SYB游戏模块2
SYB课件游戏2
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游戏背景简介
分三个小组:红、蓝和绿组。红组现在是零售商;只有蓝组和绿组生 产标准帽子。 现在根据需求生产和出售帽子。说明“供求关系图”的使用方法。如 果价格高,需求就低。相反,如果价格低,需求就升高。让将更多地使用 供求关系图的零售商在实践中理解市场概念。 对帽子的需求是浮动的。进一步说明,该城市的人于每月17日领工资。 这就是说,在第四周到第五周多一点的时间里该城有更多的钱,而在发薪 日之前的一周里,该市的人确实没钱了。这说明,第三周对帽子的需求量 最低。制造商将产品出售给李玉商店、红组或赊销产品。每个客户需要不 同的做法。现在李玉每周只从每个制造商小组那里购买三项质量好的帽子。 她不要质量差的帽子。她为每顶帽子支付的价格是80货币单位。制造商也 可以把产品卖给红组。不过,两组之间要进行谈判并就质量、数量和价格 达成一致意见。 同样,制造商还可以将产品卖给代销市场。这个市场以每顶帽子90货 币单位的价格收购任何数量的帽子。不过,制造商要转动转轮以便了解他 们是否能得到货款和得到多少货款。
SIYB中国项目
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谢谢大家!
2013年6月4日
SIYB中国项目
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2、银行贷款:每组200元、利息25%(29日还本息250元); 3、销售帽子:三种市场。
• 支出:1、房
2013年6月4日
租:每月27日,100元;
2、工资薪金:110元/每周; 3、购买材料:每顶40元;
SIYB中国项目 15
各组每日的活动如下:
.周一:制造商从张刚批发店那里购买原材料 .周二:制造商生产标准帽子 .周三:制造商销售,零售商购买。(游戏2没有情景卡) .周四:零售商销售,然后制造商收回他们的钱; .周五:零售商要在“供求图”上(挂在墙上)确定下一周的市场。 接 着谈判。各组制订计划。 .周六:各组支付每组60和50货币单位的工资和薪金,包括该月第一 个和最后一个星期六。 .周日:各组休息。
SYB创业培训游戏模块2课程设计
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SYB创业培训游戏模块二课程设计SIYB培训实操游戏模块二供授与需求一. 介绍:SIYB游戏是一种场景模仿.在四面墙壁的培训教室中供给经营一家企业的“现实”经验.使学员懂得创办和经营一家成功企业的真实场景.针对成人教导的特色,采纳能促进学员高度介入的游戏,并经由过程游戏展现进修的要点,加强学员对进修要点的懂得和记忆.二.培训教授教养目标:一是组建企业团队;二是经由过程模仿临盆制造帽子的企业与发卖企业在一个经营周期的临盆经营运动的供授与需求,让他们根市场做出各类决议和应对这些决议带来的效果,而这一切都是他们在现实操纵企业时必需要做的.在本次课停止时,使介入培训的学员学会:1、市场营销(猜测需乞降供给)2、存货治理(筹划恰当的存货)3、倾销(筹划倾销数目.会谈倾销价钱和前提)4、成本核算(懂得直接成本和间接成本,以便订价)5、学会记账6、做企业筹划三.进修要点及课时安插:2课时市场上的供给和需求1.若何为赚钱而给产品订价2.簿记3.发卖技能和会谈艺术4.为竞争而保质量1.发卖技能和会谈艺术2.为竞争而保质量四.游戏分组.团队组建红组----零售商蓝组.绿组----临盆商组建创业团队,选老板,公司名称,企业文化标语人员分工,各司其职:临盆.倾销.出纳.管帐.营销.质检.五.游戏道具:场景:张纲批发店----帽子原材料李玉收购店----帽子成品收购银行----贷款.存款.取钱道具:1、企业轮回图2、现金储蓄盒3、供需指导图4、记账表5、赊销市场6、临盆发卖与利润汇总表六.游戏规矩:1、月初有存款100元.贷款100元,利率25%,月底(29日)还250元;房租100元(27日还);材料40元,李玉限收3顶,80元;周六发薪110元2、每日运动:临盆商—----周一买材料,周二制造帽子,周三发卖(零售商.李玉.赊购商),周四收款.存钱,周五做筹划,周六发工资,周日歇息;零售商-------周三手帽子,周四卖给李玉,周五宣布信息(助教记载需求筹划),周六发工资,周日歇息3、赊购商每顶90元,但需迁移转变转盘肯定还不还,还若干.4、该城17号发工资七.游戏练习训练:特殊强调:留意应用好“供需图”八.游戏评论辩论.点评:1. 关于发卖----月发卖金额.产品数目.利润.卖若干?赚若干?原因?