学校特色亮点工作汇报2篇

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校长汇报学校工作亮点发言稿汇编3篇

校长汇报学校工作亮点发言稿汇编3篇

校长汇报学校工作亮点发言稿汇编3篇第一篇: 校长汇报学校工作亮点发言稿安全、文明、稳定、**的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。

我校在教育局的正确**下,全校师生团结一心,求真务实,聚精会神干事,踏踏实实工作,在改善办学条件,推进课程**,规范办学行为,实施素质教育等方面都做出了卓有成效的工作,取得了满意的成绩。

现将我校一学年育人亮点工作汇报如下:一、德育为首,促进教育发展本着“教书育人、服务育人、管理育人”的理念,几年来,学校注重师德师风教育活动,注重对学生进行安全、道德、理想等教育,增强了师生的安全意识和自我保护能力,规范了学生言行,加大对班**管理力度,严格考核,增强了班**的工作积极性、责任心。

1、开展了“感恩”主题教育活动。

通过此次活动的开展,让学生学会“知恩”,通过感恩教育,让学生明白,我们时时刻刻都享受着祖国、父母、学校、朋友和他人的恩惠和友善,学会知恩,才能感恩。

让学生学会“报恩”,“滴水之恩,涌泉相报”“衔环结草,以恩报德”,懂得对生活和他人心存感激。

2、开展专题教育周活动,即:安全教育活动周,学生仪容仪表整顿周,心理健康教育活动周。

通过此次活动,让学生从个体到集体,从外表到心理,形成积极健康向上的品质。

3、抓住有利时机,充分利用升旗仪式、黑板报、专栏、班会等形式,培养学生的爱国情感、爱校情怀、安全意识等。

相得益彰的德育活动,使我校学生从低年级到高年级,逐渐明辨了是非,养成了文明的行为习惯。

学校形成健康、文明的积极向上的校园文化。

二、狠抓常规管理,提高教育教学质量亮点一:管理工作创新局面各项管理**科学化、规范化、**化,学校本着“以人为本,**发展”的办学理念,坚持构建**、人文的校园,让多彩的校园处处体现教育。

构建了校长负责制下的精细化管理模式,学校管理努力在“细”字上下功夫,在“实”字上求效果。

学校强化目标管理,完善了各项**,逐步形成了以**管理人,实现了岗位责任制,突出人本管理,倡导人性化管理,融情于各种活动中去,在活动中增强教师的凝聚力和向心力,提高了教育教学效果,出现了新的学习氛围。

初中亮点工作总结(2篇)

初中亮点工作总结(2篇)

初中亮点工作总结追求精致管理打造和谐教育--____第二初级中学亮点工作总结一年来,学校以“坚持办有灵魂的教育”为目标,以高效课堂为抓手,以校本教研和科学评价为载体,以“让好习惯成为自然”为办学理念,以精致教育为管理目标,力求管理的每一个步骤都精心,每一个环节都精致,每一项工作都是精品,让“用心工作,爱心育人,真心服务”的教育思想在追求精致管理中最大限度的彰显出和谐。

现将本学年学校的亮点工作汇报如下:一:依托“一项活动,一次实施,一个评价”,追求精致教育一项活动:举校上下开展“养成教育”活动。

今年____月,我校明确提出“让好习惯成为自然”的办学理念,领导班子,教师、学生都通过为期一周的批评和自我批评查找自身工作学习生活中的不良习惯,明确本学年的改进目标。

领导班子确立了工作好习惯为:1、孝敬父母2、遵守纪律3、办事公正4、讲卫生讲礼貌5、讲学习讲政治。

学生的好习惯为1、感恩父母2、尊敬老师3、入班即静4、讲卫生5讲礼貌。

教师的好习惯为:1、感恩父母;2、夯实教学;3、微笑服务;4、热爱学习;5、积极锻炼。

开学至今,学校紧紧围绕这项活动由浅入深的开展,领导的服务意识得到极大的提升,教师的能力得到了提高,学生的素质得以长足的发展。

就在____月____号下午,我校七六班的李玉玺、孙卓勇两个同学在看病途中,路遇歹徒抢劫一中年女士背包,两位英雄少年断喝抢匪,飞奔追赶,面对歹徒手中明晃晃的匕首,毫不畏惧,左右周旋,最后齐力将歹徒制服在地上。

他们见义勇为的高尚品质被街头巷尾传为佳话,英雄事迹也被电台新闻中播放。

一次实施:孝经上说:“夫孝德之本也,教之所由生也。

”学校把感恩教育作为养成教育的第一个习惯培养。

提出了“践行孝道,给父母洗洗脚”的活动口号。

活动倡议一经发出,全校上下齐实施,校长、领导率先垂范。

周末落实行动,周五开会总结发言:谈过程,说感受,表孝心,道遗憾。

一张张来自身边同事给父母洗脚的幻灯片,不同侧面不同视角精彩展示了洗脚时儿女们举手投足所展示出来的谦恭细腻,清晰展现了父母们端坐在椅子上被尊敬被奉养时的笑容可掬的甜蜜。

2024年学校特色亮点工作总结模版(2篇)

2024年学校特色亮点工作总结模版(2篇)

2024年学校特色亮点工作总结模版一、引言随着社会的快速发展和教育的不断改革,学校特色亮点工作愈发成为衡量学校教育水平的重要指标。

本文将对2023年学校特色亮点工作进行总结,以期把握学校未来的发展方向,进一步提高教育教学质量。

二、工作总结1. 确定特色定位在2023年学校特色亮点工作中,我们积极推进学校特色定位,明确学校办学的特色和目标。

通过与教育行业的深入研究和经验交流,我们决定以培养创新人才为学校的特色定位。

通过开展各类创新活动和项目,培养学生的创新思维和动手能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。

