文明礼仪宣讲稿

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文明礼仪优秀宣传稿范文(通用4篇)

文明礼仪优秀宣传稿范文(通用4篇)

文明礼仪优秀宣传稿范文(通用4篇)篇一:亲爱的同学们:大家好!我是校文明礼仪宣传小组的一员,今天我代表小组向大家宣传文明礼仪的重要性。

文明礼仪是我们社会的一面镜子,它反映出一个人的素质和修养。

只有有良好的文明礼仪观念,我们才能做到与人为善、和谐相处。

首先,文明礼仪使我们的生活更加美好。

例如,排队等车、打招呼、说谢谢、道歉等都是我们日常生活中的小细节,但它们能够让我们的生活更加有序和愉快。

其次,文明礼仪有助于提升我们的人际交往能力。

在与人交往的过程中,礼貌和谦虚是我们必备的素质,它们能够让我们与人保持良好的关系,更好地解决问题和处理矛盾。

最后,文明礼仪是我们走向成功的必备条件。

无论是在学校还是在工作场所,我们都需要与他人相处,遵守一定的礼仪规范。

只有做到文明礼仪,我们才能够得到他人的认可和赞赏,进而取得更好的发展。

同学们,让我们从现在开始从自身做起,注重文明礼仪。

不要因为自己觉得微不足道而忽视了细节,因为只有我们从小事做起,才能够形成良好的习惯。

让我们用微笑去迎接每一天,用谢谢和道歉去处理每一次交往,让文明礼仪成为我们生活的一部分,成为我们走向成功的利器。

谢谢大家!篇二:亲爱的同学们:大家好!我是文明礼仪宣传小组的成员,我今天要向大家宣传文明礼仪的重要性。

文明礼仪是我们社会的一种约定俗成的行为规范,是我们与人相处的基本准则。

它反映了一个人的修养和素质,并且能够展示一个国家或地区的形象。

在我们的生活中,文明礼仪无处不在。

例如,遵守交通规则、排队等候、文明用语等都是我们应该具备的基本礼仪。

这些小细节看似微不足道,却能够体现出一个人的修养和教养。

同学们,文明礼仪不仅仅体现在我们与他人的交往中,也体现在我们自己的行为中。

比如,吃饭时不张扬、捡垃圾时弯腰等都是我们应该学会的文明礼仪。

只有我们自己本身具备了良好的文明礼仪素养,才能够更好地走出去,走向成功。

同学们,让我们从现在开始注重文明礼仪,从小事做起。

无论是在学校还是在家庭,我们都可以通过这些小细节来培养自己的文明礼仪素养。

讲文明 文明礼仪宣讲稿(精选8篇)

讲文明 文明礼仪宣讲稿(精选8篇)

讲文明文明礼仪宣讲稿(精选8篇)讲文明礼仪倡议书篇一亲爱的老师们,同学们:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是一个人道德修养的体现。

论语曰:不学礼,无以立。

在这如此美丽的校园里,我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手去拣起,让校园清洁美丽呢?我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?同学们,美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止。

文明是风尚,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花朵,它能将校园装扮得更加美丽;文明是进步,它可以提升我们的形象。

同学们,在这如此美丽的校园里,你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美丽吗?在楼道里,当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时,我们可曾想到主动向老师问好;课堂上,当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时,我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬;办公室里,当老师耐心细致地为我们讲解完问题时,我们可曾想到向老师道一声谢谢。

其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上,只有从这些点点滴滴的小事做起,我们才能提高自己的修养。

我们是学校的主人,理应要从我做起,从身边做起,为建设我们美好校园做出自己的`一份贡献。

为此,学校少先大队向全校同学发出倡议:一、整洁着装,不穿奇装异服,不带首饰,为学校争光,以学校为荣。

二、按时作息,不迟到、早退,不旷课,认真及时完成作业。

三、爱护公共设施,不损坏公物,杜绝“课桌文化”。

节约用水用电,及时关水熄灯,杜绝“长流水”、“长明灯”现象。

四、遵守公共秩序,讲究社会公德。

不在校内骑车,遵守交通规则,不围观,不起哄,不以强凌弱。

五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生,不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等,拒绝零食进入校园,并注重保洁。

