当代大学生体育运动情况调查

体育运动方面越来越被重视起来。
进行体育运动。
三、调查目的
因素 2. 场地条件 / 运动设施限制。
通过调查研究出当代大学生的身体
因素 3. 自身的惰性，懒惰心理，缺
素质水平、体育运动锻炼的重视程度、 少时间，学习压力大，没心情，不懂锻
体育运动知识了解程度以及限制大学生 炼方法，这都成为制约大学生参加体育
度对体育的心理健康效应进行了研究， 有过运动计划，但对自己运动计划满意
发现体育锻炼能促进心理健康，促进血 的只有 25% 左右。
液循环。经常参加体育运动不仅使大学
首 先 第 一 个 原 因： 运 动 方 式 过 于
生的注意力、记忆力、反应、思维、想 单一。
象等能力得到提高，还可以使其情绪稳
当代大学生进行体育运动的方式绝
进行体育活动的因素等。
锻炼的主要因素。
四、结果与分析
问题三：当代大学生进行体育运动
问题一：当代大学生的体育运动能 的原因是什么？
力在上升还是在下降？
大部分大学生热爱体育锻炼并对此
在大学生不同专业中身体素质水平 很感兴趣，但绝大部分的同学是想要增
还是有所差异的，体育类专业的大学生 强体质、增进健康，想要一个好身材，
运动能力要高于非体育类专业的大学生。 一个健康的体魄。
现在随着生活水平不断提高，当代大学
问题四：当代大学生关于体育运动
生基本都有体育锻炼，基本上一周锻炼 知识匮乏。
最少 2 至 3 次，但同时能坚持每天进行
通过调查问卷中当前比较基础的两
体育锻炼的人极少。当代大学生绝大部 个有关体育方面的问题，47% ～ 61% 的
定，性格开朗。由此可见参加体育锻炼 大部分选择跑步 / 散步以及球类运动。
对完善大学生各个方面的发展有重要 这两项运动虽然简单、普及程度高，但
意义。
对运动者的积极性调动不高，像一些冰
关键词：大学生；体育锻炼；身体 雪运动、水上运动、极限运动等运动几
素质
乎没有涉及过，运动方式单一是当代大
学生体育运动的一个大问题。
( 五 ) 学校应多举行体育类的活动， 例如运动会，趣味运动会，球类比赛等， 但同时要保证同学们参与程度高，保证 每一个人的参与体育活动的机会是一样 的，建立奖励机制，促进大学生体育活 动的开展。 六、结束语
总之，兴趣是激发大学生运动热情 的最大源泉 , 也是提高他们参与体育活 动意识的关键。只有确立以大学生为主 体的体育教学思想、建立新的体育教学 模式、大力发展学校体育 , 不断地培养 大学生参加体育锻炼的兴趣 , 才会使大 学生把体育运动视为自身的需要 , 积极 参加体育活动 , 坚持进行运动锻炼 , 不断 增强身体素质 , 高校的体育活动开展和 学生健康水平才能不断地得到提高。 参考文献：
[1] 续俊 . 普通高校大学生体育生活的 研究 [J]. 西安体育学院学报，2005(S1).
[2] 徐金尧 . 大学生体育运动兴趣的产 生与发展初探 [J]. 浙江师大学报 ( 自然科学 版 )，1992(03).
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体育风尚 SPORT & STYLE
当代大学生体育运动情况调查
陈默 辽宁师范大学体育学院
摘要：生活多美好啊，体育锻炼乐 分对体育活动是感兴趣的，所以整体上
趣无穷。
当代大学生的运动能力在逐渐提高。
——俄罗斯诗人 普希金
问题二：通过调查发现绝大部分大学
一个强健的体魄对于一个人是多么 生对体育活动很感兴趣，并且很多人也有
的重要，而强健的体魄则来源于体育锻 过相应的体育运动计划，但最终计划大部
炼。总之，体育锻炼对我们每个人都有 分人完成的不好，这又是为什么？
着非同寻常的意义，尤其是对于我们这
通过问卷数据可以看出，当代大学
些大学生。
生对体育运动的重视程度很高，80% 的
近年来，国内外学者从多方面多角 同学对体育运动很感兴趣，75% 的同学
( 三 ) 学校应当加强宣传力度，积极 宣传体育活动的重要性，提高教师和学 生对学校体育的重视程度。进一步加强 大学生健康意识、体育意识的教育。
( 四 ) 学校应加强场地设施建设、才 能保证学生活动时间。并拓宽体育运动 方式的种类，丰富学生运动生活，让学 生进行更多有趣的运动，提高学生运动 的积极性。
一、调查对象和方法
第二个原因：学校体育课创新意识
调查时间 :2018.9.20 ～ 2018.11.1
不强。
调查对象 : 在校大学生
现在很多高校对体育教学的重视程
采用方法 : 网上匿名问卷调查、网 度不高，体育教师上课方式比较单一、
Hale Waihona Puke Baidu
络查找资料以及口头询问访谈等方法
教 学 内 容 枯 燥 无 趣， 体 育 教 学 呈 现 出
二、调查背景
“放羊式”的现象，而许多的学生上体育
十九大以后“广泛开展全民健身活 课也只是应付考试或者是修学分。
动，加快推进体育强国建设”。而大学生
第三个原因：限制大学生进行体育
是当代最有活力的群体之一 , 同时也是 活动的因素有很多。
实现中国梦的动力主体之一 , 大学生的
因素 1. 课程 / 工作繁忙，没有时间
同学答不出来或者答错，这就反映出当 代大学生对体育类的知识掌握较少，了 解较少，对体育类新闻关注程度不高。 五、对策建议
( 一 ) 学校应该根据实际情况设置体 育课程，尽可能的协调学生学习知识和 锻炼身体的时间，在提高学生知识能力 的同时也应当锻炼学生的身体素质能力 水平。
( 二 ) 学校体育教师应当积极探索新 型的、符合学生兴趣的教学方式，提高 学生的积极性。加强对学生运动锻炼方 法的指导，宣扬体育精神和知识，提高 学生自学自练的能力。