驾校机动车驾驶员培训教学教案
驾校驾驶员教案模板及范文
一、教案名称:安全驾驶教育二、教学目标:1. 让学生了解交通安全法规和驾驶常识。
2. 培养学生的安全意识,提高安全驾驶技能。
3. 增强学生的责任感,确保行车安全。
三、教学内容:1. 交通安全法规及驾驶常识2. 安全驾驶技能训练3. 驾驶员心理素质培养4. 驾驶员应急处置能力训练四、教学时间:2课时五、教学过程:第一课时1. 导入新课(1)播放交通事故案例视频,引起学生关注。
(2)提出问题:如何避免交通事故发生?学生分组讨论,分享观点。
2. 交通安全法规及驾驶常识讲解(1)讲解交通安全法规,包括交通信号、道路标线、交通标志等。
(2)讲解驾驶常识,如车辆保养、车辆检查、行车注意事项等。
3. 安全驾驶技能训练(1)讲解和示范正确的驾驶姿势、握方向盘的方法。
(2)讲解和示范如何观察路况、判断车辆行驶轨迹。
(3)进行实车操作训练,让学生体验安全驾驶技能。
4. 课堂小结(1)总结本节课所学内容,强调安全驾驶的重要性。
(2)布置课后作业:学生撰写一篇关于安全驾驶的心得体会。
第二课时1. 学生心得体会分享(1)邀请学生分享自己的心得体会,交流学习心得。
(2)对学生的发言进行点评,肯定优点,指出不足。
2. 驾驶员心理素质培养(1)讲解驾驶员心理素质的重要性,如情绪控制、应变能力等。
(2)进行心理素质训练,如模拟驾驶场景,让学生体验心理压力。
3. 驾驶员应急处置能力训练(1)讲解应急处置的基本原则和步骤。
(2)进行应急处置训练,如车辆故障、紧急刹车等。
4. 课堂小结(1)总结本节课所学内容,强调应急处置能力的重要性。
(2)布置课后作业:学生撰写一篇关于应急处置能力的训练心得。
六、教学反思:通过本节课的教学,学生对交通安全法规、驾驶常识、安全驾驶技能有了更深入的了解,提高了安全意识。
在今后的驾驶过程中,相信他们能够遵守交通规则,做到安全驾驶。
同时,在教学过程中,要注意关注学生的心理素质和应急处置能力,培养他们成为合格的驾驶员。
驾驶员培训理论教案
驾驶员培训理论教案第一章:交通安全法律法规1.1 学习目标:了解我国的交通安全法律法规体系。
掌握驾驶员应遵守的交通法规和行为准则。
1.2 教学内容:我国交通安全法律法规简介:道路交通安全法、交通违法行为处罚规定等。
驾驶员应遵守的交通法规:信号灯、标志、标线、行驶速度等。
驾驶员违法行为的法律责任:违法行为的种类、处罚措施等。
1.3 教学方法:讲授法:讲解交通安全法律法规的基本内容和驾驶员应遵守的交通法规。
案例分析法:分析典型的违法行为案例,让学生了解违法行为的危害。
1.4 教学评价:课堂问答:检查学生对交通安全法律法规的了解程度。
案例分析:评估学生对违法行为的认识和判断能力。
第二章:车辆驾驶操作技术2.1 学习目标:掌握车辆的基本驾驶操作技术。
学会正确使用车辆的各种设备和安全设施。
2.2 教学内容:车辆驾驶基本操作:启动、熄火、换挡、制动等。
车辆设备的正确使用:灯光、雨刷、座椅调整等。
安全设施的使用:安全带、安全气囊、灭火器等。
2.3 教学方法:演示法:教师示范车辆驾驶操作技术,学生跟随模仿。
实践操作法:学生在模拟驾驶环境中进行实际操作,教师指导。
2.4 教学评价:操作演示:评估学生对车辆驾驶操作技术的掌握程度。
模拟驾驶:检查学生实际操作能力和对安全设施的使用意识。
第三章:道路行驶规则3.1 学习目标:了解道路行驶规则,安全文明驾驶。
掌握不同道路条件下的驾驶技巧。
3.2 教学内容:一般道路行驶:遵守交通信号、保持安全车距等。
特殊道路行驶:高速公路、城市快速路、交叉路口等。
不同天气条件下的驾驶:雨天、雪天、雾天等。
3.3 教学方法:讲授法:讲解道路行驶规则和驾驶技巧。
模拟演示法:通过模拟道路环境,让学生了解不同道路条件下的驾驶方法。
3.4 教学评价:课堂问答:检查学生对道路行驶规则的理解程度。
模拟驾驶:评估学生在不同道路条件下的驾驶技巧和安全意识。
第四章:交通事故处理4.1 学习目标:了解交通事故的处理程序和方法。
机动车驾驶员培训教案
机动车驾驶员培训教案第一章:机动车驾驶基本知识1.1 机动车驾驶证种类与申请条件介绍不同种类机动车驾驶证及其适用范围讲解申请各类驾驶证的条件和所需材料1.2 机动车驾驶培训要求说明培训机构的设立条件和教学要求强调学员培训期间的安全注意事项1.3 机动车驾驶理论知识学习交通信号灯、标志、标线的作用和意义安全行车常识和文明驾驶行为第二章:车辆构造与驾驶操作2.1 车辆基本构造介绍发动机、变速箱、制动系统等主要部件的作用讲解车辆的日常维护和检查方法2.2 驾驶操作方法教学车辆的启动、熄火、换挡、制动等基本操作指导学员进行方向盘操控和车身调整第三章:场地驾驶技能训练3.1 倒车入库讲解倒车入库的操作步骤和注意事项教练学员进行实际操作练习3.2 侧方停车介绍侧方停车的技巧和方法指导学员进行侧方停车练习3.3 直角转弯讲解直角转弯的操作要领和安全注意事项教练学员进行直角转弯练习第四章:道路驾驶技能训练4.1 城区道路驾驶介绍城区道路驾驶的注意事项和交通规则指导学员进行城区道路驾驶练习4.2 高速道路驾驶讲解高速道路驾驶的安全知识和驾驶技巧教练学员进行高速道路驾驶练习4.3 复杂道路驾驶介绍复杂道路驾驶的应对方法和注意事项指导学员进行复杂道路驾驶练习第五章:安全文明驾驶5.1 安全驾驶常识讲解安全驾驶的基本原则和注意事项强调避免疲劳驾驶、酒驾等不良驾驶行为5.2 文明驾驶行为介绍文明驾驶的表现和重要性5.3 应急处理能力培养讲解应急处理的一般原则和具体方法教练学员进行应急处理练习第六章:交通法规与违法行为6.1 交通法规概述介绍我国交通法规的基本内容和原则强调遵守交通法规的重要性6.2 常见违法行为及处罚讲解酒后驾驶、无证驾驶等严重违法行为的法律后果分析违反交通信号灯、违反规定停车等一般违法行为的处罚措施6.3 交通法规考试准备指导学员学习交通法规,准备考试提供交通法规的相关资料和练习题第七章:模拟考试与实际驾驶7.1 模拟考试利用模拟考试设备,进行道路驾驶、理论考试的模拟训练分析学员模拟考试结果,指出不足之处,提出改进建议7.2 实际驾驶考试准备讲解实际驾驶考试的流程和要求指导学员进行实际驾驶练习,准备考试7.3 考前辅导与心理调适提供考前辅导,帮助学员巩固所学知识指导学员进行心理调适,增强自信心第八章:驾驶员社会责任与道德8.1 驾驶员社会责任介绍驾驶员在交通安全中的社会责任强调驾驶员应积极参与交通安全宣传和公益活动8.2 驾驶员道德规范讲解驾驶员应遵循的道德规范和行为准则倡导文明驾驶,尊重他人,关爱生命8.3 驾驶员心理健康介绍驾驶员心理健康的重要性第九章:新能源汽车与智能驾驶技术9.1 新能源汽车概述介绍新能源汽车的类型、特点和推广意义讲解新能源汽车的驾驶操作方法和注意事项9.2 智能驾驶技术简介介绍智能驾驶技术的现状和发展趋势讲解智能驾驶辅助系统的作用和使用方法9.3 安全驾驶与新技术应用强调在新能源汽车和智能驾驶技术应用中,驾驶员应保持安全意识指导学员正确使用智能驾驶辅助系统,确保行车安全第十章:驾驶员持续教育与培训10.1 驾驶员持续教育的重要性介绍驾驶员持续教育的内容和要求强调驾驶员应不断提升自身驾驶技能和安全意识10.2 驾驶员培训课程与活动介绍驾驶员培训的课程设置和活动安排鼓励学员参加各类培训和活动,提高驾驶水平10.3 驾驶员交流与分享倡导驾驶员之间的交流与分享,互相学习,共同进步组织驾驶员座谈会,讨论交通安全问题,分享驾驶经验重点和难点解析一、车辆基本构造与日常维护重点和难点解析:学员需要理解并掌握车辆的基本构造,包括发动机、变速箱、制动系统等主要部件的作用,以及车辆的日常维护和检查方法。
