持续性动词和瞬间动词
现在完成时中瞬间动词变延续性动词总结
现在完成时中瞬间动词变延续性动词总结现在完成时中瞬间动词变延续性动词的探讨在日常生活中，我们常常会遇到一些需要表达持续时间的场合，这时候就需要用到延续性动词。
而现在完成时作为一种表示过去发生的动作对现在造成影响的情况，也常常涉及到延续性动词的使用。
那么，如何将瞬间动词变成延续性动词呢？本文将从理论和实践两个方面进行探讨。
一、理论分析1.1 瞬间动词与延续性动词的区别我们需要了解什么是瞬间动词和延续性动词。
瞬间动词是指表示短暂动作的动词，如“吃”、“喝”等；而延续性动词则是指表示持续性动作的动词，如“吃饱”、“喝够”等。
从这个定义可以看出，瞬间动词和延续性动词的主要区别在于动作的持续时间。
瞬间动词的动作持续时间较短，而延续性动词的动作持续时间较长。
1.2 现在完成时与延续性动词的关系现在完成时是用来表示过去发生的动作对现在造成影响的一种时态。
在这个时态中，我们需要使用到延续性动词来表示动作的持续性。
例如，“我已经吃饱了”表示的是过去发生的动作(吃)对现在的影响(已经吃饱了)。
这里的“吃饱了”就是一个延续性动词。
二、实践应用2.1 瞬间动词变延续性动词的方法要将瞬间动词变成延续性动词，我们可以采用以下几种方法：(1) 在瞬间动词后面加上“够”、“了”等词语。
例如，“我已经吃饱了”中的“吃饱了”就是通过在“吃”后面加上“够了”实现的。
这种方法比较简单，但需要注意的是，有些词语并不能直接与瞬间动词搭配，如“看”、“听”等。
这时，我们可以使用“看完”、“听完”等词语来替代。
(2) 将瞬间动词变为动名词。
例如，“我吃完饭就去睡觉”可以改为“我吃完饭后就去睡觉”。
这里，“吃饭”变成了动名词“吃饭”，实现了从瞬间动词到延续性动词的转变。
这种方法适用于大多数情况，但需要注意的是，动名词本身并不具备时态的意义，因此在使用时需要注意上下文的时态。
2.2 现在完成时变延续性动词的例子下面我们通过几个例子来说明如何将现在完成时变为目标时态。
瞬时动词与持续性动词
瞬时动词与持续性动词的区别和在句中的应用。
一、瞬时动词表示短暂、非连续性的动作；持续性动词表示可持续一段时间的动作。
二、瞬时动词不能和for+时间段的状语连用。
若句中有此形式的状语，须把动词改为持续性动词或表示状态的动词。
三、瞬时动词和till，until连用，应用其否定形式。
四、瞬时动词常用于since引导的时间状语从句中。
[典型例题]例1 选择填空。
Jack a doctor for five years.(A)has become (B)has turned (C)has changed (D)has been评析become,turn,change,leave,borrow,buy等动词都是瞬时动词，不能和for+时间状语连用，be可表示主语所处状态。
答案选（D）。
例2 改错。
Joe told his friends that his father had died for three years.(A) (B) (C) (D)评析die是瞬时动词，不可以和表时间状语的for短语连用，应用可表示其状态的动词代替，故改(C)为had been dead。
例3 汉译英。
昨天晚上母亲等到我回来才睡觉。
评析睡觉go to bed为瞬时动词短语，表示“等”用until引导的时间状语从句。
在此结构中主句动词要用否定式。
此句译成：Mother didn’t go to bed until I came back last night.[强化训练]一、改错。
1.When Tom arrived he learned Mary had left for almost half an hour.(A) (B) (C) (D)2.When I saw her at the meeting yesterday she put on a new dress.(A) (B) (C) (D)3.he didn’t keep running until he heard someone calling him.(A) (B) (C) (D)4.—When did you get up this morning?(A) (B)—At eight. I have get up for two hours.(C) (D)5.Can I borrow this book for a moment?(A) (B) (C) (D)st year, he has lived there for three months, but I never met him.(A) (B) (C) (D)7.It is five years since he is ill.(A) (B) (C) (D)8.He has left here and I’m sure he has arrived there for two hours.(A) (B) (C) (D)二、选择填空。
延续性
短暂性动词和延续性动词可以从字面上理解，持续的动作就是延续动词，反之就是瞬间动词（短暂动词），这个有这种感觉还是很好理解的，你看看下面的浅谈吧延续性动词:live,run,stay,clean,play,hold,watch,teach,read,study,teach,eat,drink,write,dance, sing,smoke 瞬间性动词:open,stop,like,love,die,win,close,shot,begin,start enter,finish1、终止性动词：表示不能延续的动作，即动作发生后立即结束。
如：begin,arrive,borrow,buy,break,close,come,fall,dic,finish,go,leave,lend,mary,reach,receive,open,sell ,start,stop等。
终止性动词的肯定式是不能持续的，所以不能和表示一段时间的状语连用，而终止性的否定式就可以和表一段时间的状语连用，因为否定本身就是可以延续的。
如：have a cold是持续性动词，表示“状态”，可与表延续性的时间状语连用，不定冠词不能省略。
I′ve had a cold since my arrival（到达 n.）.I didn′t go to school because I had had a bad cold for days. catch a cold是短暂性动作，表“动态”：它不能和延续性时间状语连用，不定冠词“a”可有可无，catch可用take,get代替。
Put on your coat,or you′ll catch/take/get a cold. Take care not to get cold.但是，若cold前有形容词修饰时，则不定冠词不能省。
如：Brown has taken a slight cold. 注意下列句子：I have caught a cold for over a week.(×) I have had a cold for over a week.( )2、延续性动词：表示可以延续一段时间的动作或状态。
