初中物理电学9大重、难点总结!附例题+详解!
初三物理电学部分重难点知识解析
简单地说，就是在电路中把电压表看成开路，电流表看 就是在电路中把电压表看成开路 把电压表看成开路，
成短路。分析的时候不要看电压表，当电压表不存在。 成短路。分析的时候不要看电压表，当电压表不存在。
例题讲析
休息一下~ 休息一下~
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1、如图所示，开关闭合后，当滑动变阻器滑片P向右滑动过 如图所示，开关闭合后， 程中（ 程中（ A ） A.电流表示数变小,电压表示数变大 A.电流表示数变小 电流表示数变小, B.电流表示数变小,电压表示数变小 B.电流表示数变小 电流表示数变小, C.电流表示数变大,电压表示数变大 C.电流表示数变大 电流表示数变大, D.电流表示数变大,电压表示数变小 D.电流表示数变大 电流表示数变大,
3、如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎 L1和L2两盏电灯都不亮 两盏电灯都不亮， 如图所示，闭合开关S 没有偏转，电压表指针明显偏转， 没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是 ( B ) A、L1灯丝断了 B、L2灯丝断了 C、电流表损坏 D、L2灯炮处短路 L1灯丝断了 L2灯丝断了 L2灯炮处短路
中考复习物理电学易错点难点(含例题)
一、电路故障的判断（一）、断（开）路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。
2、具体到那一部分开路，有两种判断方式：①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处开路（电源除外）；②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了。
（二）、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。
2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。
根据近几年中考物理中出现的电路故障，总结几条解决这类问题的常用的主要判断方法：“症状”1：用电器不工作。
诊断：（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。
（2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。
“症状”2：电压表示数为零。
诊断：（1）电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路；（2）电压表的两接线柱间被短路。
“症状”3：电流表示数为零。
诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。
（2）电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动（如有电压表串联在电路中）。
常见：电压表所测电阻发生断路，电压表串联在电路里。
（3）电流表被短路。
“症状”4：电流表被烧坏。
诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路，即发生了短路。
（2）电流表选用的量程不当。
总的来说，串联电路中，断路部位的电压等于电源电压，其它完好部位两端电压为0V.串联电路中，短路部位的电压等于0V，其它完好部位两端有电压，且电压之和等于电源电压。
短路与断路（1）在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关后，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）（2）如图，开关S闭合后，灯L1发光，L2不发光，电压表有示数．该同学将电压表改接到BC两点，发现电压表无示数．产生这种现象的原因是（）二、常考常错电路图以上皆为并联电路，且是常考的一类，一定要记住，清楚电表测干路还是支路。
初中物理电流和电路专题重难点汇总附带典型例题
初中物理电流和电路专题重难点汇总附带典型例题一、两种电荷1.带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2.摩擦起电①定义：用摩擦的方法使物体带电。
②能的转化：机械能-→电能3.两种电荷：正电荷的规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
负电荷的规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
4.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5.电荷量定义：电荷的多少叫电荷量。
单位：库仑（C）6.验电器构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。
原理：利用同种电荷相互排斥。
二、电流和电路1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
