五年级上册语文第七单元复习资料
部编版五年级语文上册第七单元复习知识点
部编版五年级语文上册第七单元复习知识点我会读1.易读错的字榆．关（ yú）浣．女（ huàn）河畔．（pàn）掀刃．（rèn）凛冽．．（lǐn liè）闲逸．（yì）袅．袅（niǎo）船桨．（jiǎng）嫉妒．．（jí dù）心旷神怡．（yí）累．累（léi）木桩．（zhuāng）嫦娥．．（cháng é）应接不暇．（xiá）2.多音字乐yuè（音乐）盛shèng（茂盛）xīng（兴奋）累lèi（劳累）lè（快乐）chéng（盛饭）xìng（高兴）lěi（累计）泊bó（停泊）féng（缝补）yīng（应该）léi（累累）pō（湖泊）fèng（缝隙）yìng（答应）我会写1.重点词语黎明红晕漆黑萤火虫蒙蒙细雨大雁比翼而飞夜幕降临愈发心旷神怡炭火火盆走廊闲逸未免陆续白茫茫规律榕树纠正不可计较木桩涨潮树梢静寂应接不暇画眉鸟2.形近字组词落（落日）啼（啼叫）眠（冬眠）船（小船）榆（榆树）洛（洛阳）谛（真谛）泯（泯灭）舷（船舷）愉（愉快）黎（黎明）幕（夜幕）塔（木塔）梢（树梢）暇（无暇）聚（聚会）慕（羡慕）搭（搭配）稍（稍微）假（假日）词语积累1.近义词黎明——清晨陆续——连续茂盛——茂密平静——安静纠正——改正留恋——依恋逼近——接近不可计数——数不胜数2.反义词天堂——地狱茂盛——荒芜大概——确切不可计数——屈指可数光明——黑暗静寂——喧闹清楚——模糊应接不暇——应付自如背诵背诵《古诗词三首》《渔歌子》。
课文重点知识1.《古诗词三首》：学习通过看注释，查阅资料等方法理解诗词意思。
在抓住景物、事例想象诗境的基础上体会作者的思乡之情，揣摩作者通过景物、事件表达感情的方法。
人教部编版五年级语文上册第七单元知识点梳理
人教部编版五年级语文上册第七单元知识点梳理一、内容概览本单元的内容主要聚焦于中华优秀传统文化和经典故事，通过一系列的课文、古诗、习作等内容，旨在帮助学生更好地理解和感受传统文化的魅力，同时提高他们的语文综合素养。
文章首先会概述本单元的主要课文及其主题，包括经典故事的介绍。
会概括本单元的古诗内容，让学生对本单元的古诗文有一个整体的认识。
文章还将对本单元的习作部分进行概述，帮助学生理解本单元的习作要求和目标。
通过对本单元内容的概览，学生可以更好地了解本单元的学习重点和方向。
文章将针对每个知识点进行详细的梳理和解析。
1. 简述本单元学习的重要性和意义。
第七单元是五年级语文上册的重要组成部分，本单元的学习对学生而言具有深远的意义和重要性。
本单元的内容涵盖了传统文化与现代生活相结合的文章，不仅丰富了学生的知识库，也提高了学生对历史文化的认知和尊重。
通过这一系列的学习，学生们能够更好地理解中华文化博大精深的一面，激发爱国情感和文化自豪感。
本单元的学习对学生语言表达能力的提升具有显著作用。
课文中的精彩描写、生动的叙述和富有哲理的思考，为学生提供了丰富的语言素材和表达技巧。
学生在学习过程中，不仅能够积累词汇和句型，还能学会如何运用语言来准确表达自己的思想和情感。
这对于提高学生的语文核心素养和未来的学习发展都具有重要的促进作用。
更重要的是，本单元的学习还涉及一些文学名著的节选，通过对这些经典作品的阅读和学习，学生们能够感受到中华文学的独特魅力，增强对文学的兴趣和热爱。
这种兴趣的培养将对学生未来的阅读能力和文学创作能力产生积极的影响。
第七单元的学习不仅关乎语文知识技能的掌握，更关乎学生综合素养的提升和文化底蕴的积淀。
2. 引出本文的目的，帮助学生对第七单元的知识点进行梳理和复习。
本文旨在帮助五年级学生对第七单元的知识点进行全面的梳理和复习。
在五年级上册的语文课程中，第七单元涵盖了诸多重要的知识点，这些知识点不仅是对之前学习内容的总结，也是为后续学习打基础的关键时刻。
部编版小学五年级语文上册第七单元复习要点-新教材
单元复习要点一、复习课文1.《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的质朴风尚,表现了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情,于诗情画意中寄托了诗人的高洁情怀和对理想的追求,含蕴丰富,耐人寻味。
《枫桥夜泊》通过月落、霜满天、江枫、渔火、古寺、客船等所见,加上乌啼、夜半钟声等所闻,勾画了一幅凄清、幽静的秋江夜泊图,表达了作者愁闷的心情。
《长相思》描写了戍边的将士在北方的风雪声中辗转反侧,不能入眠,思乡之情油然而生。
全词于写景叙事之中,体现了浓烈的羁旅怀乡之情。
2.《四季之美》主要写了四季中“最好”的景象和赏景的感受,表达了作者对大自然及生活的热爱之情。
3.《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色,生动地描写了傍晚静态的大榕树和早晨群鸟活动的场景,表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
