山东大学通识教育必修课程设置情况一览表
山东大学临床医学培养方案
临床医学专业(五年制)培养方案(100301) Clinical Medicine (5-year Bachelor Degree 100301)一、专业简介（Ⅰ、Major Introduction ）该专业主要培养具有基础医学、临床医学、预防医学知识与技能的医学毕业生。
教学过程中强化英语教学，基础和临床课程采用双语授课，使学生具备扎实的基础和专业英语功底。
前三年在学校学习人文、自然和基础医学知识，后两年到附属或教学医院学习临床理论知识，训练临床技能，使学生具备一定的社会科学和自然科学知识，熟练掌握医学基础理论、具备防治常见病、多发病，处理疑难和危重病症的基本能力。
学生毕业后获得医学学士学位。
The five years of systemic medical education will provide the students with the basic knowledge, skill and attitudes necessary for the medical practice. There are 51 compulsory courses that are classified into general courses, basic medical sciences and clinical medical sciences. Besides these, the student will take a one year rotation at clinical departments. If the student passes all the compulsory courses and gets enough critical marks, they will get the degree of Medical Bachelor. At the end of the medical education, the students will realize that the medical science is a broad, deep, and rapidly changing discipline. The mastery of medical knowledge and clinical skills requires lifelong self-education.二、培养目标（Ⅱ、Academic Objectives）培养具备基本医学知识、初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的医学毕业生。
山东大学培养方案-机械学院机械设计制造及其自动化专业_2010.09.5
按计划要求完成学业者，授予工学学士学位。 Length of Schooling: 4 years Students who complete all the required courses will be conferred the bachelor’s degree.
八、专业优势及特色(Ⅷ、Major Predominance and characteristics) 在“高效精密加工与工具系统”研究方面具有突出的专业优势，在“机电集成控制技术及装备”
和“数字化制造技术”方面处于国内先进水平。将科研成果引入课堂，注重机械设计及制造基础训
练，强调实践能力和创新意识的培养，使学生走上工作岗位后，能够尽快胜任技术工作，成为企业
The objectives for this major are for students to acquire a broad, fundamental-based knowledge, solid specialty knowledge as well as basic practical skills; to possess comprehensive innovative consciousness, capability of doing research independently and team spirit; to be capable of the works in design and development, manufacturing, marketing and operation management of mechanical and electrical products, and cross-disciplinary collaboration; to have high level cultural quality and professional moral.
山东大学627工商管理第二学位培养方案
专业名称
考核 修读 方式 学期 考查 x2 考查 7 考查 7 考查 7 考查 7 考查 7 考查 5 考查 7 考查 7 考查 6 考查 7 考查 6 考查 7 考查 7 考查 4 考查 7 考查 7 考查 7 考查 6 考查 7 考查 6 考查 7 考查 7 考查 7 考查 7
考查 考查 考查
1 8 8
课程设置与学分分配表
课程编 号 通识教育课程 课程名称
专业名称
课程学时数 学 学 考核 修读 分 时 理论 实验 上机 课外 方式 学期 42 947 672 32 195
