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《我的暑假生活》课件完整版PPT
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事件的过程要说具体,还要注意突出重点,详略 得当。这就要求我们在动笔之前,认真回忆发生 在暑假里某件事的有关情况,有选择地确定说什 么场面,重点说谁,不要面面俱到,注意把握重 点,突出主要内容。
三、突出重点、详略得当
一般来说,文章的主要内容要详说。对说事 的文章,时间、地点、事件和参加人,要略说; 事件的经过,反映事件的特点、有代表性的内容 要详说。这样,文章才能显得重点突出,中心明 确。
“我”又是怎样和同学们交流的?
爸爸带我去了游乐园。这是 我第一次坐摩天轮,从空中 往下看,视野一下子开阔了, 地上的人和车都变小了……
小朋友讲了在游乐园玩摩天轮时的感受。
2.思考定主题。 想一想你暑假经历过哪些新鲜事?哪件事是你最感兴趣的?注意选取的
事情一定不能是生活中每天都能看到的,要有“新鲜”这一特点。如 去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。
猴山看猴 暑假的一天,天气真好,瓦蓝的天空,雪白的云朵,暖暖的阳光, 爸爸妈妈带我去动物园游玩,我高兴极了。 在猴山上,我们看到一只只顽皮的猴子正在嬉戏玩耍呢!瞧它们 有的津津有味地啃着苹果,有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千,有的懒 洋洋地躺着晒太阳,还有的相互挠痒痒……我们把带来的糖果扔给猴 子,猴子们乐得冲我们直扮鬼脸。猴山上的猴子真的太可爱了! 暑假已经过去了,猴山上那些顽皮的猴子们还时不时跳到我眼前。
3.交际表观点。 把你最感兴趣的一件事讲给同学们听听,注意选择别人感
兴趣的内容重点讲述,注意要把“新鲜”这一特点表现 出来。
(1)小组合作交流。 交流要求:先想好了再说,注意叙述的顺
序;态度自然大方,尽量把事情说清楚,说口语交际活动。
4.评议谁最棒。 全班评议,看讲的同学内容是否符合要求、 语言是否流畅、重点是否突出。
假期生活ppt
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书像一叶扁舟,带我来到知识的海洋;书像 一把金钥匙,打开了我知识的闸门;书像一位 严师益友,教我怎样做一个成功的人。书是我 永远的好朋友。
是书让我的寒假更有意义!
走亲访友
过年的趣事可多着呢!走亲戚,放鞭炮,看 春晚,看烟花,还能收到大红包。..好玩着呢! 我最喜欢的就是大年初一的那一天。
大年初一那一天从早上到晚上每一刻都是快 乐的!
我锻炼……
转 呼啦圈 跳绳 做 体位前屈 滚 铁环
生命在于运动
主人公:
麻麻,您再也不用教我啦! 因为它已经喜欢我了,就不会掉下来
,和我一起玩得可开心了!
呼啦圈
跳绳
打羽毛球
我运动,我健康
快乐寒假,旅行中
多锻炼身体
去学习自己的兴趣爱好
帮父母干家务
和家人共享美好时光
去游览名胜古迹
到乡下的爷爷奶奶姥爷姥姥家玩
谢谢!
早晨7:30也不错呀!也许你有会觉得 奇怪了——7:30正是吃早饭的时间,吃 早饭有啥好玩的?对了!正是吃早饭的时 间,可是今天的早饭和以往不一样—早饭 可是吃饺子!为什么要吃饺子呢?因为饺 子的形状像一颗颗大元宝,象征着来年会 财源滚滚!吉祥如意!所以我今天早晨一 下子吃了30多个饺子!(不是我爱财,是 味道太好了!)
假期生活趣事(二)——贴对联 今天大年二十七,蹦蹦跳跳贴对联。早上九点钟 ,我们一家三口来贴对联。我们贴的对联是:一帆 风顺年年好,万事如意步步高。横联是:迎春接福 。爸爸拿着剪刀,妈妈贴对联,我剪胶布。不到十 分钟,对联贴好了。我们高兴极了! 假期生活趣事(三)——看春节联欢晚会 当、当、当......钟声敲过八下后,春节联欢晚会 开始了!随着音乐声,我目不转睛的盯着电视。我 被这好看的节目吸引住了。春节联欢晚会有小品、 舞蹈 、歌曲等许多好看的节目。让我最欣赏节目 是 <<龙凤呈祥>> ,最后摆出的造型非常像一条金 色盘舞的龙,而且服装也非常漂亮。
是书让我的寒假更有意义!