2. 强化师资队伍建设师资是学校特色亮点工作的核心,2023年我们将进一步加大对师资队伍的建设力度。

首先,通过举办各类培训和交流活动,提高教师的专业能力和教育教学水平。

其次,加强对师资队伍的选拔和培养,引进和培养一批具有创新意识和实践经验的教师。

最后,建立健全激励机制,激发教师的积极性和创造力。

3. 推进课程改革课程是学校教育的核心内容,2023年我们将进一步推进课程改革,开发一批符合学生需求和学校特色的新课程。

通过开设实践性和创新性的课程,激发学生的学习兴趣和创造力。

同时,加强跨学科的融合和应用,培养学生的综合素质和创新能力,做到知识与实践的有机结合。

4. 建设优质教育资源优质教育资源是提高学校特色亮点的关键。

2023年我们将进一步加大教育资源的建设力度,提供更多、更好的教育资源给学生。

首先,完善实验室和图书馆等基础设施建设,提供良好的学习环境和条件。

其次,加大对教育科研项目的支持和投入,提高学校在教育领域的影响力和知名度。

最后,加强与社会各界的合作,引入更多外部资源,拓宽学生的学习渠道和机会。

5. 加强学校文化建设学校文化是学校特色亮点工作的灵魂,2023年我们将进一步加强学校文化建设,为学生提供一个积极向上、和谐宜人的学习环境。

通过丰富多彩的文化活动和社团组织,激发学生的艺术和创造潜能,培养他们的审美情趣和综合素质。

学校亮点工作发言稿(3篇)

学校亮点工作发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家汇报我校亮点工作。

在过去的一年里,我校全体师生团结一心,努力拼搏,取得了令人瞩目的成绩。

在此,我要向大家表示衷心的感谢!一、加强党的领导,强化意识形态工作过去的一年,我校始终坚持党的领导,全面贯彻党的教育方针,强化意识形态工作,确保学校始终沿着正确的方向前进。

1. 加强党的组织建设。

我们充分发挥党组织的战斗堡垒作用,加强党员队伍建设,提高党员素质,充分发挥党员的先锋模范作用。

2. 强化意识形态工作。

我们深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,加强理想信念教育,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

3. 加强党风廉政建设。

我们严格落实党风廉政建设责任制,加强廉洁从教教育,营造风清气正的校园环境。

二、深化教育教学改革,提高教学质量1. 优化课程体系。

我们根据市场需求和人才培养目标,不断优化课程体系,增设新兴专业,提高课程质量。

2. 强化实践教学。

我们加大实践教学力度,培养学生的动手能力和创新能力。

通过校企合作、产学研结合等方式,为学生提供丰富的实践机会。

3. 推进教育教学改革。

我们积极开展教育教学改革,推广现代教育技术,提高教育教学质量。

通过教学观摩、教学研讨等活动,促进教师教学水平的提高。

三、加强师资队伍建设,提高教师素质1. 优化教师队伍结构。

我们加强教师招聘和引进工作,提高教师队伍的整体素质。

同时,加强教师培训,提高教师的教学水平和科研能力。

2. 加强师德师风建设。

我们深入开展师德师风建设活动,引导教师树立正确的教育观念,弘扬高尚的师德风范。

3. 鼓励教师开展科研工作。

我们鼓励教师积极开展科研工作,提高学校的科研水平和影响力。

通过设立科研基金、开展科研项目等方式,支持教师开展科研活动。

四、强化校园文化建设,营造良好育人环境1. 丰富校园文化活动。

我们积极开展丰富多彩的校园文化活动,丰富师生的精神文化生活。

通过举办文艺晚会、体育比赛、讲座等活动,提高师生的综合素质。

学校安全工作特色亮点汇报3篇

学校安全工作特色亮点汇报3篇

学校安全工作特色亮点汇报一、校园安全文化建设我们学校始终将校园安全文化建设放在首位,通过丰富多彩的活动和课程,提升师生的安全意识和自我保护能力。

例如,我们定期举办安全知识竞赛、消防演练、地震逃生演练等活动,让学生在实践中掌握安全知识,提高应对突发事件的能力。

同时,我们还开设了安全教育课程,将安全知识融入日常教学,让安全成为师生生活的一部分。

二、校园安全设施建设我们学校高度重视校园安全设施建设,投入大量资金用于改善校园安全环境。

例如,我们安装了高清监控摄像头,覆盖校园每一个角落,确保校园安全无死角。

我们还设置了紧急报警按钮,方便师生在遇到危险时及时报警。

同时,我们对校园内的消防设施进行了全面升级,确保在火灾发生时能够迅速有效地进行扑救。

三、校园安全管理体系建设我们学校建立了完善的校园安全管理体系,确保校园安全工作有序开展。

例如,我们成立了校园安全工作领导小组,负责统筹协调校园安全工作。

同时,我们还制定了校园安全管理制度,明确了各级管理人员和师生的安全职责,确保责任到人。

我们还定期开展校园安全检查,及时发现和整改安全隐患,确保校园安全无漏洞。

学校安全工作特色亮点汇报一、心理健康教育我们学校注重学生的心理健康教育,定期开展心理健康讲座和咨询服务,帮助学生建立积极的心理状态。

我们还建立了心理辅导室,配备专业的心理教师,为学生提供个别心理辅导和咨询。

通过这些举措,我们希望能够提高学生的心理素质,增强他们应对压力和挑战的能力。

二、校园交通安全管理我们学校位于交通繁忙的区域,因此校园交通安全管理尤为重要。

我们与当地交通管理部门合作,设立了交通警示牌和减速带,确保车辆在校园周边减速行驶。

我们还安排了专门的交通引导员,在上下学高峰时段引导学生安全过马路。

通过这些措施,我们希望能够减少交通事故的发生,保障学生的安全。

三、食品安全保障我们学校高度重视食品安全问题,确保学生饮食安全。

我们与供应商签订了食品安全协议,要求他们提供符合标准的食材。

2024年学校亮点及特色工作总结范本(2篇)