六、尊重人格,不恶言秽语;言谈优雅,不互相谩骂;团结友爱,不打架斗殴,不搞江湖义气。

七、言必行,行必果;遇到失误,勇于承担责任,诚实守信,知错就改,以正确的心态对待问题。

讲文明知礼仪主题演讲稿(14篇)

讲文明知礼仪主题演讲稿(14篇)

讲文明知礼仪主题演讲稿(14篇)讲文明知礼仪主题演讲稿(通用14篇)讲文明知礼仪主题演讲稿篇1尊敬的:你们好!中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我一直要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。

平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好;与同学交往,我能和大家和睦相处。

上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。

我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。

每当父母的生日和父亲节、母亲节,我总能为父母送上一份祝福。

我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。

四年前,我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。

光阴似箭,岁月如梭,我现在已经是一名四年级的学生了,我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样,所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动,我希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。

也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。

矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。

同学们,让我们携起手来,使文明礼仪之花开遍我们的校园吧!我的演讲完了,谢谢大家!讲文明知礼仪主题演讲稿篇2尊敬的:你们好!三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中,也有一些不文明的现象。

比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。

讲文明讲礼貌演讲稿五篇

讲文明讲礼貌演讲稿五篇

讲文明讲礼貌演讲稿五篇礼貌是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

礼貌是道别昨日的无知和粗俗,是自觉的限制,是人性的战胜。

一起来看看讲文明讲礼貌演讲稿五篇,欢送查阅!讲文明讲礼貌演讲稿1各位教师各位同学:早上好!今日我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名礼貌的小学生,讲文明、守礼仪,做一名有礼貌的小学生演讲稿。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。

礼仪不仅表达出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

有这样一句话:假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来;假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;假如你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简洁,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不当心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示敬重的意思;仪,是人的容貌以及举止。

整个来说,“礼仪”就是敬重他人的一种行为标准,也是敬重自己的一种意识表达。

比方说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和教师能热忱地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到静谧、快速和整齐,每天能听从桌长的支配有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的根本礼仪常识。

如今在我们同学身边时常有一些不文明的现象发生:比方说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意奢侈,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素养的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细微环节,但是,我们要谨慎反思自己,刚好加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们安康成长的根底。

文明礼仪伴我行演讲稿

文明礼仪伴我行演讲稿

文明礼仪伴我行演讲稿【5篇】演讲稿在写作上具有一定的格式要求。

在现实社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的文明礼仪伴我行演讲稿【5篇】,希望对大家有所帮助。

文明礼仪伴我行演讲稿【5篇】1尊敬的xx:大家好!文明礼仪伴我一起行,让我们都一起来去讲文明,去做一名优秀的高中生吧。

这是我对大家的呼吁,而讲文明也是我今天想讲的一个主题。

看看我们的校园,是多么的美丽,大家一起在这里生活,但是如果大家仔细的去就发现,却还是会发现一些不文明的一个现象,大家可以看到自己课桌上那留下来的贴纸,花坛里遗漏的一些小垃圾,可能平时不注意,真的没在意,但偶尔我们也会发现操场上同学们运动后喝完的易拉罐或者饮料的塑料瓶子,还有早上早餐后,稍微注意下,可能大家也会发现有些地方还飘着装食物的白色塑料袋在校园里流浪,这些都是不文明的行为还发生在我们的周边,大家平时也是可以看到的。

作为高中生,其实真的如果我们愿意,这些情况都是不会发生了,有些同学可能觉得没什么大不了,但是其实这是很不文明的,也是给我们的学校抹黑,同时如果我们有这种习惯,其实真的很不好,我想大家看新闻也是会发现,有些人出国旅游,却是不讲文明,也是可以看到很多人评论是给我们国人丢脸,那如果我们养成这样不文明的习惯,以后可能变成这样的人,我想大家也是不希望自己是那个丢脸的,被评论批评的人吧。

