四、民族危机的加深

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2021-2022学年统编版高中历史必修中外历史纲要上册第18课 挽救民族危亡的斗争 课件

2021-2022学年统编版高中历史必修中外历史纲要上册第18课 挽救民族危亡的斗争 课件

绪 帝
施行。惟是风气尚未大开,论说莫衷一是,或托于老成忧国,以为旧章必应
墨守……试问今日时局如此,国势如此,若仍以不练之兵,有限之饷,士无
实学,工无良师,强弱相形,贫富悬绝,岂真能制梃以挞坚甲利兵乎?朕惟
国是不定,则号令不行,极其流弊,必至门户纷争,互相水火,徒蹈宋明积
习,于时政毫无裨益。……以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切
当道义的愤怒仍然同旧时代连在一起的
时候,正义者是不可能战胜非正义者的。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
三、八国联军侵华
1、背景
"战士们,水兵们,德意志帝国的尊严受到了侮辱……我们决不停战,我们要惩罚那些 野蛮的中国人,然后,我们将强迫他们接受和平!" "你们应对不公正行为予以报复,他们以令人发指的方式嘲弄外国使节的神圣不可侵犯 性……让我们为文明打开永久的通道!"
下集预告
清政府重拾改良手段——清末新政 革命党高举反清义旗——辛亥革命
课堂检测
1.在国家决策机制上,早期维新派代表人物王韬借鉴了孟子关于国君 要听取“诸大夫”和“国人”意见的思想,发展出朝廷有兵刑礼乐赏 罚诸大政,必集众于上下议院……君民意见相同”才可实施的主张。该
主张( )A
A.突破了“中体西用"模式 B.揭示了君主立宪制的本质 C.与传统“民本”思想无异 D.将学习西方制度付诸实践
区驻扎军队
禁止华北科举考试5年,禁止中国人成立或加 入任何“与诸国仇敌之会”等
➢ 中国半殖民地半封建社会形成的历程
项目
第一次鸦片战争
《南京条约》
第二次鸦片战争 《天津条约》 《北京条约》
中日甲午战争
《马关条约》

中国近现代史纲要高频考点之四辛亥革命爆发的历史条件

中国近现代史纲要高频考点之四辛亥革命爆发的历史条件

中国近现代史纲要高频考点之四——辛亥革命爆发的历史条件1.民族危机加深,社会矛盾激化20世纪初,帝国主义列强对中国的侵略日益扩大。

它们在迫使中国签订《辛丑条约》以后,加强了对清政府的政治控制,多方扩展在华经济势力。

外国在华投资规模急速扩张,包括扩大设厂规模和给清政府大量高息贷款,而铁路、矿山的利权更成为帝国主义掠夺的重要目标。

日俄战争——1904年至1905年,日、俄两国计算机考研为了争夺在华利益竟然在中国东北进行战争。

清政府却宣称“局外中立”。

经过一年多的厮杀,日本战胜俄国,俄国将所攫得的中国东北南部所有一切侵略特权“转让”给日本。

《来源:2014考研思想政治理论红宝书考点巧解》为了对外支付巨额赔款等,10多年间,清政府的财政开支激增4倍之多。

在清朝的最后几年里,各种旧税一次又一次被追加,种种巧立名目的新税更是层出不穷,各级官吏还要中饱私囊,致使民怨沸腾。

社会矛盾进一步激化了。

正是在中外反动派的严重压迫下,20世纪初,各阶层人民的斗争风起云涌,遍及全国。

同时,还发生了拒俄、拒法、抵制美货等爱国运动以及收回利权运动和保路运动等。

在一些运动中,资产阶级开始成为主要的角色。

该部分内容为重点,需要考生掌握革命爆发的主要原因或者社会历史条件(即以下三个小标题的内容),尤其注意多项选择题。

教育学考研辅导【模拟单选】1904年至1905年,日俄两国为了争夺在华利益,竟然在中国东北进行战争。

清政府却宣称()A.预备立宪B.实行新政C.局外中立D.支持俄国【答案】C2.清末“新政”及其破产(1)清末“新政”1901年《辛丑条约》的签订,标志着以慈禧太后为首的清政府已经彻底放弃了抵抗外国侵略者的念头,甘当“洋人的朝廷”;同时也使国人对清政府更为失望,国内要求变革的呼声日渐高涨2014《考研思想政治理论红宝书考点巧解》。

为了摆脱困境,清政府于1901年4月宣布实行“新政”,陆续推行了一些方面的改革,包括:设立商部、学部、巡警部等中央行政机构;裁撤绿营,建立新军;颁布商法商律,奖励工商;鼓励留学,颁布新的学制,并下令从1906年起正式废除科举考试。

《民族危机加深》课件

《民族危机加深》课件

民族危机的定义和表现形式
详细阐述民族危机的概念和定义,并通过实例分析不同民族危机的表现形式, 如冲突、分离主义、文化冲突等。
民族危机的成因分析
通过分析社会、政治、经济等多个层面的因素,深入剖析民族危对国家稳定、社会发展和社会凝聚力的影响,并讨论解决民族危机的重要性和紧迫性。
《民族危机加深》PPT课 件
这是一份关于民族危机加深的PPT课件,旨在向大家分享对于民族危机问题的 理解和分析。通过本课件,我们将深入探讨民族危机的背景、成因、影响以 及解决方法,希望能够激发大家对于民族问题的思考。
背景介绍
深入了解民族危机的前提,明确研究的目标和范围。探讨民族危机在不同地 区、不同历史背景下的特点与变化。
历史文化遗产的保护和开发
重点介绍历史文化遗产的重要性和保护意义,以及如何科学、合理地保护和 开发历史文化遗产。
民族关系的重要性及其保持方法
阐述民族关系的重要性,提出维护民族关系的方法和策略,包括多元文化教育、民族交流、和谐共处等。
多元文化的价值和挑战
探讨多元文化对社会的意义和价值,同时也分析多元文化带来的挑战和困扰, 提出应对策略和建议。
多元文化与民族融合的关系
讨论多元文化与民族融合的关系,探究多元文化如何促进民族交流、融合与共同发展。