说明：通识教育课程共42学分，详见通识教育课程设置方案。 学科基础平台课程 28220120 高等数学II(1) 28220130 高等数学II(2) 28220060 线性代数I 28220010 概率论与数理统计I 26220060 统计学 26220020 管理学原理 26220030 微观经济学 26220070 宏观经济学 专业基础课程 26220180 初级会计学 26220040 政治经济学 26220190 管理系统工程 26220200 人力资源管理概论 26220210 战略管理 26220220 市场营销学 26220230 中级会计学 26220240 财务管理 26220250 国际贸易学 26220260 管理信息系统 26220270 经济法 26220280 组织行为学 专业必修课程 26230960 运营管理 26230970 投资学（含证券投资） 26230980 跨国公司管理 26230990 项目管理 26231000 创业管理 26231010 企业伦理与文化 26231020 公司治理 26231030 管理沟通 说明：18 专业选修课程 26230010 新生研讨课 26231040 VF数据库与程序设计 26230640 博弈论 26230650 研究方法 26230660 社交礼仪 26230670 企业实训模拟 26230680 SPSS及应用 26231050 客户关系管理 26231060 现代管理软件应用 26231070 管理模拟实验 26230690 职业生涯规划 26231080 金融学概论 26231090 管理经济学 70 1 3 2 2 2 0.5 0.5 2 0.5 1 2 2 2 1192 16 64 32 32 32 16 16 40 16 32 32 32 32 1064 128 16 32 32 32 32 32 16 16 24 16 16 32 32 32 32 考查 1 考查 7 考查 7 考查 7 考查 7 考查 x3 考查 7 考查 6 考查 7 考查 x3 考查 5 考查 7 考查 7 28 456 448 4 64 64 4 64 64 4 64 64 4 64 64 3 56 48 3 48 48 3 48 48 3 48 48 33 544 528 3 56 48 2 32 32 3 48 48 3 48 48 3 48 48 3 48 48 3 48 48 3 48 48 2 32 32 3 56 48 2 32 32 3 48 48 18 288 288 3 48 48 3 48 48 2 32 32 2 32 32 2 32 32 2 32 32 2 32 32 2 32 32 8 72 16 16 16 16 8 1 2 2 3 5 1 2 3 3 1 4 3 4 3 4 5 5 4 5 2 4 5 6 5 6 6 6 6
机械工程学院-山东大学本科生院
36
610
23%
必修课
专业基础课程
133 ～ 134
25.5
1925+ 35 周
437
73%
16%
不含实验课程 实践环节
含实验课程
25 25+10
35 周 +64
16%
35 周 +64+314
22%
选修课
通识教育核心课程 通识教育选修课程
专业选修课程
10
40.5 ～ 43.5
3
999
27.5 ～ 30.5
综合创新意识、独立工作能力和团队精神，胜任机械产品的设计制造、研究开发、生产系统及工程技术管理等
方面的工作和跨学科的合作任务，具备较高的文化素质、良好的职业道德的高级专业人才。
三、培养要求：
本专业学生主要学习机械科学与工程方面的基本理论和基本知识，接受从事机械领域研究与应用的基本
训练，具有从事机械产品设计、制造、技术开发、科学研究、生产组织和管理等方面工作的基本能力。毕业生
运筹学
2.5 44 36 8
5
小计
18.5 316 276 40
163202310 机械制造技术基础 y 3.5 60 52 8
6
机械 电子 工程
机电一体化机械系统设计 2.5 44 36 8
6
机电伺服控制系统设计 2.5 44 36 8
6
0163305810
机电传动控制
2 36 28 8
5
机械工程学院
专业 必修 课组
专业 选修 课组
机械 电子 0163101010 工程 0163100410
机电系统前沿技术 控制工程基础 工程测试技术 g
通识教育课程设置与学分安排
通识教育课程设置与学分安排（一）通识课程I修读说明：1．通识课程Ⅰ均为必修，总计39学分。
除历史学院、外国语学院和信工学院等院系部分专业外，其余各专业学生必须修满全部39学分。
所修课程包括马克思主义基本原理概论、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、大学生心理适应与发展、形势与政策、大学生职业发展与就业指导、军事理论、大学体育（4门）、大学英语（4门）、计算机应用、程序设计基础等规定课程。
大学英语课程的修读，按照《首都师范大学英语分级教学与课程设置方案》（教发[2011]第56号文）执行。
2．历史学院学生不修《中国近现代史纲要》，通识课程I总计37学分；另外，世界历史专业与外国语学院各专业修读《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门课程的开课学期相同。