走亲访友
过年的趣事可多着呢!走亲戚,放鞭炮,看 春晚,看烟花,还能收到大红包。..好玩着呢! 我最喜欢的就是大年初一的那一天。
大年初一那一天从早上到晚上每一刻都是快 乐的!
我锻炼……
转 呼啦圈 跳绳 做 体位前屈 滚 铁环
生命在于运动
主人公:
麻麻,您再也不用教我啦! 因为它已经喜欢我了,就不会掉下来
,和我一起玩得可开心了!
呼啦圈
跳绳
打羽毛球
我运动,我健康
快乐寒假,旅行中
多锻炼身体
去学习自己的兴趣爱好
帮父母干家务
和家人共享美好时光
去游览名胜古迹
到乡下的爷爷奶奶姥爷姥姥家玩
谢谢!
早晨7:30也不错呀!也许你有会觉得 奇怪了——7:30正是吃早饭的时间,吃 早饭有啥好玩的?对了!正是吃早饭的时 间,可是今天的早饭和以往不一样—早饭 可是吃饺子!为什么要吃饺子呢?因为饺 子的形状像一颗颗大元宝,象征着来年会 财源滚滚!吉祥如意!所以我今天早晨一 下子吃了30多个饺子!(不是我爱财,是 味道太好了!)
假期生活趣事(二)——贴对联 今天大年二十七,蹦蹦跳跳贴对联。早上九点钟 ,我们一家三口来贴对联。我们贴的对联是:一帆 风顺年年好,万事如意步步高。横联是:迎春接福 。爸爸拿着剪刀,妈妈贴对联,我剪胶布。不到十 分钟,对联贴好了。我们高兴极了! 假期生活趣事(三)——看春节联欢晚会 当、当、当......钟声敲过八下后,春节联欢晚会 开始了!随着音乐声,我目不转睛的盯着电视。我 被这好看的节目吸引住了。春节联欢晚会有小品、 舞蹈 、歌曲等许多好看的节目。让我最欣赏节目 是 <<龙凤呈祥>> ,最后摆出的造型非常像一条金 色盘舞的龙,而且服装也非常漂亮。
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我的暑假生活不仅是这样,还做一些力所能及的家 务,例如,刨土豆,洗碗小朋友们,不仅要爱学习,也 要热爱劳动。
这就是我的暑假生活,你呢?
优选
20
我的假期生活
光阴似箭,日月如梭,愉快的假期生活很快就
结束了。回顾起这个假期,有那么多愉快的事情
发生在我的身边,就找几件最难忘的是记录下来
吧!
假期生活趣事(一)——放鞭炮
,我们一家三口来贴对联。我们贴的对联是:一帆
风顺年年好,万事如意步步高。横联是:迎春接福
。爸爸拿着剪刀,妈妈贴对联,我剪胶布。不到十
分钟,对联贴好了。我们高兴极了!
假期生活趣事(三)——看春节联欢晚会
当····当····当钟声敲过八下后,春节联欢晚会开
始了!随着音乐声,我目不转睛的盯着电视。我被
这好看的节目吸引住了。春节联欢晚会有小品、舞
写的内容。
•
3、根据表达的需要,思考如何进行
详写。比如,运用多种描写手法进行细致
刻画,着力表现你当优时选 的心理、感受。 18
我的暑假生活
放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开 始了。
放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可 以轻松一天了,这天再也不用跟哑巴老师书本打交道了。
第二天,我和暑假作业展开了赛跑,我在和暑假作业 不断地赛跑中,一点一点地消耗它的体力,在爸爸妈妈的 帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个弟弟 t老师的附加作业公式、单词、对话,日记,我不断地写, 终于我过五关斩六将完成了它们。
过年了,放鞭炮,贴对联是必不可少的。大年
三十晚上
7;00时,我和爸爸妈妈一起到楼下放鞭炮。到
了楼下,三······二······一······。爸爸把鞭炮点着
这就是我的暑假生活,你呢?
优选
20
我的假期生活
光阴似箭,日月如梭,愉快的假期生活很快就
结束了。回顾起这个假期,有那么多愉快的事情
发生在我的身边,就找几件最难忘的是记录下来
吧!
