《昼夜交替》1PPT课件

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五年级科学下册 昼夜交替现象1课件 教科版

五年级科学下册 昼夜交替现象1课件 教科版
夜半球上:太阳高度小于0。
太阳高度角
地平面
4. 昼夜交替的周期有多长,有何重要 意义?
昼夜交替的周期,或太阳高度的日变化 周期为24小时,叫做1太阳日。
太阳日制约着人类的起居作息,因而被 用来作为基本的时间单位。
二、地方时
由于地球自西向东 自转,在同纬度地 区比,较相相对同位纬置度偏地东 的区地日点出,早要晚比。位置 偏西的地点先看到 日出,这样时刻就 有了早迟之分。
主昼 球要假夜 的是设交 那地地替 种球球现 运的只象 动自公主形转转要式。是造地成 造的成假?的设。地球只自转。
由 越 昼某何2于到半第个.如 与一 不昼地昼球二半第 相何 太地 同夜球半跨圆,一 垂晨在球越判 阳区 ?两,昏, 直不的夜断 光半越昏线地 的停半半线晨 线球过是球 线的圆球是昏 的的晨一自线的上 就另个分线 关昏转为半与 是一大界系?线晨 圆,从个(太 晨圆观线及时线 线夜半阳昏。察.,是形现半反 为圆晨光线晨什状象球之 昏。线线。昏跨,线么)有从是.线?一
教科版科学五年级下册
第四单元 地球的运动 昼夜交替现象
青春舞曲(新疆民歌)
太阳下山明朝依旧爬上来,花儿谢了明 年还是一样的开,美丽小鸟飞去无影踪,我 的青春小鸟一样不回来,别的哪哪吆,别的 哪哪吆,我的青春小鸟一样不回来……
上述歌词描述了哪些地理现象?
一、昼夜交替
假地1设球.为地本什球身么本不会身发有发光昼光,夜。不 假透 不交设明 停替地, 的现球又 运象透由动?明于,。地所球以在有 假昼设夜地交球替不现运象动产。生。
因经度不同的时刻,统称地方时。
计算:
甲地经度为1360E,乙地经度为 1200E,求甲乙两地的时差。若乙地 此时为11时,求甲地此时的时间。

地理精华课件昼夜交替(共9张PPT)

地理精华课件昼夜交替(共9张PPT)

原因:地球是一个不发光,不透明的球体。
周期:一个太阳日,24小时 90ºE
O
90ºW
年运动:直射点在一年中具有南北回归运动的规律,晨昏线也随直射点的位置移动而做有规律的运动
①晨昏线是过地心的一个大圆,平分地球。 二、昼夜交替(动态)产生原因及周期
BO为晨线 周期:一个太阳日,24小时
晨线
B
5、晨昏线的运动
晨 夜线 昼
S
晨线:日出各点的连线 昏线:日落各点的连线
3、晨昏线的形状及特点
①晨昏线是过地心的一个大圆,平分地球。 ②晨昏线所在平面始终和太阳光线垂直。 ③晨昏线与赤道有两个交点,平分赤道 ④晨昏线在二至时跟极圈相切
切点

极昼
极夜


切点
4、晨昏线的画法
晨 昏●
● 直射点
线
原因:地球是一个不发光,不透明的球体。
• 年运动:直射点在一年中具有南北回归运 动的规律,晨昏线也随直射点的位置移动 而做有规律的运动
• 日运动:由于地球自西向东运动,相对地 球上某点而言,晨昏线向西移动
昏昼 线
二、昼夜交替(动态)产生原因及周期
②晨昏线所在平面始终和太阳光线垂直。
③晨昏线与赤道有两个交点,平分赤道
三、昼夜的分界线——晨昏线
1、概念 2、晨线和昏线的识别
根据地球自转的方 向, 判 断:由夜到昼之间 的半圆
弧叫做晨 线,由昼到夜之 间的半圆弧叫做昏线。