驾驶员安全培训教案
驾驶员安全培训教案(一)驾驶员安全操作职责1 认真学习并自觉遵守国家道路交通安全法律、法规的规定以及本地区、本单位的各项安全规章制度,按照操作规范安全驾驶,文明驾驶,依法经营。
2 严格执行“安全第一、避免为主”的方针,树立强烈的安全行车意识和驾驶员责任感,积极参与安全技术培训和各项安全活动,不断提高安全、业务和机务知识,养成良好的驾驶作风和守法习惯。
3 认真钻研业务,精心保管和爱惜车辆,熟悉车辆的安全技术性能,掌握车辆的常规维护、修理技能,保证车辆的转向、制动、灯光等综合安全技术状况良好和各项安全设施齐备有效。
4 严格执行出车前、行驶中、收车后的“三检”制度和例保制度,自觉配合车站的安全门检工作,不得驾驶安全设施不全或者机件不符合技术原则等具有安全隐患的车辆,保证行车安全。
5 饮酒、服用国家管制的精神药物或者麻醉药物,或者患有阻碍安全驾驶车辆的疾病,或者过度疲劳影响安全驾驶的,不得驾驶车辆。
6 按驾驶证、从业资格证载明的准驾车型驾驶车辆,出车携带好多种证件,认真执行运营作业筹划,按调度规定线路、时间正点运营,严格遵守运送纪律,服从交警、运管和车站管理,安全、优质、低耗地完毕运送任务。
7 行车前检查行包、货品与否装捆牢固,载客量、载质量及货品长、宽、高与否符合规定;注意装载物品安全,严禁超载及客货混装,严禁旅客携带危险品上车。
8 车辆在任何状况下起步必须先关好车门,站内起步须服从站务人员旗笛指挥,无站点起步前须仔细观测车辆周边状况确认安全方可起步,车未停稳严禁上下客。
9 发生较大交通事故时,必须保护好现场,积极急救伤者和财产,按规定放置警告标志,并迅速向本地交警部门、车属单位(车主)报告,积极配合有关部门做好事故的调查和解决。
(二)车辆平常维护操作平常维护是平常性作业,由驾驶员操作执行,其中心内容是清洁、补给和安全检视。
车辆平常维护分出车前、行车中、收车后三个阶段操作,并特别注意轮胎的使用。
1 出车前,对汽车各部润滑油(脂)、燃料、冷却液、制动液及液压油等多种工作介质和轮胎气压等进行检查补给,保证行车前车辆油液充足、清洁和性能良好,保证轮胎气压符合规定、对车辆制动、转向、传动、悬架、灯光信号等部位和装置以及发动机运转状态进行检查、校紧,保证连接装置结实可靠。
驾驶培训实操教案模板范文
一、教学目标1. 培养学员安全驾驶意识,提高学员对车辆操作技能的掌握。
2. 使学员熟悉各种道路环境,掌握车辆在不同路况下的驾驶技巧。
3. 培养学员独立驾驶能力,为学员顺利通过科目二、科目三考试奠定基础。
二、教学对象初级驾驶员培训学员三、教学内容1. 驾驶操作基础2. 直线行驶3. 曲线行驶4. 停车5. 倒车入库6. 侧方停车7. 直角转弯8. 前方交叉路口停车9. 靠边停车10. 实际道路驾驶四、教学时间共计24学时五、教学步骤(一)桩位阶段(6学时)1. 教学目标:使学员掌握蝴蝶桩练习要领,独立完成蝴蝶桩的入库。
2. 教学内容:驾驶操作基础、直线前后行驶、曲线前进行驶、直线向后行驶、移库练习、两骥训练、全套训练。
3. 教学方法:操作演示、操作练习。
(二)路面阶段(18学时)1. 教学目标:使学员能起步、定点停车平稳;掌握场内道路驾驶项目的操作方法和要领,能熟练进行驾驶损伤掌握会车、超车、让车的操作规范,能安全地进行会车、超车、让车;能独立在实际道路上安全驾驶。
2. 教学内容:- 原地驾驶训练:4学时- 起步、停车训练:4学时- 斜坡起步、斜坡起步转档、山路训练:4学时- 综合训练:8学时- 长途训练:2学时- 场内道路训练:2学时- 实际道路训练:2学时3. 教学方法:操作演示、操作练习、现场指导。
六、教学评价1. 课堂表现:观察学员在课堂上的学习态度、纪律性和参与度。
2. 实操考核:对学员在实操过程中的技能掌握情况进行考核。
3. 实际道路驾驶:评估学员在实际道路上的驾驶能力和安全意识。
七、教学注意事项1. 强调安全驾驶的重要性,培养学员遵守交通法规的良好习惯。
2. 注重学员个体差异,因材施教,确保每位学员都能掌握驾驶技能。
3. 培养学员独立思考、解决问题的能力,提高学员的应变能力。
4. 加强与学员的沟通交流,了解学员在学习过程中的困惑和需求,及时给予指导。
通过本教案的实施,使学员在驾驶培训过程中能够系统、全面地掌握驾驶技能,为成为一名合格的驾驶员打下坚实基础。
驾驶员培训教案
驾驶员培训教案教案标题:驾驶员培训课程一、课程目标本课程的目标是提供给学员们必要的驾驶技能和知识,使他们能够安全、有效地驾驶汽车。
我们希望通过本课程,学员们能够熟悉驾驶技巧,了解交通规则,并通过考试获得驾驶执照。
二、课程内容本课程将包括以下内容:1、驾驶基础:包括汽车结构、交通信号和标志、驾驶术语和技巧等。
2、驾驶技巧:包括启动、停车、倒车、变道、跟车距离等技巧。
3、道路驾驶:模拟实际交通环境,学习在各种路况下的驾驶技巧。
4、交通规则:学习交通标志、信号、速度限制等方面的规则。
5、安全驾驶:学习预防事故的技巧,如避免疲劳驾驶、酒后驾驶等。
6、紧急情况处理:学习在紧急情况下的应对策略,如事故应对、车辆故障等。
三、课程安排本课程将分为两个阶段:理论学习和实践操作。
1、理论学习:通过课堂讲解、视频演示等方式,使学员们了解驾驶基础和技巧。
2、实践操作:在模拟驾驶设备上练习驾驶技巧,并在专业教练的指导下进行实际驾驶操作。
四、教学方法本课程将采用以下教学方法:1、讲解示范:教练将通过示范和讲解,使学员们了解驾驶技巧和操作方法。
2、互动讨论:鼓励学员们相互交流驾驶经验和技巧,提高他们的驾驶技能。
3、个性化指导:根据每个学员的学习进度和需求,提供个性化的指导和帮助。
五、教学评估本课程将通过以下方式进行评估:1、课堂测试:对学员的理论知识进行测试,了解他们对驾驶基础和技巧的掌握情况。
2、模拟驾驶评估:对学员的模拟驾驶操作进行评估,了解他们的实际操作能力。
3、实际操作评估:在实践操作阶段,对学员的实际驾驶操作进行评估,了解他们的实际驾驶能力。
六、教学资源本课程将使用以下教学资源:1、教材和参考书:提供有关驾驶技巧和交通规则的教材和参考书。
2、模拟驾驶设备:提供模拟驾驶设备,使学员能够在安全的环境下练习驾驶技巧。
3、专业教练:本课程将由经验丰富的专业教练进行授课,提供高质量的指导和服务。
