读《我的长生果》有感
我的长生果读后感
我的长生果读后感我的长生果读后感6篇我的长生果读后感1暑假里，我读了叶文玲的《我的长生果》，让我受益匪浅。
大作家小小年纪已是一个写作高手，小时候在学校中，习作是班里的范文，初二时在具极里发表小说《夫妻间的小风波》。
她认为作文，首先构思就要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;其次，作文要动真情，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴的模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
她的这些深刻的作文道理，来源于长时间广泛的阅读和具体实践。
没有阅读，就没有创造。
是书籍――人类精神文明的“长生果”，滋养了我们这样一位大作家。
她的这些对作文的认识，仿似盏明灯，照亮了我写作前进的道路。
“作文难，作文难”提起作文就烦。
以前作文咬破光头也写不出一点儿东西，现在想想，这跟自己平时懒于读书有很大的关系。
我是一个贪玩的人，平时根本就不会主动看书。
妈妈看在眼里，急在心头，总要东寻西找地在我家周围把我叫回家，要我看书。
这时的我，就像在野外，野惯的猴子，被人关在铁笼里，浑身不舒服。
当着妈妈的面，不好意思发作，只好随意翻几下，囫囵吞枣地看几下。
妈妈一走，那本书就给我扔到桌子上了。
“身在曹营心在汉”这样的读书有什么效果?有一次写《做家务》，我平时也做过家务活，想了大半天，可就是不知道该怎么表述。
结果，那一次作文，我只写了二百多字，只得了四十分，还不及格，真丢脸。
现在，嚼着《我的长生果》这颗味道鲜甜的果子，我的五脏六腑都觉得神清气爽，仿佛见到前面有一片硕果累累的果林正向我招手。
是的，只要我愿意，只要我努力，书籍――人类精神的“长生果”，一定会滋养我，我的作文能力一定会提高。
我的长生果读后感2今天，我读了一篇文章题目叫《我的长生果》，读后使我受益匪浅。
课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。
作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。
《我的长生果》读后感
《我的长生果》读后感范文【篇一：我的长生果读后感】书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。
一本好书，就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇文章，使我对书的了解又“更上一层楼”。
本文以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。
记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑；一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已……我爱书，就像鱼儿爱水。
书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师诤友。
【篇二：《我的长生果》读后感】前几天我们学了课文《我的长生果》，学习这篇文章后使我受益匪浅。
文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。
作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到连环画、大部头小说。
她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。
文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。
通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。
二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。
有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。
写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。
这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。
我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
我喜欢读书。
书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见。
我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。
《我的长生果》读后感
《我的长生果》读后感《我的长生果》读后感15篇《我的长生果》读后感1古今中外，名人和书的故事有很多，今天，我就向你们介绍一个。
《我的“长生果”》讲述的就是一位名人和书的故事，它向我们显示出了作者从小到大的读书经历，也告诉了我们读书的好处，还告诉了我们写好作文的方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；作文，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