夜半球
线



线 昼半球 光 线
1.3地球的运动
昼夜交替
一、昼夜现象产生的原因 原因:地球是一个不发光,不透明的球体。

昼夜交替课件ppt

昼夜交替课件ppt
日心说
哥白尼提出太阳位于宇宙中心,地球和其他行星环绕太阳旋转,解 释了昼夜交替的现象。
现代模型
现代天文学模型进一步解释了地球自转和公转对昼夜交替的影响, 以及地球大气层对光线的折射作用。
202X-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
WENKU
REPORTING
地球公转特点
公转方向为自西向东,周期为365天,是四季更替现象产生的原因。
地球自转与公转的关系
相互影响
地球自转和公转相互影响,共同 决定了地球的昼夜和四季变化。
昼夜交替
由于地球自转,使得地球上不同地 区在不同时间处于昼夜状态,形成 昼夜交替现象。
四季更替
由于地球公转,使得地球上不同地 区在不同时间受到太阳辐射的强度 和角度不同,形成四季更替现象。
昼夜交替的观测手段
肉眼观测
早期人们通过肉眼直接视察天空来感知昼夜交替 。
天文望远镜
随着望远镜技术的发展,人们能够更清楚地视察 太阳、月亮和行星的运动。
卫星遥感
现代卫星遥感技术提供了高分辨率的地球影像, 帮助科学家研究地球自转和昼夜变化。
昼夜交替的科学模型
地心说
古代天文学家认为地球位于宇宙中心,太阳和其他行星环绕地球 旋转。
人类生活
昼夜交替对人类生活也有 重要影响,例如工作、学 习和休息等。
PART 02
地球的自转与公转
地球自转的定义与特点
地球自转定义
地球绕自己的轴线旋转一周的运动方 式。
地球自转特点
自转方向为自西向东,周期为24小时 ,是昼夜交替现象产生的原因。
地球公转的定义与特点
地球公转定义
地球绕太阳旋转一周的运动方式。

昼夜交替ppt课件

昼夜交替ppt课件
地球公转
地球绕太阳公转,这个公转轴线与地球自转轴线之间存在一定的倾斜角度。由于地球公转 和自转的共同作用,导致太阳在地球表面上的直射点在南北回归线之间来回移动,从而形 成昼夜交替现象。
地球的倾斜角度
地球自转轴线与公转轴线之间的倾斜角度为23.5度。这个倾斜角度是导致昼夜交替现象的 重要因素之一。
昼夜交替的影响
遗传适应
生物体的遗传物质也会对昼夜交替作出反应。例如,一些 基因的表达会随着昼夜变化而变化,影响生物体的生理功 能和行为表现。
Part
05
人类对昼夜交替的认识与利用
天文观测与昼夜交替
观测昼夜交替现象
通过天文观测,人们可以观察到地球自转导致的昼夜交替现象,从而认识到地 球的运动规律。
天文仪器的发展
昼夜长短的南北半球差异
南半球的白天和夜晚时间都比北半球短。
昼夜交替的时区
时区的划分
地球上划分为24个时区, 每个时区相差1小时。
时区的应用
为了统一时间标准,方便 国际交流和合作,人们采 用时区制。
时区的变化
随着地球的自转,同一地 点不同时间处于不同时区 。
极昼与极夜现象
极昼现象
在极地地区,当太阳在某一时刻 位于地平线以上时,该地区会出 现极昼现象,即全天24小时都是
生物钟
生物体内存在一种内在的生物钟,能够感知昼夜变化,调节生物的各种生理活动。昼夜 交替对生物钟的调节具有重要作用,影响生物的生长发育和繁殖。
生物活动与昼夜交替
日行性动物
一些动物在白天活动,如鸟类、 哺乳动物等。它们在白天活跃, 夜晚休息,以适应昼夜交替的环
境。
夜行性动物
另一些动物则在夜晚活动,如猫 头鹰、鼠类等。它们在夜晚活跃 ,白天休息,以避免天敌的捕食