文明的礼仪不但是在这些行动上,更是在我们和同学的交往和老师的沟通上,见到老师,我们也是要问好,和同学的相处也是不能讲粗口,而且有帮助了我们的同学我们也是要去感谢,其实这些事情并不是难做到的,更多的是我们没有形成这种习惯,我也是想在这儿呼吁大家,一起来把这些礼仪在我们的生活中去实践,让我们养成文明的习惯。

当然我也是知道有很多同学都是非常文明礼貌的,而这不但是要自己做好,我觉得更是要去影响到他人,如果每个人都是讲文明,有礼貌的,那么我们整个的学校氛围也是会更加的融洽,大家一起相处也是更加的快乐。

讲文明知礼仪演讲稿(精选7篇)

讲文明知礼仪演讲稿(精选7篇)

讲文明知礼仪演讲稿讲文明知礼仪演讲稿一、演讲稿的特点演讲和表演、作文有很大的区别。

演讲又称演说、讲演,是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题、某件事件向听众发表意见、讲述见解、讲明事理、宣传主张、抒发感情的信息交流活动。

首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。

严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。

二、讲文明知礼仪演讲稿(精选7篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编整理的讲文明知礼仪演讲稿(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

讲文明知礼仪演讲稿1亲爱的老师、同学们:大家好!老师曾告诉我:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

”我觉得要想成为讲文明、懂礼貌的好孩子,必须得从一点一滴做起。

今天我演讲的题目是《做个谦让的好孩子》。

首先我给大家讲一个有关谦让的故事—《孔融让梨》。

东汉鲁国,有个名叫孔融的孩子,十分聪明,也非常懂事。

孔融还有五个哥哥,一个小弟弟,兄弟七人相处得十分融洽。

有一天,孔融的妈妈买来许多梨,一盘梨子放在桌子上,哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盘子中的梨,发现梨子有大有小。

他不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起来。

爸爸看见孔融的行为,心里很高兴,心想:别看这孩子刚刚四岁,却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。

于是他故意问孔融:“盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥吃。

文明礼仪讲座讲稿(通用19篇)

文明礼仪讲座讲稿(通用19篇)

文明礼仪讲座讲稿(通用19篇)文明礼仪讲座讲稿篇1老师们、同学们:上午好!今天,我的讲话题目是,告别陋习,拥抱文明我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。

但是,如今许许多多的事例,令我们感到难堪。

我举两个例子。

第一个例子:据报道,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

第二个例子:前年十一,新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。

这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。

在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。

很显然,不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。

走在校园里,随处可见到各种不文明的现象:有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,以至校园中总显得不太干净,各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话,开口称老子,带脏字,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫,追逐打闹,引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架,遇到矛盾总是讲狠,象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞,完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢,旁若无人,没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨,染黄发,还有女生烫发。

这些行为已经给我校带来了极坏的影响。

如果给我校的教学业绩打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分,能打多少分?我看只能打70分,及格了却还必须不断提高。

知耻而后勇。

正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己。

我们不仅要赢在学业上,而且要赢在文明程度上。

文明礼仪知识讲座讲稿(7篇)

文明礼仪知识讲座讲稿(7篇)

文明礼仪知识讲座讲稿(7篇):礼貌用语公共礼仪学生礼仪礼仪规范仪表礼仪文明礼仪项羽张良张飞乌江自刎文明礼仪知识讲座讲稿第篇:礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对个人来说,礼仪是个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对个社会来说,礼仪是个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪,使人们在”敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不。

、个人礼仪( )仪表仪表是指人的容貌,是个人精神面貌的外观体现。

个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多好,服饰多华贵,若脸污垢,浑身异味,那必然破坏个人的美感。

因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。

不要在人前”打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。

与人谈话时应保持定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

讲文明懂礼仪演讲稿(热门25篇)