假期生活趣事(一)——放鞭炮
,我们一家三口来贴对联。我们贴的对联是:一帆
风顺年年好,万事如意步步高。横联是:迎春接福
。爸爸拿着剪刀,妈妈贴对联,我剪胶布。不到十
分钟,对联贴好了。我们高兴极了!
假期生活趣事(三)——看春节联欢晚会
当····当····当钟声敲过八下后,春节联欢晚会开
始了!随着音乐声,我目不转睛的盯着电视。我被
这好看的节目吸引住了。春节联欢晚会有小品、舞
写的内容。
•
3、根据表达的需要,思考如何进行
详写。比如,运用多种描写手法进行细致
刻画,着力表现你当优时选 的心理、感受。 18
我的暑假生活
放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开 始了。
放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可 以轻松一天了,这天再也不用跟哑巴老师书本打交道了。
第二天,我和暑假作业展开了赛跑,我在和暑假作业 不断地赛跑中,一点一点地消耗它的体力,在爸爸妈妈的 帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个弟弟 t老师的附加作业公式、单词、对话,日记,我不断地写, 终于我过五关斩六将完成了它们。
过年了,放鞭炮,贴对联是必不可少的。大年
三十晚上
7;00时,我和爸爸妈妈一起到楼下放鞭炮。到
了楼下,三······二······一······。爸爸把鞭炮点着
我的快乐暑假假期生活汇报PPT
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学习情况汇报
01
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点。
02
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点。
-我的学习情况-
《在此输入书名》阅读进度-80%
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所传达的信息。单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所传达的信息。
读后感想
我的生活情况
—暑假生活总结介绍—
-我的生活情况-
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户外生活
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户外生活
-我的生活情况-
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添加标题
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感谢您的观看
—暑假生活总结介绍—
XXX
三年二班
我的快乐假期
—暑假生活总结介绍—
XXX
三年二班
我的学习情况
My study situation
我的生活情况
My life situation
我的娱乐情况
My entertainment
我的假期总结
My holiday summary
壹
贰
肆
叁
CONTENTS
01
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02
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-我的学习情况-
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读后感想
我的生活情况
—暑假生活总结介绍—
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户外生活
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户外生活
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—暑假生活总结介绍—
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我的快乐假期
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我的学习情况
My study situation
我的生活情况
My life situation
我的娱乐情况
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我的假期总结
My holiday summary
壹
贰
肆
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CONTENTS
我的暑假生活日记假期汇报(共20张PPT)
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2 课后小结
课 后 小 结
在家中度过暑假的学生,可以描述他们与家人之间的关系、家庭作业和兴趣爱好等。这些经历同 样是学生暑假生活的重要组成部分。 通过本课的口语交际练习,学生可以提高自己的表达能力和聆听技巧,这对于他们的未来学习和 职业生涯都非常重要。 总之,暑假生活是学生的一段宝贵时光,通过分享和交流,他们可以更好地了解自己和他人,为 未来的学习和生活打下坚实基础。
课 后 小 结
暑假生活是学生们的一段重要时光,很多学生在暑假期间旅行、参加夏令营或在家中度过。无论 怎样,每个人都有自己的独特体验。 通过分享自己的暑假生活,学生们能够更好地了解彼此,同时也能够从中得到启发和收获。在分 享时,可以重点描述自己的活动、感受和收获,以及对于未来的期望和计划。 暑假生活中,热门活动包括游泳、旅行和参加志愿服务等。这些活动不仅可以让学生得到锻炼和 放松,还能够让他们学到很多新知识和技能。
我的暑假生活
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单击此处输入你的正文,请 尽量言简意赅的阐述观点。
添加标题
单击此处输入你的正文,请 尽量言简意赅的阐述观点。
添加标题
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添加标题
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第三章
我的暑假学习
单击此处添加副标题内容
我的暑假学习