2024年学校亮点及特色工作总结范本(2篇)

2024年学校亮点及特色工作总结范本随着____年的到来,我们学校在教育教学领域取得了许多亮点和特色工作。

下面将对这些亮点和特色工作进行总结,内容如下:一、卓越的教师队伍作为一所重视师资培养和发展的学校,我们在____年进一步提升了教师队伍的整体素质和教学能力。

通过多种培训方式,我们提高了教师的专业知识和教育教学技能,并激励教师积极探索教育教学的创新方法。

同时,我们也注重教师的职业发展,在教学与科研并重的基础上,提供更多的晋升和发展机会,吸引了一批高水平的教师加入到我们学校,为学生的长远发展提供了有力支持。

二、多元化的教育模式在____年,我们学校在教育教学模式上进行了多元化的探索。

我们鼓励学生积极参与实践活动,提倡学以致用的教育理念。

我们组织各类校园实践活动,包括社会实践、科研实践、创新创业等,让学生在实践中获得真实的经验和知识。

同时,我们开设了多样性的选修课程,满足学生个性化发展的需求。

这些多元化的教育模式,丰富了学校的教育资源,提高了学生的综合素质。

三、优质的学习环境学习环境是学生发展的基础,我们学校在____年进一步提升了学习环境的质量。

我们加大了对教室设施的投入,改善了教室的硬件条件,配备了先进的教学设备和工具。

同时,我们也注重了校园文化的建设,组织了丰富多彩的校园活动,营造了浓厚的学习氛围。

学生们在这样的学习环境中,能够更好地学习和成长。

四、特色教育项目在____年,我们学校推出了一系列特色教育项目,丰富了学生的学习内容和学习方式。

我们开设了STEM教育课程,强调科学、技术、工程和数学的综合应用,培养学生的创新思维和实践能力。

我们也推广了艺术教育,开设了音乐、舞蹈、美术等多样化的课程,培养学生的审美情趣和艺术表现能力。

这些特色教育项目,为学生的特长发展和终身学习打下了坚实基础。

五、社会实践与志愿服务在____年,我们进一步加强了学生的社会实践和志愿服务工作。

我们积极与社会各界合作,开展了一系列实践活动,让学生深入社会,了解社会,服务社会。

2024年学校特色亮点工作总结(2篇)

2024年学校特色亮点工作总结(2篇)

2024年学校特色亮点工作总结一、前言____年是学校特色发展的关键之年,为了实现学校教育的改革创新目标,全面提升学校的办学水平和办学质量,我们积极开展了一系列的特色亮点工作。

本文旨在对____年学校特色亮点工作进行总结,总结学校在特色课程建设、师资培养、教研实践等方面所取得的成果和经验,同时对未来的办学工作提出了一些建议和思考。

二、特色课程建设特色课程是学校教育创新和特色发展的重要抓手,____年我们在特色课程建设方面取得了显著成果。

首先,我们加大了对学科基础知识的培养力度,强调学生的基础能力和素养的培养。

通过梳理和优化课程内容,建立完善的课程体系,加强基础知识的系统性和连续性培养。

在这方面,我们取得了积极的进展。

其次,我们强化了实践教学环节。

特色课程建设不仅要注重理论学习,更要注重实践应用。

我们加强了实验实训基地的建设,提供了更多的实践机会,让学生在实践中感悟知识的真谛。

通过与企业合作,组织学生参与实际项目的设计和实施,提高学生的实践能力和创新意识。

再次,我们注重培养学生的特长和兴趣。

在特色课程建设中,我们充分考虑到学生的个体差异和特长特点,开设了一系列课程和活动供学生选择。

比如我们组织了艺术节、科技竞赛、社会实践等一系列特色活动,为学生提供了展示自我和发展个人特长的平台。

总之,____年特色课程建设工作在确保学科基础的同时,注重了学生素质的全面发展,使学生在学科学习中得到了更深入的思考和实践能力的培养,为学生的终身发展奠定了坚实的基础。

三、师资培养师资是教育事业的重要支撑,____年我们注重加强对师资的培养和提升。

首先,我们加强了教师的专业学习和研究能力。

通过开展专题培训、教学示范以及教研活动,不断激发教师的学习热情,提高教师的学科素养和教育教学能力。

同时,我们鼓励教师参加学术交流和研究活动,提高教师的专业学术水平。

其次,我们注重提升教师的创新意识和实践能力。

为了培养具有创新精神的教师队伍,我们鼓励教师参与教研实践活动,推动教师自主开展研究课题和开展教学改革。

2024年中学十大工作亮点总结(2篇)

2024年中学十大工作亮点总结(2篇)