七、课程评价本课程将建立一套评价机制,对学员的学习情况进行评估,同时也欢迎学员对课程提出宝贵的建议和反馈,以便我们不断改进和完善课程。
汽车驾驶员培训教案
汽车驾驶员培训教案课程名称:汽车驾驶员培训课程目标:1.提供基本的汽车驾驶技巧和安全意识。
2.培养学员遵守交通法规和道路标志的意识。
3.帮助学员掌握紧急情况下的应急处理技巧。
4.培养学员的行车安全意识和规范驾驶行为。
教学时间:20个课时教学内容:第一课时:汽车基本知识-汽车结构和主要部件介绍-汽车控制台的主要功能和操作方法第二至第五课时:交通法规和道路标志-交通法规的重要性和作用-常见道路标志及其意义-交通信号灯和行车线规则第六至第十课时:基本驾驶技巧-转弯时的技巧和注意事项-换挡和刹车的正确方法-停车与起步的技巧和要点-盲区的观察和避免方法-车辆间保持安全的距离第十一至十五课时:城市驾驶技巧-高速公路和快速道路的驾驶技巧-市区道路和繁忙路口的行车技巧-理解并遵守交通信号灯和交通指示牌-驾驶在下雨、雪天和夜间的注意事项第十六至十八课时:紧急情况下的应急处理-紧急制动和避让技巧-汽车故障和事故处理的步骤和方法-灭火器和急救包的使用方法第十九至二十课时:驾驶测试和考试技巧-驾驶测试和考试的流程和规则-驾驶考试中常见的错误和失误-驾驶考试的技巧和应对策略教学方法:1.理论讲解:通过课堂讲解和投影仪展示,向学员介绍相关知识、技巧和注意事项。
2.案例分析:以真实案例为基础,分析不同交通情况下的正确驾驶和处理方法。
3.拟定实操:在安全的驾驶学校场地进行模拟驾驶操作,帮助学员掌握驾驶技巧。
4.游戏和角色扮演:通过游戏和角色扮演,让学员在模拟环境中体验紧急处理情况,提高应对能力。
评估方法:1.随堂测验:在每个课时结束时进行简要测验,检查学员对于当堂内容的理解和掌握程度。
2.驾驶考试:在最后两个课时进行模拟驾驶考试,评估学员在实际驾驶情况下的技巧和应对能力。
参考教材:1.《驾驶员手册》2.《交通法规与安全驾驶》3.《汽车驾驶安全与维护》备注:本教案为初级驾驶员培训教案,随着学员技能的提高,可根据实际情况进行进阶教学和培训。
驾驶技能培训教案模板范文
一、课程名称:机动车驾驶技能培训二、课程目标:1. 使学员掌握驾驶机动车的基本技能和操作规范。
2. 提高学员的交通安全意识和应急处置能力。
3. 培养学员良好的驾驶习惯,为今后独立驾驶打下坚实基础。
三、课程内容:第一阶段:实操基础训练1. 教学科目:(1)上、下车动作及驾驶姿势;(2)行车前的车辆检查与调整;(3)操纵装置的规范操作方法;(4)综合复习及考核。
2. 教学目的和要求:目的是使学员对机动车驾驶有个初步的了解,使学员尽快熟练掌握在驾驶机动车时的基本操作方法。
要求:此阶段结束后,学员对驾驶机动车的基本操作,能够达到规范化。
离合器、油门踏板、脚制动踏板、方向盘、手制动器等部件,互相配合协调,控制平稳。
3. 教学时间和地点:教学时间:4小时;教学地点:驾校训练场地。
第二阶段:科目二训练1. 教学科目:(1)起步;(2)换档;(3)停车;(4)倒桩移库;(5)场地九项科目。
2. 教学目的和要求:目的是使学员掌握科目二考试所需的各项技能,提高学员的驾驶技巧。
要求:此阶段结束后,学员能够熟练完成科目二考试项目,为科目三考试做好准备。
3. 教学时间和地点:教学时间:8小时;教学地点:驾校训练场地。
第三阶段:科目三训练1. 教学科目:(1)道路驾驶;(2)夜间驾驶;(3)紧急情况处理。
2. 教学目的和要求:目的是使学员熟悉各种道路环境,提高学员的驾驶技能和应变能力。
要求:此阶段结束后,学员能够熟练应对各种道路情况,为实际驾驶做好准备。
3. 教学时间和地点:教学时间:16小时;教学地点:市区道路、高速公路。
第四阶段:科目四训练1. 教学科目:(1)交通安全法律法规;(2)驾驶心理素质;(3)应急处置能力。
2. 教学目的和要求:目的是使学员掌握交通安全法律法规,提高驾驶心理素质和应急处置能力。
要求:此阶段结束后,学员能够熟练应对各种驾驶场景,具备独立驾驶的能力。
3. 教学时间和地点:教学时间:8小时;教学地点:驾校教室。
考驾照培训教学设计方案
一、教学目标1. 知识目标:- 学生能够掌握驾驶理论知识和交通法规。
- 学生能够熟练操作车辆,了解车辆的基本构造和功能。
2. 技能目标:- 学生能够通过理论学习和实际操作,掌握驾驶技能,包括起步、停车、转弯、换挡等。
- 学生能够应对各种道路情况,如城市道路、高速公路、复杂路况等。
3. 情感目标:- 培养学生的安全意识和责任感。
- 增强学生的自信心和团队协作能力。
二、教学内容1. 驾驶理论知识:- 交通法规与安全知识- 机动车构造与使用- 驾驶员职业道德与心理素质2. 实践操作技能:- 车辆启动与熄火- 操控方向盘- 换挡与制动- 城市道路驾驶- 高速公路驾驶- 复杂路况驾驶三、教学方法1. 理论教学:- 采用多媒体教学,如PPT、视频、动画等,增强学习的趣味性和直观性。
- 结合案例分析,让学生在情境中学习理论知识。
- 定期进行理论测试,巩固学习成果。
2. 实践教学:- 采用一对一教学,确保每位学生都能得到充分的指导和练习。
- 分阶段进行练习,从简单的操作到复杂的路况,逐步提高学生的驾驶技能。
- 安排模拟考试,让学生提前适应考试环境。
3. 情景模拟教学:- 通过模拟各种驾驶场景,让学生在实际操作中学习应对各种情况。
- 组织团队竞赛,提高学生的团队协作能力和竞争意识。
四、教学进度安排1. 第一阶段(1周):理论学习,包括交通法规、车辆构造等。
2. 第二阶段(2周):基础操作练习,如起步、停车、换挡等。
3. 第三阶段(3周):城市道路驾驶练习,包括转弯、并线、超车等。
4. 第四阶段(2周):高速公路驾驶练习,包括速度控制、车道保持等。
5. 第五阶段(1周):复杂路况驾驶练习,如雨雪天气、夜间驾驶等。
6. 第六阶段(1周):模拟考试与实际考试准备。
五、教学评估1. 理论评估:通过理论考试,评估学生对驾驶理论知识的掌握程度。
2. 实践评估:通过实际操作考核,评估学生的驾驶技能水平。
3. 情感评估:通过观察学生的态度和行为,评估其安全意识和责任感。
机动车驾驶培训教案
夜间驾驶与灯光的使用
掌握夜间驾驶的规律,正确变换灯光和何用信号装置,能够在夜间道路安全行车
11.综合驾驶与考核
综合驾驶训练
能够综合运用本阶段所学内容,在一般路上安全熟练的驾驶车辆
第三阶段理论知识学习
教学项目
教学内容
教学目标
学时安排
1.科目四理论
交通驾驶知识
掌握交通驾驶知识
2.综合考核
综合复习
1.直行行驶
直行行驶,行驶速度与安全距离
针对道路和交通状况,掌握直行行驶的方法,并保持安全跟车距离
2.变更车道
变更车道
掌握变更车道的操作要领和方法
3.通过路口
交叉路口直行,转弯,通过复杂交叉路口,铁道路口,环岛,立交桥
能够根据道路交通状况,以安全的速度和方法通过路口
4.会车
会车
在道路上安全,规范的进行会车
能够保持正确的行驶位置和路线的选择
4.场地行驶
倒车入库
