一年级上册期末考试语文试卷19

一年级上册期末考试语文试卷19
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 比一比，再组词。

口（______）大（______）
日（______）天（______）
目（______）八（______）
月（______）人（______）
2 . 把下面诗里的地名写出来。

(1)（）城外寒山寺,夜半钟声到客船。

(2)山外青山楼外楼,（）歌舞几时休。

3 . 比一比,再组词。

4 . 给下列字加上合适的部首，组成新字再组词。

________（______） ________（______） ________（______）
不交辰
________（______） ________（______） ________（______）
5 . 我会写出下面词语的反义词。

富饶——（）高耸——（）茂密——（）新鲜——（）优点——（）出色——（）温暖——（）勤劳——（）
6 . 给下列字注音。

逗（）嵌（）脉（）搬（）
省（）略（）圈（）
二、现代文阅读
点亮心烛
第二次世界大战期间，一个多云黯然的午后。

英国小说家洗雪尔-罗伯斯照例来到郊外的一个墓地，拜祭一位英年早逝的文友。

就在他转身准备离去时，竟意外地看到文友的墓碑旁有一块新立的墓碑，上面写着这样一句话:
全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉!
炭火般的语言，立刻温暖了罗伯特阴郁的心，令他既激动又振奋。

罗伯特迅速地从衣兜里掏出钢笔，记下了这句话。

他以为这句话一定是引用了哪位名家的“名言”。

为了尽早查到这句话的出处，他匆匆地赶回公寓，认真德逐册逐页翻阅书籍。

可是，找了很久，也未必找到这句“名言”的来源。

于是，第二天一早他又重回到墓地。

从墓地管理员那里得知:长眠于那个墓碑之下的是一名年仅10岁的少年，前几天，德军空袭伦敦时，不幸被炸死。

少年的母亲怀着悲痛，为自己的儿子做了一个墓，并立下了那块墓碑。

这个感人的故事令罗布斯久久不能释怀，一股澎湃的激情促使他提笔疾书。

很快，一篇感人至深的文章从他的笔尖流淌出来。

几天后，文章发表了。

故事转瞬便流传开来，如希望的火种，鼓舞着人们为胜利而执著前行的脚步。

许多年后，一个偶然的机会，还在读大学的布雷克也读到了这篇文章，并从中读了那句话的隽永与深刻。

他大学毕业后，放弃了几家大企业的高薪聘请，毅然决定随一个科技普及小组去非洲扶贫。

“非洲那里闹传染病，怎么办,”
“那里一旦发生战争，怎么办,”
面对亲友们那异口同声地劝说，他很坚定地说:“如果黑暗笼罩了我，我决不害怕，我会点亮自己的蜡烛!”
一周后，他怀揣着希望去了欧洲。

在那里，经过他和伙伴们的不懈努力，用他们那点点烛光，终于照亮了一片天空，因此被联合国授予“扶贫大使”得称号。

蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕着它。

其实，我们每一个人都是一支这样的蜡烛。

当一个人在气馁、失败，甚至感到有些绝望时，不妨激活自己，点亮心烛。

黑暗消失了，留下来的却是一个令人惊叹的奇迹。

7 . 给下列加点字注音。

黯然（）聘请（）怀揣（）纤弱（）
8 . 写出下列词语的近义词。

毅然——（）释怀——（）绝望——（）惊叹——（）
9 . 在全文起中心作用的一句话是：______________。

10 . 蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕的它。

”请结合文章内容，说说这句话的含义。

__________________
11 . 接着这句话仿写：点亮心烛，黑暗就会消失，奇迹就会出现;
点亮心烛，____________；_______________
三、信息匹配
12 . 圈出下列词语中的错别字，在括号内写出正确的字。

绵廷（）气慨（）奔奔榛榛（）
兴高彩烈（）开僻（）柔团（）
13 . 读一读，分一分。

b w j r a ou zi iu sh ye onɡ yin
声母：
韵母：
整体认读音节：
四、书面表达
14 . 写话。

在即将结束的这一学期里，你一定有很多心里话想对老师说吧？那就拿起笔，把你想对老师说的心里话写下来吧！
五、连线题
15 . 把读音完全相同的生字连起来。

宝谊橡蒸坦涌
巷咏筝易堡毯
16 . 用线把图和汉字连起来。

兔子写字小猫升旗青蛙穿衣
17 . 看图连线。

人
天
地
六、书写
18 . 填一填大写数字。