苏教版七年级下册第八章第三节新人体概述课件1_PPT幻灯片
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(名师整理)最新苏教版生物7年级下册第8章第3节《人体概述》市公开课一等奖课件
有气泡产生，说明产生了气体。 4．鱼骨在稀盐酸中有何变化？说明它含有什么成分？
鱼骨在稀盐酸中变软，还可以打结。说明它 含有有机物。
无机物 骨的成分
有机物
使骨硬脆 使骨柔韧
骨的两种成分使骨既有一定 的硬度又有一定的弹性。
联系实际，展开讨论： 在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定的变化，如下表：
有＿ ＿机＿物＿具有柔韧的特性，＿ ＿无＿机＿具物有硬 而脆的特性。
实验视频
讨论：
1．骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？
骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了灰白色 2．。把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么 现象？说明它含有什么成分？
煅烧后的骨被敲击后粉碎，说明它含有无机物。 3．鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？
第八章 人的生殖与发育
第三节 人体概述
1.举例说出组成人体的主要系统以及各系统的主要器官。 2.举例说出人体各系统的主要功能以及各系统相互联系、相互协
调，共同完成生命活动。（学习重点） 3.理解骨的成分与骨的特性之间的关系。（学习难点）
设疑导学
认真默读课本P15-19页，找出下列思考题的答 案并勾划出来，6分钟后检测自学效果。
肾 输尿管 膀胱 尿道
功能：排出代谢 废物和体内多余 的水分。
脑 脊椎
神经
调节作用
垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛
睾丸 卵巢
调节作用
前列腺 输精管
睾丸
卵巢 输卵管
子宫 阴道
思考题2：为什么说人体是由各系统组成的统一整体？
活动
做快速下蹲动作，一分钟内能做多少个？ 1、表演的同学运动后身体有什么变化？ 2、这些变化使你想到了什么系统的参与 活动？ 3、它们的功能分别是什么？
鱼骨在稀盐酸中变软，还可以打结。说明它 含有有机物。
无机物 骨的成分
有机物
使骨硬脆 使骨柔韧
骨的两种成分使骨既有一定 的硬度又有一定的弹性。
联系实际，展开讨论： 在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定的变化，如下表：
有＿ ＿机＿物＿具有柔韧的特性，＿ ＿无＿机＿具物有硬 而脆的特性。
实验视频
讨论：
1．骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？
骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了灰白色 2．。把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么 现象？说明它含有什么成分？
煅烧后的骨被敲击后粉碎，说明它含有无机物。 3．鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？
第八章 人的生殖与发育
第三节 人体概述
1.举例说出组成人体的主要系统以及各系统的主要器官。 2.举例说出人体各系统的主要功能以及各系统相互联系、相互协
调，共同完成生命活动。（学习重点） 3.理解骨的成分与骨的特性之间的关系。（学习难点）
设疑导学
认真默读课本P15-19页，找出下列思考题的答 案并勾划出来，6分钟后检测自学效果。
肾 输尿管 膀胱 尿道
功能：排出代谢 废物和体内多余 的水分。
脑 脊椎
神经
调节作用
垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛
睾丸 卵巢
调节作用
前列腺 输精管
睾丸
卵巢 输卵管
子宫 阴道
思考题2：为什么说人体是由各系统组成的统一整体？
活动
做快速下蹲动作，一分钟内能做多少个？ 1、表演的同学运动后身体有什么变化？ 2、这些变化使你想到了什么系统的参与 活动？ 3、它们的功能分别是什么？
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结论
骨的成分
无机物
有机物
使骨硬脆
使骨柔韧
骨的两种成分使骨既有一定的硬度 又有一定的弹性。
第二十二页，共二十四页。
人体的骨骼
第二十三页，共二十四页。
联系实际，展开讨论：
在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定的变化， 如下表：
儿童和 青少年 成年人
老年人
骨内无机 骨内有机 物含量 物含量 不足2/3 超过1/3
第三页，共二十四页。
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统 循环系统 呼吸系统
消化系统 运动系统
结缔组织 神经组织 肌肉组织 上皮组织
官
器
01 复习巩固
胞织
细组
02 人体的八大系统
