高三物理高考物理热学专题复习PPT优秀课件

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高三物理二轮复习热学专题优质课件

高三物理二轮复习热学专题优质课件

高三物理二轮复习热学专题优质课件一、教学内容1. 热力学第一定律2. 热力学第二定律3. 热力学第三定律4. 热传递与能量转换5. 热能与能源二、教学目标1. 理解并掌握热力学三大定律的基本原理及其应用。

2. 掌握热传递与能量转换的基本概念,了解热能在实际应用中的作用。

3. 提高学生的科学思维能力和综合运用能力,培养其运用物理知识解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点教学难点:热力学第二定律、第三定律的理解与应用;热能与能源的综合运用。

教学重点:热力学三大定律的基本原理;热传递与能量转换的基本概念。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔、挂图等。

2. 学具:笔记本、教材、文具等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过播放一段关于热力学在实际应用中的视频,激发学生的学习兴趣,为新课的学习做好铺垫。

2. 知识回顾(15分钟)学生回顾热力学三大定律的基本内容,教师进行点评与补充。

3. 例题讲解(25分钟)例题1:一定量的理想气体,初始状态为p1、V1、T1,经过一等压过程,变为p2、V2、T2。

求气体体积变化的比例。

例题2:一热机效率为η,工作过程中吸收的热量为Q1,放出的热量为Q2。

求热机输出的功率。

4. 随堂练习(15分钟)练习题1:一热力学系统经历一循环过程,吸收的热量为Q1,对外做功为W。

求该循环的效率。

练习题2:一定量的理想气体,初始状态为p1、V1、T1,经过一等温过程,变为p2、V2、T2。

求气体压强的变化比例。

5. 知识拓展(10分钟)介绍热能在能源中的应用,如太阳能、地热能等。

六、板书设计1. 热力学三大定律2. 热传递与能量转换3. 例题与练习题解答七、作业设计1. 作业题目:(1)一热力学系统经历一循环过程,吸收的热量为Q1,对外做功为W。

求该循环的效率。

(2)一定量的理想气体,初始状态为p1、V1、T1,经过一等温过程,变为p2、V2、T2。

求气体压强的变化比例。

热学专题复习人教版高三年级物理课堂PPT学习

热学专题复习人教版高三年级物理课堂PPT学习

A. N A
=
ρV m
B.
ρ
=
μ V
C. m
=
μ NA
D.V =
V NA
专题一 分子动理论
易混淆问题:2.分清布朗运动和分子的热运动
例:下列叙述中正确的是( ) A.液体中悬浮微粒的布朗运动是做无规则运动的液体分子撞击微粒而引起的 B.布朗运动是指在显微镜下观察到的组成悬浮颗粒的固体分子的无规则运动 C.悬浮在液体中的微粒越小,受到液体分子的撞击就越容易平衡 D.布朗运动图示中不规则折线表示的是液体分子的运动轨迹
例:有关分子的热运动和内能,下列说法中正确的是( AB )
A.温度是分子平均动能的标志,温度越高,则分子平均动能越大 B.物体温度升高时,速率小的分子数目减少,速率大的分子数目增多 C.分子的动能与分子的势能之和叫做这个分子的内能 D.物体做加速运动时,其内能一定增加
专题二 内能
易混淆问题:3.分清有关分子力和分子势能的两条曲线的物理意义
专题一 分子动理论
易混淆问题:2.分清布朗运动和分子的热运动
例:下列叙述中正确的是( A ) A.液体中悬浮颗粒的布朗运动是做无规则运动的液体分子撞击微粒而引起的 B.布朗运动是指在显微镜下观察到的组成悬浮颗粒的固体分子的无规则运动 C.悬浮在液体中的微粒越小,受到液体分子的撞击就越容易平衡 D.布朗运动图示中不规则折线表示的是液体分子的运动轨迹
专题二 内能
• 知识点 1.分子的动能 (1)分子动能是分子热运动所具有的动能 (2)分子热运动的平均动能是所有分子热运动的动能的平均值,温度是分子热运动的平均动能的标志 (3)分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的总和 2.分子的势能 (1)由于分子间存在着引力和斥力,所以分子具有由它们的相对位置决定的分子势能 (2)分子势能与分子力做功的关系:分子力做正功,分子势能减少;分子力做负功,分子势能增加 (3) 分子势能跟分子间距离的关系曲线(选两分子相距无穷远时分子势能为零) (4)分子势能的决定因素: 微观上——决定于分子间距离和分子排列情况 宏观上——决定于体积和状态

