观察番茄的果肉细胞
2023-2024学年北京海淀区首都师大附中高一(上)期中生物试题及答案
2023北京首都师大附中高一（上）期中生物第Ⅰ卷（共40分）一、选择题（本大题共30小题，1-20题每小题1分，21-30题每小题2分。
）1. 生物世界具有高度的统一性。
以下对于原核细胞和真核细胞统一性的表述，正确的是（）A. 都有生物膜系统B. 都以DNA为遗传物质C. 都有染色体D. 细胞分裂都需要中心体参与2. 如图是在显微镜下观察到的番茄果肉细胞，图1使用低倍镜，图2使用高倍镜。
甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤。
要将图1转换为图2，四种操作顺序中正确的是（）甲：转动粗准焦螺旋乙：转动细准焦螺旋丙：调节光圈丁：转动转换器戊：移动装片A. 甲→乙→丙→丁B. 丁→丙→乙C. 戊→丁→丙→乙D. 丁→戊→甲→丙3. 下列关于水和无机盐的叙述，不正确的是（）A. 生物体的含水量会因生物种类不同而有所不同B. 无机盐对于维持人体内的酸碱平衡有重要作用C. 自由水可作为细胞内化学反应的反应物D. 细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在4. 玉米是我国重要的粮食作物。
下列相关叙述，不正确的是（）A. 体内的储能物质包括淀粉和脂肪B. 所含生物大分子均以碳链为骨架C. 秸秆燃烧后的灰烬成分主要是无机盐D. 含氮有机物包括蔗糖、叶绿素和磷脂等5. 《中国居民膳食指南》对糖、脂的摄入提出“控量”的建议，下列叙述不合理．．．的是（）A. 糖类是人体的主要能源物质B. 人体很难消化纤维素所以要避免摄入C. 脂质激素调节人体生理活动D. 适量摄入糖、脂同时合理运动利于健康6. 如图表示某蛋白质中氨基酸和相关基团的数目下列有关叙述错误的是（）A. 共有2条肽链B. 共有124个肽键C. R基中共含有15个氨基D. 形成此蛋白质时，相对分子质量减少22507. 下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（）A. 具有调节功能的激素都是由氨基酸组成的B. 人体可以合成生命活动所需的21种氨基酸C. 有的蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质D. 人体的蛋白质都在细胞内发挥作用8. 关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A. 真核细胞的DNA只分布在细胞核中B. 一种病毒可能含五种碱基C. 原核细胞中既有DNA，也有RNAD. DNA和RNA统称为核苷酸9. 图中①~④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（）A. 细胞中含有②，可以判断此细胞为动物细胞B. ④是所有细胞生物合成蛋白质的场所C. ①是人成熟红细胞有氧呼吸的主要场所D. ③是含有DNA的细胞器10. 在人鼠细胞融合实验的基础上，科研人员用药物抑制细胞能量转化、蛋白质合成途径，发现对膜蛋白的运动无显著影响；但当降低温度时，膜蛋白的扩散速率降低为原来的1/20～1/10。
观察番茄的果肉细胞
03
实验结果
番茄果肉细胞的形态特征
细胞大小
番茄果肉细胞呈圆形或椭圆形，直径一般在10-20 微米之间。
细胞排列
番茄果肉细胞排列紧密，呈现出多边形或不规则 形状。
细胞质颜色
细胞质颜色因细胞成熟度而异，成熟细胞呈淡黄 色或无色，未成熟细胞呈浅红色或粉红色。
番茄果肉细胞的细胞核与细胞质
1 2 3
细胞核位置
细胞核位于细胞中央或稍偏一侧，核仁明显。
细胞质流动
在显微镜下观察，可以发现细胞质内含有许多颗 粒和泡状物，这些物质在细胞内流动，使得整个 细胞呈现出动态的形态。
细胞质成分
细胞质中含有丰富的水、糖类、蛋白质、脂肪等 物质，这些物质在细胞内的分布和比例随细胞的 生长和发育阶段而异。
番茄果肉细胞的细胞器与细胞壁
THANKS
感谢观看
实验应用与意义
实验应用
通过观察番茄果肉细胞，我们可以更好地理解植物的生长和发育过程。这种微观层面的研究对于农业、园艺等领 域的发展具有重要意义，有助于提高作物的产量和品质。
实验意义
通过实验，我不仅学到了知识，还培养了观察、分析和解决问题的能力。这种科学探究的精神和方法对于我未来 的学习和工作都具有重要的价值。同时，通过实验，我也更加认识到保护植物和生态环境的必要性，增强了环保 意识。
细胞器
番茄果肉细胞中含有多种细胞器， 如线粒体、内质网、高尔基体等，
这些细胞器参与细胞的代谢和物 质合成。