讲文明懂礼仪演讲稿(热门25篇)

讲文明懂礼仪演讲稿(热门25篇)讲文明懂礼仪演讲稿第1篇敬爱的老师、亲爱的同学们:你们下午好!伴着生命的`旋律,踏着青春的节拍,沿着漫长的人生路,我们步履轻盈地走进了初中,进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期。

可是,有一些不良的习惯,却在青春的路途上,对我们设下了重重阻碍,令我们在宁静而和谐的精英,没能尽情地释放光彩,它就是——陋习。

面对“陋习”的挑衅,让我们扪心自问,深刻反省:面对果皮纸屑,你及时清理了吗?面对老师长辈,你鞠躬问好了吗?面对公共设施,你珍重爱惜了吗?面对食宿生活,你做到了克勤克俭吗?面对同学朋友,你平等互助,和睦相处了吗?面对校纪校规,你身体力行,争做楷模了吗?俗话说“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉”,在这如诗如画的精英学校里,我们要争做一名知荣辱,讲文明的中学生,学校为我们创造了优美舒适的生活环境,为我们提供了展示自我的广阔舞台,每一个人都从心底深深地感谢她,爱校如家就是我们爱的回报。

爱,是弯一下腰捡起身边的一张废纸;爱,是拿起抹布擦掉墙上的污迹;爱,是对校园一草一木的珍惜,爱,是拥抱文明革除陋习。

革除陋习,现在做起,呼唤文明,只争朝夕!文明是什么?文明,是路上相遇时的微笑;是见到师长时的问早问好;是对同学朋友的悉心帮扶;是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

作为新时代的学生,我们是先进文化的继承者,也是人类文明的传播者。

我们每一位学生都要本着“对自己负责,对他人负责,对社会负责”的态度,向陋习告别,从小事做起;和文明握手,从我做起。

同学们,让我们携手并肩,以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,以行动感召行动,使自己成为“真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身”,让我们在此宣誓:革除陋习,势在必行;倡导文明,美化精英!大家知道陋习就是坏的习惯,顾名思义,向陋习告别就是向坏的习惯告别。

到底什么是陋习呢?随手乱扔果皮纸屑是陋习;出口成“脏”是陋习;打架骂人是陋习。

讲文明懂礼貌知礼节的广播稿(28篇)

讲文明懂礼貌知礼节的广播稿(28篇)

讲文明懂礼貌知礼节的广播稿(28篇)讲文明懂礼貌知礼节的广播稿(通用28篇)讲文明懂礼貌知礼节的广播稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物,遇上青草就大嚼一通,即使是农家的庄稼和名贵的花草也不例外,只要可口都会照吃不误。

而人就不同了,我们饥饿时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩也不敢有非分之想。

甚至当你已经坐在餐桌前,面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。

为什么这么做呢?我们日常生活中的道德观念,时时刻刻提醒我们要做一个文明礼貌、尊敬师长的好学生。

其实,发生在我们生活中的不文明行为现象主要有以下五点:一是乱丢垃圾,二是损害公物,三是语言不美,四是言行不雅,五是节约反对浪费意识淡漠。

有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。

尊师重教是我们中华民族的优良传统,也是一个民族文明进步的标志。

老师把毕生的精力都奉献给了三尺讲台,老师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人,他们是多么的伟大呀!作为学生的我们,就必须尊敬老师,是他们教会了我们知识,让我们懂得了更多的道理,让我们学会了解决问题的更多办法,所以我们要养成尊师重教的良好习惯,知道感谢和感恩他们。

