Excel知识点总结教学提纲
ecxel教学大纲
ecxel教学大纲Excel教学大纲Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于商业、教育、科研等领域。
掌握Excel的基本操作和高级功能，对于提高工作效率和数据分析能力至关重要。
本文将为大家提供一份Excel教学大纲，帮助初学者系统学习Excel的各项技能。
第一部分：基础操作1. Excel界面介绍- 工作簿、工作表、单元格的概念和区别- 菜单栏、工具栏、快捷键的使用方法2. 单元格的基本操作- 输入数据、文本、公式等- 单元格格式设置：字体、对齐、边框等- 填充和清除单元格内容3. 数据的基本处理- 插入、删除行列- 复制、移动数据- 查找、替换数据4. 公式和函数的使用- 基本算术运算符的应用- 常用函数的介绍和示例：SUM、AVERAGE、MAX、MIN等- 使用函数进行数据分析和统计第二部分：高级功能1. 数据筛选和排序- 自动筛选和高级筛选- 按条件排序和多列排序2. 数据透视表- 创建和修改数据透视表- 使用数据透视表进行数据分析和汇总3. 图表的创建和编辑- 创建不同类型的图表：柱状图、折线图、饼图等 - 图表的格式设置和数据系列编辑4. 条件格式和数据验证- 根据条件设置单元格格式- 数据有效性的设置和限制第三部分：高级技巧1. 数据导入和导出- 从其他文件导入数据- 将Excel数据导出为其他格式文件2. 宏的录制和使用- 宏的基本概念和录制方法- 使用宏进行自动化操作3. 数据连接和外部数据源- 连接其他Excel文件和数据库- 利用外部数据源进行数据分析4. 数据分析工具的应用- 使用数据分析工具包进行统计分析- 利用傅里叶分析、回归分析等进行数据处理通过以上的教学大纲，学习者可以系统地学习Excel的基础操作、高级功能和高级技巧。
同时，还可以根据自身需求和兴趣，进一步深入学习Excel的其他功能和应用场景。
掌握Excel的技能，不仅可以提高工作效率，还可以为个人的职业发展打下坚实的基础。
Excel 2010授课提纲
Excel 2010授课提纲1 Excel 2010的基本概念1.1 启动和退出通过开始菜单、桌面快捷方式、已有Excel工作薄可以启动Excel 20101.2 Excel 2010界面介绍标题栏、快速访问工具栏、功能区、编辑栏、工作区、视图切换按钮、比例缩放滑块。
●快速访问工具栏添加工具按钮和位置设置。
●功能区折叠起来可以获得更大的工作区。
●Excel 2010中可以根据编辑对象的不同功能区出现不同的选项卡。
1.3 工作薄、工作表和单元格工作薄：一个Excel文件，扩展名为.xls或.xlsx。
工作表：工作表是工作薄中的一张二维表，一个工作薄最多可以包含255张工作表。
每张工作表都有一个标签，用于标识该工作表。
工作表由若干行和若干列组成，列的编号分别为A～Z，AA～ZZ……，行的编号为1、2……单元格：是工作表中的一个格子，是工作表的编辑单位。
每个单元格都有一个编号（地址），用该单元格所在的列号和行号表示。
列号在前，行号在后。
2 Excel2010基本操作2.1 新建和保存工作薄2.2 输入和编辑工作表数据2.2.1 输入数据●单击一个单元格使之成为活动单元格。
⏹若要编辑单元格的部分内容，可以双击单元格使之成为可编辑状态或单击单元格后在编辑栏编辑●输入内容。
注意：●Excel中的主要数据类型有文本型、数值型、日期型、逻辑型几种。
●文本型数据输入后默认对齐方式为左对齐。
●数值型数据是可以参与运算的数据，如123.456,1.23456E+2。
其默认对齐方式为右对齐。
●如果单元格中的数字被”######”代替，说明单元格的宽度不够，增加单元格的宽度即可。
●输入分数要先输入0和空格，然后再输入分数。
●输入非运算型数值，要在数值前加英文状态单引号，再输入数字。
⏹非运算型数值表面上是数值，但参与运算无任何实际意义的数值，如：身份证号、电话号码、邮编……●日期型数据的格式有“2014年1月1日”，“2014-1-1”，“2014/1/1”三种，输入的日期格式不能被识别，则输入的内容被忽略为文本。
EXCEL教学大纲
第一节：EXCEL 文件与编辑Excel是一种流行的、强有力的电子表格处理软件，它主要用于对数据的处理、统计分析与计算。
文件加密方法：保存时单击选项—输入密码—简介：EXCEL是Microsoft公司的推出的电子表格软件，是办公系列的重要组成部份。
具有强大的数据综合管理与分析功能，可以把数据用各种统计图的形式形象表示出来（EXCEL的功能：表格制作、图表、数据库管理、打印等）一、启动EXCEL方法1.双击桌面快捷方式或（击右键新建EXCEL文档）2.开始—程序—EXCEL（或开始查找—文件夹与文件—*.XLS文件）二、介绍EXCEL桌面1、工具栏：打开工具栏：击视图菜单—工具栏—选择工具栏；关闭工具栏方法：对准工具栏右键选择需关闭的工具栏。
2、结构组件调整：击工具菜单—选项—视图—选择需要显示或隐藏的结构组件—确定。
3、工作表：作为组成工作薄的最大的单元，各工作表中数据互不相干，不同工作表间的数据可相互引用或组合，一个工作薄最多可有256个工作表。
4、工作表基本操作（插入、移动、删除、改名）：右击工作表标签—选择需要的操作命令。
5、工作表个数设定：击工具菜单—选项—选择常规—设置工作薄中工作表数。
三、EXCEL基本操作方法1、单元格地址：工作表内纵横交叉的方格为单元格；单元格取名由列与行决定；2、活动单元格：被选中的能接受当前数据的单元格，任何时候只能有一个活动单元格；3、选择单元格选择单个单元格（活动单元格）：用鼠标单击需选择的单元格,选择多个单元格：选择行或列：A、单击行号或列标—选择行或列；B、拖动鼠标—选择多个单元格、C、单击单元格—按SHIFT+单击—选择连续区域；D、按CTRL+选择—选择不连续区域；4、单元格内输入数据：选定—输入数据（双击可修改其内容或击F2修改）5、插入行或列：选中行或列—击右键—插入—确定。