4.《月迹》通过描述山村儿童追月迹的故事,体现了中秋夜晚月亮的淡雅,赞美了孩子们追求美好生活理想的纯真无瑕的心灵,说明了童心创造力的高超,也告诉人们:人人都可以拥有美,美属于每一个人。
二、背诵、默写1.背诵《四季之美》。
2.默写:《山居秋暝》《枫桥夜泊》《长相思》《渔歌子》。
三、词语听写涨潮 静寂 未免 比翼而飞 陆续子孙 停泊 愁闷 寺院 榆树 湖畔 黎明 红晕 漆黑 夜幕 愈合 闲逸 船桨 规律 榕树 纠正 树桩 抛弃 心旷神怡 应接不暇四、形近字组词{泊(泊车)怕(害怕) {榆(榆树)偷(偷窥) {畔(湖畔)伴(陪伴){晕(光晕)荤(荤菜) {幕(帷幕)暮(暮色) {旷(旷野)矿(煤矿){怡(怡悦)恰(恰当) {骗(骗人)编(编制) {免(免去)兔(兔子)五、多音字组词更{ɡēn ɡ(更换)ɡèn ɡ(更加) 晕{y ùn (晕船)y ūn (晕头转向)涨{zℎǎn ɡ(暴涨)zℎàn ɡ(涨红) 累{l ěi(积累)l èi (劳累)六、近义词随意——随便 固然——当然嫉妒——妒忌 着实——确实闲逸——安闲 和谐——协调茂盛——茂密 陆续——连续留恋——眷恋 新鲜——新颖踪迹——痕迹 不可计数——数不胜数七、反义词新——旧晚——早归——去明亮——阴暗朦胧——清晰闲逸——忙碌凛冽——炎热茂盛——枯萎天堂——地狱静寂——喧闹不可计数——屈指可数八、四字词语翩翩飞舞成群结队比翼而飞心旷神怡不可计数应接不暇面面相觑无边无际蒙蒙细雨九、在括号里填入合适的词(鱼肚色)的天空 (微微)的红晕(红紫)的彩云(明亮)的月夜(漆黑)的暗夜(无数)的萤火虫(朦胧)的微光(凛冽)的清晨(暖和)的火盆(闲逸)的心情(寒冷)的冬晨(灿烂)的红霞(茂盛)的榕树(翠绿)的颜色(无数)的树根(粗粗)的桂树(累累)的骨朵儿 (痒痒)的感觉(平静)地移动(有规律)地划(明亮)地照耀(兴奋)地叫十、特殊词语AABB式:急急匆匆朦朦胧胧ABAB式:红紫红紫漆黑漆黑ABAC式:无边无际多才多艺十一、量词一(只)萤火虫一(堆)白灰一(只)鸟一(段)石子路一(只)船三(支)桨一(簇)树叶一(株)榕树一(片)绿叶一(声)鸟叫一(根)小枝一(个)故事一(个)镜子一(种)气息一(丝)嫉妒一(条)小河十二、精彩文句1.比喻句三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
人教版五年级上册语文第七单元复习整理内容
人教版五年级上册语文期末复习(第七单元知识点)一、生字注音二、读读写写三、读读记记四、四字词语及意思众星拱月：诗情画意：富有诗画的意境。
奇珍异宝：奇异的珍宝。
天南海北：形容地区各不相同。
气壮山河：勇敢有气节。
金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。
玲珑剔透：形容器物小巧玲珑，精致奇妙。
全神贯注：形容注意力高度集中。
横七竖八：有的横，有的竖，乱七八糟的样子。
斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫。
居高临下：处在高处，俯视下面。
形容处于有利的地位。
昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。
惊天动地：是指声音很大，惊动了天地。
五、日积月累（励志成语）同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉六、课文要点1、《圆明园的毁灭》这篇课文，首先介绍了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，接着介绍了圆明园众星拱月般的布局、风格各异的建筑风格、收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。
最后介绍了圆明园毁灭的经过。
本文首尾呼应，表达了对祖国文化的热爱和对侵略者的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感、使命感。
2、题目为“毁灭”，却用了大量笔墨写圆明园昔日的辉煌。
这样写更能体现出侵略者的野蛮行径,犯下的滔天罪行,表达人们对圆明园的毁灭感到痛惜，更能激发对凶残、可恶、贪婪的英法联军无比的仇恨。
3、圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。
园中[不仅]有民族建筑，[还]有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园[不但]建筑宏伟，[还]收藏着最珍贵的历史文物。
小学语文五年级上册第七单元基础知识复习附答案