但是,在日常生活中,却有许多不尊敬老师的不文明现象,如直呼老师姓名,给老师起外号,不接受老师批评,顶撞老师。

同学们,你们有理想吗?是的,我们当然有理想。

那么你们想过怎么样去实现这些理想吗?是的,实现这些理想要读书和学习甚至训练,要有过硬真本事。

那真本事又如何得到呢?得到真本事除了同学们自身的努力,还必须依靠很多个载体。

打个比方,你此刻想触摸天花板上的这盏灯,你们大家会搭桌子、凳子甚至会用上梯子才能实现。

如果灯就是你的理想,除了你自身要努力的爬上去,这梯子的作用就非常的重要了。

文明礼仪广播稿300通用7篇

文明礼仪广播稿300通用7篇

文明礼仪广播稿300通用7篇文明礼仪广播稿篇一下午好!我是XXX,今天我要将的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它会使我们这个社会越来越和谐。

下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩,养成随手捡垃圾的习惯;上下楼梯一律右行,集会、课间操四路纵队进操场,见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值勤同学的批评劝阻。

受到别人的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

我们周围弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是其中的一朵。

我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

礼仪广播稿篇二【合】:亲爱的老师、同学们,中午好!【甲】:我是主持人XXX【乙】:我是主持人XXX,在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

【甲】:学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

【乙】:形象礼仪有什么要求吗?【甲】按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。

【乙】按要求佩戴好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。

【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

【乙】不留长指甲,不涂指甲油。

指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

【甲】经常整理仪表。

头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。

男生前发不盖额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

【乙】坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。

【甲】课堂礼仪:预备铃响起,应迅速回教室入座,做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。

文明礼仪伴我行演讲稿三篇

文明礼仪伴我行演讲稿三篇

文明礼仪伴我行演讲稿三篇文明礼仪伴我行演讲稿篇1各位老师,同学们,大家上午好!我今天演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。

“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”。

孔老夫子以礼治国、以礼服人,打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年,中国也因此成为“礼仪之邦”。

礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则,是一个人内在修养和素质的外在表现。

人类社会发展的历史证明,“礼”是不能被忽视的。

知晓礼仪不仅能够提高自身修养改善人际关系,增进彼此信任,而且有助于净化社会风气营造良好氛围,正所谓“礼兴人和”,人与人之间和谐共处也是我们当今倡导创建和谐社会的保证。

文明礼仪存在于我们生活的每时每处,小至我们日常生活人际交往中的服务礼仪、社交礼仪、大至国家间交流的政务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪,文明礼仪可以说无时不在,无处不在。

作为一名中学生我们应时刻从自身做起,从小事做起,让文明礼仪时刻伴我行。

同学们让我们共同努力,让文明礼仪时刻伴随着你我的行动,为建设我们文明的社会负起我们应尽的职责。

谢谢大家!文明礼仪伴我行主题演讲稿范文篇3尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!我是八(4)班的肖媚。

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是我们学习生活的`根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,就没有了基本的道德底线。

千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。

你们也许会在校园内、楼梯上见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,校园内、教室里食品袋随处可见。

甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们文明的校园是多么不相称!但是,在校园里仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。

讲文明重礼仪演讲稿(精选6篇)

讲文明重礼仪演讲稿(精选6篇)

讲文明重礼仪演讲稿(精选6篇)讲文明重礼仪演讲稿篇1在我们日常生活中不免经常看到这样的现象:一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。

一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。

在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。

四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐。

他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。

比那些满腹经文,却只懂得说不会做的大人要强上百倍。

这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。

生活处处有礼仪。

在单位,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。

文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和-谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。

所以当我们站起来扶着老人坐下,我们的文明前进了一小步在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。

回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。

在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。

我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。

让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的小学生,成为一个新世纪的公民。

讲文明重礼仪演讲稿篇2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!文明礼貌,人类必有的美德,可是,现在小学生就开始说污言秽语,打架斗殴,社会上,一些小青年随口大骂,随处吸烟,让小朋友学习、模仿,甚至养成攀比的习惯。