2.电流方向的规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
3.获得持续电流的条件：电路中有电源、电路为通路。
4.电路(1) 电路是由电源、用电器、开关、导线组成。
①电源定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。
②用电器定义：用电来工作的设备。
工作时：将电能—→其他形式的能。
③开关：控制电路的通断。
④导线：输送电能。
(2)三种电路：通路：接通的电路。
断路：断开的电路。
短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
三、串联和并联四、电流的测量1.电流：表示电流强弱的物理量，符号I。
2.单位：安培，符号A，还有毫安(mA)、微安（µA）1A＝1000mA 1mA＝1000µA。
3.电流的测量：（1）测量电流的仪表是：电流表；符号：A。
（2）选择量程：实验室中常用的电流表有两个量程：0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。
（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。
）注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小（读数不准），需换小量程，若超出量程（电流表会烧坏），则需换更大的量程。
初中物理电流和电路重难点总结，逐个击破考高分！（附单元检测题）
初中物理电流和电路重难点总结，逐个击破考高分！（附单元检测题）学完内能、比热容和热机，就要开始初三物理的重头戏，电学！各种抽象难懂的概念~电路？串并联？电流？而且这一部分有的学校会作为期末考的内容，快复习吧！一、电荷1.带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2.使物体带电的方法：①摩擦起电定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开能的转化：机械能-→电能②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3.两种电荷正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质：物质中的原子得到了多余的电子4.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5.验电器构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6.电荷量定义：电荷的多少叫电量。
单位：库仑（C）元电荷e 1e=1.6×10-19C(请注意，这里是-19次方)7.中和放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、电流1.形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。
对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
2.方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3.获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路4.电流的三种效应(1)电流的热效应。
初中物理《电学》知识点归纳及典型例题解析
初中物理《电学》知识点归纳及典型例题解析1.电路由电源、开关、用电器、导线组成。
电源:持续供电的装置，有正、负两极，电流从电源的正极流出，沿导线经过用电器流回电源的负极。
开关: 接通和切断电流的流通。
根据用电器的连接，可知电路有最基本的两种形式: 串联电路和并联电路。
电路的三态。
通路:电源、用电器构成通路的电路。
此电路闭合连通。
开路:指某处断开的电路，开路中的用电器不工作。
电路中无电流。
短路:指不经过用电器而直接用导线连接成通路的电路。
电源短路会损坏电源。
2.电荷在电路中移动形成电流。
科学上曾认为正电荷的移动方向为电流方向，金属导体中实际移动的自由电子方向与导体中的电流方向相反。
电流的单位是安培，还有毫安、微安，符号分别为 A 、 mA 、μA 。
电流的大小用电流强度表示，字母为 I 。
电流表是测量电流大小的仪器，实验室用的电流表通常有三个接线柱、两个量程。
3.电压是电路中电源对电荷的推动作用，它也是电路中产生电流的必要条件，电压越大，推动作用越大，所以电流越大。
电压用符号 U 表示，单位是伏特，还有千伏、毫伏、微伏，符号分别为 V 、 kV 、 mV 、μV 。
电压表是测量用电器或电源两端电压的仪器，实验室用的电压表有三个接线柱和两个量程。
4.电阻是导体对电流的阻碍作用，用符号“R”表示，电阻的单位是欧姆，还有兆欧、千欧符号分别为Ω、 MΩ、 kΩ。
电阻是导体本身的一种性质，它的大小由导体的长度、横截面积和组成导体的材料决定。
同种材料的导体越长，横截面积越小，导体的电阻越大。
导体的电阻还与温度有关，金属导体的电阻随温度的升高而增大。
金属导体的电阻较小，容易导电。
导电原因是:金属导体内部存在大量的自由电子。
绝缘体的电阻无限大。