3．外国语学院英语专业（师范）与英语专业不修《大学英语》4门课程（16学分），只在第二外语课程中选择日语、德语、法语、西语其中一种，修读该语种课程1-3系列共计10学分，因此英语专业（师范）与英语专业通识课程I共计33学分。
4．信工学院为全校开设《计算机应用》、《程序设计基础》。
《程序设计基础》分为《程序设计基础》（文）、《程序设计基础》（理），分别由文、理两类专业修读；艺术专业（音乐、美术）修读《计算机应用基础》、《动画设计与制作》两门课同此学分；教育技术系自行开设此两门课程；数学学院不上此两门课，自行开设《计算机1》（计算机概论与C语言）；物理系信息工程专业（光电信息方向）不上此两门课，自行开设《机械制图与CAD》、《C语言程序设计》两门课程。
5．信工学院所有专业不修信工学院为全校开设的《计算机应用》、《程序设计基础》两门课程，故信工学院各专业的通识课程I共计35学分。
6．《大学生职业发展与就业指导》文科类学生于第2学期开设；理工科学生于第3学期开设。
通识课程II一览表修读说明：1、课程系列中的A类：文科（含艺术、外语）类一年级学生必须选修课程。
通识教育课程一览表
通识教育课程一览表
类别
课程名称
课程内容
备注
人文类
中国文明史
主要是从中国传统文化的基本精神及中西文化基本差异入手，以思想文化的纵向发展为主线，简要介绍儒释道三家的历史流变、基本精神及对中国传统文化的主要影响，并结合中西文化论争简要介绍文化交流及文化主体意识，介绍传统文化中对中华民族、甚至人类进步产生过重大影响的标志性文明成果，课程中亦会少量加入以旧体诗词为代表的传统文学的美学解读。
人与环境
本课程的内容包括环境科学学科性质；人与水；人与大气；人与土壤；人与生物；人与固体废物；人与物理环境；人与全球变化；环境多样性；五律观、环境规则观与和谐观；环境调控与科学发展等。
经济学
本课程着眼于效率、公平、人的行为决策的依据等内容进行经济学启蒙教育，明确其为社会管理及稀缺资源的学问。主题包括均衡价格理论，消费者行为理论，生产者行为理论，成本理论，市场结构理论，分配理论，国民收入决定理论，失业与通货膨胀理论，经济周期与经济增长理论，宏观经济政策等。
逻辑思维与推理
本课程主要讲授逻辑学关于概念、判断（命题）、推理、论证，以及逻辑思维基本规律方面的知识。在课堂教学中对概念、判断、推理、论证等在实际运用与表达中的一些逻辑问题，将有针对性的展开课堂训练。
大数据与统计分析
在当今互联网+的时代，是数据量极速膨胀的时代，大数据成为了炙手可热的名词。大数据挖掘和融合利用将成为提高核心竞争力的关键因素，而对大数据的统计处理分析正成为新一代信息技术融合应用的焦点。本课程使学生了解大数据的特性以及对数据挖掘、分析、处，物理则是人类对自然认识的理性表达。本课程以艺术家和物理学家相互平行的视角来阐述人们对宇宙图像的建立过程和理解，对物质运动的基本形式的认识，最终强调创新是他们的共同灵魂。
通识教育课程一览表
课程名称 家庭教育学 教育思想史 教育管理学 学前教育论 中国房地产制度与政策 战后欧洲 战后日本 苏联、东欧的社会变迁 我国经济转型期的道德问题研究 现代生活中的法律问题 中国传统文化教育与当代 新闻采写 毛泽东经典著作翻译研究（英 汉互译、双语） 安全防范与现代生活 环境教育学 大学生职业素养 人文经典阅读 西方哲学史 现代西方哲学 小说的形成—文学叙事学导论 战后美国、欧洲与俄罗斯 孙子兵法 《论语》讲读 佛教典籍介绍与选读 文物精品赏析 国际人道法 现代家政学概论 安全与防灾学概论 发现《道德经》 发现《论语》 新文字学 文化与养生 当代成人教育概论 当代政治学理论与政府管理 江西旅游与攻略 网络营销 世界名校概览 体育锻炼与健康 运动与环境 音乐治疗 体育健身原理与方法
002077
002078 079 002080 002081
课程名称 旅游经济学 旅游地理学 世界旅游经济地理 现代西方哲学评介 当代西方经济学评介 社会学概论 社会经济调查与分析 社会调查的理论与方法 知识产权法
人口学 世贸组织法 公务员制度理论与实践
教育法 法律热点 证券投资理论与实践 律师与社会 国际关系中的法律问题 应用伦理学 网络道德 价值理论 国际贸易理论与实务 市场营销 WTO 与中国 现代市场经济学 道教文化 企业文化学 现代管理理论与实务 人力资源开发与管理的艺术 企业战略管理 大学生入党必修 创业教育导论 现代企业形象策划—CIS 导入 形象设计
课程名称 运动与健康减肥
体育欣赏 体适能与健康 《昭明文选》导读 西方社会学理论 海权时代的中国海军 民国教授风采 美国历史与文化 中外史学思想比较 台湾历史地理 印度电影研究 宗教与文化 母亲教育学 古希腊罗马神话鉴赏
申论 文化地理学 经典心理电影赏析 成功学理论与实践 就业创业设计思维训练 文科生毕业论文写作培训 大学生团体辅导与素质拓展 建筑环境与风水 中国历代服饰 公民与法律 微课程设计与制作 艺术传播概论 九型人格 中外经典动画赏析 互联网与国际关系 全球变化生态学 礼仪修养 “诗书礼乐美”概论 劳动权益保障 中国古陶瓷鉴赏 民族民间艺术赏析 欧洲历史文化名城概览 古村落与中国传统文化
化学与化工学院-山东大学本科生院
任选 2 学分 任选 2 学分 任选 2 学分 任选 2 学分 任选 2 学分