【期末基础知识复习卷】——第七单元基础知识复习——班级：姓名：学号：序号一二三四五六汇总评分一、【看拼音，写词语】wánɡsūn yōu c hóu sìy uàn yúq ián hónɡyùn dàyàn huǒpén zǒu lánɡwèi miǎn yùfālùxùjiūzhènɡzhǎnɡc háo shùshāo shùzhuānɡxián yìrónɡshùlímínɡzhào yào dēnɡtǎpāo qìtàn huǒqīhēi bùkějìshùyínɡhuǒc hónɡyìnɡj iēbùx iáyèmùj iànɡlínsìmiào yúshù1.这个里有一棵，已经长了几十年了。
xiǎo jiǎnɡěr pàn2.我们划着，欣赏着两岸的景色，时不时传来的叫声，令人，最后将船在岸边时，水上已经起了的雾气。
二、【字音】1、多音字。
给加点字选择正确的读音，打“√”。
（1）(2)月亮悄．(q iāo q iǎo )没声儿地爬上了天空，和旁边的星星说着悄．(q iāo q iǎo )悄话。
2、易错音。
给加点字选择正确的读音，打“√”。
三、【形近字辨析】1、选字填空huàméi t ínɡbóbái mánɡmánɡx īn k uànɡshén yí晕．血（y ūn y ùn）晕．倒（y ūn y ùn）累．计（l ěi léi）果实累．累（l ěi léi）湖泊．（bóp ō）停泊．（bóp ō）更．换（ɡènɡɡēnɡ）更．加（ɡènɡɡēnɡ）（1）木桩．（zhuān zhuānɡ）（2）无暇．（jiáxiá）耳畔．（p àn bàn）漆．黑（q īx ī）（3）嫉．妒（j íjì）凛．冽（l ǐn l ǐn ɡ）袅．袅（liǎo niǎo）一簇．（c ùzú）空旷．（ɡuǎnɡk uànɡ）争执．（zh ízhì）柏泊（）树淡（）松（）漂（）渔鱼金（）带（）钓（）（）夫帐账（）篷（）本记（）营（）2、读句子，选择恰当的字填在括号里。
部编版五年级上册语文第七单元知识点
第七单元知识点一、认读词语榆y ú树sh ù 湖h ú畔p àn 三s ān 更ɡèn ɡ半b àn 夜y è 更ɡèn ɡ加ji ā 聒ɡu ō噪z ào 旷ku àn ɡ野y ě 怡y í然r án 心x īn 旷ku àn ɡ神sh én 怡y í 闲xi án 逸y ì 船chu án 桨ji ǎn ɡ 木m ù桩zhu ān ɡ 闲xi án 暇xi á 瓷c í器q ì 凛l ǐn 冽li è 嫦ch án ɡ娥é 嫉j í妒d ù 悄qi āo 无w ú声sh ēn ɡ息x ī二、重点词语外孙 停泊 发愁 寺庙 江畔 黎明 红晕 漆黑 萤火虫 翩翩飞舞 蒙蒙细雨 急急匆匆 成群结队 大雁 比翼而飞 夕阳西沉 夜幕降临 愈发 愈合 空旷 心旷神怡 怡人 炭火 火盆 走廊 安逸 闲逸 未免 免费 陆续 白茫茫 划桨 船桨 榕树 纠正 不可计数 照耀 耀眼 木桩 涨潮 有山有塔 高塔 树梢 应接不暇 画眉 眉毛 抛弃 面面相觑 大呼小叫 无边无际三多音字更ɡèn ɡ（更加） 悄qi āo （静悄悄） 累l èi （劳累） 累l éi （果实累累）更( ɡēn ɡ)（三更半夜） 悄qi ǎo （悄然而至） 累l ěi （积累）四形近字榆（榆树）畔（江畔）漆（漆黑）幕（夜幕）桨（船桨）桩（树桩）塔（灯塔）梢（树梢）暇（闲暇） 愉（愉快）胖（肥胖）膝（膝盖）暮（日暮）浆（豆浆）脏（脏乱）搭（搭配）稍（稍微）假（放假） 翩（翩翩起舞）犁（犁地）编（编写） 黎（黎明）五词语分类①描写四季景物的词语春光明媚 春暖花开 烈日炎炎 骄阳似火 秋高气爽 金秋送爽 白雪皑皑 冰天雪地②AABC 式词语:面面相觑类似的词语:息息相关 欣欣向荣 息息相通 心心相印 蒸蒸日上 恋恋不舍 昏昏欲睡 津津有味 ③“××不×”式词语:应接不暇类似的词语:坚持不懈 忍俊不禁 诲人不倦 学而不厌 临危不惧六交流平台课文运用静态描写和动态描写的好处①能把内容写得更具体、更准确。
统编版五年级语文上册第7单元知识梳理(复习课件)
词类复习
八、词语归类
4. 形容数量多的词语： 不可计数 不计其数 不胜枚举 数以万计 多如牛毛 数不胜数
5.描写秋天的四字词语： 秋风萧瑟 秋风习习 秋高气爽 金风送爽 层林尽染 北雁南飞
八、词语归类
6.数量词语:
词类复习
眠( 睡眠 ) 抿( 抿嘴 ) 畔( 江畔 ) 衅( 挑衅 )
四、辨字组词
桩( 树桩 ) 脏( 肮脏 ) 疾( 疾病 ) 嫉( 妒嫉 )
词类复习
塔( 宝塔 ) 搭( 搭好 ) 倏( 倏忽 ) 悠( 悠闲 )
暇( 闲暇 ) 瑕( 无瑕 ) 菊( 菊花 ) 掬( 掬着 )
词类复习
五、多音字
更
gèng(更加) gēng(更夫)
句类复习
(4)清早,天空中布满了阴云。
清早,天空阴沉沉的,黑色的乌云布满了天 空,像大山,像城墙,这些云还在慢慢地积累着, 越来越厚。
十二、课文回顾
课文要点
1.《山居秋暝》这首诗描绘了 山中秋日傍晚幽 静、明净而清新 的自然风景,表现出诗人对安静
十、背诵积累
积累必背
枫桥夜泊
[唐]张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