熟练掌握操控车辆进行前进倒车及判断行车轨迹的技能
5.场内道路驾驶
侧方停车
掌握正确挺入道路右侧车位的技能
坡道定点停车和起步
能够准确的判断车辆的停车位置正确的选择档位,平稳起步
S弯道行驶
掌握操纵转向,控制车辆曲线行驶的技能
窄路掉头
掌握控制车辆窄路掉头的技能
掌握本阶段的理论知识
直角转弯
掌握在急转弯路段正确操纵转向,准确判断内外轮差的能力
高速公路取卡
掌握平稳停车,取卡技能
隧道行驶
掌握隧道灯光使用,车速控制
紧急情况停车
掌握处理遇到紧急情况车辆处理方法
6.综合驾驶及考核
综合练习
能够综合运用本阶段所学习内容,在场内安全熟练的驾驶车辆
机动车驾驶员培训教案
机动车驾驶员培训教案第一章:机动车驾驶基本知识1.1 机动车驾驶证种类与申领条件1.2 机动车驾驶培训相关规定与要求1.3 机动车驾驶培训课程内容及课时安排1.4 机动车驾驶培训教练员与学员权益保障1.5 机动车驾驶培训安全注意事项第二章:机动车驾驶理论知识2.1 交通信号灯、交通标志与标线2.2 机动车驾驶操作规范与技巧2.3 安全行车常识与驾驶礼仪2.4 紧急情况应对与交通事故处理2.5 机动车驾驶理论考试模拟题及答案解析第三章:场地驾驶训练3.1 车辆启动、熄火与起步3.2 直线行驶与变更车道3.3 倒车入库与侧方停车3.4 曲线行驶与紧急转弯3.5 场地驾驶训练考试技巧及模拟题第四章:道路驾驶训练4.1 城市道路驾驶4.2 高速公路驾驶4.3 乡村道路驾驶4.4 隧道与桥梁驾驶4.5 道路驾驶训练考试技巧及模拟题第五章:夜间驾驶与特殊天气驾驶5.1 夜间驾驶注意事项与技巧5.2 恶劣天气驾驶注意事项与技巧5.3 雨雾天气驾驶5.4 冰雪天气驾驶5.5 夜间驾驶与特殊天气驾驶考试技巧第六章:安全文明驾驶6.1 驾驶行为规范与道德6.2 驾驶时分心与疲劳驾驶的危害6.3 酒驾与毒驾的法律责任6.4 文明礼让与交通秩序维护6.5 安全文明驾驶考试技巧及模拟题第七章:交通事故预防与处理7.1 交通事故的类型与原因7.2 交通事故的预防措施7.3 交通事故的处理流程与方法7.4 机动车保险理赔常识7.5 交通事故预防与处理考试技巧及模拟题第八章:环保驾驶与节能技巧8.1 机动车环保标准与政策8.2 驾驶节能技巧与方法8.3 车辆保养与维修常识8.4 节能驾驶的实践与训练8.5 环保驾驶与节能技巧考试技巧及模拟题第九章:模拟考试与实战训练9.1 科目一模拟考试与实战训练9.2 科目二模拟考试与实战训练9.3 科目三模拟考试与实战训练9.4 科目四模拟考试与实战训练9.5 机动车驾驶员考试注意事项与技巧第十章:驾驶员心理素质与情绪管理10.1 驾驶员心理素质对驾驶的影响10.2 情绪管理与压力释放方法10.3 增强自信心与应对挫折的能力10.4 驾驶员心理健康维护与提升10.5 心理素质与情绪管理考试技巧及模拟题十一章:复杂交通环境下的驾驶技巧11.1 拥挤城市道路驾驶11.2 施工区域驾驶11.3 交叉路口驾驶技巧11.4 山区道路驾驶11.5 复杂交通环境下的驾驶技巧考试技巧及模拟题十二章:应急驾驶与自救互救12.1 车辆故障应急处理12.2 爆胎应急处理12.3 车辆灭火方法与技巧12.4 水中驾驶与逃生技巧12.5 应急驾驶与自救互救考试技巧及模拟题十三章:高速公路驾驶13.1 高速公路驾驶规则与技巧13.2 高速公路行车间距与速度控制13.3 高速公路进出口驾驶技巧13.4 高速公路紧急情况应对13.5 高速公路驾驶考试技巧及模拟题十四章:防御性驾驶技巧14.1 预见性驾驶与风险评估14.2 保持安全距离与视距行驶14.3 应对盲区与变道安全14.4 应对紧急情况与避险技巧14.5 防御性驾驶技巧考试技巧及模拟题十五章:驾驶员法律责任与道德修养15.1 道路交通安全法律法规15.2 驾驶员法律责任与违法行为15.3 驾驶员职业道德与行为规范15.4 驾驶员权益与法律责任15.5 驾驶员法律责任与道德修养考试技巧及模拟题重点和难点解析机动车驾驶员培训教案重点:1. 机动车驾驶证种类与申领条件2. 交通信号灯、交通标志与标线3. 机动车驾驶操作规范与技巧4. 安全行车常识与驾驶礼仪5. 紧急情况应对与交通事故处理6. 驾驶行为规范与道德7. 交通事故的类型与原因8. 驾驶节能技巧与方法9. 科目一、二、三、四模拟考试与实战训练10. 高速公路驾驶规则与技巧11. 预见性驾驶与风险评估12. 保持安全距离与视距行驶13. 应对紧急情况与避险技巧14. 道路交通安全法律法规15. 驾驶员法律责任与违法行为难点:1. 机动车驾驶操作规范与技巧的熟练掌握2. 紧急情况应对与交通事故处理的合理操作3. 驾驶节能技巧与方法的灵活运用4. 科目一、二、三、四模拟考试与实战训练的顺利通过5. 高速公路驾驶规则与技巧的综合运用6. 预见性驾驶与风险评估的能力培养7. 保持安全距离与视距行驶的技巧掌握8. 应对紧急情况与避险技巧的实践应用9. 道路交通安全法律法规的理解与运用10. 驾驶员法律责任与违法行为的识别与应对。
驾驶员培训理论教案
驾驶员培训理论教案第一章:交通安全法律法规1.1 学习目标了解我国交通安全法律法规的基本内容掌握驾驶员应遵守的交通规则了解违法行为的法律责任1.2 教学内容我国交通安全法律法规的基本框架驾驶员应遵守的交通规则违法行为的法律责任1.3 教学方法讲授法:讲解交通安全法律法规的基本内容和驾驶员应遵守的交通规则案例分析法:分析典型的违法行为及其法律责任1.4 教学评价课堂问答:检查学生对交通安全法律法规的基本理解和驾驶员应遵守的交通规则的掌握程度案例分析:评估学生对违法行为及其法律责任的理解和应用能力第二章:车辆驾驶操作技术2.1 学习目标掌握车辆的基本驾驶操作技术学会正确使用车辆的各种设备和安全设施了解车辆驾驶的基本礼仪2.2 教学内容车辆的基本驾驶操作技术车辆各种设备和安全设施的使用方法车辆驾驶的基本礼仪2.3 教学方法演示法:演示车辆的基本驾驶操作技术和设备使用方法实践教学法:学生在教练场的实际操作中学习驾驶技术讨论法:讨论车辆驾驶的基本礼仪2.4 教学评价课堂问答:检查学生对车辆驾驶操作技术和设备使用方法的掌握程度实际操作考试:评估学生的实际驾驶能力讨论评估:评估学生对车辆驾驶基本礼仪的理解和实践能力第三章:交通信号和交通标志3.1 学习目标熟悉各种交通信号和交通标志的含义学会正确识别和遵守交通信号和交通标志了解特殊交通标志的含义和应对措施3.2 教学内容各种交通信号和交通标志的含义特殊交通标志的含义和应对措施3.3 教学方法讲授法:讲解各种交通信号和交通标志的含义及其使用规则图片识别法:通过图片让学生识别各种交通信号和交通标志模拟交通场景法:模拟交通场景,让学生学会正确识别和遵守交通信号和交通标志3.4 教学评价课堂问答:检查学生对交通信号和交通标志的识别和理解程度图片识别考试:评估学生对各种交通信号和交通标志的识别能力模拟交通场景:评估学生在实际交通场景中遵守交通信号和交通标志的能力第四章:安全行车和文明驾驶4.1 