9《昼夜交替》 课件(11张)+公开课一等奖创新教案.pptx

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9《昼夜交替》 课件(11张)+公开课一等 奖创新教案
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苏教版
五年级下
第三单元宇宙
3.9昼夜交替
白天的大唐芙蓉园和夜晚有什么不同? 光线 昼与夜
昼夜现象的探索历程
地心说
古希腊科学家认为地球是宇宙的中心,日月星辰都绕着地球旋转。日心说
波兰天文学家哥白尼在16世纪提出了“日心说”,认为不是太阳绕着地球转,而是地球绕着太阳转,昼夜交替现 象是地球自转的结果。
(六)课堂小结
1.通过今天的学习,谈谈有什么收获?
.设想一下:如果没有昼夜交替现象会出现怎样的情景? .对于昼夜交替现象本单元我们将继续深入研究,请同学们课下查阅相关资料,完善科学认知。 7、板书设计 昼夜交替 地球每天自西向东围绕地轴自转一昼夜交替、天体东升西落的现象 周期:24小时 方向:自西向东
(3)认识昼夜交替现象及人类认识的历程
.多媒体演示昼夜现象的探索历程。
.出示“地心说”和“日心说”,组织学生讨论,用模拟示意图表示日心说和地心说,解释太阳对于昼夜形成的因素。
.通过以上科学史的学习,你认为:昼夜变化到底是太阳围绕地球转动,还是地球的自转引起的?生讨论回答。
[设计意图:通过古人对昼夜现象的认识进程的图片、文字或视频,了解古人对昼夜现象的解释,引导学生进 入古代科学家思考的情境。]
太阳不动,地球围绕太阳公转但不自转”这种情况下,也会有昼夜交替现象,但要地球绕太阳一圈才会发生一次 昼夜现象,也就是说需要约8760个小时的时间,这显然也是不符合事实的。
0
地球自转一周产生一次昼夜交替现象,经过观察,人们发现地球自转一周所需的时间大约是24小时,与昼夜交 替发生一次的时间吻合。

小学科学昼夜交替课件ppt

小学科学昼夜交替课件ppt

维持球能量平衡重要性
01
02
03
04
气候稳定
地球能量平衡是维持地球气候 稳定的重要因素,能量收支失
衡将导致气候变化。
生态平衡
太阳辐射是地球上生物生存的 重要能量来源,能量平衡对维
持生态平衡至关重要。
水循环
太阳辐射驱动水循环过程,能 量平衡影响水资源的分布和循
环速度。
自然灾害
能量平衡失调可能引发极端天 气和自然灾害,对人类社会和
季节变化对昼夜影响
随着季节变化,太阳直射点在南北回归线之间移动,导致昼夜长短和 日出日落时间发生变化。例如,夏季北半球昼长夜短,冬季则相反。
03
太阳辐射与地球能量平衡
太阳辐射能量传递过程简述
01
02
03
太阳辐射
太阳通过核聚变产生大量 能量,以电磁波的形式向 宇宙空间辐射。
辐射传递
太阳辐射穿过地球大气层 ,部分被大气吸收和散射 ,剩余部分到达地球表面 。
小学科学昼夜交替
目录 Contents
• 昼夜交替现象概述 • 地球自转与昼夜交替关系 • 太阳辐射与地球能量平衡 • 生物钟与人体节律调节机制 • 实验探究:观察并记录昼夜变化 • 昼夜交替对自然环境和人类活动影响 • 总结回顾与拓展延伸
01
昼夜交替现象概述
昼夜交替定义与特点
定义
昼夜交替指的是地球在自转过程 中,由于太阳光照射的角度不断 变化,使得某个地区白天和黑夜 不断交替出现的现象。
记录日出日落时间
在观察点准确记录每天的日出日落时间,并计算昼夜时长。
绘制昼夜时长变化图
根据记录的数据,绘制昼夜时长变化折线图或柱状图。
分析变化规律
通过观察图表,分析昼夜时长随季节和地理位置的变化规律。

