人音版八年级上梅花三弄 古琴 教案

xx（xx）教案

教学目标：

1.了解梅花，并通过欣赏不同艺术形式表现的梅花。培养学生在困难面前勇于进取的精神。

2.欣赏《梅花三弄》,初步了解古琴的相关知识

重点：掌握《梅花三弄》的寓意、意境及结构的认识把握，会唱《梅花三弄》的主题难点：在欣赏中培养学生的艺术思维及表现能力；

教学过程：

一、导入：今天上课，我看到同学们都穿上了厚厚的外衣。是啊风越刮越冷，天气越来越凉。

严寒将至，展现在我们面前的将是一幅落叶飘飞的萧瑟画面。但是，仍然有一种花会“凌寒独自开”。大家说这是什么花？（梅花）

二、xx简介

梅花原产于我国的滇西北、川西南以至藏东一带的山地，大约6000年前分布到了长江流域，3000年前即引种栽培。作为我国十大名花之一，它集高洁、秀雅、坚毅与一身，特别是它在冰中孕蕾，雪中开花的品格，更是被历来的文人墨客所赞颂。

三、欣赏《xx》

1、歌曲《xx》

2、古曲《梅花三弄》，请同学们注意以下两个问题：

3、介绍《梅花三弄》作品表现了梅花凌霜傲雪，铮铮铁骨的神态乐曲共分十段。其中相同的旋律反复出现了三遍，描写了梅花次第开放的不同时期和不同姿态。引子

xx一弄（含苞待放）+对比乐段1

xx二弄（迎风摇曳）+对比乐段1

xx（生机盎然）+对比乐段123

尾声

4学唱主题。

四、引申

1、用文学，美术、诗词表现xx：

分三组：一组绘画，二组诗词，三组文学

2、女生独唱：《xx》

小结：今天，我们一起欣赏了我国十大名曲之一《梅花三弄》，并以不同的表现形式认识梅花的精神，希望同学们在今后的学习中，时时以梅花的精神激励自己，争取更大进步。