学前班家长会内容

学前班家长会内容

大家好，非常感谢大家的准时到来，可以看出你们对孩子的重视，让我觉得工作真的很有压力，我会努力，力争把这一届学前班带好，谢谢大家的支持。

先问大家一个问题，大家来坐这儿开会为了什么？为了谁？对，为了咱们的孩子，为了他们能越来越好。那好，希望咱们大家都认真对待这次会议，请各位先将手机调至静音或震动，开会中间不要随意走动，不要窃窃私语。

近来出现的衣着问题：拖鞋、衣服上的绳子、应穿方便运动的衣、鞋、干净、适合当天温度。冬天里天气时热时冷，而孩子最容易在这个时段生病，为了孩子的健康，建议每天听天气预报，衣服适量增减，可带些开衫的外套。另注意给孩子勤洗澡、洗发，勤换衣服（不要多新，只要干净），尤其冬天里衣服的袖口、前襟地方。

再来说说咱们的新环境，桌子有抽屉，书包不再统一管理，要让他们渐渐学会自理自己的物品，这是幼儿园与小学衔接的重要一步。顺便说一下座位不是固定的，每周都要更换。接下来请大家看

2010.8.23---2010.12.31（19周次）

练了，如：每周3个生字，一个生字有时一节课根本达不到练习的作用，还有拼音一两节课学会拼读了，还需多巩固练习，以后的作业大家看到本周内容有的话，家长在家布置作业。另外早上要8：10准时到校，从明天开始无故不要迟到、请假（发短信）。

下面来分科目说一下：

语言：包含儿歌、看图练习说话、古诗、谜语等，让孩子练习说话的技巧，培养孩子的观察能力及为人处事的方法、做人的道理等。

需掌握：

1、生字：笔画的认识，例：等，看到这些会读出名称

笔顺：会摆，这个很关键（杜绝凑字现象）

字在田字格里的基本占线位置的掌握及判断字的对错

2、字词的认识：语言课文中凡是蓝色的字词，都希望孩子能有一个印象。从练习册中可以看到识字量在增加，因它涉及到看图连线题、找动词等题。

数学：它涉及的知识点很多，有一一对应、按群计数、按特征分类、大小长短排序、粗细排列、按变化的规律排序、相邻数、数的分解等。每一个都得学会，所以计算可不再是重点，基本上不再上，希望家长每天让孩子算5-10道题（20以内），加以巩固。数学的每周内容很多，如有时间，练习册上做的题可以给他擦掉，或者在本上出些类似题，他在做一下，这样既巩固又可知道孩子掌握的怎样。有问题一定要及时沟通。

拼音：1、6个单韵母及四个声调 2、23个声母及会与单韵母相拼读；要求：会读、会书写、知道正确的笔顺及占线位置；重难点：二声调注意要读准，拼读方面也需多读多巩固。P25-48都是类型题，可多陪孩子练习。

综合：有很多生活中的常识，及教会如何和人交往，包含有歌曲美术小制作、科学观察、卫生和品德等。艺术练习册则是孩子动手动脑的天地。

安全：我们一切一切的工作都是建立在孩子安全之上的，我们会在每一个活动前提出安全要求，活动中提醒孩子注意安全。活动后强调安全隐患。家长可在生活中随时随地的对孩子进行安全教育，告诉他应该怎样做，不应该怎样做，怎样做最好，如果做了会怎样。。。

礼仪：一个人到一个地方，学识有多么的渊博，如果你没有礼貌，不懂得礼仪，是不会让人喜欢和尊敬的。本书中教会我们国旗的由来、入园离园、上课、户外活动、睡眠、进餐等诸多礼仪，有句话“小胜靠智，大胜靠德”，我觉得我们真应该把孩子的德培养好，也希望我们都要以身作则，对人客气，不说脏活，处处有颗感恩的心。

以上就是我对这套教材的分析，大家都已了解了学习内容和进度，就希望每周检查孩子的书包，文具是否需要更换或添置，作业是否已很好完成，字和拼音是否学的扎实，是否需要再练习。说到这里，我要给大家真诚的说声“对不起”，说实在话，孩子们很辛苦，我的工作量也相对增加了不少，所以早上接孩子和下午送孩子会没在门口接待，请大家原谅，如果有事需沟通，可以单独找我。

“安全”是幼儿园工作的重中之重，是一切工作的基础。回过头再说说咱们的接送卡，给大家举一个例子（），从明天开始严格执行接送卡制度，丢了的要赶快补办，实在记不住带的，或只能未成年来接的，可以到办公室写一个字据。

开学初就有人问特长班报名工作，我告诉大家下周开始报名，具体见通知。

学前班陈文