持续动词与瞬间动词
持续动词与瞬间动词英语的行为动词有持续性动词和瞬间性动词之分，使用中应注意两者的区别。
持续性动词表示一个动作可持续一段时间，此类动词有do, live, have, keep, wear, sleep, wait, work, play, stay, know, sing, dance, write, study, rest, talk, walk等.瞬时性动词表示不能持续的动作，这种动作发生后立即结束，此类动词有 open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, leave, move, borrow, buy, die, lend, join, catch, get, win, fail等一、持续性动词表示一个动作可以持续一段时间或更长时间。
常见的有study, play, do, read, learn, drive, write, clean, slean, sleep, speak, talk, wait, fly, stay, write, sit, stand, lie, keep等。
二、瞬间性动词表示一个动作发生在一瞬间，非常短暂。
亦称终止性动词。
常见的有begin, start, finish, go, come, leave, find, get up, arrive, reach, get to, enter, hear, stop, open, close, become, buy, borrow, lend, happen, join, lose, renew, die, take away, put up, set out, put on, get on/off等。
以上已集中了初中教材的大部分持续性动词及瞬间性动词。
三、用法1、以上两类动词都能用于现在完成时，表示动作到现在为止已结束，例如：He has studied English for three years.（他学英语已有3年了。
现在完成时中瞬间动词变延续性动词总结
现在完成时中瞬间动词变延续性动词总结现在完成时是英语中一种重要的时态形式，用于表示过去发生的动作或事件对现在造成的影响或结果。
在现在完成时中，有两类常见的动词形式，即瞬间动词与延续性动词。
本文旨在总结现在完成时中瞬间动词如何变成延续性动词的规则和特点。
1. 延续性动词的定义：延续性动词表示一个动作或状态在时间上的延续，通常与时间段、频率或者持续性相联系。
例如：live（居住），work（工作），study（学习）等。
2. 瞬间动词的定义：瞬间动词表示一个动作或状态在时间上的瞬间发生，通常没有延续性。
例如：arrive（到达），finish（完成），buy （购买）等。
现在完成时中，将瞬间动词转变为延续性动词的方法如下：1. 加入持续性的时间状语：通过加入表示时间段的状语来表达动作的延续性。
例如：- He has been living in London for three years.（他已经在伦敦居住三年了。
）- She has been studying English since last month.（她从上个月开始一直在学习英语。
）2. 加入频率状语：通过加入表示动作频率的状语来表达延续性。
例如：- They have been playing tennis every weekend.（他们每个周末都在打网球。
）- I have been working out at the gym twice a week.（我每周在健身房锻炼两次。
）3. 加入表示动作状态的状语：通过加入表示动作状态的状语来表达延续性。
例如：- The team has been practicing hard for the upcoming tournament.（这个团队一直在为即将到来的比赛进行努力训练。
）- She has been studying diligently for her exams.（她为了考试一直努力学习。
动词的瞬时性与持续性
一、怎么判别单词是持续性动词还是瞬间动词英语中，动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短，可分为延续性动词和终止性动词。
终止性动词也称非延续性动词、瞬间动词或短暂性动词，表示不能延续的动作，这种动作发生后立即结束。
如open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, get to, leave, move, borrow, buy, catch a cold, hear, hear from等。
延续性动词表示能够延续的动作，这种动作可以延续下去或产生持久影响。
如：learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。
二、持续性动词和瞬时性动词用法解析1、因为瞬时性表示动作是短暂的不能够持续，瞬时性动词的现在完成时不能与表示一段时间的状语连用如：since，for等引导的状语。
He has died for three years.（错误）因为die是一个瞬时性动词，所以不能和for three years 表示一段时间的时间状语连用但是可以改成：He has been dead for three years. 将句中终止性动词转换为相应的延续性动词He died three years ago. 将句中表示"段时间"的状语改为表示过去确定时间的状语It is three years since he died. 用句型"It is+段时间+since..."表达Three years has passed since he died. 用句型"时间+has passed + since..."表达练习：He has come here for five days. 将其改为正确的。
小学动词的用法总结
小学动词的用法总结动词是我们在学习语文时非常重要的一个部分，它能够让我们的句子更加生动、形象，表达出丰富的意思。
在小学阶段，掌握动词的用法对于提高语文水平至关重要。
下面就来给大家总结一下小学动词的用法。
一、动词的定义和分类动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
按照不同的标准，动词可以分为不同的类别。
1、按照动作的持续时间，可以分为瞬间动词和持续动词。
瞬间动词，比如“眨眼睛”“关门”，动作在瞬间完成；持续动词，像“跑步”“看书”，动作可以持续一段时间。
2、按照动作的主被动，可以分为主动动词和被动动词。
主动动词，例如“我打他”中的“打”，是主语主动发出的动作；被动动词，比如“他被打了”中的“被打”，主语是动作的承受者。
3、按照能否带宾语，可以分为及物动词和不及物动词。
