实验二 动物细胞有丝分裂观察
人教版高中生物必修第1册 第6章 第1节 第2课时 动物细胞的增殖及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
线,能否确定该细胞一定是动物细胞?为什么?
提示:不能,也可能是低等植物细胞。
微判断1基于对动物细胞的有丝分裂和无丝分裂的认识,判
断下列表述是否正确。
1.动物细胞的中心粒在分裂前期倍增。( × )
2.有丝分裂可将细胞内所有的遗传物质平均分配到两个子
细胞中。( × )
持续的相对时间。( × )
4.在洋葱根尖分生区的一个固定视野,找到一个处于前期的
细胞,则可连续观察到该细胞从前期到末期的变化。( × )
5.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散。( √ )
微训练2下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”
实验的叙述,全部正确的是(
)
①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来
二 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
重难归纳
实验的选材及注意事项
实验
材料
类型
选取细胞周期短、分裂期占细胞周期比例相对
较大的材料
的选 部位
选取分裂旺盛的部位(如根尖、芽尖的分生区)
择
分裂旺盛时
时间
解离 过短
细胞解离过轻,压片时细胞不易分散
时间 过长
细胞解离过度,会使根尖过于酥软,影响染色和制片
注 漂洗
适宜
意 时间
洗去药液,防止解离过度
事 染色 过短
染色体或染色质不能完全着色
项 时间 过长
使其他部分也被染成深色,无法分辨染色体
压片
过轻
细胞不能分散开来
过重
会将盖玻片压碎
显 细胞状态
微
镜 细胞数目
观
察
最佳观
察时期
显微镜下观察到的都是死细胞,不能看到动态变
动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂课件
[合作探讨] 探讨1：实验中在用解离液对根尖进行解离的时候，时间选择3～5 min，处 理时间太短或太长都不好，请思考要严格控制时间的原因。 提示：(1)解离时间过长会使根尖过分酥软且染色体成分会被破坏。 (2)过短会使根尖细胞解离不充分，不能相互分离。
探讨2：装片中细胞相互重叠，会导致观察效果不理想，请思考实验中有哪 些操作可以保证细胞相互分散开？
探讨2：动植物细胞有丝分裂过程中与细胞分裂有关的细胞器及作用有何异 同？
提示：(1)相同点：①线粒体：为细胞分裂提供能量。 ②核糖体：合成与细胞分裂有关的蛋白质。(2)不同点：①动物细胞有中心 体：分裂前期，两组中心粒发出的星射线形成纺锤体，牵引染色体移动，某些 低等植物细胞也有中心体。②植物细胞高尔基体参与分裂，合成纤维素和果 胶，形成细胞壁。
探讨3：无丝分裂有遗传物质的复制和分离吗？两个子细胞遗传物质完全相 同吗？
提示：无丝分裂也有遗传物质的复制和分离，核遗传物质一定平均分配， 否则不能保证子细胞遗传性状的稳定性。但细胞质遗传物质并不平均分配，因 此总的遗传物质不完全相同。
[思维升华] 1．动植物细胞有丝分裂异同点比较
[特别提醒]在一些低等植物细胞里，也存在着中心体，会出现星射线，因此 鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是 根据有丝分裂过程中是形成细胞板，使细胞质分割为二，还是细胞膜内陷使细 胞质分割为二作为鉴别依据。
3．实验结果提示 (1)在显微镜下观察到的细胞已经死亡，所以不能观察到有丝分裂的动态过 程。 (2)视野中往往不容易找全有丝分裂各个时期的细胞，可以移动装片，从邻 近的分生区细胞中寻找。 (3)观察到的不同时期细胞数目的多少反映出各时期经历时间的长短，间期 细胞数目最多。
实验二-动物细胞有丝分裂观察
染色体的凝集
.
Mitosis Prometaphase （前中期）
1. 有丝分裂的纺锤丝完全形成并形成纺锤体。 2. 染色体进一步凝集变粗变短并向细胞中间移动。
.
Mitosis
Metaphase（中期）
染色体最高程度地凝集，染色体的着丝 粒分布在细胞中央的赤道板上，并与纺锤丝 相连。这个染色体向赤道面上的运动过程， 称 为 染 色 体 的 整 列 （ chromosome alignment）。
实验二 有丝分裂
.
单层柱状上皮
单层柱状上皮由一层棱柱形细胞组成。 细胞核呈椭圆形，位于细胞基底部。单层柱 状上皮分布于胃、肠、子宫和输卵管的内腔 面，其功能主要是吸收和分泌。
.
.
有丝分裂定义
有丝分裂是细胞核分裂的一个过程，在这个过程 中，细胞把已复制的两套遗传物质平均分配到两个子 细胞中，确保了遗传的连续性和稳定性。
1. 两组子染色体到达细胞两极，即进入末期。动粒微管消失， 极微管继续加长。到达两极的染色单体开始去凝集，形成染色 质。 2. 核膜开始重新组装。 3. 高尔基体和内质网重新形成。
.
Mitosis Cytokinesis （胞质分裂）
胞质分裂开始时，细胞赤道板周围细胞表面下陷，形成 环形缢缩，称为分裂沟。分裂沟下方组装成收缩环，随 着收缩环不断收缩，分裂沟加深，直到两个子细胞完全 分开。
.
