人,让事情变得糟糕,使自己陷入烦恼和痛苦。

()2、奶奶生病了,聪聪看也不看。

()3、一个同学走路不小心摔倒了,小刚看见了,马上跑过去把他扶起来。

五年级下生活生命与安全复习题(第四、五单元)

五年级下生活生命与安全复习题(第四、五单元)

五年级(下册)《生活、生命与安全》第四单元一、填空:1、联想可以帮助我们发明创造,鲁班受锯齿茅草的启示以明了()。

2、别人的不幸并不能给我们带来()。

善待别人也就是()。

3、联想,就是由一件事物想到另一件事物,它是一种重要的()。

人类因为联想而产生()。

4、一个人的成长,离不开团队的()与()。

充分地融入团队,不仅能从中获得()、获得(),而且更容易获得()。

5、有效的团队合作,不仅要有较强的()还需要一定的()。

6、良言一句(),恶语伤人()。

7、责任是(),承担责任就是()。

责任面前勇()成长、成功乐无边。

8、()兄弟经过不断的研制,人类历史上第一架载人动力飞机——“飞行者一号”终于在()年()月()日飞行成功。

二、判断:听诊器的发明是属于联想创造法。

()三、选择题同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( ) 。

A.原谅同学或报告老师,让老师处理B .据情节给予报复C.记恨在心,事后叫校外人员教训对方四、问答题:1、谈一谈你在与人合作中,感受到的合作的作用?2、联想具有什么样的作用?3、我们应怎样与他人合作?4、我们应该怎样善待同学?五年级(下册)《生活、生命与安全》第五单元一、填空:1、大量使用一次性用品,会造成严重的()和()。

为了节约(),减少(),我们要少使用(),多用耐用品。

2、()、()和()等气体是主要的空气污染源。

四、问答题:1、焚烧秸秆有什么危害?2、保护空气,我们能做些什么?。

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小学四年级《生活.生命与安全》下册复习题一、填空题1、地球上的生命最初都是在水中诞生的,水是生命之源。