6、删除或清除行或列：选中行或列—击右键—删除或清除。
7、设置单元格高度或宽度：选中行或列—格式—行或列—输入行高与列宽值—确定（选中行与列标—鼠标拖动行号间隔线或列标间隔线改变单元格高或宽）。
excel学习大纲
excel学习大纲一创建编辑格式化工作表1、输入数据数值型：靠单元格右对齐，可以参与运算文本型：靠单元格左对齐，不可以参与运算数字形式的文本：M1：格式——单元格——数字——文本——输入数字(也可以选定单元格之后右键单击再选择“设置单元格格式”......)M2：英文状态下输入单撇号之后输入数据例如：身份证号码日期时间型：输入系统日期：ctrl+“;”输入系统时间：ctrl+shift+”;”格式化：选定“单元格”——格式——单元格——数字——日期/时间——选定相应的格式——确定分数：输入0空格输入3/6（自动约分）2、快速输入数据1）利用“填充柄”（单元格右下角位置（鼠标会变化））来填充数据：（补充：针对数值型计算机默认向下或向右拖动鼠标为数值递增，下上或向左拖动为递减到一定数值之后再递增；文本型计算机默认的为复制文本；数字形式的文本与数值型的类似；日期时间型默认递增；分数默认为复制智能标记的使用：可以控制填充的方式（智能标记的符号拖动之后会在右下角出现））2）编辑——填充——序列3）工具——选项——自定义序列（利用填充柄来进行填充）自定义序列有俩种方式：工具——选项——自定义序列——新序列——在输入序列窗口中输入（没输入一个按enter换行）——添加；也可利用导入把已经存在的数据设置为自定义序列。
3、表格的编辑1）选定单元格单元格的选定/连续区域的选定（鼠标拖拽）/不连续区域的选定（ctrl+鼠标拖拽）/整行的选定（行前面的数字标号）/整列的选定（列前面的字母标号）/整个表格的选定（行列标号的交叉点位置）隐藏行或列（选定行——格式——行——隐藏（或取消隐藏，取消影藏也可以用平均拖拽的方法））2）改变行列宽平均行或列（选定需要平均的行——用鼠标拖拽任意的行或列调整其宽度其它的行或列也相应的改变）；改变单行或列的宽只需鼠标拖拽即可4、数据的有效性（即设定输入数据的属性）1）设置数据的有效性选定区域（该选定区域才有属性要求）——数据——有效性——数据有效性窗口相关设置（例如：设置（允许：整数，数据：介于5—20）/输入信息（标题：输入整数，输入信息：请输入5—20的整数）/出错警告（样式：停止，标题：wrong，出错信息：输入数据不在5—20范围内）2）删除有效性：选定区域——数据——有效性——全部清除5、排版1）删除格式（选定工作表——编辑——清除——格式/内容/全部（格式和内容））；直接选定工作表之后delete是删除内容补充：选定单元格内alt+enter为强行换行（光标定位在需换行的位置）；插入行或列（插入——行，注意在将要插入的行或列在所选择的行或列的前面）2）格式——单元格（一般的格式化都可以在这里面做）3）设置标题（选定区域——“合并及居中”按钮，取消合并及居中只需要选定了再按“合并及居中”即可）4）标题行排版（选定标题行——格式——单元格格式设置（数字/对齐/字体/边框/图案等））框线的设置（选定区域——格式——单元格——边框（颜色/线的样式/框线的样式）），只有这样表格才能打印出来补充：格式——单元格——对齐（文本控制：自动换行（即使在输入时根据单元格大小自动换行，字体会有变化）/合并单元格：选定区域——格式——单元格——对齐——勾选合并单元格即可合并；取消只需去掉勾选即可也有快捷按钮）6、批注1）、选定需要批注的单元格——插入——批注——输入相应内容2）、选定需要批注的单元格——右键单击——插入批注3）、选定已经批注的单元格——右键单击——编辑/删除/显示/隐藏批注4）、选定已经批注的单元格——编辑——清除——批注7、页面的设置打印预览（工具栏“放大镜图标；文件——打印预览）文件——页面设置——页面（纸张方向/比例）；页边距（也可以再打印预览里面直接调整）；页眉/页脚（文字或图片都可添加）；工作表（打印区域的选择/打印标题（每次打印一页都有该标题行））——确定视图——分页预览视图（可进行分页预览的操作）/普通视图（相对于分页预览而言）8、打印工作表文件——打印(打印范围/内容(选定区域或整个工作簿)/份数（逐份打印选项即按打印份数一份打印完再打印一份...)/打印机名称（选择打印机的驱动程序）)补充：打印机的驱动程序是系统自带的（开始——设置——打印机——添加打印机——(本地打印机)下一步——（端口（如LPT1)）下一步——（打印机型号）——...图标出来后右键单击选择设置为默认打印机9、计算1）、公式（适用于四则混合运算；求百分比这俩方面）以“=”开头，以“enter”结尾，所有的运算符号要自己输入。
excel知识点总结概括
excel知识点总结概括Excel是微软公司开发的一款表格处理软件，广泛应用于数据分析、图表制作、数据计算等各个领域。
它具有强大的功能和灵活的操作界面，可以帮助用户高效地管理和处理数据。
在工作和学习中，掌握Excel的基本知识是非常重要的。
本文将对Excel的基本知识点进行总结，包括常用函数、数据透视表、图表制作、数据筛选等内容，希望能帮助读者更好地掌握Excel的使用技巧。
一、基本操作1. Excel界面介绍Excel的界面主要由菜单栏、工具栏、工作表、单元格等组成。
菜单栏包括文件、编辑、视图、插入、格式、数据、工具、窗口和帮助等多个功能选项，通过这些选项可以进行数据输入、编辑、格式设置、图表制作等操作。
工具栏包括标准工具栏和格式工具栏，用于快速执行常用功能。
工作表是Excel的基本操作区域，用户可以在工作表中进行数据输入、计算、编辑等操作。
