三、声音的特性

三、音色
音色：由各不相同的频率和振幅的声音组成（复合音） 音色：由各不相同的频率和振幅的声音组成（复合音）
音色的影响因素
不同的发声体音色不同， 不同的发声体音色不同，音 色是由发声体本身决定的， 色是由发声体本身决定的，与发 声体的材料、结构等有关。 声体的材料、结构等有关。
人们根据音色能够辨别乐器或区分人。闻声知人── 依据不同人的音色来判定。
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例1：男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音 ：男低音独唱时由女高音轻声伴唱， 的描述正确的是（ 的描述正确的是（ ） A．“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度 ． 男声”音调低、响度小； 女声”音调高、 大 B．“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度 ． 男声”音调高、响度大； 女声”音调低、 小 C．“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度 ． 男声”音调高、响度小； 女声”音调低、 大 D．“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度 ． 男声”音调低、响度大； 女声”音调高、 小 [解析 音调是声音的高低，由发声体振动的频率决定 解析]音调是声音的高低 解析 音调是声音的高低， 发声体振动快慢不同，人耳感觉到声音的高低就不同， 的。发声体振动快慢不同，人耳感觉到声音的高低就不同， 即音调不同。振动越快、频率越大，音调越高；振动越慢， 即音调不同。振动越快、频率越大，音调越高；振动越慢， 频率越小，音调越低。响度是由发声体的振幅决定的， 频率越小，音调越低。响度是由发声体的振幅决定的，振 幅越大，响度越大，因此， 幅越大，响度越大，因此，男低音独唱时由女高音轻声伴 男声”音调低、响度大； 女声”音调高、响度小， 唱，“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小， 应选D。 应选 。
• 1、音调表示声音的 、音调表示声音的________，它由发声体振 ， 动的频率所决定，频率越大， 动的频率所决定，频率越大，音调越 _____________。 。 • 2、响度表示声音的 、响度表示声音的___________。它与发声 。 体的振幅有关，振幅越________,响度越 体的振幅有关，振幅越 响度越 ___________。 。 • 3、乐音除了音调、响度两个特征外，还有第 、乐音除了音调、响度两个特征外， 三个特征叫___________。 三个特征叫 。 • 4、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声 、一名男低音歌手正在放声歌唱， 伴唱的是位女高音。他们谁的音调高？ 伴唱的是位女高音。他们谁的音调高？谁的响 度大？ 度大？ • 5、比较牛和蚊子的叫声，_________的叫声 、比较牛和蚊子的叫声， 的叫声 响度大， 的叫声音调高。 响度大，___________的叫声音调高。 的叫声音调高
频率的单位是赫兹，间称赫， 频率的单位是赫兹，间称赫 赫兹 符号为HZ。 符号为 。 物体在1秒种内若振动 秒种内若振动100次， 物体在 秒种内若振动 次 频率为100HZ 频率为
思考
一只蜜蜂从你耳旁飞过， 一只蜜蜂从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动 所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时， 所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时， 你却听不见，这是为什么？ 你却听不见，这是为什么？
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思考: 在大合唱中,我们为何能轻易辨别 思考 在大合唱中 我们为何能轻易辨别 男声和女声呢? 男声和女声呢 音调 频率
练习： 练习：
1、声音的三要素分别是( 、声音的三要素分别是 )( )( ) 2、蒙上眼睛，你也能分辩同学们的声音， 、蒙上眼睛，你也能分辩同学们的声音， 是因为每个同学声音 的不同 3、楼道里挂牌常写着“慢步轻声”， 、楼道里挂牌常写着“慢步轻声” 轻声”是指减小声带振动的_______ “轻声”是指减小声带振动的
课本P23“想想做做
• 自己的声音是骨传导，而从录音机放 出来的声音是空气传导。声音主要是 靠空气传导，平时别人听到的声音也 是靠空气传导。传播途径不同，音色 不同，所以自己的声音与从录音机里 放出来的声音不同。而别人听起来相 同。
小结
音 调 响 度 小 音 色 结
Hz 20 Hz ~20000 Hz
第三节
声音的特性
声音的特性
• 我们已经知道耳朵听到声音的过程，生活 我们已经知道耳朵听到声音的过程， 中我们听到的声音各种各样，千差万别， 中我们听到的声音各种各样，千差万别， 其中有许多声音让我们感到悦耳、动听， 其中有许多声音让我们感到悦耳、动听， 有的声音却使人烦躁难受。 有的声音却使人烦躁难受。即使同样是动 听的乐曲，它们也存在不同的地方， 听的乐曲，它们也存在不同的地方，有的 音调高，有的音调低；有的声音大， 音调高，有的音调低；有的声音大，有的 声音小，而且各种乐器， 声音小，而且各种乐器，即使演奏同样的 曲调，给人的感受也是不一样的， 曲调，给人的感受也是不一样的，这就是 声音的特性． 声音的特性．
响度与什么因素有关呢？
响度
小实验
视频
将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉， 将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉， 观察乒乓球被弹开的幅度. 观察乒乓球被弹开的幅度.使音叉发出不同 响度的声音，重做上面的实验. 响度的声音，重做上面的实验.
