气候学复习点整理讲义

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《气候》 讲义

《气候》 讲义

《气候》讲义一、什么是气候当我们谈论天气时,通常指的是短期内的大气状况,比如今天是晴天、明天可能会下雨。

而气候,则是指一个地区在较长时间内的平均天气状况以及其变化特征。

它不是一天两天的现象,而是以年为单位进行衡量的。

气候包括了气温、降水、风、湿度等多个要素。

比如,有的地方终年炎热多雨,有的地方则寒冷干燥。

这些都是气候的表现。

我们通过对过去几十年甚至上百年的气象数据进行分析和总结,才能得出一个地区的气候特征。

而且,气候并不是一成不变的,它会随着时间的推移发生缓慢的变化。

二、影响气候的主要因素1、纬度位置纬度是影响气候的最基本因素。

一般来说,纬度越低,接收到的太阳辐射越多,气温就越高;纬度越高,气温则越低。

这就解释了为什么赤道附近总是炎热,而两极地区则常年寒冷。

2、海陆位置靠近海洋的地区,气候通常较为温和,因为海洋能够调节气温,使得夏季不太热、冬季不太冷。

而且,沿海地区的降水往往比内陆地区更丰富,因为海洋上的水汽能够被风吹到陆地上。

相反,内陆地区远离海洋,气候的大陆性特征明显,气温变化较大,降水相对较少。

3、地形山脉对气候的影响很大。

山脉可以阻挡气流的运动,使得山脉两侧的气候截然不同。

例如,迎风坡降水较多,背风坡则相对干燥。

高原和山地的气温通常比周围低,因为海拔越高,气温越低。

4、大气环流大气环流就像是一个巨大的空气输送带,把热量和水汽从一个地方输送到另一个地方。

比如,赤道地区的上升气流会向两极移动,在途中逐渐冷却下沉,形成了不同的气压带和风带,从而影响了全球的气候分布。

5、洋流洋流也能对沿岸地区的气候产生影响。

暖流经过的地区,气温会升高,降水增加;寒流经过的地区,气温降低,降水减少。

三、主要的气候类型1、热带气候(1)热带雨林气候:终年高温多雨,主要分布在赤道附近。

(2)热带草原气候:有明显的干湿两季,降水集中在湿季。

(3)热带季风气候:终年高温,分旱雨两季,降水的季节变化比热带草原气候更大。

(4)热带沙漠气候:终年炎热干燥,分布在回归线附近的大陆内部和西岸。

气象学与气候学复习资料

气象学与气候学复习资料

第六章气候的形成1、气候形成、变化因子:①、太阳辐射;②、宇宙地球物理因子;③、环流因子;④、下垫面因子;⑤、人类活动影响。

2、天文辐射:太阳辐射在大气上界的时空分布由太阳与地球间的天文位置决定,又称天文辐射。

除太阳本身变化外,天文辐射能量主要决定于日地距离、太阳高度、白昼长度。

3、气候形成的环流因子:包括大气环流、洋流。

海洋与大气间通过一定的物理过程发生相互作用。

组成复杂的耦合系统。

海洋对大气主要作用给大气热量、水汽,为其提供能源。

大气通过向下动量输送,产生风生洋流、海水上下翻涌。

海洋是CO2巨大储存库,通过调节大气中的CO2含量影响气温、环流。

海洋从大气圈下层向大气输送热量、水汽,大气运动产生的风应力向海洋上层输送动量,使海水发生流动,形成风生洋流,也称风海流。

热带、副热带海洋,北半球洋流围绕副高顺时针流动,南半球反时针流动。

海洋提供给大气潜热、显热,大气运动的能源,使大气环流得以形成、维持。

环流与热量输送:大气环流、洋流对气候系统中热量分配起重要作用,将低纬热量传输到高纬,调节赤道与两极间温度差异;大气环流方向有由海向陆与由陆向海差异、洋流冷暖不同,使同纬度带大陆东西岸气温产生明显差别,破坏天文气候地带性分布。

