党支部学习制度

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党支部学习制度

党支部学习制度

党支部学习制度导读:规章制度党支部学习制度【篇一:党支部学习制度】为促进“学习型组织、学习型支部、学习型个人”建设,不断提高广大党员干部的政治理论水平和业务素质,建立学习长效机制,制定本制度。

一、党支部学习的组织:党支部学习由支部书记主持,支部全体党员参加,部分内容可吸收非党同志参加。

二、党支部学习的内容马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想;党的十七大和十七届三中、四中全会精神;社会主义荣辱观,特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;各级党委政府重大决策部署;党章及党建方面的理论知识。

三、党支部学习的时间每周五下午为支部集中学习时间。

集中学习时间如遇特殊情况需要变动时,由主持人决定。

四、党支部学习的形式党支部的学习采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章、主题发言等形式进行学习。

五、学习要求要树立终身学习的理念,积极参加各级组织的学习活动,不断提高个人理论素养和工作水平。

党支部每年年初要制定详细的学习计划,党员干部个人要按照学习计划安排认真落实学习任务。

要合理处理工学矛盾,坚持自学,在参加集中学习的同时,每年至少要自主选择读两本好书,认真记好学习笔记,撰写学习心得。

实行严格的考勤,每次学习认真做好签到。

参加学习培训时要严格要求自己,自觉遵守各项规章制度,学习时间必须关闭手机或调为振动,非特殊情况中途不得外出,切实保证学习的正常进行。

要发扬理论联系实际的学风。

坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”,在求深、求实、求新上下功夫,形成浓厚的学习氛围。

结合工作和劳动生产实际,认真学好各项学习内容,有意识地、自觉地指导工作实践。

【篇二:党支部学习制度】为加强党员的理论学习,全面提高党员理论素养和业务能力,充分发挥党员先锋模范作用,规范学习活动,提升学习质量,特制订本学习制度。

一、参加人员参加人员为局机关和下属事业单位全体党员,必要时可吸收非党人员参加。

最新党支部学习制度

最新党支部学习制度

党支部学习制度3篇一、党支部要站在不断强化班子和党员队伍思想建设和素质建设高度,每年年初认真制订全年整体学习计划,年中认真组织党员学政策、学理论、学法律、学业务、学科技,全面提高党员素质,每个党员都必须积极自觉地参加各级党组织组织的学习教育活动。

二、坚持每月组织全体党员学1—2次。

三、学习内容:坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与江泽民同志“三个代表”重要思想,学习“十七大”精神和科学发展观等方面的知识。

学习要结合实际,结合形势,有计划、有目标、有组织、有安排的进行。

每次学习,要出思考题,学后考试,些心得体会,要有考核、有落实,学习形式可丰富多样。

四、支部要有学习记录、有学习资料。

支委、党小组和党员学习要有笔记。

记录和笔记要定期检查。

五、学习纪律实行签到制,特殊情况要请假,不得随意缺席。

?六、要开展互学、评学、考学、述学等活动,培养党员学习的自觉性。

七、要经常检查学习笔记和心得体会,下评语,提要求。

要在学以致用上下功夫,搞落实。

党员、干部加强政治学习是党章的要求,是提高政治思想素质,理论水平的需要,党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,要具有为人民服务的过硬本领,就必须不断加强学习,提高自我,搞好政治学习,必须做到:一、支部每半年制订出学习计划,根据不同时期的要求,安排学习内容。

结合单位和党员干部实际有针对性地组织学习。

二、充分保证学习时间落在实处,坚持双周五下午集中学习制。

?三、集中学习与自学相结合,坚持单周一下午自学。

四、开展“四个一”活动(每天学习1时、每月读1本书、每月进行1次集中学习、每个季度进行一次讲座)推进学习型机关建设。

五、集中学习和自学政治理论内容为党的方针、政策、法律法规、邓小平理论、“三个代表”以及有关党的建设等。

六、学习做到认真、扎实、不走过场,要求每人做学习笔记、写心得体会、定期交流、定期检查。

七、政治学习确定中心发言人,中心发言人做到准备充分,组织学习有的放矢。

党支部中心组学习制度

党支部中心组学习制度

乌审旗食品药品监管局党支部中心组学习制度一、集中学习制度1.全体党员集中学习地点在会议室,集中学习坚持统一时间,统一学习,统一内容,统一要求,确保集中学习时间不少于40学时。