经验…懂得供需关系很主要!对你的产品有需求才干形成发卖.制订任何筹划都必须斟酌市场的精确信息.开2.关于资金——筹划合理?现金治理?记账清晰?经验…3、关于存货掌握——4、临盆.批发商如何进行存货掌握?感化关于制造商----若何与零售商会谈?若何签署合同?制造商之间有哪些有效合作?为什么一个制造商会比另一个盈利更多?关于零售商----面临摇动的市场需求若何制订发卖计谋?应用供需图的目标?与制造商之间的沟通合作是否有效?每周获得了最佳价钱了吗?应用第周围的潜在优势了吗?与企业合作伙伴树立优越的关系可以或许改良你的企业,在企业中与方方面面的有效沟通是一个主要对象.合同有助于推进这个过程.当问题消失时,合同还可以呵护你.。
SYB创业培训游戏模块2教程
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记帐表
销售 收入
材料 成本
人工 成本
总成本
110
160 240 70
记帐: 成本栏是模块1记账表中没有的。
SYB创业培训 廉国强
SYB创业培训 廉国强
供求指示图:
使用对象主要是零售商, 制造商也可以参考使用, 上一行数字是计划销售数量, 下一行是帽子零售单价。
SYB创业培训 廉国强
SYB创业培训 廉国强
SIYB游戏模块Ⅱ
供给和需求
教学 目的
教学目的: 1、市场的供给和需求 2、如何为赢利而给产品定价
道具
3、高级簿记
规则Biblioteka 4、销售技巧和谈判艺术 5、为竞争而保质量 6、存货控制(计划适当的存货量) 7、成本计算(确定直接和间接的成本以便制定价 格) 8、企业计划(它的现实意义)
SYB创业培训 廉国强
游戏
零售商(红队)
{
顾客 赊销市场
神秘购买人
SYB创业培训 廉国强
三、游戏规则 :
周一:制造商从张纲批发店购买原材料 教学 目的 周二:制造商生产标准帽子 周三:制造商销售:零售商购进,李玉对每个制造商 限购三顶帽子 道具 周四:零售商销售帽子,并付款给制造商
规则
周五:各组制订计划,零售商要在“供求图”上确定下一周的 市场;制造商与销售商洽谈业务
SYB创业培训 廉国强
教学 目的
道具
规则
游戏
5、SYB学员要讨论的其它问题 (1)为了制定恰当的企业计划你需要什么 信息? (2)为了使企业成功你需要采取哪些步骤? (3)在你的新企业中你要避免哪些事情? (4)在创办你的企业之前你需要了解那些 情况? *教训:研究和了解市场对企业成功而言是必 不可少的。你的产品的市场规模、市场消 费力、竞争的性质等信息有助于为你的企 业成功定位。
SYB游戏模块2
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企业支出储蓄
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单位 @
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单位@ 单位@ 单位@
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企业支出储 蓄
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单位 @
27
租金 100
单位@ 单位 @ 单位@
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偿还银行贷款
30 计算手中现有全部现金 提出全部存款
销售总计:
顶数______
金额________
=本月总收入
SIYB游戏模块II
星期一 购材料 星期二 制作∕ 场景 星期三 销售
九、讨论问题:
课题 目的 对象 目标
道具 规则
游戏
讨论
总结
3、零售小组 ( 1 )、零售商面对波动的需求如何制定销售战略? ( 2 )、在制定战略之前,他们是否在现实的基础 上查明每个制造商的生产量? ( 3 )、如何与制造商谈判?是否签定了合同?合 同是否得到履行? (4)、与制造商之间的沟通与合作是否有用? ( 5 )、零售商每周都获得最佳价格吗?是否充分 利用第四周的潜在优势?为此目的存货了吗? (6)、他们怎样才能做得最好? *教训:谈判和签定合同是你控制在波动的市场上发生 意外事件时的重要方法。在企业中,有效的谈判是 重要的工具,它可以帮助你达到企业的最佳效果。
有100元,贷款200元。29日还贷款本利250元。)
道具 规则
游戏
讨论
总结
周五:各组制订计划,零售商要在“供求图”上确定下 一周的市场、制造商与销售商洽谈业务 周六:各组支付每周60和50货币单位的工资,包括该月 第一个和最后一个星期六
周日:各组休息