在刚才,就发生了一件天理难容的事。

在路口处,一辆电动三轮车载着一名乘客,突然拐弯,使后面一名要从左面急速超车的青年,与三轮车相撞,导致青年撞倒在地,摩托车摔掉了些零件,三轮车却毫发未损。

文明宣讲演讲稿5篇

文明宣讲演讲稿5篇

文明宣讲演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文明礼仪国旗下演讲稿17篇

文明礼仪国旗下演讲稿17篇

文明礼仪国旗下演讲稿17篇文明礼仪国旗下演讲稿篇一各位老师、同学们,大家早上好!首先给大家讲一个真实的故事:一位妈妈正骑自行车带着上学的女儿迎面而来。

孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。

妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。

说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。

就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。

仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。

文明由细节构成。

她在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。

它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。

它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。

说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,午餐过后教室里、走廊上落下的饭菜随处可见,再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养,同时也完善了自身的道德品质,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

让我们一起宣誓:我会将文明带进校园,遵纪守法,懂得礼仪。

我会将微笑带给同学,互助友爱,学会谦让。

我会将孝心带给长辈,尊敬长辈,和睦邻里。

我会将爱心带给社会,善待他人,乐于奉献。

播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。

同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!文明礼仪国旗下演讲稿篇二各位老师、同学们,大家早上好:首先给大家讲一个真实的故事:一位妈妈正骑自行车带着上学的女儿迎面而来。

文明礼仪宣讲稿(精选12篇)

文明礼仪宣讲稿(精选12篇)

文明礼仪宣讲稿(精选12篇)文明礼仪宣讲稿篇1亲爱的同学们,老师们:大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

古人云,“不学礼,无以立”。

礼仪,可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志。

在当代,更是在社会中与人交往的基础。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在我们的校园里,则更应弘扬文明礼仪之风。

作为青年一代的我们,是民族崛起的希望。

回首历史,任何一个大国的崛起,无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。

文明礼仪作为我国的传统文化,无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。

我们不仅肩负着振兴中华的使命,更是要传承,传播中华文明的精华。

文明礼仪作为修身之本,我们在学习各种知识的同时,它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。

聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起,才能使你在学习工作中被大家所接受认可。

“爱护环境”,“尊敬老师”,“整洁大方”,这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范,却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。

文明礼仪,强调的是“尊重之本”。

试想,倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等,友爱,理解,和谐的环境中,生活将变得多么的有滋有味。

文明礼仪就是这样一种东西,它使师生之间变得和谐,同学之间更加团结,整个校园充满活力。

有了它,校园才不仅仅是我们学习知识的地方,更是我们共同成长,永远珍视的温馨的家。

对于我们中学生而言,文明礼仪则还有更高的要求。

这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上,每更多的是在你的精神面貌上。

朝气蓬勃,乐观开朗,出现在你面前的是一个充满活力的校园,一群积极进取的学子,一派欣欣向荣的学习氛围。

一个古希腊哲人说过,“人的健康是身体和精神两方面的,少了任意一个都不是真正的健康”,同样,文明礼仪也表现在外表和内在两部分。

文明礼仪伴我行演讲稿优质7篇

文明礼仪伴我行演讲稿优质7篇

文明礼仪伴我行演讲稿优质7篇演讲稿的撰写过程可以提升演讲者的写作和表达能力,预先编写演讲稿可以让我们的演讲内容更加结构化,条理更加明确,本店铺今天就为您带来了文明礼仪伴我行演讲稿优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

文明礼仪伴我行演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!古人说,不学礼,无以立。

就是说,你不学礼,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

是校园的脸面,更是城市的脸面,更是国家的脸面。

崭新的一年,也意味着我们该有一个崭新的面貌。

那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?首先,我们小学生的着装要得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

特别在升旗仪式的时候,最为庄严。

我们一定要穿好校服,佩戴好红领巾。

国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于礼仪之邦这个美誉。

其次,对老师和同学讲文明,懂礼仪。

前几天,在班主任老师课的课堂上,我和几个同学在私底下玩游戏,被老师严厉批评,并叫了家长。

当时我满不在乎,认为是很小的一件事。

后来,在老师和家长的耐心说服下,我反省了自己的行为。

是啊,课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

这些小事中孕着大道理,比如,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助,应主动说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,如果同学之间有矛盾,多进行自我反省。

