“国培计划(2013)” ——四川省农村中小学教师远程培训

“国培计划（2013）——农村中小学 教师远程培训”已经进入第三模块的学
专家学员面对面 答疑解惑心相连
习，这段时间里，学员们一起研修、共
同交流，产生很多思想的碰撞，同时还 有一些共性的疑惑。为了解决学员们在
第三模块学习中的疑惑，项目组特邀专
家针对第三模块的课堂观察和“新课程 标准”、“教学设计”中的共性问题进 行集中答疑。
教学做哪些改变”提出了自己的意见，提倡按教学规律教学，并深入探讨研究课 堂教学的新理念、新方法、新问题。主要从教学目标的定位（为什么教）、教学
内容的选择（教什么、学什么）、教学方式的改革（怎么教、怎么学）、教学评
价等几个方面深入浅出的解析。 在答疑环节柳夕浪老师和周卫老师的激情对话，理论联系实际、贴近教学 实践、视野开阔到位、案例丰富生动，受到广大学员的一致好评。很多老师在留 言区纷纷留言，表示深受启发，切实感受到新课程标准对教学实践的指导意义和 引领作用。 四川省泸州市 周苓 专家为我们解答了很多关于课改的困惑，让我对课改有 了更清晰的认识。
每ຫໍສະໝຸດ Baidu个科学老师的面前，我们一往无前！
——摘自2013国培《小学科学协作组第一期简报》
在线值班解疑惑 研修活动促交流
远程培训期间为了及时解答学员的疑问，每天都有学科导师、
专家在线值班，点评学员作业、回答学员疑问，对学员在线学习进行
指导。同时，专家或学科导师会定期组织主题研修活动，总结学科教 学热点难点问题，组织学员进行网上交流、研讨。
发挥正能量，做阳光教师 ——小学心理健康协作组 王佩军
精彩留言
心理活动伴随人的一切活动，研究人的心理现象的发生、发展 规律有利于针对青少年儿童的心理活动过程的特点，进行教育 教学，从而提高教育效果，塑造健康的人格和心理，把阳光心 态发扬光大，造福人类社会。 身为一名教育工作者，要不断的思考我们的教育过程，随着社会不断 进步，教育中的新问题不断涌现，需要我们用发展的眼光去了解现今 的学生，我们现在所提倡的“一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依 靠儿童”是生本教育的价值观。教师是一种特殊的职业，每天面对的 是一个个鲜活的生命。我们要有一颗“阳光”心态，学会管理好自己 的情绪，要有一个正确的态度，积极乐观的健康心态，来对待我们的 工作，对待我们的学生。
础教育专家周卫研究员针对学员们提出的
问题进行解答。
周老师对参训学员在学习第三模块课程中提出的“课堂观察与听课评课 的差别”、“课堂观察如何体现深刻性”、“课堂观察如何常态化，注意哪 些问题”、“如何选择观察点，准备观察量表”等一系列问题进行了解答。 参训学员非常珍惜这次与专家面对面的机会。在整个答疑过程中，他们 认真观看答疑、积极进行提问、热情参与讨论。
我觉得把握新的课程评价标准，有一点最应值得重视，那就是：语文课程评价一定要立足于现代社会要 求学生所具备的语文素养上，也就是说，我们的评价要让社会认可，当我们的学生踏入社会，社会上的 人说“这个人的语文素养不错”时，我们的评价才没有出问题。现代社会需要怎样的语文人才呢？一手 好字，一篇好文章，依然是现代社会所需要的，除了这两点，现代社会要求公民要有一定的口语交际能 力和运用现代技术搜索，处理信息的能力，基于这些思考，就可以发现目前的评价没有很好地评价学生 口语交际的水平，也没有很好地评价学生的书写能力，更没有很好地去评价学生开展语文活动的实践能 力，既然现代社会需要这些能力，我们就应该做好这方面的评价工作。
积极参与
解析新课程标准
引领课程教学改革
2013年9月25日下午15：00，主题为“新课标新在哪里”的 专家答疑活动在中国教师研修网的演播室举行。会议由中国教师研 修网培训总监周卫老师主持，特邀教育部基础教育二司课程教材专 家工作委员会办公室柳夕浪副主任作为答疑嘉宾，解答学员学习中 遇到的问题。
柳夕浪老师首先就“新课程改革对课堂教学提出了哪些新的要求，需要课堂