十、背诵积累
积累必背
长相思
[清]纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
十、背诵积累
积累必背
渔歌子
[唐]张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
一(只 )船 一(支)乐曲 一(片)绿叶 一(条)小河
(部编版)统编版五年级语文上册总复习第七单元知识要点整理
部编版五年级语文上册第七单元复习知识要点整理第一部分：基础1.易读错音熟读过关签字： _______________袅．娜（niǎo）嫉．妒（jí）瓷．器（cí）秋暝．（míng）浣．女（huàn）河畔．（pàn）红晕．（yùn）规律．（lǜ）纠．正（jiū）聒．噪（guō）窠．臼（kē）心旷．神怡（kuàng）凛．冽（lǐn）船桨．（jiǎng）应接不暇．（xiá）树梢（shāo）愈．合（yù）2.多音字熟读过关签字： _______________泊①bó（停泊）② pō（血泊）更①gèng（更加）②gēng（更换）晕①yùn（光晕）②yūn（晕船）朝①cháo（朝向）②zhāo（朝阳）禁①jìn（禁止）②jīn（情不自禁）应①yìng（答应）②yīng（应该）屏①bǐng（屏气凝神）②píng（屏风）悄①qiāo（静悄悄）②qiǎo（悄然）累①lèi（劳累）②lěi（累计）③léi（果实累累）漂①piāo（漂浮）②piào（漂亮）③piǎo（漂白）3．多音字听写过关签字： _______________黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临心旷神怡炭火火盆走廊闲逸未免陆续白茫茫榕树纠正不可计数涨潮树梢应接不暇画眉4.词语搭配熟读过关签字： _______________(鱼肚色)的天空 (微微)的红晕 (红紫红紫)的彩云 (明亮)的月夜(漆黑漆黑)的暗夜 (朦胧)的微光 (成群结队)的大雁 (凛冽)的清晨(熊熊)的炭火 (闲逸)的心情 (寒冷)的冬晨 (灿烂)的红霞(茂盛)的榕树 (翠绿)的颜色 (粗粗)的桂树 (疏疏)的枝(累累)的骨朵儿 (漂亮)的女子（急急匆匆）地飞（缓缓）地移动（明亮）地照耀（兴奋）地叫（款款）地溜进来（灿烂）地闪光5.词语拓展熟读过关签字： _______________ABB式词语:白茫茫绿油油红通通金灿灿白花花黑乎乎黄澄澄AABB式词语:清清晰晰干干净净平平安安整整齐齐隐隐约约家家户户ABAB式词语:漆黑漆黑打扫打扫商量商量讨论讨论休息休息研究研究AABC式词语:翩翩飞舞蒙蒙细雨念念不忘头头是道欣欣向荣历历在目彬彬有礼表示心情舒畅的四字词语: 心旷神怡眉开眼笑神采飞扬怡然自得形容数量多的词语:不可计数成千上万不计其数多如牛毛数不胜数形容神情的词语:面面相觑泰然自若六神无主没精打采张口结舌6.佳句积累背诵过关签字： _______________（1）景色描写句：东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
五年级上册语文第七单元知识点总结
五年级上册语文第七单元知识点总结一、字词。
1. 会认的字。
- 本单元有一些容易读错的字，如“摄（shè）氏度”的“摄”，“驯（xùn）良”的“驯”等。
要准确掌握这些字的读音，通过多读多练加深记忆。
2. 会写的字。
- 重点字的书写，例如“鼠”字，笔画较多，要注意笔顺和笔画的分布，它是上下结构，上面部分要写紧凑。
“秀”字，下面的“乃”不要写成“及”。
3. 词语积累。
- 描写动物特点的词语：乖巧、驯良、玲珑、敏捷、警觉等。
这些词语可以准确地描绘出动物的外貌、习性等方面的特征。
- 表示数量多的词语：成群结队、不计其数等。
在描写动物群体的时候可以用到。
- 四字词语：寸草不生、日夜不停等。
理解这些词语的意思并能正确运用到句子中。
二、句子。
1. 说明方法相关句子。
- 本单元课文中有很多运用说明方法的句子。
例如，“松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
”这里运用了作比较的说明方法，将松鼠和山鼠进行比较，突出松鼠的警觉。
- “太阳会发光，会发热，是个大火球。
”这是运用了打比方的说明方法，把太阳比作大火球，生动形象地写出了太阳的特点。
2. 描写生动的句子。
- “它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
”这是描写松鼠外貌的句子，通过对松鼠的面容、眼睛、身体、四肢和尾巴的描写，生动地展现了松鼠的可爱形象。
三、课文内容。
- 主要内容：这篇课文介绍了太阳远、大、热的特点，以及太阳与人类的密切关系。
太阳离我们约有一亿五千万千米远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