高三物理总复习课件第十三章热学

高三物理总复习课件第十三章热学

ΔU=W+Q,其中ΔU为内能的变化量 ,W为外界对物体做的功,Q为物体 吸收的热量。
热力学第二定律
01 02
内容
不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,或不可能从单 一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响,或不可逆热力 过程中熵的微增量总是大于零。
表达式
对于可逆过程,有dS=(dQ/T);对于不可逆过程,有dS>(dQ/T)。其中 S为熵,T为热力学温度。
热泵技术
利用热力学原理,通过 消耗少量电能将环境中 的低品位热能提升为高 品位热能,应用于供暖 、制冷和热水等领域。
热学与其他学科交叉融合趋势
热学与化学交叉
研究化学反应中的热量变化和热力学性质,以及热化学和 热分析等技术在化学领域的应用。
热学与生物学交叉
研究生物体内的热量传递和热力学过程,以及生物热力学 和生物热物理学等新兴学科的发展。
04
热传导、对流与辐射传热方式
热传导原理及计算方法
热传导定义
物体内部或相互接触的物体之间 ,由于温度差异引起的热能传递
现象。
热传导定律
单位时间内通过单位面积的热流 量与温度梯度成正比,即傅里叶
定律。
热传导系数
反映材料导热性能的物理量,数 值上等于单位温度梯度下单位时
间内通过单位面积的热流量。
对流传热原理及影响因素分析
超导磁体
高温超导材料可用于制造超导磁体,应用于MRI、NMR等医疗设备 和科学仪器中。
超导输电
高温超导材料可用于制造超导电缆和超导变压器等电力设备,提高输 电效率和降低能耗。
热力学在新能源领域应用举例
热电转换
利用热电材料的热电效 应,将热能转换为电能 ,应用于温差发电和废 热回收等领域。

高考物理二轮复习第一部分第17讲热学课件

高考物理二轮复习第一部分第17讲热学课件
V2=V3, T1 T2 按题设条件有 V3=S(2H-h), 代入题给数据得 T2=363 K. 答案:(1)12.9 cm (2)363 K
第17讲 热学
考点一 分子动理论 内能
细研考点 提升素养
一、分子动理论的三条基本内容 1.物体是由大量分子组成的. (1)分子的大小. ①分子的直径(视为球模型):数量级为 10-10 m. ②分子的质量:数量级为 10-26 kg. (2)阿伏加德罗常数. 1 mol 的任何物质都含有相同的粒子数.通常可取 NA=6.02×1023 mol-1.
第17讲 热学
知识归纳 感悟真题
1.(2020·全国卷Ⅱ)下列关于能量转换过程的叙述,违 背热力学第一定律的有__________,不违背热力学第一定 律、但违背热力学第二定律的有__________.(填正确答案 标号)
A.汽车通过燃烧汽油获得动力并向空气中散热 B.冷水倒入保温杯后,冷水和杯子的温度都变得更低 C.某新型热机工作时将从高温热源吸收的热量全部转 化为功,而不产生其他影响 D.冰箱的制冷机工作时从箱内低温环境中提取热量散 发纳 感悟真题
2.(2020·全国卷Ⅲ)(多选)如图,一开口向上 的导热气缸内.用活塞封闭了一定质量的理想 气体,活塞与气缸壁间无摩擦.现用外力作用 在活塞上.使其缓慢下降.环境温度保持不变,系统始终 处于平衡状态.在活塞下降过程中( )
A.气体体积逐渐减小,内能增知 B.气体压强逐渐增大,内能不变 C.气体压强逐渐增大,放出热量 D.外界对气体做功,气体内能不变 E.外界对气体做功,气体吸收热量
第17讲 热学
细研考点 提升素养
解析:(1)从距 O 点很远处向 O 点运动,两分子间距 减小到 r2 的过程中,分子间体现引力,引力做正功,分 子势能减小;(2)在 r2→r1 的过程中,分子间仍然体现引力, 引力做正功,分子势能减小;(3)在间距等于 r1 之前,分 子势能一直减小,取无穷远处分子势能为零,则在 r1 处 分子势能小于零.

