数学八年级上册第11章数的开方 作业课件 华东师大版
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华东师大版八上数学第11章《数的开方》复习课件2(共22张PPT)
(2)立方根表示与性质
3
a
(3)什么叫做开立方运算?
求一个数的立方根的运算
区别
算术平方根 表示方法 平方根 立方根
3
a
0 没有
≠
a的取值 a ≥ 0
性 质 开 方 是本身
0,1 正数 0 负数
a ≥0
a≥ 0
0
a
a
a 是任何数
0 负数(一个)
正数(一个) 互为相反数(两个) 正数(一个)
没有
求一个数的平方根 求一个数的立方根 的运算叫开平方 的运算叫开立方 0 0,1,-1
本章知识结 构图 开平方
正的平方根 算术
互为逆运算
开立方
负的平方根
基本概念
一个数的平方等于 a,那么这个数叫做 a的平方根 ( 1)平方根与算术平方根的概念 b b
(2)平方根与算术平方根的表示与性质
(3)什么叫做开平方运算?
求一个数的平方根的运算
±
a
a
基本概念
一个数的立方等于 a,那么这个数叫做a的立方根 ( 1)立方根的概念
一、填空:
1、如果x = a , 已知 a , 求 x 的运 算叫做 开平方 运算,用式子表示 是 x= a ;
2、如果x = a , 已知 a , 求 x 的运
3
2
算叫做 开立方 运算,用式子表示
a ; 3、若一个数只有一个平方根,则这个 数是 0 ,它的立方根是 0 ;
是 x=
3
4、若某数的一个平方根是 9 3 - , 则这个数是 4 ; 2 5、若某数的一个立方根是4,则这个 数的平方根是 ±8 ;
3
9,
4 , 9
7,
八年级数学上册第11章数的开方11.1平方根与立方根第2课时立方根作业课件新版华东师大版
第11章 数的开方
11.1 平方根与立方根
第2课时 立方根
知识点❶ 立方根 1.(2019·烟台)-8 的立方根是( B ) A.2 B.-2 C.±2 D.-2 2
2.(2020·南阳模拟) 64 的立方根是( C ) A.4 B.±4 C.2 D.8
3.(习题 1 变式)下列说法正确的是( C ) A.0.8 的立方根是 0.2 B.1 的立方根是±1 C.-1 的立方根是-1 D.-125 没有立方根
15.(习题6变式)某金属冶炼厂将27个大小相同的正方体钢锭在炉中熔化后 浇铸成一个长方体钢锭,量得这个长方体的钢锭的长、宽、高分别为160 cm,80 cm和40 cm,求原来正方体钢锭的棱长(不计损耗).
解:设正方体钢锭的棱长为 x cm,则 27x3=40×80×160,解得 x=830 , 即正方体钢锭的棱长为830 cm
4.(例题 4 变式)求下列各数的立方根: (1)1125 ;
解:15
(2)-0.027; 解:-0.3
10 (3)227 . 解:43
知识点❷ 估算立方根
5.估计3 220 的值在( C ) A.4 与 5 之间 B.5 与 6 之间 C.6 与 7 之间 D.7 与 8 之间
知识点❸ 用计算器求立方根 6.(例题5变式)用计算器计算:(精确到0.01)
3 863 ≈___9_._5_2____ 3 -62.477 ≈___-__3_.9____
3 -1 528 ≈_-__1_1_._5_2 3 1.528 ≈__1_._1_5______
7.用计算器比较下列两组数的大小:
3 __>_____3 3
48 __<______3 340
8.(潍坊中考)3 (-1)2 的立方根是( C ) A.-1 B.0 C.1 D.±1
11.1 平方根与立方根
第2课时 立方根
知识点❶ 立方根 1.(2019·烟台)-8 的立方根是( B ) A.2 B.-2 C.±2 D.-2 2
2.(2020·南阳模拟) 64 的立方根是( C ) A.4 B.±4 C.2 D.8
3.(习题 1 变式)下列说法正确的是( C ) A.0.8 的立方根是 0.2 B.1 的立方根是±1 C.-1 的立方根是-1 D.-125 没有立方根
15.(习题6变式)某金属冶炼厂将27个大小相同的正方体钢锭在炉中熔化后 浇铸成一个长方体钢锭,量得这个长方体的钢锭的长、宽、高分别为160 cm,80 cm和40 cm,求原来正方体钢锭的棱长(不计损耗).
