财政收入与支出PPT课件6 人教版
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A 很多，但主要是（）
A、受经济发展水平和分配政策的影响 B、受国家关税开放程度的影响 C、受国家收支是否平衡的影响 D、受劳动力和社会资源流动方向的影响
教学反思
财政似乎与学生与日常生活很遥远，教学中通过 鲜活的事例、图片和图表向学生展现财政及其相关 内容，穿插各种声画材料，运用生活中的形象类比 拉近了学生与财政的距离。效果明显。
⑤主体： 国家
（2）财政实现的渠道： 国家预算和国家决算
国家预算是经法定程序批 准的年度收支计划。
国家决算是年度财政收支 的实际情况。
二者共同构成国家财政 分配的全过程，都是国家宏 观调控的手段。
审批国家预算
（3）财政收入
①含义：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的 资金。
⑴做蛋糕需要一定的原料，如果把国
C．（1）（2）（3）（5） D．（1）（3）（4）（5）
D 要增加财政收入，就必
须（ ） A．减少企业和个人收
入
B．扩大积累，抑
制消费
C．增加国债发行规模
D．发展生产，增加财富
总量
我国投入巨资修建青藏铁路、
C 南水北调、西电东送、西气东
输四大工程，这些投资属于 （）
A．财政收入 B．税收收入 C．财政支出 D．行政管理支出
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳��
亿元
(亿元） 表2 我国财政在经济建设方面的支出
4000
3500
3000 2500 2000 1500 1000
基本建设 地质勘察 企业技术改造 支持农业
500
0
1990年 1995年 2000年 2002年
表1、表2分别反映了什么经济现象？二者之间有什 么内在联系？
读议P77“天平”图，讨论以下问题： ⑴一财政的收入和支出的关系有几种情 况议？最理想的状态是什么？ ⑵假如每年都实现“收入大于支出，略有节余”，是 财政运行的最好状况吗？ ⑶财政赤字会引起通货膨胀，必须要避免赤字吗？
议 一 议
家的财政收入看成是一个蛋糕，它由 哪些“原料”构成呢？ ⑵什么是这个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ糕的主要“原料”呢？
税收收入
②财政收入的形式
国家财政收入
税、利、债、费
税收是财政收入的主要来源
利、债、费
想一想
税收是国家财政收入的主要来源， 作为未来纳税人的我们，应该怎么 做呢？
财政收入是否越多越好？为什 么？
议 作为洞头的一分子，请你就如何增加 一 洞头的财政收入提出合理的建议。 议
读Ｐ74-75三张图表,比较在2003年 比一比 哪项支出在财政支出中的比重最大？
下列材料分别属于财政支出的什么用途？ 中国的潜射弹道导弹
表1 改革开放以来我国财政收入增长情况
30000 25000 20000 15000 10000
5000 0 1978 1982 1987 1992 1997 2004
（4）影响财政收入的主要因素 ①经济发展水平 ——基础性 ②分配政策
企业
个人
做大
切好
国家
2、财政支出
（1）含义： 国家对集中起来的财政资金进行分 配和使用的过程。
议 一 议
如果你是洞头财政局的局长，你如 何分配和使用财政资金呢？
（2）种类
①经济建设支出
④社会保障支出
②科教文卫事业支出 ⑤债务支出
③行政管理和国防支出
当经济发展过热时，为实现
A 经济平稳增长，国家调控的
经济政策通常是（ ） A、增加税收，减少财政支出 B、减少税收，增加财政支出 C、采取扩张性财政政策 D、采取积极的财政政策
1、我国财政收入的最主要的形式是
A （ ）
A、税收 B、国有企业上缴的利润 C、债务收入 D、罚款等费用收入 2、在社会生活中，影响财政收入的因素
财政收入与支出
庄素萍
zzzzzzzzzzzz
青藏铁路建设耗资巨大（262亿元） 靠个人难以承担,应该由谁来办?