环流与水分循环:水分循环通过蒸发、大气中水分输送、降水、径流实现。

环流变异与气候:厄尔尼诺现象:表示在南美西海岸延伸至赤道东太平洋向西至日界线附近海面温度异常增暖现象。

南方波动:南太平洋副高与印度洋赤道低压间气压变化的负相关关系。

沃克环流、哈德莱环流。

厄尔尼诺年印尼、澳大利亚、印度次大陆、巴西东北部均出现干旱,赤道中太平洋到南美西岸多雨。

(日本、我国东北夏季持续低温,我国大部降水有偏少趋势。

)4、海陆风:白天风从海洋吹向陆地;夜晚从陆地吹向海洋,这种风称海陆风。

5、季风:大范围地区盛行风随季节有显著改变的现象。

海陆热力差异、及差异的季节变化,行星风带季节移动、广大高原热力、动力作用。

气象学气候学复习要点

气象学气候学复习要点

《气象学与气候学》复习要点第一章研究对象、任务和发展简史1.气象、天气和气候的含义气象:大气中发生的物理现象和过程,称为气象。

天气:短时间内大气状态和大气现象的综合。

气候:长时间内,大气状态和现象的的平均状况和极端状态。

2.广义的气象学和狭义的气象学:广义的气象学:所有研究大气现象和过程的学科统称为气象学。

狭义的气象学:仅研究大气中大气现象的学科称为狭义气象学。

3.大气的主要组成成份氮、氧、氩、 CO2、氖、氦、甲烷、氪、氧化氮、氙、臭氧、氡等。

前四个的含量分别是78.08、20.95、0.93、0.03,累加值 99.03、99.96、99.99。

大气气溶胶粒子:大气中悬浮的多种固体和液体微粒,统称为大气气溶胶粒子。

4.大气的质量随高度的变化大气总质量约5.3×1015吨。

50%在5.5公里以下;75%在11公里以下;25%在11公里—100公里;1% 在36公里—100公里;5. 大气上界有两种划分方法一是大气中出现物理现象的最高高度:极光,1200千米,大气的物理上界;另一种着眼于大气密度与星际气体密度接近的高度:大约2000—3000千米。