2024年中学十大工作亮点总结一、深化素质教育随着教育观念的不断转变,____年中学工作的一个亮点是深化素质教育。

学校注重培养学生的全面发展,通过开设多元化的课程和丰富多彩的活动,培养学生的综合素质和创造力。

二、创新教学模式中学教育需要不断创新,适应时代的发展和学生的需求。

____年,中学工作的亮点之一是推动创新教学模式的发展,例如引入信息技术教育、STEM教育、项目制学习等,提高学生学习效果和思维能力。

三、优化教师队伍建设教师是中学教育的关键因素,____年中学工作的亮点之一是优化教师队伍建设。

学校将注重提高教师的专业素养和教学能力,鼓励教师参加专业培训和学术交流,激励优秀教师留校任教。

四、加强学生家长教育家长是学生成长的重要支持者和参与者,____年中学工作的亮点之一是加强学生家长教育。

学校将提升家长的教育意识和育儿能力,加强与家长的沟通和协作,共同关心和培养学生的成长。

五、加强班级管理班级是学生学习和成长的基本单位,____年中学工作的亮点之一是加强班级管理。

学校将加强班主任的培训和管理,注重班级文化建设,营造良好的班级氛围,促进学生全面发展。

六、拓宽课外活动除了课堂教学,课外活动对学生的发展同样重要。

____年中学工作的亮点之一是拓宽课外活动。

学校将丰富校园文化建设,开展丰富多样的课外活动,包括社团活动、文化艺术展示、体育运动等,满足学生的兴趣和需求。

七、提供多元评价传统的考试评价无法全面反映学生的能力和潜力,____年中学工作的亮点之一是提供多元评价。

学校将探索多种评价方式,如综合评价、项目评价、学科能力评价等,更加客观准确地评价学生的学习成果。

八、加强学校管理学校的管理是中学工作的基础,____年中学工作的亮点之一是加强学校管理。

学校将进一步完善管理机制和规范化管理,提高教学质量和学校的整体效益。

九、重视职业教育随着社会的发展,职业教育的重要性日益凸显,____年中学工作的亮点之一是重视职业教育。

学校特色亮点工作总结2022三篇

学校特色亮点工作总结2022三篇

学校特色亮点工作总结2022三篇学校特色亮点工作总结篇一光阴似箭,日月如梭,20**年学校工作在上级各主管部门的领导下,认真贯彻党的教育方针,实施素质教育,强化学校特色工作,提升管理水平,改善育人环境,确保师生在平安和谐的环境中学习、生活。

我校在本年中具有以下亮点和特色:一、工作的亮点1、领导班子精诚团结、和谐共事,大小事务共同决策,群策群力共谋相留小学的发展。

2、强化德育工作,通过叙述身边的感动和教学优胜者的评选,在师生中营造了一个朝气蓬勃、积极向上的氛围。

班风好、学风浓的良好风气正在我校中形成。

二、工作特色1.校园文化建设特色突出一是墙壁美化建设;学校墙壁重新进行了粉刷,学校面貌焕然一新。

二是墙壁文化建设;学校文化墙形式多样,有宣传标语,配有教学常规及体育运动项目的绘画。

三是宣传栏建设。

学校宣传栏内刊载了学校合班并校活动中,涌现出来的好人好事,叙述了发生在老师身边的感动。

为激励先进,登载了教学上的优胜者,形成了浓厚的教风。

四是平安建设;安装了“高高兴兴上学,平平安安回家”的警示牌。

一是,重新完善各种制度,实施精细化管理。

三是教学工作继续抓好教学常规落实,全面提高教学质量。

四是主题教育活动丰富多彩;学校将每个主题教育落到实处。

开展了安全知识讲座、征文、手抄报、黑板报评比等丰富多彩的少先队活动。

3.年级特色百花齐放,百家争鸣。

学校倡导各班级形成各自的特色,制定了实施方案,确立指导教师,定时间,定地点,精心指导,形成作品,每月及时进行展览评比,将优秀作品进行收集整理,培养了学生动手动脑的能力,将素质教育落到实处。

学校特色亮点工作总结篇二近年来,我校体育工作在市教育局、体育局关心指导下,在我校的共同努力下,坚持以人为本、全面协调的科学发展观,认真贯彻省市《关于加强青少年健康工作意见》精神,坚持课堂教学和业余训练结合,加大经费投入,加强体育基础建设,不断加强和改进训练、教学工作水平,全面提升教学、训练质量,积极培养和输送优秀体育后备人才,有效地增强了我校竞技体育发展后劲和竞争实力,取得了一定的成绩:20**年获常州市中小学排球比赛男子组第二名,常州市游泳比赛团体第三名,金坛市男女排球第一名,田径队获团体总分第二名;20**年获常州市排球比赛男子组第二名,常州市游泳比赛团体第三名,获金坛市男女排球第一名,田径队获团体总分第二名;20**年获常州市排球比赛男子组第一名,获金坛市男女排球第一名,获金坛市男子篮球第二名,田径队获团体总分第二名。

学校安全工作亮点与特色(通用4篇)

学校安全工作亮点与特色(通用4篇)

学校安全工作亮点与特色(通用4篇)【篇一】学校安全工作亮点与特色学校特色、亮点、创新工作汇报材料随着农村教育改革的不断深入,我校的办学效益不断提高,校容、校貌有了很大的改观。

小班化教学成为我校工作的特色、亮点。

2022年我校被定为小班化教学试点学校,经过不断的探索、改善、提高,小班化教学如火如荼的开展着。

本着“关注每一个学生,激励每一个学生”的办学理念,河沟小学的各项工作正在有条不紊的进行。

一、精心打造校园文化,凸显河沟小学特色二、探索小班教学模式,形成“河沟”特色教学(一)对班级内课桌的摆放做了调整。

各年级根据学生的人数对课桌的摆放做了相应的变换和调整。

各年级课桌的摆放都有利于学生合作、探究学习,可以是二人或四人一组。

但课桌的摆放形式也是比较灵活的,有时可以根据学科的特点随时调整摆放的方式。

总之,摆放的方式变传统的师生单向为主交流为师生互动、生生互动,个体和群体,群体和群体的多向交流,形成全方位的和谐互动,同时也方便教师进行个别辅导。

(二)精心设计班级文化,增添育人氛围。

班级文化是班级的灵魂,优秀班集体的形成离不开优美的班级环境建设,适合小班化教育的教室环境,也是一种重要的教育资源。

教室是师生共创共享,灵动成长的家园,因此我们动员师生积极开动脑筋,创造性地打造自己班级的文化环境。

1、教室环境布置体现审美要求。

教室里的布置,大体都分成两个层次:一是形式上的美感,即教室的空间大小与学生人数相当,课桌椅摆放有序;二是气氛的感染,即通过花盆、书画、手工制作,名言警句、古诗词等营造出一种体现班风、班貌和相关学习要求的气氛,培育一种“小班化精神”。