这里通过列数字的说明方法具体地写出了太阳距离地球之远。
- 太阳和人类的关系：太阳和人类的关系非常密切，它和动植物的生长、人类的生活、气象的变化等都有着紧密的联系。
部编人教版五年级语文上册第七单元知识点复习资料
第七单元考点梳理一、易读错的字浣．女（huàn）哀愁．．（āi chóu）停泊．（bó）寺．庙（sì）榆．树（yú）聒噪．．（guō zào）湖畔．（pàn）黎．明（lí）红晕．（yùn）漆．黑（qī hēi）夜幕．（mù）凛冽．．（lǐn li è）闲逸．（yì）规律．．（guī lǜ）纠．正（jiū）茂盛．（shèng）树桩．（zhuāng）涨潮．．（zhǎng cháo）照耀．（yào）兴．奋（xīng）树梢．（shāo）翅膀．．（chì bǎng）抛．弃（pāo）新鲜．（xiān）踪．迹（zōng）嫉妒．．（jí dù）袅．袅（niǎo ）倏．忽（shū）似．乎（sì）粗糙．．（cū cāo）面面相觑．（xiāng qù）二、易写错的字浣．女随意．．榆．关湖畔．黎明．．．．红晕．漆．黑凛冽愈．合闲逸．船桨．．．．．．应接不暇．．规律．．纠．正树梢．．抛弃三、多音字泊 bó（停泊）更 gēng （更正）晕yūn（晕倒）盛 shèng（盛开）pō（湖泊） gèng （更好） yùn（红晕） chéng（盛饭）曲 qū（弯曲）缝 féng （裁缝）涨 zhǎng（涨价）累 léi（果实累累） qǔ（乐曲） fèng （石缝） zhàng（涨红） lěi（积累）四、形近字 lèi（劳累）泊—伯榆—愈畔—伴漆—膝幕—暮旷—扩怡—甜逸—免桨—浆律—津纠—叫桩—赃梢—稍暇—瑕五、近义词黄昏—傍晚朦胧—隐约凛冽—凛凛暖和—温暖闲逸—安逸茂盛—繁茂展示—展现照耀—照射缓缓—徐徐静寂—寂静忽然—突然兴奋—激动倏忽—猛然嫉妒—忌妒羡慕—艳羡六、反义词漆黑—皎洁寒冷—温暖茂盛—稀疏热闹—安静粗糙—光滑七、重点词语翩翩飞舞蒙蒙细雨夕阳斜照点点归鸦急急匆匆成群结队比翼而飞夕阳西沉夜幕降临心旷神怡不可计数应接不暇面面相觑无边无际八、词语搭配【形容词】（漆黑）的暗夜（明亮）的月夜（蒙蒙细雨）的夜晚（凛冽）的清晨（熊熊）的炭火（成群结队）的大雁（暖和）的火盆（寒冷）的冬晨（闲逸）的心情（灿烂）的红霞（茂盛）的榕树（翠绿）的颜色（粗粗）的桂树（疏疏）的枝叶（累累）的骨朵儿（漂亮）的女子（无边无际）的天空【副词】（缓缓）地移动（明亮）地照耀（兴奋）地叫着九、关联词1.即使．．是蒙蒙细雨的夜晚，也．有一只两只萤火虫。
五年级语文上册第七单元的必背知识点
五年级语文上册第七单元的必背知识点一、古诗词三首1. 《山居秋暝》作者：唐·王维内容：要求全文背诵，并注意一字不错。
这首诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的绮丽风光和山中村民的淳朴风尚，表达了诗人寄情山水田园的高洁情怀。
关键词句：空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
单字意思：暝 （傍晚）、新 （刚刚）、喧 （声音大而杂乱）、浣女 （洗衣物的女子）、随意 （任凭）、歇 （尽）、王孙 （指诗人自己）。
2. 《枫桥夜泊》作者：唐·张继内容：同样要求全文背诵，无错别字。
此诗描绘了诗人泊船枫桥边，江南水乡秋夜的景色，表达了诗人在旅途中孤寂忧愁的思想感情。
关键字句：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
单字意思：泊（停船）。
3. 《长相思》作者：清·纳兰性德内容：全文背诵，且准确无误。
这首词通过描写戍边将士的行军及夜宿，表达了词人浓浓的思乡之情。
关键字句：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
单字意思：那畔 （那边）、聒 （声音嘈杂，这里指风雪声）、故园（家乡）。
二、散文及课文1. 《四季之美》作者：清少纳言（日本）内容要点：作者以细腻的笔触描写了春夏秋冬四季的美景，特别强调了四个具有代表性的时间段 （黎明、夜晚、黄昏、早晨）的景色。
学生需要掌握文中对不同季节、不同时间段景物的描写，以及作者对这些景色的感受。
2. 《鸟的天堂》作者：巴金内容要点：本文记叙了作者和朋友两次经过 “鸟的天堂”的所见所闻，具体描述了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。
学生需要理解并掌握静态描写和动态描写的区别与运用，同时学习作者如何通过生动的描写表达对大自然的热爱。
3. 《月迹》作者：贾平凹内容要点：文章主要写了中秋之夜，为了寻找月亮，一群孩子从屋里追到院子，从院子追到河滩的场景，充满了童真、童趣。
部编版五年级语文上册第七单元知识点复习