读了这篇文章后,我也开始多看课外书了，这让我从不喜欢看课外书的我变成了一个书不离手的我。
因此，我的作文成绩也好了很多，还获得了一些奖品，从那以后,我就开始喜欢看书了。
从这篇文章中，我还知道了一个道理：要想成为一个有用的人，多读好书是必不可少的！当然，读书不能一个劲地死读书，而是要把书读“活”，让书中的知识成为我们的东西。
我只能了解这么多的知识，如果你还知道，就给我添上吧！《我的长生果》读后感2文章通过两件事写出了读书的益处。
在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活。
作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理：作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。
作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理：：作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
这两条道理，对我写作文帮助很大。
以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得“C”。
每当发作文时，我心怦怦跳，担心老师批评。
当我看到自己的作文上那个红红的半圆“C”时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。
因此，我对作文没有兴趣。
通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。
古人云：“行万里路，读万卷书”同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。
我的长生果阅读心得(17篇)
我的长生果阅读心得（17篇）我的长生果阅读心得篇1今日，我学了一篇新的课文，名叫我的“长生果”，这是闻名作家叶文玲而写的，写的是叶文玲的读书生活，随着时间的消逝，然而从读书中领悟了很多道理。
学完了这篇意味深长的文章我深有体会：在读书中我们应当布满欢乐，带着疑问去细细的讨论。
在课文中，有一句莎士比亚说过的名言：书籍是全世界的养分品。
书籍可以净化人的灵魂，陶冶人的情操，能使行为粗糙的人，变的文静，使一个脆弱的人变的顽强，使一个饥饿的人，变的温饱，是一个闷闷不乐的人，变的高快乐兴。
书的作用是无比强大的，书给人恬淡、安静、心安理得的欢乐，是名利、金钱、是无可代替的，从小人书到中国名著，我们都能从里面感到欢乐，让我们从里面感到欢乐，让我们不要失去欢乐，拿起本书吧!我的长生果阅读心得篇2今日，我读了一篇文章题目叫《我的长生果》，读后使我受益匪浅。
课文主要通过三个小故事，写出了对书的喜爱之情。
最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后又看到了真正的书，她每天如饥似渴的读书，积存了很多学问,使她的作文水平提高了很多。
文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。
通过写作文也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。
二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与仿照的。
从这篇课文中我还积存了不少词语：津津有味、天长日久、整个吞枣等。
读了这篇课文，我熟悉到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的学问。
有一次，教师让我们写一次欢乐的往事，我平常积存的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以公路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的快乐、欢乐。
写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平常积存下来的描写欢乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。
这一篇布满真情实感的作文得到了教师的好评。
叶文玲散文《我的“长生果》读后感5篇
《我的长生果》读后感(一)书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。
一本好书，就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇文章，使我对书的了解又更上一层楼。
记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑;一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已我爱书，就像鱼儿爱水。
书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师诤友。
《我的长生果》读后感(二)前段时间，我们学习了《我的长生果》这篇课文，其中的故事让我感受很深。