高三物理热学综合(PPT)2-1

高三物理热学综合(PPT)2-1

(二)力热综合问题
在力热综合问题中,研究对象主要选封闭气体及封 闭气体的活塞或液柱。 对于封闭气体,可以根据过程特征选用气体定律建 立方程; 对于活塞或液柱,可根据运动状态由平衡条件或牛 顿第二定律建立方程。 这两个方程的联系在于气体的压强与活塞受力,气 体压强是联系力学规律和热学规律之象的规律。用来 描述热现象的一个基本概念是温度,温度变化的时候, 物体的许多性质都发生变化。凡是跟温度有关的现象 都叫做热现象。热学知识在实际中有重要的应用。各 种热机和致冷设备的研制,化工、冶金、气象的研究, 都离不开热学知识。
研究热现象有两种不同的方法:一种是从宏观上总结 热现象的规律,引入内能的概念,并把内能跟其他形 式的能联系起来;另一种是从物质的微观结构出发, 建立分子动理论,说明热现象是大量分子无规则运动 的表现。这两种方法相辅相成,使人们对热现象的研 究越来越深入。 把宏观和微观结合起来,是热学的特 点。学习中要注意统计思想在日常生活和解释自然想 象中的普遍意义。
(2)晶体在不同方向上物理性质不同,而非晶体 各方向上物理性质相同。
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银河系在天空上的投影像一条流淌在天上闪闪发光的河流一样,所以古称银河或天河,一年四季都可以看到银河,只不过夏秋之交看到了银河最明亮壮观的部分。 银河经过的主要星座有:天鹅座、天鹰座、狐狸座、天箭座、蛇夫座、盾牌座、人马座、天蝎座、天坛座、矩尺座、豺狼座、南三角座、圆规座、苍蝇座、南十字座、船帆座、船尾座、麒麟座、猎户座、金牛座、双子座、御夫座、英仙座、仙后座和蝎虎座。 银河在天空中明暗不一,宽窄不等。最窄只有4°~5°,最宽约30°。对于北半球来说,夏季星空的重要标志,是从北偏东地平线向南方地平线延伸的光带——银河,以及由3颗亮星,即银河两岸的织女星、牛郎星和银河之中的天津四所构成的“夏季大三角”。夏季的银河由天蝎座东侧 向北伸展,横贯天空,气势磅礴,极为壮美。但只能在没有灯光干扰的野外(极限可视星等5.5以上)才能欣赏到。冬季的那边银河很黯淡(在猎户座与大犬座),但在天空中可以看到明亮的猎户座,以及由天狼星、参宿四、南河三构成的明亮的“冬季大三角”。 北天拱极星座:小熊座、大熊座、仙王座、仙后座、天龙座北天星座:仙女座、英仙座、武仙座、蝎虎座、鹿豹座、狐狸座、御夫座、牧夫座、猎犬座、小狮座、后发座、北冕座、天猫座、天琴座、天鹅座、天箭座、海豚座、飞马座、三角座 黄道十二星座:白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、人马座、摩羯座、宝瓶座、双鱼座赤道带星座:小马座、小犬座、天鹰座、蛇夫座、巨蛇座、长蛇座、六分仪座、麒麟座、猎户座、鲸鱼座 南天星座:天坛座、天燕座、天鹤座、天鸽座、天兔座、天炉座、绘架座、唧筒座、雕具座、望远镜座、显微镜座、矩尺座、圆规座、时钟座、山案座、印第安座、飞鱼座、剑鱼座、苍蝇座、蝘蜓座、杜鹃座、乌鸦座、凤凰座、孔雀座、水蛇座、豺狼座、大犬座、南三角座、南十字座、 南鱼座、南极座、南冕座、船底座、船尾座、罗盘座、网罟座、船帆座、玉夫座、半人马座、波江座、盾牌座、巨爵座 2009年12月5日美国发表了绘制的最新红外银河系全景图,该图像是由80万张斯皮策太空望远镜拍摄的图片拼凑而成,全长37米。 银河系有两个伴星系(卫星系):大麦哲伦云和小麦哲伦云。与银河系相对的星系称为河外星系。 银河系、仙女星系和三角星系是本星系群3个主要的星系,本星系群总共约有50个星系,而本星系群又是本超星系团的一份子。银河被一些本星系群中的矮星系环绕着,其中最大的是直径达2.1万光年的大麦哲伦星系,最小的是船底座矮星系、天龙座矮星系和狮子II矮星系,直径都只有 500光年(不如蜘蛛星云的直径)。其他环绕着银河系的还有小麦哲伦星系,最靠近的是大犬座矮星系,然后是人马座矮椭圆星系、小熊座矮星系、御夫座矮星系、六分仪座矮星系、天炉座矮星系和狮子座矮星系。