单元格是工作表中的最小操作单位，每个单元格由列标和行标表示，用户可以在单元格中输入数据、公式、文本等内容。
2. 基本数据输入在Excel中，用户可以直接在单元格中输入数据、文本或公式。
输入完成后，按回车键即可确认输入内容并切换到下一个单元格。
用户也可以通过按Tab键进行输入内容并切换到右侧的单元格。
另外，用户还可以在单元格中输入公式，公式以等号（=）开头，可以进行数据计算、逻辑判断等操作。
3. 单元格格式设置在Excel中，用户可以对单元格进行格式设置，包括数字格式、文本格式、日期格式、货币格式、百分比格式等。
用户可以通过右键单击单元格选择“格式单元格”命令，在弹出的对话框中进行格式设置。
也可以通过主菜单中的“格式”选项进行格式设置。
4. 数据填充Excel提供了数据填充功能，可以方便用户快速填充一系列连续的数据。
用户只需输入一组数据，选中这组数据，然后通过鼠标拖动填充柄进行填充，Excel会根据输入的数据自动填充相邻的单元格。
5. 数据复制与粘贴在Excel中，用户可以通过复制与粘贴功能快速复制数据。
excel教学大纲
excel教学大纲Excel教学大纲Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于各个领域，如财务管理、数据分析、项目计划等。
对于初学者来说，掌握Excel的使用技巧和基本操作是非常重要的。
本文将从基础知识、常用函数、数据分析等方面，为大家提供一份Excel教学大纲。
一、基础知识1. Excel界面介绍Excel的界面由菜单栏、工具栏、工作区和状态栏组成。
学习者需要熟悉各个部分的功能和使用方法，以便更好地操作Excel。
2. 单元格和区域单元格是Excel中最基本的数据单元，每个单元格都有一个唯一的地址，由列字母和行数字组成。
区域是由多个单元格组成的矩形区域，可以对区域进行操作和计算。
3. 数据输入和编辑学习者需要学会如何输入和编辑数据，包括文本、数字、日期等。
同时，还要了解如何调整单元格的格式、合并单元格、插入和删除行列等操作。
二、常用函数1. 数学函数Excel提供了丰富的数学函数，如求和、平均值、最大值、最小值等。
学习者需要掌握这些函数的用法，并能够灵活运用于实际问题中。
2. 逻辑函数逻辑函数主要用于判断条件和进行逻辑运算，如IF函数、AND函数、OR函数等。
学习者需要了解这些函数的语法和应用场景。
3. 文本函数文本函数可以对文本进行处理和操作，如拼接、分割、替换等。
学习者需要学会使用这些函数，以提高文本处理的效率。
三、数据分析1. 排序和筛选Excel提供了排序和筛选功能，可以对数据进行排序和筛选，以便更好地分析和展示数据。
学习者需要了解如何使用这些功能，并理解排序和筛选的原理。
2. 数据透视表数据透视表是Excel中非常强大的数据分析工具，可以对大量数据进行快速汇总和分析。
学习者需要学会创建数据透视表，并能够根据需求进行灵活的设置和调整。
3. 图表制作Excel提供了多种图表类型，如柱状图、折线图、饼图等。
学习者需要学会制作图表，并能够根据数据特点选择合适的图表类型，以便更好地展示数据。
Excel电子表格(教案)
Excel电子表格一、教学目标1. 让学生了解Excel电子表格的基本概念和功能。
2. 培养学生掌握Excel的基本操作技巧。
3. 让学生能够运用Excel解决实际问题。
二、教学内容1. Excel的基本概念和界面布局2. 数据输入与编辑3. 单元格格式设置4. 公式与函数的使用5. 数据排序与筛选三、教学重点与难点1. Excel的基本概念和界面布局2. 数据输入与编辑3. 公式与函数的使用4. 数据排序与筛选四、教学方法1. 讲授法：讲解Excel的基本概念、界面布局、数据输入与编辑、公式与函数的使用、数据排序与筛选等知识点。
2. 示范法：通过示范操作，展示Excel的各种操作步骤和技巧。
3. 练习法：让学生通过实际操作，巩固所学知识。
4. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享学习心得和解决问题的方法。
1. 安装有Excel的计算机2. 投影仪或白板3. 教学PPT4. 练习数据和案例5. 教学笔记板书工具教案内容请参考下篇。
六、教学过程1. 导入：通过展示实际案例，引发学生对Excel电子表格的兴趣，激发学习动机。
2. 新课内容：讲解Excel的基本概念、界面布局、数据输入与编辑、公式与函数的使用、数据排序与筛选等知识点。
3. 示范操作：演示Excel的各种操作步骤和技巧，让学生清晰地了解操作方法。
4. 练习：学生通过实际操作，巩固所学知识。
教师巡回指导，解答学生的问题。
5. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享学习心得和解决问题的方法。
6. 总结与拓展：总结本节课所学内容，布置课后作业，鼓励学生进行拓展学习。
七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，了解他们的学习兴趣。
2. 操作练习：检查学生的操作练习结果，评估他们掌握Excel技能的程度。
3. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，了解他们的合作能力和解决问题的能力。
4. 课后作业：通过课后作业的完成情况，评估学生对课堂所学知识的巩固程度。
EXCEL基础知识培训
查找函数---VLOOKUP
格式:VLOOKUP(查找值,查找范围,查找列数,精确匹配或者近似匹配） 功能:按列查找,最终返回该列所需查询列序所对应de值
计数函数——COUNT函数
格式:COUNT(参数一,[参数二],…) 功能:COUNT函数de返回值是自变量数据中数值型数据de个数.参数可以是 位置引用、名称等,含有de数据类型任意,但只有数值型数据才被计数.