2、教室布置优化教学的心理环境小班化教育的教学环境除了以上教室等设施及布置所构成的教学环境外,还包括在教学过程中通过师生交往、学生之间交往所形成的教学氛围。

在教学过程中,教师为满足学生的求知需要,创设各种教学氛围,在师生、生生之间形成和谐、民主、平等的关系,学生在课堂中时常会表现出满意、愉快、合作、互动和互助等积极的情感状态。

学校亮点工作汇报材料(2篇)

学校亮点工作汇报材料(2篇)

学校亮点工作汇报材料(2篇)学校亮点工作汇报材料一随着教育改革的深入推进,我校秉承“为学生终身发展奠基”的办学理念,不断探索教育教学的创新之路。

现将我校亮点工作汇报如下,以展示我校在教育教学、师资队伍建设、学生全面发展等方面的突出成果。

一、教育教学成果显著1. 课程体系建设我校在课程体系建设上,以国家课程为基础,结合学校特色,开发了系列校本课程。

例如,针对学生的个性化需求,开设了科技创新、艺术修养、体育竞技等课程,旨在培养学生的综合素质。

2. 课堂教学改革我校积极推进课堂教学改革,采用“启发式教学”和“小组合作学习”模式,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力。

同时,教师们注重培养学生的批判性思维和问题解决能力。

3. 教育技术融合我校投入大量资金,建设了现代化的教育技术设施,如智能教室、云计算平台等。

教师们运用现代信息技术,使课堂教学更加生动有趣,提高了教学效率。

二、师资队伍建设1. 教师专业发展我校重视教师的专业发展,定期组织教师参加国内外的教育培训和学术交流。

同时,学校还设立了教师发展基金,鼓励教师进行教育教学研究。

2. 教学团队建设我校注重教学团队的建设,通过集体备课、教学研讨等方式,促进教师之间的交流与合作。

此外,学校还成立了多个学科研究中心,推动教育教学的创新与发展。

3. 师德师风建设我校将师德师风建设放在首位,定期开展师德教育活动,强化教师的职业操守。

同时,学校还建立了师德师风考核机制,确保教师队伍的纯洁性和稳定性。

三、学生全面发展1. 学生个性化培养我校注重学生的个性化培养,通过开设多样化的选修课程和社团活动,为学生提供展示自我、发展特长的平台。

同时,学校还建立了学生成长档案,记录学生的成长轨迹。

2. 学生心理健康教育我校高度重视学生心理健康教育,设立了心理健康辅导室,定期开展心理健康讲座和心理咨询活动。

此外,学校还建立了学生心理健康档案,关注学生的心理发展。

3. 学生社会实践活动我校积极组织学生参加各类社会实践活动,如支教、志愿服务等,培养学生的社会责任感和公民素养。

亮点工作汇报(14篇)

亮点工作汇报(14篇)

亮点工作汇报(14篇)亮点工作汇报(精选14篇)亮点工作汇报篇1一、利用有效评价,促进学生发展评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我、建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。

因此,要通过评价,让学生形成自我认识、自我教育、自我进步的能力,学会更多的学习方法,以利于学生的全面发展。

只有这样才可能真正发挥评价的功能,使教师与学校的评价来促进学生的发展。

从学生的需要出发,以学生的发展为本,是我们峪口小学管理评价学生的宗旨。

充分发挥学生的主体作用,让学生参与到学习评价中。

学校范围内,搞好周测活动、组织好月考及月专项能力比赛活动。

周测已经成为了我们峪口小学的一个亮点工作。

每周的周五,不管遇到什么事情,不管有什么变动,我们的周测活动是雷打不动的。

从开学的'第一周起,我们就开始进行周测活动,一周数学、一周语文,四周进行一次综合学科的月考活动。

每一班级都有一个周测学生成绩单,教师会将每一次周测的成绩如实填写在周测成绩单上。

在每次下一周的周一下午班主任教师将周测成绩上报到学校教务处,由教学主任负责将各班的“三率”进行整理填写,同时填写好学困生和随读学生的成绩。

在每一次周测总结与评价时,学校要将百分学生及标兵班级(平均分在90分以上)的情况在全体师生会上公布,同时进行表彰,发以奖状加以鼓励。

一个月在累加周测成绩,评选出班级“月冠军”。

月冠军不仅要在全体师生会上表彰,发以奖状,同时还要发小奖品进行激励与鼓励。

对于综合学科(英语、科学、品社)的月考活动中,学校组织教师认真出卷、监考、阅卷、评价等。

学校根据学生的综合学科的成绩评选出综合学科的“学习标兵”(三个学科的成绩都在90分以上),同样也是在全体师生会上表扬与鼓励。

每当学生上台领取奖状的那一刻,我们能够看到孩子那份发自内心的自豪与喜悦,流露在孩子们小脸上的是那份灿烂的笑容。

公布小标兵的那一刻,孩子们都是跃跃欲试,让我们体会到了孩子们发自内心想努力的意识。

学校亮点工作汇报材料(共7篇)

学校亮点工作汇报材料(共7篇)