1.马蛔虫受精卵子宫切片观察
将马蛔虫子宫切片 放在低倍镜下观察，可 见子宫周边为子宫壁， 壁内为子宫腔，腔内有 许多处于不同发育阶段 的圆形卵细胞。
低倍镜下马蛔虫子宫切片图像
.
高倍镜下可见马 回虫子宫腔内大量 受精卵处于有丝分 裂的各个时期的形 态特征。
6.1.2 动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验
离后已被杀死，因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像。
知识 整合
1、选择实验材料时要选分裂期占细胞周期的比例相对较高的生物细胞； 2、解离的要求是使根尖细胞充分解离，又不能破坏细胞结构； 3、漂洗是为了防止残留的解离液(盐酸)继续破坏细胞，同时盐酸也影 响染色和腐蚀镜头； 4、解离后的细胞已经死亡。
(1)高等植物的根尖、芽尖的分生区细胞有丝分裂旺盛。 (2)细胞内的染色体易被
碱性 染料染成深色。
2.实验过程
(1)培养洋葱至根长约5 cm。
(2)解离：剪取根尖2～3 mm，放入盛有 盐酸
(3)漂洗：将解离后的根尖放入盛有 清水 的玻璃皿中漂洗。
和 酒精 混合液(1∶1)的玻璃皿中。
(4)染色：把根尖放进盛有 龙胆紫 溶液(或者 醋酸洋红 液)的玻璃皿中。 (5)制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并将其弄碎后盖上 片
2n 4n 4n→2n
分裂后期
分裂末期
问题探究
结合上表分析：
1.请绘出核DNA的变化曲线，并分析： 答案 如图所示
(1)DNA数目加倍是在什么时期？原因是什么？ 答案 分裂间期。原因是DNA复制，DNA分子数目加倍。 (2)DNA数目减半是在什么时期？原因又是什么？
答案 末期。原因是细胞一分为二，DNA数目减半。
答案 如图所示
答案
4.如图表示细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解，请
分析：
(1)AB段变化的原因是什么？
答案 DNA分子的复制。
(2)BC段中始终存在染色单体吗？
答案 是。
(3)CD段表示什么时期？变化的原因是什么？
答案 后期。着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，每条染色 体上又只含有一个DNA分子。
观察洋葱根尖有丝分裂实验
真验十一：瞅察根尖分死构造细胞的有丝团结之阳早格格创做一、真验手段：1、创造洋葱根尖细胞有丝团结拆片.2、瞅察动物细胞有丝团结的历程，辨别有丝团结的分歧时期，比较细胞周期分歧时期的时间少短.3、画造动物细胞有丝团结简图.二、真验本理：1、下等动物的分死构造有丝团结较旺衰.2、有丝团结各个时期细胞内染色体的形态战止为变更分歧，可用下倍隐微镜根据各个时期内染色体的变更情况，辨别该细胞处于那个时期.3、细胞核内的染色体易被碱性染料（如龙胆紫）染成深色.三、步调安排思路1、洋葱根尖的培植正在上真验课之前的3-4天，与洋葱一个，搁正在广心瓶上.瓶内拆谦浑火，让洋葱的底部交触到瓶内的火里.把那个拆置搁正在温温的场合培植.待根少约5cm，与死少结实的根尖造成临时拆片瞅察.2、拆片的创造创造过程为：解离—漂洗—染色—造片解离上午10时至下午2时，剪去洋葱根尖2-3mm，坐时搁进衰进有盐酸战酒粗混同液（1：1）的玻璃皿中，正在温室下解离. 3-5min 用药液使构造中的细胞相互分散启去漂洗待根尖酥硬后，用镊子与出，搁进衰进浑火的玻璃皿中漂洗. 约10min 洗去药液，预防解离过分染色把根尖搁进衰有品量浓度为0.01g/ml或者0.02g/ml的龙胆紫溶液（或者醋酸洋白液）的玻璃皿中染色. 3-5min 染料能使染色体着色.造片用镊子将那段根尖与出去，搁正在载玻片上，加一滴浑火，并用镊子尖把根尖能碎，盖上盖玻片，正在盖玻片上再加一片载玻片.而后，用拇指沉沉的按压载玻片. 使细胞分别启去，有好处瞅察3、瞅察a矮倍镜瞅察：找到分死区细胞，其特性是细胞呈正圆形，排列稀切，有的细胞正正在团结b下倍镜瞅察：正在矮倍镜瞅察的前提上换下倍镜，曲到瞅浑细胞的物象为止c小心瞅察：先到中期，再找其余各期，注意染色体的特性d移动瞅察：缓缓移动拆片，完备天瞅察各个时期（如果自造拆片效验不太理念，不妨瞅察洋葱根尖牢固拆片）4、画图5、记录四、分解1、与材分解（1）与材及东西：a，与材：洋葱（可用葱.蒜代替），品量分数为15%的盐酸，体积分数为95%的酒粗，品量浓度为0.01g/ml或者0.02g/ml的龙胆紫溶液（将龙胆紫溶解正在品量分数2%的醋酸溶液中配造而成）或者醋酸洋白液，洋葱根尖细胞有丝团结牢固拆片.b、真验东西：隐微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，剪子，镊子，滴管.c、与材分解：与材应为洋葱根尖分死区细胞根尖2-3mm，而且洋葱的根必须有活性.(2)药品用法用量分解：解离液应为品量分数为15%的盐酸战体积分数为95%的酒粗依照1:1比率混同，而且解离时间要统造正在3min-5min（3）历程分解：真验核心真量必须庄重依照解离——漂洗——染色——造片四步举止（4）真验论断分解：前期：①出现染色体②核膜核仁消得③纺锤丝出现中期：①着丝粒位于赤讲里②纺锤体明隐后期：染色体团结成二组子染色体背差异二极疏通终期：①纺锤体出现②核膜核仁出现（5）、教死自尔问题记录领会（证明波折本果分解及深思）五、真验训练题（根据考查局里完毕以下各题）（1）、与材应与洋葱根尖哪一部位（）甲、根尖1-3mm 乙、根尖5-7mm 丙、根尖1-3cm （2）、解离液的手段是（）（3）、造片时应注意的是（）（4）、是用隐微镜瞅察是先用下倍镜仍旧先用矮倍镜？（5）、染色时间有不节造？。