及物动词，像“吃苹果”中的“吃”，后面可以直接跟宾语；不及物动词，比如“跑”“笑”，后面不能直接跟宾语。
二、动词的时态在小学阶段，我们主要学习一般现在时、一般过去时和一般将来时这三种基本时态中动词的用法。
1、一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的动作或者客观事实、真理。
当主语是第三人称单数（他、她、它或者单数名词）时，动词要根据情况进行变化。
比如，“He likes apples”中的“like”要变成“likes”；其他人称则用动词原形，如“I play football every day”2、一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
动词要用过去式，通常是在动词原形后面加“ed”，但也有很多不规则的动词过去式，需要特别记忆，比如“go”的过去式是“went”，“see”的过去式是“saw”。
3、一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
我们经常用“will ＋动词原形”或者“be going to ＋动词原形”来表达，比如“He will come tomorrow” 或者“He is going to play basketball”三、动词的人称和数动词要根据主语的人称和数来进行变化。
持续动词与瞬间动词
持续动词与瞬间动词英语的行为动词有持续性动词和瞬间性动词之分，使用中应注意两者的区别。
持续性动词表示一个动作可持续一段时间，此类动词有do, live, have, keep, wear, sleep, wait, work, play, stay, know, sing, dance, write, study, rest, talk, walk等.瞬时性动词表示不能持续的动作，这种动作发生后立即结束，此类动词有open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, leave, move, borrow, buy, die, lend, join, catch, get, win, fail等一、持续性动词表示一个动作可以持续一段时间或更长时间。
常见的有study, play, do, read, learn, drive, write, clean, slean, sleep, speak, talk, wait, fly, stay, write, sit, stand, lie, keep等。
二、瞬间性动词表示一个动作发生在一瞬间，非常短暂。
亦称终止性动词。
常见的有begin, start, finish, go, come, leave, find, get up, arrive, reach, get to, enter, hear, stop, open, close, become, buy, borrow, lend, happen, join, lose, renew, die, take away, put up, set out, put on, get on/off等。
以上已集中了初中教材的大部分持续性动词及瞬间性动词。
三、用法1、以上两类动词都能用于现在完成时，表示动作到现在为止已结束，例如：He has studied English for three years.（他学英语已有3年了。
现在完成时中瞬间动词变延续性动词总结
现在完成时中瞬间动词变延续性动词总结在现代汉语中，现在完成时是表示过去发生的动作对现在产生的影响的一种时态。
而在现在完成时中，瞬间动词和延续性动词的用法有所不同。
本文将从理论和实践两个方面，对现在完成时中瞬间动词变延续性动词进行总结。
一、现在完成时的构成现在完成时由“助动词have/has + 过去分词”构成。
例如：I have seen that movie.(我已经看过那部电影了。
)二、瞬间动词变延续性动词1. 瞬间动词变成延续性动词的方法在现在完成时中，瞬间动词变为延续性动词的方法主要是通过加上“-ing”后缀。
例如：come -> coming;go -> going;see -> seeing等。
这种变化使得原本表示瞬间动作的动词变成了表示持续性动作的动词。
2. 延续性动词的使用场合延续性动词表示的动作在时间上没有明确的结束点，通常是持续性的。
在现在完成时中，延续性动词的使用场合主要包括以下几种：(1)表示一个长时间内一直在进行的动作。
例如：I have been studying English for 5 years.(我已经学习英语5年了。
)(2)表示一个习惯性的动作或者状态。
例如：She has been playing the piano since she was a child.(她从小就一直在弹钢琴。
)(3)表示一个与现在有关联的动作或状态。
例如：He has been living in this city for 3 years.(他已经在这个城市生活了3年了。
)三、结论现在完成时中瞬间动词变延续性动词是一种常见的语法现象。
通过掌握这种现象，我们可以更好地理解和使用现在完成时这一时态。
这也有助于我们提高自己的语言表达能力，使我们的语言更加地规范和准确。
瞬间动词与延续性动词
__________ I have bought this book for three months.x had √ 1.直接转化成延续性动词 1.直接转化成延续性动词
buy
have
catch (get) a cold
以上三种表示方法适用于所有瞬间动词。 以上三种表示方法适用于所有瞬间动词。 另外，还可用其它表示方法，但只适用于部 另外，还可用其它表示方法， 分瞬间动词。 分瞬间动词。具体办法是将瞬间动词转化为表延 续的动词或者表状态的be+名词 形容词或副词／ 名词／ 续的动词或者表状态的be+名词／形容词或副词／ 介词短语等。 介词短语等。
瞬间动词可以用于现在完成时，但不能和表 瞬间动词可以用于现在完成时， 示一段时间的状语连用。如可说“He has left.”但 示一段时间的状语连用。如可说“ left.”但 不能说“ years.” 不能说“He has left for three years.” 如果要表达 他已走了三年了”可用以下几种表达法： “他已走了三年了”可用以下几种表达法： ago,使用一般过去时 使用一般过去时。 一、用ago,使用一般过去时。 He left here three years ago. ago. +一段时间 一段时间＋ 二、用“It is +一段时间＋since ＋一般过去时从句 ” It is three years since he left here. 一段时间＋ 三、用“ 一段时间＋have/ has passed + since + 一 般过去时从句” 般过去时从句” Three years have passed since he left here.
英语知识 _ 初中英语,延续性动词和瞬间性动词的用法