想一想
我们身边还有哪些服务是国家 提供的？
财政收入与支出
1、财政收入 （1）财政 ①含义： 国家的收入和支出。 ②内容：国家对社会产品进行分配 ③本质： 是一种分配关系 ④特点： 强制性
（3）财政收支平衡和财政赤字 ①财政收支平衡
②财政赤字
含义 财政收入
国家财政
实现
预算 执行结果 决算
财政收支平衡 财政赤字
财政支出
控制经济运行
D下列属于我国财政收入的是（ ） （1）税收收入 （2）国有企业利 润 （3）政府债券收入 （4）国家 在银行的借款 （5）国家的股金分 红
A．（1）（2）（3）（4） B．（1）（2）（3）（4）（5）
A、受经济发展水平和分配政策的影响 B、受国家关税开放程度的影响 C、受国家收支是否平衡的影响 D、受劳动力和社会资源流动方向的影响
教学反思
财政似乎与学生与日常生活很遥远，教学中通过 鲜活的事例、图片和图表向学生展现财政及其相关 内容，穿插各种声画材料，运用生活中的形象类比 拉近了学生与财政的距离。效果明显。
⑤主体： 国家
（2）财政实现的渠道： 国家预算和国家决算
国家预算是经法定程序批 准的年度收支计划。
国家决算是年度财政收支 的实际情况。
二者共同构成国家财政 分配的全过程，都是国家宏 观调控的手段。
审批国家预算
（3）财政收入
①含义：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的 资金。
⑴做蛋糕需要一定的原料，如果把国
C．（1）（2）（3）（5） D．（1）（3）（4）（5）
D 要增加财政收入，就必
须（ ） A．减少企业和个人收
入
B．扩大积累，抑
制消费
C．增加国债发行规模
D．发展生产，增加财富
总量
我国投入巨资修建青藏铁路、
C 南水北调、西电东送、西气东
输四大工程，这些投资属于 （）
A．财政收入 B．税收收入 C．财政支出 D．行政管理支出
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳��
亿元
(亿元） 表2 我国财政在经济建设方面的支出
4000
3500
3000 2500 2000 1500 1000
基本建设 地质勘察 企业技术改造 支持农业
500
0
1990年 1995年 2000年 2002年
表1、表2分别反映了什么经济现象？二者之间有什 么内在联系？
读议P77“天平”图，讨论以下问题： ⑴一财政的收入和支出的关系有几种情 况议？最理想的状态是什么？ ⑵假如每年都实现“收入大于支出，略有节余”，是 财政运行的最好状况吗？ ⑶财政赤字会引起通货膨胀，必须要避免赤字吗？
议 一 议
家的财政收入看成是一个蛋糕，它由 哪些“原料”构成呢？ ⑵什么是这个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ糕的主要“原料”呢？
税收收入
②财政收入的形式
国家财政收入
税、利、债、费
税收是财政收入的主要来源
利、债、费
想一想
税收是国家财政收入的主要来源， 作为未来纳税人的我们，应该怎么 做呢？
财政收入是否越多越好？为什 么？
议 作为洞头的一分子，请你就如何增加 一 洞头的财政收入提出合理的建议。 议
读Ｐ74-75三张图表,比较在2003年 比一比 哪项支出在财政支出中的比重最大？
下列材料分别属于财政支出的什么用途？ 中国的潜射弹道导弹
表1 改革开放以来我国财政收入增长情况
30000 25000 20000 15000 10000
5000 0 1978 1982 1987 1992 1997 2004
（4）影响财政收入的主要因素 ①经济发展水平 ——基础性 ②分配政策
企业
个人
做大
切好
国家
2、财政支出
（1）含义： 国家对集中起来的财政资金进行分 配和使用的过程。
议 一 议
如果你是洞头财政局的局长，你如 何分配和使用财政资金呢？
（2）种类
①经济建设支出
④社会保障支出
②科教文卫事业支出 ⑤债务支出
③行政管理和国防支出
当经济发展过热时，为实现
A 经济平稳增长，国家调控的
经济政策通常是（ ） A、增加税收，减少财政支出 B、减少税收，增加财政支出 C、采取扩张性财政政策 D、采取积极的财政政策
1、我国财政收入的最主要的形式是
A （ ）
A、税收 B、国有企业上缴的利润 C、债务收入 D、罚款等费用收入 2、在社会生活中，影响财政收入的因素
财政收入与支出
庄素萍
zzzzzzzzzzzz
青藏铁路建设耗资巨大（262亿元） 靠个人难以承担,应该由谁来办?
想一想
我们身边还有哪些服务是国家 提供的？
财政收入与支出
1、财政收入 （1）财政 ①含义： 国家的收入和支出。 ②内容：国家对社会产品进行分配 ③本质： 是一种分配关系 ④特点： 强制性
（3）财政收支平衡和财政赤字 ①财政收支平衡
②财政赤字
含义 财政收入
国家财政
实现
预算 执行结果 决算
财政收支平衡 财政赤字
财政支出
控制经济运行
D下列属于我国财政收入的是（ ） （1）税收收入 （2）国有企业利 润 （3）政府债券收入 （4）国家 在银行的借款 （5）国家的股金分 红
A．（1）（2）（3）（4） B．（1）（2）（3）（4）（5）