细胞裂变实验报告
一、实验目的1. 观察细胞有丝分裂过程，了解细胞分裂的基本步骤和特点；2. 比较植物细胞和动物细胞有丝分裂的差异；3. 掌握细胞有丝分裂实验的基本操作和观察方法。
二、实验原理有丝分裂是细胞分裂的一种方式，是生物体生长、发育和繁殖的基础。
有丝分裂过程包括间期、前期、中期、后期和末期五个阶段。
在间期，细胞进行DNA复制和蛋白质合成；在前期，染色体开始缩短、变厚，核仁逐渐消失；在中期，染色体排列在细胞中央的赤道板上；在后期，染色体分离，分别向细胞两极移动；在末期，细胞质分裂，形成两个子细胞。
三、实验用品1. 植物材料：洋葱根尖、洋葱鳞片叶；2. 动物材料：马蛔虫受精卵；3. 实验试剂：盐酸、酒精、碘液、清水、载玻片、盖玻片、显微镜、镊子、剪刀、滴管等。
四、实验内容与方法1. 植物细胞有丝分裂制片及观察（1）取洋葱根尖，剪取根尖0.5-1cm，放入装有盐酸和酒精的混合液中浸泡3-5分钟；（2）取出根尖，放入清水中漂洗，然后用镊子轻轻压碎根尖；（3）将根尖压片放在载玻片上，用滴管滴加碘液，盖上盖玻片；（4）用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程。
2. 动物细胞有丝分裂制片及观察（1）取马蛔虫受精卵，放入装有盐酸和酒精的混合液中浸泡3-5分钟；（2）取出受精卵，放入清水中漂洗，然后用镊子轻轻压碎受精卵；（3）将受精卵压片放在载玻片上，用滴管滴加碘液，盖上盖玻片；（4）用显微镜观察马蛔虫受精卵有丝分裂过程。
五、实验结果与分析1. 植物细胞有丝分裂观察结果（1）间期：细胞核较大，染色质呈细丝状，核仁明显；（2）前期：染色体开始缩短、变厚，核仁逐渐消失；（3）中期：染色体排列在细胞中央的赤道板上；（4）后期：染色体分离，分别向细胞两极移动；（5）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2. 动物细胞有丝分裂观察结果（1）间期：细胞核较大，染色质呈细丝状，核仁明显；（2）前期：染色体开始缩短、变厚，核仁逐渐消失；（3）中期：染色体排列在细胞中央的赤道板上；（4）后期：染色体分离，分别向细胞两极移动；（5）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
动物分裂的实验报告
一、实验目的1. 观察动物细胞有丝分裂的过程。
2. 熟悉动物细胞有丝分裂各时期的特征。
3. 掌握制作动物细胞有丝分裂装片的步骤。
二、实验原理有丝分裂是细胞分裂的一种方式，是生物体生长、发育和繁殖的基础。
动物细胞有丝分裂过程中，染色体经过复制、排列、分离和分配等步骤，最终形成两个具有相同遗传信息的子细胞。
三、实验材料与试剂1. 实验材料：小白鼠胚胎细胞、洋葱根尖细胞、马蛔虫子宫细胞。
2. 试剂：胰蛋白酶、Hanks液、生理盐水、0.1%醋酸洋红溶液、75%酒精、蒸馏水。
四、实验步骤1. 取小白鼠胚胎细胞，用胰蛋白酶处理分散成单个细胞，制成细胞悬液。
2. 取洋葱根尖细胞，用Hanks液清洗，固定后制成切片。
3. 取马蛔虫子宫细胞，用生理盐水清洗，固定后制成切片。
4. 将细胞悬液和切片分别置于载玻片上，滴加0.1%醋酸洋红溶液染色。
5. 将染色后的细胞悬液和切片置于显微镜下观察。
6. 依次观察有丝分裂的各个时期：间期、前期、中期、后期和末期。
7. 记录观察结果，分析各时期的特征。
五、实验结果与分析1. 间期：细胞核较大，染色质疏松，染色体不明显。
细胞质均匀，无明显的细胞器。
2. 前期：染色体开始凝缩，核膜消失，出现纺锤体。
染色体数目加倍。
3. 中期：染色体排列在细胞中央，纺锤体垂直于细胞中央。
染色体数目加倍。
4. 后期：染色体开始分离，纺锤体向两端移动。
染色体数目加倍。
5. 末期：染色体分离到两端，核膜重新出现，细胞质分裂成两个子细胞。
染色体数目恢复到正常水平。
通过观察，我们可以看到动物细胞有丝分裂过程中染色体、纺锤体和细胞质的变化，以及各个时期的特征。
六、实验结论1. 动物细胞有丝分裂是一个有序的过程，包括间期、前期、中期、后期和末期。
2. 在有丝分裂过程中，染色体经过复制、排列、分离和分配等步骤，最终形成两个具有相同遗传信息的子细胞。
3. 观察动物细胞有丝分裂对于研究生物的生长、发育和繁殖具有重要意义。
高中生物21个实验总结表(3篇)
第1篇一、实验一：观察植物细胞和动物细胞的结构1. 实验目的：了解植物细胞和动物细胞的形态结构，掌握显微镜的使用方法。
2. 实验原理：通过显微镜观察植物细胞和动物细胞的切片，了解其形态结构。
3. 实验步骤：（1）制片：将洋葱鳞片叶或口腔黏膜细胞制成切片。
（2）染色：用碘液染色，使细胞核和细胞质着色。
（3）观察：使用显微镜观察切片，观察植物细胞和动物细胞的形态结构。
4. 实验结果：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞无细胞壁、液泡和叶绿体。
二、实验二：观察植物细胞的有丝分裂1. 实验目的：了解植物细胞有丝分裂的过程，掌握有丝分裂各阶段的特点。
