《德意志帝国宪法》的主

学案

【课标要求】

知道法兰西第三国共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容；比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同；分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 【教学重难点】

教学重点:《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的内容。 教学难点：比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同 一、法国共和政体的确立

1.法国如何走向共和呢？(背景)

17891852

法国共和制确立过程的示意图

1792

18041830

1848

1870

共和制君主立宪制君主制

1791

1815

请思考：1789年法国大革命爆发到1870年法兰西第三共和国成立这段期间，法国的政局有什么样的特点？ 2、确立标志：1875年，议会通过 ，确立了共和制。 3、《法兰西第三共和国宪法》的主要内容 角色尝试——体会自主学习的乐趣

假若你乘坐时空穿梭机，来到了法兰西第三共和国…… 角色一：如果你是总统

请问：1．您是通过什么方式当上总统的呢？_________________

2．您的任期是几年？可否连选连任？__________________

3．身为总统的您拥有哪些权力？您的命令是不是一经签署即刻生效？ ____________________________；______________________ 角色二：如果你是议员

请问：1．您是如何当上议员的？___________________ 2．身为议员的您拥有哪些权力？_______________

法兰西第三共和国宪法的主要内容(p44阅读框)

权项 归属 产生方式

权限

行政权

总统 内阁 立法权

众议院 参议院

司法权

最高法院

参议院组成

得审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案

宪法的修正和补充：法国国歌是《__________》，法国国庆日是______________；“凡曾统治过法国的家族不得当选为共和国总统”，从此堵塞勒_________的复辟之路。

4、意义：

①标志着法国__________政体的最终确立；

②与封建君主专制制度、帝制独裁对比，法国共和制的确立是_________________； ③促进了法国____________发展。

1814

二、德意志帝国的体制

1、背景:德意志的统一和德意志帝国的建立

①德意志的统一

课堂设问：

a.德意志的统一是由哪个邦国完成的？___________

b.领导德国统一的核心人物是谁？_____________

志帝国的成立：_________年1月，德意志帝国在法国的凡尔赛宫宣告成立。

2、德意志帝国宪法的内容（p45阅读框及课后“阅读与思考”）

1871年4月，德意志帝国颁布了《德意志帝国宪法》。

通过分析，我们可以看出在德国，皇帝掌握着国家的最高权力，是国家的权力中心，保留了专制主义色彩。

②评价德意志帝国宪法。

积极作用：政治上：是德国历史上的重大进步，巩固了国家的统一；

经济上：促进了社会和经济的发展。

局限性：保留了普鲁士的专制主义和军国主义色彩。

【问题探究】比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。

比较项法国共和制德国君主立宪制

相同点都是资产阶级代议制。

议会都实行两院制，都行使立法权。

国家元首都有行政权，是本国军事最高统帅。

不同点国家元首及其产生方式总统皇帝国家元首产生方式议会选举皇位世袭

国家元首的行政权受内阁制约绝对行政权

议会的权力及地位

有立法权，

国家政治生活的中心

有立法权，

但权力受制于皇帝

立法与行政机关的关系

总统由议会产生，

内阁对议会负责

皇帝任命首相，首相只对皇帝负责；

议会受皇帝限制；

皇帝是国家的权力中心。

【情感升华】为什么会产生这样的差异？说明了什么？(视学生的情况及时间而取舍)

不同水平的经济基础、历史传统等因素所构造成基本国情的多样性、复杂性决定了民主模式的多样性、复杂性。说明民主制度的建立是人类历史发展的必然产物，不过民主作为一种普适价值理念是放之四海皆准的，但是实现民主的具体制度设计完全可以不同。

(三)课堂小结1.本课小结：法国经过艰难曲折的斗争，终于在1875年通过法兰西第三共和国宪法，从法律上确认法国实行共和政体，从此以后，法国一直实行共和政体。德国1871年完成统一，建立了德意志帝国，颁布了德意志帝国宪法，规定德国为联邦制和君主立宪制。两国近代政体的确立尽管还有局限性，但是毕竟是重大进步，两国逐渐走向民主，推动资本主义的发展。两国制定的一系列法典，成为欧洲和亚、非、美洲许多国家和地区的立法样板2．单元小结：本单元我们主要学习了近代西方资本主义政体的确立，介绍了英美法德四个国家，教师用ppt表格展示，学生一起回答。教师进而解释君主立宪制、民主共和制等概念。

近代西方各国从自己的国情出发，选择了适合自己的民主化道路及政体形式，从而为本国的发展开辟了道路。那么近代中国的情况如何呢？古老的中国面临怎样的挑战，我们又是如何应对的呢？下节课开始我们将一起学习第四单元。