运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统
泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统
第四页，共二十四页。
03 骨的成分 小组活动一：
目的:说出骨的特性与骨的成分之间的关系
器材:鱼肋骨,酒精灯,试管,镊子,质量分数10%的盐酸,水 过程:1.煅烧鱼肋骨,直至变成灰白色。
2.骨的脱钙:放入10%的盐酸,15分钟后取出并漂洗, 观察变化情况。
第二十页，共二十四页。
小组活动四：
1．骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？ 骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了灰白色。
03 骨的成分
小组活动一：
说出八大系统的功能
第十一页，共二十四页。
运动、支持、保护
第十二页，共二十四页。
消化食物，吸收营养物质。
第十三页，共二十四页。
第十四页，共二十四页。
吸进氧气，排出二氧化碳。
结论
骨的成分
无机物
有机物
使骨硬脆
使骨柔韧
骨的两种成分使骨既有一定的硬度 又有一定的弹性。
第二十二页，共二十四页。
人体的骨骼
第二十三页，共二十四页。
联系实际，展开讨论：
在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定的变化， 如下表：
儿童和 青少年 成年人
老年人
骨内无机 骨内有机 物含量 物含量 不足2/3 超过1/3
第三页，共二十四页。
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统 循环系统 呼吸系统
消化系统 运动系统
结缔组织 神经组织 肌肉组织 上皮组织
官
器
01 复习巩固
胞织
细组
02 人体的八大系统
运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统
泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统
第四页，共二十四页。
03 骨的成分 小组活动一：
目的:说出骨的特性与骨的成分之间的关系
器材:鱼肋骨,酒精灯,试管,镊子,质量分数10%的盐酸,水 过程:1.煅烧鱼肋骨,直至变成灰白色。
2.骨的脱钙:放入10%的盐酸,15分钟后取出并漂洗, 观察变化情况。
第二十页，共二十四页。
小组活动四：
1．骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？ 骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了灰白色。
03 骨的成分
小组活动一：
说出八大系统的功能
第十一页，共二十四页。
运动、支持、保护
第十二页，共二十四页。
消化食物，吸收营养物质。
第十三页，共二十四页。
第十四页，共二十四页。
吸进氧气，排出二氧化碳。
苏教版-生物-七年级下册-《人体概述》讲授型课件
循环系统
心脏
动脉 静脉
运进氧气和养料 运出二氧化碳和废物
泌尿系统
肾 输尿管
膀胱 尿道
排除代谢废物 和身体多余的水
神经系统和内分泌系统
脑 脊髓
垂体 甲状腺 胸腺
肾上腺 胰岛
神经
睾丸 卵巢
调节
生殖系统
生殖
前列腺 输精管 睾丸
卵巢 输卵管 子宫 阴道
细胞 细胞间质
四大组织 器官 八大系统
上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
①肛门 ②子宫 ③附睾 ④卵巢 ⑤膀胱
⑥阴茎
A.①③⑤
B.②③④⑥
C.①⑤
D.②④
4.以下不属于人体基本组织的是（ C ）
A.上皮组织
B.肌肉组织
C.保护组织
D.神经组织
退出
04 随堂练习
1.俗话说：人是铁，饭是钢。人体的生长发育需要各种
营养物质。与人体吸收营养物质有关的系统是（ B ）
A.呼吸系统
B.消化系统
C.循环系统
D.泌尿系统
2.秋高气爽的日子里，同学们登山远眺，心旷神怡。调
节人体登山动作的系统是（ C ）
A.骨骼系统
B.肌肉系统
C.神经系统
D.内分泌系统
3.下列各器官中不属于生殖系统的是（ C ）
人体的八大系统
小组合作学习：观察15-16页的图，认识组 成人体的主要系统：
1.结合图认识各个系统 的组成？
2.概述各个系统的主要 作用？
运动系统
颅骨 面部肌 躯干骨 躯干肌 四肢骨
四肢肌
骨骼
肌肉 运动、支持
消化系统
口腔
食道 肝 胃 小肠
肛门
2018苏教版生物七年级下册8.3《人体概述》ppt课件
第三节 人体概述
新课导入
温故知新
人体的结构层次
细 胞
组 织
器 官
系 统
个 体
上肌 皮肉 组组 织织
神结 经缔 组组 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统 统
学习目标
1.通过小组的合作探究，举例说出组成人体的 主要系统及各系统的主要器官。 2.结合生活经验举例说出人体各系统的主要功 能。
人体结构的各种特性还与其组成成分有关系。
骨的特性与骨的成分之间的关系
目的： 说出骨的特性与骨成分之间的关系 器材： 较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、试管、镊子、
质量分数为10%的盐酸、自来水、烧杯
友情提示：1.正确安全使用酒精灯