2. 实验原理：通过观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，了解有丝分裂各阶段的特点。
3. 实验步骤：（1）制片：将洋葱根尖制成切片。
（2）染色：用醋酸洋红或碱性品红染色。
（3）观察：使用显微镜观察切片，观察有丝分裂各阶段的特点。
4. 实验结果：有丝分裂分为间期、前期、中期、后期和末期。
三、实验三：观察减数分裂1. 实验目的：了解减数分裂的过程，掌握减数分裂的特点。
2. 实验原理：通过观察洋葱根尖细胞或果蝇细胞的减数分裂，了解减数分裂的特点。
3. 实验步骤：（1）制片：将洋葱根尖或果蝇细胞制成切片。
（2）染色：用醋酸洋红或碱性品红染色。
（3）观察：使用显微镜观察切片，观察减数分裂各阶段的特点。
4. 实验结果：减数分裂分为减数第一次分裂和减数第二次分裂。
四、实验四：观察线粒体和叶绿体1. 实验目的：了解线粒体和叶绿体的形态结构，掌握观察方法。
2. 实验原理：通过观察洋葱细胞或叶绿体，了解线粒体和叶绿体的形态结构。
3. 实验步骤：（1）制片：将洋葱细胞或叶绿体制成切片。
（2）染色：用健那绿或亚甲基蓝染色。
（3）观察：使用显微镜观察切片，观察线粒体和叶绿体的形态结构。
4. 实验结果：线粒体呈线状或粒状，叶绿体呈扁平囊状。
五、实验五：观察DNA和RNA在细胞中的分布1. 实验目的：了解DNA和RNA在细胞中的分布，掌握观察方法。
2020秋高一生物学案第1节 第2课时 动物细胞有丝分裂及观察根尖分生区组织细胞有丝分裂实验含解析
2020秋高一生物人教版（2019）必修1学案：第6章第1节第2课时动物细胞有丝分裂及观察根尖分生区组织细胞有丝分裂实验含解析第2课时动物细胞有丝分裂及观察根尖分生区组织细胞有丝分裂实验学习目标核心素养1.通过比较分析，明白动植物细胞有丝分裂的异同.2．说出无丝分裂过程、特点。
3．制作装片并观察根尖分生组织细胞的有丝分裂过程。
1。
科学思维：比较动植物细胞有丝分裂的异同.2．科学探究：通过有丝分裂实验，掌握显微镜观察实验的基本操作方法，提高实践能力。
知识点一动物细胞有丝分裂1．动物细胞有丝分裂过程(1）动物细胞有由一对由中心粒构成的□，01中心体,中心粒在错误!间期倍增，成为两组。
(2)进入分裂期后，错误!两组中心粒移向细胞两极，并在其周围发出放射状的错误!星射线，形成纺锤体。
（3）动物细胞分裂的末期不形成错误!细胞板，而是细胞膜从细胞中部向内凹陷,把细胞错误!缢裂成两部分。
2．比较动、植物细胞有丝分裂的异同3．细胞有丝分裂的意义(1）将亲代细胞的错误!染色体经过复制（实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到错误!两个子细胞中。
（2)由于染色体上有错误!遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代间保持了错误!遗传的稳定性。
易漏边角（P115）1．正常细胞的分裂是在机体的精确调控之下进行的，在人的一生中，体细胞一般能够分裂错误!50～60次.但是，有的细胞受到错误!致癌因子的作用,细胞中错误!遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的错误!恶性增殖细胞，这种细胞就是错误!癌细胞。
错误!错误!参与动、植物细胞细胞周期过程中的细胞器有哪些？提示：错误!错误!鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞最可靠的方法是什么？提示：因在一些低等植物细胞里，也存在着中心体，分裂时也会出现星射线,因此最可靠的方法是根据有丝分裂过程中是形成细胞板，使细胞质分割为二，还是细胞膜内陷使细胞质分割为二作为鉴别依据。
动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验
答案精析一、知识梳理1．(1)中心体间期(2)中心体星射线(3)缢裂2．(2)纺锤丝染色体合作探究1．(1)发生复制的结构不完全相同，动物还有中心体的复制。
(2)高等植物细胞是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物是由中心粒周围发出星射线形成纺锤体(3)高等植物细胞中央出现细胞板，向四周扩展形成细胞壁，一个细胞形成两个子细胞；动物细胞膜从细胞的中部向内凹陷，一个细胞缢裂成两个子细胞2.3.中是形成细胞板，使细胞质分割为二，还是细胞膜内陷使细胞质分割为二作为鉴别依据。
4．无丝分裂没有细胞周期，但有DNA的复制。
活学活用1．C [ b图有细胞壁是植物细胞，植物细胞的分裂应是在赤道板的中央位置出现细胞板，向四周扩展为细胞壁将细胞分开，不是细胞膜向内凹陷。
从题干可知，这些细胞是高等植物细胞，但d图却出现了中心体这个结构。
] 二、知识梳理4c2n0 4c2n4n4c2n4n4c4n0 2c2n0合作探究1．如图所示(1)分裂间期；原因是DNA复制，DNA分子数目加倍。
(2)末期；原因是细胞一分为二，DNA数目减半。
2．如图所示(1)后期；原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍。
(2)末期；原因是细胞一分为二，染色体数目减半。
3．如图所示4．(1)DNA分子的复制。
(2)是。
(3)后期；着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，每条染色体上又只含有一个DNA分子。