2025届高三物理一轮复习热力学定律与能量守恒(33张PPT)

2025届高三物理一轮复习热力学定律与能量守恒(33张PPT)
考点3 热力学第二定律
自发地
不产生其他影响
第二类
(3)用熵的概念表示热力学第二定律。在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会_______。(熵增加原理)2.热力学第二定律的微观意义。一切自发过程总是沿着分子热运动的_______增大的方向进行。
减小
无序性
(1)可以从单一热源吸收热量,使之完全变成功( )(2)热机中,燃气的内能可以全部变成机械能而不引起其他变化( )(3)热量不可能从低温物体传给高温物体( )
1.热力学第二定律的涵义。(1)自然界中诸如传热等热力学宏观现象具有方向性,不需要借助外界提供能量的帮助。(2)“不引起其他变化”的含义是发生的热力学宏观过程只在本系统内完成,对周围环境不产生热力学方面的影响,如吸热、放热、做功等。在产生其他影响的条件下内能可以全部转化为机械能,如气体的等温膨胀过程。
解析 因为汽缸、活塞都是绝热的,隔板右侧是真空,所以理想气体在自发扩散的过程中,既不吸热也不放热,也不对外界做功。根据热力学第一定律可知,气体自发扩散前后,内能不变,A项正确,C项错误;气体被压缩的过程中,外界对气体做功,气体内能增大,B、D两项正确。
答案 ABD
解答此类问题的基本流程。
考点2 热力学第一定律与气体实验定律的综合应用
考点1 热力学第一定律
做功
传热
2.热力学第一定律。(1)内容。一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的_______与外界对它所做的功的和。(2)表达式:ΔU=_______。(3)ΔU=Q+W中正、负号法则。
热量
Q+W
物理量意义符号
W
Q
ΔU
+
外界对物体做功
物体_______热量
内能_______

《高三物理复习课件-热力学》

《高三物理复习课件-热力学》

热传导、热对流和辐射
热传导、热对流和辐射是热量在不同介质中传递的主要方式,它们在自然界和工程应用中扮演重要角色。
热传导
热量从高温区流向低温区,通 过物质中的分子或原子之间的 碰撞传递。
热对流
热量通过流体的运动传递,由 密度变化产生的对流流动起到 重要作用。
辐射
热能以电磁波的形式传输,不 需要介质,可以在真空中传播。
熵的增加与时间箭头一致,热力学过程具 有方向性。
温度的测量和单位
了解如何测量温度以及温度的单位有助于我们准确地进行热力学计算和实验。
摄氏度(℃)
摄氏温标是以水的冰点和沸点作为标定基准。
华氏度(℉)
华氏温标是以水的冰点和人体体温作为标定基准。
热力学温标(K)
热力学温标是以绝对零度作为零点,并使用开尔文(K)作为单位。
热力学第二定律及热机效率
热力学第二定律告诉我们自然界中过程的方向性,并帮助我们理解热机的工作效率。
卡诺循环
卡诺循环是工程中最理想的热机循环,它具有最高的热机效率。
热机效率
热机效率指热机从热源吸热所做的功比例,可以用数学方程式表示。
熵增原理
熵增原理指出自然界中的过程都是使熵增加的,不可能自行进行使熵减小的循环过程。
高三物理复习课件——热 力学
为了帮助大家更好地复习热力学知识,本课件将深入讲解热力学的基础概念、 熵、温度测量及单位、理想气体定律及应用、热力学第一、二定律、热传导、 热对流和辐射、热力学循环过程、热功学过程中的热力学量、液体和气体的 相变、热力学评估和最大功判据以及热力学第三定律及其应用。
热力学基础概念
热力学研究物质的热现象和热效应以及与之相关的能量转化过程。了解热力学基本概念,是理解热力学 定律和热力学过程的基础。