每次集中学习每位党员都要详细记录学习时间、地点、参加人员、领学人、主要内容等。

2.党员要严格执行学习考勤制度,积极参加集中学习活动,不得迟到、早退或无故旷课。

领导干部要带头学习,带头督查检查,注重挖掘,树立典型,形成先进事迹材料,上报旗委活动领导小组办公室。

二、笔记撰写制度1.由党支部统一发放学习笔记本,凡有书写能力的党员,都要认真的撰写读书笔记和心得体会,笔记不少于20000字。

2.读书笔记要格式规范,字迹工整,内容充实,有学后感,体会深刻,切实提高理论水平。

三、学习交流制度1.党支部将对照(集中学习计划安排表),每学完一个专题,进行一次学习交流活动。

2.每位党员要根据专题内容,阶段性任务目标,准备好发言稿件,认真交流自己的心得体会和学习收获,交流过程要有记录。

四、活动考勤制度1、党支部要确定一名考勤员,对党员出勤情况进行统计。

2、严格执行请销假制度,一般情况不得请假。

凡有特殊情况,需首先向党小组长请假,再由党小组长向党支部书记说明情况。

五、信息反馈制度中心活动领导小组办公室要以书面形式向旗委活动领导小组办公室汇报活动情况。

六、效果考核制度党支部要采取多种方式,就一些基本知识、关键内容进行灵活考核抽查,同时组织全体党员进行一至两次集中考核,不合格的要重点帮助,重新补课。

七、分类整改制度党支部要注意发现和收集活动过程中存在的问题。

对收集到的问题,已经整改的事项,未整改的事项和正在整改的事项,在进行专门登记,分类指导。

八、档案管理制度党支部要对活动中的文字资料、各类数据、音像资料等进行规范化管理,分类归档备查。

九、承诺通报制度通过平时考核与年终考核、组织考核与群众评议、定量比较与定性分析“三个结合”,立体式、多角度评价领导干部承诺情况。

公司党支部学习制度

公司党支部学习制度

XXXX公司党支部学习制度为充分发挥党支部的政治核心作用,提高管理层的理论水平和科学决策能力,确保企业各项目标任务的完成,制订本制度。

第一章指导思想第一条提高领导干部综合素质,正确把握党的方针政策,增强解决问题和推进事业科学发展的能力,推进企业各项事业又好又快健康发展。

第二章学习内容第二条党支部学习研讨的主要内容:深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系;学习中央领导的一系列重要论述和会议精神;学习各项法律法规;学习中国气象局党组的重要下发的文件、会议精神和领导讲话等;学习领导干部履行职责所必须的管理、科技、文化等方面的理论知识;学习公司的战略规划、文件等;落实各项工作部署等内容。

第三章学习形式第三条党支部学习采取个人自学和集中学习相结合的方式。

集中学习是党支部学习的主要形式。

主要以专题研讨、专题讲座、专题报告等形式。

第四章学习要求第四条党支部原则上每年集中学习四次。

由综合办公室(党力、)提前制定学习计划和内容,并提出具体要求,同时,做好学习记录、总结、归档和宣传等工作。

第五条党支部成员要高度重视理论学习,正确处理理论学习与业务工作的关系,根据中心组学习计划认真安排个人学习内容和学习进度,真正达到提高理论素养,推动工作科学发展的目的。

第六条所有党支部成员要按时参加集体学习,确因特殊原因不能参加的,事先必须向分管领导请假,事后要以一定方式及时补课。

党办做好考勤。

第五章成员组成第七条党支部成员原则上由公司管理部门主要领导组成。

根据需要,扩大有关人员参加,届时由公司党支部书记或副书记决定。

第六章附则第八条本制定将根据工作需要,予以调整和完善。

第九条本办法自公布之日起实施。

党支部学习制度

党支部学习制度

党支部学习制度
LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
党支部学习制度
(1)党支部除每半年组织一次党课学习外,还要至少组织一次其它形式的学习活动。

(2)支部每年都要制定年度学习规划,党员要根据支部规划,做出个人学习计划。

(3)学习要采取理论讲座、典型报告、座谈讨论、参观走访和电化教育等灵活多样的方式进行。

(4)学习内容包括党的路线、方针、政策和党的基本知识,也可以结合党员工作实际,学习业务、法律、科技等知识。

(5)学习活动也可以吸收入党积极分子参加,不断提高他们的理论素质和党性观念。

(6)参加学习的人员要认真思考,记好学习笔记,写好学习心得,做到学有所获,学以至用。

党支部理论学习制度

党支部理论学习制度

党支部理论学习制度
为提高领导干部政治理论素质和政策水平,坚定社会主义、共产主义信念,增加党性观念,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,促进领导班子思想作风建设,加强和改进党支部的学习,特制订本学习制度。

一、党支部理论学习内容
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容,把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来,把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来,掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性,做好本职工作必须的各方面知识,不断提高领导水平。

每个时期的具体学习内容根据学校党支部的统一部署予以安排。

二、党支部理论学习时间、方式和方法
每年集中学习不少于5次,总时间不少于10天。

党支部理论学习要以自学为主,坚持自学、集中学习研讨相结合。

坚持搞好个人自学。

自学要有读书笔记、心得,体会。

集中学习研讨。

在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题,为提高学习效率和学习质量,适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。

三、党支部理论学习要求
大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,着眼于马克思主义理
论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于学校建设新的实践和新的发展。

紧密联系国内外形势,密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际,进一步树立科学的世界观、人生观、价值观,坚持"两个务必",努力实践"三个代表"的重要思想。