一、延续性动词延续性动词，表示的动作不但可以延续，而且可以产生持久的影响。
常见的这类动词有：b e，h a v e，ke e p，k n o w，l e a r n，l i e，l i v e，re a d，s i n g，s l e e p，s t a n d，s t a y，w a i t，w a l k，w a tc h等。
延续性动词的用法很广，但常见于现在完成时中的句子中，且常与f o r，h o w，l o n g，s i n c e 等引导的表示一段时间的状语或状语从句连用。
例如：I h a v e l e a r n e d m o re t h a n1000C h i n e s e w o rd s s i n c e I c a m e t o C h i n a．自从来到中国，我已经学会了l千多个汉字。
I h a v e ke p t t h e p i c t u re f o r a b o u t t h re e y e a r s．。
这张画我保存了大约三年二、瞬间性动词瞬间性动词，又称为终止性动词或非延续性动词，它表示的动作不能延续，也就是说动作一旦发生就立即结束，并产生某种结果。
常见的这类动词有：a c c e p t，a r r i v e，b ec o m e，b e g i n，b o r ro w，b re a k，b u y，c a tc h，c l o s e，c o m e，d i e，e n d，f a l l，f i n i s h，g e t，g i v e，g o，j o i n，l e a v e，p u t，re a c h，re c e i v e，sh u t，s t a r t，s t o p等。
用在现在完成时要注意下面三点：①瞬间性动词可直接用来表示某一动作的完成。
例如：T h e y h a v e re a c h e d S h a n g h a i．他们已经到达了上海。
现在完成时中瞬间动词变延续性动词总结
现在完成时中瞬间动词变延续性动词总结现在完成时是英语语法中常见的一种时态，它表示动作或者状态在过去某个时间开始，持续到现在，或者已经完成的时间段内发生。
在现在完成时中，瞬间动词有时会变成延续性动词，这在英语语法中是一个比较有趣的现象。
下面来分析一下为什么会这样。
1. 什么是瞬间动词和延续性动词瞬间动词通常指的是那些比较短暂的、没有持续时间的动作，通常在句子中使用简单过去时态。
比如，"I saw a movie"，这个动作只发生了一次，没有继续的过程。
而延续性动词常常表达的是可以持续一段时间的动作或状态，比如"teach"，“run”，“live”等。
在句子中通常使用进行时态。
2. 瞬间动词变成延续性动词的情况在现在完成时中，瞬间动词有时会变成延续性动词。
这种情况通常出现在以下几种情况中：第一种情况，瞬间动词变成了有一个延续的结果的动词，比如"break"，"finish"和"lose"。
这些动词的结果可以一直持续到现在，因此它们在现在完成时中会变成延续性动词。
比如，"I have broken my arm"，意思是我的手臂已经断了，这个状态可以持续到现在。
第二种情况，瞬间动词描述的动作发生了多次，这时候它会被视为是一个持续性的动作。
比如，"I have seen that movie three times"，意思是我已经看过那部电影三次了，这个动作发生了多次，因此会被视为是延续性的动作。
第三种情况，瞬间动词变成了一个过程中的动作，这个动作可以持续一段时间。
比如，"I have been to Paris"，这个动作是一个瞬间的动作，但是在这个语境中，它变成了一个动作过程中的一部分，这个过程可以持续一段时间。
3. 瞬间动词变成延续性动词的影响在英语语法中，瞬间动词变成延续性动词有时候会导致一些语法错误和表达上的混淆。
延续性动词和瞬间动词的相互转换
延续性动词和瞬间动词的相互转换1.动词，按动作发生方式和发生过程长短，可分为延续性动词和瞬间动词。
①延续性动词，指动作发生后，可以长时间延续或产生持久影响。
learn学习live居住sleep睡觉rain下雨②瞬间动词，指动作发生后很快结束，持续时间极短。
也称短暂性动词。
borrow借arrive到达give给happen发生2.现在完成时的谓语①若是延续性动词，须接“段”时间状语，才符合动作可延续的特征。
My family have lived in Hainan for several years.②若是瞬间动词，通常无时间状语或接点时间状语、模糊的时间状语。
不可接“段”时间状语，因为动作不能延续。
He has just left Beijing for Singapore.他刚刚离开北京去新加坡。
3.延续性动词与瞬间动词的转换。
①瞬间动词不能接“段”时间状语。
但可把瞬间动词转换为意义相当的延续性动词或短语，便可接“段”时间状语。
He left five minutes ago.他5分钟之前离开了。
=He has been away for five minutes.他离开有5分钟了。
不能说：He has left for five minutes.×（leave是瞬间动词，强调动作。
be away属延续性动词，强调状态。
leave须转换为be away，才能接“段”时间状语。
）②瞬间动词转换为意义相当的延续性动词，有以下几种方式。
✬转换成相应的延续性动词buy→have买borrow→keep借become→be变得put on→wear穿catch a cold→have a cold感冒move to→live in搬到I borrowed the magazine two days ago.→I have kept the magazine for two days.The baby caught a cold last week.→The baby has had a cold since last week.✬转换成“be+名词”join→be a member of加入go to school→be a student上学Jim joined the band last month.→Jim has been a member of the band since last month.✬转换成“be+形容词/副词”die→be dead死leave→be away(from)离开begin→be on开始finish→be over结束fall asleep→be asleep入睡fall ill→be ill生病get up→be up起床open→be open开close→be closed关The shark died hours ago.鲨鱼几个小时前死亡了。
现在完成时中瞬间动词变延续性动词总结
现在完成时中瞬间动词变延续性动词总结现在完成时（Present Perfect Tense）是英语语法中的一种时态，用来表示过去发生的动作或者状态与现在的关系。