资产阶级民主革命兴起

资产阶级民主革命兴起

资产阶级民主革命兴起一、历史背景:1、中国民族危机的加深。

19世纪末20世纪初,随着《马关条约》和《辛丑条约》的订立,中国已经完全沦为半殖民地半封建社会,民族危机空前加深2、清政府的“新政”。

为什么实行“新政”:1901~1904年间所实行的“新政”,是在《辛丑条约》之后,中外反动势力完全勾结起来的情况下实行的。

伴随着民族危机的空前加剧,以资产阶级为领导的革命斗争风起云涌,清朝统治岌岌可危。

这种形势使得以慈禧太后为首的封建统治者要乔装改扮,以挽救灭亡的命运。

“新政”内容:兴办新学堂,派遣留学生;改革旧军制,编练新军。

3.民族资本主义较迅速发展。

20世纪初处于夹缝中的中国民族资本主义有了比较迅速的发展。

其客观原因是:①《马关条约》订立以后,清政府被迫放松了对民间办厂的限制。

②清政府的“新政”鼓励私人投资办厂。

③帝国主义对中国的资本输出进一步破坏了中国的自然经济。

④中国人民收回利权的斗争打击了中外反动势力。

其主观原因是:①资产阶级的维新变法运动,促进了自身经济的发展。

②许多人认为实业是救国的良策,积极投资办厂。

③20世纪初资产阶级民主革命的推动。

正是因为民族资本主义经济的发展,才使资产阶级无法容忍帝国主义的侵略和封建主义的压迫,具备了反侵略和压迫的革命力量。

4.抗捐抗税和收回路权的斗争。

从1901~1910年间仅人民的抗捐抗税斗争就达千次之多。

20世纪初由资产阶级领导的收回利权的斗争成为这一时期反帝反封建斗争的突出特点。

四川的保路运动成为收回利权运动的高潮,四川保路同志会所提出的“路存与存,路亡与亡”的口号,具有鲜明地反对卖国,维护国家主权的爱国性质。

为了镇压四川保路运动,清政府被迫从湖北抽调兵力,造成了武汉的兵力空虚。

因而,四川保路运动为武昌起义的成功,创造了有利的条件。

这些斗争打击了中外反动势力,提高了人民的觉悟,促进了革命形势的成熟。

二、兴中会的成立和广州起义1、孙中山建立兴中会。

1894年11月,孙中山约集华侨志士二十多人,在檀香山建立了第一个资产阶级革命的团体——兴中会。

人教版初中历史八年级上册《4 甲午中日战争》PPT课件 (11)

人教版初中历史八年级上册《4 甲午中日战争》PPT课件 (11)

历史背景 中国战败原因
战争过程 教训和启示
甲午战争爆发的历史背景
日本一些右翼史学家说: “1894年那场中日冲突完全是由一 些偶然性的因素引起的。”
这种观点符合历史真实情况吗?
岛国:人多,地少,资源贫乏。
明治维新——走上资本主义道路,
国力日强。(1868年)
日本发展资本主义 中存在什么矛盾?
日本借机扩大事端,发动战争。(导火线)
战争性质:日中国本而在挑西方起列的侵强略支持战争下!企图征服朝鲜、入侵
丰岛 海战


平壤 战役
阶 段
丰岛 海战

黄海

战役
平壤 战役
阶 段
丰岛 海战
邓世昌之死原来是那么的悲壮:
“致远”被击沉以后,邓世昌落 水,他的随从刘忠抛救生圈给他, 被他推到一边;左一号鱼雷艇赶 来相救,他拒不上艇。他养的爱 犬太阳犬游到他的身边,先是咬 住他的手臂不使他下沉,他将犬 奋力推开,犬又衔住他的发辫, 此日漫挥天下雨, 使他的头露出水面。邓世昌抱定 有公足壮海军威。 与战舰共存亡的决心,毅然抱住 —光绪帝所题挽联 爱犬,一同沉入滚滚波涛之中。
英国
利用日本牵制俄国 在远东发展势力
法国 德国
乘机夺取 新的权益
俄国
侵略中国东北和朝鲜 的准备尚未就绪
日本
日本
推行“大陆政策”

中日战争爆发

(1894年7月 )
朝鲜
(东学党起义)
支援 求助
针 对
中国
甲午战争爆发的历史背景
1、日本方面:日本帝国主义为吞并朝鲜,侵略中国,实现
其“大陆政策”,蓄意发动侵略战争。(根本原因)
平壤战役时:“先定守局,再图进取”。