解:设正方体钢锭的棱长为 x cm,则 27x3=40×80×160,解得 x=830 , 即正方体钢锭的棱长为830 cm
4.(例题 4 变式)求下列各数的立方根: (1)1125 ;
解:15
(2)-0.027; 解:-0.3
10 (3)227 . 解:43
知识点❷ 估算立方根
5.估计3 220 的值在( C ) A.4 与 5 之间 B.5 与 6 之间 C.6 与 7 之间 D.7 与 8 之间
知识点❸ 用计算器求立方根 6.(例题5变式)用计算器计算:(精确到0.01)
3 863 ≈___9_._5_2____ 3 -62.477 ≈___-__3_.9____
3 -1 528 ≈_-__1_1_._5_2 3 1.528 ≈__1_._1_5______
7.用计算器比较下列两组数的大小:
3 __>_____3 3
48 __<______3 340
8.(潍坊中考)3 (-1)2 的立方根是( C ) A.-1 B.0 C.1 D.±1
数学八年级上册第11章数的开方 作业课件 华东师大版
练习 4.(随州中考)- 2的相反数是__2__;
(南京中考)比较大小:
5-3_<___
5-2 2.
知识点一:实数的概念及分类
1.(盐城中考)下列实数中,是无理数的为( D )
A.-4
B.0.101001
1 C.3
D. 2
2.下列各数:3
2,-272,3
π
-27,1.414,- π
3
,3.12122,-
15.求下列各数的算术平方根:
(1)169;
(2)179;
解:13
解:43
(3)(-4)2;
(4) 0.0081.
解:4
解:0.3
16.求下列各式的值: (1) 0.09+ 0.64;
解:1.1
(2) 625× 215+3× 19+ 0.
解:6
17.(1)已知a+3与2a-15是正数m的两个平方根,求m的值; (2)已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的平方根是±4,求a+2b的平方根. 解:(1)∵a+3与2a-15是正数m的两个平方根,∴a+3+2a-15=0,a=4, ∴a+3=7,2a-15=-7,∴m=(±7)2=49 (2)∵2a-1的平方根是±3,∴2a -1=9,∴a=5.又∵3a+b-1的平方根是±4,∴3a+b-1=16,∴b=2.∴a +2b=5+4=9,∴a+2b的平方根为±3
练习 3.(曲靖中考)计算:3 8=__2__;用计算器计算:3 3≈_1_.4_4_2___.(精 确到 0.001)
知识点一:立方根 1.下列说法不正确的是( B ) A.-0.064 的立方根是-0.4 B.8 的立方根是±2 C.立方根是 5 的数是 125
D.217的立方根是13
八年级数学上册 11 数的开方单元复习(一)数的开方习题课件 (新版)华东师大版
(1)线段长度:AB= 2-1 ,AC= 2-1 ,OC= 2- 2 ;
(2)设点 C 表示的数为 x,试求|x-1|+x 的值.
解:(2)根据(1)知 x=2- 2,∴|x-1|+x= |2- 2-1|+2- 2=|1- 2|+2- 2= 2-1+2- 2=1
3.(2015·大庆)a2 的算术平方根一定是( B ) A.a B.|a| C. a D.-a
4.下列说法:①无限小数都是无理数;②有限小数和无限小数都是实 数;③无理数的相反数还是无理数;④无理数与无理数的和一定还是无理数; ⑤无理数与有理数的和一定是无理数;⑥无理数与有理数的积一定仍是无理 数.其中说法正确的有( C )
二、填空题
9.(2015·临沂)比较大小:2___>_ 3(填“>”“=”或“<”).
10.(2015·丹东)若 a< 6<b,且 a,b 是两个连续的整数,则 ab=___8_. 11.请写出一个大于 2 且小于 3 的无理数 5 .
12. 9的平方根是 ± 3 , 121的算术平方根是__1_1_,
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
5.(2015·安徽)与 1+ 5最接近的整数是( B ) A.4 B.3 C.2 D.1
6.(2015·通辽)已知边长为 m 的正方形面积为 12,则下列关于 m 的说 法中,错误的是( C )
①m 是无理数;②m 是方程 m2-12=0 的解; m-4>0,
第11章 数的开方
单元复习(一) 数的开方
π
1.下列各数: 2 ,0,
9,12,0.23,272,0.30003000…,1-
2中,无理
数有( A )
A.2 个 B.3 个
C.4 个 .5 个
(2)设点 C 表示的数为 x,试求|x-1|+x 的值.