党支部学习制度

党支部学习制度

党支部学习制度
1、党支部应在支部委员会的主持下,组织全体党员加强学习。

2、学习内容:党章及其它党的理论,党和国家的方针政策和文件精神,业务知识,科学文化知识。

3、学习的形式:党课(原则上支委委员应每人每年上一次党课)、专题学习、讨论、自学、写心得体会等。

4、纪律保证:集中学习时,党员不得迟到、早退,更不得旷会,有事应向主持人请假。

5、党员集中学习原则上每月两次。

6、党课:党课是党支部组织党员学习的重要形式,原则上每年应上四次党课。

党课主讲人原则上应由书记、副书记、支委委员、先进党员和上级领导担任。

每次党课的时间应控制在一至两个小时。

党支部党员学习制度

党支部党员学习制度

托里县草原站党支部党员学习制度为了切实增强党员学习能力、业务能力、创新能力,不断提高党员的思想政治素质,增强党员工作能力,使党员在实际工作中能够充分发挥先锋模范作用,更好地开展工作,特制定本制度。

一、学习内容:1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,江泽民同志“三个代表”重要思想教育;2、科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育;3、党的基本知识和党纪、政纪有关条规;4、党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育;5、中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育,6、爱国主义、集体主义、和社会主义思想教育;7、党的优良传统、党纪和反腐偿廉教育;8、市场经济知识、法律知识、科学、文化知识和业务技能教育。

二、学习形式:坚持集中学习和个人自学相结合的方式进行,以自学为主。

三、学习时间:集中学习时间支部结合实际自行制定,每月学习时间不少于4学时。

四、实施方法和要求:1、学习由支部具体组织实施,做到年初有学习计划,月有学习安排,有集中学习讨论记录,有学习出勤登记,有个人学习专用笔记,有学习体会文章,有个人年度小结。

2、搞好辅导,尤其在学习有关政策、法规时,要请有关人员进行辅导学习,必要时可请有关专业人员授课。

3、领导要带头学习,深入调研,并结合自身工作和思想实际,确定学习研讨专题,推动领导干部和党员干部学习活动的开展和运用理论、法律、法规等知识解决实际问题的能力提升,不断提高学习的实效性。

4、集体学习都要积极参加,有事请假。

自学时,要做好笔记。

要定期召开学习心得交流会议,总结经验,树立典型,表彰先进,鞭策后进,推动学习的不断深入和学习成效的不断提高。

5、加强领导、高度重视,第一责任人要亲自审定学习计划,确定学习内容、提出学习要求,指导和检查学习。

党支部学习及考核制度(4篇)

党支部学习及考核制度(4篇)

党支部学习及考核制度为加强干部职工能学习政治理论、__路线、方针政策及教育教学业务知识,不断提高干部职工的政治理论水平和业务素质。

严肃学习纪律,保证我校党员学习的顺利进行,结合我校的实际,制定本制度。

1、全校党员必须按党支部工作学习制度的规定进行学习;2、教职工必须学习完成学校党支部年初制定的学习计划任务,根据情况增加学习内容;3、不得无故请假和请“霸王假”,未经领导批准无故不参加党支部学习活动的以旷工论处;4、严格考勤制度,建立统一的考勤登记册,考勤由办公室人员记录、统计。

工作人员参加党支部学习活动的考勤,作为外勤补贴发放、优秀_党员考核及各项奖励的依据。

无故不参加党支部学习活动____次以上者,不得参加当年优秀优秀_党员、先进工作者的评选,每年按参加学习考勤情况兑现奖惩。

巴州特教学校领导班子民主议事制度认真执行“集体领导、民主讨论、个别酝酿、会议决策”的民主集中制原则,努力提高领导决策水平,特制定民主议事制度。

1、坚持领导班子每周一例会制,共同研究学校日常工作。

2、坚持党支部领导下的校长负责制。

3、明确分工,认真履行职责,增强工作主动性,实行集体领导和个人分工负责相结合。

4、凡属重大问题,必须向班子集体通报,由领导班子充分讨论,必要时可征求群众意见,在此基础上,由校长最后做出决策。

任何领导成员不能个人决定重大问题,他个人凌驾于集体之上。

5、领导班子要定期召开教师座谈会,听取广大教师的意见,以便于更好地开展工作。

6、领导班子要采取不同形式总结学校工作实施情况,发现问题及时解决。

巴州特教学校__集体领导制度集体领导是__领导的最高原则之一,是民主集中制原则在__领导制度中的体现,是各级党委实行正确领导的可靠保证。

从中央到基层的各级__委员会,都必须坚持集体领导原则,实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

一要建立和完善有关议事原则、表决制度。

党内重大问题必须通过委员会集体讨论做出决定,而不能由个人或少数人擅自决定。

党支部党员学习教育制度范文(3篇)

党支部党员学习教育制度范文(3篇)

党支部党员学习教育制度范文____草原站党支部党员学习制度为了切实增强党员学习能力、业务能力、创新能力,不断提高党员的思想政治素质,增强党员工作能力,使党员在实际工作中能够充分发挥先锋模范作用,更好地开展工作,特制定本制度。