00054(00056) 人文学科类（或自然科学类） 2 00055(00057) 社会科学类（或工程技术类） 2 小 计 00090 通识教育选修课组 小 计 sd009201(0-1)0 0102001910 0102002010 0102000620 高等数学（1-2） 大学物理（1-2） 大学物理实验 小 计 无机化学（1-2） 化学分析 仪器分析 有机化学（1-2） 物理化学（1-2） 10 3 3 8 8 1 17 8 4 4 8 8 4 2
总学分：152 学分 ·071·
化学与化工学院
七、修业年限：
4年
八、授予学位：
理学学士学位
九、各类课程学时学分比例
课程性质 课程类别 通识教育必修课程 学科基础平台课程 必修课 专业基础课程 专业必修课程 实践环节 不含实验课程 含实验课程 125 学 分 29 17 56 13 10 36 10 27 3 14 152 432 2531+ 21 周 学 时 739 288 1216 288 21 周 832 160 48 224 2963+21 周 100% 17.76% 82.24% 占总学分百分比 19.08% 11.18% 36.84% 8.55% 6.58% 23.68% 6.58% 1.97% 9.21%
三、培养要求：
系统扎实地掌握化学基础知识和基本理论；熟练地掌握化学实验的基本技能；了解化学的发展历史、学 科前沿和发展趋势；掌握本专业所需的数学、物理、计算机等知识，了解化学工程、生命、材料、能源、环境 等相关领域的基础知识；初步掌握化学研究、开发和应用等基本方法和手段，初步具备发现、提出、分析和解 决化学及相关问题的能力；具有安全意识、环保意识和可持续发展理念；掌握必要的信息技术，能够获取、加 工和应用化学及相关信息；掌握一门外国语，具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；具有较强的学习、 表达、交流和协调能力及团队合作精神；具有一定的创新意识和批判性思维；初步具备自主学习、自我发展的 能力，能够适应科学技术和经济社会发展。
公共卫生学院-山东大学本科生院
小计
43.5 776 616 160
课组号
预防必修课 39.5 752 512 240
课组号
检验必修课组 54.5 1032 616 416
课组号
管理必修课组 35 608 512 96
专业 选修 课程
课组号 课组号 课组号
预防选修课组 检验选修课组 管理选修课组
1.5 24 24 1.5 24 24 1.5 24 24
公共卫生学院
人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、人体寄生虫学、 医学遗传学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、 营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、儿少卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、卫生分析化学、食品理化检 验、生物材料检验、环境检验、公共卫生法学、社会医学、卫生经济学、卫生管理学、卫生政策学、医院管理 学、社会医疗保险学等。
4 64 64
4
检验
0223201810 食品卫生与营养学 4 64 64
4
管理
0223204010 职业卫生与职业医学 4 64 64
4
预防 22030 0223203920 预防医学实验 I 3.5 112
112
3.5
检验 22028 0223200920
理化实验
4 128
128
检验 管理
22032
预防医学专业的专业课程设置及学时分配表 ( 课组课程 ) [ 表二 ]
类
专业 课组
课组
别 名称 号
课程号
课程名称
学总
总学时 考 分配
核
开设学期
分 数
学 时
山东大学 信息科学与工程学院培养方案
业
选
sd01231800
修 sd01231960
课
组 01224 任选 sd01232011 课组
sd01231481
电子测量技术 电力电子技术 微波技术与天线 现代电视系统 现代交换技术 ( 双语 ) 数据通信与计算机网络
（双语）
sd01231871 无线通信 ( 双语 )
移动通信
sd01230831 光纤通信 ( 双语 )
1.5 29 24
教 育 sd031100(1-6)0
大学英语
8 240 128
必 sd029106（3-6）0 修
体育 (1-4)
4 128 128
课
sd01211140
计算机技术基础（C 语言） 3 64 32
32
程
sd06910010
军事理论
2 32 32
课外 10 课外 5 自主学习 112
计
sd01231371 软件工程 ( 双语 )
软件 sd01231471
01222 开发
课组
数据结构与数据库技术 （双语）
高级编程技术 (C#）
Java 编程技术
小计
2 2 2 2 8 2 2 2 2 8 2
2.5
3 3 10.5
总学时
总 学 时
分配
考核 开设 备
Hale Waihona Puke 授 实 上 方式 学期 注
课验机
40 24 16
考查 3 秋 考查 3 春
·098·
山东大学本科专业培养方案
sd01231900 物联 网技 sd01230100 01223 术课 sd01230250 组