解:(2)根据(1)知 x=2- 2,∴|x-1|+x= |2- 2-1|+2- 2=|1- 2|+2- 2= 2-1+2- 2=1
3.(2015·大庆)a2 的算术平方根一定是( B ) A.a B.|a| C. a D.-a
4.下列说法:①无限小数都是无理数;②有限小数和无限小数都是实 数;③无理数的相反数还是无理数;④无理数与无理数的和一定还是无理数; ⑤无理数与有理数的和一定是无理数;⑥无理数与有理数的积一定仍是无理 数.其中说法正确的有( C )
二、填空题
9.(2015·临沂)比较大小:2___>_ 3(填“>”“=”或“<”).
10.(2015·丹东)若 a< 6<b,且 a,b 是两个连续的整数,则 ab=___8_. 11.请写出一个大于 2 且小于 3 的无理数 5 .
12. 9的平方根是 ± 3 , 121的算术平方根是__1_1_,
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
5.(2015·安徽)与 1+ 5最接近的整数是( B ) A.4 B.3 C.2 D.1
6.(2015·通辽)已知边长为 m 的正方形面积为 12,则下列关于 m 的说 法中,错误的是( C )
①m 是无理数;②m 是方程 m2-12=0 的解; m-4>0,
第11章 数的开方
单元复习(一) 数的开方
π
1.下列各数: 2 ,0,
9,12,0.23,272,0.30003000…,1-
2中,无理
数有( A )
A.2 个 B.3 个
C.4 个 .5 个
华师大版八年级数学上册课件-第11章 数的开方
0.62
能力提升:
平方根
立方根
正数 0
两个平方根,它们 一个正的立方根 互为相反数
0
0
负数
没有
一个负的立方根
立方根的特征 任何一个数 a 都只有一个立方根
一个正数有一个正的立方根; 一个负数有一个负的立方根, 零的立方根是零。
课后作业:见学生用书 课后思考:
3 a 3 a吗?
例3 (1) 4的平方根是 2,
4 的平方根是 2,
(2) 6 的整数部分是 2 ,
小数部分是 6 2
(3)3x2=27,则x= 3 , 5x3=135,则x= 3 ,
(4)已知 a3 27 b2 2b 1 0, 求a 5b的立方根
解: 原式可化为:
a3 27 (b 1)2 0,
实数的相反数、绝对值意义和有理数是一样的.
如: 2 的相反数是 2, 的相反数是 ,
0的相反数是0.
例2.(1)求3 64的绝对值与相反数 (2)已知一个数的绝对值是 3,求这个数
例题讲解 正实数的大小比较和运算, 通常可取它们的近似值来进行
例3.(1)试估计 3 2与的大小关系
(2)比较2 3和3 2, 7 6和 6 5的大小
2)正数a的算术平方根是: a
3)0的平方根是:
0
0的算术平方根是: 0
回顾与思考
1.请说一说,下列式子表示的含义
(1) 256
(2) 1.44
(3) 16 25
(4) 0.01
(5)
2
2
3
2.论述正数的算术平方根与平方根的关系
联系:平方根中的正值即算术平方根
区别:平方根有两个且互为相反数
正数a的正的平方根叫做a的算术平方根。 正数a的算术平方根记作: a 它的另一个平方根记作: a 一个正数a的平方根表示为: a
能力提升:
平方根
立方根
正数 0
两个平方根,它们 一个正的立方根 互为相反数
0
0
负数
没有
一个负的立方根
立方根的特征 任何一个数 a 都只有一个立方根
一个正数有一个正的立方根; 一个负数有一个负的立方根, 零的立方根是零。
课后作业:见学生用书 课后思考:
3 a 3 a吗?
例3 (1) 4的平方根是 2,
4 的平方根是 2,
(2) 6 的整数部分是 2 ,
小数部分是 6 2
(3)3x2=27,则x= 3 , 5x3=135,则x= 3 ,
(4)已知 a3 27 b2 2b 1 0, 求a 5b的立方根
解: 原式可化为:
a3 27 (b 1)2 0,
实数的相反数、绝对值意义和有理数是一样的.
如: 2 的相反数是 2, 的相反数是 ,
0的相反数是0.