活学活用2．D [从甲过程到乙过程，DNA含量从2c达到了4c，反映出了细胞中DNA的复制过程。
处于甲状态的细胞较多，说明间期持续时间较长。
如果将DNA的复制阻断，则会导致甲细胞数增多，而乙、丙细胞数相对减少。
] 一题多变46条92个46条46个三、知识梳理1．(2)碱性2．(2)盐酸酒精(3)清水(4)龙胆紫醋酸洋红(5)盖玻片载玻片(6)分生区细胞中期前、后、末期合作探究1．由于处于分裂期的细胞数目较少，因此选材时要选分裂期占细胞周期的比例相对较高的生物细胞，这样可以使处于分裂期的细胞相对较多，容易观察。
高中生物课件《动物细胞的有丝分裂、 无丝分裂及观察有丝分裂实验》
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
提示
典题分析 题型一 动植物细胞有丝分裂特点及图像辨析 [例 1] 下列各项中，能正确说明动物细胞和高等植物细胞有丝分裂主要 区别的是( ) A．染色体和纺锤体的形成方式不同 B．间期的时间长短不同 C．纺锤体的形成和细胞质的分裂方式不同 D．染色体的活动规律不同
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
解题分析 由于动物细胞和高等植物细胞结构的不同，导致有丝分裂过 程中出现差异，具体表现在前期纺锤体的形成以及末期细胞质的分裂方式 上。
答案 C
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
解析
答案
[例 2] 如图是一组动物细胞有丝分裂图，有关叙述正确的是( )
A．a 图细胞核内可发生 DNA 的复制和有关蛋白质的合成 B．b 图细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞 C．该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在 c 和 d 两时期 D．e 图细胞中分离的染色体分别被星射线拉向两极
(1)特点：分裂过程中不出现□01 纺锤丝和染色体 的变化。
(2)过程
①□02 细胞核 先延长，核的中部向内凹进，缢裂成两个□03 细胞核 。 ②整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个□04 子细胞 。 (3)实例：□05 蛙的红细胞 。
知识点一
知识点二
知识点三
丝分裂过程中与细胞分裂有关的细胞器及
1.动物细胞有丝分裂过程
知识梳理
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
生物实验总结报告范文(3篇)
第1篇一、实验背景与目的随着生物科学技术的飞速发展，生物学实验在教学中扮演着越来越重要的角色。
本次实验旨在通过一系列生物实验操作，使学生掌握基本的实验技能，加深对生物学知识的理解，培养科学探究精神和严谨的科学态度。
二、实验内容与方法1. 实验一：观察植物细胞实验目的：观察植物细胞的形态结构，了解细胞的基本组成。
实验方法：（1）取洋葱鳞片叶，制作临时装片。
（2）用显微镜观察植物细胞的结构，记录观察结果。
2. 实验二：观察动物细胞实验目的：观察动物细胞的形态结构，比较植物细胞与动物细胞的异同。
实验方法：（1）取人体口腔上皮细胞，制作临时装片。
（2）用显微镜观察动物细胞的结构，记录观察结果。
3. 实验三：观察细胞分裂实验目的：观察细胞分裂的过程，了解细胞分裂的规律。
实验方法：（1）取洋葱根尖，制作临时装片。
（2）用显微镜观察细胞分裂的过程，记录观察结果。
4. 实验四：观察微生物实验目的：观察微生物的形态结构，了解微生物的分类。
实验方法：（1）培养微生物，制作临时装片。
（2）用显微镜观察微生物的形态结构，记录观察结果。
三、实验结果与分析1. 观察植物细胞实验结果显示，植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。
细胞壁位于细胞的最外层，起到保护和支持细胞的作用；细胞膜是细胞的边界，控制物质的进出；细胞质是细胞内的胶状物质，含有各种细胞器；细胞核是细胞的控制中心，储存遗传信息。
2. 观察动物细胞实验结果显示，动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。
与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁和液泡，细胞膜更加柔软。
3. 观察细胞分裂实验结果显示，细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂是细胞分裂的主要形式，分为前期、中期、后期和末期四个阶段。
无丝分裂是细胞分裂的一种特殊形式，主要发生在单细胞生物中。
4. 观察微生物实验结果显示，微生物包括细菌、真菌、病毒等。
细菌是单细胞生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构；真菌是多细胞生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构；病毒是介于生物与非生物之间的存在，没有细胞结构。
有丝分裂实验观察
动植物细胞有丝分裂不同点
• 细胞形状不同 • 动物细胞分裂时形成中心粒，植物细胞