第二讲 民族危机的加深与中华民族民族意识的觉醒

第二讲   民族危机的加深与中华民族民族意识的觉醒

民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。 一般来说,民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、 风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。有的民 族在形成和发展过程中,宗教起着重要作用。 ——2005年中央民族工作会议
在西方的话语体系,民族是与近代国家建构联系在一起 的。 国家是民族的政治实体,即“民族—国家” 。它拥有 固定的领土、一定的居民、有效管治的政府、完整的主 权。 民族则指称一个国家的全体公民 ,它更多的是一个政 治概念、法律概念。
面对西方列强的侵略,清王朝既没有前后一贯的总体战 略,又没有动员民众参加反侵略战争,每次战争都以屈 辱的失败而告终。 但中国人民却进行了英勇的反侵略斗争,这既包括战争 中部分爱国官兵的英勇杀敌,更包括各地人民自发的抵 抗。 这些斗争在很大程度上阻止了帝国主义吞并和瓜分中国 的图谋,并且在某种程度上促进了中华民族近代民族意 识的觉醒。
二、中华民族民族意识觉醒
关于民族的几种定义:
民族是指历史上形成的、处于不同社会发展阶段的各种人 的共同体,特指具有共同语言、共同地域、共同经济生活 以及表现于共同文化上的共同心理素质的人的共同体。 —— 《现代汉语词典》
由一般表现为共同语言、宗教、习俗等等的假设的血缘 纽带联结起来的人群;具有相同的惯例、习俗以及社会 同一意识与共同利益感的人群;统一在一个单一的独立 政府之下的一国居民之总体,即国家。 ——《韦伯斯特大学辞典》
鸦片战争的失败,促使少数知识精英开始睁眼看世界, 林则徐、魏源是近代第一批睁眼看世界的中国人。 1895年甲午战争失败、马关条约签订,以及随后而来 的瓜分狂潮,使中华民族各阶层都感受到了亡国灭种的 危机,中国人的民族意识普遍开始觉醒。 中华民国是中国历史上第一个现代意义的民族国家, 在中华民族发展史上有着重要意义。

民族危机的加深

民族危机的加深
民族危机加深
• 一、日本民族危机是指英、美、法、 荷、俄等国殖民者对日本进行侵略 扩张活动,而第一个撞开日本大门 是的美国 • 二、从1854年3月 日美缔结《和亲 条约》到1866年5月日本与英、美、 荷、法四国订立《江户改税约书》, 历时12年间的日本开港,可分为三 个阶段 • 三、后果
为什么美国是第一个撞开 日本大门的国家
三、美国对中国和日本状况 的认识与判断使然 四、欧洲国际格局的变化给 美国提供了在西太平洋发展 的机会
三个阶段
1 、1854、3—1856、8为第一阶段, 即“和亲条约”阶段 2、1856、8—1858、9,即通商条 约阶段 3、1865、11—1866、5,规定关税 率一律为从量税5%
后果
• 日本的民族独立和国家主权受 到严重损害,日本面临着沦为 西方殖民者统治的殖民地、半 殖民地的严重民族危机
一、美国持续西进的扩张方向的 使然
1、地处西太平洋并邻近中国的岛国 日本,是美国跨洋西进中国战略线 图中最重要的也是最理想停靠锚地 2、日本是美国捕鲸船在东北亚躲避 风浪、补充给养的最恰当地点
二、美国当时的综合国力使然 1、美国尚未在东亚取得殖民 据点,跨洋西进中国的战略 目标虽说前景动人,但实际 行动起来却颇感力不从心 2、美国国内矛盾在加剧,内 战危机日益加深,限制了美 国的扩张活动

第四讲 晚清民族危机的加深 1894-1911年

第四讲  晚清民族危机的加深  1894-1911年

2、 晚清商约外交
[复习参考题]
1、 谈谈中日在朝鲜问题上的矛盾。 2、

甲午战争期间清政府的对日政策是怎样的? 《马关条约》对中国和东亚的外交环境有何影 响? 3、 谈谈19世纪后期的中俄关系及其变化。 4、 义和团运动期间,中国各种势力有什么样 的对外政策?如何评价? 5、 谈谈列强对中国东北的争夺情况。 6 、 谈谈中国外交制度的现代化过程。
部门和官职 最高层:总理大臣,會辦大臣,會辦大臣兼尚



書,左右侍郎。 承政官:左右丞,左右參議 四司:和会,考工,榷算,庶务——郎中,员 外郎。 各股:主要是翻譯機構,后有相当于新闻处的 機要股 事务部门:电报处,银库 储才馆
地方交涉机构建立 完善驻外使节制度
外交官专业化
(2)租借地和势力范围
晚清时局图
3、门户开放政策
(1)政策的提出 在东亚和中国的政治经济利益需要
采取武力政策受到限制
1899年海约翰的门户开放通谍
(2)政策的内容
一、对于在中国的所为利益范围或租借地内的
任何条约口岸或任何既得利益,一概不加干涉。 二、中国现行条约税则适用于所有势力范围 内一切口岸所装卸的货物,不论其属何国籍。 此种税款由中国政府征收。 三、在各自势力范围内任何口岸,对他国入 港船舶所征收的入港费,不得高于对本国船舶 所征收的入港费;在各自势力范围内修建、管 理或经营的铁路,对他国臣民运输的货物,应 与对本国臣民运输同样货物、经过同等距离所 征收的铁路运费相等。
东南互保
英国、刘坤一和张之洞以及上海的官僚、买办、商人
等同意互相合作保障长江流域和平。 《中外互保章程》和《上海城厢内外章程》:上海租 界归各国共同保护,长江及苏杭内地归各省督抚保护, 互不干涉。 (口头保证,没有签约) 参加区域:江苏、江西、湖南、湖北和安徽五省—— 浙江、福建、广东、广西、山东、四川、河南、陕西。 列强。 保护了南方的安定;中国在国家民族意识上仍缺乏整 体感;加深了满汉隔阂,进一步削弱了清朝的统治。