读了这篇课文后，我也认识到了书的重要性，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。
有一次，老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文，这时，我的头脑中就闪现出许多好词好句，它们在我的作文中发挥了很好的作用。
我从我的童年梦想写起，写到我假期中的一些勇敢快乐的事，，作文中，我大量运用了平时积累的好词好句，并恰地给作文进行修辞后来，这篇作文得到了老师的好评，我的心里也乐滋滋的，象喝了蜜似的。
爸爸知道这件事后，也对我说：平时只要多读书，读好书，头脑中的知识就储存得多，写作文时自然就能得心应手，运用自如了。
是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯;书读百遍，其义自见我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学习的人，将来就一定能实现自己远大的理想!《我的长生果》读后感(三)读书就是自由的梦在飞翔，读书就是精神无拘无束地徜徉。
生活中也许你会失去爱好的东西，但书中的内容却不能失去，即使你一贫如洗，书也会不弃不离，他会告诉你人生的真谛。
所以，去好好爱护书吧，去认真地读书吧!即使他破旧了，但他依然会为你指明前进的方向。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品。
爱书吧!它是你飞翔的翅膀。
《我的长生果》读后感(四)今天，我读了一篇文章题目叫《我的长生果》，读后使我受益匪浅。
读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。
我的长生果读书感悟
我的长生果读书感悟一、小学生版《我的长生果读书感悟》读书就像一场奇妙的冒险，让我进入了一个个神奇的世界。
最近读了《我的长生果》这篇文章，我感受特别深。
书里说，作者小时候爱读书，什么类型的书都读。
我也是这样，漫画书、故事书，只要有字我都想看。
记得有一次，我看一本漫画版的《西游记》，被孙悟空的神通广大吸引得不得了，连吃饭都忘了。
作者还说，读书让她的作文写得越来越好。
我也发现了，读得多了，脑袋里的好词好句就像小精灵一样跑出来，写作文的时候就能用上。
上次写《我的校园》，我就想起了读过的好多描写校园的句子，结果老师还表扬我写得生动呢！读书真是太棒啦，就像我的好朋友，陪伴着我长大。
我要像作者一样，一直读下去，让书成为我永远的“长生果”。
《我的长生果读书感悟》小朋友们，你们知道吗？读书就像吃甜甜的糖果，让人心里美滋滋的。
我读了《我的长生果》以后，这种感觉更强烈啦！书里的作者小时候读书可痴迷了，我有时候也这样。
有一回，妈妈给我买了一本《安徒生童话》，我一拿到手就放不下，晚上躲在被窝里用手电筒照着看，结果被妈妈发现批评了一顿。
读书不仅有趣，还能让我们变得聪明。
就像作者因为读书多，作文写得特别好。
我也想这样，所以我要多读好书，多积累好词好句，说不定以后我也能写出很棒的文章呢！你们也快来和我一起读书吧，让我们在书的海洋里快乐地遨游！《我的长生果读书感悟》同学们，我最近读了一篇特别有意思的文章，叫《我的长生果》。
读完以后，我有好多话想说。
文章里的作者把书比作长生果，我觉得太对啦！书真的就像能让我们变得更聪明、更厉害的宝贝。
我想起我自己，每次去图书馆，都像一只小蜜蜂飞到了花丛中，这里看看，那里瞧瞧，找到一本喜欢的书，就能坐下来看半天。
有一次看《小王子》，我被小王子的冒险故事感动得差点哭了。
读书还能让我们学到很多知识。
比如读了科普书，我知道了星星为什么会眨眼睛；读了历史书，我了解了古代人的生活。
所以，让我们都爱上读书，让书成为我们的长生果，陪伴我们成长！《我的长生果读书感悟》亲爱的小伙伴们，你们喜欢读书吗？我可喜欢啦！读了《我的长生果》，我更加坚定了要一直读书的决心。
《我的长生果》读书心得
《我的长生果》读书心得《我的长生果》读书心得范文（通用7篇）《我的长生果》读书心得1在第一组课文中，我们学习了关于热爱学习，渴望读书的课文。
其中有一篇课文《我的“长生果”》，学习之后，使我受益匪浅。
这篇课文中，我最欣赏的句子是：“作文，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
”我想：是的。
如果只去借鉴和模仿，不去写自己的亲身经历和感受，不去写与众不同的地方，就很难有进步，也很难得到成功了。
读了这篇课文后，我深深地理解了：作文，首先构思要别出心裁，然后要有与众不同的地方，显出自己的特点，最后，要勇于去创造。
那么，你就成功了。
：里区写这篇课文的作者叶文玲。
她小时候热爱读书，勇于去创造，所以她长大后成了一个作家。
我觉得作文要写与众不同，要有自己的独特之处。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
”是啊，书不但能带我们攀上知识的高峰，还能使我们的知识不断增长。
就让我们多读，多写，不断地走向更高的阶梯吧！《我的长生果》读书心得2“长生果”，一般是指人吃了可以长生不老的果子，这里将其加了引号，是为什么呢？一开始看到了这个标题的时候，我也感到很奇怪，但最后当我读完这一篇文章的时候，我才恍然大悟，我才明白了这其中的奥秘。
《我的“长生果”》首先点明了“书，被人们称为人类文明的长生果”，然后以时间为顺序，记叙了“我”看画片津津有味、看连环画废寝忘食、读文艺书籍不求甚解、读中外名著如痴如醉，最后表达了“我”的写作体会：作文，要“别出心裁”，要有“真情实感”，要“自己创造”。