SIYB游戏模块II
SIYB游戏模块2
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零售商的帽子销售渠道:
零售商周四将帽子卖给市场(消费者),价格 和数量由供需图确定。周四收货付款。
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生产周期:本周五——下周四
一个生产周期的工作
备注: 1、蓝、绿两组将合同交 付给老师备案; 2、星期四的收款/还款 由老师主持。
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开 始 玩 游 戏
一、分组,红/蓝/绿
各组分别选出老板、财务、采购/销售、工人 二、制定计划 各组做一个月的计划并报销售和利润计划
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制造商的帽子销售渠道:
1、产品卖给李玉商店,但李玉每周三只从每个 制造商小组收购三顶质量好的帽子,每顶帽子 支付的价格是80元。周三收货付款。 2、制造商每周三可以把帽子卖给红组(零售 商),两组之间要进行谈判,并就质量、数量 和价格达成一致意见。周四制造商从零售商处 收回货款。
3、制造商每周三可以把帽子卖给代销点,代销 点以90元价格收购任何数量的帽子,但货款要 由转轮决定偿还方式和期限。 13
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3、游戏规则
周一、制造商从张纲的批发商店购买原材料,每份40元,当
场交款付贷。 周二、制造商生产标准帽子。
周三、制造商销售,零售商购买。
周四、零售商销售。制造商从零售商处收回货款。 周五、各组制定下一周计划,零售商要在“供需图”上确定下一
周的市场。零售商和制造商进行谈判。
周六、各组支付110元的工资,包括该月的第一和最后一个星期 六。
5、转盘和骰子
6、市场供需图 注:没有诚信超市和风险情景卡
7
供给 和 需求
价格
贸易企业(红组)可以向市场销售的数量3发薪日前来自2月中5
发薪日后
4
发薪日
8
购买力
9
看供需图的目的:(小镇17日发工资)
SYB创业培训游戏模块2课件
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游戏数据登记表
计 帽子 销售
红队
划 利润
实 际 帽子 销售 利润
蓝队 绿队
六、讨论问题:
◆请制造商说明:
教学 目的
• • • • •
如何与零售商谈判?如何定的合同? 制造商之间存在哪些有效合作? 为什么一个制造商要比另一个盈利更大? 面对波动的需求如何制定销售战略? 使用供需指示图的目的?(三点)
•
• •
高级簿记
销售技巧和谈判艺术 为竞争而保质量
总结
=本月总收入
SIYB游戏模块II
日期 项目 发票号 现金 银行存款 流入 1 1 3 3 5 7 8 贷款 取款 开工资 储蓄 购材料 卖帽子 卖帽子 240 70 200 100 110 20 160 流出 结余 200 300 190 170 10 250 320 20 20 100 存入 取出 结余 100 0
游戏
周六:各组支付110货币单位的工资,包括该月第一
总结
个和最后一个星期六 周日:各组休息
四、开始游戏
教学 目的
:
1、每组要有100元货币单位的储蓄。 2、在该月的第一天,每组从银行获得 200元货币单 位的贷款。 3、在29日,要偿还250元货币单位的贷款。
道具
4、在27日周2,组还要支付100元租金。
记帐表
销售 收入
材料 成本
人工 成本
总成本
110
160 240 70
记帐: 成本栏是模块1记账表中没有的。
供求指示图:
使用对象主要是零售商,
制造商也可以参考使用,
上一行数字是计划销售数量, 下一行是帽子零售单价。
注意: 17日该市的人大都领到工资,第四、第五周会出现 购物热。 SYB创业培训 廉国
SYB游戏模块2
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五、游戏规则——要求
3、市场信息: 该城市的人于每月17日领工资,表明第 三周(钱最少)帽子的需求量低;第四周、 第五周(钱较多)帽子的需求量高。 根据市场的供求变化,原料的价格和 成品的价格都可能发生相应的变化,对生 产商和批发商都会以一定的影响。
五、游戏规则——要求
4、助理教师: 在游戏中助理教师要扮演以下角色—— (1)批发商——张纲; (2)收购商——李玉; (3)赊购商——“钱还会还吗?”; (4)银 行——职员
七、游戏点评——讨论
4、关于利润——
计划生产
?
