驾校机动车驾驶员培训教学教案
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元谋腾飞机动车驾驶培训教学教案
科目二徐得平
根据新的《机动车驾驶证申领和使用规定》和《机动车驾驶员培训大纲》的要求,结合我校的实际情况,特制定本教案:我们把机动车驾驶员实操训练分为四个阶段:
第一阶段实操基础训练
教学科目:
1、上、下车动作及驾驶姿势。
2、行车前的车辆检查与调整。
3、操纵装置的规范操作方法。
4、综合复习及考核。
教学目的和要求:
目的是使学员对机动车驾驶有个初步的了解,使学员尽快熟练的掌握,在驾驶机动车时的基本操作方法。
要求:此阶段结束后,学员对驾驶机动车的基本操作,能够达到规范化。离合器、油门踏板、脚制动踏板、方向盘、手制动器等部件,互相配合协调,控制平稳。
教学时间和地点:
教学时间:4小时。
教学方法及手段:
首先,负责教学的教练员,要对机动车的各个部件和功能,进行进一步的介绍,使学员对机动车驾驶有个初步的认识。
1、集中学员观看多媒体视频,使学员对机动车驾驶的操作,有个初步的认识。
2、利用模拟驾驶机,对学员进行实操基础训练。
3、在模拟训练中,负责模拟训练的教练员,开始时要多做讲解示范,并把正确的操作方法,不正确的操作方法,在教学时进行比较,使学员能尽快的理解。教学时对容易产生错误操作的环节,多设问题,让学员答,帮助学员加深记忆。多教通俗易懂的解决方法。
4、结合教练员的示范讲解,学员进行体会理解,此时教练员要注意发现,学员有无不正规的操作,及时的给予纠正。
5、学员体会理解一段时间,教练员将学员分组进行测试,以便对学员在操作中的,共性问题及时的掌握了解,及时解决。
6、在训练中可根据学员的掌握快慢,来合理的调整各项目训练时间的长短,也可把学员分成快慢两组,进行教学。
综合复习及考核
掌握本阶段理论知识及基础规范操作的掌握情况。
在考核时教练员给学员打分,上、下车动作,行车前的车辆检查与调整,可根据实际情况扣分,错两项以上的为不合格。
按操纵装置的规范操作方法,有一项严重错误的不合格。
1、掌握正确的上、下车动作及规范的驾驶姿势。
2、调整座椅、头枕、后视镜;系、松安全带;检查操纵装置;起动发动机;检查仪表;停熄发动机
第二阶段实际操作
第三阶段实际操作
第四阶段实际操作
教学教案
一、教学名称:汽车起步时的操作方法。
1、教学目的与要求:1、熟练掌握起步时的操作方法。
2、掌握起步时的操作要领。
3、熟悉操作时的安全注意事项。
二、教学重点:起步时的操作方法。
三、教学难点:判断离合器“联动点”及油离配合。
四、教学方法步骤、主要内容:
(一)课程引入(3—5分钟),内容:
介绍本课训练项目、教学目的与要求,重点与难点。
(二)本课内容(大约10-12分钟):
1、汽车起步时的操作要求:平衡、不前冲、不熄火、不跑方向、确保安全。
2、起步时的操作方法:A、起步前的观察,确保安全;B、起步的操作顺序,例如:1踩(离合)、2挂(档)、3打(方向灯)、4鸣(号)、5缓加油、6半联动、7松手刹。
3、起步时的操作要领:A按顺序操作,B正确运用离合器,C准确感受半联动,D准确控制“油、离”配合。
4、起步时应注意的安全事项:A有观察的意识,养成起步前观察的良好习惯;B向前看,任何情况下不准低头下看;C 确保起步平稳,不前冲、不抖动。
本课思考题:A半联动有什么感觉?B起步操作顺序是怎样
的?
二、教学名称:倒车入库。
1.场地尺寸:道宽:1.5倍车长;
库宽:车宽加60CM;
库长:车长加70CM;
库边线到控制线:1.5倍车长。
2.训练时间:4小时;考试时间:4分钟。
3.操作要求:驾驶车辆在运动中按规定线路从两侧倒入车库中.
4.重点:车速控制,目标和空间位置,判断准确;
难点:离合器的控制.
5.评判标准
专项评判:
(1) 不按规定线路顺序行驶不合格
(2) 车身出线不合格
(3) 倒库不入不合格
(4) 中途停车不合格
通用评判:
(5) 不打转向灯或错误使用转向灯一次扣10分
(6) 不系安全带不合格
6.教学方法(注:新捷达)
前提: 半联动控制车速(只能慢不能停)
1.调整车辆:
先将车辆开到库的右侧道路控制线上,若车辆不正,挂入倒挡,平行道边线向后倒车(看后视镜可参照车尾对左边控制虚线第2块黄板)。前行:左脚对准前方控制线(虚线第2块黄板),驾驶人刚好坐在控制线上停车。要求:车身与道边线距离 1.2米-1.5米之间。
2.右边倒库:方法1
挂倒挡,平行后侧,当左后视镜支架与左控制线即将重合时,迅速将方向向右打到极限,眼睛看右后视镜→当右后轮挡水壳凸出部分与车库门左边第一块黄板中间重合时→向左回正方向→当右后轮距库口虚线50CM时(实际距离80CM)→将方向向右打完→转移视线→看左后视镜→当车身与库边线左边库线即将平行时→快速回一圈半方向(即回正)→此时根据车身与左边库线距离的大小实时90度方向调整,保证车身与库边线的平行度→然后看左后镜下角边缘与道边线即将重合时停车。
注:停车点可根据学员个子高矮、坐姿找出自己的停车点位。右边倒库:方法2
挂倒挡,平行后侧,侧头看右边二道门小窗格,站柱,下支点与库第二条边线(即左库边线)重合时向右打完方向→看右后视镜→其它方法与方法1相同。
三、直角转弯
一、教学目的与要求:掌握直角转弯方向盘的正确操纵以及车轮内外差距的正确判断能力,熟悉直角转弯的考核要求。
二、教学重点:方向盘的正确操纵,车轮内外差距的正确判断。
三、教学难点:车轮内外差距离的正确判断。
四、教学方法步骤、主要内容
(一)、课程引入(大约2-3分钟)
1、车辆通过直角转弯转动方向盘的时机;
2、讲解教学目的与要求,教学重点与难点。
(二)、课程内容(大约15分钟)
场地尺寸:路宽:轴距+100CM,即3.6米。
路长:≥1.5倍车长。
直角:90度
A、操作要领:
1、进入直角前,让车在路边线内尽量远离转弯点的标志杆向前慢速行驶,由左向右,或者由右向左,直角转弯,一次通过,中途不得停车。
2、当靠近转弯点一侧的小三角窗中心与转弯点重合时,向转弯点一侧打方向到底,当车身呈45度状
态时开始回方向至直线行驶状态。
B、考核要求
1、车轮碾压道路边缘线或突出点,不合格;