无 • 动物细胞分裂末期形成收缩环导致细胞
质分裂，植物细胞直接胞质分离
动 物 细 胞 有 丝 分 裂
间期 后期
前期
中期
间前中 期期期
末期
末期
植
间期
物
细
中期
胞
有
后期
No
丝ห้องสมุดไป่ตู้
Image
分 裂
末期 No Image
大蒜根尖压片制作
1) 取材：取培大蒜根尖生长区约0.5厘米。 2）软化：观察前取出根尖，浸在lmol／L HCl溶
液中软化5一lOmin。 3) 冲洗：放入清水中漂洗3分钟。 4）染色：将以上处理的根尖放在滴有一滴苯酚
品红染液的载玻片上，用眼科镊捣碎 后8分钟，盖上盖玻片。 5）压片：拇指压片法轻压盖玻片，把材料压成 均匀的薄层。用吸水纸吸干盖片周围 的染液。 6）观察
作业
绘制根尖细胞有丝分裂四个时期的图
【实验内容】
（一）观察动植物细胞有丝分裂： 蛔虫受精卵细胞 洋葱根尖细胞
（二）大蒜根尖压片制作
动植物细胞有丝分裂相同点
• 前期：染色质开始凝集，核仁解体，核膜破裂。 • 中期：染色质最大程度凝集，位于细胞中部。 • 后期：染色体从着丝点一分为二向两极运动。 • 末期：染色体到达两极后解凝集，核仁核膜重新形成。
有丝分裂实验观察
【目的要求】
1、掌握动、植物细胞有丝分裂过程各期 的特点及主要区别。
2、掌握有丝分裂标本临时压片技术。
【实验原理】
细胞经过生长和分裂而完成增殖的全过 程称细胞增殖周期。有丝分裂是高等生 物体细胞增殖的主要方式，由于其过程 较为复杂，细胞内发生一系列复杂的丝 状结构变化(染色体组装、有丝分裂器的 形成)后，细胞才进行分裂，故又称为间 接分裂。
动植物细胞有丝分裂实验
⑥压片时用力要恰当。过重过猛可能将组织压碎、 压片时用力要恰当。过重过猛可能将组织压碎、 细胞未 而重叠， 压烂；过轻则细胞 充分分散开而重叠 压烂；过轻则细胞未充分分散开而重叠，二者都影响 观察。压片时拇指用力要垂直，避免盖玻片移动。 观察。压片时拇指用力要垂直，避免盖玻片移动。 加盖玻片时，防止产生气泡。 ⑦加盖玻片时，防止产生气泡。 在观察装片时，可见处于间期的细胞往往最多 处于间期的细胞往往最多， ⑧在观察装片时，可见处于间期的细胞往往最多， 这是由于在细胞周期中间期的时间最长。 这是由于在细胞周期中间期的时间最长。 由于在细胞周期中间期的时间最长 用高倍镜观察时， ⑨用高倍镜观察时，在一个视野中一般不会同时有 各个时期的细胞，可通过移动装片去寻找，但要注意 各个时期的细胞，可通过移动装片去寻找，但要注意 玻片移动的方向（与物像的方向相反） 玻片移动的方向（与物像的方向相反） 细胞在解离时已被杀死， ⑩细胞在解离时已被杀死，已永久地处于细胞周期 中的某个时期，所以不可能看到某个细胞连续分裂的 中的某个时期，所以不可能看到某个细胞连续分裂的 过程。 过程。
1、在观察植物细胞的有丝分裂实验中，制作装片的正确 在观察植物细胞的有丝分裂实验中， 顺序是（ 顺序是（ B ） 固定→解离→染色→ A．固定→解离→染色→压片 解离→漂洗→染色→ B．解离→漂洗→染色→压片 漂洗→解离→染色→ C．漂洗→解离→染色→压片 解离→染色→漂洗→ D．解离→染色→漂洗→压片 2、在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞时，视野内看到 在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞时， 最多的细胞为（ 最多的细胞为（ A ） A．间期细胞 B．前期细胞 C．后期细胞 D．末期细胞
观察植物细胞的有丝分裂
Ⅰ、实验原理、目的要求、材料用具（P39） 实验原理、目的要求、材料用具（P39） Ⅱ、方法步骤
“观察植物细胞的有丝分裂”实验解读
“观察植物细胞的有丝分裂”实验解读一、实验原理1．在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。
由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
2．染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色，通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体（或染色质）的存在状态，就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。
二、实验材料及其准备实验材料：洋葱根尖分生区。
因为根尖生长点属于分生组织，细胞分裂能力强，易观察到有丝分裂各个时期的细胞。
洋葱根尖的培养：在室温为10℃～25℃条件下，实验前3～5天将洋葱鳞茎剥去一层外皮，用刀片切去鳞茎底部陈根或削去一薄层，露出新的细胞有利于洋葱鳞茎尽早生根。
将鳞茎放在盛满水的烧杯上，使其底部接触水面，放在温暖、向阳处。
每天换水，以免氧气不足导致根尖腐烂；温度过低会使细胞生长缓慢，影响细胞有丝分裂的观察。
三、实验步骤：解离→ 漂洗→ 染色→ 制片→ 观察四、思考与分析例1、用洋葱为实验材料，观察植物细胞的有丝分裂。
（1）培养洋葱根尖时，如果没有经常换水，常会出现烂根现象，原因是 。
（2）制作装片时，如果用质量分数为5％的盐酸在10℃下解离5min ，然后按正常要求进行漂洗、染色、制片。
结果在观察中，发现根尖细胞没有较好地分散开，原因是 。