细胞壁
番茄果肉细胞的细胞壁由纤维素和 果胶组成，具有保护和支持细胞的 作用。
细胞壁厚度
番茄果肉细胞的细胞壁厚度适中， 能够承受一定的压力和摩擦力，从 而保持细胞的完整性和形态。
ห้องสมุดไป่ตู้4
生物番茄实验操作要点
（二）、观察人的口腔上皮细胞
一、准备 用纱布擦拭载玻片和盖玻片，在载玻片中央滴一滴生理盐水 二、制作临时装片 1、用清水漱口 2、用牙签的钝头在漱净的口腔内侧轻刮，用力要适度（肉眼能看到牙签上附着有碎 屑即可），并将此端在生理盐水滴中涂抹开（在水滴内多搅和几次） 3、用镊子夹住盖玻片一端，使另一端先接触生理盐水并与载玻片约成45° ，并缓 缓盖上 4、染色 用滴管先滴一滴碘液在盖玻片一侧，再用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染色液 浸润全部标本，重复2—3次。（在滴和吸的过程中尽量不要让盖玻片移动）
三、用低倍镜观察 1、正确拿取、安放好显微镜 （1）打开镜箱，右手握镜臂，左手托镜座；放在实验台偏身体左侧的 位置，对着桌 上的光源；（由于观察的是临时装片，因而不要倾斜载物台） （2）打开目镜的镜盖，选择10×的目镜插入镜筒，旋转转换器选择10×的物镜对准 通光孔（对准时会听到“咔哒”轻微的响声） 2、对光方法 （1）旋转遮光器，选择较大的孔对准通光孔（如果观察到物像时，颜色偏淡，可选 择较小的孔） （2）左眼注视目镜，右眼睁开，双手旋转反光镜（将反光镜对着光源）直至看到光 亮的视野。 3、安放装片 （1）将载玻片水平放置在载物台上，平移至物镜下方，并将标本对准通光孔，有利 于寻找物像；先将左边的压片夹夹住载玻片，右边暂时不固定，便于在寻找物像时 移动装片 （2）双手向外旋转粗准焦螺旋，两眼注视物镜，使镜筒下降，直至镜筒无法下降 （由于有保护装置，所以物镜不会压碎载玻片） （3）左眼注视目镜，同时右眼睁开，双手向内旋转粗准焦螺旋，让镜筒缓慢上升， 注意视野的变化，（如果有变化，为了确认是否是物像，可以稍微移动载玻片，物 像如果随之移动，就说明看到载玻片上的物体了；反之则需进一步寻找） 4、观察物像 继续调节粗准焦螺旋，使物像清晰；移动载玻片，尽量找到能清楚分辨细胞结构的 物像，移至视野中央。用压片夹将右边固定。（果肉细胞呈椭圆形，其内有色素。）
生物七年级上册人教版实验操作 实验4 制作和观察番茄果肉细胞临时装片
察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应
将装片向__右__下__方____移动。
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实验操作
(3)为了看到更大的物像，小明应转动图乙中的[ ③ ]，选择放 大倍数更__大____的物镜。
(4)果肉细胞与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是
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实验操作
5.整理器材。
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实验操作
四、实验步骤及评分标准
实验步骤
操作要求及评分标准
分值 得分 备注
检查番茄，清水，纱布，载玻片，盖玻片， 1.检查实验
显微镜，解剖针，培养皿，刀片、胶头滴 1 材料用具
管、镊子等是否齐备操作要求及评分标准
分值 得分 备注
A.用纱布擦净载玻片和盖玻片，用滴管在载
__细__胞__壁____和__液__泡____。
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实验操作
2.能熟练地使用显微镜进行观察是初中生必备的一项技能，请 分析回答：
(1)制作和观察番茄果肉细胞临时装片时，在载玻片中央滴一
滴__清__水____，用解剖针挑取少许成熟的果肉，__均__匀____地涂抹
在载玻片的水滴中，盖上盖玻片。
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实验操作
生物图的画法及注意事项 (1)图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般偏左上方，以 便在右侧和下方注字和书写图名。 (2)用铅笔画图，务必使图形真实。 (3)图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，不能涂阴影，越暗 的地方，细点应越多。 (4)文字说明一般注在图的右侧，用尺引出水平的指示线，在线 旁注字。 (5)在图的下方写上所画图形的名称。