2.盐酸对皮肤、眼等有伤害，请不要直接
接触。
1.骨的煅烧
2.骨的脱钙
观看动画，了解骨的成分与特性。
分析讨论 1.骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有什么成分？ 说明骨中含有钙和蛋白质
2.这些成分对骨的特性有什么影响？ 这两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性
骨的成分和特性
成分 骨 无机物（主要是钙盐） 有机物（主要是蛋白质）
特性 使骨脆硬 使骨柔韧
各个系统相互协调、联系，共同完成生命活动 人体有哪些系统参与了这个活动呢？ 运动系统 呼吸系统
4.骨的硬度和弹性主要取决于（D ）
拓展延伸 新课导入
骨成分的变化
骨内无机物 骨内有机物 含量 含量 儿童和青 少年 成年人 老年人 不足2/3 约2/3 超过2/3 超过1/3 约1/3 不足1/3 特性 弹性大，硬度小， 柔韧，易变形，不 易骨折 既坚固又有弹性 弹性小，硬度 大，易骨折
新课导入
温故知新
人体的结构层次
细 胞
组 织
器 官
系 统
个 体
上肌 皮肉 组组 织织
神结 经缔 组组 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统 统
学习目标
1.通过小组的合作探究，举例说出组成人体的 主要系统及各系统的主要器官。 2.结合生活经验举例说出人体各系统的主要功 能。
人体结构的各种特性还与其组成成分有关系。
骨的特性与骨的成分之间的关系
目的： 说出骨的特性与骨成分之间的关系 器材： 较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、试管、镊子、
质量分数为10%的盐酸、自来水、烧杯
友情提示：1.正确安全使用酒精灯
2.盐酸对皮肤、眼等有伤害，请不要直接
接触。
1.骨的煅烧
2.骨的脱钙
观看动画，了解骨的成分与特性。
分析讨论 1.骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有什么成分？ 说明骨中含有钙和蛋白质
2.这些成分对骨的特性有什么影响？ 这两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性
骨的成分和特性
成分 骨 无机物（主要是钙盐） 有机物（主要是蛋白质）
特性 使骨脆硬 使骨柔韧
各个系统相互协调、联系，共同完成生命活动 人体有哪些系统参与了这个活动呢？ 运动系统 呼吸系统
4.骨的硬度和弹性主要取决于（D ）
拓展延伸 新课导入
骨成分的变化
骨内无机物 骨内有机物 含量 含量 儿童和青 少年 成年人 老年人 不足2/3 约2/3 超过2/3 超过1/3 约1/3 不足1/3 特性 弹性大，硬度小， 柔韧，易变形，不 易骨折 既坚固又有弹性 弹性小，硬度 大，易骨折
苏教版七年级生物下册《人体概述》PPT课件(2篇)
循环系统
心脏
动脉 静脉
运进氧气和养料 运出二氧化碳和废物
泌尿系统
肾 输尿管
膀胱 尿道
排除代谢废物 和身体多余的水
神经系统和内分泌系统
脑 脊髓
垂体 甲状腺 胸腺
肾上腺 胰岛
神经 调节
睾丸 卵巢
生殖系统
生殖
前列腺 输精管 睾丸
卵巢 输卵管 子宫 阴道
细胞 细胞间质
四大组织 器官 八大系统
上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
C.循环系统
D.泌尿系统
2.秋高气爽的日子里，同学们登山远眺，心旷神怡。调
节人体登山动作的系统是（C ）
A.骨骼系统
B.肌肉系统
C.神经系统
D.内分泌系统
3.下列不属于运动系统的是（C ）
A.颅骨
B.肌肉
C.脊髓
D.下肢骨
4.骨的硬度和弹性主要取决于（D ）
A.骨密度的厚度
B.骨松质的排列
C.骨髓腔的大小
2 人体系统的功能
自主学习：阅读书17页“讨论”部分，思考：
1.人为什么会长高，这与骨 的哪些结构有关？ 2.经常参加体育运动为什么 能促进青少年身高的增加？
经常参加体育锻炼，能促进血液循环，使骨长粗长长、 结实。所以青少年应坚持进行适当强度的体育锻炼，刺激 长骨的软骨层加速产生新的骨细胞，促使骨更快地长长。
(名师整理)最新苏教版生物7年级下册第8章第3节《人体概述》市公开课一等奖课件
不同的系统都有一定的功能，结构和功能是相互 统一的。
骨的成分与骨的特性之间的关系
骨的成分与骨的特性之间的关系
目的：
说出骨含有的成分及其与骨的特性之 间的关系
器材：
较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、试管 、镊子、质量分数为10%的盐酸、自来 水、烧杯
实验注意事项 ：
1、正确安全使用酒精灯 2、盐酸对皮肤、眼等有伤害，请 不要直接接触。
课后探究 假如吃鱼时不小心被鱼骨卡住了喉 咙，喝醋能解决问题吗？请设计实 验进行验证。
骨的成分与骨的特性之间的关系
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
骨的成分与骨的特性之间的关系
问题：已经脱钙的骨是否还含有无机物？已经煅 烧的骨是否还含有有机物？
实验 实验操作
现象和感觉
结论及解释
将实验一留下
的骨在酒精灯
上煅烧
实
骨验 的特性是由骨的
成分
决定的
三
。 将实验二留下 的骨用10％的