教科小学科学五下《4.1、昼夜交替现象》PPT课件(1

教科小学科学五下《4.1、昼夜交替现象》PPT课件(1
夜半球上:太阳高度小于0。
太阳高度角
地平面
4. 昼夜交替的周期有多长,有何重要 意义?
昼夜交替的周期,或太阳高度的日变化 周期为24小时,叫做1太阳日。
太阳日制约着人类的起居作息,因而被 用来作为基本的时间单位。
二、地方时
由于地球自西向东 自转,在同纬度地 比较相同纬度地 区,相对位置偏东 区日出早晚。 的地点,要比位置 偏西的地点先看到 日出,这样时刻就 有了早迟之分。 因经度不同的时刻,统称地方时。
西 十 一 区
西 二 区
西 一 区中 时Leabharlann 区东 一 区东 二 区
东 十 一 区
东 十 二 区
区 时
演 示 1
三、沿地表水平运动物体的偏移 偏移原因:由于地球的自转 北半球右偏 偏移规律 南半球左偏 赤道上不偏
长江三角洲的发育
0
小结:
一、昼夜交替 晨昏线的判断(顺地球自转方向看 ) 昼夜状态的表达(太阳高度角) 二、地方时 经度相同的地方,时刻相同。 同一纬度地区,偏东的地区日出早 。 三、水平运动物体的偏移 偏移原因(地球自转) 偏移规律(手判法)
昼夜交替现象主要是 主要是地球的自转 假设地球只公转。 地球的那种运动形式 造成的。 造成的? 假设地球只自转。
由于地球在不停的自转 ,从夜半球跨越到昼半球 第二 ,晨昏线是一个大圆。晨线是一个半圆, 如何判断晨昏线 ?(观察晨昏线 某一地区越过晨昏线时现象有 2. 昼夜两半球的分界线是什么 第一,地球上与太阳光线 的半圆线为晨线 . 反之 , 从昼半球跨越夜半球的 昏线是另一个半圆。 何不同? 与太阳光线的关系及形状) 半圆线 , 为昏线. ? 相垂直的线就是晨昏线。
计算:
甲地经度为1360E,乙地经度为 1200E,求甲乙两地的时差。若乙地 此时为11时,求甲地此时的时间。 答案:甲乙两地时差为: (136-120)*4=64分钟。 甲地此时为12时4分。

《昼夜交替现象》_地球的运动PPT公开课课件

《昼夜交替现象》_地球的运动PPT公开课课件

A.球体 B.球形
C.圆形
2.下列哪个实验是模拟地球不动,太阳转动的( A )
A.乒乓球不动,手电筒绕着它转动
B.手电筒不动,乒乓球绕着它转动
C.乒乓球转动,手电筒绕着它转动
家庭作业
查找资料,说明昼夜交 替现象产生的原因是什么?
1. 否定商 品经济 的存在 ,否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 2.自 由 贸 易 原 则; 成员间 权利与 义务的 综合平 衡;市 场准入 ,通过 谈判逐 步实现 贸易自 由化。 3.公 平 竞 争 原 则; 反对不 公正的 贸易手 段,尤 其倾销 和补贴 等方式 。 4.透 明 度 原 则 ;各 成员应 公正、 合理、 统一地 实施上 述的有 关法规 、条例 、判决 和决定 。 5.成 为 世 界 上 经济 增长速 度最快 的国家 ,创造 了世界 经济增 长史上 的新奇 迹。 6.社 会 生 产 力 高速 发展, 人民生 活发生 翻天覆 地的变 化。 7.从 总 体 上 已 达到 小康水 平,并 朝着全 面建设 小康社 会的新 目标迈 进。
4.地球围着太阳转,同时地球自转
探究活动
想一想:这四种假说哪一种是正确的呢?
1.地球不动,太阳围着地球转; 2.太阳不动,地球围着太阳转; 3.太阳不动,地球自转; 4.地球围着太阳转,同时地球自转。
探究活动
昼夜交替现象的模拟实验
在实验过程中,用乒乓球代表地球,用手电筒 表示太阳光。
探究活动
模拟实验 实验器材
亲爱的同学们,再见!
昼半球
半球),没有被阳光照到
的半个地球是黑夜(夜半
球)。昼半球和夜半球的
分界线,叫作晨昏线。 晨昏线
夜半球
拓展延伸
昼半球和夜半球的分 界线是晨昏线。随着地球 自转,即将由夜进入昼, 其线叫晨线;反之,即将 由昼进入夜,其线叫昏线。

教科版小学科学五年级下册《4.1、昼夜交替现象》PPT课件(1)