高中物理专题14热学总复习课件

高中物理专题14热学总复习课件

pA
3

T2=540K时,水银高度差为15.2cm
(2)从T0=300k升到T,体积为V0,压强为pA,等压过程
T=
V 0T 0 V A1
=
V0 300
2 3
V
0
=450K

T1=400K<450K,pA1=pA=p0,水银柱的高度差为0
从T=450K升高到T2=540K为等容过程
p A = p A2
(2010·广东)图1422是密闭的气缸,外力推动活塞P压缩 气体,对缸内气体做功800J,同时气体向外界放热200J, 缸内气体的() A.温度升高,内能增加600J B.温度升高,内能减少200J C.温度降低,内能增加600J D.温度降低,内能减少200J
图1422
由能量守恒,△E=Q+W=-200J+800J=600J,内能 增加600J,则温度一定升高.
分子动理论问题
(2010 湖 北 武 汉 模 拟 ) 已 知 地 球 的 半 径 为 6.4× 103km,水的摩尔质量为1.8×10-2 kg/mol,阿伏加德罗 常数为6.02×1023 mol,设想将1kg水均匀地分布在地球 表面,估算1cm2的地球表面上分布的水分子数目约为 () A.7×103个 B.7×103个 C.7×1010个 D. 7× 1012个
图 14-1-1
分子间距等于r0时分子势能最小,即r1=r2.当r小于r1时 分子力表现为斥力;当r大于r1小于r2时分子力表现为 斥力;当r大于r2时分子力表现为引力,A错BC对.在r 由r1变到r2的过程中,分子斥力做正功分子势能减小, D错误.
气体状态与内能的变化
用隔板将一绝热容器隔成A和B两部分,A 中盛有一定质量的理想气体,B为真空(如 图1421①).现把隔板抽去,A中的气体自

高考物理总复习课件人教版高中物理选修三热学热力学定律与能量守恒定律专题讲解PPT课件

高考物理总复习课件人教版高中物理选修三热学热力学定律与能量守恒定律专题讲解PPT课件

工地内堆放材料的地面及行车路段全 部硬底 化,工 地大门 口设立 洗车槽 。保证 车辆出 入方便 安全, 也有利 于文明 施工。 基础土 方开挖 时,安 排专人 轮班在 工地出 入口冲 洗土方 运输车 辆的轮 胎,避 免运输 车辆轮 胎的淤 泥污染 校院路 面。
1.如果一个“宏观态”对应的“微观态”比较多, 就说这个“宏观态”是比较 无序 的.
2.自发的过程总是倾向于出现与 较多微观态 对应的宏观态,因此自发的过程总是从 有序 向
着 无序 发展的. 3.一切自然过程总是沿着分子热运动的 无序性增大 的方向进行,这就是热力学第二定律
的微观意义.
第五模块 选修3-3
工地内堆放材料的地面及行车路段全 部硬底 化,工 地大门 口设立 洗车槽 。保证 车辆出 入方便 安全, 也有利 于文明 施工。 基础土 方开挖 时,安 排专人 轮班在 工地出 入口冲 洗土方 运输车 辆的轮 胎,避 免运输 车辆轮 胎的淤 泥污染 校院路 面。
物理
高考总复习人教版·新课标
第三单元 热力学定律与能量守恒 定律
1.内能 任何一个热力学系统都必定存在一个只依赖于系统自 身状态的物理量,这个物理量在 两个状态 的 差 别 与 外界在绝热过程中对系统所做的功相联系.鉴于功是能量 转化的量度,所以这个物理量必定是系统的一种
能量 ,我们称它是系统的内能.
第五模块 选修3-3
工地内堆放材料的地面及行车路段全 部硬底 化,工 地大门 口设立 洗车槽 。保证 车辆出 入方便 安全, 也有利 于文明 施工。 基础土 方开挖 时,安 排专人 轮班在 工地出 入口冲 洗土方 运输车 辆的轮 胎,避 免运输 车辆轮 胎的淤 泥污染 校院路 面。
物理
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高考物理热学复习课件

高考物理热学复习课件

高考物理热学复习优秀课件一、教学内容1. 热力学第一定律2. 热力学第二定律3. 热力学第三定律4. 热传递与热量5. 气体动理论6. 液体和固体的性质二、教学目标1. 理解并掌握热力学基本定律,能够运用热力学定律分析实际问题。