6. 大气的垂直分层⑴对流层高度:平均高度10—12公里,赤道平均高17—18公里,极地平均高8—9公里。

特征:①气温随高度升高而降低;平均而言:气温直减率γ=0.65℃/100米②盛行垂直对流运动;③气象要素分布不均;⑵平流层自对流层顶—55km。

温度最初随高度增加不显著,30 km以上显著升高。

气流比较平稳,空气的对流运动很弱。

对流层中水汽含量少,大多数时间天空是晴朗的。

在20 km以上高空,可在早晚观测到贝母云。

⑶中间层自平流层顶到85 km左右为中间层。

温度随高度升高而降低。

有强烈的对流运动。

几乎无云出现,有时能看到薄、银白色的夜光云。

有一个白天出现的电离层,叫做D层。

高度60—90公里。

⑷暖层高度自85公里到250或500 km。

又称热成层或暖层。

气象学与气候学复习资料

气象学与气候学复习资料

气象学与气候学复习资料气象学与气候学复习资料气象学与气候学是研究大气现象和天气变化的学科,对于理解地球的气候系统以及预测天气变化具有重要意义。

本文将为大家提供一些气象学与气候学的复习资料,帮助大家更好地掌握这门学科。

一、气象学的基本概念气象学是研究大气现象的科学,它涉及到天气、气候、气象要素等方面的知识。

了解气象学的基本概念对于理解天气变化以及预测天气具有重要意义。

1.1 大气的组成和结构大气是地球周围的气体包围层,由氮气、氧气、水蒸气等组成。

大气可以分为对流层、平流层、中间层和热层等不同的层次。

1.2 大气的循环系统大气循环系统是指大气中能量和物质的传输和交换过程。

它包括热带风暴、气旋、反气旋等各种天气系统,以及地球的环流系统等。

1.3 气象要素气象要素是指描述大气状态和变化的各种物理量,包括温度、湿度、气压、风速、降水量等。

了解气象要素的测量方法和变化规律对于天气预报和气候研究非常重要。

二、气候学的基本概念气候学是研究地球气候系统及其变化的学科,它涉及到气候类型、气候变化、气候因素等方面的知识。

了解气候学的基本概念对于理解全球气候变化以及应对气候变化具有重要意义。

2.1 气候类型气候类型是指根据气候要素的长期平均值和变化特征将地球划分为不同类型的气候区域。

常见的气候类型有热带雨林气候、温带季风气候、地中海气候等。

2.2 气候变化气候变化是指气候要素的长期平均值和变化特征随时间的变化。

全球气候变化是当前全球关注的热点问题,了解气候变化的原因和影响对于制定应对气候变化的政策具有重要意义。

2.3 气候因素气候因素是指影响气候形成和变化的各种因素,包括地理位置、地形地貌、海洋影响、太阳辐射等。

了解气候因素对于理解气候形成和变化的机制非常重要。

三、气象学与气候学的应用气象学与气候学的研究成果在许多领域都有着重要的应用价值。

以下是一些典型的应用领域:3.1 天气预报天气预报是气象学的一个重要应用领域,它通过观测和分析气象要素的变化,利用数值模型和统计方法预测未来的天气变化。

气候专题讲义

气候专题讲义

一、气候的理想分布及主要自然带:二、世界气候类型的特点、成因及分布气候类型分布规律成因气候特征热带热带雨林气候南北纬10°之间赤道低气压带控制全年高温多雨热带草原气候南北纬10°~20°之间赤道低压、信风带交替控制全年高温;湿季干季交替热带季风气候北纬10°~北纬25°大陆东岸冬夏季风交替控制全年高温;雨季集中,旱雨季分明热带沙漠气候南北纬20°~30°大陆内部、大陆西岸副高或信风带控制全年高温少雨亚热带亚热带季风气候南北纬25°~35°大陆东岸冬夏季风交替控制夏季高温多雨;冬季温和少雨地中海气候南北纬30°~40°大陆西岸副高和西风带交替控制夏季炎热干燥;冬季温和多雨温带温带季风气候北纬35°~50°大陆东岸冬夏季风交替控制冬寒冷干燥夏高温多雨温带海洋气候南北纬40°~60°大陆西岸全年受西风带影响全年温和多雨;气温和降水变化较小温带大陆性气候南北纬40°~60°大陆内部大陆气团控制冬季严寒夏季炎热;全年干旱少雨三、主要气候类型气温降水比较:温度带气候类型 月均气温(℃降水型(少雨 年雨夏雨 冬雨)型年降水量(mm )最冷月最热月高 纬寒 带 冰原气候少雨型<250苔原气候 亚 寒 带亚寒带针叶林气候中 纬温带温带大陆性气候 <0 >20 <400 温带海洋性气候 0--15 10~20700~1000 温带季风气候 <0 >20500~600 亚热带地中海气候 0--15300~1000 亚热带季风气候>1000 低纬热带热带沙漠气候 >15>25少雨型<125 热带季风气候 1500~2000 热带草原气候 750~1000 热带雨林气候>2000四、气候的非典型分布1.赤道附近的东非高原气候类型:热带草原气候。

成因:该地与刚果盆地的区别是它的海拔较高,所以受到地形的影响。

气象学与气候学 复习资料

气象学与气候学 复习资料

气象学与气候学复习资料气象学与气候学复习资料气象学和气候学是研究大气现象和气候变化的两个重要学科。

虽然它们有着密切的联系,但在研究对象和方法上有所不同。

本文将为大家提供一些关于气象学和气候学的复习资料,帮助大家更好地理解和掌握这两个学科。

一、气象学气象学是研究大气现象的学科,主要关注天气的形成、演变和预测。

它涉及的内容非常广泛,包括大气的物理性质、天气系统的结构和运动、气象观测和仪器等。

下面我们来看一些气象学的重要概念和知识点。

1. 大气层结:大气层结是指大气在垂直方向上的温度和湿度变化。

常见的大气层结类型有逆温层、正常层、辐射逆温层等。

了解大气层结对于预测天气和理解大气运动非常重要。

2. 天气系统:天气系统是指在一定时间和空间范围内形成的大气现象,如高压系统、低压系统、冷锋、暖锋等。

它们的形成和演变对于天气变化有着重要的影响。

3. 气象观测:气象观测是指对大气现象进行系统的监测和记录。

常用的气象观测参数包括温度、湿度、气压、风速和降水量等。

气象观测数据是进行天气预报和气候研究的重要依据。

4. 天气预报:天气预报是根据气象观测数据和气象模型进行的对未来天气情况的预测。

它可以帮助人们做出合理的决策,如出行安排、防灾减灾等。

二、气候学气候学是研究气候变化的学科,主要关注长期气候的统计规律和变化趋势。

它涉及的内容包括气候系统的组成、气候要素的测量和分析、气候变化的原因和影响等。

下面我们来看一些气候学的重要概念和知识点。

1. 气候要素:气候要素是指描述气候特征的物理量,如温度、降水量、风速、湿度等。

它们的变化可以反映气候的不同特征和变化趋势。

2. 气候类型:气候类型是根据气候要素的长期统计特征划分的。

常见的气候类型有热带雨林气候、温带季风气候、地中海气候等。

了解不同气候类型对于理解全球气候分布和变化具有重要意义。

3. 气候变化:气候变化是指长期气候的统计规律和变化趋势。

气候变化的原因包括自然因素和人类活动因素。

[理学]气象与气候学复习资料

[理学]气象与气候学复习资料

[理学]⽓象与⽓候学复习资料第⼀章:引论1.⽓象:⼤⽓中的物理现象2.⽓候:多年天⽓综合的表现,包括某地地区多年的⼤⽓平均状况和极端状况3.天⽓:⼀定区域短期天⽓状况及其变化的总称4.⽓温垂直递减率:⼜叫绝热率,是表征⽓体随着⾼度的增加⽽其⽓温的变化程度的物理量。

⼜指在对流层主要从地⾯的到热量,因此⽓温随着⾼度的增加⽽降低。

⼀般⽽⾔,⾼度每增加100⽶,⽓温就下降约0.65,通常⽤r表⽰。

5.⼤⽓污染:是指由于⼈类活动或者⾃然过程引起某些物质进⼊⼤⽓中,呈现出⾜够的浓度,达到⾜够长的时间,并因此危害了⼈体的舒适,健康,福利和环境污染的现象(⼤⽓中某些⽓体和尘埃的增多导致⽓体⽓候发上改变)6.标准⼤⽓压:在摄⽒温度0℃,纬度45°,晴天时海平⾯上的⼤⽓压强为标准⼤⽓压,其值⼤约相当于760mm汞柱⾼7.饱和⽔汽压:在温度⼀定情况下,单位体积空⽓中⽔汽量有⼀定限度,⽔汽含量达到限度时饱和空⽓的⽔汽压。