添加标题
单击此处输入你的正文, 文字是您思想的提炼
添加标题
单击此处输入你的正文, 文字是您思想的提炼
添加标题
单击此处输入你的正文, 文字是您思想的提炼
添加标题
单击此处输入你的正文, 文字是您思想的提炼
我的暑假总结
添加标题
单击此处输入你的正文,请尽量言 简意赅的阐述观点
我的暑假生活通用PPT模板
![我的暑假生活通用PPT模板](https://img.taocdn.com/s3/m/663cd7476ad97f192279168884868762caaebbc3.png)
娱篇
娱乐 篇
娱乐 篇
娱乐 篇
娱乐 篇
总篇
总结 篇
小标题
请在这里输入文字请在这里输入文字请 在这里输入文字请在这里输入文字请
小标题
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小标题
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小标题
请添加你的文本请添加你的文 本请添加你的文本
小标题
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总结 篇
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单击填加标题
添加文字添加文字添加文字添加文字添加 文字添加文字
生活 篇
详细内容……点击输入 本栏的具体文字,简 明扼要的说明分项内 容,此为概念图解。
学篇
学习 篇
详细内容……点击输入本栏的具体文字, 简明扼要的说明分项内容,此为概念图解。
请在此处添加详细描述 文本,尽量与标题文本 语言风格相符合,语言 描述尽量简洁生动。
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我的暑 假
生活
XX
CONTENT
生篇
生活 篇
请在此处添加详细描述文 本,尽量与标题文本语言 风格相符合,语言描述尽 量简洁生动。
生活 篇
详细内容……点击输入本 栏的具体文字,简明扼 要的说明分项内容,此 为概念图解。
我的暑假生活模板(共18张PPT)
![我的暑假生活模板(共18张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/67fe181d0622192e453610661ed9ad51f11d5472.png)
我的暑假生活
汇报人:2023年
时间:2023年
CONTENTS
01 暑假之生活篇 Lorem ipsum dolor sit amet,consecteture
02 暑假之学习篇 Lorem ipsum dolor sit amet,consecteture
03 暑假之娱乐篇 Lorem ipsum dolor sit amet,consecteture
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语 言风格,语言描述尽量简洁生动。
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语 言风格,语言描述尽量简洁生动。
1 课后小结 本课主要目的是让学生分享自己的暑假生活,学会表达自己的经历和感受。以下是小结:
课 后 小 结
暑假生活是学生们的一段重要时光,很多学生在暑假期间旅行、参加夏令营或在家中度过。无论 怎样,每个人都有自己的独特体验。 通过分享自己的暑假生活,学生们能够更好地了解彼此,同时也能够从中得到启发和收获。在分 享时,可以重点描述自己的活动、感受和收获,以及对于未来的期望和计划。 暑假生活中,热门活动包括游泳、旅行和参加志愿服务等。这些活动不仅可以让学生得到锻炼和 放松,还能够让他们学到很多新知识和技能。
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暑假之生活篇
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01
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此处添加详细文本描述,建 议与标题相关并符合整体语 言风格,语言描述尽量简洁
生动。
02
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03
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汇报人:2023年
时间:2023年
CONTENTS
01 暑假之生活篇 Lorem ipsum dolor sit amet,consecteture
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03 暑假之娱乐篇 Lorem ipsum dolor sit amet,consecteture
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1 课后小结 本课主要目的是让学生分享自己的暑假生活,学会表达自己的经历和感受。以下是小结:
课 后 小 结
暑假生活是学生们的一段重要时光,很多学生在暑假期间旅行、参加夏令营或在家中度过。无论 怎样,每个人都有自己的独特体验。 通过分享自己的暑假生活,学生们能够更好地了解彼此,同时也能够从中得到启发和收获。在分 享时,可以重点描述自己的活动、感受和收获,以及对于未来的期望和计划。 暑假生活中,热门活动包括游泳、旅行和参加志愿服务等。这些活动不仅可以让学生得到锻炼和 放松,还能够让他们学到很多新知识和技能。
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暑假之生活篇
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03
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假期生活 ppt课件
![假期生活 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/327d129fcfc789eb162dc836.png)
我的暑假生活不仅是这样,还做一些力所能及的家 务,例如,刨土豆,洗碗小朋友们,不仅要爱学习,也 要热爱劳动。
这就是我的暑假生活,你呢?
我的假期生活
光阴似箭,日月如梭,愉快的假期生活 很快就结束了。回顾起这个假期,有那么多愉快 的事情发生在我的身边,就找几件最难忘的是记 录下来吧!