一、学习内容:1、____、____、____,________教育;2、____、构建____和____等重大战略思想教育;3、__基本知识和党纪、政纪有关条规;4、__路线方针政策教育和形势任务、国情教育;5、_____共同理想和____远大理想教育,6、爱国主义、____、和____教育;7、__优良传统、党纪和____偿廉教育;8、市场经济知识、法律知识、科学、文化知识和业务技能教育。

二、学习形式:坚持集中学习和个人自学相结合的方式进行,以自学为主。

三、学习时间:集中学习时间支部结合实际自行制定,每月学习时间不少于____学时。

四、实施方法和要求:1、学习由支部具体____实施,做到年初有学习计划,月有学习安排,有集中学习讨论记录,有学习出勤登记,有个人学习专用笔记,有学习体会文章,有个人年度小结。

2、搞好辅导,尤其在学习有关政策、法规时,要请有关人员进行辅导学习,必要时可请有关专业人员授课。

3、领导要带头学习,深入调研,并结合自身工作和思想实际,确定学习研讨专题,推动领导干部和党员干部学习活动的开展和运用理论、法律、法规等知识解决实际问题的能力提升,不断提高学习的实效性。

4、____学习都要积极参加,有事请假。

自学时,要做好笔记。

要定期召开学习心得交流会议,总结经验,树立典型,表彰先进,鞭策后进,推动学习的不断深入和学习成效的不断提高。

5、加强领导、高度重视,第一责任人要亲自审定学习计划,确定学习内容、提出学习要求,指导和检查学习。

党支部党员学习教育制度范文(二)党员学习教育制度通过经常性、系统化、制度化的学习,提高党员的政治理论水平、宗旨意识和明辨是非能力,增强执行__路线、方针、政策的自觉性,增强____观念,保持____的先进性,充分发挥党员的先锋模范作用。

党支部学习制度

党支部学习制度

党支部学习制度1、党委(总支、支部)领导班子必须把思想建设放在首要位置,坚持好中心组学习,不断提高理论水平和领导艺术。

2、中心组学习就制定切实可行的年度计划,按计划实施,抓好落实。

学习中应有专人做好记录。

3、学习内容:党的路线方针政笫和上级文件、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论、十一届六中全会《决定》及有关党建理论、社会主义市场经济理论和公路科技知识等。

4、学习安排:通常情况下,每季度安排一次,学匀内容及方式由政工科提出意见报分管领导审定。

5、学习方式:理论学习与座谈讨论、思想交流相结合。

6、学习纪律:凡中心组学习日,所有成员都应安排好工作自觉参加。

确因工作需要不能参加,应提前请假,回来后自觉补课。

要建立领导成员学习考勤簿,搞好考核。

7、中心组学习要理论联系实际,学以致用。

在学习过程中注意总结学习体会,提高认识,不断解决改革和工作中出现的矛盾和问题。

要把运用理论解决实际问题的效果作为衡量学习是否扎实、深入的重要标志。

领导班子中心组学习制度1、党委(总支、支部)领导班子必须把思想建设放在首要位置,坚持好中心组学习,不断提高理论水平和领导艺术。

2、中心组学习就制定切实可行的年度计划,按计划实施,抓好落实。

学习中应有专人做好记录。

3、学习内容:党的路线方针政笫和上级文件、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论、十一届六中全会《决定》及有关党建理论、社会主义市场经济理论和公路科技知识等。

4、学习安排:通常情况下,每季度安排一次,学匀内容及方式由政工科提出意见报分管领导审定。

5、学习方式:理论学习与座谈讨论、思想交流相结合。

6、学习纪律:凡中心组学习日,所有成员都应安排好工作自觉参加。

确因工作需要不能参加,应提前请假,回来后自觉补课。

要建立领导成员学习考勤簿,搞好考核。

7、中心组学习要理论联系实际,学以致用。

在学习过程中注意总结学习体会,提高认识,不断解决改革和工作中出现的矛盾和问题。

要把运用理论解决实际问题的效果作为衡量学习是否扎实、深入的重要标志。

党支部学习制度

党支部学习制度

党支部学习制度为加强党员的理论学习,全面提高党员理论素养和业务能力,充分发挥党员先锋模范作用,规范学习活动,提升学习质量,特制订本学习制度。

一、参加人员参加人员为局机关和下属事业单位全体党员,必要时可吸收非党人员参加。

二、学习内容学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,学习党的路线方针政策、法律法规以及与林业相关的业务知识。