市场供求
计划收购
销售与价格
买卖与存货
八、游戏点评——讨论
根据: 制定计划、完成计划、实现利润、财 务报表等,分别按5分制给各公司(小组) 打分,从而得出评估结果。 同时,对游戏中善于经营管理、注重 市场供求和应对风险考虑周全的公司(小 组)给予肯定。 回顾游戏和目的……
ห้องสมุดไป่ตู้
五、游戏规则——要求
2、每周内日程安排和要求: 周一——各公司购买原材料; 周二——各公司生产帽子;
周三——各生产公司出售帽子
李玉
可出售给
批发商
赊购商
五、游戏规则——要求
周四——各公司存钱或收回欠款; 周五——各公司制定(协商签订)下一周 生产计划(助教要记录批发商计划); 周六——各公司发工资; 周日——休息!(不允许做任何事情) 注:有一标有“今天”字样的小卡片随教师的 口 令在“周一”到“周日”间来回移动。
1、游戏分组;2、游戏环境; 3、游戏道具;4、游戏人物; 5、游戏规则;6、游戏演练; 7、游戏评论;8、游戏总结。
一、角色扮演——分组
(1)红组——零售商;
游戏模块2大学生创业培训
![游戏模块2大学生创业培训](https://img.taocdn.com/s3/m/d06b8e0716fc700abb68fc52.png)
(需求和供应) 需求和供应)
教学目的: 教学目的:
1、市场营销; 2、存货管理; 3、采购; 4、成本核算; 5、记帐; 6、企业计划。
学习要点: 学习要点:
通过模拟生产制造帽子企业生产经营周期的 活动,要掌握下列学习要点: 1、市场营销(预测需求和供应) 2、存货控制(计划适当的存货量) 3、购买 (计划数量、谈判价格/支付条件) 4、成本计算( 确定直接和间接的成本,以便
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③每周六企业主要支付110元的工资,包括该月 每周六企业主要支付110元的工资, 110元的工资 第一个和最后一个星期六付( 次工资); 第一个和最后一个星期六付(5次工资); ④李玉商店每周三只从每个制造商小组收购三 顶质量好的帽子,价格是80元 顶质量好的帽子,价格是80元; 80 ⑤零售商收购帽子,生产商必须与他谈判,签 零售商收购帽子,生产商必须与他谈判, 订合同而确定;(周三收购,周四给钱) 订合同而确定;(周三收购,周四给钱) ;(周三收购 ⑥代销商以90元收购任何数量的帽子,但是要 代销商以90元收购任何数量的帽子, 90元收购任何数量的帽子 由转动转轮确定支付货款; 由转动转轮确定支付货款; ⑦张纲商店批发帽子原材料每顶40元。 张纲商店批发帽子原材料每顶40元 40
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二、道具
1、企业周期图 2、薄记表 3、赊销——转轮(偿还货款方式转盘) 4、供求指示图 5、纸币 6、储蓄盒 7、做帽子的白纸 8、计时器
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三、游戏规则与方法
1、分成三组:红队、绿队、蓝队,红队 分成三组:红队、绿队、蓝队, 零售商;绿队、蓝队为制造商 制造商。 为零售商;绿队、蓝队为制造商。 按照“ 企业周期图” 进入游戏( 卡片) 2 、 按照 “ 企业周期图 ” 进入游戏 ( 卡片 )
SIYB游戏模块2-(新2)
![SIYB游戏模块2-(新2)](https://img.taocdn.com/s3/m/3531fdd3690203d8ce2f0066f5335a8103d26661.png)
第三周:13日(星期二)
制造帽子
2024年8月14日星期三
第三周:14日(星期三)
制造商销售帽子,零售商购买帽子。
2024年8月14日星期三
第三周:15日(星期四)
零售商销售帽子,制造商回收货款
2024年8月14日星期三
第三周:16日(星期五)
做下一周 企业计划, 各组之间 进行谈判、 签订合同。
道具1
赊销转盘: 用来确定 赊销后还 钱的情况
2024年8月14日星期三
游戏中的角色和道具
道具2
供求指示图
供零售小组确定销售 标准帽子的单价。上面一 行数字代表零售商计划销 售的帽子数量,下面一行 数字显示零售商销售每顶 帽子的价格。把红色三角 贴在价格条上你所处的那 一周,当你把红色三角的 箭头指向出售的产品数量 时,价格条上面方框内显 示出每顶帽子的销售价格。
2 实际销售帽子的数量与计划之 间有何不同?
2024年8月14日星期三
教训
了解供需关系很重要。对你 的产品有需求才能形成销售。制 订任何计划都必须考虑有关市场 准确信息。
2024年8月14日星期三
讨论问题(制造商组)
1 市场上存在哪些机会?如何充分利用这 些机会?