六、散布图:显示二组或是多组资料数值之间de关联.散布图若包含二 组坐标轴,会在水平轴显示一组数字数据,在垂直轴显示另一组数据,图表会 将这些值合并成单一de数据点,并以不均匀间隔显示这些值.散布图通常用 于科学、统计及工程数据,你也可以拿来做产品de比较,例如底下de冰热 两种饮料会随着气温变化而影响销售量,气温愈高,冷饮de销量愈好.
Part 零三
Excel基本操作
Excel基本操作
零一 排序和筛选
选中单元格-开始-排序与 筛选（最右边倒数二个） 组合排列顺序和筛选对应 数据
一零、雷达图:可以用来做多个资料数列de比较.例如右图de例子,我们 可以雷达图来了解每位学生最擅长及最不擅长de科目.
Excel 基础知识培训
二零三 Excel技一巧培训
演讲人: 演讲时间:二零二X
计算器
制图器
你以为 deExcel
电子表格
真实de Excel
图表与图形 公式与函数
数据分析 宏与VBA
四、横条图:可以显示每个项目之间de比较情形,Y轴表示类别项目,X 轴表示值,条形图主要是强调各项目之间de比较,不强调时间.例如你可以 查看各地区de销售额,或是像底下列出各项商品de人气指数.
五、区域图:强调一段时间de变动程度,可由值看出不同时间或类别 de趋势.例如可用分区图强调某个时间de利润数据,或是某个地区de销售 成长状况.底下以惠州近年来各县市新生儿人口数为例来绘制分区图.
excel高级应用技巧教学提纲
4、活动工作簿
5、活动工作表
6、活动单元格
7、单元格地址（相对地址、绝对地址、混合地址）
例:
B2
$B$2 B$2或 $B2
示文稿的设计与制作》
3
数据处理方法与技巧---EXCEL高级应用
一、基本概念及数据输入技巧
二、数据输入及技巧
1、输入文本（例如：姓名，职称，电话号码，身份证号码） 2、输入数值（例如:整数、实数、科学记数、分数） 3、输入日期（例如：2003-7-23、CTRL+;键可将计算机中的日期调入单
思考题：能否设定输入： 江苏大学11级2班，江苏大学12级3班
教师教育学院
《演示文稿的设计与制作》
7
数据处理方法与技巧---EXCEL高级应用
一、基本概念及数据输入技巧
数据有效性的设置 操作步骤： （3）选定性别下的区域，单击“数据”菜单下的“数据有效性”，允许选“序列”，来源框 中输入：男，女（或单击“数据”菜单下的“数据有效性”下的“数据有效性”） （4）选定身份证号下的区域，从E3开始，单击“数据”菜单下的“数据有效性”， 进行设置
教师教育学院
《演示文稿的设计与制作》
2
数据处理方法与技巧---EXCEL高级应用
一、基本概念及数据输入技巧
一、基本概念
1、工作簿（一个文件，等价于一本活页夹）
2、工作表（等价于活页夹中的活页纸）
(一个工作簿中最多可包含255个工作表)
3、单元格（等价于活页纸上的小方格）
(一个工作表中有65536行(1~65536),256列(A~IV))
３、数据的跨工作簿计算 打开“跨工作簿计算用数据表”文件夹中的四个工作簿可实现数
内容，选中“单元格匹配”，单击【全部替换】命令按钮。即可将（E2：F204） 区域中所有值为0的单元格清除。也可以用“查找”命令去做
excel教案初识excel
Excel教案初识Excel教案章节：一、Excel的概述二、Excel的界面与操作三、工作簿和工作表的基本操作四、数据输入与编辑五、单元格格式设置教学目标：1. 了解Excel的基本概念和功能。
2. 熟悉Excel的界面布局和常用操作。
3. 掌握工作簿和工作表的基本操作。
4. 学会数据输入和编辑的方法。
5. 掌握单元格格式设置的方法。
教学重点与难点：重点：1. Excel的基本概念和功能。
2. Excel的界面布局和常用操作。
3. 工作簿和工作表的基本操作。
难点：1. 单元格格式设置。
教学准备：1. 安装有Excel软件的计算机。
2. 投影仪或白板。
教学过程：一、Excel的概述1. 介绍Excel的基本概念和功能。
2. 讲解Excel在日常生活和工作中的应用场景。
二、Excel的界面与操作1. 展示Excel的界面布局。
2. 介绍常用操作，如新建、打开、保存工作簿等。
三、工作簿和工作表的基本操作1. 讲解工作簿和工作表的概念。
2. 演示工作簿和工作表的基本操作，如创建、重命名、复制、删除等。
四、数据输入与编辑1. 介绍数据输入的基本方法，如手动输入、导入数据等。
2. 讲解数据编辑的方法，如修改、删除、查找替换等。
五、单元格格式设置1. 介绍单元格的概念。
2. 演示单元格格式设置的方法，如字体、颜色、边框等。
教学评价：1. 学生能熟练掌握Excel的基本概念和功能。
2. 学生能熟练操作Excel的界面，进行工作簿和工作表的基本操作。
3. 学生能正确进行数据输入和编辑。
4. 学生能设置单元格的格式。
Excel教案初识Excel教案章节：六、公式与函数的使用七、数据的排序与筛选八、图表的使用九、数据透视表的应用十、保护工作簿和工作表教学目标：1. 掌握Excel中公式和函数的使用，能够进行基本的数学计算和数据处理。
3. 掌握Excel中图表的使用，能够根据数据创建和编辑图表。
4. 学会使用数据透视表对大量数据进行汇总和分析。
excel 教学大纲