读了这一篇文章，我似乎觉得自己在倾听作者叶文玲的.读书生涯，“像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷”，在一行行优美的文字中，我们明白了阅读对写字的益处，作者叶文玲就好像是一个人生导师一样，让我们明白了阅读对于一个人成长的重要性。
我们要满怀对生命的热爱、孜孜不倦、博览群书，和作者一样，真正做到学以致用，书写属于自己的绚丽的人生。
叶文玲短文《我的“长生果”》阅读感想5篇
叶文玲短文《我的“长生果”》阅读感想5篇《我的“长生果”》追忆少年时期的念书日常生活，表明念书的独有体会及其念书对自身日常生活的危害，全文感情诚挚，条理清楚。
下边是我梳理的阅读感想，热烈欢迎大伙儿阅读文章参照。
《我的长生果》阅读感想(一)书籍是人们发展的台阶，终身的爱人，聪慧的启发，平静的知心，黑暗中的晨熙。
一本好书，便是一次美好的心灵的洗礼读过《我的长生果》本文，使我对书的掌握又“更上一层楼”。
文中以优美的词句开始，作者想起儿童时代的读书趣事：看烟草人的小画片，小人书及其书籍，叙述了创作者与书为友的历经，表达了作者对书的钟爱和对专业知识的渴望。
最令我难以忘怀的是那样一个精彩片段：创作者在一次写作中，作文题是《秋天来了》同学们都写的千篇一律：“秋天到了，树叶黄了，一片片落叶飘到地面上。
”而创作者也不那样，她却想：大家都那样写，多没意思啊。
写一篇作文要有鲜味道才好，因此，他起了一个尤其的开始，得了高分数。
对啊，我迫不得已认可这一点。
还记得一次小学作文，教师要大家写“爸爸妈妈对我们的爱情”层面的內容，大伙儿也都写的千篇一律。
仅有我一个人别具一格，描绘了一个不一样的精彩片段，教师给与了我毫无疑问给了我一个高分数。
此次感受使我懂得了与众不同的必要性，让我明白了的写好作文的因素。
还记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对赵云的神色描绘逗得开怀大笑;一会儿对三国诸葛亮的聪明智慧惊叹不已……我爱书，如同鱼群爱水。
书就是我一生获益的小伙伴，我将始终尊重它，将它做为我的良师诤友。
《我的长生果》阅读感想(二)前不久，大家学了《我的“长生果”》这篇课文，在其中的小故事要我体会很深。
课文内容叙述的是创作者少年时期念书日常生活的小故事。
文章内容表明了自身念书的独有体会也及念书对自身日常生活的危害。
字里行间表达了作者对书的深情厚谊和对念书的喜爱，并表明了书籍是创作者日常生活的“长生果”。
读过这篇课文后，因为我了解到书的必要性，因此我有时间便读些能增长知识、丰富多彩日常生活的书。
《我的长生果》读后感（精选36篇）
《我的长生果》读后感《我的长生果》读后感（精选36篇）读完一本书以后，你有什么总结呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《我的长生果》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我的长生果》读后感篇1最近语文课上学到了一篇很有意思的文章《我的“长生果”》，作者居然愿意一次次的读一本书，即是读了１００遍也一样，即使是外出旅游，也只要带一本书，那么我呢？也要感慨一下了。
其实，书是我们的好朋友，是你，让我遨游在知识的海洋中；是你，给了我一把打开智慧之门的钥匙，是你，提升自己的悠扬，是你，扩展了我的视野……你是我们形影不离的好友。
书！是你告诉我那些我未曾经历的故事，让我能够身临其境，那便是古老的历史书。
书！让你掌握了写作的技巧，能够写自己的文章，那便是灵活的作文书。
书，让你学会了如何幽默，让我能够微笑着面对生活中的不愉快和困难，那便是使你，整天将笑挂在脸上的笑话书。
可爱的书，是你给我带来了巨大的好处。
书，是你在默默的奉献着，是你教给了我们知识，是你教给了我们做人，是你让我们受益匪浅。
在二年级的时侯，一到题难住了我，世界上最小大鸟是什么鸟？这时我就找你，得到了一个准确的答案，世界上最小的鸟是蜂鸟。
如果没有野外生存必读，那你如何在非洲原始森林里避开野人的追杀？答案只有一个，那就是读呗！是书帮我们克服了这些难题。
书是我们的好朋友。
书，谢谢你让我找到了知识的源泉。
书，谢谢你让我的双眼开阔了视野。
书，谢谢你让世界鸟语花香，如果没有你，那原本这个草翠花开的地球就会变的冷冷清清，和月宫一样。
我们只能像守株待兔似的期待着阳光的来。
书你就想一列火车，载着我欣赏一路的风景……《我的长生果》读后感篇2古今中外，名人和书的故事有很多，今天，我就向你们介绍一个。
《我的“长生果”》讲述的就是一位名人和书的故事，它向我们显示出了作者从小到大的读书经历，也告诉了我们读书的好处，还告诉了我们写好作文的方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；作文，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
我的长生果读后感13篇
我的长生果读后感13篇我的长生果读后感1最近语文课上学到了一篇很有意思的文章《我的“长生果”》，作者居然愿意一次次的读一本书，即是读了１００遍也一样，即使是外出旅游，也只要带一本书，那我呢？也要感慨一下了。
其实，书是我们的好朋友，是你，让我遨游在知识的海洋中；是你，给了我一把打开智慧之门的钥匙，是你，提升自身的悠扬，是你，扩展了我的视野……你是我们形影不离的好友。