(温度:指数曲线;形状:凸凹⽔平;性质:溶液⾯)8.饱和差:在⼀定温度下,饱和⽔汽压与实际空⽓中的⽔汽压之差9.相对湿度:空⽓中的实际⽔汽压与同温度下的饱和⽔汽压的⽐值10.当⽔汽压不变时,⽓温升⾼,饱和⽔汽压增⼤,相对湿度会减⼩11.⽓象学:是把⼤⽓当作研究的客体,从定性和定量两⽅⾯来说明⼤⽓特征的学科,集中研究⼤⽓的天⽓情况和演变规律和对天⽓的预报12.⽓候学:是研究⽓候特征,形成,形成,分布和演变规律,以及⽓候与其他⾃然因⼦和⼈类活动关系的学科13.天⽓学:是研究天⽓现象和天⽓过程的物理本质以及规律,并⽤以制作天⽓预报的学科1.⽓候和天⽓的区别:⼀,从定义上,天⽓是指某⼀地区在某⼀瞬间或某⼀短时间内⼤⽓状态(温度,湿度,压强)和⼤⽓现象(风⾬雷电)的综合。

⽓候是指在太阳辐射,⼤⽓环流,下垫⾯性质和⼈类活动在长时间相互作⽤下,在某⼀时段内⼤量天⽓过程的综合。

⼆,从形成机制上:天⽓是指⼀般在单⼀天⽓系统的控制和影响下形成的,⽓候则复杂得多,⾄少是天⽓系统共同作⽤所致。

高考气候知识点讲解

高考气候知识点讲解

高考气候知识点讲解气候是地球表面大气长期平均状况的统称,是地球上一定时间范围内的天气现象的统计结果。

对于高考来说,掌握气候知识点是非常重要的。

本文将从地球气候区划、气候要素及其变化、气候类型和变化规律等方面进行讲解。

一、地球气候区划地球气候区划是根据气候要素的分布特点,将地球划分为若干气候带和气候区。

常用的区划方法有综合区划法、经验区划法和数理统计区划法。

综合区划法是根据多种气候要素的分布特点进行综合比较,将地球划分为热带气候带、温带气候带和寒带气候带。

经验区划法则是根据人们对不同气候类型的生活习惯和经验总结,将地球划分为湿润气候带、干旱气候带和半湿润气候带。

数理统计区划法则是通过对大量气象资料进行统计分析,将地球划分为重要气候类型的区域。

二、气候要素及其变化气候要素是影响气候变化的基本因素,包括温度、湿度、降水、风、气压等。

1. 温度:是指空气中分子的热状况,反映了气候的热条件。

气候的温度变化受到地理位置、海洋和陆地的影响。

2. 湿度:是指大气中水汽含量的多少,反映了气候的湿润程度。

气候的湿度变化受到地理位置、海陆分布和气候带的影响。

3. 降水:是指大气中水汽凝结后沉积到地面上的水的形式。

气候的降水变化受到地形、气候带和季风等因素的影响。

4. 风:是空气在水平方向上的流动,反映了气候的风向和风力。

气候的风变化受到地理位置、地形和气候带的影响。

5. 气压:是指空气对单位面积的压力,反映了气候的压强状况。

气候的气压变化受到地理位置、海陆分布和地形的影响。

三、气候类型和变化规律根据不同气候要素的组合和变化规律,可以将气候划分为热带雨林气候、热带草原气候、地中海气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候和寒带气候等。