excel 教学大纲Excel教学大纲一、引言Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于数据分析、图表绘制、报表制作等领域。
为了帮助学生全面了解和掌握Excel的基本功能和应用技巧，特编制了本教学大纲，旨在提供系统性的学习指导。
二、教学目标1. 了解Excel的基本界面、功能和操作方法；2. 掌握Excel的数据输入、格式设置、函数使用等基本操作；3. 学会利用Excel进行数据分析和管理；4. 能够运用Excel绘制各种图表、制作报表等；5. 发展学生的问题解决能力和创新思维。
三、教学内容1. Excel基础知识1.1 Excel界面介绍1.2 单元格和区域1.3 常用快捷键2. 数据输入与格式设置2.1 数据输入与编辑2.2 单元格格式设置2.3 数值、文本和日期格式化3. 公式与函数3.1 基本运算符3.2 常用函数及应用3.3 自定义函数的编写与使用4. 数据分析与管理4.1 排序与筛选数据4.2 数据透视表的创建与应用4.3 数据分析工具的使用5. 图表绘制与报表制作5.1 图表类型及选择5.2 图表设计与美化5.3 制作报表与打印输出六、教学方法1. 理论讲解：结合PPT、示例等方式进行Excel基础知识的讲解。
2. 操作演示：通过实际操作演示Excel的使用方法和技巧。
3. 实践练习：提供真实案例，引导学生进行数据处理和图表制作等实践操作。
4. 小组合作：鼓励学生在小组内相互交流、分享经验和解决问题。
5. 个性辅导：针对学生学习的不同阶段和需求，进行个别辅导和答疑解惑。
七、教学评估1. 课堂测试：通过课堂练习和小组合作等形式进行掌握情况的评估。
2. 作业评定：布置Excel相关作业，评定学生的实际操作水平和理论掌握能力。
3. 项目实践：要求学生完成一个Excel数据处理和报表制作的项目，评估其应用能力和创新思维。
八、教学资源1. PPT和教材：提供相应的PPT和教材，辅助教学。
最新Excel数据分析教学提纲
学习要求
• 熟悉Excel使用界面和基本操作 • 了解Excel的常用统计函数 • 掌握使用Excel透视表和透视图进行数据分析和分类
汇总 • 学会使用Excel进行数据高级分析
课程内容
1. Excel应用基础
1.1 Excel数据录入 1.2 Excel 数据处理 1.3 Excel 安全设置
• 对工作簿保护
需要对整个工作簿进行安全设置 •打开 审阅-保护工作簿
•输入保护密码
补充：工作簿和工作表区别？
• 工作簿是处理和存储数据的文件。由于每个工作簿可 以包含多张工作表，因此可在一个文件中管理多种类 型的相关信息。
• 工作表可以显示和分析数据。用户能够同时在多张工 作表上输入并编辑数据，并且可以对不同工作表的数 据进行汇总计算。在创建图表之后，既可以将其置于 源数据所在的工作表上，也可以放置在单独的图表工 作表上。
VARPA
制作频度的函数 FREQUENCY
计算标准偏差的函数 STDEV
计算各种总计值的函数 SUBTOTAL
计算数值的最大值 计算所有数据的最大值 计算数值的最小值 计算所有数据的最小值 计算数据群的中位数 计算数据群的众数 通过数值计算方差 通过所有数据计算方差 计算区间里所含数值的个数 通过数值推测数据集的标准偏差 计算各种总计值
• 时间———默认使用 ： 隔开，24小时制
• 23：59：59
设置单元格格式
1.2 Excel数据处理
• 排序（数据有序化）
• 普通排序（内置序列） | 自定义排序（自定义序列） • 单列/行排序 | 多列/行排序
•数据筛选
仅显示满足条件的数据，隐藏不满足条件的数据
• 自动筛选 • 自定义筛选 • 高级筛选
Excel的基本使用教案
Excel的基本使用教案章节一：Excel的概述与界面认识教学目标：1. 了解Excel的基本功能和用途。
2. 熟悉Excel的界面布局和主要组成部分。
3. 掌握Excel的基本操作，如新建、打开、保存和关闭文件。
教学内容：1. Excel的功能介绍：数据处理、统计分析、图表制作等。
2. Excel的界面布局：菜单栏、工具栏、工作表、单元格等。
3. Excel的基本操作：新建文件、打开文件、保存文件、关闭文件。
教学活动：1. 教师讲解Excel的基本功能和用途。
2. 学生跟随教师操作，熟悉Excel的界面和基本操作。
3. 学生自行尝试新建、打开、保存和关闭Excel文件。
章节二：单元格的基本操作教学目标：1. 掌握单元格的选定、编辑、格式化等基本操作。
2. 学会在单元格中输入和修改数据。
教学内容：1. 单元格的选定：单选、多选、全选。
2. 单元格的编辑：输入、修改、删除数据。
3. 单元格的格式化：字体、颜色、大小、对齐等。
教学活动：1. 教师演示单元格的选定、编辑和格式化操作。
2. 学生跟随教师操作，进行单元格的基本操作练习。
3. 学生自行尝试在单元格中输入和修改数据，并对单元格进行格式化。
章节三：工作表的基本操作教学目标：1. 掌握工作表的插入、删除、重命名等基本操作。
2. 学会在工作表中进行行列的调整。
教学内容：1. 工作表的插入：新建、复制、移动工作表。
2. 工作表的删除：删除单个或多个工作表。
3. 工作表的重命名：修改工作表的名称。
4. 行列的调整：插入、删除、隐藏、显示行列。