原创1:第1课 甲午战争后民族危机的加深

原创1:第1课 甲午战争后民族危机的加深

列强瓜分中国简表 租借地 胶州湾
旅顺和大连 广州湾
“新界”和威海卫 台湾和澎湖列岛
势力范围 山东
长城北和新疆 两广和云南 长江流域 福建
4、美国的“门户开放”政策
• 对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉; • 各国货物,一律按中国政府现行税率征收关税; • 各国在各自“势力范围”内,对他国船只、货物运 费等不得征收高于本国的费用。 实质:分享其它列强在华的侵略权益
2.中国民族资本主义经济在近代发展的特点及其形成原因。
发展艰难: 外国资本主义和本国封建势力的双重压迫
先天不足:
资金少、规模小、技术力量薄弱 地区分布不合理;部门结构不合理;未
后天畸形: 形成完整的工业体系
3、民族资本主义初步发展的有哪些影响?
中国民族资本主义的初步发展促使民族资产阶级开始 作为新的政治力量开始登上历史舞台,成为维新变法运 动阶级基础。 ——戊戌变法历史根源
②要求学习西方资本主义的社会政治制度
③领导农民暴动起义
④掀起了一场救亡图存的维新变法运动
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
7、甲午战争后,清政府允许“广开民厂”的 主要原因
A. 洋务运动刺激 B. 民族资产阶级强烈要求 C. 扩大税源,解决财政危机 D. 抑制列强经济侵略
谢谢观看!

A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
3、关于势力范围,理解正确的是:某国在该地区 A.实行军事占领,并入版图 B.扶植傀儡政权,实行间接统治 C.在政治、经济、军事上享有特权 D.享有优惠关税和治外法权
4、甲午战争后,帝国主义的侵略客观上促进了中国
民族资本主义的初步发展,主要是由于它为民族资

甲午战争后民族危机的加深ppt课件演示文稿

甲午战争后民族危机的加深ppt课件演示文稿

开矿
到1899年,美国先后夺取了山西平定、盂县煤 矿的开采权和四川麻哈金矿的开采权;英国先后夺 取了四川全省和山西盂县、平定、泽州、潞安以及 河南怀庆附近地区的矿产开采权,还夺取了热河朝 阳煤矿的开采权;俄国除了夺得中东铁路及其支路 沿线的矿产开采权外,还攫取了新疆全省金矿的开 采权;法国先后取得了四川灌县、犍为、威远、綦 江、合州、巴县煤矿的开采权和四川金矿的开采权 ;德国先后取得了山东胶济铁路两旁和沂水、沂州 、诸城、潍县、烟台等地矿产的开采权。
特点: 轻工业、资金少、规模小、技术力量薄弱
为什么?
在这样的背景下出现的民族资本主义企业发展面临哪些问题?
材料一 洋商见我工商竞用新法,深中其忌,百计阻 抑,勒价停市。上年江浙、湖北等省,缫丝、纺织各 厂,无不亏折,有歇业者,有抵押与洋商者。 材料二:天津武举李福明„„开设一家机器面粉厂, „„北京的官府见机器面粉厂生意兴隆,便存心勒索 。„„李福明不甘心忍受压迫,到官府去讲理。结果 ,官府„„革去他的武举,“交邢部照例治罪”。李 福明的机器面粉厂被迫停业。
戊戌变法
戊戌变法
一、甲午战争后民族 危机的加深 二、维新运动的兴起
变法的背景
变法的兴起 变法的高潮
三、百日维新
四、戊戌政变
变法的失败
(漫画)
126页
民众的痛苦 (外债﹑赋 税)
苏州苏纶纱厂车间
三幅图分别反映了19世纪末中国怎样的社 会现象?三幅图有何内在联系?这与戊戌 变法有何联系?
课标要求 1、了解戊戌变法前民族危机加深、 中国民资本主义初步发展的史实. 2、了解戊戌变法产生的历史根源.
日本
美国的“门户开放”政 策 “对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉;
各国货物,一律按中国政府现行税率征收关税;

甲午战争后的中国(1895~1919)

甲午战争后的中国(1895~1919)
甲午战争后的中国(1895~1919)