教科版小学科学五年级下册《4.1、昼夜交替现象》PPT课件(1)
因经度不同的时刻,统称地方时。
计算:
甲地经度为1360E,乙地经度为 1200E,求甲乙两地的时差。若乙地 此时为11时,求甲地此时的时间。
答案:甲乙两地时差为: (136-120)*4=64分钟。 甲地此时为12时4分。
区时
W
E
180°
30°15° 0° 15°30°
180°
西西 十十 二一 区区
夜半球上:太阳高度小于0。
太阳高度角
地平面
4. 昼夜交替的周期有多长,有何重要 意义?
昼夜交替的பைடு நூலகம்期,或太阳高度的日变化 周期为24小时,叫做1太阳日。
太阳日制约着人类的起居作息,因而被 用来作为基本的时间单位。
二、地方时
由于地球自西向东 自转,在同纬度地 区比,较相相对同位纬置度偏地东 的区地日点出,早要晚比。位置 偏西的地点先看到 日出,这样时刻就 有了早迟之分。
3. 昼夜状态如何表达? 太 讨 思任阳 论 考一昼高 一 昼瞬半度天半间球,中球即,上太、太:地阳夜阳太球高半高阳度球各度高的及地角度变晨的所大化昏简处于,线称的0另 上。.指昼一 昼夜 的 天 夜状是中 状态晨太何 态可昏阳时如以线光太何用上线阳表:太对高达太阳当度?阳地最高高地大度度平?来等面表于的示0倾。。角。
主昼 球要假夜 的是设交 那地地替 种球球现 运的只象 动自公主形转转要式。是造地成 造的成假?的设。地球只自转。
由 越 昼某何2于到半第个.如 与一 不昼地昼球二半第 相何 太地 同夜球半跨圆,一 垂晨在球越判 阳区 ?两,昏, 直不的夜断 光半越昏线地 的停半半线晨 线球过是球 线的圆球是昏 的的晨一自线的上 就另个分线 关昏转为半与 是一大界系?线晨 圆,从个(太 晨圆观线及时线 线夜半阳昏。察.,是形现半反 为圆晨光线晨什状象球之 昏。线线。昏跨,线么)有从是.线?一

《昼夜交替》PPT课件-完美版

《昼夜交替》PPT课件-完美版
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每种动、植物的生活习性都是受着 节律的支配,这种节律有时按24小时变 化着,和钟的周期一样。这种影响动、 植物的节律我们也称作生物钟。
《昼夜交替》PPT课件-完美版
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猫眼在明、暗环境中的变化。
强光下瞳孔缩小
较强光瞳孔适中
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狗没有较固定的睡眠时间
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凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小 喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑 脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二 点左右,午时花开花了;下午三点,万 寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮 色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自 己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙 花却在九点左右含笑一现……

1、学生自读。指名读。

2、•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。

趣味语文

1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。

2、学生自读。指名读。

周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对 得好?

文人巧对对联的故事还有很多,课后 搜集此 类故事 ,与同 学们交 流。
《昼夜交替》PPT课件-完美版
昼夜交替
《昼夜交替》PPT课件-完美版
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你一天的作息时间是怎样安排的?
《昼夜交替》PPT课件-完美版
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昼夜现象对动物有哪些影响?
白天休息,晚上活动
白天活动,晚上休息
白天休息,晚上活动
《昼夜交替》PPT课件-完美版
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昼夜交替
太空中拍摄的地球照片 你发现什么现象?
为 什 么 地 球 会 有 昼 夜 之 分
地球会发光吗? NO 地球是透明的吗? NO
那么,太阳同一时间内能把整个地球照亮吗?
归纳形成昼夜的原因
地球自身不发光,也不透明, 太阳在同一时间只能照亮地球的一 半 ,产生昼夜
夜半球
昼半球
晨昏线
昼半球和夜半球的分界线叫做晨昏线(圈)。
地球不停地自转, 产生昼夜交替 地球的一面向着太阳(白天) 另外一面背对着太阳(黑夜)
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be昼夜交替的源自说1.地球不动,太阳绕着地球转
2.太阳不动,地求绕着太阳转
3.地球自转
4.地球绕着太阳转,同时自转
地球的自转
西

我们生活在地球上为什么不 觉得地球在动呢?
又有哪些现象可以证明地球在 动呢?
日月星辰 东升西落
前面大家都认为地球的
昼夜交替与地球自转有关。 那么地球自转是如何引起昼 夜交替的呢?
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
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