盐酸脱钙
骨的煅烧和骨的脱钙实验说明骨内含有什么成分？这些成
分对骨的特性有什么影响？
骨的成分包括有机物和无机物。有机物使得骨柔韧，
无机物使得骨硬而脆。这两种成分使得骨既有一定的硬度
又有一定的弹性。
骨的成分与骨的特性之间的关系
联系实际，展开讨论
： 在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定
的变化，如下表：
骨内无机 骨内有机 物含量 物含量
特性
儿童和 青少年 成年人
老年人
不足2/3
约2/3 多于2/3
超过1/3
骨的成分与骨的特性之间的关系
骨的成分与骨的特性之间的关系
目的：
说出骨含有的成分及其与骨的特性之 间的关系
器材：
较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、试管 、镊子、质量分数为10%的盐酸、自来 水、烧杯
实验注意事项 ：
1、正确安全使用酒精灯 2、盐酸对皮肤、眼等有伤害，请 不要直接接触。
课后探究 假如吃鱼时不小心被鱼骨卡住了喉 咙，喝醋能解决问题吗？请设计实 验进行验证。
骨的成分与骨的特性之间的关系
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
骨的成分与骨的特性之间的关系
问题：已经脱钙的骨是否还含有无机物？已经煅 烧的骨是否还含有有机物？
实验 实验操作
现象和感觉
结论及解释
将实验一留下
的骨在酒精灯
上煅烧
实
骨验 的特性是由骨的
成分
决定的
三
。 将实验二留下 的骨用10％的
盐酸脱钙
骨的煅烧和骨的脱钙实验说明骨内含有什么成分？这些成
分对骨的特性有什么影响？
骨的成分包括有机物和无机物。有机物使得骨柔韧，
无机物使得骨硬而脆。这两种成分使得骨既有一定的硬度
又有一定的弹性。
骨的成分与骨的特性之间的关系
联系实际，展开讨论
： 在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定
的变化，如下表：
骨内无机 骨内有机 物含量 物含量
特性
儿童和 青少年 成年人
老年人
不足2/3
约2/3 多于2/3
超过1/3
【2019新苏教版】七年级生物下册：8.3《人体概述》ppt精编课件
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苏教版生物七年级下册_《人体概述》精品课件
点击观看：骨的脱钙实验相关视频
骨的特性与骨的成分之间的关系 ：成分决定特性 (1)图甲实验装置主要用来进行骨的煅烧，在实验过 程中骨的颜色变化是先变黑，最后呈_灰__白__色___，敲 打时则脆而易碎，剩下的灰烬是骨中_无__机__物___。 (2)将鱼肋骨放入盛有10%的盐酸的试管中，浸泡几 分钟后，发现骨变得__软__了__，容易_打__结___，这说明 骨中还含有__骨__髓____，使骨柔韧。 (3)实验说明骨的成分包括_有__机__物__和_无__机__物__。 无机物主要是_钙__盐___，使骨脆硬；有机物主要是 _蛋__白__质__，使骨柔韧。
关的系统是（ A ）
A.生殖系统
B.呼吸系统
C.神经系统
D.内分泌系统
思维拓展
骨内无机 骨内有机 物含量 物含量
特性
儿童和青少年 不足2/3 超过1/3 硬度不足，弹性有余
成年人 老年人
约 2/3 约 1/3
既有一定的硬度， 又有一定的弹性
超过2/3 不足1/3 硬度有余，弹性不足
思维拓展
体操小姐妹
细胞 组织 器官
系统
人体
人体的主要系统 合作讨论：
观察15-16页人体的主要系统结构图： 1.列举人体各个系统的主要组成。 2.推测人体各个系统的主要功能。
Hale Waihona Puke （二）人体系统的功能自主学习
（自学课本第17---19页的内容，用红笔勾画出关键词，尝试完 成学案上对应部分的内容。）
1.人体的每个系统都具有一定的__结__构__和_功__能___。 2.骨的基本结构包括_骨__膜___、__骨__质__和_骨__髓___。 3.骨的成分包括_无__机__物__和_有__机__物__。骨质无机物主 要是_钙___盐，使骨脆硬，有机物主要是_蛋__白__质__，使 骨柔韧。 4.人体各系统在__神__经__系统和__内__分__泌__系统的调节 下，分工协作 ，共同完成生命活动。
苏教版生物七年级下册第四单元第八章 第三节 人体概述(共21张PPT)
弹性小，硬度 大，易骨折
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各个系统相互协调、联系，共同完成生命活动。
人体有哪些系统参与了这个活动呢？
运动系统 呼吸系统 神经系统 循环系统
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课堂小结
一、人体系统组成 运动系统 消化系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内 分泌系统 生殖系统 呼吸系统 二、人体系统的功能 1.骨由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成，既有硬度又有
说明骨中含有钙和蛋白质。 2.这些成分对骨的特性有什么影响？
这两种成分使骨既有一定的硬度又有一定 的弹性。
生物（SJ）七年级 | 下册
儿童和 青少年
骨内无机 骨内有机物