学校亮点工作汇报材料(共7篇) XXX亮点工作汇报材料(共7篇)学校亮点工作汇报材料(共7篇)第1篇:学校亮点工作汇报年亮点工程工作总结XXX年12月4日年XXX亮点工作总结年,我校围绕上级主管部门的工作安排和会议精神,深入开展了多项活动。

并以"不断规范、致力精细、推进深化、努力创新、创造高效"为要求,以坚持办人民满意的为目标,以全面实施素质为中心,以提高课堂效率为核心,以学校管理为重点,抓实两个管理办法的学_落实、重视教师队伍建设和学生行为_惯养成,一年来,在领导班子的共同努力下,工作较有成效,现将一年来主要亮点工作做一总结。

一、以创建高效课堂为突破口,促进教师的专业成长。

我校现有中青年教师17人,占全校教师总数的60%,形成了一支年轻,业务水平高的教师队伍,为了提升中年教师的专业素质,促进青年教师的专业成长,进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面打造高效课堂,提高教学质量,同时为了营造教师相互学_的氛围,不断提高教师自身教学水平。

1、我校本学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课等活动,推动了高效教室建设,促进了教师专业水平发展,提高了教师教学水平。

2、本学期我校为打造高效课堂的先进教学模式,学校领导班子一直深入到各个教研组,从活动安排到听课、上课、评课的各个环节,走进课堂观摩督导教学活动,效果显著。

3、学校各教研组开展了多次校级公开课,通过听评课,使教师们达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。

相关教研组并对每一次公开课都以图文并茂的简报形式予以全面跟踪报道,更便于教师之间探究学_。

二、利用有效评价,促进学生发展评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我、建立自信,发挥评价的功能,促进学生在原有水平上的发展。

因此,学校通过完善高效课堂下的评价机制,进一步修订学校学生评价制度,从学生个人到小组,到班级进行捆绑式评价,并以一系列过程性评价表的形式进行追踪评价,以此让学生形成自我认识、自我、自我进步的能力,学会更多的学_方法,以利于学生的全面发展。

学校年度工作亮点总结(3篇)

学校年度工作亮点总结(3篇)

第1篇一、引言在过去的一年里,我校全体师生共同努力,紧紧围绕学校发展目标,扎实推进教育教学改革,全面提升学校综合实力。

现将我校年度工作亮点总结如下:二、教育教学改革成效显著1. 教学质量稳步提升。

我校以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,加强教学研究,提高教学质量。

通过实施“课堂革命”,培养学生的核心素养,使学生在知识、能力、素质等方面得到全面发展。

2. 教师队伍建设成果丰硕。

我校注重教师专业成长,开展了一系列教师培训活动,提升教师教育教学水平。

同时,加强师德师风建设,打造一支高素质、专业化的教师队伍。

3. 课程建设取得突破。

我校以学生发展为本,优化课程设置,开发特色课程,满足学生多样化需求。

目前,我校已形成了一批具有学校特色的校本课程,丰富了学生的校园生活。

三、德育工作亮点纷呈1. 强化德育教育,培养学生的社会责任感和公民意识。

我校积极开展各类德育活动,如主题班会、志愿服务、社会实践等,引导学生树立正确的价值观。

2. 加强心理健康教育,关注学生心理健康。

我校成立了心理健康教育中心,定期开展心理健康讲座,帮助学生解决心理问题,促进学生健康成长。

3. 丰富校园文化生活,培养学生全面发展。

我校举办各类文体活动,如校园艺术节、运动会等,为学生提供展示才华的平台,促进学生全面发展。

四、校园文化建设成果丰硕1. 校园文化建设成效显著。

我校注重校园文化建设,打造了“一校一品”的特色校园文化,形成了具有我校特色的校园文化品牌。

2. 校园环境优美,文化氛围浓厚。

我校加大校园环境整治力度,美化校园环境,营造了良好的校园文化氛围。

3. 校园文化活动丰富多彩。

我校定期举办各类校园文化活动,如读书节、科技节、文化节等,丰富了学生的校园生活。

五、家校合作取得新进展1. 加强家校沟通,形成教育合力。

我校积极开展家校合作活动,邀请家长参与学校教育教学工作,共同关注学生成长。

2. 建立健全家校沟通机制,提高家校合作效果。

我校成立了家长委员会,定期召开家长会,及时了解家长意见和建议,共同促进学校发展。

学校亮点及特色工作总结范文(通用13篇)

学校亮点及特色工作总结范文(通用13篇)

学校亮点及特色工作总结范文(通用13篇)学校亮点及特色工作总结范文(通用13篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编收集整理的学校亮点及特色工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校亮点及特色工作总结篇1创建学校特色教育是深入贯彻落实素质教育的需要,它能有效地调动各种积极因素和力量,对学生进行切实有效的教育。

同时,也有利于为学生创造一个良好的自主教育和氛围,加强自我教育和管理,促使学生身心和学习各方面健康成长和进步。

近年来,我校积极探索和创建符合本校实际的教学特色,初步形成了以本地文化资源为依托,促进学生自主全面发展的学校特色工作,具体总结如下:(一)十分钟思想教育对学生进行“十分钟思想教育”是颇具我校特色的德育活动。

学校规定每天下午1:50——2:00为十分钟思想教育时间,这段时间既是班主任处理班级事务,进行班级管理,对学生进行思想教育的时间,也是学生进行自我教育,展示自我风采的舞台。

学校秉承新课程理念,积极倡导举办“主体型、互动式、体验化”的班级德育活动,并以养成良好的学习习惯和行为习惯为重点,努力增强德育工作的针对性和实效性,让德育“活”起来、“动”起来。

