管制刀具管理工作台账

管制刀具管理工作台账
管制刀具排查方案
管制刀具认定标准
管制刀具收缴活动方案
学生管制刀具、危险物品清缴制度学生不携带管制刀具保证书
凤凰路小学
管制刀具排查方案
为了加强学校安全管理工作，严禁学生携带危险刀具，严格控制危险刀具进校园，坚决杜绝校园暴力案件的发生，努力构建平安校园。

必须从维护全校稳定大局的高度，以对广大师生生命安全极端负责的精神，进一步认识加强对危险刀具管理的特殊重要性，切实增强责任感、紧迫感，牢固树立责任重于泰山的思想，高度重视学校安全管理工作。

坚持“严格管理，各负其责”的原则，把检查收缴危险刀具工作落实到位，负责到底，对出现的问题要及时处理，不留后遗症。

学校利用校会、班会、宣传栏等方式在学生中大力宣传携带危险刀具是违纪、违法行为，是危害公共安全的行为，促使学生充分认识到携带危险刀具的严重危害性。

1、学校决定于10月18日进行一次全校性危险刀具的大排查。

以后危险刀具的检查收缴工作采取定期和不定期相结合的方式。

2、学生宿舍，由宿管员、保卫人员、班主任组成联合检查组，每周负责检查收缴一次，由保卫组长将检查情况认真填写在《管制刀具排查登记表》中，于下周二下午五点前上交一份到学校，一份到政教处，自存一份。

3、检查收缴方式主要由学生自行解开书包，由老师、值班干部或其他管理人员查看，也可以由同桌互相查看。

凤凰路小学
管制刀具认定标准
管制刀具是指匕首、三棱刀、弹簧刀(跳刀)及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀。

根据公安部《对部分刀具实行管制的暂行规定》第2条至第7条的规定，管制刀具的佩带范围和生产、购销均有法定手续。

管制刀具包括如下：
(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圆刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、猎刀、弹簧刀;
(2) 刀体八厘米以上，带自锁装置或非折叠式的单刃、双刃尖刀;
(3) 武术用刀(能开刃的)、剑等器械;
(4) 少数民族用的藏刀、腰刀、靴刀;
(5) 其它可能危害社会治安的刀具。

凡符合下列标准之一的，可以认定为管制刀具：
匕首：带有刀柄、刀格和血槽，刀尖角度小于60度的单刃、双刃或多刃尖刀;
三棱刮刀：具有三个刀刃的机械加工用刀具;带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)：刀身展开后，可被弹簧或卡锁固定自锁的折叠刀具;
其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀：刀尖角度小于60度，刀身长度超过150毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具;
其他刀尖角度大于60度，刀身长度超过220毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具。

未开刀刃且刀尖倒角半径大于2.5毫米的各类武术、工艺、礼品等刀具不属管制刀具范畴。

管制刀具收缴活动方案
为维护学校的安全稳定，保证师生安全，本校在9月份开展“珍惜生命安全拒绝管制刀具”教育治理活动，特制定方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的要求，有效根除校园管制刀具管理方面存在的突出问题，彻底清缴校园管制刀具，严厉打击校园及周边各类涉刀犯罪活动，努力为学校教育人创造良好的治安环境。