实验操作
实验步骤
操作要求及评分标准
观察洋葱表皮细胞 番茄果肉细胞
布置课后作业。
认真回忆复习，积极回答问题。
动手练习使用显微镜，复习巩固上节课的学习内容，为本节课作准备。
辨析、思考得出结论：观察的材料要薄而透明，从而进一步明确要先制成玻片标本方可观察。
认真看书，结合教材中的介绍和老师所备玻片标本认识、区别各种玻片。
认识各种实验材料用品。
〖复习巩固〗
师：指导学生完成课后练习题。
〖布置课后作业〗
师：课后请大家完成观察植物细胞这一节的目标检测。
【附：板书】
第二节观察植物细胞
玻片标本：切片、涂片、装片
一、方法步骤：
(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
擦→滴→取→展→盖→染→吸
(2)制作黄瓜或番茄果肉细胞临时装片
(3)观察临时装片
(4)练习画细胞结构简图
⑥用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
（2）、制作黄瓜或番茄果肉细胞临时装片
①用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉，洗净刀片后，再用刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉，均匀涂抹在载玻片上的水滴中。盖好盖玻片，制成临时装片。
②或用镊子挑取番茄果肉，放在载玻片的水滴中，盖好盖玻片，制成临时装片。
（3）观察临时装片
生：有洋葱，番茄，黄瓜，清水，稀碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
师：很好。那期中有没有大家不太了解的材料用具？
生：有。稀碘液是做什么用的？
师：稀碘液是染色剂，能让细胞的结构看得更清楚。
观察植物细胞的方法步骤：
（1）、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
——准备
①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
二、植物细胞的结构名称和作用
细胞壁——透明薄壁，保护支持细胞。
2024-2025学年苏教版(2024)七年级生物上学期期中达标测评卷(B卷)(含解析)
苏教版（2024）七年级生物上学期期中达标测评卷（B 卷）时间：45分钟 满分：100分一、选择题（本题包括25小题，每题2分，共50分，每题只有1个选项符合题意）1.下列有关显微镜操作的叙述，正确的是（ ）A.视野内光线较弱时，应使用凹面镜或较大的光圈B.下降镜筒时，眼睛注视目镜内的物像C.用左眼注视目镜内，右眼闭上或用手遮挡D.物像位于右下方时，应向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央2.显微镜上装有4×、10×和40×三种物镜，某同学利用10×物镜清晰地观察到洋葱表皮细胞物像。
当他做了某项操作后，发现视野明显变暗且细胞变得模糊，请推测他最可能进行了下列哪项操作（ ）A.将物镜调整至4×B.将物镜调整至40×C.转动粗准焦螺旋使镜筒上升D.转动细准焦螺旋使镜筒上升3.玲玲在显微镜的低倍镜下，看到如图所示的物像。
她想用高倍镜看到清晰的a 物像，下列步骤中，正确的操作顺序是（ ）①转动转换器，使物镜由低倍镜转为高倍镜②转动细准焦螺旋③向左移动玻片标本使a物像位于视野中央④向右移动玻片标本使a 物像位于视野中央A.①②④B.①③②C.④①②D.③①②4.科学观察常常需要用到显微镜。
如图是显微镜的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）题序一二总分结分人核分人得分A.光线暗时，用⑤的平面镜对光B.镜筒下降时，眼睛要向①内看C.要切换不同倍数的物镜，转动②D.要使看到的物像更清晰，调节⑥5.“杜鹃枝上杜鹃啼”出自宋代陈允平的《望江南》。
诗句中的前一个杜鹃是杜鹃花，后一个杜鹃是杜鹃鸟。
下列叙述错误的是（）A.它们都是由细胞构成的B.它们的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构C.与杜鹃鸟相比，杜鹃花细胞内都含有叶绿体D.它们细胞的细胞质内都含有线粒体6.显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。