在现在完成时中，瞬间动词（Instantaneous Verbs）可以变成延续性动词（Continuative Verbs），从而改变其表达的意义和使用方式。
本文将对现在完成时中瞬间动词变延续性动词的规则进行总结和归纳，以帮助读者更好地理解和运用。
一、瞬间动词（Instantaneous Verbs）瞬间动词是指表达一种在短时间内完成的动作或者状态的动词。
这类动词通常表示瞬间、短暂的行为或事件，其行为发生的时间很快，没有持续性。
以下是一些常见的瞬间动词：1. get（得到）2. arrive（到达）3. come（来）4. open（打开）5. close（关闭）6. finish（结束）7. start（开始）8. buy（购买）9. sell（出售）10. win（赢得）等等。
二、瞬间动词变延续性动词的规则现在完成时中，瞬间动词可以通过一些规则变成延续性动词，从而具有持续性。
一般而言，瞬间动词变延续性动词的方式有两种：添加辅助动词"have been"或使用"for"或"sice"引导的时间状语从句。
1. 添加辅助动词"have been"瞬间动词可以通过在其前面添加"have been"来表示一个动作或状态的持续性。
这种形式常常用于描述一个从过去某个时间开始一直延续到现在的动作或状态。
例如：- I have been living in this city for three years.（我在这个城市生活已经三年了。
）- He has been working on this project all day.（他从早到晚一直在做这个项目。
公务员行测言语之辨析瞬时性动词和持续性动词
2014公务员行测言语之辨析瞬时性动词和持续性动词在进行词语辨析的时候，我们可以从不同角度分析，如考生比较熟知的感情色彩、词语搭配等角度。
除此之外，一些动词还可以通过动作发生状态来区分，分为瞬时性动词和持续性动词。
瞬时性动词是指表示不能延续的动作，即动作发生后立即结束，如打碎、到达、停止等词。
持续性动词是指表示可以延续一段时间的动作或状态，如保持、工作、始终等词。
了解了瞬时性动词和持续性动词有什么区别之后，要观察文段语境，到底是要填一个过程性持续性的词语，还是需要一个表示短暂动作的词语，从而比较得出最佳选项。
下面列举两个公务员行测言语例题：【1】近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互、越走越远和共同反思三个阶段。
这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的;而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.渗透排挤B.结合无视C.渗透轻视D.结合限制【答案】C【解析】整个文段前后通过对比可以推知正确答案，其中第一空应与前文中的“融合”相对应，“融合”意为几种不同的事物合成一体，人文教育和科学教育的融合不可能是一下子就能完成的，而是一个表示持续性的过程。
“渗透”和“结合”相比较，“渗透”比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面(多用于抽象事物)，强调了过程性，而“结合”只体现了结果，因此应填入“渗透”一词。
第二个空缺要填一个和后面句子中“漠视”意思接近的词语，“轻视”合适，所以本题答案为C。
【2】相对中原地区，黄河上游人们的生活与风俗我并不熟悉，无法一下子______到心灵层面的东西。
但我还是带着______去拍摄，去体验普通人的生活在令人敬畏的大自然和_______的历史面前是什么情形。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.感受疑问悠久B.碰触好奇变迁C.深入憧憬沉寂D.捕捉敬意沧桑【答案】D【解析】从后文中知，作者是去拍摄的，第一个空要填的动词有一个限定语“一下子”，这说明空缺处要填一个瞬时性的动词。
及物动词和非及物 瞬间和持续动词快速区分方法
及物动词和非及物瞬间和持续动词快速区分方法
及物动词以及非及物动词有什幺快速区分的办法,瞬间动词和持续动词呢?
要区分及物动词和非及物动词、瞬间动词和持续动词，要先明白它们是什幺。
1、后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词;本身意义完整后面不需跟宾语的实义动词，叫做不及物动词。
如：He gave me 他给了我，意思不完整，而He gave me a book.才表达了完整意义，所以give 是一个及物动词。
而We are running.我们在跑步。
这里run 就表达了完整意思，所以是不及物动词。
如果不及物动词后面需要跟宾语，则需要加合适的介词。
如：
They‘re listening to the music.不及物动词listen后要加介词to后才可以接宾语the music。
2、瞬间动词，表示动作发生或完成的时间非常短暂。
如begin, start, finish, go, come, leave, find, get up, arrive, reach等;
持续动词，表示一个动作可以持续一段时间或更长时间。
如：study, play, do, read, learn, drive, write, clean, slean, sleep等。
在学习中我们要注意思考、理解，来积累知识，在运用中体会、掌握各自的用法。
英语语法：瞬间动词和持续性动词
英语语法：瞬间动词和持续性动词瞬间动词和持续性动词（1）瞬间动词表示短暂、不能持续一段时间的动作，如come，go，leave，start，begin，become，receive，die；而持续性动词表示能持续一段时间的动词，如work，stay，live，learn等。
列举一些常用的瞬间动词和持续性动词：leave离开（瞬间动词）be away离开（持续性动词）fall ill生病（瞬间动词）be ill生病（持续性动词）borrow借（瞬间动词）keep借（持续性动词）catch (a) cold患感冒（瞬间动词）have a cold患感冒（持续性动词）buy买（瞬间动词）have买（持续性动词）join the army参军（瞬间动词）be in the army参军（持续性动词）（2）瞬间动词，用于现在完成时表示动作的完成。
比如：He has just left.他刚走。
They have arrived here.他们已经到了。
The play has begun.戏开始了。
He has become awell-known writer.他已成了知名作家英语作业一、选择填空。