一、民族危机加深与救亡图存运动的高涨 (一)民族危机加深: 1、甲午中日战争 2、八国联军侵华战争
(二)救亡图存运动的高涨: 1、戊戌变法 2、义和团运动 3、辛亥革命
(一)民族危机加深 1.半殖民地半封建社会的完全形成时期
概 况 民 族 危 机 的 加 深 甲午中 日战争 影 响 概 况 影 响 明治维新后,日本为满足资本主义发展的需 要,于 1894 年挑起甲午中日战争,1895 年清政 府战败,被迫签订《马关条约》 (1)对中国:①中国半殖民地化的程度大大加 深;②中国的国际地位一落千丈;③社会上掀 起救亡图存运动。 (2)对列强:刺激了列强瓜分中国的野心,掀起 瓜分中国的狂潮 1900 年 6 月,八国联军发动侵华战争,占领天 津、北京,犯下滔天罪行。1901 年,清政府被迫 签订《辛丑条约》 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中 国完全沦为半殖民地半封建社会
解析:从时间“1912 年 9 月”看,此时辛亥革命已经完成,成立了中 华民国,这必然对人们的服装有影响,故 C 项正确。A、B、D 三 项表述本身错误。
10. 《放足歌》 :“玉龄女子哭吞声,哭向床前问慈母。 母亲爱儿自孩提, 如何缚儿如缚鸡。 儿足骨折儿心碎,昼不能行夜不寐。 邻家有女已放 足,走向学堂去读书。”这种现象出现于下列哪一事件之后( D ) A.鸦片战争 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命
解析:材料的大意是联军进入北京,纪律败坏,公然闯入民宅,大肆 掠夺。联系教材知识可知,这反映的是八国联军对中国的侵略。
(二)救亡图存运动的高涨:
戊 戌 变 法 救 亡 图 存 运 动 的 高 涨 义 和 团 运 动 概况 影响 概况 影响 准备 辛 亥 革 命 高潮 影响

第01讲 民族危机的加深(讲)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)

第01讲 民族危机的加深(讲)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)

典例精练
(2022·广东省深圳市光明区高三年级第二次调研测试·6)甲午
战后,在制度安排上,清政府放弃了“重农抑商”的国策,经济社
会发展以“重农重商”为目标导向;在经济结构上,“官办”和“
官督商办”企业逐渐转变为民营工商实业,一大批民营企业从手工
作坊转型为现代工厂。据此可知,这一时期( A.商品经济取代自然经济
核心知识点2——边疆危机和甲午战争
4.瓜分中国的狂潮 1.序幕:俄、德、法“三国干涉还辽” 2.高潮 (1)为了在3年内向日本交出2.3亿两白银,清政府分3次向俄法银行团、英德银行团以高额 利息借款3亿两白银。 (2)各帝国主义国家纷纷在中国划分势力范围,俄国租旅大,英国租威海卫,德国租胶州 湾,英国租九龙,法国租广州湾。 (3)大量掠夺铁路和矿山利权。
)C
B.社会阶层流动加剧
C.近代化成为了时代潮流
D.朝贡贸易走向解体
典例精练
(2022·高三一轮复习联考(四)(山东卷)·8) 中法战争期间
,作为新闻性画报的《点石斋画报》,翔实生动地描绘战事,接连
不断刊发报道,如《轻人重地》《法犯马江》《基隆再捷》,并且
对台军大捷、法人残暴、甬江之战等战况,都及时绘有相关图景。
制。这一举措体现出清政府( )
A.重视边疆地区开发 B.力图加强对地方政府控制
B
C.关注民族地区发展
D.尝试建设近代多民族国家
典例精练
(2022·北京市房山区高三上期末·2)下列选项中,史实与结论
2023年高考历史一轮复习
晚清时期的内忧外患与救亡图存 第01讲 民族危机的加深
01
Part One
基本考情
5年14考,侧重考察唯物史观的运用和历史解释能力

中国民族危机的加深

中国民族危机的加深

• 11月28日,此条约在北京交换批准。1886~ 1888年,清政府又被迫与法国签订了《中法越 南边界通商章程》、《中法界务条约》、《中法 续议商务专约》等一系列不平等条约,使法国又 得到很多权益。 • 后果:中国西南门户洞开,法国侵略势力以印度 支那为基地,长驱直入云南、广西和广州湾,并 使之一度变成法国的势力范围。
• 4、中国失败的原因 • (1),清朝政府软弱无力,综合国力不强,领导决策 人员首鼠两端。 • 清政府内部意见不一,朝议争论不休,有三种观点:第 一种是主张对法国人采取强硬措施,如对法国软弱妥协, 其他列强将步法国后尘,对其他藩属国心存觊觎之心, 到时局面更加不可收拾,代表人物有左宗棠和张之洞、 张佩纶等人。 • 第二种观点主张不卷入法越矛盾漩涡,甚至干脆放弃越 南(越南没有求援),代表有李鸿章、恭亲王奕訢等人。 • 第三种观点中庸路线,主张援助越南官军和黑旗军,打 击法国侵略,必要时派清军驻扎在越南北部边境,相机 行事,以最大可能维护大清帝国利益,代表有曾纪泽、 刘长佑、刘坤一等人。 • (2),越南阮氏王朝投降附敌,让清政府处于被动地 位。 • (3),列强的干预,影响了中国政府的决战信心。
第五讲 中国民族危机的加深
一、中国边疆危机 二、中法战争 三、中日甲午战争
一、中国边疆危机
• • • • • 1、教案问题(自习) 2,日本吞并琉球进犯台湾 3、中英滇案与烟台条约 4、中俄伊犁交涉(略) 5、朝鲜问题---日本向大陆扩张(略)
二、中法战争评议
• • • • • • • • 1、战前的中、法、越三国 安南:清政府的藩属国,法国的傀儡。 中、法实力对比: 2、战争的关键战役 海路战场的关键性战役---马江海战: 陆路战场:镇南关战役。 中国不败而败,法国不胜而胜。 平手:或中国失败。