教学活动：1. 教师演示工作表的插入、删除、重命名和行列调整操作。
2. 学生跟随教师操作，进行工作表的基本操作练习。
3. 学生自行尝试插入、删除、重命名工作表，并进行行列调整。
章节四：公式和函数的使用教学目标：1. 掌握公式的输入和编辑。
2. 学会使用常用函数进行数据计算。
教学内容：1. 公式的输入：手动输入、使用“fx”按钮。
Excel教学大纲及电子教案
（1）打开工作簿，合并A1:I1单元格区域，并调整单元格列宽，然后将“Sheet1”工作表重命名为“4月”，再删除“Sheet2”和“Sheet3”工作表。
（2）打开工作簿移动并复制“4月”工作表，并将其重命名为“5月”，然后查找并替换其中的数据，并将修改单元格中的数据，再删除12~13行单元格。
2、怎样在表格中输入特殊符号？
3、通过填充数据的方法在表格中可填充哪些类型的数据？
第2章制作简单的Excel表格
2.1输入数据
2.1.1选择单元格
2.1.2输入文本
2.1.3输入数字
2.1.4输入日期与时间
2.1.5输入符号与特殊符号
2.2快速填充数据
2.2.1通过选择命令填充数据
2.2.2使用鼠标拖动控制柄填充数据
2、怎样在表格中使用公式进行计算？
3、怎样在表格中应用函数进行计算？
第5章用公式与函数计算数据
5.1用公式计算数据
5.1.1公式的基础知识
5.1.2单元格和单元格区域的引用
5.1.3输入与编辑公式
5.1.4公式中的错误与审核
5.2用函数计算数据
5.2.1函数的基础知识
5.2.2输入与编辑函数
本课小结
云南财经大学旅游与服务贸易学院
2011级专科《Excel高级应用》教学大纲及电子教案
第1章
课时内容
初次接触Excel 2003
授课时间
学时数
2
教学目标
了解使用不同的方法启动Excel 2003
熟悉其工作界面中各组成部分的位置与作用
认识Excel 2003的操作对象及其关系
掌握Excel 2003的基础知识，根据需要创建并管理所需的工作簿
EXCEL课程大纲
一、使用Excel 函数与公式基础
EXCEL函数的参数
函数右边括号中的部分称为参数，假如一个函数可以使用多个参数， 那么参数与参数之间使用半角逗号进行分隔。 参数可以是常量(数字和文本)、逻辑值(例如TRUE或FALSE)、数组、 错误值(例如#N/A)或单元格引用(例如E1:H1)，甚至可以是另一个或几个 函数等。参数的类型和位置必须满足函数语法的要求，否则将返回错误 信息。
EXCEL函数的输入方法
1）插入函数对话框 “插入函数”对话框是Excel输入公式的重要工具，以公式 “=SUM(Sheet2!A1:A6,Sheet3!B2:B9)”为例，Excel输入该公式的具体过程是: 首先选中存放计算结果(即需要应用公式)的单元格，单击编辑栏(或工具栏)中 的“fx”按钮，则表示公式开始的“=”出现在单元格和编辑栏，然后在打开的“插 入函数”对话框中的“选择函数”列表找到“SUM”函数。如果你需要的函数不在 里面，可以打开“或选择类别”下拉列表进行选择。最后单击“确定”按钮，打 开“函数参数”对话框。 对SUM函数而言，它可以使用从number1开始直到number30共30个参数。对 上面的公式来说，首先应当把光标放在对话框的“number1”框中，单击工作簿中 的“Sheet2!”工作表标签，“Sheet2!”即可自动进入其中，接着鼠标拖动选中你要 引用的区域即可。接着用鼠标单击对话框的“number2”框，单击工作簿中的 “Sheet3!”工作表标签，其名称“Sheet3!”即可自动进入其中，再按相同方法选择 要引用的单元格区域即可。 上述方法的最大优点就是引用的区域很准确，特别是三维引用时不容易发生工 作表或工作簿名称输入错误的问题。
Excel电子表格基本知识点
Excel电子表格基本知识点（A)Excel 第一课基础知识和基本操作一、基础知识1、简介：EXCEL是一种电子表格处理软件，主要用于对数据的处理、统计、分析、与计算。
2、启动与退出：3、界而介绍：标题栏、菜单栏、各种工具栏、编辑栏、行/列标题栏、水平垂直滚动条、编辑区、工作表标签、状态栏二、基本概念1、工作薄：一个EXCEL文件就称为一个工作薄，一个工作薄中可以包含若干张工作表。
2、工作表：工作薄中的每一张表格称为工作表，每张工作表都有一个标签，默认为sheet1\sheet2\sheet3来命名（一个工作薄默认为由3个工作表组成）。
3、单元格：工作表的每一个格称为单元格。
4、活动单元格：工作表中带黑色外框的单元格叫活动单元格，也叫当前单元格或激活单元格。
5、单元格区域：由多个单元格组成的矩形区域叫活动单元格区域（也称为表格区域）。
6、行标题：工作表中的每一行行首数字（1、2、3、）称为行标题；一张工作表最多有65536行。
7、列标题：工作表中每一列列首的字母（A、B、C）称为列标题；一张工作表最多有256列。
三、基本操作1、工作薄操作（1）新建工作薄：单击“文件”菜单——击“新键”——选择“常用”标签——选择“工作薄”——击“确定”（或击“常用”工具栏上的“新键”按钮）。
（2）打开已有工作薄：单击“文件”菜单——击“打开”——选择文件——击“打开”（或击“常用”工具栏上的“打开”按钮）。
（3）保存工作薄：单击“文件”菜单——击“保存”——输入工作薄名称——击“保存”（或击“常用”工具栏上的“保存”按钮）。