学习目标了解安全行车和文明驾驶的基本要求学会应对各种复杂道路条件和安全情况4.2 教学内容安全行车和文明驾驶的基本要求复杂道路条件和安全情况的应对方法驾驶习惯和职业道德的培养4.3 教学方法讲授法:讲解安全行车和文明驾驶的基本要求和应对方法案例分析法:分析典型的交通事故案例,引导学生学会安全行车和文明驾驶角色扮演法:模拟驾驶场景,培养学生的驾驶习惯和职业道德4.4 教学评价课堂问答:检查学生对安全行车和文明驾驶的基本要求和应对方法的掌握程度案例分析:评估学生对交通事故案例的分析能力和安全行车和文明驾驶的实践能力角色扮演:评估学生在模拟驾驶场景中的驾驶习惯和职业道德第五章:紧急情况处理5.1 学习目标了解紧急情况处理的基本原则和方法学会应对各种紧急情况,如车辆故障、交通事故等掌握急救知识和技能5.2 教学内容紧急情况处理的基本原则和方法各种紧急情况的应对措施急救知识和技能5.3 教学方法讲授法:讲解紧急情况处理的基本原则和方法及其应对措施模拟演示法:模拟紧急情况,演示应对措施和急救操作实践教学法:学生在教练场的实际操作中学习急救知识和技能5.4 教学评价课堂问答:检查学生对紧急情况处理的基本原则和方法及其应对措施的掌握程度模拟演示:评估学生在模拟紧急情况中的应对能力和急救操作技能实践操作考试:评估学生的实际急救能力和应对紧急情况的能力第六章:驾驶员心理素质与行为规范6.1 学习目标了解驾驶员心理素质对驾驶安全的影响掌握文明驾驶的行为规范和礼仪6.2 教学内容驾驶员心理素质对驾驶安全的影响心理状态调节方法文明驾驶的行为规范和礼仪6.3 教学方法讲授法:讲解驾驶员心理素质对驾驶安全的影响及心理状态调节方法情景模拟法:模拟驾驶场景,引导学生学会调节心理状态讨论法:讨论文明驾驶的行为规范和礼仪6.4 教学评价课堂问答:检查学生对驾驶员心理素质与驾驶安全的理解程度情景模拟:评估学生在模拟驾驶场景中调节心理状态的能力讨论评估:评估学生对文明驾驶行为规范和礼仪的理解和实践能力第七章:汽车保养与维修常识7.1 学习目标了解汽车保养与维修的基本知识学会正确使用和维护汽车各类零部件掌握汽车故障诊断与简单排除方法7.2 教学内容汽车保养与维修的基本知识汽车零部件的使用与维护汽车故障诊断与简单排除方法7.3 教学方法讲授法:讲解汽车保养与维修的基本知识及其零部件的使用与维护实操演示法:演示汽车故障诊断与简单排除方法实践教学法:学生在教练场的实际操作中学习汽车保养与维修技能7.4 教学评价课堂问答:检查学生对汽车保养与维修基本知识的掌握程度实操演示:评估学生在实际操作中汽车零部件使用与维护的能力实践操作考试:评估学生的汽车故障诊断与简单排除技能第八章:环保驾驶与节能技术8.1 学习目标了解环保驾驶的重要性学会降低油耗和减少尾气排放的驾驶技巧掌握汽车节能技术的应用8.2 教学内容环保驾驶的重要性及其意义降低油耗和减少尾气排放的驾驶技巧汽车节能技术的应用8.3 教学方法讲授法:讲解环保驾驶的重要性、驾驶技巧及其节能技术的应用互动讨论法:讨论如何在日常驾驶中实践环保驾驶和节能技术实践教学法:学生在教练场的实际操作中学习环保驾驶和节能技术8.4 教学评价课堂问答:检查学生对环保驾驶和节能技术概念的理解程度互动讨论:评估学生对环保驾驶和节能技术实际应用的讨论成果实践操作考试:评估学生在实际驾驶中实施环保驾驶和节能技术的能力第九章:模拟驾驶与道路驾驶9.1 学习目标掌握模拟驾驶设备的使用方法学会在模拟驾驶中应对各种道路和交通情况在实际道路驾驶中应用所学知识和技能9.2 教学内容模拟驾驶设备的使用方法模拟驾驶中的各种道路和交通情况的应对策略实际道路驾驶的技巧和注意事项9.3 教学方法演示法:演示模拟驾驶设备的使用方法和实际道路驾驶的技巧模拟驾驶练习法:学生在模拟驾驶设备上进行各种道路和交通情况的应对练习实际道路驾驶法:学生在教练的带领下,在实际道路上驾驶,应用所学知识和技能9.4 教学评价模拟驾驶练习:评估学生在模拟驾驶设备上的操作熟练程度和对各种情况的应对能力实际道路驾驶考试:评估学生在实际道路驾驶中的安全驾驶能力和技巧运用第十章:驾驶员职业道德与法律责任10.1 学习目标了解驾驶员职业道德的基本要求学会遵守职业道德和承担法律责任10.2 教学内容驾驶员职业道德的基本要求违反职业道德和法律的责任职业习惯和法律责任意识的培养10.3 教学方法讲授法:讲解驾驶员职业道德的基本要求和法律责任案例分析法:分析违反职业道德和法律的责任案例10.4 教学评价课堂问答:检查学生对驾驶员职业道德要求和法律责任的理解程度案例分析:评估学生对违反职业道德和法律责任案例的分析能力讨论评估:评估学生对职业习惯和法律责任意识的理解和实践能力重点和难点解析第一章:交通安全法律法规重点和难点解析:学生需要重点掌握交通法规的基本内容和驾驶员应遵守的交通规则,以及违法行为的法律责任。
驾驶员培训教案
驾驶员培训教案教案标题:驾驶员培训教案教案目标:1. 了解驾驶员培训的重要性和目的。
2. 掌握驾驶员培训的基本原则和方法。
3. 培养学员的安全驾驶技能和交通法规意识。
教案内容和步骤:步骤一:介绍驾驶员培训的重要性和目的(10分钟)- 解释驾驶员培训对于提高驾驶技能、减少交通事故的重要性。
- 强调培养学员的安全意识和遵守交通法规的重要性。
步骤二:讲解驾驶员培训的基本原则(15分钟)- 着重强调培养学员的安全意识和责任感。
- 强调培养学员的技术能力和行为习惯。
- 强调培养学员的交通法规意识和规范行为。
步骤三:介绍驾驶员培训的基本方法(20分钟)- 简要介绍理论教学和实际驾驶训练的结合。
- 强调通过模拟驾驶和实地驾驶相结合的方式进行培训。
- 介绍使用驾驶模拟器和真实道路环境进行驾驶训练的优势。
步骤四:进行实际驾驶技能训练(60分钟)- 分组进行实际驾驶技能训练。
- 指导学员正确的坐姿、握方向盘的姿势等基本驾驶技能。
- 强调学员的注意力集中、观察道路情况和遵守交通规则。
步骤五:讲解交通法规和安全驾驶知识(20分钟)- 介绍交通法规的基本内容和要求。
- 强调学员遵守交通法规的重要性。
- 讲解安全驾驶知识,如保持安全车距、避免疲劳驾驶等。
步骤六:进行交通场景模拟训练(30分钟)- 利用驾驶模拟器进行交通场景模拟训练。
- 模拟不同的交通情况,如高速公路、城市交通等。
- 强调学员正确应对各种交通场景的技巧和注意事项。
步骤七:总结和评估(10分钟)- 回顾本节课的内容和学习目标。
- 进行学员的学习评估,如小测验或讨论。
- 提供反馈和建议,鼓励学员继续努力提升驾驶技能。
教案评估方法:1. 学员的参与度和积极性。
2. 学员对驾驶员培训目标和重要性的理解程度。
3. 学员在实际驾驶技能训练中的表现和遵守交通规则的情况。
4. 学员在交通场景模拟训练中的应对能力和技巧。
教案扩展:1. 组织实地考察,让学员亲身体验不同驾驶环境和交通情况。
驾校驾驶员教案模板及范文
一、教学目标:1. 理解和掌握基本的驾驶操作步骤。
2. 培养学员的安全意识,确保行车安全。
3. 提高学员对交通法规的遵守程度。