但绝缘体与导体不是绝对的，在一定条件下可相互转化。
5.一般导体中的电流、电压、电阻三者关系，可用欧姆定律来描述。
此定律的内容:导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
初三物理电学重点难点完全解析
初三物理电学重点难点完全解析
近几年中考物理试卷中，电学占整个试卷的30%。
那么初三学生怎么学好这一部分呢?
初中物理电学学习方法
理解性记忆公式及定律
大多数学生认为初中物理是理科，只要会做就行，但不知会做的前提是记忆公式、定律。
当学生刚刚接触电学觉得简单，一旦到欧姆定律、电功率、焦耳定律及综合运用时，对公式、定律就不知如何运用。
当然，首先是公式、定律的记忆。
怎样把公式、定律长时间记住?就是理解记忆。
电学中的公式比较的散乱，理解性的记忆尤为重要。
分析掌握电路
根据定义：“逐个顺次连接”为串联，各元件“首首相接、尾尾相接”并列地连在电路的两点间，(“首”为电流流入用电器的哪一端，“尾”指电流流出用电器的那一端)此电路为并联电路;
根据电路路径法，此法为识别两种电路最常用的方法。
让电流从正极出发经过用电器回到电源负极，途中不分流始终为一条路径，则连接方式为串联，若电流在某处分流，且每条路上只有一个用电器，电流在电路中有分有合，则连接方式为并联。
电表示数变化及故障判断
在电路中，通过改变滑动变阻器滑片位置或通过改变开关的闭合与打开来改变电路中用电器的电流及电压示数这种题对很多同学而言是一个不小的挑战。
其实这种题只需要用两步就可以完成：(1)判断串并联、(2)运用串联分压或者是并联分流的公式对应进行分析。
初中物理电学部分重要公式
一、电流强度
I=Q电量/t
二、电阻
R=ρL/S
三、欧姆定律
I=U/R
四、焦耳定律
(1)Q=I2Rt普适公式)
(2)Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R (纯电阻公式)。
(最新整理)初中物理之电学重难点全面解析
初中物理之电学重难点全面解析编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初中物理之电学重难点全面解析）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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初中物理之电学重难点全面解析 2012-11—06 16：43：41 来源：本站原创进入论坛 初中物理必背：力学及电学公式汇总规则物体（正方体、长方体、圆柱体）公式通用九、浮力公式（1)F浮＝F’－F (压力差法）（2）F浮＝G－F (视重法）（3）F浮＝G (漂浮、悬浮法)（4）阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排（排水法）十、功的公式W＝FS 把物体举高时W＝Gh W＝Pt十一、功率公式P＝W/t P＝W/t= Fs/t=Fv (v＝P/F）十二、有用功公式举高W有＝Gh 水平W有＝Fs W有＝W总－W额十三、总功公式W总＝FS （S＝nh) W总＝W有/η W总＝ W有＋W额 W总＝P总t 十四、机械效率公式η＝W有/W总η＝P有/ P总（在滑轮组中η＝G/Fn）(1）η＝G/ nF(竖直方向）（2）η＝G/（G＋G动) （竖直方向不计摩擦)(3）η＝f / nF (水平方向）十五、热学公式 C水＝4.2×103J/（Kg·℃）1、吸热：Q吸＝Cm（t－t0)＝CmΔt2、放热：Q放＝Cm（t0－t）＝CmΔt3、热值:q＝Q/m4、炉子和热机的效率: η＝Q有效利用/Q燃料5、热平衡方程：Q放＝Q吸6、热力学温度：T＝t＋273K7.燃料燃烧放热公式Q吸＝mq 或Q吸＝Vq（适用于天然气等）电学部分1、电流强度：I＝Q电量/t2、电阻：R=ρL/S3、欧姆定律：I＝U/R4、焦耳定律:（1)、Q＝I2Rt普适公式)（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电阻公式)5、串联电路：（1）I＝I1＝I2（2）U＝U1＋U2（3）R＝R1＋R2 （1）、W＝UIt＝Pt＝UQ （普适公式)（2)W＝I2Rt＝U2t/R （纯电阻公式)（4）U1/U2＝R1/R2 (分压公式)（5)P1/P2＝R1/R26、并联电路：(1）I＝I1＋I2（2）U＝U1＝U2（3）1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2）］（4）I1/I2＝R2/R1（分流公式)(5）P1/P2＝R2/R17、定值电阻：（1）I1/I2＝U1/U2(2）P1/P2＝I12/I22（3）P1/P2＝U12/U228、电功：（1）W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式)（2）W＝I2Rt＝U2t/R (纯电阻公式）9、电功率:（1)P＝W/t＝UI (普适公式)（2）P＝I2R＝U2/R （纯电阻公式)常用物理量1、光速：C＝3×108m/s (真空中）2、声速：V＝340m/s (15℃)3、人耳区分回声：≥0．1s4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg5、标准大气压值:760毫米水银柱高＝1．01×105Pa6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m37、水的凝固点：0℃8、水的沸点：100℃9、水的比热容：C＝4．2×103J/（kg•℃）10、元电荷：e＝1．6×10—19C11、一节干电池电压：1．5V12、一节铅蓄电池电压：2V13、对于人体的安全电压:≤36V(不高于36V）14、动力电路的电压:380V15、家庭电路电压：220V16、单位换算：（1）1m/s＝3．6km/h（2）1g/cm3 ＝103kg/m3（3）1kw•h＝3．6×106J初中物理基础知识识记部分汇编一、常用物理常数水的密度ρ=1.0×103kg/m3真空中的光速c=3×108m/s水银的密度ρ=13。