（4）关闭工作薄：单击标题栏上的“关闭”按钮（5）切换工作薄：单击任务栏上的工作薄标题按钮2、工作表操作（1）插入工作表：右击任一工作表——击“插入”即可。
（2）删除工作表：右击要删除的工作表——击“插入”即可。
（3）重命名工作表：右击要重命名的工作表——击“重命名”——输入工作表名称——回车即可。
EXCEL教学大纲
第一节 EXCEL 基本操作一、 EXCEL功能简介1. EXCEL是由MICROSOFT公司开发的办公套装软件中的一个组件，用于处理和分析数据。
2. EXCEL中进行数据处理，如公式计算、数字录入时，必须在半角状态或英文状态下操作。
二、打开、关闭EXCEL1. 打开EXCEL：a) 双击桌面上的EXCEL图标b) 单击开始菜单—程序—EXCEL2. 关闭EXCEL：a) 单击标题栏右边的关闭按钮b) 双击标题栏左边的控制菜单c) 单击文件菜单—退出三、界面介绍（自上往下）介绍，在介绍的同时讲解相关操作）1. 标题栏：（与WORD相同），由控制菜单图标，应用程序名，工作簿名，最小化、还原(或最大化)、关闭按钮组成。
2. 菜单栏：由文件、编辑、视图、插入、格式、工具、数据、窗口、帮助9个菜单组成。
3. 工具栏：约有20多条工具栏，常用的有“常用”、“格式”。
a) 工具栏的显示（同WORD）方法1：视图菜单—工具栏命令—选择所需的工具栏方法2、在已经显示了的工具栏或菜单栏上单击右键，再选择所需的工具栏b) 工具栏的隐藏（同WORD）方法1、单击工具栏右边的关闭按钮方法2、视图菜单—工具栏命令—把要隐藏的工具栏前的勾去掉方法3、在已经显示了的工具栏或菜单栏上单击右键，再把要隐藏的工具栏前的勾去掉。
4. 名称框：显示活动单元格的名称5. 编辑栏：用来编辑和修改单元格中的内容和公式6. 电子表格区域由行（共65536行）和列（共256列）组成。
a) 行号由数字表示，列标用字母表示。
b) 显示/隐藏电子表格中的网格线：工具菜单—选项命令—视图—窗口选项—网格线前的勾打上/网格线前的勾去掉7. 滚动条（水平与垂直）8. 工作表标签：用于区分各个工作表。
a) 默认为Sheet1、Sheet2、Sheet3的3个工作表b) 插入工作表（最多只能有255个工作表）：方法1：选中工作表—在工作表标签名处单击右键—插入方法2：选中工作表—插入菜单—工作表c) 删除工作表（在一个工作簿内最少必须有1个工作表）：方法1：选择要删除的工作表—在工作表标签名处单击右键—删除方法2：选中要删除的工作表—编辑菜单—删除工作表d) 重命名工作表（名字不能为空，也不能超过31个字符）：方法1：选中要重命名的工作表—在工作表标签名处单击右键—重命名—输入名称方法2：选中要重命名的工作表—双击此工作表—输入名称方法3：选中要重命名的工作表—格式菜单—工作表—重命名e) 移动工作表：方法1：选中要移动的工作表直接拖动到目的地方法2：选中要移动的工作表—单击右键—移动和复制工作表方法3：选中要移动的工作表—编辑菜单—移动和复制工作表f) 复制工作表：方法1：选中要复制的工作表，按住CTRL键拖动到目的地方法2：选中要复制的工作表—单击右键—移动和复制工作表—建立副本打上勾方法3：选中要复制的工作表—编辑菜单—移动和复制工作表—建立副本打上勾9. 状态栏四、文件的操作（与WORD相似）1. 打开文件：文件菜单—打开命令—找到要打开的文件—打开或常用工具栏—打开按钮—找到要打开的文件—打开2. 新建工作簿：文件菜单—新建—工作簿或常用工具栏—新建按钮3. 保存文件：文件菜单—保存命令—找到保存的位置—输入文件名—保存或常用工具栏—保存按钮—找到保存的位置—输入文件名—保存课后作业：复习本节的内容，完成习题的第1页的问答题。
excel 培训大纲
以下是一份Excel培训的简要大纲，旨在帮助初学者全面学习和掌握Excel软件的基础知识与技巧。
具体培训内容和时间长度可根据实际情况进行调整和扩充。
1. Excel介绍与基础操作
- Excel软件的功能和特点
- Excel界面和常用工具栏的介绍
- 单元格、行和列的基本操作
- 快捷键和常用菜单命令
2. 数据输入与编辑
- 数据输入和格式化
- 基本公式和函数的使用
- 自动填充和数据校验技巧
- 数据筛选、排序和查找
3. 数据处理与分析
- 数据的复制、移动和删除
- 单元格引用和公式计算
- 基本统计函数和常用数学函数
- 数据透视表的创建和使用
4. 数据可视化与图表制作
- 图表类型和设计原则
- 数据源和数据系列的设置- 图表的美化与格式调整
- 图表的附加元素和动态效果
5. 工作表管理与数据连接
- 多个工作表的管理和操作- 工作表之间的链接和引用- 数据的导入和导出技巧
- 数据共享与协作的基本方式
6. 高级功能与实际应用
- 条件格式和数据验证
- 宏的录制和应用
- 数据透视表的高级应用
- Excel的链接和外部数据查询
7. 常见问题解决与实践案例- 常见错误信息和解决方法- 异常数据和数据清理技巧- 实际场景下的应用案例分析
- 学员提问与问题解答
请注意，这仅是一个简要的Excel培训大纲，具体的培训内容和深度可根据培训的目标、时间和学员需求而定。
可以根据实际情况进行灵活调整和补充，以确保培训的有效性和实用性。
excel办公软件技能培训大纲