二、教学内容:1. 上下车动作及驾驶姿势2. 车辆安全检查3. 驾驶姿势与视线控制4. 交通信号及标志识别5. 驾驶过程中的应急处理三、教学方法:1. 讲解与示范结合2. 角色扮演与情景模拟3. 实地操作与练习四、教学过程:第一课时:上下车动作及驾驶姿势1. 讲解:详细讲解上下车动作的规范步骤和注意事项。
2. 示范:教练示范正确的上下车动作和驾驶姿势。
3. 练习:学员跟随教练进行上下车动作和驾驶姿势的练习。
4. 检查:教练对学员的动作进行逐一检查,纠正不规范之处。
第二课时:车辆安全检查1. 讲解:讲解车辆安全检查的重要性及检查步骤。
2. 示范:教练示范车辆安全检查的操作方法。
3. 练习:学员分组进行车辆安全检查练习。
4. 检查:教练对学员的检查结果进行评价和指导。
第三课时:驾驶姿势与视线控制1. 讲解:讲解正确的驾驶姿势和视线控制的重要性。
2. 示范:教练示范正确的驾驶姿势和视线控制方法。
3. 练习:学员在教练的指导下练习驾驶姿势和视线控制。
4. 检查:教练对学员的驾驶姿势和视线控制进行评价和指导。
第四课时:交通信号及标志识别1. 讲解:讲解常见的交通信号和标志及其含义。
2. 模拟:通过图片或视频模拟交通场景,让学员识别交通信号和标志。
3. 练习:学员进行交通信号和标志识别练习。
4. 检查:教练对学员的识别能力进行评价和指导。
第五课时:驾驶过程中的应急处理1. 讲解:讲解驾驶过程中可能遇到的紧急情况及应对措施。
2. 模拟:通过情景模拟,让学员练习应对紧急情况。
3. 练习:学员分组进行紧急情况处理练习。
4. 检查:教练对学员的应急处理能力进行评价和指导。
五、教学评估:1. 通过学员的实操练习,评估其基本操作技能。
2. 通过学员对交通法规和标志的识别,评估其理论知识掌握程度。
驾校理论培训教案
驾校理论培训教案第一章:交通法规与安全驾驶基本知识1.1 学习目标让学生了解和掌握我国主要的交通法规。
让学生认识和了解安全驾驶的基本知识。
1.2 教学内容交通法规:介绍我国的主要交通法规,如《中华人民共和国道路交通安全法》等。
安全驾驶基本知识:介绍安全驾驶的基本原则,如何避免交通事故,驾驶中的注意事项等。
1.3 教学方法讲授法:讲解交通法规和安全驾驶的基本知识。
案例分析法:分析交通事故案例,让学生从中吸取教训。
1.4 教学活动讲解交通法规的主要内容。
分析交通事故案例,让学生了解安全驾驶的重要性。
进行交通法规和安全驾驶知识的测试。
第二章:车辆驾驶操作知识2.1 学习目标让学生了解和掌握各种车辆的基本驾驶操作知识。
2.2 教学内容车辆基本结构:介绍各种车辆的基本结构,如发动机、刹车系统等。
驾驶操作知识:介绍各种车辆的启动、熄火、换挡、刹车等基本操作知识。
讲授法:讲解车辆的基本结构和驾驶操作知识。
实践操作法:让学生在教练车的实际操作中学习驾驶操作知识。
2.4 教学活动讲解车辆的基本结构和驾驶操作知识。
学生在教练车上进行实际操作,学习驾驶操作知识。
第三章:道路驾驶技巧3.1 学习目标让学生了解和掌握各种道路驾驶的技巧。
3.2 教学内容城市道路驾驶:介绍城市道路驾驶的技巧,如路口通行、变更车道等。
高速公路驾驶:介绍高速公路驾驶的技巧,如驶入/驶离高速公路、保持车距等。
乡村道路驾驶:介绍乡村道路驾驶的技巧,如坡道驾驶、曲线行驶等。
3.3 教学方法讲授法:讲解各种道路驾驶的技巧。
模拟驾驶法:让学生在模拟驾驶器上进行道路驾驶的练习。
3.4 教学活动讲解城市道路驾驶、高速公路驾驶和乡村道路驾驶的技巧。
学生在模拟驾驶器上进行道路驾驶的练习。
第四章:特殊天气和紧急情况处理4.1 学习目标让学生了解和掌握特殊天气和紧急情况处理的知识。
特殊天气驾驶:介绍雨天、雪天、雾天等特殊天气的驾驶技巧。
紧急情况处理:介绍车辆故障、交通事故、车辆起火等紧急情况的处理方法。
驾校驾驶员教案模板范文
一、课程名称:科目一理论学习二、课程目标:1. 使学员掌握道路交通安全法律法规的基本知识;2. 培养学员遵守交通规则的意识,提高安全驾驶素质;3. 为学员参加科目一考试奠定理论基础。
三、课程内容:第一部分:道路交通安全法律法规概述1. 交通安全的定义和重要性;2. 道路交通法规的构成和作用;3. 道路交通违法行为及其处罚。
第二部分:道路交通安全法律、法规、规章1. 《中华人民共和国道路交通安全法》;2. 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》;3. 道路交通安全相关规章。
第三部分:交通安全标志、标线及信号灯1. 交通标志的分类和作用;2. 交通标线的种类和意义;3. 交通信号灯的种类和含义。
第四部分:交通事故处理及保险理赔1. 交通事故的定义和分类;2. 交通事故的处理程序;3. 保险理赔的相关知识。
第五部分:科目一考试技巧1. 科目一考试题型及分值;2. 科目一考试注意事项;3. 科目一考试答题技巧。
四、教学方法:1. 讲授法:讲解道路交通安全法律法规的基本知识和相关规章;2. 案例分析法:通过案例分析,使学员了解道路交通安全法律法规在实际生活中的应用;3. 互动讨论法:组织学员讨论交通安全问题,提高学员的安全意识;4. 练习法:进行科目一考试模拟题练习,提高学员应试能力。
五、教学过程:1. 导入:简要介绍课程内容和目标;2. 讲解道路交通安全法律法规的基本知识;3. 分析案例,使学员了解道路交通安全法律法规在实际生活中的应用;4. 组织学员讨论交通安全问题;5. 进行科目一考试模拟题练习;6. 总结课程内容,布置课后作业。
六、教学要求:1. 认真听讲,做好笔记;2. 积极参与课堂讨论,提高安全意识;3. 完成课后作业,巩固所学知识;4. 为参加科目一考试做好准备。
七、教学评估:1. 课后作业完成情况;2. 科目一考试模拟题练习成绩;3. 学员对课程内容的掌握程度。
机动车驾驶人学习培训教案
机动车驾驶人学习培训教案目录前言第一节上下车动作第二节操纵装置的操作方法和作用第三节起步换档停车第四节倒桩移库第五节场地九项科目第六节车载驾培计时仪附录公安部91号令前言一、银光驾校各中队组织召开全体教练员会议与该新学员共同沟通1、召开会议的目的为了落实银光驾校的训练程序、纪律、制度,为了使所有的训练科目顺利进行,进一步吧银光驾校的优势和新学员的教练员介绍给学员。
2、教练员与新学员沟通的内容要求首先由该车教练员组织齐本车的新学员,请同学们站在距教练车右大灯前50 厘米处,按高矮顺序面向教练员依次排开。
同学们好!今天是银光驾校第___期学员正式开学。
我是___中队___号车的教练员___,我的联系电话是______,请记住。
对同学们的到来,我代表银光驾校教职员工表示忠心的感谢和热烈的欢迎。
为了方便联系和更好的安排下一步的培训和学习我将记录好每位同学的姓名、性别、年龄、联系电话和家庭住址及工作单位。
从今天开始,我们将共同学习,一起度过这美好的___天,我将尽心尽力,细心、文明、周到地为大家服务。