物含量
含量
特性
不足2/3
超过1/3
弹性大，硬度小，柔 韧，易变形，不易骨 折
成年人 约2/3
约1/3
既坚固又有弹性
老年人 超过2/3 不足1/3
弹性。 2.人体是一个统一的整体。
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随堂训练
1.俗话说：人是铁，饭是钢。人体的生长发育需要各种
营养物质。与人体吸收营养物质有关的系统是（ B ）
A.呼吸系统
B.消化系统
C.循环系统
D.泌尿系统
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随堂训练
2.秋高气爽的日子里，同学们登山远眺，心旷神怡。
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知识点一 人体的主要系统
观察15-16页的图，认识组成人体的主要系统：
1.结合图认识各个系统 的组成？
2.概述各个系统的主要 作用？
生物（SJ）七年级 | 下册 运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 神经系统 泌尿系统 内分泌系统 男性生殖系统 女性生殖系统
苏教版七下生物 8.3人体概述 课件 (共27张PPT)
气管 肺
氧气
二氧化碳
鼻腔 气管
肺
心脏
动脉 静脉
运送氧气和养料
运走二氧化碳等代谢产物
肾 输尿管 膀胱 尿道
排除代谢废物和 多余的水
功能
肾 膀胱
脑 脊椎
神经
功能
调节作用
垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛
睾丸 卵巢
调节作用
前列腺 卵巢 输精管 输子卵宫管 睾丸 阴道
细胞 细胞间质
四大组织
上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
3．通过实验说出骨的主要成分及其与骨的特 性之间的关系
自主学习
（一）自学指导：阅读教材P15-P19,思考下列 问题：
1.结合图认识各个系统的组成？
2.概述各个系统的主要作用？
（二）自学检测
(1)人体八大系统包括：_运__动___系统、_消__化___系统、__呼__吸__系统、 _循__环___系统、__泌__尿__系统、_神__经___系统、_内__分__泌_系统、生殖 系统。
2.骨的脱钙:放入10%的盐酸,15分钟后取出并漂洗, 观察变化情况。
1．骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？
骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了灰白色。 2．把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么
现象？说明它含有什么成分？
煅烧后的骨被敲击后粉碎，说明它含有无机物。 3．鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？
第三节 人体概述
01 复习回顾
人体的结构层次
细
组
胞
织
器
系
个
官
统
体
上肌 神结 皮肉 经缔 组组 组组 织织 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
氧气
二氧化碳
鼻腔 气管
肺
心脏
动脉 静脉
运送氧气和养料
运走二氧化碳等代谢产物
肾 输尿管 膀胱 尿道
排除代谢废物和 多余的水
功能
肾 膀胱
脑 脊椎
神经
功能
调节作用
垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛
睾丸 卵巢
调节作用
前列腺 卵巢 输精管 输子卵宫管 睾丸 阴道
细胞 细胞间质
四大组织
上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
3．通过实验说出骨的主要成分及其与骨的特 性之间的关系
自主学习
（一）自学指导：阅读教材P15-P19,思考下列 问题：
1.结合图认识各个系统的组成？
2.概述各个系统的主要作用？
（二）自学检测
(1)人体八大系统包括：_运__动___系统、_消__化___系统、__呼__吸__系统、 _循__环___系统、__泌__尿__系统、_神__经___系统、_内__分__泌_系统、生殖 系统。
2.骨的脱钙:放入10%的盐酸,15分钟后取出并漂洗, 观察变化情况。
1．骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？
骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了灰白色。 2．把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么
现象？说明它含有什么成分？
煅烧后的骨被敲击后粉碎，说明它含有无机物。 3．鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？
第三节 人体概述
01 复习回顾
人体的结构层次
细
组
胞
织
器
系
个
官
统
体
上肌 神结 皮肉 经缔 组组 组组 织织 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