三、学习时间原则上每周一晚上进行集中学习,如有特殊情况,可酌情调整,并提前半天通知。

四、学习方式(一)以集中为主,分散自学为辅。

党支部学习制度分散自学时要求在办公室进行,按照学习计划结合工作实际安排自学内容,或按通知要求的内容进行,并做好笔记。

(二)每月安排集中学习不少于2次,采取集体讨论、交流发言、专家辅导等多种形式进行。

(三)通常每月安排一次局领导或处(室、站)牵头负责学习课题的集中宣讲、交流。

五、学习要求(一)党支部学习实行支部书记负责制,支部书记负责集中学习的主持或指定其他支部委员主持,学习计划和内容的审定,组织对学习制度落实情况的考核。

党支部学习制度(二)宣传委员负责每年年初制订学习计划,报支部书记审定后组织实施,负责学习材料的准备,学习时间和内容的通知,学习情况的记录和考勤工作。

(三)各处(室)、站负责人要为本部门人员的自学创造良好的学习环境和学习氛围,组织好本部门人员参加集中学习,做好本部门负责的学习课题的准备和研讨工作。

(四)参加人员要妥善安排好手头的工作,按时参加集中学习;因故不能参加的,要向支部书记请假。

(五)学习中,要遵守有关会场规定。

手机设置于振动或静音状态,无特殊情况不在学习室内接、打电话,不随意走动;要准备专用笔记本,认真记录学习内容,以备查阅;组织讨论时,要积极发言。

党支部党员学习教育制度

党支部党员学习教育制度

党支部党员学习教育制度一、组织党员学习党的路线、方针、政策及上级党政文件精神,统一思想、坚定信心,同心同德完成所在项目部的年度目标任务。

二、加强对学习的管理。

认真拟定学习计划,确定学习内容,提出基本要求。

坚持以个人自学为主,集中学习为辅。

学习由党支部安排,参加学习人员不得无故缺席,要做好考勤记录。

三、注意理论联系实际,解决思想、工作和生活中的实际问题。

四、学习形式要多样,做到读和写结合,典型引路和广泛交流结合,学习书本理论知识与实际工作、参观考察等结合,既生动活泼,又讲求实效。

五、严格党员学习制度,持之以恒,充分利用“三会一课”的形式搞好党员教育,做到时间、学习内容、人员、效果四落实。

六、抓好典型选树工作,使广大党员学有榜样、干有方向、创先争优。

七、党员教育要做到同形势教育、党风党纪教育、安全生产、党员竞赛活动、企业风气建设、普法教育等相结合。

党支部“三会一课”制度为加强党支部党的建设,根据《中国共产党章程》和党内的有关规定,制定本制度。

一、“三会一课”是指支部党员大会、支委会、党小组会和党课。

二、党支部党员大会每季度至少召开一次,因工作需要可随时召开。

大会的主要内容:(1)传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示;(2)讨论通过党支部工作计划和工作报告;(3)选举党支部委员会;(4)讨论决定发展新党员、预备党员转正、党员的奖励和处分;(5)讨论决定由支委会提请的其它重要事项。

党支部党员大会应做到议题明确、中心突出、会前应将会议内容、要求、议程、时间通知全体党员,做好充分准备,党员大会需做出决议时,应在充分讨论的基础上,按少数服从多数的原则进行表决。

三、党支部委员会每个月召开一次,根据工作需要可随时召开。

会议的主要内容是:讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议;分析党员的思想状况,研究党支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作,以及党支部建设、组织发展、党员奖励和其他需要党支部会讨论的重要事项。