现象：
• 音叉的声音越响，乒乓球被弹得越开。 • 音叉的声音越响，线摆的角度越大。 • 说明音叉振动的响度越大 归纳结论：物体的振幅越大，声音的 响度就越大．
音调相同，音色不同的声音， 音调相同，音色不同的声音，它们的 波形有什么区别? 波形有什么区别
• 将话筒接在示波器的输入端，用不同 的乐器对着话筒发出相同音调的声音， 示波器分别显示各种波形。
通过波形判断声音的三大特征
• 相同时间内振动次数相同，即音调相 同。 • 振幅不同，即响度不同。 • 大振动波形相同，小振动的波形各不 相同。波形各不相同，说明音色不 同．
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例2、一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语 、 才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音 的依据是（ ） A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 解析： 解析：声音的三个特性是音调、响度和音色。在这三个特性中只 有音色是不能被人模仿的，即使模仿得很像，也不会和原来的声音完 全一样，因为音色取决于材料和结构，人和人的音色是觉对不可能完 全一样的。所以本题中的答案是B。 声音的三个特性要明确：音调、响度、音色。音调是由发声体的 频率决定的。响度是由发声体的振幅决定的。而决定音色的则是它的 材料和结构。
提示：猫的听觉范围是： 提示：猫的听觉范围是：60——65000HZ
大象的语言是次声波。地震、火山喷发、 大象的语言是次声波。地震、火山喷发、台风等都伴有次 声波产生，一些机器工作时也会产生次声波． 声波产生，一些机器工作时也会产生次声波． 动物的听觉范围通常和人不同， 动物的听觉范围通常和人不同，有些动物对高频声波反 应灵敏，有些动物对低频声波反应灵敏。 应灵敏，有些动物对低频声波反应灵敏。猫能听到超声 狗能听到次声波和超声波，海豚也能听到超声波。 波，狗能听到次声波和超声波，海豚也能听到超声波。 20Hz 15Hz 60Hz 人 狗 猫 20000Hz 50000Hz 65000Hz
现象
• 拨动钢尺，它会振动发出声音，尺伸 出桌边长度不同，振动快慢不同，发 出声音的音调高低也不同。 • 振动快的音调高。
实验结论
物理学上将发声体每秒 振动的次数叫频率 振动的次数叫频率 频率是描述发声体振动 快慢的物理量
音调的高低与发声物体的振动频率有关.振 音调的高低与发声物体的振动频率有关. 频率有关 频率越大 发出的声音音调越高； 越大， 动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率 越小，音调越低. 越小，音调越低.
生活中哪些声音的音调不同?
女生的音调高，男生的音调低。 小孩的音调高，大人的音调低 在键盘乐器中，越是右边的音，音调 越高，越是左边的音，音调越低。
一、音调
音调是指声音的高低。
思考： 思考：
为什么有的声音听起来音调高，有 的听起来音调低呢？
小实验
视频
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
什么因素决定音调的高低？ 什么因素决定音调的高低？将一把钢尺紧按在 桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出 桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺， 的声音，同时注意钢尺振动的快慢. 的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出 桌边的长度，再次拨动. 桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度 大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声 大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声 的音调. 的音调.
1000Hz 蝙蝠 120000Hz 150Hz 海豚 150000Hz
演示实验： 演示实验：用示波器演示不同频率 声波的波形
通过示波器观察两个频率不同的音叉发 出声音的波形．
视频
频率(音调)不同的声音，波形有何不同?
• 频率(音调)高的波形比较密一些， 频率低的波形比较疏一些。
二、响度
• 声音的强弱叫做响度。 声音的强弱叫做响度。 • 例：用力击鼓和轻击鼓产生的声音强弱不 同。
响度
实验结论
物理学中用振幅来描述物 物理学中用振幅来描述物 振幅 体振动的幅度.物体的振幅越大 体振动的幅度. 产生声音的响度越大. 产生声音的响度越大.
响度跟物体的振幅有关,还与距离的远近有关 响度跟物体的振幅有关 还与距离的远近有关. 还与距离的远近有关
下面两个图，哪个图中的小球振动的幅度大？
提示： 提示：蝴蝶翅膀的振动频率小于 10HZ，而蚊子的翅膀振动频率为 ， 500——600HZ。 。
超声波和次声波
大多数人能够听到的频率范围从 20HZ到20000HZ。人们把高于 到 。人们把高于20000HZ 的声音叫做超声波 把低于20Hz的声音 超声波， 的声音叫做超声波，把低于 的声音 次声波。 叫做次声波。 思考：为什么有时我们认为很静、 思考：为什么有时我们认为很静、没有任 何的声音，而猫却突然表现非常警觉？ 何的声音，而猫却突然表现非常警觉？