图甲为显微镜结构示意图，图乙为叶肉细胞和人口腔上皮细胞结构示意图。
2020年安徽省六安市初中生物实验操作试卷
2020年六安市初中生物实验操作实验A用显微镜观察番茄果肉细胞拿到实验报告后填写:学校、班级、姓名。
开始实验，检查实验器材，切记不要乱动实验仪器。
实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、番茄果肉、污物杯、擦镜纸（备用）。
实验步骤：一：临时玻片标本的制作第一步：擦：取载玻片，用纱布擦拭，不能用手直接拿镜面来擦。
第二步：滴：用胶头滴管滴一滴清水在载玻片的中央。
第三步：取：用解剖针在番茄中央的果肉处轻轻搅动，使番茄果肉成糊状，粘取少量的番茄果肉细胞。
第四步：涂：用解剖针将番茄果肉细胞均匀的涂抹在载玻片中央的水滴中。
第五步：盖：用镊子夹起盖玻片，倾斜45度角，使盖玻片的左侧先接触水滴，再慢慢的放下盖玻片，盖在番茄果肉细胞上。
第六步：吸：用吸水纸吸去多余的液体。
二：显微镜观察1、取镜与安放一手握住镜臂，另一只手托住镜座。
把显微镜轻轻放在实验台在中央略偏左前方，距离实验台边缘7厘米左右处，右边空出便于绘图。
2、对光双手转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
调节遮光器，把最大的光圈对准通光孔。
打开光源后，双手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，同时左眼注视目镜内，直到看到白亮的视野为止。
3、放置玻片标本把所要观察的玻片标本从压片夹后部的缝隙处插入，然后双手向前平推，使压片夹夹住玻片标本，且标本要正对通光孔的中央。
4、观察双手扶住镜筒两侧的粗准焦螺旋并向下转动，眼睛同时看着物镜镜头，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近但不接触玻片标本为止。
左眼注视目镜内，同时双手向上缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
再用双手略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
三、（确认观察到清晰的物像后举手示意监考老师来查看。
）四、整理1、双手扶住粗准焦螺旋，向上转动，使镜筒缓缓上升至距载物台近2厘米处，双手向前推取下玻片标本。
拿下盖玻片用小水流轻轻清洗，再清洗载玻片，放回原位。
2、双手转动转换器，把两个物镜偏向前方两旁，再将镜筒缓缓下降到最低处，双手将反光镜竖直于桌面放置。
中考生物实验考试题目：12制作并观察黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片
生物学科实验操作试题
制作并观察黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片
（考试时间：10 分钟）
一、实验目的
1.学习制作黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片。
2.认识植物细胞的基本结构。
3.练习绘制黄瓜表层或番茄果肉细胞结构简图。
二、实验材料用具
黄瓜、番茄、清水、刀片、滴管、纱布、吸水纸、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜、解剖针等。
三、实验操作要求
1.检查实验材料用具。
2.制作黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片。
3.观察：用低倍物镜观察黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片。
4.绘图：绘制一个黄瓜表层或番茄果肉细胞结构简图并标注各基本结构名称：
5.整理器材。
生物学科实验操作试题
《制作并观察黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片》评分表
监考教师签名：确认成绩学生签字：。
生物实验操作考试共4题
一、制作植物细胞的临时装片
实验要求
1、熟练制作植物细胞的临时装片。
2、对装片进行观察。
实验器材
洋葱鳞片叶、胶头滴管、清水、碘液（用碘酒代替）、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、干净纱布、吸水纸。
实验操作规则及评分标准
二、观察种子的结构
实验要求
1、观察大豆、玉米种子，识别种子的基本结构。
2、熟练处理和解剖种子，按照正确的程序观察种子的结构。