党支部学习制度14篇

党支部学习制度14篇

党支部学习制度14篇1.组织管理机制: 党支部学习制度应当建立组织管理机制,明确党员参与学习的程序和方式,落实学习结果考核的措施。

2.学习主题: 党支部学习制度应当制定学习主题,以党的路线、方针、政策、纪律、道德等内容为主,围绕部门职能、工作任务等制定具体学习内容。

3.学习形式: 党支部学习制度应当制定学习形式,包括集中学习、分散学习、网络学习等方式,使每个党员都能够参与学习。

4.学习时间: 党支部学习制度应当制定学习时间,统一安排党员学习时间,避免因个人原因导致学习落后或者学习效果不佳。

5.学习环境: 党支部学习制度应当建立良好的学习环境,包括学习场所、学习材料、学习设备等,为党员提供学习保障。

6.学习方式: 党支部学习制度应当制定学习方式,包括自主学习、授课教学、学习小组等多种方式,使学习更加灵活多样。

7.学习考核: 党支部学习制度应当建立学习考核制度,对党员学习成果进行考核,以保证党员的学习的实效性和科学性。

8.学习反馈: 党支部学习制度应当建立学习反馈机制,定期获取党员的学习反馈,及时纠正学习不足之处。

9.学习记录: 党支部学习制度应当建立学习记录制度,为党员的学习提供清晰的记录,以便于后续的查看和补充。

10.学习资源: 党支部学习制度应当建立学习资源共享机制,吸取各种资源,促进党员学习的深入。

11.学习团队: 党支部学习制度应当建立学习团队机制,集合各种资源和经验,形成学习互助的学习团队。

12.学习创新: 党支部学习制度应当鼓励党员学习创新,推动学习的技术化和信息化,促进学习效果的普及和提升。

13.学习倡导: 党支部学习制度应当倡导学习的重要性,培养党员的学习兴趣和学习意识,促进党员在思想上和工作中的成长和发展。

14.学习评价: 党支部学习制度应当建立学习评价机制,对不同学习者进行考核评价,以达到鼓励、优化和完善学习成果的目的。

党支部学习制度对于每个党员来说,都应该是一个必须遵守的规范,这不仅仅是一种规定,更是一种养成的好习惯和责任感。

党支部学习制度

党支部学习制度

七、党支部学习制度为进一步推动党员领导干部深入、扎实、持久地开展理论学习,加强各级领导班子思想政治建设,根据公司党委有关文件精神,制定本制度。

(一)学习目的通过学习,促进领导班子思想政治建设,提高领导干部政治理论素质,增强领导干部运用科学理论综合分析和解决问题的能力,提高科学决策水平。

(二)学习对象全体党员,根据学习内容和需要,可适当扩大到申请入党对象。

(三)学习内容1.基本内容:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和党的方针政策;社会主义市场经济知识、现代化科学技术管理知识、法律知识和其他方面的知识。

2.上级党组织部署安排的学习专题。

(四)学习方法主要学习方法是以个人自学为主,调查研究为依托,集中学习讨论为辅。

1.自学要在全年学习计划的指导下,保证足够的时间读书学习,撰写读书笔记,每年要撰写1篇学习体会文章。

2.调查研究,要围绕理论学习的重点和本职工作的特点,开展深入细致的调研工作,每年要撰写1篇调研报告。

3.集中学习,一般每季度安排不少于2次集中学习。

(五)学习计划全年学习计划包括要求、内容、重点、阅读书目、讨论专题、时间安排等,以及分段组织实施计划。

(六)学习组织1.党支部学习小组的组长由党支部书记担任。

2.党支部宣传委员负责学习计划的制订、组织安排、和总结工作。

(七)学习考核1.考核工作由办公室负责。

2.考核的重点内容是对照年初的学习计划,检查落实情况,以及运用理论指导实践、提高理论水平和决策能力、加强思想作风建设等情况,并结合检查考勤、笔记、心得、专题研讨、发言内容、发表文章、学习小结等进行全面考核。

3.考核结果作为年终考核、评选先进、选拔使用的重要依据。

党支部党员学习制度

党支部党员学习制度

党支部党员学习制度
为扎实开展创先争优活动,积极推进学习型党组织建设,确保创先争优活动取得实效,特制定本制度。

一、学习计划制度
1.按照建立“学习型”党组织要求,制定本单位的学习计划。

2.根据学习要求,制定详细的学习计划,将学习目标、内容和要求落实到每个学时。

二、支部集中学习和干部职工自学制度
1.党支部要按照统一部署,开好动员大会。

建立“三本一册”,即党支部创先争优活动学习会议记录本、党小组创先争优活动记录本、全体干部职工集中学习记录本
2.支部集中学习时间必须确保不少于20学时。

3.要采取领导亲自上党课、专家辅导、观看教育宣传片、开展讨论交流等多种形式,提高学习成效。

4.各干部职工要利用工余时间主动自学,自学时间不少于20小时。

三、学习笔记制度
1.要以党支部为单位,使用统一的笔记本,做到干部职工人手一册。

2.干部职工都要自己动手记学习笔记。

3.要定期组织笔记抽查、展评和优秀体会文章评选活动,调动学习积极性。

四、讨论交流制度
1.要依托宣传栏、网站等载体,开辟创先争优活动专栏或学习园地,及时登载个人学习心得、理论文章等,促进相互学习、共同提高。

2.要分专题组织理论研讨会和心得交流会,对重大理论问题开展座谈讨论,增强学习的互动性和感染力。

3.每次集中讨论都要对发言人、发言内容等情况进行记录。

4.各科室要认真组织学习调研,将优秀体会文章、理论文章及时向创先争优活动领导小组办公室推荐、择优在网站创先争优活动专栏上予以刊发。

五、考勤制度
1.党支部建立考勤簿,每次集中学习都要安排专人对干部职工参学情况进行登记。

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管理工作制度二〇一二年二月为了加强基层党支部管理制度,进一步完善党内各项规章制度,提高党内民主、监督机制,特制定以下管理工作制度:一、党支部委员会工作制度1、党支部委员会负责领导和处理党支部的日常工作,以贯彻执行上级党组织的指示、决定及支部大会的决议。

2、党支部委员会对支部大会和全体党员负责,密切联系群众,接受职工群众的监督和批评,每年定期向党员报告工作,履行职责。

3、党支部委员会必须贯彻党的民主集中制原则,重大问题由党员大会或支委会讨论决定,支部决定不了的问题请示上级党委。

二、党员大会议事制度1、根据上级指示精神,结合本单位实际,制定出相应的计划、措施加以贯彻执行。

2、听取和审议通过支委会工作报告。

3、讨论、培养建党积极分子、发展新党员、预备党员转正、表障优秀党员和处置不合格党员,并报送上级党委审批。

4、选举支部委员会。

5、根据镇综合党委布置,拟在二季度完成支部换届改选工作。

三、发展党员制度1、根据党章规定和企业实际情况做好党员发展工作,有针对性地培养、吸收具有共产主义思想觉悟的先进分子入党、作为党支部一项经常性工作。

2、党支部要认真抓好要求入党的积极分子培养、教育、指定一至二名正式党员做他们的培养联系人,吸收他们参加党课及党内有关活动,有目的地关心培养,坚持标准,成熟一个发展一个。