每天的教育内容不同,这样,在我校每天都有养成教育的内容,使10分钟思想教育成为我校深受学生和家长欢迎的特色项目。

具体内容为:(二)《心桥》成为家校联系的纽带,教育的新举措。

进一步加强学校、家庭联系工作,家校形成合力,共同做好教育工作,制定家校联系制度。

通过《心桥》联系本实现家校信息沟通与思想。

规定每周交流一次,家长与班主任、任课教师将学生在校在家情况进行通报,并提出意见或建议。

双方对学生写上激励性语言。

交流工作已在师生、家校之间架起了一道心灵、情感和行动相互交流、比才相依的彩虹。

增进了了解与理解,加强了友谊,实现了教育孩子的共同愿望。

2024年学校全面亮点工作总结(2篇)

2024年学校全面亮点工作总结(2篇)

2024年学校全面亮点工作总结在2024年,我们学校全面推进亮点工作,取得了显著成效。

在过去一年中,学校在教育教学、师资培养、学生管理和社会服务等方面展开了有力的工作,取得了较好的效果。

下面就进行具体总结:一、教育教学在教育教学方面,我们学校坚持创新教育思想,注重培养学生的综合素质和创新能力。

我们引入了多元化的教学手段,包括项目制学习、情景模拟、小组合作等,激发了学生的学习潜能。

优秀教师团队的建设也是我们教育教学的重点,通过定期的培训和交流,师资队伍的整体素质不断提高。

二、师资培养师资培养是学校的重要工作之一。

我们注重教师的专业能力和教育理念的更新,通过培训、考核和交流等方式,提升了教师的教学水平。

我们鼓励教师开展科研和课题研究,提高教学质量和水平。

三、学生管理学生管理是学校的重点工作之一,我们注重学生全面发展,以学生为中心,关注学生的身心健康和综合素质的培养。

学校建立了完善的学生管理制度,加强了对学生的思想教育和行为规范的引导,提高了学生的自律和自主学习能力。

四、社会服务我们学校积极开展社会服务活动,与社会各界建立了良好的合作关系。

我们开展了一系列的社会实践活动,帮助学生了解社会、增长见识;学校也积极参与社会公益事业,用实际行动传递关爱和温暖。

总之,2024年是我们学校全面亮点工作的一年。

在教育教学、师资培养、学生管理和社会服务等方面,我们学校都取得了一系列有益的成果。

这些成果的取得离不开全体教职工的共同努力和团队合作精神,同时也离不开家长和社会的大力支持。

我们学校将继续保持发展势头,努力为学生的成长和发展提供更好的教育环境和服务。

2024年学校全面亮点工作总结(2)一、前言随着社会的快速发展和教育改革的不断深入,学校教育工作也面临着新的需求和挑战。

为了适应时代的要求,我校于2024年开展了全面亮点工作。

这项工作旨在提高学校的整体教育质量和教学水平,培养具有创新能力和综合素质的学生。

在2024年度的全面亮点工作中,学校积极探索创新,不断完善教育体系,取得了一系列显著的成果。

2024年度学校亮点工作总结(2篇)

2024年度学校亮点工作总结(2篇)

2024年度学校亮点工作总结____年度是我校发展历史上的重要一年,经过全体教职工的共同努力,学校在各个方面取得了令人瞩目的成绩。

下面就____年度学校亮点工作进行总结。

一、教学工作亮点1.学科建设成果显著。

学校深入推进学科建设,不断优化学科结构。

经过多年努力,我校在自然科学、工程技术、社会科学等领域取得了一系列重要成果。

在____年度,我校有3个学科进入国家重点学科建设名单,5个学科进入省级重点学科建设名单,各类学科竞赛成绩优异。

2.教师队伍建设成效明显。

学校高度重视教师队伍建设,出台了一系列政策和措施,加大了对教师的培养和激励力度。

____年度,我校引进了一批拥有国内外知名学府背景的优秀人才,并对现有教师进行了培训和进修,提升了教师的专业水平。

教师队伍的年轻化、专业化、结构合理化得到了明显改善。

3.教育教学改革取得新突破。

学校积极探索创新教育教学模式,大力推行素质教育。

在____年度,学校全面推行项目制教学,在各个学科实施了跨学科、跨院系的综合性课程,学生参与度和学习效果得到了极大提升。

二、科学研究亮点1.科研项目达成新高。

学校积极引导教师开展科学研究,提供了良好的科研条件和支持。

____年度,我校教师主持国家级科研项目5项,省级科研项目10项,校级科研项目30项,科研经费支持金额同比增长20%。

2.科技成果转化取得新突破。

学校高度重视科技成果的转化和应用,建立了科技成果转化机制。

____年度,我校成功转化了多项科技成果,推出了一系列新产品和新技术,取得了显著的经济效益和社会影响。

三、校园文化亮点1.文化活动丰富多彩。

学校注重培养学生的艺术兴趣和创造力,每学期都会举办一系列文化活动,包括音乐会、话剧演出、美术展览等。

____年度,我们成功举办了学校文化艺术节,展示了学生们的才艺和创作成果。

2.志愿者活动广泛开展。

学校鼓励学生参与社会实践和志愿者活动,培养学生的社会责任感和公益意识。

在____年度,学生志愿者参与了多项社区服务和公益活动,为社会做出了积极贡献。

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学校特色亮点工作汇报2篇
学校特色亮点工作汇报(一)
近年来,在县教育局的正确领导下,我校以科学发展观为统领,以各项活动为载体,积极提升管理理念,学习先进管理方法,提高管理水平,在学校广大师生的共同努力下,各项工作呈现出了特色足、层次明,亮点多的工作局面。