2 如何与零售商谈判?是否签订了合同,合 同是否得到履行?
2024年8月14日星期三
问题讨论(零售商小组)
1、零售商面对波动的需求如何制订销售战略? 2、在制订战略之前,他们是否在现实的基础上查 明每个制造商的生产量? 3、如何与制造商谈判?是否签订了合同,合同是 否得到履行? 4、与制造商之间的沟通和合作是否有用? 5、零售商每周都获得最佳价格了吗?是否充分利 用了第四周的潜在优势?为此目的存货了吗? 6、他们怎样才能做得更好?
syb游戏模块2创业计划书
![syb游戏模块2创业计划书](https://img.taocdn.com/s3/m/f108249f77a20029bd64783e0912a21614797f87.png)
syb游戏模块2创业计划书一、项目概述SYB游戏模块2是一款专注于游戏领域的创新产品,旨在为广大游戏玩家提供更加丰富、便捷、个性化的游戏体验。
该游戏模块将采用先进的技术手段,结合用户的个性化需求,为用户提供精准的游戏推荐、实时互动、个性化设置等服务,助力用户更好地享受游戏乐趣。
二、市场分析1.市场需求随着互联网技术的快速发展,网络游戏行业呈现出蓬勃的发展态势。
越来越多的人选择通过网络游戏来放松身心、娱乐休闲,对游戏体验的要求也越来越高。
然而,目前市面上的游戏模块产品存在着推荐不准确、交互不便捷等问题,无法满足用户的个性化需求。
2.市场规模据统计数据显示,全球游戏模块市场规模已达到数十亿美元,并且呈现出稳步增长的趋势。
而在国内市场上,由于网络游戏用户规模庞大,游戏模块市场潜力巨大。
3.竞争分析目前,国内外游戏模块市场竞争日益激烈,主要竞争对手有RAZER、CORSAIR等知名厂商。
然而,这些产品在推荐准确性、交互体验等方面仍然存在一定的不足,无法完全满足用户需求。
三、产品优势1.精准的游戏推荐:SYB游戏模块2将通过引入人工智能和大数据分析技术,对用户的游戏偏好进行深度分析,精准推荐适合用户的游戏。
2.便捷的交互体验:用户可以通过SYB游戏模块2进行实时互动,查看好友动态、分享游戏心得等,提升用户的社交体验。
3.个性化设置:用户可以根据自己的需求对游戏模块进行个性化设置,定制属于自己的专属游戏环境。
四、商业模式SYB游戏模块2的商业模式主要包括产品销售和服务收费。
针对用户提供游戏推荐、实时互动、个性化设置等服务收取一定的费用,同时通过销售游戏模块产品获得一定的利润。
五、市场推广1.线上推广:通过社交媒体平台、网络广告等渠道,向目标用户展示SYB游戏模块2的产品优势,吸引用户关注。
2.线下推广:通过参加游戏展会、举办线下活动等方式,与用户进行面对面交流,增加产品知名度。
六、团队构建SYB游戏模块2团队由技术、设计、市场等多个专业领域的精英组成,团队成员具备丰富的行业经验和创新能力,在产品研发、市场推广等方面有着较强的实力。
SYB创业培训游戏模块2教程
![SYB创业培训游戏模块2教程](https://img.taocdn.com/s3/m/c23b384358fafab069dc0257.png)
规则
周五:各组制订计划,零售商要在“供求图”上确定下一周的 市场;制造商与销售商洽谈业务
游戏
周六:各组支付110货币单位的工资,包括该月第一个和最后 一个星期六
总结
周日:各组休息
四、开始游戏 :
1、每组要有100元货币单位的储蓄。
教学 目的
SYB创业培训 廉国强
2、在该月的第一天,每组从银行获得200元货币单
你。
总结
教学 目的
道具 规则 游戏 总结
3、零售小组 (1)、零售商面对波动的需求如何制定销售战略? (2)、在制 定SY战B创略业之培训前廉,国他强们是否在现实的基础上查 明每个制造商的生产量? (3)、如何与制造商谈判?是否签定了合同?合同是 否得到履行? (4)、与制造商之间的沟通与合作是否有用? (5)、零售商每周都获得最佳价格吗?是否充分利用 第四周的潜在优势?为此目的存货了吗? (6)、他们怎样才能做得最好?