假期生活趣事(一)——放鞭炮 过年了,放鞭炮,贴对联是必不可少的 。大年三十晚上 7;00时,我和爸爸妈妈一起到楼下放 鞭炮。到了楼下,三······二······一······。爸爸把 鞭炮点着了。随着噼里啪啦的响声,我和妈妈直 往后退,不到五分钟,鞭炮放完了,我们兴致勃 勃的回家了。
假期生活
精品资料
多锻炼身体
去学习自己的兴趣爱好
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和家人共享美好时光
去名胜古迹旅游
假期生活
让我们回看一下 放假前
我们的话语 ......
假期生活
时间过得真快, 我盼望已久的寒假终 于来了。这下可以彻 底放松一下了。我假 期要把之前所有没玩 的游戏玩一个遍,对 了,我还要天天吃肯 德基、麦当劳……
……,顿时 ,烟花铺满了整个天空,美丽的烟火 升上天空,就连落下来的火星都是那么地美,图案也 是那么的多姿多彩,有圆形,有花形,有心形……许多 图案。五大乐章的烟花半个小时就燃放完了,到了 最后,一声巨响,烟花升上天空是那么的美。8:30分 烟花晚会正式结束了。今年的正月十五看烟花,我 永远都把这最美丽的场面留在心中。
假期生活
• 提示:1、对自己的假期生活做一下梳理, 看看自己都做了哪些事情。
•
2、选择需要写作的事情,并确定详
略安排。比如,跟你的同学相比,你们的
假期有哪些共同点?哪些是你所独有的 ?
这就是我的暑假生活,你呢?
我的假期生活
光阴似箭,日月如梭,愉快的假期生活 很快就结束了。回顾起这个假期,有那么多愉快 的事情发生在我的身边,就找几件最难忘的是记 录下来吧!
假期生活趣事(一)——放鞭炮 过年了,放鞭炮,贴对联是必不可少的 。大年三十晚上 7;00时,我和爸爸妈妈一起到楼下放 鞭炮。到了楼下,三······二······一······。爸爸把 鞭炮点着了。随着噼里啪啦的响声,我和妈妈直 往后退,不到五分钟,鞭炮放完了,我们兴致勃 勃的回家了。
假期生活
精品资料
多锻炼身体
去学习自己的兴趣爱好
帮父母干家务
和家人共享美好时光
去名胜古迹旅游
假期生活
让我们回看一下 放假前
我们的话语 ......
假期生活
时间过得真快, 我盼望已久的寒假终 于来了。这下可以彻 底放松一下了。我假 期要把之前所有没玩 的游戏玩一个遍,对 了,我还要天天吃肯 德基、麦当劳……
……,顿时 ,烟花铺满了整个天空,美丽的烟火 升上天空,就连落下来的火星都是那么地美,图案也 是那么的多姿多彩,有圆形,有花形,有心形……许多 图案。五大乐章的烟花半个小时就燃放完了,到了 最后,一声巨响,烟花升上天空是那么的美。8:30分 烟花晚会正式结束了。今年的正月十五看烟花,我 永远都把这最美丽的场面留在心中。
假期生活
• 提示:1、对自己的假期生活做一下梳理, 看看自己都做了哪些事情。
•
2、选择需要写作的事情,并确定详
略安排。比如,跟你的同学相比,你们的
假期有哪些共同点?哪些是你所独有的 ?
我的假期生活PPT
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老师的话
暑假给了我们放松身心的机会,但是 放松身心绝不是一味地吃喝玩乐。很高兴 看到同学通过自己的努力参加了许多活动, 做了许多事情,获得了许多经历,祝贺同 学们。本次口语交际让老师对大家刮目相 看了。给大家点赞!
导入新课
音乐欣赏:快乐暑假
学习
Байду номын сангаас
活动
旅行
劳动
互动交流
同学们,你的暑假都做了什么啊? 和同学一起聊一聊吧!
互动交流
学什么? 怎么学? 有什么困难? 学得如何?
互动交流
去哪里旅行
旅行
自己的收获
有什么美景 有什么故事
互动交流 为什么参加
参加什么活动
活动
活动的过程
活动心得体会
互动交流
做了什么? 怎么做的? 有何感想?
劳动
说话指导
1.把自己要说的事按照一定的顺序概括出来。 2.讲的时候可以展示相关的图片或实物。 3.学会聆听,对感兴趣的多问一问,但要有 礼貌。
说话要求
1.分小组进行。 2.每个小组在进行中要开 展“听”和“说”的练习。
交流分享
我的暑假生活
小组进行交流分享,说得最好 的同学代表小组在全班展示。