现将我校特色亮点工作汇报如下:
一、创新模式促进教师专业发展
为了积极响应县教育局提出的学习赛课练内功、读书养性强素质活动,发挥骨干教师的示范、引领、带头作用,促进青年教师快速成长,我校制定了四个一助推青年教师成长计划。

一是每周安排一节骨干教师挂牌课,充分发挥骨干教师的示范和辐射作用,挂出牌子,敞开大门,让全县同行、领导、教师、学生家长去听、去评,以常态化的开放教学促进课堂教学水平的大提升。

二是每周安排一节青年教师锤炼课,让青年教师把自身掌握的新的教学理念和教学方法展示出来,学校领导、年级组长、同学科教师通过听课、评议、分析,及时诊断解决课堂教学中存在的问题,夯实青年教师驾驭课堂教学的基本功,帮助青年教师发现不足、减少失误,使老、中、青三个年龄段的老师在活动中共同进步、不断提高。

三是坚持推门听课制度,学校设立专门的推门听课评价表,要求各处室副主任以上学校领导每周推门听课至少一节,并针对本节课进行评析、指导,进一步促进常态课水平的提升。

四是除学校安排的挂牌课以外,各年级组每周再安排一
节组内挂牌开放课,使每位教师都有对外亮课的机会,以常态化的开放教学,促进课堂教学水平的提升。

除此之外,学校还通过电视录像学、集体备课议、师徒结对帮、校本教研磨、联片教研比、城乡交流促、大型比赛评、专题研讨推等办法,促进青年教师尽快成长。

近几年来,我校教师参加各类课堂教学大赛获县级一等奖5次,市级一等奖2次,二等奖3次,省级二等奖1次,国家级一等奖1次。

教师课堂教学课例评选获得了4个省级二等奖,1个市级一等奖,1个市级二等奖。

学校连续四年在全县教学质量抽测中荣获第一,并获教育局颁发的教育质量优秀单位奖,两次被教育局命名为教育科研先进集体。

二、校本课程提升学生综合素质
多年来,学校一直坚持以艺术教育为突破口,在抓常规课程开设的同时,十分注重校本课程开发建设。

学校将每周星期三下午确定为校本课程活动时间,分艺术特长型、综合实践型、体育健身型三大类,开设了口琴、笛子、电子琴、小号、舞蹈、书法、绘画、刺绣、制作、篮球、乒乓球等20多个校本课程,供学生选择,利用多种资源,为学生综合素质的提高和个性发展提供了条件,学生参与率达到了100%,真正实现了班班有特点、人人有特长、学校有特色的办学目标。

艺术教育的开展促进了学生综合能力的提高,近年来,有200多名学生在市、县计算机、声乐、器乐等大赛中获奖,学校连续多年荣获声乐、器乐小学组团体一等奖。

在纪念建团91周年、五四运动94周年青少年大合唱比赛中荣获一等奖。

20**、20**年广场文艺演出都
获得了极大的成功,受到社会广泛赞誉。

学生的书画作品在国家级各类比赛中获金奖1097枚,银奖1894枚,铜奖1805枚,优秀奖1190枚,学校被命名为甘肃省义务教育学校课程建设示范校,被中央教科所授予全国艺术教育先进单位称号,闯出了一条以艺术教育为突破口,全面推进素质教育的新路子。

三、校园文化促进学校特色发展
学校十分注重校园文化建设,遵循让每一寸土地都能育人,让每一块墙壁都会‘说话’的原则,注重全方位多角度打造校园文化。

建成了高标准图书阅览室、教职工活动室、德育室、少先队活动室、作品展室、心理咨询室、校园电视台、道德讲堂等十五个功能教室。

建起了三爱教育长廊、廉政文化长廊、禁毒法制教育长廊、读书长廊等,校园绿化美化高标准迈进,班级文化特色各异,校园文化呈现出良好的格局。

校园内绚丽多彩、内容丰富的百米文化长廊,形状各异、内容别致的宣传栏,造型各异的环保箱,楼道内师生自创自作的书法绘画作品,教室里丰富多彩的学习园地、图书角、班主任寄语、评比台等无不巧妙构思,精心设计,让校园的每个角落都承载着育人的功能,成了南关小学一道道亮丽的风景线。

同时,学校开展的国旗下讲话、校园电视、红领巾广播台、中队活动以及丰富多彩的各类节庆、比赛活动极大地丰富了校园生活,启迪着师生心灵。

学校也被评为校园文化建设先进单位、三爱教育示范基地,还被县纪委命名为廉政文化示范校。

学校特色亮点工作汇报(二)
长征小学20**年秋季工作亮点汇报本学期,我校在江北中心校的领导下,沿着学期初制订的目标,在学校教学质量、班子建设、教师队伍管理、常规管理上狠下功夫。

各项工作上下一盘棋,扎实开展,圆满完成各项任务,现从五个方面向各位领导作一汇报,不足之处请大家给予批评,指正。

一、我们的成绩:
1、多方争取,协调关系,改善办学条件。

本学年,在上级主管部门和中心校领导的帮助下,争取了20多万元的建设资金,对400多平的校舍进行了全面维修,硬化了190多平的路面,新修校园排水系统100延长米,新建了40多平的会议室,40多平的厕所进行了“旱改水”工程;
争取了一套价值3万多元的多媒体设施;争取了一套价值2万多元的运动健身器材进行安装;添置了一部分办公硬件设施;初步对班级文化进行了建设;所做的这些工作给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所。

2、加强教师队伍建设,凝神聚力谋发展。

——按周召开领导班子会,班子成员任务明确、责任心强,紧紧围绕学校中心工作建立台账,扑下身子干实事。

领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风,为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基矗
——构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点,通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的。

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