希望同学们学车快乐,顺利地通过各项考试,也希望我们能成为好朋友,驾校对大家有几条规定,希望我们共同遵守:①遵守驾校制定的一切规章制度(我已发给大家或对大家宣读);②严禁酒后上车学习;③学车期间请关闭手机,严禁驾车时接打电话;④不准迟到、早退或旷课,按顺序轮流上车培训,迟到不是原因,杜绝上车不下车,不听教练的指挥,保证课率,有事要提前请假;⑤来驾校、回家,上下车时一定要确保安全,有了安全就有了一切;⑥同学之间加强团结,互助互敬,相互学习,取长避短,共同提高;⑦训练中一定要注意安全,特别是在场地训练时,请同学们一定按照驾校的要求,学员必须在待考待训处轮流上下车学习。
在训练场地路过时,注意观察车辆,保证安全。
我们的培训时间是上午______到______,下午______到______。
3、驾校对教练员的要求①作为教练员,要做到热情、文明、细心、周到的为各位学员服好务,杜绝野蛮教学;②对教学认真负责,让银光驾校的每一位学员都成为社会上的合格驾驶员,对学员负责,对社会负责;③坚决杜绝吃拿卡要!让每位学员交完培训费用后,上车学习做到零开支;如有违反请同学们投诉,投诉电话____________。
汽车驾驶员培训教案
汽车驾驶员培训教案第一章基础知识一、上、下车及驾驶姿势(一)、上车动作要求学员上车前应检查车辆周围有没有人或障碍物;逆时针绕车一周进行安全检视。
1、左手打开车门;2、右手握住方向盘,抬右脚跨入驾驶室,同时身体坐在坐垫上,左脚跟进,放在离合器踏板下方;3、左手关车门,上车动作即完成。
(二)、下车动作1、车辆停稳后,摘挡,拉手刹,确认后方和前方无车或行人等临近后方可开车门(强调如果不注意观察,很容易出现危险)。
2、用左手打开车门(用两次开门法)先将车门打开一点,然后观察确定无误后再将门打开,用手控制车门不要将门开得过大,然后下车。
3、下车时的姿势及动作同上车顺序相反。
4、先将车门关至10CM左右,再用力将车门关严,下车动作即完成。
(三)、驾驶姿势正确的驾驶姿势,能够方便地操作各种操作装置,使全身保持自然、放松的状态。
正确的驾驶姿势是保证安全的基础,错误的姿势会影响操作,造成安全隐患。
右脚放在油门踏板上,左脚放在离合器踏板左下方,双膝自然分开,膝盖微弯曲,能轻松自如地踩踏板,后腰及臀部能紧靠后靠背上,上身保持正直,头部略微前倾,两眼平视远方;左手轻握在时钟的九至十点之间,右手握在三至四点间,两肘自然下垂。
(四)、要点归纳:1、上车:左、右观察,宽心把车驾,合力入驾室,调节姿势佳。
2、座位调节:座位调节很重要,倾角、距离要知道;前距方向一拳好,倾角适宜操作妙。
3、调整视镜:视镜调整看区划,路二、车一分配佳;头定目转来观察,车后情况全包下。
4、驾驶姿势:身体对正转向盘,坐稳后靠车背垫;两眼前视脚归位,手握盘缘肘下垂。
5、下车:左、右观察后,确认安全啦,解下安全带,拉闸把车下。
第二章基本控制器操作第一节转向盘的操作一、转向盘的功用:转向盘又叫方向盘,它的功用是改变汽车行驶的方向或保持车辆直线行驶。
在一般情况下向左打方向盘,汽车向左行驶,向右打转向盘,汽车向右行驶。
二、转向盘的操作:转向盘的操作包括转向盘的握法,双手操作法和单手操作法。
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元谋腾飞机动车驾驶培训教学教案科目二徐得平根据新的《机动车驾驶证申领和使用规定》和《机动车驾驶员培训大纲》的要求,结合我校的实际情况,特制定本教案:我们把机动车驾驶员实操训练分为四个阶段:第一阶段实操基础训练教学科目:1、上、下车动作及驾驶姿势。
2、行车前的车辆检查与调整。
3、操纵装置的规范操作方法。
4、综合复习及考核。
教学目的和要求:目的是使学员对机动车驾驶有个初步的了解,使学员尽快熟练的掌握,在驾驶机动车时的基本操作方法。
要求:此阶段结束后,学员对驾驶机动车的基本操作,能够达到规范化。
离合器、油门踏板、脚制动踏板、方向盘、手制动器等部件,互相配合协调,控制平稳。
教学时间和地点:教学时间:4小时。
教学方法及手段:首先,负责教学的教练员,要对机动车的各个部件和功能,进行进一步的介绍,使学员对机动车驾驶有个初步的认识。
1、集中学员观看多媒体视频,使学员对机动车驾驶的操作,有个初步的认识。
2、利用模拟驾驶机,对学员进行实操基础训练。
3、在模拟训练中,负责模拟训练的教练员,开始时要多做讲解示范,并把正确的操作方法,不正确的操作方法,在教学时进行比较,使学员能尽快的理解。
教学时对容易产生错误操作的环节,多设问题,让学员答,帮助学员加深记忆。
多教通俗易懂的解决方法。
4、结合教练员的示范讲解,学员进行体会理解,此时教练员要注意发现,学员有无不正规的操作,及时的给予纠正。
5、学员体会理解一段时间,教练员将学员分组进行测试,以便对学员在操作中的,共性问题及时的掌握了解,及时解决。
6、在训练中可根据学员的掌握快慢,来合理的调整各项目训练时间的长短,也可把学员分成快慢两组,进行教学。
综合复习及考核掌握本阶段理论知识及基础规范操作的掌握情况。
在考核时教练员给学员打分,上、下车动作,行车前的车辆检查与调整,可根据实际情况扣分,错两项以上的为不合格。
按操纵装置的规范操作方法,有一项严重错误的不合格。
1、掌握正确的上、下车动作及规范的驾驶姿势。
2、调整座椅、头枕、后视镜;系、松安全带;检查操纵装置;起动发动机;检查仪表;停熄发动机第二阶段实际操作第三阶段实际操作第四阶段实际操作教学教案一、教学名称:汽车起步时的操作方法。
1、教学目的与要求:1、熟练掌握起步时的操作方法。
2、掌握起步时的操作要领。
3、熟悉操作时的安全注意事项。
二、教学重点:起步时的操作方法。
三、教学难点:判断离合器“联动点”及油离配合。
四、教学方法步骤、主要内容:(一)课程引入(3—5分钟),内容:介绍本课训练项目、教学目的与要求,重点与难点。
(二)本课内容(大约10-12分钟):1、汽车起步时的操作要求:平衡、不前冲、不熄火、不跑方向、确保安全。
2、起步时的操作方法:A、起步前的观察,确保安全;B、起步的操作顺序,例如:1踩(离合)、2挂(档)、3打(方向灯)、4鸣(号)、5缓加油、6半联动、7松手刹。
3、起步时的操作要领:A按顺序操作,B正确运用离合器,C准确感受半联动,D准确控制“油、离”配合。
4、起步时应注意的安全事项:A有观察的意识,养成起步前观察的良好习惯;B向前看,任何情况下不准低头下看;C 确保起步平稳,不前冲、不抖动。
本课思考题:A半联动有什么感觉?B起步操作顺序是怎样的?二、教学名称:倒车入库。
1.场地尺寸:道宽:1.5倍车长;库宽:车宽加60CM;库长:车长加70CM;库边线到控制线:1.5倍车长。
2.训练时间:4小时;考试时间:4分钟。