书！是你告诉我那些我未曾经历的故事，让我能身临其境，那便是古老的历史书。
书！让你掌握了写作的技巧，能写自身的文章，那便是灵活的作文书。
书，让你学会了如何幽默，让我能微笑着面对生活中的不愉快和困难，那便是使你，整天将笑挂在脸上的笑话书。
可爱的书，是你给我带来了非常大的好处。
书，是你在默默的奉献着，是你教给了我们知识，是你教给了我们做人，是你让我们受益匪浅。
在二年级的时侯，一到题难住了我，世界上最小大鸟是什么鸟？此时我就找你，得到了一个准确的答案，世界上最小的鸟是蜂鸟。
如果没有野外生存必读，那你如何在非洲原始森林里避开野人的追杀？答案只有一个，那就是读呗！是书帮我们克服了这些难题。
书是我们的好朋友。
书，谢谢你让我找到了知识的源泉。
书，谢谢你让我的双眼开阔了视野。
书，谢谢你让世界鸟语花香，如果没有你，那原本这个草翠花开的地球就会变的冷冷清清，和月宫一样。
我们只能像守株待兔似的期待着阳光的来。
书你就想一列火车，载着我欣赏一路的风景……我的长生果读后感2学了这篇课文，我觉得作者说的很对。
写作与看书如同大海与小溪一般是生生相息的。
就拿我说吧：我也很喜欢看书，虽然我从小就爱看古今中外的名著，现在还爱看古文书。
但我还是囫囵吞枣，不求甚解。
只注意那曲折的故事情节，人物的遭遇。
有些描写的精彩的片段还是会学习的。
我根本不做笔记，但看书的功效还是有的。
例如上学期，有一篇作文是写乡村的。
我很是激动，因为和姐姐一起在老家玩的美好回忆一直刻在我的脑子里。
我读过一本《故乡的颜色》，从中积累的描写故乡的词语大大派上了用场。
《我的长生果》读后感10篇
《我的长生果》读后感10篇《我的长生果》读后感1前几天，我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》。
这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情，作者从中悟出了一些道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;第二，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
作者这么刻苦地读书，才获得了这么大的收获。
我觉得功劳应该全归功于读书。
因为，读书给我们带来了智慧。
书是精神上的粮食，没有书，我们可能大字都不认识几个;没有书，我们可能连一加一等于几都不会……让我们想一想：如果世界上没有书籍，，会怎样呢?恐怕谁也不敢想像，因为，世界上如果真的`没有书，世界将一片黑暗，我们的知识将无法记录下来，前人的经验也无法传授。
陈寿不也说过：“一日无书，百事荒芜”吗?我认为作者感悟出的道理很正确。
我也深有感触。
因为作文练习，确实要从模仿、借鉴开始，从积累知识的“砖块”开始，这就像盖楼房一样。
当“砖块”够多的时候，就可以拿出积累已久的“砖块”，来修建一座座“大楼”。
“大楼”的高低，取决于“砖块”的多少，如果你只积累十几块“砖块”，却想去建造一座“摩天大楼”，那上绝对不可能的!《我的长生果》读后感2前几天我们学了课文《我的长生果》，学习这篇文章后我受益匪浅。
文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。
作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到连环画、大部头小说。
她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水*提高了许多。
文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。
通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。
二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。
有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我*时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。
《我的长生果》读后感领悟心得
《我的长生果》读后感领悟心得1读了《我的长生果》这篇文章后，我知道了课文主要写了作者少年时代的读书生活，并阐明了对读书的特有感受以及读书对他的生活的影响。
读一本好书就是与一位高尚的人谈话，作者将少年时代的读书情感在书中体现得淋漓尽致，这不由得让我们产生一种感动。
一本好书不仅能给人带来快乐，还有慰籍;不仅能让你深思，还能给你启示。
好书是智慧，是良师益友，也是伴侣。
有时书会在你困惑时为你送来答案，在你迷茫时，教你道理。
在你忧愁时给你带来解脱。
书是你一生的伙伴，学会思考他，才会有收获，并且让你在写作中发现：读书积累对于你的写作是聊胜于无，益处无尽。
读书就是自由的梦在飞翔，读书就是精神无拘无束地徜徉。
生活中也许你会失去爱好的东西，但书中的内容却不能失去，即使你一贫如洗，书也会不弃不离，他会告诉你人生的真谛。
所以，去好好爱护书吧，去认真地读书吧!即使他破旧了，但他依然会为你指明前进的方向。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品。
爱书吧!它是你飞翔的翅膀。