辛亥革命的内容简要概括

辛亥革命的内容简要概括

辛亥革命的内容简要概括辛亥革命学习资料一、辛亥革命的背景(一)民族危机加深(二)社会矛盾激化1. 封建专制统治腐朽。

清政府政治腐败,官员贪污成风,卖官鬻爵现象严重,人民生活困苦不堪。

2. 经济上,封建土地所有制严重束缚了生产力的发展,农民受到沉重的剥削,大量农民破产。

(三)民族资本主义发展19世纪末20世纪初,中国民族资本主义有了一定程度的发展。

民族资产阶级力量有所壮大,他们要求摆脱封建主义和帝国主义的压迫,发展资本主义,在政治上也有了参与政权的愿望。

(四)思想文化变革2. 戊戌变法等改良运动的失败,使更多的人认识到必须通过革命手段推翻清政府的统治。

二、辛亥革命的经过(一)革命组织的建立1. 兴中会1894年,孙中山在美国檀香山创立兴中会,这是中国第一个资产阶级革命团体。

兴中会提出了“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”的革命纲领,明确表达了推翻清朝统治、建立资产阶级共和国的愿望。

2. 同盟会1905年,孙中山在日本东京联合华兴会、光复会等革命团体,成立了中国同盟会。

同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为政治纲领,并将其概括为民族、民权、民生三大主义,即“三民主义”。

同盟会的成立,标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新的阶段。

(二)革命起义1. 萍浏醴起义1906年,同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义。

这是同盟会成立后领导的第一次大规模武装起义,虽然起义最终失败,但它扩大了同盟会的政治影响。

2. 黄花岗起义1911年4月,黄兴领导革命党人在广州发动黄花岗起义。

起义军与清军展开激烈战斗,许多革命志士英勇牺牲。

黄花岗七十二烈士的英勇事迹,激励了更多的人投身于革命事业。

(三)武昌起义1. 起义爆发1911年10月10日,武昌的新军工程第八营打响起义第一枪。

随后,其他起义军纷纷响应,迅速占领武昌城,并成立湖北军政府。

2. 全国响应武昌起义的胜利,极大地鼓舞了全国人民的革命斗志。

公务员必备近代史知识要点

公务员必备近代史知识要点

公务员必备近代史知识要点
(一)半殖民地半封建的清朝
1.第一次鸦片战争
魏源
林则徐
《南京条约》
2.第二次鸦片战争
火烧圆明园
《北京条约》《天津条约》
沙俄侵占中国大片领土
(二)太平天国
1.太平天国的兴衰
金田起义
洪秀全
天京变乱
(三)洋务运动
总理衙门
民用工业
曾国藩
李鸿章
(四)民族危机的加深
1.中法战争
镇南关大捷
台湾行省的建立
2.甲午中日战争
黄海海战
马关条约
3.义和团运动和八国联军八国联军侵华
《辛丑条约》
(五)戊戌变法
1.公车上书
康有为梁启超
《天演论》
2.百日维新
(六)辛亥革命
1.孙中山与同盟会
2.辛亥革命
武昌起义
《中华民国临时约法》
(七)五四运动和共产党成立
1.新文化运动
陈独秀
李大钊
白话文
2.五四运动
3.中国共产党成立
马克思主义传播
(八)国民革命
1.第一次国共合作
2.北伐战争
3.四一二反革命政变
(九)国共对峙的十年
1.土地革命
中国共产党的武装暴动
革命根据地
红军长征
2.日本侵占东北与统一战线九一八事变
一二九运动
西安事变
(十)抗日战争
1.抗日战争全面爆发
七七事变
八一三事变
南京大屠杀
2.国共合作抗日
正面战争
敌后战场
3.抗日战争的胜利
(十一)解放战争
1.重庆谈判与内战爆发
三大战役
2.新中国成立。

教学设计4:第18课 挽救民族危亡的斗争

教学设计4:第18课 挽救民族危亡的斗争

第18课挽救民族危亡的斗争教学目标唯物史观:通过学习,运用联系发展、客观辩证的方法,评价戊戌变法、义和团运动、八国联军侵华的影响,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。

时空观念:通过《挽救民族危亡的斗争》教科书和配套课件,认识戊戌变法、义和团运动所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。

史料实证:通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,实证戊戌变法运动的原因、经过、特点、影响,提高学生探究分析历史问题的能力。

历史解释:引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息,认识《辛丑条约》的签订,使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊,清政府已完全沦为列强统治中国的工具,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。

家国情怀:通过教学让学生认识义和团运动反对列强侵略的爱国主义精神,培养中华民族不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀。