3.操作要求:驾驶车辆在运动中按规定线路从两侧倒入车库中.4.重点:车速控制,目标和空间位置,判断准确;难点:离合器的控制.5.评判标准专项评判:(1) 不按规定线路顺序行驶不合格(2) 车身出线不合格(3) 倒库不入不合格(4) 中途停车不合格通用评判:(5) 不打转向灯或错误使用转向灯一次扣10分(6) 不系安全带不合格6.教学方法(注:新捷达)前提: 半联动控制车速(只能慢不能停)1.调整车辆:先将车辆开到库的右侧道路控制线上,若车辆不正,挂入倒挡,平行道边线向后倒车(看后视镜可参照车尾对左边控制虚线第2块黄板)。
前行:左脚对准前方控制线(虚线第2块黄板),驾驶人刚好坐在控制线上停车。
要求:车身与道边线距离 1.2米-1.5米之间。
2.右边倒库:方法1挂倒挡,平行后侧,当左后视镜支架与左控制线即将重合时,迅速将方向向右打到极限,眼睛看右后视镜→当右后轮挡水壳凸出部分与车库门左边第一块黄板中间重合时→向左回正方向→当右后轮距库口虚线50CM时(实际距离80CM)→将方向向右打完→转移视线→看左后视镜→当车身与库边线左边库线即将平行时→快速回一圈半方向(即回正)→此时根据车身与左边库线距离的大小实时90度方向调整,保证车身与库边线的平行度→然后看左后镜下角边缘与道边线即将重合时停车。
注:停车点可根据学员个子高矮、坐姿找出自己的停车点位。
右边倒库:方法2挂倒挡,平行后侧,侧头看右边二道门小窗格,站柱,下支点与库第二条边线(即左库边线)重合时向右打完方向→看右后视镜→其它方法与方法1相同。
三、直角转弯一、教学目的与要求:掌握直角转弯方向盘的正确操纵以及车轮内外差距的正确判断能力,熟悉直角转弯的考核要求。
二、教学重点:方向盘的正确操纵,车轮内外差距的正确判断。
三、教学难点:车轮内外差距离的正确判断。
四、教学方法步骤、主要内容(一)、课程引入(大约2-3分钟)1、车辆通过直角转弯转动方向盘的时机;2、讲解教学目的与要求,教学重点与难点。
(二)、课程内容(大约15分钟)场地尺寸:路宽:轴距+100CM,即3.6米。
路长:≥1.5倍车长。
直角:90度A、操作要领:1、进入直角前,让车在路边线内尽量远离转弯点的标志杆向前慢速行驶,由左向右,或者由右向左,直角转弯,一次通过,中途不得停车。
2、当靠近转弯点一侧的小三角窗中心与转弯点重合时,向转弯点一侧打方向到底,当车身呈45度状态时开始回方向至直线行驶状态。
B、考核要求1、车轮碾压道路边缘线或突出点,不合格;2、中途停车,不合格;3、头手伸出窗外,不合格。
4. 不系安全带,不合格。
C、课后小结1、直角转弯方向盘的正确操纵。
2、车轮内、外差的掌握。
D.教学方法1.右转直角弯进入车道前→眼睛看到引擎盖左边强筋凹处部分对左侧道边线内侧直行→看不见对面直角边线→转移视线→看右车门内侧开门扣的后边缘→跟车道左侧线重合时→方向向右迅速打完→车身转至车道正中时及时回正方向→完成直角转弯。
2. 左转直角弯进入车道前→眼睛看雨刮器柳钉与右边道边线外侧重合时(稍离2公分左右)→保持直线行驶→当左侧后视镜与左侧转弯点重合时→向左侧打完方向→通过后车头正时回正方向。
四、侧方停车位一、教学目的与要求:掌握将车辆正确停于道路右车位(库)中的能力,侧方停车位的考核要求。
二、教学重点:控制低速平稳行驶能力和目测能力,正确停于道路右车位(库)中的技能。
三、教学难点:正确停于道路右车位中的技能。
四、教学方法步骤、主要内容:(一)、课程引入:(大约2-3分钟)1、车辆入库行驶的位置,及时转动方向盘;2、讲解教学目的与要求,教学重点与难点。
(二)、授课内容(大约12-15分钟)场地尺寸: 道宽:1.5倍车宽加80CM,即3.35M。
库长:1.5倍车长加1M,即7.6M。
库宽:车宽加80CM。
A、操作要领1、前行:眼睛→雨刮器中心柳钉→库口边线外侧→直行→看不到库口虚线时→看右后视镜→看右后轮与边线距15-20CM 为宜,方向相应小调整→离开库口角20-30CM停车。
2. 后倒:眼睛看右后视镜→看右后轮跟库口角重合时→方向向右打完→转移视线看左后视镜→看车尾跟库底第二个库角(即对角)重合时→方向向左打一圈半(即回正)→眼睛看左后轮→轮子后边缘即将上线→将方向向左全部打完→当眼睛看左边后视镜→车身与库边线平行时停车。
后倒方法2:眼睛看右后视镜→看右后轮跟库口角重合时→方向向右打完→转移视线看左后视镜→看车尾跟库底第二个库角超出50CM时,方向匀速向左打完(注意:此时方向跟车速需成正比)→眼睛看车身与库边线平行时停车。
3:出库:打左转向灯→挂1挡出库→当引擎盖的1/2跟前方左边道边线重合时→即时将方向向右打完,车身正即时加方向。
B、考核要求1、车辆入库停止后,车身出线,不合格。
2、中途停车,不合格。
3、碾压道路边缘线扣10分。
4. 移库不入,不合格。
5. 出库时不打转向灯扣10分。
6. 不系安全带,不合格。
7. 头手伸出窗外,不合格。
C、课后小结提高目测能力,车辆停于道路右侧车位的技能。
五、上坡路定点停车与坡道起步一、教学目的与要求:掌握上坡路定点停车与坡道起步的操作要领,熟悉上坡路定点停车与坡道起步的考核要求。
二、教学重点:定点停车位置的准确,坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者之间的协同配合。
三、教学难点:手刹、油门、离合器之间的配合。
四、教学方法步骤、主要内容(一)、课程引入(大约2—3分钟)1、定点停车的位置判断,坡道起步时,离合器、加速踏板、驻车制动器的协调配合。
2、讲解教学目的与要求,教学重点与难点。
(二)、课程内容(大约12-15分钟)场地尺寸:坡长≥30CM;道宽≥7米;坡度≥10%;定点停车桩杆距坡底>1.5倍车长。
A、操作要领前提:系好安全带,打左转向灯,起步,选择坡道,半联动慢速进入坡道,眼睛直视前方,保持正确坐姿。
停车:方法1:先用车辆雨刮的柳钉对准车道右侧边缘线内侧→保持此点,直线行驶,当行驶到引擎盖遮盖桩杆线前50CM,评判线时→先看车头是否正,也就是直行→驾驶人直身看左边停车线跟驾驶人胸平→立刻停车。
方法2:进入坡道后,驾驶人本人正对最前面,评判虚线(从右一左)第二块黄板→保持直行→当看不到评判线时→驾驶人直身看左边停车线→跟驾驶人胸平时→立刻停车。
起步:开启左转向灯,轻抬离合器到触点,当发动机拉动时,稳住离合器,松开脚刹,若车辆不退也不前行,则微抬一丝离合器踏板,平稳起步到坡顶,全部松完离合器。
B、考核要求1、车辆保险杠未定于标杆线上,前后超过50cm的,考试不及格。
2. 车辆停车后,前保险杠未定于标杆线上,前后超过50cm的,不合格。
3.起步时间超过规定时间30秒,不合格。
4. 车辆停车后,车轮碾压道路边缘线,不合格。
5、起步时后溜大于30cm的,考试不及格。
6、熄火一次,扣10分。
7、车身距路边线超出大于30cm的,扣10分;8、不系安全带,不合格。
9. 起步时不开左转向灯,扣10分.C、本课小结坡道定点停车准确位置的操作方法,坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者协调配合的操作要领。
布置下一节课的课程内容。
六、曲线行驶一、教学目的与要求:1、掌握曲线行驶的操作方法和操作要领。
2、正确判断和控制车轮行驶轨迹。