姓名：部编版五年级语上册第七单元知识点复习一、拼音部分1.易读错音湖畔(pàn) 聒(ɡuō)碎忧愁(chóu) 停泊(bó) 王孙(sūn) 睡眠(mián) 黎(lí)明漆(qī)黑红晕(yùn) 凛(lǐn)冽降临(lín) 心旷神怡(yí) 和谐(xié) 拨(bō)动规律(lǜ) 狭窄(zhǎi) 榕(rónɡ)树树桩(zhuānɡ) 宝塔(tǎ) 应接不暇(xiá) 倏(shū)忽袅(niǎo)袅嫉(jí)妒(dù) 瓷(cí)器掬(jū)着浣（huàn）女2.一字多音更 gēng(更正、更新) gèng(更加、更好) 泊bó(停泊) pō(湖泊)晕 yùn(红晕、晕船) yūn(头晕、晕倒) 铺pū(铺满) pù(店铺)累 léi(硕果累累) lěi(积累、累加) lèi(劳累、拖累)间 jiān（房间、瞬间） jiàn(间隔、间接) 悄qiāo（悄悄） qiǎo（悄声）3.同音字mù：夜幕、羡慕、扫墓、日暮 yì：逃逸、洋溢、利益、抑制、容易、意思二、字词部分1.重点词语王孙停泊发愁寒山寺榆关河畔黎明红晕彩云漆黑愈发闲逸凛冽朦胧未免萤火虫大雁炭火火盆走廊窠里船桨榕树纠正树桩灯塔抛开陆续白茫茫不可计数涨潮树梢画眉翩翩飞舞夜幕降临心旷神怡应接不暇2.形近字组词抵（抵触）殖（生殖）炭（木炭）梳（梳理）菌（杀菌）滑（光滑）低（低下）植（种植）碳（碳酸）疏（疏通）茵（绿茵）猾（狡猾）三、课文分析（一）21.《古诗词三首》《山居秋暝》是唐代诗人王维的五言律诗。
苏轼曾评价他“诗中有画，画中有诗”。
这首诗的颔联“明月松间照，清泉石上流。
”一静一动，呈现出秋雨之后如画一般的山野美景；颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟。
五年级语文上册第七单元复习资料
五年级语文上册第七单元复习资料23、林冲棒打洪教头一、词语：款待羞惭理睬措手不及依草附木押解较量二、多音字。
hái jiě jīn zhāo还（还有）解（理解）禁（禁不住）朝（朝阳）huán jièjìn cháo还（还书）解（押解）禁（禁止）朝（朝代）三、根据课文内容填空。
1、课文是根据我国古典小说《水浒传》中的有关回目改写的，原著作者是施耐庵。
通过对课文的学习，我们了解到林冲是个武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦逊识礼的人，洪教头是个自以为是、跋扈嚣张、目中无人、自不量力的人。
2、林冲是梁山好汉中的一位，与他相关的故事还有：《林冲雪夜上梁山》《误闯白虎堂》四、拓展练习。
1、中国四大名著作者及主要人物：《水浒传》的作者是施耐庵，主要人物有鲁智深、林冲、李逵等；《西游记》的作者是吴承恩，主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等；《三国演义》的作者是罗贯中，主要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等；《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。
2、《水浒传》中的人物绰号。
柴进--小旋风吴用--智多星李逵--黑旋风鲁智深--花和尚3、描写人物心情的成语：六神无主心花怒放提心吊胆心急如焚忐忑不安24、少年王冕一、词语：耽误晶莹孝敬隔壁明媚二、结合课文内容，写出你的理解。
1、课文选自《儒林外史》第一回，作者吴敬梓。
课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。
他又善于观察大自然的美好景物，刻苦学画，终于成为"画荷花的高手"，赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。
三、按课文内容填空。
一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。
转眼间，阴云密布。
一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。
阳光透出来了，照得湖水通红。
山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。
树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。
湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。
五年级上册语文第七单元复习资料