（3）如果观察的某细胞在视野右上方，要把物像移到视野中央，应把玻片向 方移动。
解析：（1）在培养洋葱根尖过程中，不注意经常换水，水中氧气不充足，根尖细胞进行厌氧呼吸产生酒精可导致烂根。
（2）配制解离液应该是质量分数为10％的盐酸，题目中用的解离液不符合要求，原因是盐酸的质量分数太低；解离的时间太短，一般用10%盐酸在室温下要解离10～15min （3）因为显微镜视野中的物像是实物的倒像，要使右上方的物像沿左下移至视野中央，则应把玻片向右上方移动。
答案：（1）水中氧气不足，根尖细胞进行厌氧呼吸产生酒精，毒害细胞 （2）解离液不合要求，特别是盐酸的质量分数太低（应为10％），且解离的时间不够 （3）右上例2、在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲～戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如右表。
新教材高中生物6.1.2动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验学案新人教版必修1
新教材高中生物6.1.2动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验学案新人教版必修1一、动物细胞的有丝分裂1．动植物细胞有丝分裂的不同点[填表]时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心粒有中心粒，且完成倍增前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体中心粒移到细胞两极，并发出星射线形成纺锤体末期细胞板扩展形成细胞壁，分割细胞细胞膜由中部向内凹陷，缢裂细胞(1)特征：将经过复制的亲代细胞的染色体，精确地平均分配到两个子细胞中。
(2)意义：在细胞的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性。
二、无丝分裂三、细胞不能无限长大细胞不能无限长大的限制因素四、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂1．实验原理(1)高等植物根尖、茎尖的分生区细胞能进行有丝分裂。
(2)在高倍显微镜下，可根据细胞内染色体的形态识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
(3)细胞核内的染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。
(4)盐酸和酒精混合液能使组织中的细胞相互分离。
2．实验试剂(1)解离液：由质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按11配制而成。
(2)龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)：使染色体着色。
(3)漂洗液：清水，洗去组织中的解离液。
3．实验步骤(1)装片的制作：[填图](2)观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然后换上高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。
判断下列有关叙述的正误(1)动植物细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化不同( )(2)动物细胞分裂间期有DNA的复制和中心体的倍增( )(3)无丝分裂过程中核膜不消失( )(4)制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色( )(5)解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散( )答案：(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√课堂互动探究案【课程标准】描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片，或观察其永久装片【素养达成】1．通过比较分析，阐明动植物细胞有丝分裂的异同。
观察动物细胞有丝分裂过程
末期
间期 前期 中期 后期 末期 染色体 DNA 染色单体
2N 2N 2N 4N 2N
2a-4a
0-4N
4a
4N
4a
4N
4a
0
2a 0
根据表格中的数量变化绘出相应的曲线图
4N
2N
0 时期
绘出中期时染色体、DNA和染色单体数量的柱形图
巩固：用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体） 的DNA分子双链。再将这些细胞转入含31P的培养 基中培养，在第一次细胞分裂的中期、后期，一个 细胞中被32P标记的染色体条数分别是 （A ） A.中期20、后期40 B.中期10、后期20 C.中期20、后期10 D.中期10、后期10
3、直接参与结构和物质变化的细胞器
动物细胞：
核糖体、线粒体、中心体、细胞核
高等植物细胞： 核糖体、线粒体、高尔基体、细胞核
低等植物细胞： 核糖体、线粒体、高尔基体、中心
体、细胞核
4、动、植物细胞结构和物质变化的的区别：
前期
植物细胞：细胞两极发出纺锤丝形成 纺锤体。