实验器材
浸泡过一天的大豆和玉米的种子、放大镜、解剖刀、镊子、白瓷盘、碘液（用碘酒代替）、解剖针。
实验操作规则及评分标准
三、制作叶片的临时切片
试题说明
1、熟练制作徒手切片。
2、对切片进行观察。
是要器材
鲜嫩的油菜叶片、双面刀片（每组2片；两片并齐，一侧用胶布黏牢，中间放半截刀片，两端粘牢）、镊子、盛有清水的培养皿、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜、清水、吸水纸。
实验操作规则及评分标准
四、用显微镜观察番茄果肉细胞
实验要求：
1、会制作番茄果肉细胞临时装片，
2、用显微镜进行观察
实验器材：
载玻片、盖玻片、镊子、吸管、解剖针、吸水纸、胶头滴管、清水、番茄、纱布、显微镜、擦镜纸
实验操作规则及评分标准。
人教版七年级生物上册补充习题(含答案)植物细胞
第二节植物细胞1．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，下列操作不需要的是（）A．移动装片 B．转动转换器C．转动细准焦螺旋 D．转动粗准焦螺旋2．各种植物细胞通常具有一定的形态，这主要是因为（）A．细胞壁的支持作用 B．细胞膜的支持作用C．细胞壁的保护作用 D．细胞质的支持作用3．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要尽可能少地出现气泡，与此没有直接关系的是（）A．载玻片上的水滴应滴在正中央B．撕取的洋葱表皮要薄C．撕取的洋葱内表皮不宜过大，并要平展在水滴上D．先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下盖玻片4．医生化验病人的血液时，将病人的血样在洁净的载玻片上涂抹制成标本，该玻片标本称为（）A．切片 B．装片 C．压片 D．涂片第1页共4页5．秋天到，枫叶红，这是因为细胞中存在花青素的缘故，那么，花青素这种物质存在于下列哪个结构中?（）A．叶绿体 B．液泡 C．细胞质 D．细胞膜6．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列操作错误的是（）A．撕取洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片中央的生理盐水中B．观察时要先用低倍镜，有必要时再换用高倍镜C．盖盖玻片时一侧先接触水，然后慢慢盖上D．用碘液染色时，在一侧滴加，从另一侧用吸水纸吸引7．在照明充分的情况下，显微镜视野内可看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。
为了能显示细胞质与液泡的界面，应使用（）A．凹面反光镜和较大光圈 B．平面反光镜和较大光圈C．凹面反光镜和较小光圈 D．平面反光镜和较小光圈8．某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到了以下几幅图像，这几幅图像在操作过程中出现的顺序依次是（）A．甲→丁→乙→丙 B．丁→甲→丙→乙C．甲→丁→丙→乙 D．丁→甲→乙→丙9．（22分）下图为制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的过程，请根据图回答下列问题。
（1）写出正确的操作顺序：_______________（用图中的字母和箭头表示）。
观察番茄果肉细胞
一、准备
用纱布擦拭载玻片和盖玻片，在载玻片中央滴一滴清水 1、用纱布将载玻片或盖玻片的两面包住，轻轻擦拭，防止弄碎盖玻片
2、清水的量约为豌豆大小，（载玻片擦拭干净，水滴才会成球状）
二、制作临时装片 1、用解剖针挑取少许成熟的番茄果肉，置于载玻片上的清水滴中（解 剖针上有碎屑即可） 2、用解剖针将果肉细胞拨离开来（在水滴范围内进行） 3、用镊子夹住盖玻片一端，使另一端先接触清水并与载玻片约成45°， 并缓缓盖上。（由于番茄果肉细胞内有色素，因而无需染色）