2. 掌握热传递的三种方式,了解热量计算的基本方法。

3. 理解气体动理论的基本观点,能够运用气体动理论解释气体现象。

三、教学难点与重点教学难点:热力学第二定律的理解与应用,气体动理论的基本观点。

教学重点:热力学第一定律、热传递与热量、气体动理论在实际问题中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔、实验器材(如温度计、烧瓶、酒精灯等)。

2. 学具:笔记本、教材、练习册。

五、教学过程1. 导入:通过展示生活中常见的热现象,引导学生思考热学知识在实际生活中的应用。

a. 实践情景引入:对比热水袋和暖宝宝的使用效果,探讨热传递的方式和热量计算。

b. 例题讲解:计算一个热水袋中的热量,并与暖宝宝进行比较。

2. 知识回顾:引导学生回顾热力学基本定律、热传递与热量、气体动理论等核心知识。

3. 随堂练习:针对热力学定律和热传递,设计相关练习题,让学生独立完成。

a. 练习题1:运用热力学第一定律计算一个热机的工作效率。

b. 练习题2:分析一个热传递现象,判断其属于哪种传热方式。

4. 知识拓展:介绍热学在科技领域的应用,如热能发电、空调制冷等。

六、板书设计1. 热力学第一定律、第二定律、第三定律的公式和概念。

2. 热传递的三种方式和热量计算公式。

3. 气体动理论的基本观点和公式。

七、作业设计1. 作业题目:a. 计算题:根据热力学第一定律,求一个热机工作时的效率。

b. 分析题:分析一个实际热传递现象,判断其传热方式。

2. 答案:a. 效率计算公式:η = (W/Q1) × 100%,其中W为有用功,Q1为热机从高温热源吸收的热量。

b. 传热方式判断:根据热流方向、物体性质和温度差进行分析。

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温度
• 物体的温度是物体内部分子热运动的平均动能的标志, 它是一个宏观量.因此,温度是大量分子热运动的集体 表现.是含有统计意义的.
• 首先,物体内部分子热运动的速率并不是相同的.其中 速率特别大的和速率特别小的分子数目很少,而多数分 子的速率处于中间一个范围内.只有它们的平均速率, 以及由此决定的平均动能与温度有确定的关系.因此, 对个别分子谈温度的高低是没有意义的.温度只对大量 分子有意义.
2.如果取平衡位置为分子势能的零点.则分子势能是非负值.即使是分子间距 大于10-9m,分子力为零时,分子势能也大于零.这是因为,比较两个位置分 子势能高低的基本方法是:看分子力做功.如果从某一位置移到另一位置分 子力做正功,则分子势能减少;若分子力做负功,则分子势能增加.显然, 从平衡位置出发,无论间距增大还是减少.分子力都做负功,分子势能都变 大.
例题1
如图2-3-1所示的容器中,A、B各有一个可自由移动的 轻活塞,活塞下方是水,上方为空气,大气压恒定. A、B底部由带有阀门K的管道相连,整个装置与外界绝 热.原先A中水面比B中高,打开阀门,使A中的水逐渐 向B中流,最后达到平衡.在这个过程中,下面哪个说 法正确?
思考五
• 请简要说明分子力和分子势能是如何随分子间 距变化的
• 关于分子力的变化规律: • 分子势能的变化规律:
关于分子力的变化规律
1.分子间同时存在着相互作用的引力和斥力. 2.分子间的引力和斥力都随分子间距的增大而减小,随 分子间距的减小而增大.但斥力比引力变化得快.
3.分子间相互作用的引力和斥力的合力称为分子力.分 子力为零的位置称为平衡位置,r0=10-10m.当分子间距 大于平衡位置时,分子力表现为引力,直至间距超过109m减小到零为止.当分子间距小于平衡位置直至不能再 小时,分子力表现为斥力.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 思考二
请简要说明布朗运动的产生过程 ?
显微镜下连续的液体,实际上是由大量的分子组成的,这 些做无规则热运动的分子,对悬浮在液体中的固体微粒不 断地碰撞,使固体微粒受到各方向液体分子的冲力.在某 一瞬间,由于固体微粒的体积很小,各方向受到的液体分 子的冲力不平衡,其合力产生加速度.而不同时刻冲力的 合力方向朝向什么方向具有偶然性,且不断变化,这样, 就使固体微粒产生了无规则运动,称之为布朗运动.