1. When the boy saw a small fire at one end of the ship，there was nobody around，andin on time，the small fire ___ dangerously big.A. had grownB. has grownC. grewD. is growing2. —What about the sale of cars here?—Well，it was OK at the beginning of this year，but the number ___ down in March. Nowsale is rising again.A. fellB. has fallenC. had fallenD. falls参考答案:1-2:CA二、分析句子的语法结构，并译成中文。
持续性动词与瞬间动词
现在完成时持续性动词与瞬间动词（也称结束性动词）用于现在完成时时，瞬间动词不与持续性时间状语（由for,since引导的）连用,要用必须改为延续性动词来表述。
现归纳一下非延续性动词到延续性动词的转换：瞬间动词——延续性动词have come/arrived ——have been herehave returned ——have been backhave come back ——have been backhave opened ——have been openhave closed ——have been closedhave joined ——have been in/been a member ofhave become ——have beenhave left ——have been awayhave bought ——have hadhave died ——have been deadhave begun ——have been onhave caught (a cold) ——have had (a cold)have ended\finished ——have been overhave married ——have been marriedhave got to know ——have knownhave borrowed ------- have been kepthave got up -------- have been uphave fallen ill/asleep ------- have been ill /asleephave gone out ------ have been outhave put on ------ have worn/been onhave gone to school------- have been a student瞬间动词——延续性动词have come ——have returned ——have come back ——have opened ——have closed ——have joined ——have become ——have left ——have bought ——have died ——have begun ——have caught (a cold) ——have ended\finished ——have married ——have got to know ——have borrowed -------have got up --------have fallen ill/asleep -------have gone out ------have put on ------have gone to school-------。
瞬间动词和延续动词
瞬间动词和延续动词动词作为语言中的核心部分，用来表示一个动作或状态。
根据动作的性质，动词可以被分为瞬间动词和延续动词。
本文将详细探讨这两种动词的特点和在句子中的运用。
一、瞬间动词瞬间动词是指动作在时间上短暂且突然发生的动词。
它们表达的是一瞬间的动作，通常一下子就完成了。
瞬间动词的特点如下：1. 瞬间性：瞬间动词所表达的动作在时间上短暂，发生得很快。
例如：- 爆炸（explode）- 打破（break）- 突然（suddenly）2. 不需要目标：瞬间动词的动作发生时不需要一个特定的目标或接收者。
例如：- 哭（cry）- 笑（laugh）- 起立（stand up）3. 一次性：瞬间动词表示一次性的动作，无法连续进行或持续存在。
例如：- 打喷嚏（sneeze）- 敲门（knock）- 爆破（blast）瞬间动词主要用于表达瞬间的动作或状态，强调动作的迅速、突然和简短。
二、延续动词延续动词是指动词表达的动作在时间上持续一段时间的动词。
它们表示的是一个较长时间内的动作或状态。
延续动词的特点如下：1. 持续性：延续动词所表达的动作在时间上持续较长，不是短暂的瞬间性动作。
例如：- 跑步（run）- 学习（study）- 睡觉（sleep）2. 需要目标：延续动词的动作通常需要一个目标或接收者。
例如：- 给予（give）- 发送（send）- 教授（teach）3. 可以连续进行：延续动词表示的动作可以连续进行或持续存在。
例如：- 看电视（watch TV）- 跑步（run）- 吃饭（eat）延续动词主要用于表达持续性动作或状态，强调动作的延续、连续和长时间存在。
总结：瞬间动词和延续动词在句子中的运用有所不同。
瞬间动词主要用于表示短暂的、一瞬间发生的动作，可以单独成句。
延续动词则表示较长时间内的持续性动作，通常需要与其他词语或时间状语连用。
瞬间动词的例句：- 他突然哭了起来。
（He suddenly burst into tears.）- 我们昨天晚上突然听到了巨响。
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持续动词与瞬间动词英语的行为动词有持续性动词和瞬间性动词之分，使用中应注意两者的区别。
一、持续性动词study, play, do, read, learn, drive, write, clean, slean, sleep, speak, talk, wait, fly, stay, write, sit, stand, lie, keep等。
二、瞬间性动词begin, start, finish, go, come, leave, find, get up, arrive, reach, get to, enter, hear, stop, open, close, become, buy, borrow, lend, happen, join, lose, renew, die, take away, put up, set out, put on, get on/off等。
以上已集中了初中教材的大部分持续性动词及瞬间性动词。
三、用法1、以上两类动词都能用于现在完成时，表示动作到现在为止已结束，例如：He has studied English for three years.（他学英语已有3年了。
）He has joined the Party.（他已入党了。
）Mum isn’t at home. She has gone to the library.（妈妈不在家，她去图书馆了。
）2、持续性动词在完成时中能与表示持续一段时间的状语连用，而瞬间性动词则不能。