五年级上册语文复习知识点班级：___________ 姓名:___________一、生字注音损sǔn 皇huáng 珑lóng 剔tī杭háng 莱lái 瑶yáo 宏hòng宋sóng 侵qīn 统tǒng 销xiāo 瑰guī烬jìn 眺tiào 庙miào 务wù葛gě吼hǒu 腔qiāng 崎qí岖qū尸shī斩zhǎn坠zhuì雹báo 仇chóu 恨hèn二、读读写写估量损失殿堂宏伟侵入销毁瑰宝灰烬进犯转移掩护任务崎岖尸体坠落雹子仇恨眺望豪迈举世闻明众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情话意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁三、读读记记停泊港口真挚崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁刹那硝烟骨髓伤痕痛苦礼炮扎根悬崖绝壁四、四字词语及意思众星拱月：拱，环绕。
无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。
诗情画意：富有诗画的意境。
奇珍异宝：奇异的珍宝。
天南海北：形容地区各不相同。
气壮山河：勇敢有气节。
金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。
玲珑剔透：形容器物小巧玲珑，精致奇妙。
全神贯注：形容注意力高度集中。
横七竖八：有的横，有的竖，乱七八糟的样子。
斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫。
居高临下：处在高处，俯视下面。
形容处于有利的地位。
昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。
惊天动地：是指声音很大，惊动了天地。
五、日积月累（励志成语）同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉六、课文要点1、《圆明园的毁灭》这篇课文，首先介绍了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，接着介绍了圆明园众星拱月般的布局、风格各异的建筑风格、收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。
五上语文第七单元知识点
五上语文第七单元知识点
五年级语文上册第七单元的知识点主要包括以下内容：
1. 《枫桥夜泊》描述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。
2. 《长相思》词作上片描写跋涉行军与途中驻扎；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。
全词抒发了将士在外对故乡的思念。
3. 《四季之美》按季节的顺序描写了四节的美景，表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情。
4. 《鸟的天堂》主要记叙了作者和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对自然景色的热爱和赞美。
5. 《月迹》一文通过对山村儿童追踪月迹的描写，体现了秋月之美以及童心的天然创造力，意蕴深远，情味深长，全文展示出一种静虚的禅境。
以上内容仅供参考，建议查阅五年级语文上册教材或教辅资料获取更准确的信息。
人教版五年级上册语文第七单元复习总结资料
人教版五年级上册语文第七单元复习资料一、第七单元词语盘点估量损失殿堂宏伟侵入销毁瑰宝灰烬进犯转移掩护任务崎岖尸体坠落雹子仇恨眺望豪迈举世闻明众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁停泊港口真挚崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁刹那硝烟骨髓伤痕痛苦礼炮扎根悬崖绝壁词语积累：含有两个动作并列的词语：斩钉截铁、翻山越岭、丢盔弃甲、声东击西描写人物心情的词语：满腔怒火、心旷神怡、心急如焚、喜出望外、欣喜若狂描写人物外貌的词语：浓眉大眼、亭亭玉立、慈眉善目、披头散发、面红耳赤描写人物神态的词语：奄奄一息、目不转睛、愁眉苦脸、神采奕奕、眉开眼笑描写人物动作的词语：呆若木鸡、笨手笨脚、侧耳倾听、横冲直撞、窃窃私语描写自然环境的词语：一望无际、古木参天、崇山峻岭、水流湍急、绿水青山二、多音字绷bēng（绷带）磨mó（磨难）量liáng（估量）佛fó（佛山）散sàn（分散）běng（绷脸）mò（推磨）liàng （力量）fú（仿佛）Sǎn（散文）bèng（紧绷）三、形近字皇（皇帝）珑（玲珑）剔（挑剔）杭（杭州）莱（蓬莱）瑶（瑶台）统（统统）煌（辉煌）垅（垅沟）踢（踢球）抗（抗战）菜（白菜）遥（遥远）充（充分）销（销毁）瑰（瑰宝）烬（灰烬）庙（祖庙）务（任务）葛（姓葛）吼（大吼）悄（悄然）魄（魂魄）尽（尽力）庄（庄园）雾（大雾）募（募捐）孔（孔子）腔（口腔）崎（崎岖）尸（尸体）斩（斩断）坠（坠落）雹（雹子）仇（仇恨）控（控制）倚（倚靠）户（户口）折（折断）垫（铺垫）雷（雷电）亿（亿万）恨（痛恨）眺（眺望）寇（日寇）抡（抡起）诸（诸位）硝（硝烟）铸（铸造）狠（狠心）桃（桃花）冠（冠军）抢（抢来）猪（小猪）捎（捎带）祷（祈祷）四、近义词珍贵——宝贵销毁——毁掉笼罩——覆盖掩护——保护依托——依靠豪迈——豪放认真——细心热情——热忱宽敞——宽大激动——感动缓缓——缓慢欢腾——欢喜寂静——沉寂崭新——簇新全神贯注——专心致志五、反义词豪迈——胆怯认真——马虎热情——冷漠宽敞——狭窄强烈——微弱缓缓——快速欢腾——沉闷寂静——喧闹崭新——陈旧全神贯注——心不在焉斩钉截铁——优柔寡断六、重要词语意思识记众星拱月：拱，环绕。