3、党支部对批准入党的预备党员及时编入党支部,并指定专人对其进行继续教育和考察。

4、2010年上半年做好新党员发展准备工作,拟在3月份预审材料报镇综合党委。

四、党费收缴制度1、党员必须每月按缴费标准交纳党费,不得由他人代交,如无正当理由,连续六个月不交纳党费者,按规定作自行脱党处理。

2、党费由党支部组织委员收缴,党费收缴时应开具收据,记好台帐,每季度党支部组织上缴至镇综合党委。

3、任何人不得挪用、贪污党费、违反者按党纪严肃处理。

五、民主评议党员制度1、民主评议党员工作每年底组织一次。

2、民主评议党员工作要在党支部领导下,根据上级布置“坚持标准、民主评议、互相监督、互相帮助、共同提高”防止走过场。

3、民主评议党员工作以党内教育为主,自我评阶、民主评议、组织考察和表障处理等方面内容。

4、民主评议党员工作后期,对优秀党员要予以表障。

要慎重做好不合格党员的处置工作,给予整改机会,根据党章规定做好不合格党员的劝退和除名工作。

党支部学习制度党员、干部加强政治学习是党章的要求,是提高政治思想素质,理论水平的需要,党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,要具有为人民服务的过硬本领,就必须不断加强学习,提高自我,搞好政治学习,必须做到:一、支部每半年制订出学习计划,根据不同时期的要求,安排学习内容。

结合单位和党员干部实际有针对性地组织学习。

二、充分保证学习时间落在实处,坚持双周五下午集中学习制。

三、集中学习与自学相结合,坚持单周一下午自学。

四、开展“四个一”活动(每天学习1时、每月读1本书、每月进行1次集中学习、每个季度进行一次讲座)推进学习型机关建设。

五、集中学习和自学政治理论内容为党的方针、政策、法律法规、邓小平理论、“三个代表”以及有关党的建设等。

六、学习做到认真、扎实、不走过场,要求每人做学习笔记、写心得体会、定期交流、定期检查。

七、政治学习确定中心发言人,中心发言人做到准备充分,组织学习有的放矢。

八、政治学习要求全体党员人人参加,坚持考勤签名制度。

九、政治学习坚持评比制度。

树立典型,学有榜样。

十、落实学习效果,坚持把政治理论学习与工作实际相结合,在工作中检验,在工作中考核。

“三会一课”制度一、党支部大会每季度召开一次。

主要传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示等,制定贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论决定发展新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分,选举支部委员和出席上级党代会的代表;讨论决定其他需由支部党员大会讨论决定的重要问题。

二、党支部委员会一般每月召开一次,如遇急需研究的事情,可随时召开。

会议主要研究和贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见、支部工作计划、检查和总结、支部成员的民主生活会等。

三、党小组会每半月召开一次。

会议主要学习党的方针、政策、学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,传达党组织意图;开展批评与自我批评,进行思想交流。

如遇急需研究的事情,党小组会可随时召开。

四、每月上好一次党课。

党课主要内容是比较系统地讲解党章、党的基本知识、马列主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。

并结合部门实际请老党员、老干部做教员,或外出参观调研等,使党课教育收到实效。

支部民主生活会制度支部民主生活会应紧紧围绕党的基本路线,以讲学习、讲政治、讲正气,以增强党性锻炼为重点,按照“三个代表”的要求,结合学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况,进行对照检查、总结,统一认识,开展批评与自我批评。

一、支部民主生活会每年召开二次,分别于每年的6月、12月召开。

二、支委会应在会议一周前确定召开民主生活会的具体时间,确定出会议的中心主题,认真拟写出书面发言提纲。

三、会前应将召开支部民主生活会的时间、地点及时向上级党组织汇报,邀请派员参加,确定列席会议人员名单并通知到本人。

四、支部书记主持,宣传委员记录。

五、民主生活会应遵循团结—批评—团结的方针,充分发扬民主、实事求是、不得进行人身攻击。

六、会后应将会议的基本情况、解决的问题、整改措施及时向上级党组织报告,并在党员大会上通报,接受监督。

党费管理收缴制度为了搞好党费收缴、使用和管理工作,支队党支部建立和健全党费收缴、使用和管理制度。

一、收缴制度。

党支部收缴党费要有严格的手续,专人负责,定期收缴,登记造册,并及时向上级党组织上缴党费。

二、管理制度。

建立严格的党费管理工作制度,做到专人管理,专立帐目,定期检查,定期公布。

三、报告制度。

定期向党员大会报告党费收缴、使用和管理情况。

四、检查制度。

制定党费检查制度,对每位党员党费的收缴、使用和管理情况每年检查一次,发现问题及时予以纠正。

2010党支部学习计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻十七大精神,加强任务宣传和理想信念教育。