例2.(1)求3 64的绝对值与相反数 (2)已知一个数的绝对值是 3,求这个数
例题讲解 正实数的大小比较和运算, 通常可取它们的近似值来进行
例3.(1)试估计 3 2与的大小关系
(2)比较2 3和3 2, 7 6和 6 5的大小
2)正数a的算术平方根是: a
3)0的平方根是:
0
0的算术平方根是: 0
回顾与思考
1.请说一说,下列式子表示的含义
(1) 256
(2) 1.44
(3) 16 25
(4) 0.01
(5)
2
2
3
2.论述正数的算术平方根与平方根的关系
联系:平方根中的正值即算术平方根
区别:平方根有两个且互为相反数
正数a的正的平方根叫做a的算术平方根。 正数a的算术平方根记作: a 它的另一个平方根记作: a 一个正数a的平方根表示为: a
八年级数学上册 第11章 数的开方11.2 实数作业课件 华东师大级上册数学课件
知识点一:实数的概念及分类
1.(盐城中考)下列实数中,是无理数的为( D )
A.-4
B.0.101001
1 C.3
D. 2
2.下列各数:3
2,-272,3
π
-27,1.414,- π
3
,3.12122,-
9中,
无 _____理_-__2_72_数,__3__有-__2_7_,____1__.__4__13__4__,2__,__3__.-1__2__1__32__2___,____-______9__;_____有_. 理 数 有
解:能,理由:设圆柱形物体底面半径为 r cm,则πr2=10π,r
= 10,∵3< 10<3.5,∴6<2 10<7.∴2 10 cm 比长方体盒子
的长和宽都小,且圆柱形物体的高小于长方体盒子的高,∴它能 被放进去
第二十一页,共二十五页。
第二十二页,共二十五页。
17.(阿凡题 1072004)观察:因为 4< 7< 9即 2< 7<3,所以 7 的整数部分为 2,小数部分为 7-2,请你观察上述式子规律后解决 下面问题: (1)规定用符号[m]表示实数 m 的整数部分,例如:[23]=0,[3.14]=3, 按此规定[ 10+1]=__4__; (2)如果 3的小数部分为 a, 5的小数部分为 b,求|a|-|b|的值.
正实数:_0_._3_2_,_13_,__3_._1_4_,___8_,____12_,__0_._1_0_1_0_0_1_0_0_0_1_…__,__3_2_5_____ .
第十六页,共二十五页。
12.(1)(朝阳中考)在下列实数中,-3, 2,0,2,-1,绝对值最 小的数是__0__; (2)(本溪中考)若 a< 7-2<b,且 a,b 是两个连续整数,则 a+b 的值是__1__.
八年级数学上册 第11章 数的开方 教学课件华东师大版
当堂训练
1、(1)绝对值等于 3 的实数是
是 2 的实数是
。
2
(2)(
7 5
2) 的相反数是
绝对值是
。
,绝对值 ,
2、比较 2010 1与 1949 1的大小。
解:因为
>
故
<
<
=45-1=44,
=43+1=44,
3、由于水资源缺乏,B,C两地不得不从河上的抽水站A处 引水,这就需要在A,B,C之间铺设地下管道。有人设计 了三种方案:如图甲,图中实线表示管道铺设线路,在 图乙中,AD⊥BC于D,在图丙中,OA=OB=OC,为减少渗漏、 节约水资源,并降低工程造价,铺设线路尽量缩短。已 知△ABC是一个边长为a的等边三角形,请你通过计算,判
新课导入
问题 回忆有理数的分类,及与有理数相关的概念等。教师引导得出下列结论: 任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式,如
等
任何一个有限小数或无限循环小数都能化成分数吗?
能
推进新课
例1 (1)试着写出几个无理数。
0.32154……;
2
π
2 2
(2)判断下列各数中,哪此是有理数?哪此是无理数?
断哪个铺设方案好。
甲
乙
丙
解:
课堂小结
让学生回顾本节知识,思考整个学习过程, 看看知道了什么,还有什么疑惑?
例2 求下列各式的值。
(1)3 512
3
(2) 729
8
(3)
3
0.008
(4)3 2912
解:(1)-8; (3)-0.2;
(2) (4)6;
例3 求下列各式中的x。
(1)27x3-8=0;
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D.±
25 36
=56
3.(3分)下列说法正确的是( )D A.36的平方根是-6 B.(-3)2没有平方根 C.-52的平方根是±5 D.0的平方根是0
算术平方根
4.(3 分)(济南中考)4 的算术平方根是( A ) A.2 B.-2 C.±2 D. 2
5.(3 分)下列计算正确的是( A ) A. (-2)2 =2 B.( -2 )2=2
10.(4 分)我们可以利用计算器求一个正数 a 的平方根,其操作方法是
按顺序进行按键输入: a = .小明按键输入
1 6 =后
显示的结果为 4,则他按键输入 为__4_0 _.