隙的总和.通常气体的体积是指气体所充满的容器的容 积.而气体分子间空隙往往比气体分子本身占有的空间 大得多.理想气体的体积就是在忽略分子本身占有的体 积的情况下得到的.显然,谈个别气体分子的体积对于 研究气体的性质是没有意义的.
• 而气体的压强是大量气体分子碰撞器壁的宏观表现.谈 个别分子对器壁的压强是没有意义的.
物体的内能
分子动能和分子势能.所谓“分子动能”是指物体 内
所有分子由于热运动决定的分子的动能的和.“分 子势能”是指物体内所有分子由于分子间相互作用 的分子力和相对位置决定的势能的总和.而“物体 的内能”则是这二者之和.显然,对个别分子谈内 能是没有意义的.
气体的体积和压强
• 气体的体积是指气体内所有分子所占有的空间的总 和.它应等于所有气体分子本身占有的空间和它们的间
分子势能的变化规律
1.当分子力表现为引力时,分子势能随分子间距 的增大而增大;当分子力表现为斥力时,分子势能 随分子间距的增大而减少. 2.分子势能存在一个最低点,即在平衡位置处.
注意!
1.分子力实质上是一种电磁作用.可以借助于原子的静电模型加以粗略说明, 在两个原子接近时,其原子核之间、电子云之间的静电力表现为斥力;而原 子核和电子云之间的静电力则表现为引力.它们大小的变化导致了合力的变 化.
思考七
• 内能改变的物理过程有哪些? • 都发生了什么形式的能之间的转化? • 转化遵循什么规律?
1.物体内能的改变可以通过做功和热传递来实现.做功 是其他形式的能跟物体内能相互转化的过程;而热传递只 是内能的转移,没有能量形式的转化. 2.物体内能的改变遵循能量守恒定律.具体形式由热力 学第一定律表示为△E=W+Q.其中△E表示内能的改变 量,W表示做的功,Q表示传递的热量.热力学第一定律 把内能的变化和改变它的两种物理过程定量化,为我们分 析问题和解决问题提供了定量关系.
思考三
什么是热运动中的统计规律? 布朗运动是跟固体微粒的体积有关的.当微粒较大 时,液体分子对固体微粒的碰撞产生的冲力,在每 一瞬间都是平衡的.只有微粒足够小时,这种撞击 作用的不平衡才得以表现出来.这就是统计规律的 表现.
思考四
请举出热学中属于描述大量分子整体特征的宏 观量. • 温度 • 物体的内能 • 气体的体积和压强
高考物理专题讲座之八 热学专题
热学专题-四个问题 • 1.分子动理论 热和功 • 2.理想气体状态方程 • 3.气体试验定律 • 4.热学综合
第一个问题 分子动理论
• 重点的知识:分子动理论的要点和能量转化和 守恒定律.
• 重点的方法:建立物理模型进行推理和计算的 方法.
• 难点:有关分子力和分子势能的概念,以及用 能量守恒的观点去分析实际问题.
思考一
• 热学的基础理论的主要内容是什么? • 微观角度:分子动理论
1.物质是由大量分子组成的. 2.分子总处在永不停息的无规则运动中,称之为分子
热运动. 3.分子间同时存在着相互作用的斥力和引力.
宏观角度 : 能量转化和守恒定律 具体应用到热学问题的是包括物体内能的热力 学第一定律,提供了从宏观角度研究热学问题 的理论基础.它表明,从分子动理论出发可以 得到对应于分子运动存在着一种新形式的能, 即物体的内能.物体的内能改变,可以通过做 功和热传递来实现,并遵守热力学第一定律.
3.由分子势能产生的条件可以看出:分子势能跟重力势能和弹性势能相比,是 不同性质的能,它不属于机械能的范畴.那么,分子动能和物体的内能跟机 械能属于同一范畴吗?
思考六
物体的内能和机械能之间主要区别
1.对应着不同的研究对象和物理运动形式.机械能对应于宏观物 体的机械运动,而物体的内能对应于大量分子的热运动,是大量分 子的集体表现,是统计平均的结果. 2.对应着不同的相互作用力.机械能对应于万有引力和弹簧弹 力;而物体的内能对应于静电力. 3.数值的确定依据和方法不同.
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