认真学习,牢固树立科学的发展观,紧紧围绕“让社会满意、让家长放心,让学生成才”的目标,结合学校的实际,全面加强党的建设,创建学习型党支部。

加强队伍建设,营造和谐的校园文化,在全面推进教育教学改革中,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。

二、工作目标1、加强理论学习,拓展师德内涵,提升队伍素质。

2、认真开展“我心目中的好老师”评比。

3、开展“党员先锋岗”、“党员示范课”、“我为迎验做贡献”活动,提升党员业务素质。

4、巩固“五个好”党支部创建活动。

三、本学期主要工作(一)丰富学习内容,推进思想政治建设1.认真组织开展学习活动,加强党员对党的基础理论和基本知识的再学习,强化党员的党性锻炼和培养,努力建设学习型的党支部,制定学习计划,按照支部的安排,从学校的实际出发,抓住重点、克服难点、研究特点、讲求实效,在党支部和全体党员中初步形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的学风,把党支部建设成为勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型组织,努力培育切实贯彻“三个代表”重要思想高素质的党员队伍。

2、落实支部委员带头讲党课的制度。

积极参加“怎样当好支委”座谈会,提高党务工作者的业务水平。

(二)发挥党员先锋模范作用,切实加强师德建设1、继续开展“三热爱、三全面、三让”为主题的师德宣传教育活动。

围绕“如何提高教师的职业幸福感”、“做学生心目中的好老师”、“做优秀教育工作者”等开展思想品德大讨论,加强职业荣誉感教育,强化教师身份,提升教师工作的幸福感。

根据师德教育活动的要求,围绕“做优秀教育工作者”主题,结合本支部党员的思想修养实际,以理想、信念、宗旨、价值观、世界观和作风等方面的建设为重点,树立身边典型人物,营造“学先进,争先进”的良好氛围。

在学生中开展“我心中的好老师”评比,促进师生关系和谐;在学生家长中开展师德师风评议活动,以社会舆论的影响力和约束力来提高学校师德建设的自觉性和实效性。

2、“一对一”帮扶活动每位教师要与一名家庭困难的学生实行“一对一”的帮扶活动,热心为学生解决学习、生活中的困难,每位教师要常家访,充分了解学生成长的家庭环境,深入做好学生教育工作。

同时,要加强师德制度建设,认真贯彻执行有关师德建设方面的规定,坚决遏制体罚、变相体罚、歧视差生,禁止教师有偿家教、补课、推销辅导资料或变相向家长索要等行为。

3、优化工作环境、加强文明单位创建工作。

建立和完善支部领导,党政主要负责人亲自抓的领导体制和党政工团齐抓共管的工作格局,把文明创建工作列入学校的工作日程,列入学校发展规划和工作计划,切实保证文明创建工作的推进,努力营造良好的舆论环境,张贴学校办学理念、服务理念、家长守则等,既能与家长实行文化对话,又能让家长感受到学校浓郁的文化氛围,在潜移默化中提高素质。

(三)夯实党建根基,深化迎验工程。

1.把“凝聚党员,凝聚群众,凝聚社会”作为主要内容,充分调动党员、群众的积极性、主动性和创造性,进一步完善服务党员、联系群众的工作机制,增强党支部的凝聚力。

2.认真组织党员参与学校章程和制度的修订讨论。

鼓励党员为学校发展献计献策。

在学校三年发展规划的总体目标指导下,党员立足自身岗位,制定个人三年发展规划。

在规划中陈述个人信仰追求、奋斗目标,发展理念、实施步骤、相关措施。

党支部将认真审核党员个人三年发展规划,力争使每一位党员成为一面旗帜,成为学校教育教学科研工作中的精英。

4.完善主题组织生活会制度,坚持开好每年一次的党员民主生活会。

加强党内民主,完善党内情况通报制度。

通过“三个一”,召开一次座谈会,开展一次问卷调查,进行一次专项督查。

5.深化党员目标考核工作。

教育是追求卓越服务品质的事业,家长、学生对教育到底有着怎样的需求,学校立足现状的办学目标和社区、家长之间是否存在落差,造成落差的根源是什么?群众对我们的评议是什么?该如何有效的改进?作为党员每个月要有清晰的工作目标,支部要做到月有考核,半年有评价。

6.开展支部委员交心谈心活动。

一年中支部委员要做到与每位教师交心谈心,了解教师思想状况,及时解决教师中出现的各种问题,增强党组织的凝聚力和战斗力。

7开展巩固“五个好”党支部创建活动。

强化党员的吃苦耐劳和创新意识,创造性的开展工作,为学校的各项工作上台阶共同努力。

8.认真做好“两基”迎国检工作,把思想认识统一到国家评估验收的重要工作部署上来,将教育摆在优先发展的战略地位,广泛宣传,全面动员,积极营造舆论氛围。

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