总结
SIYB游戏模块II 企 业 周 期 表
SYB创业培训 廉国强
SIYB游戏模块II
记帐表
SYB创业培训 廉国强
记帐: 成本栏是模块1记账表中没有的。
SYB创业培训 廉国强
供求指示图: SYB创业培训 廉国强
使用对象主要是零售商, 制造商也可以参考使用, 上一行数字是计划销售数量, 下一行是帽子零售单价。
道具
◆请零售商说明:
• 面对波动的需求如何制定销售战略?
规则
• 使用供需指示图的目的?(三点)
游戏 • 与制造商之间的沟通合作是否有用? • 每周获得最佳价格了吗?
总结 • 利用第四周潜在优势了吗?
七、讨论问题:
教学 目的
SYB创业培训 廉国强
SIYB游戏模块2-(新版教材)课件
![SIYB游戏模块2-(新版教材)课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c9012c8a453610661ed9f4cd.png)
第三周:13日(星期二)
制造帽子
第三周:14日(星期三)
制造商销售帽子,零售商购买帽子。
第三周:15日(星期四)
零售商销售帽子,制造商回收货款
第三周:16日(星期五)
做下一周 企业计划, 各组之间 进行谈判、 签订合同。
3、场景:
没有场景卡和诚信超市,不需要购买食品。 设立赊销市场。
与游戏模块1的不同
4、企业周期:
周一:制造商购买原材料 .周二:制造商生产标准帽子 .周三:制造商销售(零售商、李玉、赊销市场)零售商购买。 .周四:零售商销售,然后制造商收回他们的钱。
.周五:各组制订计划。接着谈判。零售商要在“供求图”上(挂
制造商也可把产品卖给红组。不过两组之 间要围绕质量、数量和价格进行谈判。
制造商还可将产品以90元的价格卖给赊销 市场。不过制造商要转动转轮的方式来确定 是否能得到货款和得到多少货款。
游戏规则:零售商(红队)
每周三从制造商那里收购帽子卖给顾客,你可 以和他们讨价还价。如果给制造商的出价太低,他 们会卖给别人;如果你被迫出价太高,盈利将变得 很困难。
每周四可以将库存直接卖给顾客,销售额和售 价由上周使用“供给和需求”指示图决定。顾客会 根据“供给和需求”指示图所确定的帽子数量和价 格来购买。如果你待售的帽子数量太少,你可能就 不需要改变你上周五制定的价格;如果你待售的数 量超出你的计划,你就必须留下一些帽子以待下周 出售。
游戏背景
该城市的人于每月17日领工资。第四 周到第五周多一点的时间里该城有更多的钱, 而在发薪日之前的一周里,该市的人确实没 钱了。这说明,第三周对帽子的需求量最低 (靠供给需求表移动红色三角体现出来)。
供需图决定。赊销90元/顶
SIYB创业培训游戏模块2 教案
![SIYB创业培训游戏模块2 教案](https://img.taocdn.com/s3/m/4752b6185f0e7cd184253656.png)
2. 1 你的产品或服务的真正优势
• • • • • 给产品或服务下定义 给市场下定义 确立价格水平 识别竞争 识别其他的限制(如法律条文的变动) 你的产品或服务的真正优势
质量: 价格: 方便程度: 其他:
资源
我/我们能做什么? 有没有技术、材料、房屋? 我想干什么?
市场
什么人需要什么? 需要多少?
战略性新兴产业
根据规划,到2020年,战略性新兴产业增加 值占国内生产总值的比重力争达到15%左 右。节能环保、新一代信息技术、生物、 高端装备制造产业成为国民经济的支柱产 业,新能源、新材料、新能源汽车产业成 为国民经济的先导产业。
德国前总理施罗德:制造业是德国经济的基石
案例:赶集网
1.客户是谁?(头脑风暴)2.是做什么行业的? 分类信息 3.竞争对手:58同城 百姓网 口碑网 4.行业特点:互联网行业、烧钱、VC投资、几年后达到盈利平衡
拓宽你的视野
• 实习实训
拓宽你的视野
• 多欣赏音乐、艺术、舞蹈刺激你的大脑
创业技能学习
• • • • • 分析简单的市场调查 定义你的产品或服务项目 辨别市场位置 确立价位 意识到竞争者
1、市场调查
市场信息:
降低风险
明确顾客的态度和要求
好的市场信息 可以是这些筹 划成就事业
监督市场环境 调整发展战略 确定事业筹划中核心问题 进行有利的市场定位
讨论问题: 实际销售与计划销售相比情况如何?为什么 有差异? 实际销售的帽子数量与计划销售之间是如何 产生的?