教学重难点教学重难点重点:戊戌变法的历史背景、措施、结局及历史意义。

难点:八国联军侵华的罪行与《辛丑条约》的内容与危害;义和团运动的救亡意义与局限性。

课前准备查找本课相关史料,准备好本课相关知识链接。

教学过程教【导入新课】复习上节课知识,进而导入新课。

【新课讲授】一、戊戌维新运动【教师活动】请同学们阅读课本,归纳维新运动的背景。

【学生活动】阅读教材,回答。

历史背景(1)民族危机的加深;(2)维新思想的兴起:康有为撰写的《新学伪经考》和《孔子改制考》,奠定了维新派的理论基础。

【教师活动】请同学们阅读课本,归纳公车上书的时间、背景、概况及影响。

【学生活动】阅读教材,回答。

“公车上书”(1)时间:1895年。

(2)背景:日本逼迫清政府签订《马关条约》的消息,激起朝野上下的反对声浪。

(3)概况:康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书”,但未送达光绪皇帝。

(4)影响:拉开了维新变法运动的序幕。

【教师活动】请同学们阅读课本,归纳“百日维新”的时间、标志、及内容。

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结果-中国惨败签《马关条约》
• 甲午战争后,列强利用清政府国库 空虚之机,争先恐后地对中国进行 政治借款和经济投资,疯狂地在中 国设厂开矿,修建铁路。这标志着 列强对华的经济侵略已由以商品输 出为主进入到以资本输出为主的新 阶段
《马关条约》内容:
割地
国家领土主权的进一步丧失,刺激了 列强的瓜分野心
四、 八国联军侵华战争
是近代列强参与国最多的侵华战争,为 镇压中国人民反抗斗争,瓜分中国,帝国主 义国家勾结起来,1900年共同侵华。
八国联军侵华
英、德、法、俄、美、日、意、奥
背景:甲午中日战争后,列强掀起了瓜分中国狂潮,中国民间兴起了 义和团运动,列强借口镇压义和团运动
八国联军侵华战争
1、原因
旅顺大屠杀
据英国人艾伦的《龙旗翻卷之下》记载:“日 本兵追逐逃难的百姓,用枪杆和刺刀对付所有 的人;对跌倒的人更是凶狠地乱刺。在街上行 走,脚下到处可踩着死尸。”“天黑了,屠杀 还在继续进行着。枪声、呼喊声、尖叫声和呻 吟声,到处回荡。街道上呈现出一幅可怕的景 象:地上浸透了血水,遍地躺卧着肢体残缺的 尸体;有些小胡同,简直被死尸堵住了。死者 大都是城里人。”“日军用刺刀穿透妇女的胸 膛,将不满两岁的幼儿串起来,故意地举向高 空,让人观看”。
• 3、根据《中法天津条约》,清政府还首次给 予外国在中国修筑铁路的权利,这样,外国 侵略者不仅控制了中国的海关和沿海、内河 的航行权,而且控制了中国的陆路交通命脉。 • 4、外国资本主义经济势力侵入中国广大地区 和渗透到许多重要经济部门的结果,使中国 自给自足的自然经济越来越遭到破坏。
教师观点:
三、思考:能否避免?
• 1、清政府的立场: • 清政府在整个中法战争期间,即使在被迫 宣战以后,也担心“兵连祸结”会激起“民 变”、“兵变”,因此始终或明或暗、直接 间接地向法国侵略者进行求和活动。李鸿章 等人主张“乘胜即收”,把镇南关大捷当作 寻求妥协的绝好机会,建议清政府立即与法 国缔结和约。 • 自始至终的妥协主义,清政府内部权力 之争
四、思考:如果你是当权者?
• 1、如果你是当时的慈禧太后,你会如何 选择? • 2、联系南宋岳飞时不败而败的原因,探 究慈禧太后如此选择的原因。 • 3、了解当时的局限条件 • (军费、兵连祸结、台湾地区的封锁状态、 越南未来战局的不确定性、沿海北上的 威胁、国际形势等方面)
甲午中日战争(1894-1895)
瓜分狂潮的过程及其危害
• 瓜分狂潮的开端:三国干涉还辽 • 法、英、日等国纷纷在中国强占租借 地,划分“势力范围” • 危害:中华民族陷于从半殖民地沦为 殖民地的严重危机之中 • 瓜分狂潮的新阶段---1899年美国提出 “门户开放”政策
“门户开放”政策
• 背景原因: • 主要内容:承认列强在华“势力范围”中
日 本
侵 略
甲午中日战争爆发的原因

日本资本主义发展缺乏资金和市场 急需对外扩张(大陆政策)
导火线(直接原因):朝鲜东学党 起义

大陆政策


第一步,侵占中国台湾 第二步,侵占朝鲜 第三步,侵占满蒙 第四步,征服全中国 第五步,征服亚洲乃至世界
过程


丰岛海战(1894,开始) 平壤战役 黄海战役P33(致远号邓世昌) 辽东之战(旅顺大屠杀) 威海卫战役(甲午中日战争结束, 北洋舰队全军覆没)