1. 热带雨林气候:温暖湿润,降水丰富,年均温高,很少有寒冷季节。

2. 热带草原气候:温暖干燥,降水量较少,气温变化较大,有明显的湿季和旱季。

3. 地中海气候:夏季干燥炎热,冬季湿润温暖,降水主要集中在冬季。

高中地理气候学知识点总结

高中地理气候学知识点总结

高中地理气候学知识点总结气候是地球表面某地区长期气象要素的统计值,是某个地区在较长时间内的气象工况和多种气象要素的总和。

气候主要受降水、温度、湿度、风向、风力、气压等因素的影响。

气候对人类的生存与生活、农业和工业生产等有着重要的影响。

在高中地理学习中,气候学是非常重要的一部分。

下面是高中地理气候学知识点的总结。

一、气候要素1.温度:是气温的平均值,可以用摄氏度或华氏度来表示。

温度受到地球的太阳辐射、地形等因素的影响,不同地区的温度差异很大,温带地区温差小,热带地区温差大。

2.降水:降水是指各种形式的水滴从大气中落到地面的现象。

降水的形式有雨、雪、霰、冰雹等。

降水受大气中水蒸气含量、气流运动、地形等因素的影响。

地球上热带、季风、地中海、西风带和高纬度地区的降水情况差异明显。

3.湿度:湿度是水汽含量的多少,湿度分为绝对湿度和相对湿度。

湿度受温度、海洋、陆地、植被、水系等因素的影响。

4.风:风是大气运动的一个表现形式,风的产生受地球自转、不同密度气团的作用力、地形的影响。

风对气候的影响很大,可以调节气温、影响降水、影响植被等。

5.气压:气压是大气对地面单位面积的压强,气压受温度、湿度、地形等因素的影响。

气压在气候形成中起着重要作用,气压的高低会影响风向、气候类型和降水等。

6.日照:日照是指太阳光照射地球表面的时间,不同地区由于纬度和季节的不同,日照情况有很大的差异,日照对气候、作物生长等有重要的影响。

7.地形:地形是指地表地形的起伏不平,地形对气候的影响主要表现在影响季风、地表径流、降水、气温等方面。

二、气候分类根据不同的气候因素和气候类型的差异,气候可以按照不同的标准进行分类。

目前国际上使用的最广泛的气候分类方法是柯本气候分类法,按照此方法,气候可以分为热带气候、温带气候和寒带气候三大类型,每大类型又可细分为若干类型,每种气候类型可以根据不同的气候要素进行详细的描述。

1.热带气候:热带气候一般是指地球赤道向南北各23.5度之间的地带,根据不同的降水情况,热带气候可分为热带雨林气候、热带季雨林气候、热带草原气候等几种类型。

高考地理一轮专项复习讲义-世界主要气候类型(人教版)

高考地理一轮专项复习讲义-世界主要气候类型(人教版)

世界主要气候类型1.世界气候分布规律与大气环流、洋流的关系(以北半球为例)2.世界主要气候类型气候类型分布气候成因气候特点热带热带雨林气候南北纬10°之间受赤道低压带控制,盛行上升气流全年高温多雨热带草原气候南北纬10°~20°之间受赤道低压带和信风带交替控制全年高温,分干、湿两季热带季风气候大致在10°N ~25°N 大陆东岸海陆热力差异和气压带、风带的季节移动全年高温,分旱、雨两季热带沙漠气候南北纬20°~30°的大陆内部和西岸受副热带高压带或信风带控制全年高温少雨亚热带亚热带季风和季风性湿润气候南北纬25°~35°的大陆东岸海陆热力差异冬季温和少雨,夏季高温多雨地中海气候南北纬30°~40°的大陆西岸受副热带高压带和西风带交替控制冬季温和多雨,夏季炎热干燥温带温带季风气候北纬35°~55°的大陆东岸海陆热力差异冬季寒冷干燥,夏季高温多雨温带大陆性气候南北纬30°~40°至60°~65°的大陆内部与大陆东岸终年受大陆气团控制冬寒夏热,干旱少雨温带海洋性气候南北纬40°~60°的大陆西岸全年受西风带控制全年温和多雨亚寒带亚寒带针叶林气北纬50°至北极圈全年受极地气团控制冬长严寒,夏短候的大陆温暖寒带苔原气候北半球极地附近的沿海纬度高,太阳辐射弱,受极地气团或冰洋气团控制全年严寒冰原气候南北半球极地附近内陆纬度最高,太阳辐射弱,受冰洋气团控制全年酷寒高原、高山高原山地气候高大的山地、高原地区气温随高度增加而降低气温和降水随高度而变化3.几种易混气候类型的比较相似点不同点热带季风气候气温:终年高温(最冷月均温>15℃)降水:有明显的旱(干)季和雨(湿)季①年降水量较多(>1500mm);②7月降水量可突破600mm;③雨季较短,多为6~9月热带草原气候①年降水量相对较少(750~1000mm);②湿季较长,多为5~10月亚热带季风和季风性湿润气候雨热同期①最冷月均温>0℃;②雨季较长;③年降水量较多(800~1500mm)温带季风气候①最冷月均温<0℃;②雨季较短;③年降水量较少(500~800mm)温带海洋性气候降水总量有时相当最冷月均温>0℃,各月降水分配较均匀温带季风气候最冷月均温<0℃,降水集中在夏季温带季风气候冬冷夏热,降水集中在夏季①均温低于0℃的月份少;②有明显的雨季;③年降水量相对较多温带大陆性气候①均温低于0℃的月份多;②单月降水量一般不超过100mm;③年降水量相对较少4.特殊地区气候类型气候类型分布特殊表现形成原因热带雨林气候马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部沿岸、巴西高原东南部沿岸、中美地区东侧不在赤道附近,并非受赤道低压带控制而形成纬度上,这些地区均位于热带地区,属于热带气候。

气象学与气候学 - 复习资料[1]

气象学与气候学 - 复习资料[1]

气象学与气候学 - 复习资料[1]气象学与气候学复习资料一、名词解释1、大气污染:大气污染物在大气中达到一定的浓度,而对人类生产和健康造成直接或间接危害时,称为大气污染。