三、用低倍镜观察 1、正确拿取、安放好显微镜 （1）打开镜箱，右手握镜臂，左手托镜座；放在实验台偏身体左侧的 位置，对着桌 上的光源；（由于观察的是临时装片，因而不要倾斜载物台） （2）打开目镜的镜盖，选择10×的目镜插入镜筒，旋转转换器选择10×的物镜对准 通光孔（对准时会听到“咔哒”轻微的响声） 2、对光方法 （1）旋转遮光器，选择较大的孔对准通光孔（如果观察到物像时，颜色偏淡，可选 择较小的孔） （2）左眼注视目镜，右眼睁开，双手旋转反光镜（将反光镜对着光源）直至看到光 亮的视野。 3、安放装片 （1）将载玻片水平放置在载物台上，平移至物镜下方，并将标本对准通光孔，有利 于寻找物像；先将左边的压片夹夹住载玻片，右边暂时不固定，便于在寻找物像时 移动装片 （2）双手向外旋转粗准焦螺旋，两眼注视物镜，使镜筒下降，直至镜筒无法下降 （由于有保护装置，所以物镜不会压碎载玻片） （3）左眼注视目镜，同时右眼睁开，双手向内旋转粗准焦螺旋，让镜筒缓慢上升， 注意视野的变化，（如果有变化，为了确认是否是物像，可以稍微移动载玻片，物 像如果随之移动，就说明看到载玻片上的物体了；反之则需进一步寻找） 4、观察物像 继续调节粗准焦螺旋，使物像清晰；移动载玻片，尽量找到能清楚分辨细胞结构的 物像，移至视野中央。用压片夹将右边固定。（果肉细胞呈椭圆形，其内有色素。）
2024年秋新七年级上学期生物-综合实践项目 制作细胞模型160
2. 【跨学科题】如图是小秦同学在观察了番茄果肉细胞后，
根据观察结果制作的番茄果肉细胞模型。根据评价量表中
的结构完整性指标，你认为小秦制作的番茄果肉细胞模型
等级评定应为(
)
123
指标
优秀
合理
待改进
结构完 无误，无 结构有1处错误(含 结构有2处错误
整性 缺失
缺失)
(含缺失)
A. 优秀
B. 合理
【材料选择】小青组用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜 的结构特点即 薄而透明 ；他们用针在薄膜上扎了一些 细眼，可模拟细胞膜具有 控制物质进出 的功能；他们 用 桂圆果核(答任一种类似小球的物体即可) 作细胞
核，原因是 其形状与细胞核近似 。
123
【制作过程】小组之间、组内各成员之间分工合作，共同 完成。 【展示评价】下面分别是四个小组用无毒无味的材料制作 的植物细胞模型，请你从中任选两个，参考老师提出的第 ①③④点建议，进行点评：
结构的位置、大小比例得当； 标出各部分结 B
能用不同颜色区分各部分细胞 构的名称
结构；制作比较精细、美观
123
作品 编号
优点(一点 即可)
改进建议(一点即可)
重要结构大小比例应适当；用
立体感比较
插小旗子的方式标注名称，会影 强；细胞核的
C
位置、形状适
响对结构的观察，也会破坏结构
123
小叶：要和动物细胞区分开，体现特有的结构，如 细胞
壁 、 液泡(叶绿体) 等。
老师：建议同学们主要做到以下几点：①科学、准确，如
“植物细胞”的重要结构齐全，且位置、形状、大小比例
适当；②材料尽量选择现成的，或容易塑造成所需形状
2023北京市首都师范大学附中高一上学期期中生物试题(解析版)
【解析】
【分析】1、原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；主要进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。
2、真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。
【详解】A、原核细胞没有生物膜系统，A错误；
B、原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA，B正确；
C、原核细胞没有染色体，C错误；
D、原核细胞的分裂不需要中心体参与，D错误。
故选B。
2.如图是在显微镜下观察到的番茄果肉细胞，图1使用低倍镜，图2使用高倍镜。甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤。要将图1转换为图2，四种操作顺序中正确的是（）
B、纤维素虽然不能被人体消化吸收，但对人体健康有益，如促进胃肠蠕动，加快粪便的排出等，因此要适量摄入纤维素，B错误；
C、性激素化学本质是脂质，能生殖器官的发育和生殖细胞的形成，调节人体生理活动，C正确；
D、适量摄入糖、脂同时合理运动消耗过多的糖类和脂肪，有利于健康，D正确。
故选B。
6.如图表示某蛋白质中氨基酸和相关基团的数目下列有关叙述错误的是（）
B、无机盐中有很多缓冲对，对于维持人体内的酸碱平衡有重要作用，B正确；
C、自由水是细胞良好的溶剂，是许多化学反应的介质，参与细胞的化学反应，C正确；
D、细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，D错误。
故选D。
4.玉米是我国重要的粮食作物。下列相关叙述，不正确的是（）
A.体内的储能物质包括淀粉和脂肪
实验二(二) 动物细胞基本结构的观察并与植物细胞比较
（1）用干净的纱布擦净一张载玻片、盖玻片。
（2）用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