sd01231850
微电子学专业(大类)培养方案(080704)
山东大学本科专业培养方案·065·微电子学专业（大类）培养方案（080704）一、专业简介：该专业是为适应电子信息时代对微电子学的需求，适应以集成电路为主的微电子产业的飞速发展，适应微电子工业迅速发展对人才的需求而设置的。
培养微电子应用型、复合型人才，培养的学生能适应多学科结合发展的需求。
二、培养目标：培养具有良好的物理学基础，并具有半导体材料、器件及集成电路的专门知识，掌握微电子学基本实验技能，能从事半导体器件、集成电路及微电子材料等方面的科研、教学、科技开发、生产管理等工作的高级专门人才。
三、培养要求：培养掌握微电子学专业所必需的基本理论、专业知识和基本实验技能的专业人才。
在学完物理学基础课的前提下，继续学习半导体物理、半导体器件、半导体材料和集成电路原理、集成电设计、集成电工艺等微电子专业课。
四、核心课程：本专业必修核心课程力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理、基础物理实验、综合物理实验、模拟电路及实验、数字电路及实验、半导体物理、半导体器件物理、半导体材料、集成电路原理、微电子实验、集成电路工艺、集成电路设计、高等数学、数学物理方法、计算机原理与应用等等。
五、主要实践性教学环节（含主要专业实验）：本专业主要实践性教学环节及主要专业实验基础物理实验(Ⅰ) 、 基础物理实验(Ⅱ) 、 基础物理实验(Ⅲ) 、 综合物理实验(Ⅰ)、综合物理实验(Ⅱ) 、模拟电路实验、数字电路实验、微电子实验.六、毕业学分：总学分：153学分七、修业年限：4年八、授予学位：理学学士学位九、各类课程学时学分比例课程性质课程类别学 分学 时占总学分百分比必修课通识教育必修课程133292451+20周73986.92%18.95学科基础平台课程4173626.80 专业基础课程3257620.91 专业必修课程2340015.03 实践环节不含实验课程820周 5.23含实验课程000.00选修课通识教育核心课程201032016013.08%6.54通识教育选修课程348 1.96 专业选修课程7112 4.58 毕业要求总合计1532771+20周100%十、课程设置清单（见下表）微电子学专业（大类）课程设置及学时分配表 [总表]课程类别课程号课 程 名 称学分数总学时总学时分配考核方式开设学期备 注授课实验上机通识教育必修课程sd02810240中国化的马克思主义35848考试课外10 sd02810050道德与法律35848考试课外10 sd02810150马克思主义原理35848考试课外10 sd02810250中国近现代史纲要 1.52924考试课外5sd031100 (1-6)0大学英语8240128考试1、2自主学习112 sd029106（3-6)0体育(1-4)4128128考试1、2、3、4 sd01310010大学计算机3643232考试1sd06910010军事理论23232考试2sd090100（1-6)0形势政策与社会实践(1-6) 1.57224考查1-6课外48小 计2973951232课外195通识教育核心课程00051国学修养类232任选2学分00052创新创业类232任选2学分00053艺术审美类232任选2学分00054 (00056)人文学科类（或自然科学类）232任选2学分00055(00057)社会科学类（或工程技术类）232任选2学分小 计10160物理学院·066·山东大学本科专业培养方案·067·通识教育选修课程通识教育选修课组348全校任选3个学分小 计348学科基础平台课程Sd009201(2-3)0高等数学(1-2)101601601,2Sd00920070线性代数II 348483Sd01120010大学化学I 348484102001510力学464641102001610热学464642102001010电磁学464642102001210光学464643102001710原子物理学464644102001320基础实验(Ⅰ) 1.548481102001420基础实验(Ⅱ)264642122000720基础实验(Ⅲ)1.548483小 计41736576160专业基础课程103100410理论力学464643103100710模拟电路464643103100820模拟电路实验132323103101110数学物理方法464644103100210电动力学464645103100510量子力学I 464645103101010热力学统计物理464646103101410固体物理464646103101220综合实验(Ⅰ) 1.548485103101320综合实验(Ⅱ)1.548486小 计32576448128专业必修课程物理学前沿专题232326103200310半导体物理464646103200110半导体材料232326103200210半导体器件物理464647103201410集成电路原理464647103201210集成电路工艺232327103202020微电子实验264647103201310集成电路设计348487小 计2340033664选修课程选修课组7112112小 计7112112实践环节军训03周1实习11周8毕业论文(设计)716周8小 