《Excel办公软件技能培训大纲》1. 介绍Excel办公软件是一款功能强大的电子表格软件，被广泛应用于各行各业的数据处理和分析工作中。
熟练掌握Excel办公软件对于提高工作效率、优化数据运营和提升个人竞争力非常重要。
本次培训旨在帮助学员全面掌握Excel办公软件的基础知识和高级技能，从而在工作中更加得心应手。
2. Excel基础知识培训2.1 Excel界面介绍Excel的主要功能区域包括标题栏、功能区、工作表、状态栏等部分。
学员需要熟悉并了解每个区域的作用和功能，以便能够高效地操作Excel软件。
2.2 基本数据输入和编辑学员需要掌握如何在单元格中输入数据、编辑数据、删除数据等基本操作，同时了解数据的格式化和对齐等功能。
2.3 公式和函数Excel中公式和函数的使用是其最基础的功能之一，学员需要了解如何编写公式和使用常见的函数进行数据计算和分析。
3. Excel高级技能培训3.1 数据筛选和排序学员需要学会如何使用Excel进行数据的筛选和排序，以便快速找到需要的信息并进行进一步的分析。
3.2 图表制作Excel具有强大的图表制作功能，学员需要掌握如何制作各类统计图表，并了解不同类型图表的适用场景和特点。
3.3 数据透视表数据透视表是Excel中非常重要的数据分析工具，学员需要学会如何创建和使用数据透视表进行复杂数据分析和汇总。
4. Excel实战应用4.1 数据处理和分析案例通过实际案例，学员需要运用所学Excel技能进行数据处理和分析，并提出相应的解决方案和建议。
4.2 生产效率提升学员需要了解如何利用Excel提升工作效率，包括自动化处理、批量操作、快捷键应用等方面的实际操作技巧。
总结与展望通过本次Excel办公软件技能培训，学员将能够全面掌握Excel的基础知识和高级技能，能够熟练运用Excel进行数据处理、分析和可视化。
Excel办公软件将成为学员工作中的得力助手，帮助他们更加高效地完成工作任务，提升个人职业能力和竞争力。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一部分知识点小结
一、启动与退出EXCEL
启动：双击桌面的快捷图标; “开始→运行”命令，输入excel 退出：ALT+F4
二、EXCEL窗口组成
1、工作簿：就是EXCEL文件，如建立一个文件就是建立一个工作簿;excel文件扩展名:xlsx
2、名称框：显示单元格名称（列号+行号）
3、FX:插入函数按钮，用于计算
4、编辑栏：用于编辑单元格内容
5、列标签：指A B C……，
6、行标签：指1 2 3……，
共有1048576行，16384列
7、全选按钮：选中所有单元格，行列标签交叉处空白按钮
8、填充柄：选中单元格右下角的黑色方块
9、工作表标签：指SHEET1 SHEET2……，共255张
三、单元格和数据操作
1、单元格选定：单击选择一个单元格，拖拉选中多个单元格;单击行标签选择一行，单击列标签选择一列。
2、输入数据：选中单元格，直接输入，输入完后按回车或单击FX按钮左侧的对号
3、特殊数据输入：如序号型数字001,0371,先输入英文单引号，
再输入数字。
身份证号码输入同此。
意义是以文本方式存储数字
4、删除数据：选中数据，按del
5、修改数据：在单元格中双击或先选中单元格按F2或者是在编辑栏单击
6、行列插入：单击行列标签先选中行或列，后在所选区域上右击/插入。
默认行在上方插入，列在左侧插入。
选中的行列数与插入的行列数是一样的。
7、删除行列：方法同上。
8、移动复制单元格：先选中单元格，光标置于左上角移动标记处拖动，配合CTRL则是复制
9、合并单元格：先选中要合并的单元格，开始选项卡“合并与居中”
选中要合并的单元格，按CTRL+1打开单元格格式对话框，切换到对齐选项卡，设置水平与垂直对齐方式，后选中“合并单元格”
四、文件创建、保存、打开、关闭
同WORD
Excel文件加密：同上。
五、工作表操作
1、工作表操作：
1)添加工作表：右击工作表标签→插入→工作表
2)删除工作表：右击标签→删除
3)重命名工作表：双击工作表标签;右击工作表标签/重命名
4)移动、复制工作表：按下工作表标签拖动可移动，配合CTRL 可复制
5)设置工作表背景：格式/工作表/背景，不可打印
6)设置工作表标签底纹：右击工作表/工作表标签颜色
7)工作表的选取：
单个：单击标签
多个：Shift+单击标签
所有：右击标签→选定全部工作表
六、格式化单元格
方法、选中所需单元格，通过【开始】选项或快捷键【Ctrl+1】打开【设置单元格格式】对话框，在【数字】选项卡下选中文本在【设置单元格格式】对话框中数字选项卡下可设置单元格中内容的显示格式：
七、记录单
我们可以利用记录单来管理数据，如添加记录、删除记录、查询记录等。
1、数据记录单的添加：选择【文件】选项卡中的【选项】命令，
在【Excel选项】对话框中选择【快速访问工具栏】，并在右侧的【从下列位置选择命令】中选择【不在功能区中的命令】，然后在下拉列表中选中【记录表】，单击【添加】按钮
八、冻结窗格
当记录过多时，拖动垂直滚动条后，前两行的标题和字段就看
不到了，这很不便于我们以后的输入和查阅，我们可以使用【冻结窗格】功能来实现该目的。
冻结窗格：被冻结部分不随页面滚动而改变，常用于冻结数据表的标题行列。