初中物理电学综合问题难点和易错点整理
初中物理电学综合问题难点分析与强化训练一、理清“短路”概念。
二、识别串并联电路识别串、并联有三种方法，⑴、电流法；⑵、等效电路法；⑶、去表法。
图2 图3三、串、并联电路中总电阻的变化特点 1．两个电阻无论是串还是并联，其中一个电阻增加，总电阻都增加。
原因：串联时，R=R 1+R 2 ，若R 1增大，则R 增大并联时，1/R=1/R 1＋1/R 2 若R 1增大 1/R 1减小，则1/R 减小，所以R 增大。
2．几个电阻并联起来，总电阻比任何一电阻都小。
并联时 1/R=1/R 1＋1/R 2 因为1/R ＞1/R 1 ，1/R ＞1/R 2 所以R ＜R 1，R ＜R 2四、欧姆定律的理解欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
即I= U/R 。
注意点：(1)三个量必须是同一时刻，对同一电阻(或同一段电路)而言的。
即一 一对应。
(2)注意不变量和变量：在R 一定时，I 与U 成正比。
在U 一定时，I 与R 成反比。
(3) 变形公式 R=U/I 的理解：R 可以通过U/I 的比值求出，但R 的大小不是由U/I 决定的，R 的大小由公式R ＝ρL/S 的因素决定。
例：对于欧姆定律公式I=U/R 的理解，下列说法中错误的是（ ）A 对某一导体来说，导体中的电流与其两端电压成正比B 在电压相同的条件下，不同导体中的电流与该导体的电阻成反比C 导体中的电流与该导体两端的电压及其电阻有关D 公式R=U/I ，表明电阻与电压成正比，与电流成反比五、R1、R2串、并联在电路中公式 A A B B A B B AB1.串联分压（1） I ＝I 1＝I 2（2） U ＝U 1＋U 2（3） R ＝R 1＋R 2（4） 各量比例关系： 串正比 2.并联分流（1） I ＝I 1＋I 2（2） U ＝U 1＝U 2（3） 1/R ＝1/R 1＋1/R 2 或者 R ＝R 1R 2/(R 1＋R 2)（4） 各量比例关系： 并反比六、关于灯泡的额定电压、额定功率和实际电压、实际功率的问题灯泡铭牌上标的“220V 60W”就是灯泡的额定电压和额定功率。
2024年初中物理电学重难点总结范本(2篇)
2024年初中物理电学重难点总结范本1. 电流和电量- 电流的概念和计算方法- 电阻和电压之间的关系- 电流的方向和标志- 电量的概念和计算2. 电阻和电阻率- 电阻和导电材料的关系- 电阻的单位和计算方法- 电阻率的概念和计算- 电阻与材料的相关性3. 并联电路和串联电路- 并联电路和串联电路的概念和区别- 并联电路和串联电路的特点和应用- 并联电路和串联电路的计算方法- 并联电路和串联电路的总电阻计算4. 电功和功率- 电功的概念和计算方法- 电功率的概念和计算方法- 电功与功率的关系和应用- 电功和功率的单位和换算5. 电流和电压的关系- 电阻和电压之间的关系- 电流和电压的计算方法- 电流和电压的比例关系- 电流和电压的应用和实际意义6. 电路中的电能转化- 电能的转化和利用- 电路中的电阻和电能转化- 电路中的电容和电能转化- 电路中的电感和电能转化7. 电学定律- 基尔霍夫电压定律的概念和应用- 基尔霍夫电流定律的概念和应用- 欧姆定律的概念和应用- 十字路口法则的概念和应用8. 电磁感应- 电磁感应的概念和原理- 电磁感应的应用和实际意义- 法拉第电磁感应定律的概念和应用- 电磁感应中的电场和磁场关系9. 磁场与电流的关系- 安培环路定律的概念和应用- 汤姆逊右手定则的概念和应用- 磁场与电流之间的相互作用- 磁场对电流的影响和应用10. 变压器和电磁铁- 变压器的结构和原理- 变压器的利用和应用- 电磁铁的原理和应用- 电磁铁的工作原理和图像11. 电动力和摩擦力- 电动力和摩擦力的概念和计算- 电动力和摩擦力的区别和关系- 电动力和摩擦力的应用和实际意义- 电动力和摩擦力的单位和换算12. 静电场和电场力- 静电场的概念和性质- 电场力的概念和计算- 电场力与距离的关系- 静电场和电场力的应用和实际意义13. 电磁波和光波- 电磁波和光波的概念和性质- 电磁波和光波的特点和传播方式- 电磁波和光波的频率和波长之间的关系- 电磁波和光波的应用和实际意义14. 光的反射和折射- 光的反射定律和折射定律的概念和应用- 光的反射和折射的实验和观察- 光的反射和折射的公式和计算方法- 光的反射和折射的应用和实际意义15. 光的色散和光谱- 光的色散和光谱的概念和性质- 光的色散和光谱的观察和实验- 光的色散和光谱的计算和分析- 光的色散和光谱的应用和实际意义以上是____年初中物理电学的重难点总结，共____字。