如果我们总是埋怨同学的不拘小节,而我们自己又往往懒得去理那些小节,这就错了。

我们一定要互相理解、宽容待人,培养协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

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文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

但是近年来随着旅游业的兴起,很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界:缺乏公共空间的基本礼貌,肆无忌惮地大声喧哗,碰撞别人后毫无感觉,也不致歉;在车上哄抢座位,拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰,吃饭时大声咀嚼…但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时,往往都会说是中国人,甚至特别为中国游客设置了中文标语,提醒国人注意行为的文明。

作为一名中国人,看到这些消息,甚至是亲眼目睹这些事情时,我们感到羞愧:自己也有一些不文明的行为吧,愧为中国的代表;那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象:中国人成了不文明、粗鲁的代名词。

于是不文明行为,早已不代表个人的形象了,他也代表了一个国家的形象,于是文明--素质,是一个人的符号,更是一个国家的符号。

我们要积极参与到讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动中。

在精神文明建设的活动中带个好头。

要从具体的事情抓起,从现在做起,从小事做起,从自我做起。

从日常的具体行为抓起。

把讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动不断引向深入。

抓好十不以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯。

要发挥好模范带头作用深入学习文明守则,不断提高文明道德水平,增加自我道得意识。

我们还要使讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动贯穿在日常工作和生活之中,要把讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动与文明行业活动结合起来,做到相互促进,协调发展。

要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。

一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。

做为一名大学生,我们要不断提高自身素质。

要修身养性,让自己拥有一颗爱心。

爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受。

要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。

与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则。

了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求最好,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位。

我们要争取做一名优秀的大学生,为以后的工作打下坚实的基础文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

但是近年来随着旅游业的兴起,很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界:缺乏公共空间的基本礼貌,肆无忌惮地大声喧哗,碰撞别人后毫无感觉,也不致歉;在车上哄抢座位,拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰,吃饭时大声咀嚼…但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时,往往都会说是中国人,甚至特别为中国游客设置了中文标语,提醒国人注意行为的文明。

作为一名中国人,看到这些消息,甚至是亲眼目睹这些事情时,我们感到羞愧:自己也有一些不文明的行为吧,愧为中国的代表;那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象:中国人成了不文明、粗鲁的代名词。

于是不文明行为,早已不代表个人的形象了,他也代表了一个国家的形象,于是文明-- 素质,是一个人的符号,更是一个国家的符号。

我们要积极参与到讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动中。

在精神文明建设的活动中带个好头。

要从具体的事情抓起,从现在做起,从小事做起,从自我做起。

从日常的具体行为抓起。

把讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动不断引向深入。

抓好十不以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯。

要发挥好模范带头作用深入学习文明守则,不断提高文明道德水平,增加自我道得意识。

我们还要使讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动贯穿在日常工作和生活之中,要把讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动与文明行业活动结合起来,做到相互促进,协调发展。

要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。

一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。

做为一名大学生,我们要不断提高自身素质。

要修身养性,让自己拥有一颗爱心。

爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受。

要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。

与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则。

了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求最好,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位。

我们要争取做一名优秀的大学生,为以后的工作打下坚实的基础篇二:文明礼仪宣传稿文明礼仪宣传稿你是否有过与人争执的经历?与有些人争执,便是争吵,急得红了眼,再也无法心平气和;与有些人争执,便是件令人舒服的事,不急不躁,谦逊有礼,令人甘拜下风。

这就是粗鲁与文明的区别。

中国素有文明古国、礼仪之邦之称,古有三纲五常,今有五讲四美,文明的江水,顺着黄河的波涛,顺着长江的碧浪,从远古至今,敲击着中华大地,敲击着每一位中华儿女的心灵,也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。

古有孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明;有孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;有高山流水,这是朋友互敬互爱的文明;有举案齐眉,这是夫妻见相敬如宾的文明。