游戏模块二 供给与需求
制造商小组
1、市场有哪些机会?这些机会得到充分利用了 么 2、与零售商的谈判进行的如何?合同是否履行
3、制造商之间进行了哪些有效的合作? 4、哪些因素影响了企业的经营状况 5、为什么一个制造商比另一个制造商盈利更多。
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游戏道具——展示 三、游戏道具——展示
4、记账(簿)单——现金流水记账往来表 记账( ——现金流水记账往来表 5、记时器(沙漏)——沙子漏完一次代表 记时器(沙漏)——沙子漏完一次代表 现实中的一天; 现实中的一天; 6、纸 币——模拟货币现金 ——模拟货币现金 500) (1, 10, 20, 50, 100, 500)
SIYB游戏模块 SIYB游戏模块Ⅱ 游戏模块Ⅱ
(企业市场供需预测) 企业市场供需预测)
游戏目的
游戏结束时,学员已经体验并实践了: 游戏结束时,学员已经体验并实践了: 1、市场营销(预测需求和供应); 、市场营销(预测需求和供应); 2、存货管理(规划适当的存货水平); 、存货管理(规划适当的存货水平); 3、采购(规划采购数量、谈判采购价格 付款条 、采购(规划采购数量、谈判采购价格/付款条 件); 4、成本核算(确定直接成本和间接成本,以便制 、成本核算(确定直接成本和间接成本, 定价格); 定价格); 5、记账; 、记账; 6、企业计划。 、企业计划。
8、生产销售与利润汇总表—— (教师自制) 生产销售与利润汇总表—— 教师自制)
游戏人物——介绍 四、游戏人物——介绍
1、经营帽子原料批发店 ——张纲 ——张纲 2、经营帽子成品收购店——李玉 经营帽子成品收购店——李玉 3、贷款、存钱、取钱——银行的职员。 贷款、存钱、取钱——银行的职员 银行的职员。 4、赊销市场的——收购商 赊销市场的——收购商
游戏道具——展示 三、游戏道具——展示
7、赊销市场—— “钱还会还吗?” 赊销市场—— 钱还会还吗?
这是一个模拟市场经营中发生的“ 不测情况” 这是一个模拟市场经营中发生的 “ 不测情况 ” 即风险。 即风险。 它收购的价格比李玉的高(90元 ①它收购的价格比李玉的高(90元/顶); 它可能会推期付款(根据转盘指示时间) ②它可能会推期付款(根据转盘指示时间); 他也可能会不给你钱了(收不回投资) ③他也可能会不给你钱了(收不回投资)。
游戏开始——演练 六、游戏开始——演练
根据教师的统一口令, 根据教师的统一口令,各 生产商和批发商按游戏规则进 行演练。 行演练。 特别提醒: 特别提醒:各公司要充分利用 供需指示图! —— 供需指示图! 游戏步骤……
游戏点评——讨论 七、游戏点评——讨论
1、关于销售—— 关于销售—— 卖多少?赚多少?原因?经验… 卖多少?赚多少?原因?经验… 2、关于资金—— 关于资金—— 计划合理?现金管理?记账清楚?经验… 计划合理?现金管理?记账清楚?经验… 3、关于存货控制—— 关于存货控制—— 生产、批发商怎样进行存货控制?作用? 生产、批发商怎样进行存货控制?作用?