1 6 0 0 = 后显示的结果
一、选择题(每小题3分,共12分)
11.下列说法中,正确的是( D ) A. 4 的平方根是±2 B.0.9 的平方根是±0.3 C.-a2 没有平方根 D.a2+1 一定有平方根
一、选择题(每小题3分,共12分)
13.已知 0<x<1,则 x ,1x ,x2 的大小关系是( D )
A.1x >x2> x
B. x >1x >x2
12.若 a+3 =3,则(a+3)2 的平方根为( C ) A.81 B.±81 C.±9 D.±3
13.一个正数的两个平方根分别是 2a-1 与-a+2,则 a 的值为( B ) A.1 B.-1 C.2 D.-2
14.一个正方形的面积是 15,估计它的边长大小在( B ) A.2 与 3 之间 B.3 与 4 之间 C.4 与 5 之间 D.5 与 6 之间
水的体积为水池体积的610 ,求该小球的半径.(π取 3,结果精确 到 0.01 cm)
解:(1)设长方体水池的长、宽、高分别为 2x,2x,4x,∴2x·2x·4x =16 000,∴x3=1 000,解得 x=10,∴长方体水池的长、宽、高分别 为 20 cm,20 cm,40 cm (2)∵该小球的半径为 r cm,则43 πr3=610 ×16 000,∴r3=610 ×16
6.(4 分)如图所示的数轴上,点 B 与点 C 关于点 A 对称,A,B 两点 对应的实数是 3 和-1,则点 C 所对应的实数是( D )
A.1+ 3 B.2+ 3 C.2 3 -1 D.2 3 +1
7.(4 分)如图,直径为 1 个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一 周.圆上的一点由原点 O 到达 O′,点 O′表示的数是__π__.
2.(2 分)(济宁中考)3 -1 的值是( B ) A.1 B.-1 C.3 D.-3
3.(2 分)若一个数的立方根是-3,则该数为( B )
A.-3 3
B.-27
C.±3 3
D.±27
4.(3 分)下列说法正确的是( D ) A.负数没有立方根 B.任何一个非零的数都有两个立方根,它们互 为相反数 C.一个数的立方根不是正数就是负数 D.一个非零的数的立方根与被开方数同号
,-3
9
.
正数集合:{ 312
,
81
π ,3.142, 5
};
负无理数集合:{-4 2 ,-3 9
};
正 整有 数理 集数 合集 :合{ :81{312
, 81 }.
,3.142
};
实数与数轴 5.(3 分)如图,在数轴上表示 15 的点可能是( B )
A.点 P B.点 Q C.点 M D.点 N
【素养提升】
22.(10 分)已知 y= x-2 + 2-x +5,求 2x+3y 的算术平方根.
解:∵负数没有平方根, ∴x-2≥0,2-x≥0. ∴x=2. ∴y=5. ∴2x+3y=19. ∴2x+3y 的算术平方根是 19
第十一章 数的开方
11.1 平方根与立方根
第2课时 立方根
立方根 1.(2 分)(恩施州中考)64 的立方根为( C ) A.8 B.-8 C.4 D.-4
实数的相反数、绝对值及大小比较
8.(3 分)比较 2, 5 ,3 7 的大小,正确的是( C )
A.2< 5 <3 7
B.2<3 7 < 5
C.3 7 <2< 5
D. 5 <3 7 <2
9.(3分)如图,在数轴上点A和点B之间表示整数的点有(
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
)D
10.(3 分)在实数范围内,下列说法正确的是( D ) A.若|a|=|b|,则 a=b B.若 a2>b2,则 a>b C.若 a2 =( b )2,则 a=b
二、填空题(每小题3分,共9分)
15.若 x2=5,则 x=__±___5_________; 若(-x)2=(-12)2,则 x=_±__1_2_____.
16.如果一个正数的平方根是 a+3 和 2a-15,则这个数为4_9______.
17.若 a 是(-3)2 的算术平方根, (-4)2 的平方根是 b, 则 a+b =___5__或__1___.