二、主要任务
1、深入发动，广泛宣传，大力营造治理活动氛围。

要广泛发动
和深入动员广大群众和师生员工，积极参加治理活动。

月初，各班把严禁管制刀具进校园，严厉打击各类涉校涉刀违法犯罪活动的要求宣传教育到每个学生，做到人人皆知，要利用多种宣传形式扩大宣传教育的辐射面和影响力。

通过家长会，上门走访和发放给家长一封信等形式，做好社会、家长的宣传教育，提高学生和家长拒绝管制刀具的自觉性和同涉刀违法犯罪行为作斗争的积极性。

积极鼓励群众和师生员工踊跃举报违法犯罪线索，主动上交非法持有的管制刀具。

2、突出重点，深入排摸和消除校园涉刀隐患。

进一步加强校园周边治安秩序整治工作，坚决打击侵犯在校学生的违法犯罪活动，切实保护学生的校外安全，为拒绝管制刀具进校园活动创造良好的外部环境。

加大对校园周边场所的排摸查禁力度，密切与公安派出所的联系，严厉打击非法兜售管制刀具的行为，彻底切断管制刀具流入校园的渠道。

3、惩治与教育相结合，确保治理活动取得实效。

要把加强教育与从严从重处理贯穿于治理活动的全过程。

对非法携带管制刀具进入校园造成后果的，对非法制造、销售、储存管制刀具的,均坚决予以治安拘留。

对利用管制刀具从事违法活动的，一律依法从重处理。

对学生违反要求，尚不够治安或刑事处理的，一律由学校按校纪校规从严处理。

要通过打击处理和查禁收缴，及时发现校园防控工作的薄弱环节，有针对性地指导学校和加强门卫管理，加强对师生的安全法制教育，完善学校涉刀问题的预防、发现、举报、查缴工作机制，建立专群结合、内外联防、学校家庭社会互动的校园管制刀具安全管理网
络，使这项工作经常化、制度化、规范化。

三、几点要求
1、统一思想，精心组织。

各班、各教师要充分认识加强校园管制刀具管理工作的特殊重要性，从维护校园安全乃至社会稳定的高度，把教育治理活动摆上重要议事日程，下大力气把这项工作抓细、抓实、抓出成效。

为切实加强教育治理活动的组织领导，学校成立工作班子，并结合本校实际，精心制定具体工作方案，并迅速组织实施。

2、加强督查指导，落实责任。

学校校长是校园管制刀具安全管理的第一责任人，负有教育、防范、查缴等职责和义务。

要把管制刀具管理责任层层落实到学校各部门、班主任和任课老师。

并切实抓好各项监督检查和指导工作，并明确责任，加入考核。

对治理期间仍发生涉刀案件的班级、学生，要从严从重处理。

凤凰路小学
学生管制刀具、危险物品清缴制度
根据国家有关法律、法令及学校规定，为了维护校园治安秩序，保障师生员工人身安全，创建安全文明校园，特制定本规定：
一、全校师生不得带管制刀具进入校园，严禁任何人私自收藏、携带、使用、制贩管制刀具。

公安部在《对部分刀具实行管制的暂行规定》中明确规定，匕首、三棱刀，包括机械加工用的三棱刮刀、带有自锁装置的弹簧刀、跳刀以及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀都属于管制刀具。

二、如发现教师带有管制刀具，学校有权收缴，并作出处理。

如教师不肯上缴或者不服的，学校将上报公安部门。

三、如发现学生带有管制刀具，班主任老师有权收缴，并上报学校，由学校通知家长并作出处理。

如学生不肯上缴或者不服的，学校将通知家长并上报公安部门。

四、对家长携带管制刀具进入校园的，门卫必须制止，有不服硬闯入校园的必须马上报学校领导并及时向公安机关报告。

五、对有多人携带管制刀具进入校园的，必须马上报公安机关。

六、对主动上交管制刀具者一律免予追究责任，逾期不交者，一经发现除立即收缴外，将给予严重警告或严重警告以上处分。

七、对持管制刀具威胁、伤害他人者，将视情节轻重给予留校察看或留校察看以上处分，直至追究法律责任。

八、辖区各校要高度重视收缴管制刀具工作，并将检查收缴情况报中心校总务保卫处。

九、加强法制宣传教育，让学生知晓刀具的危险性，加强教育学生养成正确使用铅笔刀习惯。

十、发挥学生十人联保小组作用，发现学生携带管制刀具及时报告。

学生不携带管制刀具保证书
一、携带管制刀具的危害
学生携带管制刀具，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任。

学生携带管制刀具的危害性在于：一是由于玩耍而伤及自己或他人，构成犯罪。

二是学生携带管制刀具，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。

三是由于携带管制刀具，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。

因此，制止学生携带管制刀具，是预防未成年人犯罪的需要。

二、学校管制刀具管理规定
有关刀具的管制问题，国家公安部有明确规定，但未引起个别人的重视，在学生中还有个别人私存、携带和使用管制刀具现象。

为进一步维护校园治安秩序，严禁学生携带管制刀具。

㈠管制刀具的种类
匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其它类似的单刃、双刃、三棱尖刀、棍棒等。

㈡妨害公共安全的行为和处罚规定
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三章第三十二条之规
定：“非法携带匕首等国家规定的管制器具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。

非法携带匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

”
上述内容我已知情，我保证做到：不携带管制刀具进入校园。

若违反规定，愿意接受相关处罚。

班级：
保证人（签名）：
监护人（签名）：
班主任（签名）：
时间：。