（3）用解剖针在切开的西红柿果肉中扎几下，此时在解剖针上会沾有西红柿果肉细胞，然后将解剖针在载玻片上的清水中涂几下。
（4）用镊子夹取一张干净的盖玻片，使其一端接触载玻片上的水，然后轻轻地盖下。
（5）将制好的临时玻片标本放在显微镜下观察。
4、那动物细胞又应该具有怎样的基本结构呢，那么我们接下来就来研究一下动物细胞的基本结构。
二、进入新课程：
【理论部分】：
（一）实验原理：
1、动物细胞与植物细胞一样，在形态和大小上也有差异；人的红细胞是圆盘形的，肌肉细胞是长梭形的，人的某些神经细胞长度甚至可达1000mm，鸵鸟卵直径达75mm，但人和动物的细胞也具有相同的基本结构，并且与植物细胞的基本结构相似，也具有细胞膜能够控制物质进出细胞，细胞质是细胞进行生命活动的重要场所，细胞核是遗传物质储存与控制中心，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，但动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，也正是由于细胞内各个结构的相互配合才完成了各种各样的生命活动，所以说细胞是动植物体结构与功能的基本单位。
三、注意事项：
1、载玻片、盖玻片一定要擦拭干净，以免影响观察结果。
2、盖盖玻片时先使其一端接触载玻片上的水，然后轻轻地盖下去，以免产生气泡，影响观察结果。
3、使用牙签刮口腔内侧壁时，用了一定要小，以免损伤口腔。
4、制作口腔上皮细胞临时玻片标本时要用生理盐水，不能用清水，以免细胞失水死亡。
5、在使用解剖针的时候要小心，以防损伤自己或他人。
（三）注意事项：
1、载玻片、盖玻片一定要擦拭干净，以免影响观察结果。
2、盖盖玻片时先使其一端接触载玻片上的水，然后轻轻地盖下去，以免产生气泡，影响观察结果。
初二生物观察植物细胞试题答案及解析
初二生物观察植物细胞试题答案及解析1.（4分）杨梅是大家喜欢吃的水果，它粒大饱满，酸甜味美，也可酿制杨梅酒。
请回答：（1）杨梅酸甜的物质主要存在于杨梅果肉细胞的中。
（2）杨梅经过开花、传粉、受精作用后，由雌蕊的发育为果实。
（3）我们吃杨梅时会分泌唾液，完成该反射活动的效应器是。
（4）通过发酵技术可酿造杨梅酒，酿造过程中主要利用的微生物是。
【答案】（1）液泡（2）子房（3）唾液腺（4）酵母菌【解析】：（1）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液．据此可知，杨梅酸甜的物质主要存在于杨梅果肉细胞的液泡里．（2）一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：可见子房发育成果实．（3）吃杨梅时会分泌唾液，这是一种反射，有反射弧来完成，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．效应器是相应的腺体和肌肉，吃杨梅时会分泌唾液这一反射的效应器是唾液腺．（4）酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳．故答案为：（1）液泡（2）子房（3）唾液腺（4）酵母菌【考点】细胞中的物质；果实和种子的形成；反射弧的结构和功能；发酵技术在食品制作中的作用．2.用白菜剁饺子馅时，拧出的液体主要来自白菜细胞结构中（）A．细胞膜B．细胞核C．液泡D．细胞质【答案】C【解析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液．【考点】细胞中的物质3.在切番茄时，会有许多汁液流出。
这种汁液主要存在于（）A．液泡内B．细胞膜上C．细胞核内D．细胞壁上【答案】A【解析】番茄细胞的液泡中含有大量的水分等到营养物质，如带甜味和酸味的物质等，在切番茄时，流出的许多汁液来自于番茄细胞内的液泡。
观察番茄果肉细胞
观察番茄果肉细胞
实验目的：番茄果肉细胞的玻片标本的制作，并用显微镜辨认其细胞结构。
材料用具：新鲜的番茄果实、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、解剖针、吸水纸、清水、干净的纱布等。
实验步骤：
1、番茄果肉细胞的玻片标本的制作。
（1）用解剖针取少许番茄果肉，并在载玻片中央的水滴中涂抹均匀。
（2）制作番茄细胞临时玻片标本。
2、显微镜观察番茄果肉细胞。
（1）拿取、安放显微镜。
（2）对光。
（3）用低倍镜观察人的番茄果肉细胞。
3、绘图。
根据所观察的物像，绘制一个番茄果肉细胞结构简图，并注明各结构的名称。
4、实验完毕，清洁、整理材料用具和实验台。