苏教版七年级生物下册8.3 人体的概述 课件 (共24张PPT)
当堂检测
<<学习与评价>> P9第1.3.4.6.7题 P10第10.12题
完成生命活动。（学习重点）
3.理解骨的成分与骨的特性之间的关系。（学习难点）
1.骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。骨膜是骨表面的一层坚韧的 结缔 组织膜，内有 血管 、 神经 和成骨细胞 等。骨质分为骨密质和骨松质两种： 骨密质致密而 坚硬 。骨髓位于骨干的 骨髓腔 中和骨松质的 空隙里 。 骨髓具有 造血 功能。 2.从婴儿期至青春期，长骨两端的 软骨层能不断形成新的 骨细胞 ，使 骨 长长 ；同时，骨膜内的 成骨细胞 也能不断形成新的骨细胞，使 骨 长粗 。成年以后，软骨层 骨化，长骨不再生长 ，身体也不再长高了。 3.经常参加体育锻炼能促进血液循环 ，使骨 长粗长长 ，促进骨骼粗壮、 结实。 4.骨的成分包括有机物和无机物。无机物主要是钙盐 ，使骨 脆硬 。 有机物主要是 蛋白质 ，使骨 柔韧 。
能弯曲、 能打结 骨的脱钙无机物溶解到稀盐酸中，剩下有机物，较软。
(4)得出结论 ①骨由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成。 ②骨的成分和特性
有机物 （蛋白质） 使骨柔韧，有弹性
成分
无机物 （钙盐）
使骨脆硬
哪一种人不慎摔倒后，更容易发生骨折？为什么？
骨的成分 年龄 有机物 无机物 不足2/3 儿童和青少年 超过1/3 1/3 2/3 成人 不足1/3 超过2/3 老年人
举例说明人体是一个统一的整体,某个系统 工作时需要其它系统配合？
人体运动时需要运动系统、循环系统、呼吸系 统、神经系统和内分泌系统相互联系、相互协调 共同完成。
二、骨的结构与功能----人体长高的原因
1、长骨的结构 骨膜：骨表面的结缔组织膜，内含血管、神经和成骨细胞 骨质：分为骨密质和骨松质 骨髓：造血功能 2、骨的生长 软骨层： 使骨长长 成骨细胞：使骨长粗
苏教版七年级生物下册 《人体概述》探究课件
人体概述
探究课件
人体的结构层次
细胞
组织
器官
系统
个体
上肌 神结 皮肉 经缔 组组 组组 织织 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
统
小组合作学习：观察15-16页的图，认识组成人体的主要系统， 根据材料总结：
1.结合图认识各个系统的组成？ 2.概述各个系统的主要作用？
运动系统
颅骨 面部肌 躯干骨 躯干肌
四肢骨 四肢肌
骨骼
肌肉 运动、支持
消化系统
口腔
食道 肝 胃 小肠、大肠
肛门
消化食物、吸收营养
呼吸系统
鼻腔 气管 肺
吸进氧气、 排出二氧化碳
循 环系统
心脏 动脉 静脉
运进氧气和养料 运出二氧化碳和废物
泌尿系统
肾 输尿管
膀胱 尿道
排除代谢废物 和身体多余的水
神经系统和内分泌系统
脑
脊髓
垂体 甲状腺 胸腺
肾上腺 胰岛
神经
睾丸 卵巢
调节
生殖系统
生殖
前列腺 输精管 睾丸
卵巢 输卵管 子宫 阴道
自主学习：阅读书17页 “讨论”部分，思考：
1.人为什么会长高，这与骨的哪些 结构有关？
2.经常参加体育运动为什么能促进 青少年身高的增加？
骨的特性与骨成分之间的关系
目的 说出骨的特性与骨成分之间的关系
器材
较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、试管、镊子、质量 分数为10%的盐酸、自来水、烧杯
友情提示 1.正确安全使用酒精灯 2.盐酸对皮肤、眼等有伤害，请不要直接接触。
结论：
无机物使骨硬脆骨的 Nhomakorabea分有机物
探究课件
人体的结构层次
细胞
组织
器官
系统
个体
上肌 神结 皮肉 经缔 组组 组组 织织 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
统
小组合作学习：观察15-16页的图，认识组成人体的主要系统， 根据材料总结：
1.结合图认识各个系统的组成？ 2.概述各个系统的主要作用？
运动系统
颅骨 面部肌 躯干骨 躯干肌
四肢骨 四肢肌
骨骼
肌肉 运动、支持
消化系统
口腔
食道 肝 胃 小肠、大肠
肛门
消化食物、吸收营养
呼吸系统
鼻腔 气管 肺
吸进氧气、 排出二氧化碳
循 环系统
心脏 动脉 静脉
运进氧气和养料 运出二氧化碳和废物
泌尿系统
肾 输尿管
膀胱 尿道
排除代谢废物 和身体多余的水
神经系统和内分泌系统
脑
脊髓
垂体 甲状腺 胸腺
肾上腺 胰岛
神经
睾丸 卵巢
调节
生殖系统
生殖
前列腺 输精管 睾丸
卵巢 输卵管 子宫 阴道
自主学习：阅读书17页 “讨论”部分，思考：
1.人为什么会长高，这与骨的哪些 结构有关？
2.经常参加体育运动为什么能促进 青少年身高的增加？
骨的特性与骨成分之间的关系
目的 说出骨的特性与骨成分之间的关系
器材
较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、试管、镊子、质量 分数为10%的盐酸、自来水、烧杯
友情提示 1.正确安全使用酒精灯 2.盐酸对皮肤、眼等有伤害，请不要直接接触。
结论：
无机物使骨硬脆骨的 Nhomakorabea分有机物
苏教版七年级生物下册第4单元第8章 第三节 人体概述(25张PPT)
心脏 动脉 静脉
运送氧气和养料