动物细胞：中心体发射出星射线形成 纺锤体。
(07·宁夏）某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从 而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这 种药物对机体产生最明显的副作用是 C A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋 B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱 C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少 D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存
2、一些重要结构和物质的数量变化规律 一条染色体上的DNA分子数如何变化？用坐 标法表示
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中期：
核膜完全消失 ，两极有中 心体，中心体周围的星射 线明显可见，染色体排列 在赤道板上，且每条染色 体分为两条染色单体。染 色体数目为 6 条，光镜下 清晰可数。 高倍镜下示中期分裂相
中期 (侧面观)
中心粒
中期 (侧面观)
后期：
染色体着丝粒纵裂， 在纺锤丝的牵引下向 细胞两极移动，两组 染色体间仍可见纺锤 丝。星射线也可观察 高倍镜下示后期分裂相 到。
染色体的凝集
Mitosis
Prometaphase （前中期）
1. 有丝分裂的纺锤丝完全形成并形成纺锤体。 2. 染色体进一步凝集变粗变短并向细胞中间移动。
Mitosis
Metaphase（中期）
染色体最高程度地凝集，染色体的着丝 粒分布在细胞中央的赤道板上，并与纺锤丝 相连。这个染色体向赤道面上的运动过程， 称 为 染 色 体 的 整 列 （ chromosome alignment）。
1.马蛔虫受精卵子宫切片观察
将马蛔虫子宫切片 放在低倍镜下观察，可 见子宫周边为子宫壁， 壁内为子宫腔，腔内有 许多处于不同发育阶段 的圆形卵细胞。
低倍镜下马蛔虫子宫切片图像
高倍镜下可见马
回虫子宫腔内大量 受精卵处于有丝分 裂的各个时期的形 态特征。
高倍镜下马蛔虫子宫腔内 各个分裂期的受精卵
马蛔虫受精卵最外层有 较厚而染色极深的受精膜 （亦称卵壳）， 在受精膜 内侧和受精卵边缘 ，各有 一深染小体，分别称为第 一极体和第二极体 。受精 膜内有围卵腔 ， 受精卵细 胞在围卵腔内分裂。 高倍镜下马蛔虫受精 卵形态特征示意图
实验二 有丝分裂
单层柱状上皮
单层柱状上皮由一层棱柱形细胞组成。
细胞核呈椭圆形，位于细胞基底部。单层柱
状上皮分布于胃、肠、子宫和输卵管的内腔
面，其功能主要是吸收和分泌。
有丝分裂定义
有丝分裂是细胞核分裂的一个过程，在这个过程
中，细胞把已复制的两套遗传物质平均分配到两个子
细胞中，确保了遗传的连续性和稳定性。 有丝分裂根据出现的形态学特征人为地划分为 前期、前中期、中期、后期、末期共5个时期。
Mitosis
赤道板
Mitosis
Anaphase （后期）
1. 中间染色体的两条姊妹染色单体在着丝粒分离，并分别 向两极移动。 2. 着丝粒的分离打破力平衡，不断缩短的动粒微管牵引染 色体向两极移动。
Mitosis
Anaphase A
Anaphase B
Mitosis
Telophase（末期）
有丝分裂的准备
1. DNA的复制 2. 中心体的复制
中心体（centrosome）的复制
前期
前中期
中期
后期
末期
Mitosis
Prophase（前期）
1.染色质凝集、折叠和螺旋形成染色体。 2.两对中心粒分别移向细胞两极，纺锤丝开始形成。 3.高尔基体和内质网破碎。 4.在末期核膜解体，开始下一阶段前中期。
有丝分裂的特点
通过细胞分裂使每一个母细胞分裂成两 个基本相同的子细胞，子细胞染色体数目、 形状、大小一样，每一染色单体所含的遗传 信息与母细胞基本相同，使子细胞从母细胞
获得大致相同的遗传信息。使物种保持比较
稳定的染色体组型和遗传的稳定性。
前期
末期
卵壳 卵膜 受精卵 细胞 围卵腔
第和后期的受精卵 示中心体和极体
马蛔虫受精卵子宫切片中有丝分裂各期形态特征
前期： 核膨大，中心粒分开逐 渐向细胞的两极移动， 中心粒周围有呈放射状 的星射线。染色质缩短 变粗形成染色体，核膜 高倍镜下示前期分裂相 核仁消失，纺锥体开始 形成。
末期： 两组染色体到达两极并 逐渐解旋为染色质.核膜、 核仁重新出现。纺锤体和 星射线消失。细胞中央处 膜向内凹陷，逐渐加深， 最后缢缩成两个子细胞。
高倍镜下示后期分裂相
植物细胞与动物细胞相似，不同的是动 物细胞是有中心体发出星射线形成纺锤体， 植物细胞是从两级直接发出纺锤丝。有丝分 裂末期动物细胞细胞膜向内凹陷，形成两个 子细胞，植物细胞是在赤道板（虚拟想象） 位置形成细胞板，将细胞分成两个子细胞。
1. 两组子染色体到达细胞两极，即进入末期。动粒微管消失， 极微管继续加长。到达两极的染色单体开始去凝集，形成染色 质。 2. 核膜开始重新组装。 3. 高尔基体和内质网重新形成。
Mitosis
Cytokinesis （胞质分裂）
胞质分裂开始时，细胞赤道板周围细胞表面下陷，形成 环形缢缩，称为分裂沟。分裂沟下方组装成收缩环，随 着收缩环不断收缩，分裂沟加深，直到两个子细胞完全 分开。