(1)x3=-8; (2)(x-3)3=64; 解:(1)-2 (2)7
1 (3)3
x3-18
=1;
(4)(x+3)3+27=0.
解:(3)32
(4)-6
21.(12 分)如图,一个长方体水池的长、宽、高之比为 2∶2∶4, 其体积为 16 000 cm3. (1)求长方体水池的长、宽、高为多少? (2)当把一个半径为 r cm 的球放人注满水的水池中,溢出水池外的
二、填空题(每小题4分,共12分)
17.若一个正方体的体积为 0.027 立方米,则这个正方体的棱长是_0_.3__米.
18.若3 3m-7 和3 3n+4 互为相反数,则 m+n=_1___.
19.若 x+17 的立方根是 3,则 3x-5 的平方根是_±__5___.
三、解答题(共36分) 20.(12分)求下列各式中的x的值:
3 =5
5 124
3 ,
6 6215
3 =6
6 215
3 (2)
n+n3-n 1
3 =n
n n3-1
(n≠1,且 n 为整数)
第十一章 数的开方
11.2 实数
无理数与实数的意义
1.(3 分)下列实数中,无理数是( C )
A.0 B.-2 C. 3
D.17
2.(3 分)下列说法正确的是( D ) A.无限小数都是无理数 B.带根号的数都是无理数 C.无理数就是开方开不尽的数的方根 D.无限不循环小数是无理数
D.若3 a =3 b ,则 a=b
11.(3 分)如果 m>0,n<0,m<|n|,那么 m,n, -m,-n 的大小关系是( A ) A.-n>m>-m>n B.m>n>-m>-n C.-n>m>n>-m D.n>m>-n>-m
12.(4 分)3- 3 的相反数是___3__-__3______, | 2 -2|=_2_-___2_________.
5.(3 分)立方根等于本身的数是( D ) A.0 B.0 和 1 C.±1 D.±1 和 0
6.(3 分)下列计算错误的是( A ) A.3 27 =-3 B.3 -4 =-3 4 C.3 216 =6 D.-3 -2 =3 2
7.(3 分)如果 a3=4,那么 a=_3_4__;如果3 a =4,那么 a=__64__; 若 a 的立方根是 2,则 a=__6_4_.
11.(3 分)一个正方体的水晶砖,体积为 100 cm3,它的棱长大约在( A ) A.4 cm~5 cm 之间 B.5 cm~6 cm 之间 C.6 cm~7 cm 之间 D.7 cm~8 cm 之间
12.(3 分)计算:3 25 ≈_2_._9_2____.(精确到百分位)
13.(4 分)已知3 1.12 ≈1.038,3 11.2 ≈2.237,3 112 ≈4.820,则3 1 120 ≈_1_0_.3_8____,3 -0.112 ≈_-__0_.4_8_2_0____.
解: 2 ≈1.414, 200 ≈14.14, 20 000 ≈141.4, 0.02 ≈0.141 4, 0.000 2 ≈0.014 14.规律:被开方数的小数点向右(左)移动两位,平
方根的小数点向相同的方向移动一位. 2 000 000 ≈1 414, 0.000 002 ≈0.001 414
解:(1)x=±15
(2)x=32 或-125
20.(7 分)用计算器计算 2 , 200 , 20 000 , 0.02 , 0.000 2 , 根据以上算式的结果,你能发现被开方数的小数点与平方根的小数点之 间的移动规律吗?利用该项规律直接写出 2 000 000 和 0.000 002 的 值.
000×14 ,∴r≈4.05.故该小球的半径约为 4.05 cm
【素养提升】 22.(12分)请先观察下列等式:
3
272
3 =2
2 7
;
3
3 326
3 =3
3 26
;
3
4643
3 =4
4 63
;
……
(1)请再举两个类似的例子; (2)经过观察,写出满足上述各式规则的一般公式.
3 解:(1)
ห้องสมุดไป่ตู้
5 5124
解:± 49 =±7, 49 =7
(2)1.69;
解:± 1.69 =±1.3, 1.69 =1.3
(3)129265 ;
解:±
196 225
=±1145
,
196 225
=1145
(4)(-9)2.
解:± (-9)2 =±9, (-9)2 =9
利用计算器求算术平方根
9.(3 分)用计算器求 44.86 的近似值为(结果精确到 0.01)( C ) A.6.69 B.6.7 C.6.70 D.±6.70