运走二氧化碳等代谢产物
肾 输尿管 膀胱 尿道
排除代谢废物和 多余的水
功能
肾 膀胱
脑 脊椎
神经
功能
调节作用
垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛
睾丸
卵巢
调节作用
前列腺 卵巢
输精管
输卵管 子宫
睾丸 阴道
人体系统的功能 1.实验:骨的成分和特性之间的关系
⑴目的:说出骨含有的成分及其与骨的特性 ⑵器材:鱼肋骨,酒精灯,试管,镊子,质量分数为10%的盐酸,水 ⑶过程: ①煅烧鱼肋骨,直至变成灰白色。Biblioteka ④用稀盐酸浸泡鱼骨实验分析：
操作项目
实 方法 验 结果
方法 鉴 别
结果
分析及 结论
实验组 用稀盐酸浸泡鱼骨
骨变软 对折弯曲或打结 能弯曲、能打结
对照组 不做处理 没有变化 对折弯曲或打结
不能弯曲、不能打结
无机物溶解到稀盐酸中，剩下有机物，较软。
a.骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？ 骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了灰白色。 b.把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么现象？说明它 含有什么成分？ 煅烧后的骨被敲击后粉碎，说明它含有无机物。 c.鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？ 有气泡产生，说明产生了气体。 d.鱼骨在稀盐酸中有何变化？说明它含有什么成分？ 鱼骨在稀盐酸中变软，还可以打结。说明它含有有机物。
第三节 人体概述
资料：健康的人体由各种器官和系统组成。在神经系统和内分泌系统 的调节下，各器官、系统相互配合，成为一个复杂、协调、统一 的 整体；使各种生命活动能够有序的进行，体现出人体的生命魅力。那 么，各系统有什么样的功能呢？
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2 骨的脱钙
观察思考题
1．骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？ 骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了灰白色。
2．把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么 现象？说明它含有什么成分？ 轻敲即碎，说明它含有无机物。
3．鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？ 有气泡产生，说明产生了气体。
碳等代谢废物
泌尿系统 —— 形成和排除尿液（排除尿素、 无机盐等代谢废物以及多余水分）
神经系统 —— 调节功能 内分泌系统 —— 调节功能 生殖系统 —— 生殖
人体的结构层次
细组 器 系 人 胞织 官 统 体
细胞间质
上肌 神结 皮肉 经缔 组组 组组 织织 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
有机物 使骨柔韧 (1/3) 骨的两种成分使骨既有一定的 硬度又有一定的弹性。
联系实际，展开讨论：
在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定 的变化，如下表：
儿童和 青少年 成年人
老年人
骨内无机 物含量 不足2/3
约2/3 多于2/3
骨内有机 物含量
特性
超过1/3 硬度小，弹性大，柔韧，易变形
约1/3 少于1/3
坚固有弹性
弹性小，硬度大，易骨折
1、不同发育阶段的骨的成分不同，特性也不同。试完成上表。 2、结合实验解释为什么我们青少年要注意坐、立、行的姿势？
3、老年人为什么容易骨折？对此我们能做些什么？
骨的成分与骨的特性之间的关系
4．鱼骨在稀盐酸中有何变化？说明它含有什么成分？ 变软，可以打结。说明它含有有机物。
讨论
1 骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有 什么成分？
说明骨中含有无机物和有机物
2 这些成分对骨的特性有什么影响？
这两种成分使骨既有一定的硬度又 有一定的弹性
实践：
查阅资料知道，物体是由物质组成的，物质 包括无机物和有机物两类。蛋白质、糖类、脂肪、 维生素等为有机物，有机物一般能燃烧；钙、铁、 硒、磷等为无机物，无机物一般不能燃烧。
有机物 具有柔韧的特性， 无机物 具有硬 而脆的特性。
结论：骨的成分包括 有机物 和 无机物 。有机物 使得 骨柔韧， 无机物 使得骨硬而脆。这两种成分使 得骨既有一定的硬度又有一定的弹性。
实验
现象
结论
骨的煅烧 黑 色 灰白 骨中含有无机 色，轻敲即碎 物
骨的脱钙 变软，可以打 骨中含有有机
结
物
无机物 使骨硬脆 骨的成分 （2/3)
统
长骨的结构
讨论：人体长高的原因
1、骨的基本结构包括哪三部分？
2、骨的生长包括长长和长粗。
（1）、长长：软骨层
新的成骨细胞
（2）、长粗：成骨细胞 新的骨细胞
目的：
说出骨含有的成分及其与骨的特性之间的关系
器材：
较大的鱼肋骨、酒精灯、 试管、镊子、 10%的盐酸、自来水
指导：
1 骨的煅烧
运动、支持、保护
运送氧气和养料
心脏 动脉 静脉
运走二氧化碳等代谢产物