游戏规则——要求 五、游戏规则——要求
4、助理教师: 助理教师: 在游戏中助理教师要扮演以下角色—— 在游戏中助理教师要扮演以下角色—— 批发商——张纲 张纲; (1)批发商——张纲; 收购商——李玉; ——李玉 (2)收购商——李玉; 赊购商——“钱还会还吗? (3)赊购商——“钱还会还吗?”; ——职员 (4)银 行——职员
游戏规则——要求 五、游戏规则——要求
3、市场信息: 市场信息: 该城市的人于每月17日领工资 日领工资, 该城市的人于每月 日领工资,表明第 三周(钱最少)帽子的需求量低;第四周、 三周(钱最少)帽子的需求量低;第四周、 第五周(钱较多)帽子的需求量高。 第五周(钱较多)帽子的需求量高。 根据市场的供求变化, 根据市场的供求变化,原料的价格和 成品的价格都可能发生相应的变化, 成品的价格都可能发生相应的变化,对生 产商和批发商都会以一定的影响。 产商和批发商都会以一定的影响。
分组
生产商; (2)蓝组 )蓝组——生产商 生产商 生产商. (3)绿组 )绿组——生产商 生产商
游戏环境——介绍 二、游戏环境——介绍
一小城镇中有: 一小城镇中有: 1、原料批发店——帽子原料 1、原料批发店——帽子原料; 帽子原料; 2、收 购 店——帽子成品收购; 帽子成品收购; 、 帽子成品收购 3、银 贷款、 、 行——贷款、存钱、取钱; 贷款 存钱、取钱;
五、游戏规则——要求 游戏规则——要求
2、每周内日程安排和要求: 每周内日程安排和要求: 周一——各公司购买原材料; 各公司购买原材料; 周一 各公司购买原材料 周二——各帽子 各生产公司出售帽子 周三 李玉
可出售给
批发商 赊购商
游戏规则——要求 五、游戏规则——要求
1、游戏中: 游戏中: (1)每公司月初贷款额为 元,利 )每公司月初贷款额为200元 %,月底 率25%,月底(29号)还款 元; %,月底( 号 还款250元 2)各公司是租房生产,27号必须还 (2)各公司是租房生产,27号必须还 租金100元 租金 元/月; (3)每公司有银行存款 元; )每公司有银行存款100元 (4)帽子原料价格 元/顶; )帽子原料价格40元 (5)李玉每周只收购生产商的三顶帽 ) 价格80元 子,价格 元/顶;
游戏道具——展示 三、游戏道具——展示
1、企业循环图——(各组发一张) ——(各组发一张) 星期四)开始到30号 星期五) 从1号(星期四)开始到30号(星期五) 结束; 结束;要求按照图中每日的要求来活动 只做什么? (只做什么?…)。 2、现金(储蓄)盒——各公司生产经营收入 现金(储蓄) ——各公司生产经营收入 存放处; 存放处; 3、供需指示图——
五、游戏规则——要求 游戏规则——要求
(6)规定公司每周六发工资(110元),从第一 规定公司每周六发工资(110元),从第一 周到第五周( 30号发 号发); 周到第五周(在30号发); 批发商的一周安排为: (7)批发商的一周安排为: 周三——收购帽子 周四——出售帽子 存钱、 收购帽子; 出售帽子; 周三——收购帽子;周四——出售帽子;存钱、 还钱;周五、周六和周日同生产商一致。 还钱;周五、周六和周日同生产商一致。 生产商可面对三个销售对象; (8)生产商可面对三个销售对象;批发商只能有 一个销售对象。 一个销售对象。 李玉 市场( 批发商 市场(李 生产商 零售商 玉) 赊购商
教学内容
1、游戏分组;2、游戏环境; 游戏分组; 游戏环境; 3、游戏道具;4、游戏人物; 游戏道具; 游戏人物; 5、游戏规则;6、游戏演练; 游戏规则; 游戏演练; 7、游戏评论;8、游戏总结。 游戏评论; 游戏总结。
角色扮演——分组 一、角色扮演——分组
零售商; (1)红组 )红组——零售商; 零售商
游戏规则——要求 五、游戏规则——要求
周四——各公司存钱或收回欠款; 周四——各公司存钱或收回欠款; 各公司存钱或收回欠款 周五——各公司制定 协商签订) 各公司制定( 周五——各公司制定(协商签订)下一周 生产计划(助教要记录批发商计划) 生产计划(助教要记录批发商计划); 周六——各公司发工资 各公司发工资; 周六——各公司发工资; 周日——休息 休息! 不允许做任何事情) 周日——休息!(不允许做任何事情) 有一标有“今天” 注:有一标有“今天”字样的小卡片随教师的 口 令在“周一” 周日”间来回移动。 令在“周一”到“周日”间来回移动。
游戏点评——讨论 七、游戏点评——讨论
4、关于利润—— 关于利润——
计划生产
?
市场供求
计划收购
销售与价格
买卖与存货
游戏点评——讨论 八、游戏点评——讨论
根据: 根据: 制定计划、完成计划、实现利润、 制定计划、完成计划、实现利润、财 务报表等,分别按5分制给各公司(小组) 务报表等,分别按5分制给各公司(小组) 打分,从而得出评估结果。 打分,从而得出评估结果。 同时,对游戏中善于经营管理、 同时,对游戏中善于经营管理、注重 市场供求和应对风险考虑周全的公司( 市场供求和应对风险考虑周全的公司(小 给予肯定。 组)给予肯定。 回顾游戏和目的…… 回顾游戏和目的……