2、水汽压:大气中水汽所产生的那部分压力称为水汽压。

3、气候:一个地区在太阳辐射,下垫面性质,大气环流和人类活动长时间作用下,在某一时段内大量天气过程的综合,是时间尺度较长的大气过程。

4、气团:一定范围内,水平方向上气象要素相对比较均一的大块空气。

5、辐射地面有效辐射:指地面辐射E地和地面所吸收的大气辐射E气之差。

6、光谱:太阳辐射能按波长的分布。

7、大气污染:大气污染物在大气中达到一定的浓度,而对人类生产和健康造成直接或间接危害时,称为大气污染。

8、高气压;由闭合等压线构成的高气压,水平气压梯度自中心指向外圈。

9、反气旋:是一个占有三度空间的大尺度空气涡旋,在北半球,反气旋范围内空气作顺时针方向旋转,在同一高度上,反气旋中心的气压比四周的高。

10、暖锋:是暖气团起主导作用,推动锋线向冷气团一侧移动。

11、辐射能:辐射就是以各种各样电磁波的形式放射或输送能量,它们的传播速度等于光速,它们透过空间并不需要媒介物质,由辐射传播的能量称为辐射能。

12、干洁空气:大气中除去水汽和固体杂质以外的整个混合气体称为干洁空气。

13、梯度风:自由大气中作曲线运动的空气,当G、A、C这个力达到平衡时形成的风称为梯度风14、锋:是冷暖气团之间狭窄的过渡带,是一个三度空间的天气系统。

15、气旋:是一个占有三度空间的大尺空气涡旋,在北半球,气旋范围内空气作逆时针旋转,在同一高度上气旋中心的气压比四周的低。

16、大气稳定度:是指气块受任意方向振动后,返回或远离原平衡位置的趋势和程度。

17、雾:是悬浮于近地面空气中的大量水滴或冰晶,使水平能风度小于1KM的物理现象。

如果能风度在1-10KM范围内,则称为轻雾。

18、季风:大范围地区的盛行风随季节而显著改变的现象,一般地风向的改变角度达180度。

气候基础必学知识点

气候基础必学知识点

气候基础必学知识点
1. 气候与天气的区别:气候是长期统计的天气状况,包括一定时期内的平均气温、降水量、湿度、风向等;天气是指短期内的气象状况,如一天或几天的气温变化、降水等。

2. 气候系统:包括大气、海洋、陆地和生物等方面的因素相互作用的综合系统,共同决定气候变化。

3. 气候变化:指气候系统在长时间尺度上发生的变化,包括由旧气候向新气候过渡的过程。

4. 气候因素:影响气候变化的各种因素,如太阳辐射、地球自转和公转、大气运动、水循环等。

5. 气候带:根据不同纬度地区的气候特征划分的区域,由赤道至两极分为寒带、温带和热带。

6. 地理位置对气候的影响:地球上不同地区由于纬度、海洋和陆地分布、海洋暖流等因素不同,导致气候特征各异。

7. 温度和降水分布:地球表面不同地区的温度和降水分布差异很大,受纬度、高度、地形等多种因素影响。

8. 气候类型:地球上有不同的气候类型,主要包括热带雨林气候、热带草原气候、温带海洋气候、温带大陆气候、寒带气候等。

9. 气候变化的影响:气候变化会对生态系统、经济、社会和人类健康等方面产生重大影响,如海平面上升、干旱和洪涝灾害增加等。

10. 气候变化的应对措施:为应对气候变化,国际社会提出了减排温室气体、推广可再生能源、提高能源效率、保护生态环境、适应气候变化等一系列措施。

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第一章气候与气候系统1.现代气候学特点1) 从气候变化来研究气候宽的时间谱:万年, 千年、…年,季等。

2)从气候系统来研究气候大气、海洋、冰雪、陆地、生物圈3)从气候动力学来研究气候现代气候学的灵魂。

2.天气系统:指大气圈和水圈、冰雪圈、岩石圈、生物圈之间相互作用的整体。

3.反射率及其物理作用:反射率:物体表面所能反射的光量和它所接受的光量之比。

常用百分率和小数表示。

(百科)冰雪对太阳辐射的反射率是水的几倍,能有效地反射太阳辐射。

冰雪对热量传输是绝缘的,有冰雪覆盖的洋面和陆面,与大气的热量交换是很弱的。

因此,冰雪覆盖对地球热量平衡有着重要的影响,对气候变化起着稳定器的作用。

4.反馈、正反馈、负反馈,及正负反馈的判别反馈:就是将一个系统的输出回输到输入端,从而对系统的运行过程进行调节和控制。

如果反馈过程能够使系统的运行得到进一步的发展,称为正反馈;反之,称为负反馈。

1)冰雪反照率反馈——强烈的正反馈放大作用:温度降低→冰雪覆盖增大→反射率增大→太阳辐射减少→温度降低温度升高→冰雪覆盖减小→反射率减小→太阳辐射增多→温度升高2)水汽反馈——正反馈作用:水汽吸收红外辐射→气温升高→蒸发加强→水汽增加→温室效应→气温升高→加速蒸发过程→热效应5.大气环流:大范围的大气运动称为大气环流,东西风带(包括急流)、平均经圈环流和准定常的槽脊是大气环流的主要成员。