学习最新语文课标，谈谈您的心得——初中语文协作组 陈睿
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教师要促进学生的自主学习，把“舞台”让给学生；为学生创设自 主学习环境，诱发学生自主学习；加强学法指导，适时给予学生帮 助和鼓励。
课标是一切教学活动的行动指南。新课标中对于阅读教学的建议和评价对课堂上如何安 排学生读书作了详细的指导。建议老师们认真学习下。并要在课堂上积极实践，用理论 影响自已和教学行为。 让每个学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，培养学生的创新精神，我们教师 必须依据新课程理念对每一堂课认真思考，精心准备，让语文课堂成为学生的乐园。
“国培计划（2013）” ——四川省农村中小学教师远程培训
专 题 简 报
（第二期） 中国教师研修网
有人说滚滚长江、滔滔黄河最能展示大自然的神奇，也有人说大 兴安岭广袤无垠的森林与喜马拉雅的皑皑白雪最能展示大自然的壮观； 其实从内蒙古一望无际的大草原，到小桥流水人家的乌镇，从波澜壮 阔的黄果树，到丽江古城的石板桥都会让人为之倾倒，梦想神追。 研修亦是如此。从望眼欲穿的期盼，到平台开通的瞬间，从天南 海北的陌生人，到热烈探讨的“科学”控，从“高深莫测”的理论， 到豁然开朗的实践……团队掠影，精彩瞬间，当新时代的新要求摆在
课堂观察很重要 专家教您怎么做 2013年9月13日上午10:30，“国培计划（2013）”—四川省农村中小
学教师远程培训项目第三次专家现场答疑在中国教师研修网大演播室如
期举行。 本次答疑活动的主题是“课堂观察
的框架与步骤”。活动由中国教师研修
网编辑董若媛主持，特邀中国教师研修网 培训总监、享受国务院政府特殊津贴的基
主题为“课堂教学中的情景创设与
管理调控”，届时会邀请相关的学 科导师、专家与大家进行讨论，解 答课堂教学中遇到的问题。具体时 间表见右图，望学员准时参加本学 科的专家答疑活动。 另外，2013年10月13日将邀请北京四中特级教师李京燕老师做客
中国教师研修网，举办主题为“现代教学设计的基本要素”的专家答
敬业爱岗，有强烈的责任心，这是每个人在自己的工作中应该遵守的基 本原则，而教师更应如此。因为，做一名老师，首先要意味着寂寞和奉 献。教师这一特殊的行业，没有鲜花和掌声，没有荣誉和地位，也没有 较高的收入。但也正是如此，才更需要老师能够严于自律，保持一颗平 常心、一颗责任心。用平常心来看待自己的职业，用平常心对待自己的 工作；用主人公的心态投入工作，用主人公的责任感激励自己；不被外 界的种种诱惑所吸引，不被外界的潮流所动摇，甘于寂寞和奉献，甘于 清贫和牺牲。在工作中能够投入自己的心血，播撒自己的汗水，用自己 的满腔热情唤起学生们的激情和动力，这是阳光教师的基本素质。相反， 如果没有对教育的热情，没有良好的敬业心和责任感，即使是学问再高 深，知识再渊博，也不可能、也不会成为阳光教师。
疑活动，敬请大家关注，并准时参加。
这个季节，虽已入深秋，却让人感受到春的盎然和夏的热情。这 份热情和盎然源自——我们。已经顺利走过了“国培计划”的第一 个月，这个月，我们学习，我们交流，我们思考；我们感受着，我 们收获着。 这个月，本应万木萧瑟，却盈满丰收的喜悦。我们“国培计划” 收获满满，看看大家精彩的“国培计划”作业，读读闪烁着智慧的 思想火花，读读论坛里洋溢着的热情，不由让人想说那么一句—— 国培，我们在行动。 国培，不是为了结束，只为了一个新的开始。 国培，我们在行动；教育，我们在思考…… ——摘自2013国培《泸州市合江县第四期工作简报》
四川省泸州市 范义
四川省泸州市 钟瑜
通过专家的解读，感受颇深，作为偏远山区的我们，深 感责任重大，教育是全社会共同的责任，关系未来！
柳老师和周老师讲的都很实在，剖析了中国孩子和西方国 家孩子在动手能力方面的确存在着差异。值得探讨深思。
自2013年10月9日起，中国教师 研修网将举办各学科的专家答疑，