肾 输尿管 膀胱 尿道
功能
排除代谢废物和 多余的水
神经系统
脑 脊椎
神经
功能
调节作用
垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛
睾丸
卵巢
调节作用
前列腺 卵巢
输精管
输卵管 子宫
睾丸 阴道
运动系统 —— 运动、支持、保护 消化系统 —— 消化、吸收 呼吸系统 —— 吸入氧气、呼出二氧化碳 循环系统 —— 运进氧气、养料，运出二氧化
自学15—19页内容，思考：
1、人体的四种基本组织 2、人体结构层次 3、说出人体八大系统及各系统的主要器官 4、说出骨的成分及特性
人体系统的组成
运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统
泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统
颅骨 面部肌 躯干骨 躯干肌
骨骼
四肢骨 四肢肌
运 动 系 统
Hale Waihona Puke 肌肉
观察思考题
1．骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？ 骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了灰白色。
2．把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么 现象？说明它含有什么成分？ 轻敲即碎，说明它含有无机物。
3．鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？ 有气泡产生，说明产生了气体。
碳等代谢废物
泌尿系统 —— 形成和排除尿液（排除尿素、 无机盐等代谢废物以及多余水分）
神经系统 —— 调节功能 内分泌系统 —— 调节功能 生殖系统 —— 生殖
人体的结构层次
细组 器 系 人 胞织 官 统 体
细胞间质
上肌 神结 皮肉 经缔 组组 组组 织织 织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
有机物 使骨柔韧 (1/3) 骨的两种成分使骨既有一定的 硬度又有一定的弹性。
联系实际，展开讨论：
在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定 的变化，如下表：
儿童和 青少年 成年人
老年人
骨内无机 物含量 不足2/3
约2/3 多于2/3
骨内有机 物含量
特性
超过1/3 硬度小，弹性大，柔韧，易变形
约1/3 少于1/3
坚固有弹性
弹性小，硬度大，易骨折
1、不同发育阶段的骨的成分不同，特性也不同。试完成上表。 2、结合实验解释为什么我们青少年要注意坐、立、行的姿势？
3、老年人为什么容易骨折？对此我们能做些什么？
骨的成分与骨的特性之间的关系
4．鱼骨在稀盐酸中有何变化？说明它含有什么成分？ 变软，可以打结。说明它含有有机物。
讨论
1 骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有 什么成分？
说明骨中含有无机物和有机物
2 这些成分对骨的特性有什么影响？
这两种成分使骨既有一定的硬度又 有一定的弹性
实践：
查阅资料知道，物体是由物质组成的，物质 包括无机物和有机物两类。蛋白质、糖类、脂肪、 维生素等为有机物，有机物一般能燃烧；钙、铁、 硒、磷等为无机物，无机物一般不能燃烧。
有机物 具有柔韧的特性， 无机物 具有硬 而脆的特性。
结论：骨的成分包括 有机物 和 无机物 。有机物 使得 骨柔韧， 无机物 使得骨硬而脆。这两种成分使 得骨既有一定的硬度又有一定的弹性。
实验
现象
结论
骨的煅烧 黑 色 灰白 骨中含有无机 色，轻敲即碎 物
骨的脱钙 变软，可以打 骨中含有有机
结
物
无机物 使骨硬脆 骨的成分 （2/3)
统
长骨的结构
讨论：人体长高的原因
1、骨的基本结构包括哪三部分？
2、骨的生长包括长长和长粗。
（1）、长长：软骨层
新的成骨细胞
（2）、长粗：成骨细胞 新的骨细胞
目的：
说出骨含有的成分及其与骨的特性之间的关系
器材：
较大的鱼肋骨、酒精灯、 试管、镊子、 10%的盐酸、自来水
指导：
1 骨的煅烧
运动、支持、保护
运送氧气和养料
心脏 动脉 静脉
运走二氧化碳等代谢产物
肾 输尿管 膀胱 尿道
功能
排除代谢废物和 多余的水
神经系统
脑 脊椎
神经
功能
调节作用
垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛
睾丸
卵巢
调节作用
前列腺 卵巢
输精管
输卵管 子宫
睾丸 阴道
运动系统 —— 运动、支持、保护 消化系统 —— 消化、吸收 呼吸系统 —— 吸入氧气、呼出二氧化碳 循环系统 —— 运进氧气、养料，运出二氧化
自学15—19页内容，思考：
1、人体的四种基本组织 2、人体结构层次 3、说出人体八大系统及各系统的主要器官 4、说出骨的成分及特性
人体系统的组成
运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统
泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统
颅骨 面部肌 躯干骨 躯干肌
骨骼
四肢骨 四肢肌
运 动 系 统
Hale Waihona Puke 肌肉