例如：His parents talked with the teacher for half an hour.（他父母跟老师谈了半个小时。
）My mother has lain in bed for 3 days.（我母亲生病卧床已经三天了。
）My parents have lived in Shanghai since 1950.（我父母从1950年起就住在上海了。
）3、瞬间性动词在完成时中如要与表示持续一段时间的状语连用，通常有两种方法：（1）用意思相当的持续性动词来替换，例如：He has been in the army/a soldier for three years.（他参军已有3年了。
）不能用has joinedShe has been up for quite some time.（她起床已有好久了。
）不能用has got upHas your brother been away from home for a long time?（你哥哥离家已有好久了吗？）不能用has left初中课本中的常用瞬间动词相应持续性动词关系如下：1、go——be away2、come——be here3、come back——be back4、leave—be away（be not here）5、buy——have6、borrow——keep7、die——be dead 8、begin——be on9、finish——be over 10、open——be open11、close——be closed 12、lose——be lost13、get to know——know 14、turn on——be on15、get up——be up 16、sit down——sit/be seated17、join——be in（…）或be a…member18、become——be（2）用it is…since…结构来替换瞬间动词，例如：电影已经开映5分钟了。
（两种方法）The film has been on for five minutes.It’s five minutes since the film began.他离开上海已有3天了。
（两种方法）He has been away from Shanghai for three days.It is three days since he left Shanghai.这本书我还给图书馆已有两周了。
（一种方法）It’s two weeks since I returned the book to the library.他找到他妹妹已有多久了？（一种方法）How long is it since be found his sister?4、瞬间动词的否定形式可以与表示一段时间的状语连用，例如：I haven’t seen you for a long time.（好久没见到你了。
）Exercises一、根据所给的词组，把瞬间动词转换为延续性动词①arrive at/in… get to/reach… come/go/move to…→ be in …./at school/at home/on the farm/be her e/be there1) He got to Beijing five minutes ago.He ________ _________ _________ Beijing for _________ _________.2) I moved to the USA last year.I ________ ________ __________ the USA since __________ __________.3) I went home yesterday.I _______ ________ _________ home for _________ __________.4) They came here last week.They _________ _________ here since _________ __________.②come/go back, return → be back come/go out → be out1) He came out two years ago.He _________ __________ _________ for __________ __________.2) We return to Fuzhou yesterday.We ________ ________ _________ to Fuzhou since __________.③become → be1) I became a teacher in 2000.I ________ __________ a teacher for _________ _________.2) The river became dirty last year.The river _________ _________ dirty for _________ __________.④close → be closed open → be open1) The shop closed two hours ago.The shop ________ _________ _________ for _________ _________.2) The door opened at six in the morning.The door ________ ________ ________ for six hours.⑤get up → be up；die → be dead；leave … → be away from ... ；finish/end → be over；fall asleep/get tot sleep → be asleep；marry → be married；1) I got up two hours ago.I ________ ________ ________ since ________ ________.2) He left Fuzhou just now.He _______ ________ ________ _________ Fuzhou for five minutes.3) My grandpa died in 2002.My grandpa _______ _______ ________for _______ ________.4) The meeting finished at six.The meeting ________ ______ ______ for six hours.5) I got to sleep two hours ago.I ________ _________ _________ since _________ _________.6) They married in 1990.They ________ _________ __________since _________.