文明是处处被人称赞的美德,润物细无声,在微微一笑间令人感动。

一个文明的人,绝不会抱怨文明的“繁琐”,因为这是一种习惯,即使是细节也因习惯而变得平常。

文明礼仪是高等社会的标志,是摆脱了野蛮和愚昧,建立在规则上的一种生活秩序。

试想,如果没有文明,所有人都不约束自己的一言一行,这个世界必将陷入混乱,因为自由需要规则,美好的生活需要文明。

正是要“发乎情,止乎礼”!但是,曾经无比璀璨耀眼的中华文明如今却变得暗淡,失去了原有的光芒,而历史长河中千淘万漉的珍珠,却被世界的浮华与喧闹蒙上一层沉积的污垢,无法抹去。

当道德与利益的天平已经严重倾斜,当人们对文明规范充耳不闻,当人们的心灵为世俗名利所纷扰,我们,是否还能看到文明那微弱的光芒,是否能听到祖祖辈辈的谆谆教导?文明古国、礼仪之邦的名号是否依然无愧的毅力于世,不曾倾倒?令人叹息的是,这文明正遭受着无情的摧残,如珍贵的书卷无人翻阅已被蠹虫侵蚀,大街上随处吐痰乱扔的情况扔屡禁不止时有发生,公共物资仍时时被破坏,干净的墙面仍时有小广告的出现,公共汽车上让座的人越来越少,争挤上车的人却越来越多,大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍贵物种正走向死亡的边缘??到了我们必须要做一些事情来弥补的时候了!文明不是言语的艺术,不是通过一点优美的文字就可以展现的美德。

文明不能只放在嘴里,更要放在心上,表现在行动中。

见到一张废纸弯腰捡起,日常生活中将垃圾分类丢弃,爱护动物,不乱踏草坪,不在树木上乱刻,真正把居民区乃至城区当作家来呵护,那么我们的生活环境会更加美好。

遵守法律法规,知法、守法、护法,自觉弘扬文明道德之风,对违法乱纪行为坚决抵制,把自己融入家庭、集体、社会,而爱祖国,热爱生活,那么祖国便会成为一个温馨的大家庭。

文明是小事,亦是大事。

一句公益广告说的好:每个人跨出一小步,那整个社会就会跨出一大步。

当行为规范支撑起中华13亿儿女的脊梁,那么中国这条巨龙必将腾飞而起,闪耀在世界的东方!篇三:小学生文明礼仪演讲稿爱在文明、美在礼仪敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!我是四年级班的闫琦雨,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;她是爱的教养,她是美的修养!现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体,符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学。

在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成。

校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画。

上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。

我们还要爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。

进餐,放学时要排好队,不推拉。

行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生。

同学之间也离不开文明礼仪。

它像润滑剂,互相理解,宽容待人,对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。

看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。

这些人,不但影响了他人,更败坏了德行。

已所不欲,勿施于人;文明礼仪,重在实行!行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年/是人生最美好的/时光,理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽,梦想的翅膀/将在长空拍打,美丽的人生/将自此/起航!同学们,如果你/失去了今天,你/不算失败,因为你/还有明天。

如果你/失去了金钱,你/更/不算失败,因为/人生的价值/不在于金钱。

但是,如果你失去了/文明,那么你/将/彻彻底底的失败,因为你/失去了/做人的原则!人与人、人与自然,失去了/文明,将葬送和谐;民族与民族,国家与国家,失去了/礼仪,将不会和平!文明礼仪,是保护公众的长城,是爱护他人的神灵!亲爱的/同学们,我们/是祖国的/花朵,我们/是民族的/未来;我们/充满激情,我们/渴望成长!让我们/携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧!我的演讲完毕,谢谢大家!篇四:关于文明礼仪的演讲稿文明礼仪,从我做起各位老师、同学们,大家好:今天,我演讲的题目是——《文明礼仪,从我做起》。

德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。

”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。

因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,对社会的影响不大。

试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。

所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

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