《我的长生果》读后感领悟心得2《我的“长生果”》是我前天刚学过的一篇课文，一开始我还以为长生果是一种神奇的果子，可我又发现长生果这三个字是加了引号的，而且这一单元是关于书的单元，我猜想写的肯定是一本魔书。
读完之后我才知道“长生果”原来是指许多有益的书。
前半部分讲了作者怎样迷恋书，后半部分讲了作者从书中得到了启示，提高了作文水平。
其中，我对后半部分作者的领悟受益匪浅：“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
作文，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
”于是，我想起了暑假的那五篇日记，那一篇《钓鱼》得了个“优十”，因为我写的是真实经历，因为是真实经历，所以我找饵、挂饵、扔杆、挂钩、提线的情景，仍记忆犹新，就连鱼的形状、大小、颜色也历历在目。
而那些“甲—”的文章可能是借鉴模仿的太多，该自己写的却没写出来，缺少真情实感，让人读着不真实。
读我的长生果有感
读我的长生果有感读我的长生果有感13月7日这天是星期五，我们学了一篇课文。
这篇课文是《我的长生果》，里面主要写一个小女孩小时后是怎样读书的，还教我们怎么写作文。
写作文要写的与众不同才好，要多看书才能写出好作文，还讲了在中学得到的荣誉，作者是个非常喜欢读书的人，她的家乡解放了以后，她以粗识文字，知道读书，她的`家乡有个小图书馆，她几个月就把这里的书全看完了。
还写小学时老师让写一篇作文是《秋天来了》全班同学都千篇一律的写：秋天来了，树叶一片片落下来……而作者的写法：秋天来了，秋天象个仙女一样……老师夸了她，主要是告诉我们写作文要写与众不同才好。
从今以后我也要象作者一样好好读书，把作文写得与众不同。
读我的长生果有感3在第一组课文中，我们学习了关于热爱学习，渴望读书的课文。
其中有一篇课文《我的“长生果”》，学习之后，使我受益匪浅。
这篇课文中，我最欣赏的句子是：作文，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
我想：是的。
如果只去借鉴和模仿，不去写自己的亲身经历和感受，不去写与众不同的地方，就很难有进步，也很难得到成功了。
读了这篇课文后，我深深地理解了：作文，首先构思要别出心裁，然后要有与众不同的地方，显出自己的特点，最后，要勇于去创造。
那么，你就成功了。
：里区写这篇课文的作者叶文玲。
她小时候热爱读书，勇于去创造，所以她长大后成了一个作家。
我觉得作文要写与众不同，要有自己的独特之处。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
”是啊，书不但能带我们攀上知识的高峰，还能使我们的知识不断增长。
就让我们多读，多写，不断地走向更高的阶梯吧！读我的长生果有感2 “作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴与模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自已呕心沥血的创造。
”停下笔，思绪又回到了学期初这篇课文，这个让我颇受启发的句子。
《我的“长生果”》这篇课文主要讲了作者小时候与读《书的经历，并从中悟出了写作的道理。
读我的长生果有感
读我的长生果有感读我的长生果有感1在第一组课文中，我们学习了关于热爱学习，渴望读书的课文。
其中有一篇课文《我的“长生果”》，学习之后，使我受益匪浅。
这篇课文中，我最欣赏的句子是：作文，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
我想：是的。
如果只去借鉴和模仿，不去写自己的亲身经历和感受，不去写与众不同的地方，就很难有进步，也很难得到成功了。
读了这篇课文后，我深深地理解了：作文，首先构思要别出心裁，然后要有与众不同的地方，显出自己的特点，最后，要勇于去创造。
那么，你就成功了。
:里区写这篇课文的作者叶文玲。
她小时候热爱读书，勇于去创造，所以她长大后成了一个作家。
我觉得作文要写与众不同，要有自己的独特之处。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
”是啊，书不但能带我们攀上知识的高峰，还能使我们的知识不断增长。
就让我们多读，多写，不断地走向更高的阶梯吧！读我的长生果有感2“作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴与模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自已呕心沥血的创造。
”停下笔，思绪又回到了学期初这篇课文，这个让我颇受启发的句子。
《我的“长生果”》这篇课文主要讲了作者小时候与读《书的经历，并从中悟出了写作的道理。
目光滑过一行行黑色的字体，最终落在最后一段，我想起了自己――一二年级，虽然不用写作文，可每天的日记都让我头痛。
晚上回到家，我便翻开作文书过了几天，我被老师表扬句子写得生动，在老师赞赏的目光下，我心里却不是滋味。
因为很多好词好句我都是从作文书上摘下来的。
三年级，我开始尝试不依赖作文书，自已动笔写作。
当作文再次被表扬时，我心中充满了快乐与自豪――这是我自己的想法，自已的体会，自己的辛勤劳动的结果。
当时还不太明白为什么会这么快乐，读了这篇课文后，我才明白，作文还是要有真情实感才好！读了《我的“长生果”》，我感受颇深。