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五年级上册语文复习知识点
班级：___________ 姓名:___________
一、生字注音
损sǔn 皇huáng 珑lóng 剔tī杭háng 莱lái 瑶yáo 宏hòng
宋sóng 侵qīn 统tǒng 销xiāo 瑰guī烬jìn 眺tiào 庙miào 务wù葛gě吼hǒu 腔qiāng 崎qí岖qū尸shī斩zhǎn
坠zhuì雹báo 仇chóu 恨hèn
二、读读写写
估量损失殿堂宏伟侵入销毁瑰宝灰烬进犯转移掩护任务崎岖尸体坠落雹子仇恨眺望豪迈举世闻明众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情话意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁
三、读读记记
停泊港口真挚崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁刹那硝烟骨髓伤痕痛苦礼炮扎根悬崖绝壁
四、四字词语及意思
众星拱月：拱，环绕。
无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。
诗情画意：富有诗画的意境。
奇珍异宝：奇异的珍宝。
天南海北：形容地区各不相同。
气壮山河：勇敢有气节。
金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。
玲珑剔透：形容器物小巧玲珑，精致奇妙。
全神贯注：形容注意力高度集中。
横七竖八：有的横，有的竖，乱七八糟的样子。
斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫。
居高临下：处在高处，俯视下面。
形容处于有利的地位。
昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。
本帝国主义侵略者的仇恨，以及在党的领导下与侵略者斗争到底的决心。
e、为什么说这是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”？
因为这豪迈的口号声充分体现了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。
f、文中表现声音大的词语是惊天动地，表现英雄气概的词语是气壮山河。
g、文中的“屹立”能否换成“站立”？为什么？
不能，“屹立”表示像山峰一样高耸、稳固地立着。
这里形容五壮士意志坚定、不可动摇。
而“站立”不能体现出这层意义。
9、《难忘的一课》按照事情发展的顺序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
10、“我是中国人，我爱中国”这句简短而又深刻的话贯穿全文，反复出现3次，每一次都伴随着一段情节，都表达了人物的思想感情。
它既是文章的线索，又是情感的主线，集中体现了台湾人民强烈的爱国热情。
11、《最后一分钟》作者李小雨，这是一首充满激情的诗。
作者倾诉了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪。
表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。
紫荆花是香港特别行政区区花，香港的标志。
澳门回归祖国时间1999年12月20日。
座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
七、表达方法：
《圆明园的毁灭》
（1）首尾呼应：第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬”，首尾呼应，作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。
（2）结构特点：题目为“毁灭”，作者却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。
《狼牙山五壮士》
（1）叙述顺序：课文是按照事情发展的顺序记叙的。
（2）写人记事的表达方法：按事情发展顺序写；突出人物特点与中心思想的部分详写，其余内容略写；抓住人物的动作、神态、语言写具体；有多个人物时既突出重点人物，又兼顾其他人物等。