它的主要状况(形势)决定着全球的或区域的天气和气候类型及其变化。

三圈环流:假设大气均匀的在地表运动,在南北半球各有3个平行的风圈或风带,包括低纬环流、中纬环流和高纬环流。

低纬度是正环流或直接环流又称为哈得来环流贸易风:信风(又称贸易风)指的是在低空从副热带高压带吹向赤道低气压带的风。

北半球吹东北风,南半球吹东南风。

6.辐射强迫:辐射强迫是对某个因子改变地球–大气系统射入和逸出能量平衡影响程度的一种度量,它同时是一种指数,反映了该因子在潜在气候变化机制中的重要性。

正强迫使地球表面增暖,负强迫则使其降冷。

(百科)温室气体:二氧化碳、甲烷、黑炭气溶胶等非自然造成,人为改变,使大气环境中多增加了辐射7.简述海洋对大气的影响(1)对大气系统热力平衡的影响海洋吸收的太阳辐射有85%贮存在海洋表层(混合层)中,以潜热、长波辐射和感热交换形式输送给大气,所以海洋热状况和海面蒸发强度都会引起气候的变化。

(2)对水汽循环的影响大气中水汽含量的86%由海洋提供,海洋(尤其是低纬度海洋)是大气中水汽的主要源地;不同的海洋状况通过蒸发和凝结过程对气候及其变化产生影响。

(3)对温室效应的缓解作用海洋环流减少极赤温差,改变降水的分布,引起大气环流的变化,也减弱了微量气体含量增加所引起的气候温室效应的敏感性。

(4)对大气运动的调谐作用由于海洋运动和变化的缓慢性和持续性,使其有较强的“记忆”能力,可以把大气环流的变化通过海-气相互作用把信息贮存下来,再作用于大气。

海洋热惯性的滞后(大约一个月)效应,使大气变化(扰动)的高频波通过海-气耦合作用减频成为低频波(低频变化)后,再作用于大气。

8.感热、潜热感热:亦称显热,物体在加热或冷却过程中,温度升高或降低而不改变其原有相态所需吸收或放出的热量。

(百科)潜热:相变潜热的简称,指物质在等温等压情况下,从一个相变化到另一个相吸收或放出的热量。

这是物体在固、液、气三相之间以及不同的固相之间相互转变时具有的特点之一。

海洋通过潜热和感热的输送推动其上的大气运动,而大气则通过风应力来影响海洋环流。

9.植被的作用植被比裸地的反照率要小,从而吸收更多的太阳辐射能;植物冠部有较强的蒸腾能力,根系可吸收深层土壤的水分,用以维持蒸腾。

因此,植被和裸露的下垫面之间的潜热和感热状况有明显的差异。

植被增大地表粗糙度,改变地气间的交换过程。

植被对水分的滞留还可改变地表径流和地表水文过程。

第二章气候变迁1.气候变化的时间尺度从时间尺度看,气候变化可以分为六类:地质时期万年或万年以上(104~108年)历史时期几千年(103~104年)超长期几百年(世纪际102~103)长期几十年(年代际101~102年)中期几年(年际100~101年)短期月或季(100年)2.冰期、间冰期冰期:冰期地球表面覆盖有大规模冰川的地质时期。

又称为冰川时期。

间冰期:两次冰期之间唯一相对温暖时期,称为间冰期。

3.第四纪气候特点第四纪的气候特点是冰期、间冰期交替,表现出了气候变化的不稳定特性。

4.全新世全新世:地质时代最新阶段,开始于12000~10000年前持续至今,气候比较稳定的这一时期,又称为冰后期。

5.新仙女木事件发生在全新世,距今最近的一次,源于气候突变。

即刚离开寒冷的冰河期,陆冰和海冰均处在消融过程中,温度回升不稳定,这期间突然气温又骤然下降,气候变寒冷,短短十年内,地球平均气温下降了大约7、8℃,降温持续了上千年,才又突然回升。

这就是地球历史上著名的新仙女木事件。

6.小冰期气候变化平稳后期,出现的历时400-500年气候降温时期,区域较小,且各地持续时间不同,大约15世纪初开始,全球气候进入一个寒冷时期,通称为“小冰期”束于20世纪初期。