所以,没有水就没有生命。

水也是人体细胞的重要成分,占成人体重的60%-70%,占儿童体重的80%,失水到20%就危及生命。

依水而居是各民族先民的优先选择。

自然界的水体包括海洋水96.5%和淡水2.5%。

淡水以冰川、湖泊、河流、湿地、地下水等形式存在。

冰川具有调节地球温度的作用,湿地具有蓄水、净化水源、调节气候等生态功能。

2、地球上的生物种类超过200万种,生物不能孤立地生存,它们相互依赖,维持着整个生态平衡,如果某些生物减少或者灭绝,生态就可能会失去平衡。

维护生态平衡就是保护人类自己。

我们应该积极行动起来,保护野生动物和植物。

3、温室效应使全球气候变暖,它的破坏性仅次于核战争的大灾难。

4、道路被划分为机动车道、非机动车道和人行道。

行人应当在人行道内行走。

没有划分道通行的道路,行人应当在道路两侧通行。

5、行人应按交通信号通行;有交通警察现场指挥时,应该按交通警察的指挥通行;在没有交通信号的道路上,应当在确保安全畅通的原则下通行。

6、鼻子是人体的呼吸器官,鼻腔内有嗅觉细胞,能帮助我们分辨气味。

鼻腔发炎时,会影响嗅觉。

鼻腔与口腔、耳朵是相通的。

7、皮肤是人体最大的器官,是人体的第一道防卫屏障。

皮肤损伤面积过大,还会危及到生命。

8、最常见的皮肤发炎是日晒伤和螨虫性皮炎。

9、蛔虫卵进入人体后,引起蛔虫病,幼虫在人体内会引起肺炎、肝肿大等疾病,成虫寄生在肠道里,吸收人体营养,它会在体内乱钻,进入胆道、小肠,引起胆道疾病,肠梗阻等。

10、人体所需要的微量元素有锌、铁、碘、铜等多种微量元素。

微量元素在体内的含量很少,但摄入量不足,会影响人体的生长发育。

摄入量过多也会影响人体健康。

11记忆力的强弱并非天生,可以通过训练来提高。

12、记忆的方法有归类记忆、协同记忆、歌诀记忆、联想记忆、尝试记忆。

13、川菜制作方法多样,有炒、炖、蒸、烧、拌。

色、香、味、型俱全。

14经典川菜有麻婆豆腐、回锅肉、粉蒸肉、夫妻肺片、蚂蚁上树、蒜泥白肉、樟茶鸭、鱼香肉丝、水煮牛肉、锅巴肉片、咸烧白、宫保鸡丁等。

15、回锅肉源于四川民间祭祀。

人们将敬祖宗的供品肉在敬献后再回锅食用,因而称之为“回锅肉”。

川西地区又称之为“熬锅肉“二、选择题1、温室效应对人类的生存的危害是(ABC )A海平面上升B虫害和传染病增加C自然灾害频发2、控制温室效应,我们可以(AB )A减少二氧化碳的排放B增加二氧化碳的消耗C大量采伐树木3、行人过路口或者横过道路时,应该(A BC )A走人行道B走过街天桥C走地下通道4、路队放学时,应该(AB )A排路队B行走要有组织、有秩序C可以在路上追逐和游戏5坏人对儿童行骗的常用手段(ABC )A财物诱惑B权威引诱C假借带路6、如果我们遇到坏人,上当受骗,我们应该(ABC )A沉着冷静B巧妙求助C机智脱逃并防止再次被抓7、皮肤的作用是(A B C )A防止体内水分丢失B抵御有害物质的入侵C 调节体温和排泄废物。

8、保养皮肤的好方法有(A B C )A保持皮肤清洁、适当使用护肤品B均衡膳食C保持充足的睡眠9、预防蛔虫病,我们可以这样做(A B C )A勤剪指甲B饭前便后要洗手C生吃瓜果、蔬菜要洗净11、芹菜炒牛肉,可以补( A )A铁B锌C碘12、忌妒心带来的后果是(A B C )A我得不到,你也别得到B小明的获奖作文是抄袭的C既生瑜何生亮13、四川美食可以分为(ABC )三大类。

A川菜B小吃C火锅14、切肉的技巧( A B C )A横切羊肉B斜切猪肉C竖切鸡鱼肉15、凉拌三线的“三线“组成,可以是( A B )A熟肉丝和两种蔬菜B三种蔬菜丝C三种肉丝16、川菜的招牌菜是( A )A回锅肉B锅巴肉片C咸烧白三、判断题1、维护生态平衡是科学家的事,与我们无关。