⑥start/begin to do sth. → do sth. ；begin → be on1) I began to teach at this school in 1995.I ____ ____ at this school since ____.2) The film began two minutes ago.The film ____ ____ ____ for ____ ____.⑦borrow → keep；lose → not have ；buy → have ；put on → wear ；catch/geta cold → have a cold；get to know → know1) They borrowed it last week.They _________ _________ it since __________ __________.2) I bought a pen two hours ago.I _________ _________ a pen for ________ __________.3) I got to know him last year.I _______ _______ him since ____________________.4) I put on my glasses three years ago.I __________ __________ my glasses for _________ _________.⑧have/has gone to → have been inHe has gone to Beijing.He ____ ____ _____ Beijing for two days.⑨join the league/the Party/the army→ be a league/a Party member/a soldier→ be a member of the league/the Party→ be in the league/the Party/the army1) He joined the league in 2002.He ________ _________ a _________ _________ for two years.He _______ _________ a __________ ___________ the __________ for two years. He ____________ ___________ ___________ the league for two years.2) My brother joined the army two years ago.My brother ________ __________ a ___________ for ___________ ___________. My brother __________ ___________ in ____________ ___________ for two years.二、瞬间动词、延续性动词转换：1. The film began 10 minutes ago._______________________________________________________________2, I got a cold two days ago._______________________________________________________________3, The film finished 5 minutes ago._______________________________________________________________ 4, The man came here ten minutes ago._______________________________________________________________ 5, Linda and Frank married in 1989._______________________________________________________________ 6, My grandpa died ten years ago._______________________________________________________________ 7, I borrowed a book 5 days ago._______________________________________________________________ 8, The snake fell asleep ten days ago.________________________________________________________________ 9, My parents went out a week ago.________________________________________________________________ 10, I bought a bike in 2007.________________________________________________________________ 11, He became a teacher 11 years ago.________________________________________________________________ 12, The meeting began 5 minutes ago.________________________________________________________________ 13, Daisy got up 10 minutes ago.________________________________________________________________ 14, He left Nanjing 20 years ago.________________________________________________________________ 15, He came here 5 days ago.________________________________________________________________ 16, He joined the army in 1999.________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 17, My brother joined the army 2 years ago.________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________。