7.气候突变及其类型气候突变:从一个气候阶段变化到另一个气候阶段时,气候往往发生较为快速的剧烈变化,即突变。

三种类型:均值突变、变率突变和趋势突变。

8.现代气候变化特点补充材料气候系统的变暖是毋庸置疑的。

自20世纪50年代以来,观测到的许多变化在几十年乃至上千年时间里都是前所未有的。

大气和海洋已变暖,积雪和冰量已减少,海平面已上升,温室气体浓度已增加。

大气:过去三个十年的地表已连续偏暖于1850年以来的任何一个十年。

在北半球,1983-2012年可能是过去1400年中最暖的30年(中等信度)。

降水:大部分陆地区域更暖和/或更少冷昼和冷夜;大部分陆地区域更暖和/或更频繁的热昼和热夜。

强降水事件,大多数大陆地地区强降水的频率、强度和/或雨量增加。

海洋:海洋变暖在气候系统储存能量的增加中占主导地位,近30年间累积能量的90%以上储存于海洋,海洋上层(0-700米)已经变暖。

海平面:19世纪中叶以来的海平面上升速率比过去两千年来的平均速率高(高信度)。

1901-2010年期间,全球平均海平面上升了0.19米。

冰冻圈:格陵兰冰盖和南极冰盖的冰量一直在损失,全球范围内的冰川几乎都在继续退缩,北极海冰和北半球春季积雪范围在继续缩小。

碳和其它生物地球化学循环:二氧化碳、甲烷和氧化亚氮的大气浓度至少已上升到过去80万年以来前所未有的水平。

自工业化以来,二氧化碳浓度已增加了40%,这首先是由于化石燃料的排放,其次是由于土地利用变化导致的净排放。

海洋已经吸收了大约30%的人为二氧化碳排放,这导致了海洋酸化。

增加了近400ppm。

第三章中国气候变化旱涝研究等级划分:1a: 全国涝,长江为主1b: 长江涝, 华北及华南旱2: 长江涝,江北旱3:长江旱, 华北及华南涝4: 江南旱、江北涝5、全国旱第四章辐射与能量平衡1.太阳辐射的特点(太阳短波辐射)太阳表面的温度一般都高于6000K,按照Planck辐射定律,其辐射能量主要在波长小于2-5μm的波长范围,只有约0.4%的辐射能处在大于5μm的波长范围。

因此一般称太阳辐射为短波辐射。

2.太阳常数:在平均日地距离情况下到达地球大气外界的直接太阳辐射能的总通量,即为太阳常数,推荐值1367±7 W/m2之间。

3.太阳短波辐射的变化太阳常数因太阳活动而发生变化。

太阳辐射光谱的末端随着太阳黑子数有很大变化,这部分辐射可影响平流层的光化过程,进而影响天气气候。

黄道倾角一般在22.08º-24.43º之间变化,改变气候带和季节差异,黄道倾角增大时极赤之间平均温度梯度减小,平均周期为4.1万年;偏心率在0-0.052之间变化,平均周期为9.7万年;受地球扁圆度影响,二分点沿轨道的进动,影响太阳辐射的季节性变化,平均周期为2.1万年。

4.臭氧、水汽对太阳辐射的吸收了解臭氧对太阳短波辐射有很强的吸收作用,在紫外区有两个强吸收带,在可见光区有较弱的吸收带。

对臭氧吸收来说,大气中的漫射辐射也有重要意义。

水汽吸收主要在近红外波段,是加热大气的重要过程,Rayleigh散射可以不考虑。

水汽的吸收系数受气压和温度的影响,并对波长有选择性,其过程非常复杂。

5.地表辐射特性、影响因素(地表反照率、云、受到温度波长变化)地表反照率(名词):地表物体向各个方向上反射的太阳总辐射通量与到达该物体表面上的总辐射通量之比。

太阳高度角越大,其反照率越小;天空云量越多,反照率越小。

云的反照率:大气中云直接反射的太阳辐射所占入射太阳辐射的百分数,是地球反照率的重要组成部分。

地表的比辐射率和净辐射量:地球表面并不真正像黑体一样以地表温度向外放射红外辐射,故用地表的实际辐射通量与同等温度下的黑体辐射通量的比值来描写地表的放射本领和特征,称为比辐射率。

它随地表特征和波长而变化。

了解(主要受到地表温度、以长波为主波长变化)。

第五章气候系统的研究1.收集气候观测数据要考虑的三个因素1)空间上,进行全面的观测,综合大气、陆地、海洋等多方面研究数据。

2)时间上,一定要长时间连续稳定观测。

3)数据要有源数据特征,采用描绘性语言说明数据获取采用的手段、当地特征等,要有述性。

2.TOGA计划确定热带海洋大气浮标观测阵列,目前大约由70个锚定浮标组成,这一观测网比较全面地提供了热带太平洋的风、气温、相对湿度釉及海洋观测资料。

3.温度异常、降水异常、干旱洪涝的确定温度异常:由于月平均气温服从正态分布,根据t-检验法,可以得到出现异常高值(低值)的距平值超过(低于)2倍的标准差的约为100年一次。

降水异常:对月降水量采用Γ分布计算不同百分位所对应的降水量,帮助确定其异常程度。

干旱与洪涝:用指数确定,我国业务监测中采用Z指数方法确定。

(了解)Z指数是假设降水量服从Person-III分布,通过对月降水量标准化处理后,通过偏态系数和标准化变量得到Z指数进行分级判断,就可以确定干旱和洪涝的等级。

4.AMO:是发生在北大西洋区域空间上具有海盆尺度、时间上具有多十年尺度的海表温度(sea surface temperature,SST)准周期性暖冷异常变化。

平均70年左右出现一次。

5.对CO2温室效应的检测一方面从气候变化本身来检测,例如把气温变化的曲线与CO2浓度变化曲线比较,分析变暖的季节与地理分布,并与气候模拟的结果比较等。

另一方面也可以从气候变化的物理因子来检测,例如,首先排除或尽量减少城市热岛效应和观测技术改变的影响,然后估计太阳辐射变化(包括太阳活动)、火山活动等的影响,从原序列中把这些因素排除后,再进行滤波除去高频的气候异常的影响,最后有可能得到一条受温室效应影响的曲线。

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