(×)2、地球上的水那么多,是取之不完用之不尽的。

(×)3、生物灭绝的速度正在加快。

(√)4、行人可以在机动车道上行走,因为车辆不敢撞我。

(×)5、道路很宽,我跑得快,车辆撞不到我。

(×)6、行人应严格遵守交通规则,按照交通信号的指示行走。

(√)7、行人过路口或者横过道路时可以跨越道路隔离设施。

(×)8、高速公路、机动车道和施工路段行人都可以自由通过。

(×)9、未满十二周岁的儿童,不准在道路上骑自行车和三轮车。

(√)10、游泳时,可以在水中嬉戏、打闹。

(×)11、身体不舒服或有病时不要去游泳。

(√)12、我的水性很好,但没有大人带领我决不去游泳。

(√)13、发现有人溺水时,可以直接先下水去救人。

(×)14、在游泳时可以在水下憋气。

(×)15、不轻信陌生人的甜言蜜语,不食用陌生人给的食品。

(√)16、不能坐陌生人的车带路,不能随陌生人到僻静的地方去,(√)17、不接受陌生人的财物,但要以给陌生人指路。

(√)18、外出购物、游玩与亲人走散时,可寻求警察的帮助。

(√)19、鼻腔发炎不及时治疗,可能会引起中耳炎等疾病。

(√)20、鼻子发炎可以不去医院治疗,使用滴鼻液可以了。

(×)21、擤鼻涕时,可以捏住鼻两翼。

(×)22、生活在灰尘多的地方,每天可以用香皂多洗向次脸。

(×)23、夏天太热了,每天都待在空调房内学习。

(×)24、为了让我的皮肤更好,我使用妈妈的化妆品保养皮肤。

(×)25、一旦身体里有了蛔虫,可以随便去购买一点下虫药吃了就可以。

(×)26、记忆力的强弱是天生的,无法通过训练来提高。

(×)27、我已经很努力了,但学习成绩还是不理想,肯定是我很笨。

(×)28、心态决定命运,自信走向成功。

(√)29、忌妒心是一种不健康的心理。

(√)30、小的忌妒可以成为我们进步的动力,过度的忌妒不会伤害自己或他人。

(×)31、入蜀不吃回锅肉,等于没有到四川。

(√)32、回锅肉是把炒、爆、煸、炸四种烹饪技法融为一体。

(√)四、简答题1、淡水资源紧缺,我们应该做什么?答:淡水资源紧缺,我们应该在日常生活中,注意节约用水,珍惜水资源,保护水资源。

2、生物减少或消失对人类有什么影响?答:生物减少或消失,可能会导致生态失去平衡,我们人类的生存环境也会越来越恶劣,人类也会象自然界中的生物一样减少或灭绝。

3、交通事故发生的原因是什么?答:交通事故发生的原因是驾驶员违规驾驶车辆;人们安全意识淡薄,不遵守遵守交通规则,或者是不懂交通规则。

4、放学路上,我们应该注意哪能些交通安全?答:过马路时要走人行横道线,或过街天桥,或地下通道;要遵守交通信号指示,不能边走边想心事,5、安全游泳防溺水需要注意什么?答:安全游泳防溺水,要选择正规、安全、清洁的游泳场所;要在成人的带领下游泳,不能私自下河;下水前先要适当做些热身运动;不能贸然跳水和潜泳或在水下憋气。

6、如果鼻子出血,我们应该怎么做?答:不要心慌,可用手捏住鼻翼,伸长下巴,张口呼吸;同时,用冷湿毛巾敷在额头和后颈部。

如果还不能止血,就要及时到医院去治疗。

7、哪些坏习惯会对皮肤造成伤害?答:与高温接触;用刀具等器物刺皮肤;乱用化妆品;不爱清洁卫生;经常深夜不睡觉;挑食;经常呆在空调房内。

8、与老师发生误会时,我们应该如何沟通,才能改善师生关系?答:可以当面告诉老师;可以发电子邮件给老师;可以打电话告诉老师;可以写信与老师交流;也可以请爸爸、妈妈或同学转告老师,澄清误会。

9、当我们与爸爸、妈妈发生矛盾时,应该如何才能改善关系?答:换位思考,及时稳定情绪;自我反思,主动承认错误;说出感爱,音量解决问题。

10、我们应该如何应对学习中经历的失败或挫折?答:分析困难原因,树立学习信心;降低期望,确定合理目标;改善学习方法,提高学习效率;寻求帮助,解决学习中的问题。

11、忌妒心有什么危害?答:忌妒心是一种不健康的心理。

他能严重损害同学之间的友谊,破坏集体的团结,阻碍同学之间的想到了解,共同进步,同时也影响自己的身心健康。

12、我们应该怎样对待别人的成功和优点?答:同学、朋友之间应该真诚相待、友好相处,为他人的成功而高兴,为他人的优点而真诚的赞美。

应学习他人的经验,取长补短;应真诚欣赏他人,心胸开阔。

13、简述切菜的方法有哪能些?答:切菜的方法有切段法、切片法、切丝法、切丁法、切块法。

14、学习连续经历失败或挫折,从而形成的“怪圈?是什么?怎么解决?答:学习成绩不理想-怀疑自己的学习能力-逃避学习-学习成绩更不理想......分析困难原因,树立学好信心。

适当降低期望,确立合理目标。

改善学习方法,提高学习效率。

主动寻求帮助,解决学习问题。

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