它教会了我书籍的重要性，还让我了解到什么才是真正的好作文！如果作文中缺少了真情实感，即使再多华丽的语句，也不过是别人的东西。
《我的长生果》观后感优秀范文六篇精选推荐
《我的长生果》观后感优秀范文六篇精选推荐《我的长生果》观后感优秀范文【一】读了《我的长生果》这篇*后，我知道了课文主要写了作者少年时代的读书生活，并阐明了对读书的特有感受以及读书对他的生活的影响。
读一本好书就是与一位高尚的人谈话，作者将少年时代的读书情感在书中体现得淋漓尽致，这不由得让我们产生一种感动。
一本好书不仅能给人带来快乐，还有慰籍;不仅能让你深思，还能给你启示。
好书是智慧，是良师益友，也是伴侣。
有时书会在你困惑时为你送来答案，在你迷茫时，教你道理。
在你忧愁时给你带来解脱。
书是你一生的伙伴，学会思考他，才会有收获，并且让你在写作中发现：读书积累对于你的写作是聊胜于无，益处无尽。
读书就是自由的梦在飞翔，读书就是精神无拘无束地徜徉。
生活中也许你会失去爱好的东西，但书中的内容却不能失去，即使你一贫如洗，书也会不弃不离，他会告诉你人生的真谛。
所以，去好好爱护书吧，去认真地读书吧!即使他破旧了，但他依然会为你指明前进的方向。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品。
爱书吧!它是你飞翔的翅膀。
登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。
《我的长生果》观后感优秀范文【二】书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。
一本好书，就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇*，使我对书的了解又“更上一层楼”。
*以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。
最令我难忘的是这样一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》同学都写得千篇一律：“秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。
”而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。
写作文要有鲜味儿才好，于是，他起了一个特别的开头，得了高分。
是啊，我不得不承认这一点。
记得一次习作，老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容，大家也都写的千篇一律。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读《我的长生果》有感
轻轻的翻开书，一页又一页，里面藏着许多天使，它们都是智慧的天使。
书，开阔了我的视野，我爱书。
因为书是知识的宝库是幻想的舞台。
是他给了我勇气，让我在知识的海洋里遨游。
高尔基说过一句话：“读一本好书就是在和一个高尚的人谈话。
”书是人类进步的阶梯，书可以带给我们无穷的知识。
在我们的现实生活中，长生果指的是花生，它可以延年益寿，所以民间又称之为长生果。
在课文中的“长生果”指的是人类文明的长生果——书。
因为书是精神上的食粮，是我们精神上的宝贵财富。
读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。
有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。
写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。
这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。
我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
热爱读书吧，它会使你更聪明、更熟练，会锻炼你迈向成功！
读《我的长生果》有感
今天，我读了一篇文章题目叫《我的长生果》，读后使我受益匪浅。
课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。
作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。
读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。
有一天，我在家里看着书，贪婪地吸取书中的营养。
这时我有些口渴了，妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。
我看得津津有味，完全沉浸在知识的海洋里，哪肯放下书呀。
只见我眼睛看着书，手在桌子上摸，随手拿了自来水笔芯，插进杯子大口大口地吸起酸奶来，这时妈妈走了过来，看见我，大笑起来，我也不知道怎么回事，低头一看，酸奶已经下去一大半了，再看我的嘴是全是墨汁，笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净了。
想着刚才自己的举动，我摸摸头不好意思地笑了。
我喜欢读书。
书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见。
我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。