时 间
发动国
结果及其影响
《南京条约》开始沦 为……
鸦片战争
第二次鸦片战争 中法战争 中日甲午战争 八国联军侵华战争
《马关条约》大大加深……
《辛丑条约》完全沦为……
五、列强侵华的影响:
主权独立——半殖民地半封建
A、列强烧杀抢掠,无视中国人民的基本生存权;
1894年11月22日日军进入旅顺后,进行了 惨绝人寰的大屠杀,历时四天。我国同胞遇 害者达2万多人,全城幸存者仅36人。他们 的脸上被刺有免杀记号,是日军留作专司掩 埋尸体的。旅顺大屠杀充分暴露了日本侵略 者的凶残本性。 西方的报刊谴责说:“日本是披着文明的 皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文 明的假面具,暴露了野蛮的真面目。”
C、经济上,列强疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料;毁坏中华文明遗 产,通过各种方式控制中国的经济命脉。
园明园毁于外国侵略者 之手,也毁于本国统治者的腐败与 无能。它的毁灭,既是侵略者野蛮 摧残人类文化的见证,又是文明古 国落后挨打的证明。让我们大家一 起来感受:正义与邪恶、文明与野 蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在 这段屈辱的历史上的。
据说当时很多刚刚从欧洲到中国来的八国联军士兵都对 清朝女人的小脚产生了兴趣,于是很多中国女人的脚就 被这些士兵砍下来,当成战利品带回欧洲去了。
五、列强侵华的影响:
主权独立——半殖民地半封建
A、人权上,列强烧杀抢掠,无视中国人民的基本生存权; B、政治上,签订大量割地赔款的不平等条约,破坏了中国领土、领海、 司法等方面的主权完整
——割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎 湖列岛给日本 巨额赔款加剧了人民的负担,便利
列强控制中国的经济
赔款 ——赔偿日本军费白银二亿两
使列强的侵略势力深入中国内地
开口 ——开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
反映了帝国主义资本输出的需求,
其他 ——允许日本在中国的通商口岸开设工厂
甲午中日战争
• 危害:半殖民地半封建化的程度大 大加深掀起了列强瓜分中国狂潮, 民族危机空前加深
《南京条约》 《天津条约》 《北京条约》
影响
开始沦为半殖 半殖民地半 民地办封建社 封建社会的 会 程度加深
半殖民地半封建定义
半殖民地:是相对于殖民地而言的,政治上是指丧 失了部分的而非全部的独立自主权;经济上是指 中国逐渐卷入资本主义世界市场,沦为资本主义 国家的原料产地和商品销售市场 半封建:是指形式上仍是封建统治和自然经济占主 导地位,实际上社会状态已逐渐近代化,资本主 义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。 即既保存了封建主义,又发展了资本主义
2100万银元
危害
破坏领土 完整 加重人民 负担 被卷入世 界资本主 义市场 破坏关税、 司法等主 权
白银2亿两
白银4.5亿两
重、沙、苏、 广、厦、福、 宁、上 杭 协定关税 开设工厂 划、禁、拆
开始沦为… 大大加深… 完全沦为…
思考:中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的

(列强一次次的侵华战争,迫使清政府签订不平等条约)

列强入侵,本身就具有一定的破坏性与建 设性。《中法条约》签订后,自然经济加速 解体,封闭的天国与世界联系愈加紧密,资 产阶级改良主义开始汇合成为一种新的社会 思潮。但是,即使“建设性”再过“美好”, 仍改变不了“不败而败”的现实。 • 为何本身赢了的战争却因为“外交上的失 败”而被迫承认如此建设性?能否化被动为 主动?
根本原因:瓜分中国 直接原因:镇压中国人民的反抗(义和团运动)
2、过程
1900年6月,英、法、德、俄、美、日、意、奥, 八国借镇压义和团运动发动侵华战争。在北京城 和皇宫紫禁城内烧杀抢掠。
3、结果:《辛丑条约》(1901年)
《辛丑条约》 思考: ——中国完全沦为半殖民地化半封建社会 • 日本最早在中国驻军是 在什么时候? ①巨额赔款,是列强对中国空前的 ①赔款4.5亿两。本息达9.8亿两白银 大规模勒索. • 条约中哪一条反映出清 ②划定北京东交民巷为“使馆界”,允 许各国派兵保护; 政府已沦为列强统治中 ② 国中之国、大本营; 国的工具? 严禁中国人民反帝
一、战争过程
• • • • 主要战役: 1、马尾战役1884.8(福建海军全军覆没) 2、法军进犯台湾 3、镇南关大捷1885.3 冯子材
二、结局
—中国军事上胜利,外交上失败 •
当胜利的曙光降临的时候,清政府却以 “乘胜即收”为由,下令停战、撤兵,重演 了郾城大捷后岳家军的历史悲剧!1885年6月, 李鸿章代表清政府与法国代表签订丧权辱国 的《中法新约》。中国“不败而败”,法国 “不胜而胜”,中国实际上军事上不败,外 交上大败。
• 2、时代背景局限 • (1)“天朝”封建色彩太过浓厚,长期的 闭关锁国导致其无知,也使其法制未达到 近代文明的水准。这是不平等条约签订的 原因之一; • (2)两次鸦片战争的失败,使清朝廷面对 英军或法军的进攻已有一定的妥协与退缩 心理,这点由中法战争中方的被迫卷入可 见。
• (3)“弱国无外交”:若说在鸦片战争前, 大清在外国眼里仍保持一定神秘性,那么, 当大清被戴上“弱国”的帽子,便成了列 强眼中的香饽饽。“拳头硬才是王道”, 所谓强盗逻辑 大抵如此。
八国联军掠夺古天文台的仪器
资料卡片:
一组令人深思的数据:1911年前后, 全国铁路总长的93%以上,长江轮船航 运总吨位的83.8%以上,全国进出口贸 易的90%以上,全国机械采煤的93%以 上,全国生铁生产和铁矿开采的100%, 都掌握在列强手中。
论从史出
列强侵华的影响
(1)政治上: 严重践踏了中国的国 家主权 (2)经济上: 控制了中国的经济命 脉 (3)人权生活: 无视国人的基本生存权, 疯狂掠夺国人的财富。
1840 1842 鸦片战争
1856
1860
1883
1885
1894
1895
第二次鸦片战争
中法战争
甲午战争 黄海海战、反割台斗争 1945
中国军民抗英斗争 1900 八国联军侵华战争 义和团运动
左宗棠收复新疆 1931 1937 日本侵华战争 抗日救亡运动
全民抗日运动
国门洞开的经过
第一次鸦片战 第二次鸦片 争 战争 时间 条约 1840-1842 1856-1860
的既得权利,同时要求各列强开放其“势 力范围”,使美国也能从中“利益均沾”
• 实质:缓和列强间的争夺,消弭中国 人民的反抗,国际共管 • 影响:形成共同宰割中国的局面
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