计820周微电子学专业的专业选修课程设置及学时分配表 [表二]类别课组号专业课组名称课 程 号课 程 名 称学分数总学时总学时分配考核方式开设学期备 注授课实验上机专业选修课组微电子选修课组算法语言348483算法语言实验132323 103301910计算物理464644103302020计算物理实验132324103302410数字电路464644103302520数字电路实验132324103301010单片机原理与接口348484103301120单片机原理与接口实验132324103302810微机原理应用348485103302920微机原理应用实验132325103303210微机控制技术348485103303320微机控制技术实验132325103302320实时测量技术132325103302610铁磁学464646103303010压电铁电物理464646103300610传感器技术232327103301210电介质材料与器件348487103302210凝聚态物理导论464647103300310半导体器件设计与仿真348487小 计47864640224物理学院·068·山东大学本科专业培养方案集成电路与集成系统专业（大类）培养方案（080710T）一、专业简介：集成电路设计和应用是多学科交叉高技术密集的学科，是现代电子信息科技的核心技术，是国家综合实力的重要标志。
山东大学基础数学与应用数学专业本科生培养方案
数学与应用数学培养方案（070101）（Mathematics and Applied Mathematics 070101）一、专业简介（Ⅰ、Major Introduction）数学与应用数学专业的专业方向有：基础数学和应用数学。
本专业十分重视学生数学基础知识和专业基础知识的学习，注重对他们的创造性和创新能力的培养，为培养高级数学专业人才打好基础。
经过四年学习，使学生初步具备在基础数学或应用数学某个方向从事当代学术前沿问题研究的能力。
毕业后能从事数学及相关学科的教学和科学研究工作，并可继续深造，到高等学校或科研机构的基础数学、应用数学及其他交叉学科做研究生。
The major (Mathematics and Applied Mathematics) have two branches: Pure Mathematics and Applied Mathematics. The major focus teaching on both basic and professional theory of mathematics, and is committed to cultivating the high-level mathematical talents with the innovative and creative ability. After four-years-study, the students should have researching ability for academic open problems in some directions of pure or applied mathematics. When the students in the major graduate, they can teach or study mathematics and related subjects, or they can be postgraduate students of universities or institutes in Pure Mathematics or Applied Mathematics or some other related branches.二、培养目标（Ⅱ、Cultivation Objective）培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具有运用数学知识或使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究训练的高级专门人才，能在科技、教育、经济和企事业等部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或能继续攻读研究生学位。
口腔医学院-山东大学本科生院
通识教育选修课组
3 48
考查
中国近现代史纲要 大学英语
英语口语 (1-4)
1.5 29 24 12 304 192 4 64 64
考试 1 考试 1-2 考试 1-4
课外8 128
考试 1-4
大学计算机
3 64 32
32 考试 1
军事理论
2 32 32
考试 2
形势政策与社会实践 (1-6) 1.5 72 24
考查 1-6 课外 48
小计 国学修养类
37 867 640 2 32
32
课外 195
考试 2 任选 2 学分
创新创业类 艺术审美类
2 32 2 32
考试 3 任选 2 学分 考试 4 任选 2 学分
人文学科类
2 32
考试 5 任选 2 学分
社会科学类
2 32
考试 6 任选 2 学分
小计
10 160
课程性质
课程类别
通识教育必修课程
学科基础平台课程
必修课
专业基础课程
专业必修课程
实践环节
通识教育核心课程
选修课 通识教育选修课程
专业选修课程
毕业要求总合计
学分
37
32.5
237.5
29.5
28.5
110
10
68.5
3
55.5
306
学时
867
608 2515+
552 110 周
488
110 周
160
1360
通 识 教 育 核 心 课 程
通识 教育 选修 课程
学科 基础 平台 课程
课程名称 中国化的马克思主义
通识核心教育课指南
通识教育核心课程目录指南一、文史经典与文化传承1.国学经典导读2.文学名著导读3.中国文化史4.唐诗与唐代文化5.中国宗教文化6.汉语汉字汉文化7.儒家文化与君子礼仪8.国学智慧与君子人格修养9.中国传统文化与现代化10.浙江历史与文化11.民国人物与社会12.西学经典与西方文化13.中西文化及其哲学14.国外马克思主义与当代思潮二、科学技术与科学精神1.数学与人类文明2.物理学与世界进步3.化学与人类文明4.光学与现代生活5.互联网与科技进步6.大数据时代7.物联网探秘8.人工智能与机器人9.先进制造技术及其发展10.人类与核科技发展11.机械发明史与创新思维12.气象与生活13.科学家的哲学思想14.科学技术史15.创新工场16.创新思维训练17.创业者与企业文化18.批判性思维概论19.创新思维与设计三、社会发展与国际视野1.经济全球化与中国崛起2.世界大趋势与中国发展的热点问题3.世界各国人文风情4.当代国际关系研究5.当代世界军事与中国国防问题6.社会变迁与中国现代化7.生活中的经济学8.中国经济热点与难点问题研究9.博弈与社会10.当代伦理问题11.中国传统礼仪与职业形象教育12.人际关系与沟通13.跨文化交际与礼仪14.多元文化教育与公民认同15.领导科学与艺术16.公民素质与社会责任四、生态文明与生命关怀1.生态环境与人类文明2.环境灾害与防灾救灾3.材料与环境4.生命科学导论5.性·生殖·健康6.人体健康与应急救护7.运动与保健8.哲学与人生9.正义与良善生活10.法律思维与生活智慧11.情商与社会适应12.情感教育学13.教育解放人的心灵五、艺术鉴赏与审美体验1.美术鉴赏2.音乐鉴赏3.书法欣赏及体验4.歌唱艺术欣赏及技法5.设计艺术赏析6.影视作品赏析7.建筑艺术8.美学与人生9.服饰文化与美学。
山东大学文化产业管理专业培养方案
文化产业管理专业培养方案(110130)
(Culture Industry Management 110130)
一、专业简介（Ⅰ、Major Introduction） 通过整合历史文化等人文学科与经济管理乃至计算机技术等应用学科，培养具有纵贯古今的文
化视野和现代产业理念及经营技能的复合型文化管理人才，为国家文化资源的有效管理、文化市场 的科学运营和文化产业的全面发展提供高层次的专业人才。
resources and the actual capacity of cultural industries, especially with the planning, operation and management of the actual capacity of cultural industries.
六、专业主干课程(Ⅵ、Main Courses) 文化资源学、文化产业概论、文化经济学、文化传播学、人文自然遗产保护开发、管理学概论、
文化投资学、文化产业品牌与营销、文化产业新业态概论、文化案例、文化创意与策划、传媒经营管理、文化市场 营销与管理、文化产业规划案例、广告创意与文案策划。
Management.
五、学时与学分(Ⅴ、Hours/Credits) 总学分：(Total Credits：140) 课程教学学时/学分：2819/140 占总学分的比例：94.31％ (Curriculum Class Hours/Credits： 2819/140 Percentage in Total Credits：94.31%)
八、专业优势及特色(Ⅷ、Major Predominance and characteristics) 文化产业管理专业以“培养具有纵贯古今的文化视野和现代产业理念及经营技能的复合型文化
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山东大学通识教育必修课程设置情况一览表
课程类别
课程号
Course No.
课程名称
Course Name
学分学时分配
备注
Notes
学分
总学时
讲课
实验或上机
课外
通
识教育
必修课程
道德与法律
3
58
48
10
每学期滚动开设，学生自主选择学习时间。
课外学时用于组织读书、报告会、知识竞赛、演讲竞赛、参观访问、社会调查等活动。
1-4学期每学期1学分32学时
大学英语
8
240
128
112
实施分级教学，1-2学期完成基础课程教学,每学期4个学分。
军训
0
2周新生提前Biblioteka 学集中进行，不记学分军事理论
2
32
32
大学计算机
3
64
32
32
合计
29
195
《当代世界经济与政治》课文科、社科类选修
马克思主义原理
3
58
48
10
中国化的马克思主义
3
58
48
10
中国近现代史纲要
1.5
29
24
5
当代世界经济与政治(选修)
(1.5)
(24)
(24)
形势政策与社会实践(1-6)
1.5
72
24
48
1-6学期开设，每学期课内4学时、课外8学时。
体育(1-4)
4
128
128